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體育比賽獲獎(jiǎng)感言
在我們平凡的日常里,我們難免會(huì)萌生一些新的感悟,這時(shí)往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。那么感言該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的體育比賽獲獎(jiǎng)感言,希望能夠幫助到大家。
體育比賽獲獎(jiǎng)感言1
今天我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開聲面的趣味體育比賽。里三圈外三圈圍滿了興致勃勃來看比賽的同學(xué)。他們的熱情感染了在場(chǎng)的每一位參賽選手,甚至于也激發(fā)了評(píng)委們的極大興趣。
在這沸騰的人群當(dāng)中我們班的同學(xué)更是激情洋溢,他們用一聲比一聲高的“8班加油”的呼喊聲為我班選手打氣。正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的大力支持,我和我的隊(duì)員才能夠出色的發(fā)揮,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
當(dāng)我跑上去領(lǐng)獎(jiǎng),手捧證書的那一刻。所有的勞累,汗水,緊張都消失的無影無蹤。因?yàn)橥ㄟ^全班的努力我們?nèi)〉昧诉M(jìn)入大學(xué)生活以來的第一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。那份心情不是用言語可以表達(dá)的。就象初次嘗到蜜糖一樣那么的.甜。
當(dāng)我捧著證書下來看到同學(xué)們那驚喜的表情,剛剛比賽時(shí)的種種全都清楚的浮現(xiàn)在我的腦海中;@球賽時(shí)當(dāng)李文裕在最后時(shí)候投進(jìn)第七個(gè)球,運(yùn)氣球時(shí)我們緊張而又努力的配合著不讓氣球掉下來,拔河比賽時(shí)在同學(xué)們賣力的加油聲中全隊(duì)人員齊心協(xié)力獲得了勝利......在這次比賽中我收獲最多的不僅是勝利的喜悅,更是團(tuán)結(jié)和友情!通過這次比賽我堅(jiān)信我們8班會(huì)走向更加美好的明天!gogo,加油!。∥覀兪亲畎舻模。!
體育比賽獲獎(jiǎng)感言2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是xx班的xx,體育比賽獲獎(jiǎng)感言。這次能夠以一名運(yùn)動(dòng)員的身份為校爭(zhēng)光對(duì)于我來說是意料之外,卻是情理之中。這是我付出的心血、時(shí)間和汗水的回報(bào)!
剛參加體育隊(duì)時(shí),我在中長(zhǎng)跑這方面沒有一點(diǎn)天賦,根本不是那塊料,但我決定試一試,挑戰(zhàn)一下自己,所以我抱著一種鍛煉身體的心態(tài)堅(jiān)持了下來。一分耕耘,就有一分收獲,通過一年的訓(xùn)練,我的身體素質(zhì)提高了不少,以前兩三天就來轉(zhuǎn)一圈的病魔朋友早已和我絕交,體力也越來越好,再也不被人稱為“小胖子”,學(xué)習(xí)的盡頭更足了。更重要的`是,體育鍛煉磨練了我的意志,以前遇事總退縮的我,現(xiàn)在迎難而上,選擇了什么就不會(huì)再放棄。
通過這次比賽,我感受到了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我參與、我快樂”的真諦,同時(shí)也更加體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要。這次比賽體育老師付出了太多的心血,我向他們表示崇高的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄儗?duì)我們?nèi)粘?茖W(xué)的訓(xùn)練、賽場(chǎng)上的合理安排,以及每一位隊(duì)友的奮力拼搏才贏得了比賽的勝利!我會(huì)繼續(xù)努力的!
謝謝大家!
體育比賽獲獎(jiǎng)感言3
前段時(shí)間,我們班來了四個(gè)外籍學(xué)生,她們是新加坡南洋女中赴蘇浸濡學(xué)習(xí)團(tuán)的成員,她們?cè)谛呛W(xué)校將跟班進(jìn)行為期三周的學(xué)習(xí),體育課也不例外。
今天下午第二節(jié)課是這些新加坡女中學(xué)生來校后的第二次體育課。鈴響后,我們都集中在操場(chǎng)。這時(shí)天公卻不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,我略作考慮,便改變計(jì)劃(為避免學(xué)生淋雨著涼),宣布本堂課在體育館進(jìn)行乒乓和羽毛球訓(xùn)練。話畢,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地涌向體育館,一時(shí)間館內(nèi)熱鬧非凡(還有其他班的學(xué)生在運(yùn)動(dòng))。照例,我穿梭在一組組打球的學(xué)生中,指點(diǎn)動(dòng)作,規(guī)范要領(lǐng);大家都很放松,也很悠閑,還有七八個(gè)女生因場(chǎng)地限制在場(chǎng)邊看著聊著,我趕緊催她們到場(chǎng)邊作運(yùn)動(dòng),但效果不是很好,也許是館內(nèi)人太多的緣故,施展不開,我也就隨她們?nèi)チ恕?/p>
不一會(huì),我注意到四個(gè)新加坡女生拿著羽毛拍走出了門,心想她們肯定是去放松偷懶了,不管了,內(nèi)外有別么。大約過了十來分鐘,我環(huán)顧場(chǎng)內(nèi)未見她們四人身影,我想該把她們召回了。于是來到門口,剛想張口發(fā)令,卻嘎然而止,只見兩位女生(卓惠盈和李美潔)在細(xì)雨中打著羽毛球,更讓我驚訝的是她們?cè)谶M(jìn)行的是高遠(yuǎn)球?qū)Υ蚓毩?xí)(比較正規(guī)的練習(xí)),只見一個(gè)奮力把球抽向?qū)Ψ缴砗蟛煌潼c(diǎn),另一個(gè)通過步伐快速移動(dòng)、左右開弓把球送到前者頭頂上方,伴隨著呼呼的抽球聲,羽球在空中飛行了十幾個(gè)來回,有板有眼的模式就像是我們業(yè)余體校的運(yùn)動(dòng)員在上訓(xùn)練課。此時(shí),我覺得操場(chǎng)上很靜,雖然不遠(yuǎn)處有男同學(xué)踢足球、打籃球傳來的呼喊聲,但是我耳中那呼呼的球聲和廣式英語的加油聲是那么地強(qiáng)烈;不知是雨水還是汗水,隨著她們輕巧的身體轉(zhuǎn)動(dòng)甩向四周。我問我自己,她們是女中學(xué)生嗎?從她們盯著羽球那專注的眼神中我似乎看到一種東西,那是什么,我說不清楚。
我疑惑著回到了體育館……
下課鈴響了,我和學(xué)生們一起走出了體育館,此刻操場(chǎng)上的學(xué)生都朝著通向教學(xué)區(qū)的小橋涌去,我也低著頭,順著跑道,在蒙蒙細(xì)雨中趕向辦公室。
突然,我看到眼前不遠(yuǎn)處有一雙腳,逆行迅速向我靠近,我不由自主身體向旁一側(cè),抬頭,一個(gè)帶著眼鏡的,不是很高的女生掠過我身旁,我順著她的背影望去,跑姿很一般,兩臂擺動(dòng)肘部略帶外展,還有點(diǎn)撅臀,顯然是一個(gè)普通學(xué)生在跑步。我調(diào)頭繼續(xù)走路,快到橋邊時(shí)我又看到她一圈過后朝我跑過來,我順口打招呼式地說:“跑完了?”“還有六圈!边呎f邊抬腕看了看表,又是那種外來漢語,又是我不很熟悉的新加坡女學(xué)生。我腳步停了下來,從她身體反應(yīng)我判斷,她至少已跑了4-5圈,雨中跑5000米(我們的操場(chǎng)是400米標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)),沒有老師規(guī)定要求,她一個(gè)普通學(xué)生,進(jìn)行5000米跑,沒有經(jīng)過長(zhǎng)期鍛煉是一般學(xué)生無法承受的,尤為可貴的是,她在鍛煉過程中的目標(biāo)意識(shí)以及所承受的心理和情感上的歷練將是她一筆重要的成長(zhǎng)財(cái)富,我的思維頓時(shí)凝固了。
我一直看著她跑完,看著她并不很累的`樣子,便同她交談起來。她告訴我:她“叫林若雙,小時(shí)候身體弱,父母就帶她到家附近的體育場(chǎng)去看別人鍛煉,慢慢自己也參與跑步,現(xiàn)在幾乎天天要跑5000米,大約在30分鐘左右跑完!蔽覇査骸芭懿綄(duì)身體有好處嗎?”她說:“很好,不怎么生病! “跑步對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎?” “不覺得,平時(shí)每天上完課就想睡覺。學(xué)校下午2:30放學(xué),我回家先睡一會(huì),就去家附近的體育場(chǎng)跑步,我們學(xué)校沒這么好、這么大的操場(chǎng)!彼告訴我另外一個(gè)叫黃莉恬的同學(xué),是她們學(xué)校田徑隊(duì)練鐵餅的;在我們學(xué)校,放學(xué)后班上很多同學(xué)都參加各類體育興趣鍛煉,卓惠盈和李美潔就是羽毛球俱樂部的(還有參加藝術(shù)類、文學(xué)類的),學(xué)校固定體育課每周一節(jié),1小時(shí)……”。她們的言語很樸實(shí),絲毫沒有大道理,其實(shí)她們本來就是普普通通的女中學(xué)生,同我們的同齡學(xué)生沒有兩樣,但是兩者對(duì)體育的理解、態(tài)度和方式方法卻是截然不同的,這種差異對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)發(fā)展會(huì)有什么影響,我們還無法推斷。然而,有一點(diǎn)我能想象,她們兩者對(duì)終身體育觀念的形成的效果是不同的,換言之,她們今后對(duì)積極的生活方式形成的態(tài)度也將有差異,目前彼此父輩之間體育鍛煉意識(shí)的差異就是一個(gè)明顯的佐證。我們希望培養(yǎng)我們的學(xué)生能有積極向上、勇于克服困難的精神,那決不該是說教所能做得到的,它需要載體具體落實(shí)實(shí)施,體育就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的途徑。新加坡南洋女中學(xué)生的體育表現(xiàn)讓我們看到了這種體育精神,一種學(xué)生階段必須培養(yǎng)的精神——積極向上,勇于克服困難的精神。
目前,在學(xué)校中正推行新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn),體育教學(xué)目標(biāo)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與、心理健康和社會(huì)適應(yīng)的要求,目的是引領(lǐng)體育教學(xué)更多地為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展考慮,同時(shí)也延伸了原有體育課堂的作用。但是,在強(qiáng)調(diào)學(xué)校課堂教育的主作用外,我們是否還需關(guān)注學(xué)生課外體育鍛煉的大環(huán)境的問題,如時(shí)間、場(chǎng)地、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生間認(rèn)同等等,因?yàn)轶w育教育的任何附加功能都靠身體練習(xí)來完成的,而僅靠每周體育課那些有限的時(shí)間、有限的教學(xué)資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該尊重認(rèn)知規(guī)律,尊重學(xué)生發(fā)展規(guī)律,尊重體育鍛煉的規(guī)律,只有這樣才能培養(yǎng)我們的學(xué)生積極向上,勇于克服困難的精神。
體育比賽獲獎(jiǎng)感言4
尊敬的老師、親愛的`同學(xué):
你們好!
我是xx中隊(duì)的xx同學(xué),今天能站在這里我感到十分榮幸。
這次我呢能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得女子xx米全能第一名,首先,就是要感謝每天辛辛苦苦訓(xùn)練我的體育老師——錢老師。您每天與我同時(shí)到校,跟我一起訓(xùn)練,是您教導(dǎo)有方,我才能在賽場(chǎng)上發(fā)揮出最好的成績(jī)。
體育比賽獲獎(jiǎng)感言5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,很榮幸能夠代表高三所有體育生站在國(guó)旗下發(fā)言。身為一名剛剛結(jié)束體育專業(yè)考試和即將面臨高考的學(xué)生,我備感壓力。選擇體育,也是希望在擁擠的高考路上找一條捷徑,然而,在選擇體育這條路上也充滿了艱辛與汗水,多少次風(fēng)雨中起跑,多少次烈日下沖刺,揮汗如雨,多少次摔倒爬起,多少次傷了繼續(xù),多少次淚汗同流,依舊無懼。8個(gè)月的同甘共苦,8個(gè)月的風(fēng)雨兼程,我們從未放松,正是這種精神,使我們34位體育生在專業(yè)考試中取得了可喜的成績(jī)。當(dāng)然,優(yōu)秀成績(jī)的背后離不開趙玉洲老師嚴(yán)格的訓(xùn)練和班主任及各位領(lǐng)導(dǎo)的支持。
前段時(shí)間,太多的精力都花費(fèi)在訓(xùn)練場(chǎng)上,接下來文化課才是所有體育生最難的一關(guān)。高三,就是一個(gè)奮斗的過程,堅(jiān)持下來,無論結(jié)果怎么樣,都是一種成功;放棄了,就是永遠(yuǎn)的'失敗。在高考的最后50天里,我們會(huì)把在訓(xùn)練場(chǎng)上拼搏的精神放在學(xué)習(xí)中,為自己的夢(mèng)想,做出最后的沖刺。
對(duì)于高一、高二的同學(xué),你們有更多的時(shí)間為高考而努力?鞓、悲傷、積極、叛逆、放棄……你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不論選擇是什么,堅(jiān)持就是勝利。
最后,希望所有的高三同學(xué)能夠在最后的50天里,奮力一搏,為高中生活畫上圓滿的句號(hào)。
謝謝大家!
體育比賽獲獎(jiǎng)感言6
經(jīng)過兩天激烈角逐后,隨著總決賽的結(jié)束,高淳區(qū)舉辦的小學(xué)生籃球聯(lián)賽圓滿完成。我們很榮幸代表固城中心校小參加本次比賽,此時(shí)此刻,我們?nèi)匀恍某迸炫取嵫序v。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們頑強(qiáng)拼搏,配合默契,戰(zhàn)勝了眾多其他學(xué)校,我們感到無比地驕傲和自豪!
榮譽(yù)的取得從來都不是幸運(yùn)和偶然,這份沉甸甸的`榮譽(yù)凝結(jié)著每隊(duì)員們的汗水。這一個(gè)多月來,隊(duì)員們利用大課間和體育課的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,每天我們都要拖著疲憊的身軀回家。事實(shí)證明,這一個(gè)多月的艱辛和勞累都是值得的,終于奪得了第四名的成績(jī)!同時(shí),也讓我們懂得了,只要付出就一定會(huì)有收獲,只有汗水才能澆灌出豐碩的果實(shí)!
比賽結(jié)束了,但永遠(yuǎn)不是比賽的終點(diǎn)。我們一定會(huì)把在這次比賽中收獲到的頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去,不畏艱難、不斷進(jìn)步,迎接新挑戰(zhàn),取得新成績(jī)!
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