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小學(xué)生獲獎感言15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們難免會萌生一些新的感悟，如此便可將其記錄在感言中。那么你知道感言如何寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生獲獎感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生獲獎感言1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的四年級學(xué)生，今天，我很榮幸地站在這里，成為“三好學(xué)生”的獲得者，我感到十分高興。
我是上個學(xué)期轉(zhuǎn)來的'，就可以獲得“三好學(xué)生”，這與我身邊的人有著密切的關(guān)系，所以我要感謝他們。首先，我要感謝我的老師，是他們關(guān)愛學(xué)生，教育有方，才使我的成績不斷提高，在原來的班級里，我是一個成績平平的中等生，現(xiàn)在，我卻可以成為“綜合素質(zhì)獎”的獲得者，這些都是老師的功勞！其次，我要感謝我的父母，是他們一直鼓勵我，一直讓我“勝不驕，敗不餒”所以才有了今天的我。第三，我要感謝我的同學(xué)，是他們一直支持我，讓我努力向前。
這次，我雖然得了“綜合素質(zhì)獎”，但我不會停留在這兒，不再努力，而是會繼續(xù)努力，讓自己更加優(yōu)秀，讓205班更加輝煌。
謝謝大家！
小學(xué)生獲獎感言2
今天，我在學(xué)校，得到了一封來之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因為我覺得我的作有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。
我知道，我現(xiàn)在要再接再厲，繼續(xù)努力，爭取獲得更的成績。同時我也知道，我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的，這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦，耐心的教導(dǎo)我如何寫作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，是家的幸福，這才可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更的作，展現(xiàn)在大家的面前。同時更讓我開心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因為我就得，我的努力不僅讓我自己感到了快樂，同時也會到給身邊的'人更多的快樂。
謝謝，你們!謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買很多書，要不是這些書，我也不會有現(xiàn)在的造就;謝謝你老師，要不是有著你的教導(dǎo)，我的章可能會亂七八糟，亂成一團(tuán)，同時，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。
小學(xué)生獲獎感言3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我的心情十分激動，因為我榮幸的在小學(xué)生英語展示活動中很獲得了三年級組一等獎。望著鮮紅的證書，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語老師，是她不厭其煩的為我指導(dǎo)，正音，才使我有了今天的獲獎機(jī)會。在此我向老師真誠的說一聲：老師謝謝您!
其次，感謝英語展示活動，為我們提供了展示自我、體驗成功的機(jī)會。剛開始學(xué)英語時我還有些害怕，怕自己學(xué)不好英語。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)是非常有趣的，在聽聽、讀讀、說說、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會了知識。每節(jié)課前的展示、校園英語展示臺為我們搭建了自我展示的平臺，鍛煉了我們的'參與意識、表現(xiàn)能力，口語表達(dá)能力，讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語 這次我雖然獲獎了，但我與高年級的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會以此為起點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，以嶄新的姿態(tài)面對未來，爭取在以后取得更優(yōu)異的成績回報父母、老師、學(xué)校和社會。
小學(xué)生獲獎感言首先感謝大家對我的支持，因為你們的信任，我才有榮幸競選成功。我真的很高興，能夠為同學(xué)，為老師服務(wù)。我的工作需要你們的支持和監(jiān)督，相信你們的選擇沒錯，我會展現(xiàn)出最好的一面展現(xiàn)給大家，將我們的班級建設(shè)的更好。
小學(xué)生獲獎感言4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我的心情十分激動，因為我榮幸的在小學(xué)生英語展示活動中很獲得了三年級組一等獎。望著鮮紅的證書，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語老師王海霞老師，是她不厭其煩的為我指導(dǎo)，正音，才使我有了今天的獲獎機(jī)會。在此我向王老師真誠的說一聲：老師謝謝您!
其次，感謝英語展示活動，為我們提供了展示自我、體驗成功的機(jī)會。剛開始學(xué)英語時我還有些害怕，怕自己學(xué)不好英語。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)是非常有趣的.，在聽聽、讀讀、說說、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會了知識。每節(jié)課前的展示、校園英語展示臺為我們搭建了自我展示的平臺，鍛煉了我們的參與意識、表現(xiàn)能力，口語表達(dá)能力，讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語
這次我雖然獲獎了，但我與高年級的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會以此為起點(diǎn)，"勝不驕，敗不餒"，以嶄新的姿態(tài)面對未來，爭取在以后取得更優(yōu)異的成績回報父母、老師、學(xué)校和社會。
小學(xué)生獲獎感言5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自三（3）班的xx同學(xué)。我榮幸地被評為了“校園之星”。我的心情十分激動。
我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У搅诉@個世界上，并且教育我怎樣做人，還為我提供了一個溫馨的生活環(huán)境；我要感謝我的老師，是他們傳授了我知識，使我在這肥沃的土地上茁壯成長；我要感謝我的同學(xué)，是他們一直給予我?guī)椭凸膭睿⑾嘈盼�、支持我，投給了我寶貴的一票。
我衷心地感謝你們！
平日里，我是一個勤奮愛學(xué)的學(xué)生。
上課時，我認(rèn)真聽講，不做小動作，得到了老師們的夸贊和表揚(yáng)；下課，我也不在教室里亂跑，只是在座位上靜靜地看書或做一些有益的活動；在家中。
我每天都幫家長們做家務(wù)事：掃地、拖地、抹桌子、洗碗……使家長們減少了不少負(fù)擔(dān)。
不過，我也有些不足：有些同學(xué)來問我不會的.題目時，我總是用一倆句話搪塞過去，更本沒有告訴他們怎樣去做。 在以后的學(xué)習(xí)生涯，我一定當(dāng)有同學(xué)問我題目時，會認(rèn)真地告訴他們解題的思路以及怎樣去做這一類的題目，絕不會用“我沒時間”、“你去問別人吧”這樣的話語對同學(xué)說的。
我一定不會辜負(fù)你們對我的期望的！
小學(xué)生獲獎感言6
同學(xué)們、老師們：
大家好!
我叫石航銘，我的心情十分的激動、高興，因為前不久我有幸參加了小靈童奧林匹克青少年作文錦標(biāo)賽，獲得了第三名。我感謝小靈童劉老師對我的輔導(dǎo)，也感謝爸媽對我的支持。我雖然取得了一定的.成績，但我也不會驕傲，我將以此為動力一直向前沖，努力成為優(yōu)秀的作文能手，為我的人生開起一條成功的大道，去扣響理想的大門。
我打算今后，繼續(xù)不懈努力，更上一層樓，爭取以第一為目標(biāo)，不斷突破自己，我不會辜負(fù)你們對我的希望。
在座各位同學(xué)，希望你們和我一道能天天向上，好好學(xué)習(xí)，苦練基本功，我也號召全體的同學(xué)們一起努力，向夢想飛翔吧，讓我們的人生道路更加廣闊。謝謝大家!
小學(xué)生獲獎感言7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。這次考試中我得了年級第一名，內(nèi)心十分激動，因為這個成績的背后見證了我的付出和努力，是對我學(xué)習(xí)的一種肯定，更是對我的激勵和鞭策，也是對各位老師辛苦教學(xué)的匯報。
在這里，我首現(xiàn)要感謝我的父母，是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭，使我能夠愉快的來到學(xué)校里學(xué)習(xí)。其次，我還要感謝我的各位老師，是他們的辛勤教導(dǎo)，才有了我今天的成績。語文課上，周老師抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，細(xì)致、精彩的講解，帶領(lǐng)我們徜徉在豐富多彩的'知識海洋里；晨讀課上，要求我們飽含感情的朗讀，使我們品嘗到了誦讀的美味；數(shù)學(xué)課上，在余老師的引導(dǎo)下，我們善動腦筋多動手，攀越了一座又一座困難的山峰，跨過了一條又一條阻擾前進(jìn)的溝壑，撥開了一層又一層的迷霧，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)和老師通俗易懂、生動有趣的授課方式，把我們帶進(jìn)了一個又一個數(shù)學(xué)知識的殿堂，英語課上，李老師純正的發(fā)音、有趣的講解，我們前進(jìn)的每一步并不順利，但王老師嚴(yán)格的書寫和背誦要求、孜孜不倦的領(lǐng)讀和糾正發(fā)音，都使我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變，我們相信，在王老師的嚴(yán)格要求下，我們的英語成績將會有更大的提高。
另外，我還要感謝其他的各位老師，正是他們的辛苦付 出，我們才有了多彩的課堂，德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高，我們在校園里才得以快樂的生活、學(xué)習(xí)、成長。
成績只能代表過去，未來的學(xué)習(xí)道路還很漫長。但“花有重開日，人無再少年”，今天過去了就不會再來。我時常告誡自己，要把握當(dāng)下，留著時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會有很大的進(jìn)步。
希望各位同學(xué)也能明確目標(biāo)，奮力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報自己、回報老師、回報父母。
最后，再次向各位辛勤教導(dǎo)我們的各位老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”
小學(xué)生獲獎感言8
尊敬的老師、可愛的同學(xué)：
大家好！
我是一年級八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。
在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的'小學(xué)生，平時在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。
在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
小學(xué)生獲獎感言9
這次的期末考試，我了總分全班名的成績。我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。我這次的總分是全班名，并每科名，離的'要求離老師的要求還差很遠(yuǎn)，不要以為這次考試得了名就在以后的學(xué)習(xí)中不努力了、驕傲了，對的要求放松了。在以后的學(xué)習(xí)中我將努力地學(xué)習(xí)，的成績。不辜負(fù)老師和父母對我的期望。
小學(xué)生獲獎感言10
尊敬的老師、可愛的同學(xué)：大家好！
我是一年級八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的'溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。在老師和同學(xué)
的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。
在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
小學(xué)生獲獎感言11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是三年級（1）班的xx。
歲月無聲，在xx學(xué)校的這三年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我xx市三好學(xué)生的獎牌，也借此機(jī)會與大家分享一下我在xx的成長史。 其實我不是一個學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生，但我對學(xué)習(xí)中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學(xué)習(xí)中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作為學(xué)生，我認(rèn)為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當(dāng)主持人、參與xx市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學(xué)科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué)，我友好對待；對于師長，我感謝尊重；對于集體，我熱心負(fù)責(zé)。我相信，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的'嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節(jié)奏，讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝家長，感謝同學(xué)，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！ 最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，在xx寫下難忘詩篇，為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績！謝謝！
小學(xué)生獲獎感言12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很開心有這個機(jī)會與大家一起分享我獲獎的喜悅，我是來自xx班的xx。
在xx班這個大家庭里，我學(xué)會了許多，寬容、積極向上，和同學(xué)之間相處的非常融洽，是同學(xué)們的好伙伴，與同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗時，我會耐心聽取值得我學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)上我不驕不躁，認(rèn)真對待每一刻學(xué)習(xí)的機(jī)會。
獲獎對我來說，是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是無法用金錢買來的。在這里我要感謝辛勤培育我的老師，是老師和同學(xué)們給我的肯定，是他們點(diǎn)亮了我人生的燈塔。我會更加努力，做的更好。這雖然是一句很老套的話，可是對我而言，就并不是那么簡簡單單，這意味著，我的付出得到了大家的肯定。哪怕就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，他也會讓我更有信心和動力。
榮譽(yù)就好比圓形跑道，即是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，不管曾經(jīng)取得怎樣大的成績，也只能代表著過去。不能因為一時取得好的`成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。心中應(yīng)該有更高的目標(biāo)才有繼續(xù)向前的動力，學(xué)習(xí)就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。 同學(xué)們，讓我們一起加油吧，現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績報答我們的老師和父母。謝謝大家。
小學(xué)生獲獎感言13
最開始莫言獲諾貝爾文學(xué)獎時，網(wǎng)上傳播各種消息，以至于我這個平時不關(guān)注諾貝爾的人也知道莫言這個人物了。就從他的演講詞中看，我能看到他對母親深深的愛，而且他母親從小到大的影響必然也是很深的。一個母親，對孩子從小的教育，決定著孩子的成長基礎(chǔ)，而莫言的母親，是一位善良偉大，并且懂得教育的.母親。她對孩子日長教育有方，她不是一個作家，不是一個名人,但她給莫言寬容與如何做一個好人，教會莫言如何不去歧視一個乞討的老人，如何不去恨一個人。
我們的生活每天都會有各種形形色色的小事發(fā)生。要善于發(fā)現(xiàn)生活，感受生活，莫言用自己的眼光看待生活，講生活中的各種事情，匯聚在一起，造就了他的作品。在莫言獲獎后，他最好的表達(dá)方式就是像他自己自己說的，對于一個作家來說，最好的說話方式就是寫作，我將所有話寫進(jìn)了作品里。我看到那個獲獎的人身上撒滿了花朵，也被擲上石頭，潑上污水。這是種何等的文考凜然啊。我想這也是值得我們學(xué)習(xí)的。就像現(xiàn)在很多人說：“走自己的路，讓別人說去吧�！�
我讀了莫言的演講稿后感觸很多，他能成功是有母親的教育，我也有母親的教育，但我不一定比他聰明。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)莫言的那種精神。因此我要以莫言為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生獲獎感言14
尊敬的老師、可愛的同學(xué)：
大家好！我是一年級八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。在老師和同學(xué)
的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的'作用。放學(xué)回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。
在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
小學(xué)生獲獎感言15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是小學(xué)三年級學(xué)生。今年我被評為“優(yōu)秀學(xué)生”感到非常高興。今天，我站在這里代表我校優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我要感謝我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家；感謝我所在的龐家鎮(zhèn)焦集小學(xué)，是母校，創(chuàng)造了安靜的環(huán)境，讓我健康的成長，學(xué)到了豐富的文化知識；感謝學(xué)校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理；感謝每一位同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
三年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽(yù)感的大學(xué)生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動，我都積極參與，認(rèn)真訓(xùn)練；每一次作業(yè)，我都一絲不茍，爭取得優(yōu)；我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學(xué)校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部。這次我被當(dāng)選為“鎮(zhèn)級優(yōu)秀學(xué)生”，只是對我這學(xué)期表現(xiàn)的肯定，今后的學(xué)習(xí)生活中，我將會珍惜這份榮譽(yù)，并轉(zhuǎn)化為我前進(jìn)的.動力，以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學(xué)走進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的行列。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學(xué)人人爭做優(yōu)秀學(xué)生。謝謝！
小學(xué)生獲獎感言通過電視或絡(luò)，我想大家一定對我國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言已經(jīng)有了或多或少的了解。在諾貝爾授獎儀式上，莫言穿著一身中裝。獲獎要發(fā)表感言，莫言的感言基本都是在講自己的故事，在故事中刻畫人物形象，一表示對他們的感謝和對自己的一些行為表示歉疚。在他的感言中，我發(fā)現(xiàn)有三點(diǎn)特別打動我——這種打動也具有普遍意義，更值得寫出，與大家一起共勉; 一是他對母親的思念、對母親的感恩打動了我。他說：“我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上訴說，就是對母親的訴說�！蹦赣H雖死，但他在莫言心中卻永遠(yuǎn)活著，永不泯滅，想待敵一般永遠(yuǎn)伴隨著莫言。“我最后悔的一件事，就是跟著母親去買白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放心回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面，母親病沒有罵我，只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉�！蔽覀兌颊f，母親是孩子的第一位老師，這是正確的，母親用那顆善良的心教會莫言做人的道理，煙味人耿直。我們每個人都有母親，我們的母親也是這樣的；莫言對母親的思念、對母親的感恩可能也是我們隊自己母親的思念、感恩。這是真切的感受，更是內(nèi)心無法彌補(bǔ)的缺憾！
二是他愛學(xué)習(xí)的精神，“輟學(xué)以后，我混跡于成人之中，開始了“用耳朵閱讀”的漫長生涯。雖然沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但他仍不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會。
三是他認(rèn)為，他要繼續(xù)“講故事”,因為他堅信“真理和正義是存在的”，言下之意，他還要繼續(xù)為這個真理和正義而奮斗。作為一個作家要有使命感、責(zé)任心，作家寫作不可能是“純粹的自我宣泄”、不可能是“高高掛起的孤獨(dú)感”，他要寫他那個民族、他那個時代的故事。
莫言的小說和小說人物雖然有點(diǎn)灰色、有點(diǎn)魔幻、甚至有點(diǎn)詭異，但它還是揭示我們這個苦難民族的特定時代、特定生活。