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六年級畢業(yè)感言
在學習、工作乃至生活中,我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想,如此便可將其記錄在感言中。那么問題來了,應(yīng)該如何寫感言呢?以下是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級畢業(yè)感言1
畢業(yè)是個殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。
六年前,我們懷著對未來無限的憧憬,來到了同一所學校。我們在這里學習了六年。六年后,我們懷著對畢業(yè)的傷感,各奔東西。六年,我們成長了許多。從天真爛漫的兒童,到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里,有汗水、有淚水,但最多的還是歡笑。我們曾在學校的操場上奔跑、游戲,那時的我們是快樂的,是無憂的。那時的我們還沒有在意即將畢業(yè)這個問題。失去了,才會想到珍惜......我們也是如此......
那最后一次的數(shù)學課,天氣很熱,教室很靜。數(shù)學老師拿著粉筆,和往常一樣,在黑板上“嗒嗒嗒”地寫著,為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽著,確是如此沉重?粗蠋熓帐敖滩模叱鼋淌业谋秤,我多想走上去說一句:“謝謝!笨墒俏覜]有那么做,我沒有勇氣那么做。因為我的猶豫,給我留下了遺憾,我只好用另一種方法來彌補我的遺憾:當我按下手機“發(fā)送”鍵的時候,我終于放心了。那小小的“謝謝”二字,傳達了我對老師的感謝,彌補了我因猶豫而留下的遺憾。
考試過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏,在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,每天對著電腦發(fā)呆,感覺好像少了什么......一想到開學后,不能再見到平日里的死黨,不能再和朋友們打打鬧鬧,看不到教了我們整整五年的班主任,我的心里就苦苦的.,酸酸的。過去的日子里,我們真的經(jīng)歷了太多,導致我們對這一切都萬分不舍。和閨蜜打電話,因為有太多事情想和她互相傾訴,竟然不知不覺通了一小時的電話。
畢業(yè)是個殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉,永遠在我心底嘩嘩流淌。
六年級畢業(yè)感言2
花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個天高氣爽的日子里,我們馬上就要與母校分別了,我們的心情都感到很激動;仡^望,六年的'小學生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學都是那樣地熟悉,那樣地親切。
記得在軍訓的時候,晚上10點鐘睡,要是睡的姿勢不對,直接罰站到天明,那時候,我們寢室的人因上午睡了,所以,我們都不想睡,我們就開始聊起天來,聊了10多分鐘,教官就猛地把門踢開了,讓我們到樓下站到天明,我們很懊悔自己在說話。大概站了6個小時,我們就聽到了公雞的鳴叫,教官就老師想讓我們走了。
同學們,我們就像一個小樹,老師就像大樹,滋養(yǎng)著我們,我們也不要辜負老師對我們的期望,將來成為一個對社會有用的人!
六年級畢業(yè)感言3
6月的風中飄散著麥子熟透的氣息———又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了。
去年的此時,看著忙碌的學長們,還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時,站在四年大學時光的終點,白駒過隙的感覺油然而生。
所幸的是,我認真把握住了每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”,沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道,該出發(fā)了!
離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當我們再回首,一定還會記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華!
群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓作為航標,勇敢地啟航!
六年級畢業(yè)感言8
歲月如梭,眼看著我們六年的小學生活就要結(jié)束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學們,以及母校在一起的日子。
我和同學們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學,老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當我們得到榮譽時,會一起歡笑;但當失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責:自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽,為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽!
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的.母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三!
當六年的小學生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學,不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書,會永遠封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報母校!
六年級畢業(yè)感言4
不久后,我們將帶著依依不舍的深情離開敬愛的母校,告別敬愛的老師和親愛的同學,開始新的學習生活。雖然我是個六年級的插班生,但我永遠忘不了同學們揮灑的歌聲,老師們的教導聲,勝利時的`歡呼聲……畢竟我在母校待了一年多。每當想起在母校度過的一些快樂的時光和曾經(jīng)有過的美好回憶,我的心里總會浮現(xiàn)出一絲笑意……
當我跨進母校的大門時,我都會感覺到時光在流逝,我們待在母校的時間不多了。只有珍惜現(xiàn)在的時光,才能為人生打下一個基礎(chǔ),慢慢走向成功。只有認真學習,才能給母校留下最美好的印象。
六年級畢業(yè)感言5
我嘴里哼著歌曲,可能是《青春紀念冊》,也許是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今日如果不寫下一篇日志來,我將會后悔一輩子。
六年,我也可是僅僅經(jīng)歷了3個六年的日照、雨水。第一個匆匆,因為一切一切也可是是霧里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個也匆匆,因為我要明白的太多,要背誦的太多,而留給記憶的雖然真切,卻失去了它的純真;第二個六年它卻不匆匆,很漫長,就像這條路,走著走著,一不細心就走到了頭,如釋負重的同時卻很是空虛,很是沮喪,就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多,而我卻不細心飄過,就像這六年的小學時光,可能乏味,卻是那樣的簡單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上,沒有見過的`人是不會明白那無瑕的美的。
騎車飛馳在回家的路上,路因為施工顯得更加漫長,我在車上慢慢地品味著今日的一切,心境就像應(yīng)對著一頓豐盛的晚餐,怕狼吞虎咽后什么也留不下。此刻已經(jīng)很晚了,我卻真的舍不得這份難以名狀的激動。路漫長,而我卻不覺得有什么,因為我的心早已停留在了到了六年之前……
六年級畢業(yè)感言6
在這六年的小學里,讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了,才心滿意足,所以讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展,所以不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會勇往直前的!再見了,各位!
不久之后,我們即將結(jié)束六年的小學生活,時刻過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時刻就溜走了。
六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時刻太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……可是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的教師。教師如同我們在學校這個家的母親,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游……教師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的`幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的教師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,僅有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我必須不會忘記你們,正因你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
六年級畢業(yè)感言7
六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠深藏在心底,卻總害怕哪天會失去它。于是,便把它付諸于紙上。
昨日,教師領(lǐng)著咱們走進校園,走進教室的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展現(xiàn)在咱們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹,現(xiàn)在看來似乎特別可愛,特別親切,好象在伸展著纖細的手臂,祝福著咱們,希望咱們在新學年里再次跨上新的'階梯。
昨日,大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐著,嬉戲著,一切都是那么美好,難忘……昨日,教師拿著教棒指著黑板,教咱們念:“咱們是中國人,咱們愛自己的祖國……”教師把著咱們的手,教咱們寫“一”,“禾”,“木”,“田”……
昨日,永遠成為昨日,永遠成為歷史……
教師啊,同學啊,在臨別前,讓這一切成為咱們之間永恒的樂章,伴著你我,直到永遠……
六年級畢業(yè)感言8
花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個天高氣爽的日子里,我們馬上就要與母校分別了,我們的'心情都感到很激動。回頭望,六年的小學生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學都是那樣地熟悉,那樣地親切。
記得在軍訓的時候,晚上10點鐘睡,要是睡的姿勢不對,直接罰站到天明,那時候,我們寢室的人因上午睡了,所以,我們都不想睡,我們就開始聊起天來,聊了10多分鐘,教官就猛地把門踢開了,讓我……此處隱藏6333個字……
我們都承載了彼此的期望
我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福
請堅信
總有一天
我們還會笑著相逢
六年級畢業(yè)感言9
六年了,我在那里度過了歡樂的時光。小學的生活,酸酸甜甜,我們像無憂無慮的小鳥,在學校里穿梭。其實,那些我們認為是煩惱的事,長大后,才明白,那不是煩惱,是歡樂,此刻想起那時我們皺著眉大聲抱怨的樣貌,大聲敘述著那些所謂的煩惱的時候,我便笑起來。是的,那些微不足道的“煩惱”,此刻,恐怕不會再有了,因為,兒時的純真,兒時那種歡樂,此刻再也不會有了。即將告別一個個稚氣未脫的同學們和那充滿生機的小學學校,還真是不舍得。
小小的教室,裝滿了我們的歡聲笑語。
同學,你還記得你和我是班上最八卦的同學嗎?我們倆從這兒八卦到那兒,從那兒扯到這兒,嘻嘻哈哈的我們,看著被我們八卦到的同學一臉憤怒的樣貌,捂著嘴,趁那位同學還沒發(fā)火,急忙溜走了。你還記得,我們被其他同學八卦的時候嗎?你一臉的無辜,裝作什么都不明白的樣貌,一臉迷茫,別人也就作罷;我卻瞪大了眼睛,臉漲得通紅,大聲解釋著,然后,拼命追著那位同學,打打鬧鬧,最終喘著氣,嘻嘻哈哈地再走進教室……你還記得,我們在三八婦女節(jié)時,一齊惡作劇班上的那位男教師,給他送上了賀卡及康乃馨,教師莫名其妙,還不明白是誰……我們之間,就是這樣的嘻嘻哈哈,歡樂溫馨。
同學,你還記得你因為跟我開了幾個玩笑,被我追到樓梯口,你的囧樣嗎?我一臉憤怒,你卻大笑著,為能惹火我而高興,當時我很憤怒,但幾分鐘后,想起前面發(fā)生的,又忍不住笑起來,也許你也想到了剛剛發(fā)生的'那一幕,我像一個母老虎,你則像一只可憐的小貓……你也笑了起來。你還記得,在科學課上,你拿著科學書,故意把我最怕的蛇的圖片硬塞到我眼前要我看,我怎樣躲都躲不了,看著我難受又害怕的樣貌,你得意極了,和另外幾個搞惡作劇的同學相視而笑,結(jié)果,被教師臭罵一頓……如今,我們畢業(yè)了,我再也不怕被你惹火,再也不用聽你的胡言亂語了,你也再也不用怕被我打,被我欺負了,我們應(yīng)當高興才對,但……為什么都還是期望能一向這樣鬧下去?
同學,你還記得我和你提出絕交時,你哭著難過的推著我,打著我,抓我,大聲問我“為什么你要背叛我”的樣貌嗎?我和你一共絕交過三次,對,三次,我記得清清楚楚,但又和好了,也許,這就是孩子之間純真的友誼吧!你還記得,下課時,我們兩個小腦袋湊在一齊,討論著奧數(shù)題目嗎?我數(shù)學不好,你就幫忙我,多謝你,讓我在無助的時候感到了溫暖。你還記得,我們上課悄悄傳著紙條,教師多次罵我們,但我們依然起勁地傳著。長大以后,還會有人冒著被發(fā)現(xiàn)的風險和我在紙條上交流著小秘密嗎……我向你保證,我不會再和你絕交了,你是我永遠永遠的朋友……
小學的時光真的很歡樂,我總以為畢業(yè)離我還很遙遠。但,畢業(yè),已經(jīng)到了。我無論如何也不想相信,真的畢業(yè)了嗎?可愛的同學們,就要各奔東西了嗎?那些歡樂的回憶呢,會不會被時光沖淡?不,我不想畢業(yè),盡管我期待著中學的新生活,盡管我盼望著新的同學,但我真的很怕,以后我們還會不會見面?相信必須會的,我們的心,將永遠在一齊!那些以往的不快,此刻想起,是不是不僅僅不厭惡,還十分懷念?是的,僅有當我們畢業(yè)了,才會后悔以前為什么不珍惜這一切……
畢業(yè)了……
六年級畢業(yè)感言10
一轉(zhuǎn)眼,花開花落,六年過去了。想到我們就像一只只雛鷹,飛向?qū)儆谖覀兊乃{天。也許以后不會再見面了吧,突然和同學在一起的一分一秒都變得那么寶貴,多少金銀都已經(jīng)換不回以前的`時光了。照片上同學們的笑容是多么燦爛,像花一樣。但是,再燦爛的花也會有凋零的時候,天下沒有不散的宴席,我們遲早是要分別的。
也許我們以后還會再見面,但是還會再記得彼此嗎?也許以前要好的小伙伴之間還會記得,但是如果是普通的同學,也許早也把對方忘了呢。六年的時間,多少美好的回憶,多少真摯的友誼,多少無法抹去的羈跘,終將隨著歲月的河流而消逝,沖刷得一干二凈……
六年級畢業(yè)感言11
1、可能你我日后不能再見面,但你永遠是我最值得牽掛和驕傲的朋友!
2、我想念爬五樓爬得氣喘吁吁卻和現(xiàn)在完全不同的感覺我想念和你一起去阿波辦公室的那條路我想念他生氣時對我們的訓斥我想念大家鬧哄哄地上課上自習我想念遲到時站到后面時的辛酸我想念鈴聲響了后、我想念第一次住校時的哭泣我想念和你擠在一張床上的擁擠我想念在別人宿舍睡時你的生氣我想念你過生日時分給大家的蛋糕。
3、思念中我一千次一萬次地問鴻雁問明月問春風,愿鴻雁將我的眷戀捎給你;愿明月將我的問候帶給你;愿春風將我的關(guān)切送給你!
4、我默默地摘下圓月中的那金桂新枝,編織一個相思的美夢,遙寄給遠方求學的你。
5、友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅(qū)散了孤獨者心中的陰云,點燃了失敗者新的希望,友誼伴我們成長。
6、突然很想她們,這群愛瘋愛鬧的家伙,在一起,總是有意料之外的快樂;還有,那心態(tài)良好而且很體貼的人,讓人感到溫馨和稍稍的愧疚。如今,大家都不在一起了,在各個場合忙著自己的事,偶爾的問候,收到的回復都是哈哈的笑意。大家都過得好,那確實是好的。達觀而積極的生活態(tài)度,所以,即使現(xiàn)在被放在各種環(huán)境里,也都能很好地生存。離別的時候都很不舍,悲傷的情緒滿溢。而現(xiàn)在,各自也都在自己的位置上站立了:也都在慢慢地形成自己的的生活圈子,只是在想起的時候回來幾句問候,和幾句過長或短的回答。終是一段過去的歲月,藏著無數(shù)的記憶。親愛的,你們都好吧?在這個現(xiàn)實的社會里,認識你們,很高興。
7、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
8、輕輕的風,吹開你緊鎖的眉頭,讓所有的愁向后飛去。請不要回頭去追,你應(yīng)該向前奔跑,因為快樂在前方!
9、天長地久有時盡,此情綿綿無絕期,我等著你回來。
10、回想我們在一起相聚的日子,我的心緒迷迷朦朦。你那充滿朝氣的身軀總是伴著月光入我夢來,讓我牽掛不停。
11、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
12、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存。
13、我想念在你的校服上簽自己的`名字我想念你擦陽臺時的背影我想念你們叫我雞雞我想念我們一起聽宿舍飆歌會的時光。
14、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
15、突然間很想念大學同學,大學畢業(yè)后也沒怎么和你們聯(lián)系,你們還好嗎?很想你們!很高興能在雪域高原與你們共渡四年,這是一生難忘的回憶。現(xiàn)在都已步入社會,希望每個人都能快樂幸福,想你們的老同學!
16、我想念中午下午可以和你們一起去吃飯我想念那個雖然擁擠但我們都在一起的食堂我想念火紅的太陽曬著的你們疲憊的臉我想念還沒貼瓷磚的學校我想念大家一起在外面蹭墻
17、想你想你好想你,把你的名字寫在水杯里,每天喝水親親你。想你想你好想你,把你寫在內(nèi)衣里,每天貼身保護你。
18、希望我們以后能有機會再見面,是你讓友誼在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵,謝謝你,我的同學。祝你前程似錦,快樂安康!
19、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!
20、美好的回憶依然浮現(xiàn)在我的腦海中,與同學們度過的美好時光被歲月永遠深深地刻在心上!
21、真的好懷念在校的生活,那些曾經(jīng)的好朋友,曾經(jīng)的競爭對手,真不知道現(xiàn)在他們過得怎么樣,是不是還記得那些酸甜苦辣的日子,那些稀奇古怪的事情,那些有好有壞的同學,也許他們已經(jīng)忘記了,但是美好的高中生活時光真的會在我的記憶里貯存一輩子,即使多年已不再想起,卻不能忘記。
22、我想你,我的相思就像纏樹的青藤一樣,在春日的雨露中飛長,而你,就是我心中那棵常春樹。
六年級畢業(yè)感言12
“往者不可諫,來者猶可追!毖坶g,我已經(jīng)從一個牙牙學語的小孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六年的小學生涯中,我學會了很多,知道了學習是無止境的,我們應(yīng)該在有生之年學習更多的知識,掌握更多的學習方法。
在這幾年的'小學生涯中,我交到過許多的知心朋友。雖然因為一些情況,有點不再有了聯(lián)系,但她們至少在我的小學生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時,我也交到過一些知心朋友,她們曾陪我一起笑過,一起哭過,曾陪我一起煩惱過,曾陪我一起“瞞天過!。我想她們訴說我心中的“千斤大石”,她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽,一起感受小學生涯中風風雨雨的考驗。
在小學生涯中,我也得到過許多人都幫助。比如老師,在我有一道題不會的時候,去問老師,老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學,當我在學校遇到困難時,她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母,的成績沒有考好時他們并沒有打我罵我,而是在教育我鼓勵我。當我在學校身心受到傷害時,父母總會在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當我生病時,父母總會在我身邊細心的照顧我,呵護我。
在這小學的最后幾個月里,我要好好珍惜這些時間,和我的朋友一起度過這最后的時間。
六年級畢業(yè)感言13
隨著夏天的腳步愈來愈近,我們也即將要畢業(yè),踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W時的不安:第一次踏進小學、第一次遇見小學的老師;第一次看見寬敞的運動場、也是第一次穿上小學的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事,至今仍記憶猶新。
漸入佳境后,我們慢慢的適應(yīng)了小學的生活。不再感到陌生,不再覺得不安,也開始有了朋友。還認識了許許多多的主任、老師以及學校的校長?鞓返倪^著每一天、每一個月和每一年。
不知不覺的,我們在學校的時間竟然只剩不到一個月。“歲月如梭”時間永遠不等人,像是湍急的河流,快速的流動一去不回。當驀然回首時,才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)走過了這么遠的路途、留下了這么多回憶的腳步。
還記得第一次參加才藝表演征選,我和朋友們每天中午都不斷的練習跳舞,努力改進。雖然當時的舞步并不純熟,但已為我們未來的表演奠定了基礎(chǔ)。連續(xù)的失敗,并沒有打倒我們不服輸?shù)木,憑著一股毅力,一次又一次的參賽,每次都將動作再試著放大一些、融入更多的“心”來跳舞。終于,在五年級第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚,我們依然繼續(xù)上臺表演。沒錯,是在小學的最后一次表演了!皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢,呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心,也讓我們成功的在小學的.舞臺上留下最美好的回憶。
小學六年來的點點滴滴,都是我們一路走來的心路歷程。其中,有歡笑、有悲傷;有淚水更有熱情。在這些日子里,朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對彼此的關(guān)心與重視還有合作無間的默契,更使友誼根深蒂固、不可動搖。
即將畢業(yè)的我們,將會記得這些美麗的回憶和情誼,甚至持續(xù)這樣一個難能可貴的友誼。而在未來的日子中,我們會盡自己所能努力的讀書,用燦爛的笑容迎接未來,闖出自己的一片天,不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因為曾經(jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來的動力。而彼此一直以來的照顧,將永遠存在于我們心中。
朋友,在未來的路上還有很多考驗等著我們,我們必定無法經(jīng)常見面。但是在以后的日子里,也別忘了偶爾連絡(luò),一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油!
六年級畢業(yè)感言14
時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼從懵懵懂懂的一年級小學生變成了六年級大學生了。在這六年里,有酸甜苦辣。
我覺得我最應(yīng)當感激我的'教師,教師整天起早貪黑給我們上課,讓我們這個班級的成績上升了許多。
立刻就要上初中了,在這個暑假了應(yīng)當認真復習,在分班考試中能取得好成績,為初中的學習生活里打下好基礎(chǔ),這樣在中學里就有競爭力。
六年級畢業(yè)感言15
記憶的故事,多么真實?创禾熳吡耍焖。時光走著它的路,路過青春的腳步,六年或長或短都已被時間帶走,留下的回憶已成為淡淡的殤。
剛踏入小學,因緣分大家來到了一個教室,懵懵懂懂的成了一名光榮的小學生。老師們一次次為我們累啞了嗓子,一次次給我們善意的批評,一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘,一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!就這樣,低年級的同學們在老師的呵護與幼稚的嬉笑中度過。
進入三年級,同學們的友情愈發(fā)深厚。大家一起在運動會上拼搏,一起在考場上奮斗,一起在課堂上努力,一起在國旗下宣誓!就這樣,中年級的同學在暢游書海和互相幫助中度過。
高年級吧,同學們都褪去了一身稚氣,不會再為瑣事爭吵,不會再期盼時間太快,不會再嫌棄校服有多難看,不會再抱怨大課間站在太陽下悶熱難受———因為這一切都將成為美好的記憶,不會再來。就這樣,六年級的同學們在對小學的無限留念和淡淡感傷中度過。
回首往昔,六年的風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落都在不經(jīng)意間走過。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。而這六年的時光,將成為我們心中最珍貴的記憶。老師說的.沒錯,日月如梭,流年似水。與同學們在一起的時間隨著時鐘的轉(zhuǎn)動、一頁頁翻去的日歷而日益減少。翻看同學畢業(yè)冊上留下的字跡語句,每一頁都散發(fā)著芬芳和甜蜜,仿佛同窗好友們就在我的身邊,多么親切。真希望多年后我們再次相遇在楓楊樹下,請老樹為證——時光不老,友誼不淡!