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      幼兒園秋季開學(xué)工作方案

      時(shí)間:2023-06-22 10:25:22 工作方案 我要投稿

      2021年幼兒園秋季開學(xué)工作方案

        運(yùn)用調(diào)查研究和預(yù)測技術(shù)這兩種科學(xué)方法能有效的寫好工作方案。當(dāng)一項(xiàng)工作被提出的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)通常需要多份工作方案以便參考,打開文檔的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編收集整理的2021年幼兒園秋季開學(xué)工作方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      2021年幼兒園秋季開學(xué)工作方案

        幼兒園秋季開學(xué)工作方案1

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

        2、手工:給弟弟妹妹做禮物

        3、與肯德基聯(lián)手活動(dòng):開學(xué)總動(dòng)員

        4、互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。

        2、體驗(yàn)做哥哥姐姐的喜悅之情,表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛。

        3、通過互動(dòng)新穎的活動(dòng),體驗(yàn)長大了的快樂,增強(qiáng)互動(dòng)合作的能力。

        活動(dòng)具體安排:

        9月1日

        主題活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

        7:30--8:30 1、教師熱情迎接幼兒

        2、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化

        3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情

        8:30--9:00 室內(nèi)運(yùn)動(dòng)

        9:00--9:30 生活盥洗

        1、鞏固正確洗手檫手的'方法,學(xué)習(xí)如何使用新便池

        2、幼兒吃點(diǎn)心

        3、幼兒自由交流,活動(dòng)

        9:30--10:30 1、排座位

        2、認(rèn)識(shí)新朋友

       。1) 新朋友自我介紹

       。2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動(dòng)介紹自己

       。3)新老朋友共同游戲

        3、認(rèn)識(shí)室內(nèi)外環(huán)境

       。1)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)區(qū)域環(huán)境

       。2)、介紹幼兒園走廊環(huán)境

       。3)、參觀其他班級(jí)環(huán)境

        10:30--11:00 餐前準(zhǔn)備

        1、標(biāo)記

       。1)晨檢標(biāo)記

       。2)杯標(biāo)

        2、餐桌位置的安排

        3、用餐習(xí)慣的鞏固

        11:00--11:30

        午餐時(shí)間

        11:30--11:45 幼兒散步,參觀室外活動(dòng)環(huán)境

        11:45--14:15 午睡時(shí)間

        1、認(rèn)識(shí)小床標(biāo)記

        2、幼兒午睡

        14:15--14:45 點(diǎn)心時(shí)間

        14:45--15:15 手工:給弟弟妹妹做禮物

        15:15--15:45 送禮物:

        1、 與弟弟妹妹一對(duì)一結(jié)成對(duì)子

        2、 與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)

        3、 把禮物送給弟弟妹妹

        15:45--16:00 離園準(zhǔn)備

        1、回憶幼兒園一天的生活

        2、整理衣物 9月2日

        主題活動(dòng)二:開學(xué)總動(dòng)員

        主題活動(dòng)三:互動(dòng)聯(lián)誼

        幼兒園秋季開學(xué)工作方案2

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

        2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

        【活動(dòng)時(shí)間】

        20xx年2月X日上午9:00——11:00

        【活動(dòng)地點(diǎn)】

        幼兒園操場

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、提前布置環(huán)境、場地。

        2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。

        【參加對(duì)象】

        幼兒園全體教師和幼兒

        【活動(dòng)流程】

        (一)主持人開場詞

        敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

        大家好!過了一個(gè)暑假,我們又回到了幼兒園。

        在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)期。

        在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請(qǐng)我們的園長X老師代表全體老師,發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的'歡迎和希望!

        (二)園長致辭。

        (三)中大班小朋友表演節(jié)目。

        (四)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來的小朋友。

        開學(xué)典禮結(jié)束。

        幼兒園秋季開學(xué)工作方案3

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

        2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

        3.感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.提前布置好活動(dòng)區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

        2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。

        活動(dòng)過程

        1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

        幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。

        小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

        2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

        教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

        然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

        小結(jié):在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

        3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

        教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

        提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

        4.自選小組。

        教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的`分組經(jīng)驗(yàn),提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。

        活動(dòng)建議

        1.在活動(dòng)開始時(shí),可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

        2.活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場地。

        3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

        附兒歌《我是大班小朋友》

        開學(xué)了,我高高興興地來到幼兒園,

        從現(xiàn)在起,我就是大班的小朋友了。

        小弟弟,你聽過老師講課嗎?

        來,看我聽課多認(rèn)真,

        舉手發(fā)言動(dòng)腦筋。

        小妹妹,你會(huì)穿衣服嗎?

        來,我?guī)湍惆岩路┱R。

        小朋友,你會(huì)做玩具嗎?

        來,我折一個(gè)小飛機(jī)送給你。

        老師,老師,你別夸獎(jiǎng)我,

        這些都是應(yīng)該的,

        因?yàn)槲沂谴蟀嘈∨笥蚜恕?/p>

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