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初中畢業(yè)對(duì)母校的感言（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時(shí)就十分有必須要寫一篇感言。那么到底應(yīng)如何寫感言呢？以下是小編為大家整理的初中畢業(yè)對(duì)母校的感言（精選21篇），希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言1
在一片掌聲中，畢業(yè)典禮悄然落下帷幕。直到翻開手里紅色的畢業(yè)證書，大家才猛然醒悟到——我已經(jīng)畢業(yè)了——似乎才剛剛開始，轉(zhuǎn)眼間就迎來了說再見的時(shí)候，原本以為在畢業(yè)典禮上會(huì)有許多人抱頭痛哭，但是大家比想象中來的堅(jiān)強(qiáng)。走到一樓的簽名板上，早已找不出一絲空隙，那些或?yàn)t灑或拘謹(jǐn)?shù)暮灻澈�，不知有沒有那么一點(diǎn)點(diǎn)舍不得。大家揮揮手向老師道一聲再見，心里默念一聲珍重。
我知道，畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，是征程又是驛站。
我們會(huì)記住，初中每段美好的回憶；我們會(huì)記住，現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模樣；我們會(huì)記住，曾經(jīng)給我們諄諄教誨的老師。
若干年后，我們或許會(huì)把現(xiàn)在稱為那年夏天，我只愿這年的'夏天的蟬鳴、情誼和若干年后一樣美好。
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言2
三年了，真的不敢相信三年這么快就過去了。感覺好像昨天我們才相互認(rèn)識(shí)，今天就要分別了。
心里有著太多太多的不舍，舍不得同學(xué)也舍不得老師。還記得剛進(jìn)風(fēng)帆的時(shí)候，我們互相都不認(rèn)識(shí)，臉上還有著未脫的稚氣，對(duì)小學(xué)的生活還有著太多的留戀，對(duì)初中的生活也有著太多的不適應(yīng)。轉(zhuǎn)眼間到了初二，我們彼此間已經(jīng)熟悉，臉上的稚氣慢慢退去，適應(yīng)了初中的`生活并享受著，似乎沒有了壓力。到了初三，作業(yè)漸漸多了起來，壓力漸漸大了起來，我們面臨的挑戰(zhàn)也多了起來，臉上的稚氣已經(jīng)退去，取而代之的是堅(jiān)定的表情。體育中考時(shí)，我們?cè)诰G色的草坪上把手疊在一起，大聲地喊出：“加油!”中考時(shí)，我們互相鼓勁、加油、祝福;中考結(jié)束后我們?cè)诤１I船上，大聲喊著：“中考結(jié)束了!”別人對(duì)我們投來的目光中有贊許、驚訝，也有不屑，可這又有什么關(guān)系，這就是我們，可愛而又瘋狂的我們。
現(xiàn)在，我們就要分開了，我只想說：“我愛你們，我愛我們的四班!”
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言3
我在飄移，瓢移在文字的世界，我也在找尋，找尋那句點(diǎn)亮我人生里的一句良言。淺讀過多少本書本的精華，也咀嚼過多少文字的美麗，卻依舊無法深刻的記下每一句人生的大道理，除了那句令我印象深刻又使我學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)的話語。
那是個(gè)藍(lán)天鳳凰花開的畢業(yè)季節(jié)，蟬兒們彷彿怕我們忘記似的.啼叫個(gè)不停，提醒我們這是夏天的還有陽光，刺眼的令人看了就覺得躁熱，
畢業(yè)是每個(gè)人人生中必經(jīng)的過程，他們也許知道這是一件事情的結(jié)束，但他們不會(huì)知道一件事情的結(jié)束必代表著另一件事情的開端。
那是人人都會(huì)做的一個(gè)小動(dòng)作，亦是代表師長的祝福吧，在滿滿鎖住同學(xué)們嬉笑怒罵活躍青春的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中，師長為將要踏入人生另一階段的學(xué)生們所提的祝福，總是在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)最顯眼的位置，彷彿就是為了寫下祝福才制作畢冊(cè)那般顯眼。
“生命說穿了沒有什么難題，只是不順自己的意。” 是的，當(dāng)我拿這畢冊(cè)興高采烈的給我的老師簽時(shí)，他只寫了這段讓我似懂非懂的話。
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言4
看著相處三年的朋友、同學(xué)、伙伴，那一張張清秀的臉龐，似乎清晰記憶著往日的歡歌笑語。我們就快分別了，要步入一個(gè)新群體……
一轉(zhuǎn)眼就這么快過去了。俗話說的'好，滴水之恩，涌泉相報(bào)。雖然畢業(yè)了，但我不會(huì)忘記這三年中的經(jīng)歷。有快樂、有難過、有生氣、有煩惱。。。我心里有些傷感，怎么說呢?我無法用語言表達(dá)，只能用心來訴說這千言萬語，不管我有什么錯(cuò)，希望同學(xué)們不要歉意，盡管對(duì)我說，我會(huì)接受你們的忠言。。�？嗫诹妓幚诓�，忠言逆耳利于行!希望同學(xué)們要互相關(guān)心，不要解散了三年最深的感情。
在畢業(yè)典禮上，出現(xiàn)的每一些畫面，我們的成長，三年的經(jīng)歷，三年的青春總算萌芽了，萌芽的結(jié)果也離不開老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，感謝您老師!雖然我不是你那么差的學(xué)生，我還要感謝你老師!還要感謝我的同學(xué)!青春紀(jì)念冊(cè)那是我們最美好的一本青春紀(jì)念冊(cè)，我們要好好珍惜喔!
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言5
在我還在上學(xué)的時(shí)候，我不知道多少次的對(duì)朋友，對(duì)自己說過，哎，這初中四年過的怎么這么慢啊。
在我還在為作業(yè)努力奮斗的時(shí)候，我有多么渴望去玩一會(huì)兒，哪怕只有一分鐘。
在我還沒畢業(yè)時(shí)，我有多希望我還能繼續(xù)上初中，因?yàn)槲覀儼嗾娴暮芎茫瑢W(xué)校也真得很好。
原本以為，中考完之后再聽到學(xué)校打上課鈴，而我卻可以自由自在的干我自己先干的一切事時(shí)，我會(huì)很開心，但，等真正聽到的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我內(nèi)心一點(diǎn)也不開心，我已經(jīng)很依賴學(xué)校了……
我，雖然真的不喜歡作業(yè)，但沒了作業(yè)，我真的很迷茫，很想它，等它真正來了的時(shí)候。我又討厭它！
當(dāng)我渴望的一切，都變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我多么不希望它實(shí)現(xiàn)��！這就是人吧，復(fù)雜矛盾的.心理。
五班，真的不希望你走，我不知道，等我上高中之后，等我到了那個(gè)新班級(jí)里，再也看不到那些熟悉的臉龐的時(shí)候，我會(huì)怎樣。
這初中四年給我的太多太多了，這大概是我人生（到今天為止）最精彩的時(shí)光了吧，五班的，不管你們將來會(huì)不會(huì)忘記我，但，我不會(huì)忘記你們的！真的很喜歡五班……
永遠(yuǎn)的五班人，永遠(yuǎn)的益中人……
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言6
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光就這樣過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字；曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵錾贤嫠�；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的'操場不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！再見了，我親愛的母校！
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言7
初三的生活是美好的，但是又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的`過程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè)，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。
不過天下無不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂事無法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對(duì)老師說：謝謝!!我想對(duì)同學(xué)們說：謝謝!
畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但是這是我奮斗的起點(diǎn)。未來的路上，沒有老師的、家長的呵護(hù)，沒有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì)很幸福!
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言8
初中三年，一切恍如昨日，偶然翻起空間中同學(xué)們平時(shí)的照片，一張張稚嫩的臉龐如今已經(jīng)蛻變，讓我不禁感嘆歲月的力量，回想這三年時(shí)光，每個(gè)同學(xué)的音容笑貌在我腦海一一浮現(xiàn)，在這三年間我們痛苦過，我們茫然過，我們快樂過，我們更加一起奮斗過，這才是生活，令人難忘的初中生活，鐘老師非常有幸能成為你們生命中的過客，也非常慶幸你們能在我的生命中出現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛四銈�，我的生命才變得更加精彩。不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前； 無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。僅以一段鐘老師比較喜歡的歌詞送給九（3）班全體同學(xué)和所有懷揣夢想的育才學(xué)子們：
昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。
勤勤苦苦已度過三年，今夜重又走入風(fēng)雨。
我不能隨波浮沉，為了我致愛的`親人。
再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神。
心若在夢就在，天地之間還有真愛
看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來
夢想是什么？夢想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，
祝愿育才的每一個(gè)學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的未來夢！
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言9
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。
遷徙的大雁已在長空排隊(duì)列行，報(bào)信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，我們?nèi)绱讼嘞鄲�，分離只會(huì)讓我們的心靠得更近。
不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的'路。
默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言10
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，有那么多難忘的事情，總是在心里徘徊，無法飄散，不管是快樂，幸福，欣慰，還是悲傷，沮喪，難過，都是我走過的路，我走的充實(shí)，走的滿足。
總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛的笑臉，是你們陪我走過的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開耳機(jī)，看到的是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因?yàn)檎l而傳動(dòng)，但也不會(huì)因?yàn)檎l而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但我沒有你們是不行的，你們讓我懂得了什么是牽掛，什么是感恩，什么是愛。
在這三年的求學(xué)生涯，我們找到了自我就應(yīng)走的路，以后的路我們還會(huì)遇到各種各樣的人，各種各樣的事情，那是我們成長的過程，是這些干澀生活的調(diào)味劑。
每一天都有一個(gè)美麗的`太陽，每一天都有一種新生的力量，忙碌的生活立刻就要過去了，激情的放放松吧，去嘗試自我想做的事情，探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷，這是必然的，有誰的路會(huì)走的一帆風(fēng)順呢，這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口，而我用我的提問慢慢的將它融化，他就象以往溫水流入我的心房，我甚至覺得他是溫暖的，甜蜜的。
期望同學(xué)們以后會(huì)越來越順利，我會(huì)祝福你們的，我也會(huì)努力，長大后的同學(xué)聚會(huì)期望都能夠看到你們春光滿面的笑臉！
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言11
時(shí)光使我告別了充滿童趣的初中生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切，不要太過傷感。
在這三年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的.大人要來的快樂些。
畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們?cè)絹碓浇�，高中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。初中的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而高中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。
初中的知識(shí)太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)楦咧袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言12
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)很開心，因?yàn)樗麄冏杂闪�。�?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的.，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。快畢業(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考�。�
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂時(shí)光；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)......
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又迎來了一個(gè)炎熱的夏天，也迎來了我在母校的最后一個(gè)夏季。此時(shí)此刻，一想到母校的老師，母校的同學(xué)，我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會(huì)多上幾分。
中學(xué)的生活，隨著時(shí)間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生，我感到無比的興奮，但又感到了無比的難過。興奮的是我又長大了一歲，將開始我那神奇而又夢幻的初中生活。難過的是我將要離開與我相處了三年的老師和同學(xué)們。如今，看著母校的種種，想起母校的老師對(duì)自己的關(guān)懷與表揚(yáng)，想起母校的同學(xué)對(duì)自己真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割舍，也是一種酸酸的味道。
三年前，我?guī)е赡鄣哪橗�，好奇的眼神，輕快的腳步，走進(jìn)了我如今的母校。無論是老師，還是同學(xué)，大家都給予了我很大的幫助。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是熱心的幫助我；每當(dāng)我寫的作文獲獎(jiǎng)時(shí)，老師和同學(xué)顯得比我還高興；每當(dāng)我遇到了傷心事，顯得沮喪和難過時(shí)，總是能聽到老師和同學(xué)們的安慰聲，鼓勵(lì)聲。
記得有一次，我因生病而沒來學(xué)校，心里十分擔(dān)心第二天上學(xué)不能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的“腳步”。正當(dāng)我苦惱的.時(shí)候，門外響起了一陣清脆的門鈴聲。我打開門一看，原來是班上的中隊(duì)干部們。她們關(guān)切地問我病好些了嗎？并告訴了我今天的作業(yè)，然后拿出了這幾天上課做的筆記，耐心、詳細(xì)的給我講解難題和知識(shí)要點(diǎn)�？吹竭@一切，我心里涌起了一股暖流，不盡的感激難以言表。
記得還有一次，在體育課上，我跑步時(shí)不小心腳一滑，摔倒了，膝蓋上的皮破了，血頓時(shí)流了出來。同學(xué)們看到了，紛紛圍上來，問：“你怎么了？”一位同學(xué)看到了我膝蓋上的血，馬上告訴同學(xué)，說我流血了，讓大家快把我扶到醫(yī)務(wù)室去。這時(shí)，兩位女同學(xué)站出來，扶我到醫(yī)務(wù)室去休息。我坐在醫(yī)務(wù)室的椅子上，看著這兩位同學(xué)大汗淋漓的樣子，心里有一種說不出的溫暖。
過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的同學(xué)和老師。
再見了，給我留下美好回憶的xx中學(xué)。
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言14
和風(fēng)吹起柳絮的思念，飄到世界上最遠(yuǎn)的心靈，去點(diǎn)亮夢想邊緣的火種，讓海的波濤因你我的執(zhí)著而沉醉。這片天空下有一群孩子，他們懷揣夢想，即將踏上又一段嶄新的征程。
沒有退縮，沒有逃避，回首來時(shí)路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來，我們和“育才”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長，直至今日，或?qū)W有小成，或初識(shí)人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了肩負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)了如何擁有一顆創(chuàng)新求實(shí)的心，學(xué)會(huì)了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。
畢業(yè)了，帶著滿眼的傷感與惆悵走出了五十一中校門。有太多的不舍伴隨著我，忘不了閆麗娜老師的耐心教導(dǎo)與悉心關(guān)照，您的關(guān)心使我走出了迷茫，忘不了馬會(huì)敏老師的孩子氣，是您使我愛上了英語，走出了困惑。忘不了我們220宿舍在一起發(fā)生的一切，那是我最開心的日子。在這兩年里，謝謝你們陪我共同走過，在這兩年里，我們共同努力，為了我們的夢想，失敗了我們共同哭泣與反省。成功了，我們共同歡笑和驕傲。遇到困難也曾退縮過，努力過，分手時(shí)，我們并沒有哭泣，而是以微笑代替眼淚來表示我們的不舍。
初三的生活并沒有想象中的那么枯燥，也許就因?yàn)樘趴v自己，使我又陷入了迷茫之中，沒有別的感覺，只覺得不管自己怎么努力都不會(huì)有收獲，或許在初三的'這一年里我是一個(gè)失敗者，但我不會(huì)那么輕易服輸?shù)�，我很感謝班主任閆艷茹老師，您并沒有放棄我，而是以另一種方式鼓勵(lì)我，在我最艱難的日子有你的陪伴我很快樂，也很感謝您張宏偉老師的指責(zé)，如果不是您我想我也不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，即使我讓您一次次的失望您也沒有放棄過我。我很想對(duì)您說一聲對(duì)不起，我總讓您失望，也不是一個(gè)稱職的課代表，希望您能原諒。物理老師，我真的很喜歡你，每次看到您都會(huì)有一種親切的感覺，沒有一點(diǎn)畏懼。是您教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，讓我走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，謝謝您，也很喜歡化學(xué)老師的幽默，英語老師的嚴(yán)肅，政治老師的平易近人，歷史老師的理解與和藹。謝謝你們。在臨走前我想送給全體老師和同學(xué)沒一首詩歌希望你們加油，繼續(xù)努力。
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言15
在一片掌聲中，畢業(yè)典禮悄然落下帷幕。直到翻開手里紅色的畢業(yè)證書，大家才猛然醒悟到——我已經(jīng)畢業(yè)了——似乎才剛剛開始，轉(zhuǎn)眼間就迎來了說再見的時(shí)候，原本以為在畢業(yè)典禮上會(huì)有許多人抱頭痛哭，但是大家比想象中來的堅(jiān)強(qiáng)。走到一樓的簽名板上，早已找不出一絲空隙，那些或?yàn)t灑或拘謹(jǐn)?shù)暮灻澈�，不知有沒有那么一點(diǎn)點(diǎn)舍不得。大家揮揮手向老師道一聲再見，心里默念一聲珍重。
我知道，畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，是征程又是驛站。
我們會(huì)記住，初中每段美好的回憶；我們會(huì)記住，現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模樣；我們會(huì)記住，曾經(jīng)給我們諄諄教誨的`老師。
若干年后，我們或許會(huì)把現(xiàn)在稱為那年夏天，我只愿這年的夏天的蟬鳴、情誼和若干年后一樣美好。
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言16
我是ｘｘ中學(xué)國際部S3班的陳穎，很榮幸被評(píng)為“國際部20ｘｘ屆優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)，我很高興，也非常激動(dòng)，此時(shí)此刻，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝，首先我要感謝學(xué)校為我們提供了一流的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。感謝班主任及科任老師對(duì)我的關(guān)心、培育和鼓勵(lì)，也感謝同學(xué)們讓我體會(huì)到了友誼的'珍貴。
第二個(gè)詞是自豪，人們常說學(xué)無止境，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在激烈的競爭中生存和發(fā)展。通過國際部三年的學(xué)習(xí)，我順利地通過了學(xué)業(yè)水平考試，拿到了初中畢業(yè)證，也如愿以償?shù)厣暾?qǐng)到了美國馬薩諸塞州的麻省大學(xué)。
第三個(gè)詞是開拓，為了感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，我將把這份感謝與自豪化作行動(dòng)，不斷的努力充實(shí)自己，激情逐夢，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。希望你們珍惜青春、努力學(xué)習(xí)，走向更輝煌的明天！
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言17
初中的經(jīng)歷就像是一場奇妙的旅行，當(dāng)我們從自己生活了六年的熟悉環(huán)境離開后，在這個(gè)全新的初中校園生活中，我見到許多的“老朋友”也遇到了很多“新伙伴”。三年走來，我竟是完全不覺得寂寞和枯燥。這一路上我們有太多的相遇和相識(shí)。在這樣精彩的紛呈的初中生活里，我也漸漸的長大了。
回首三年的始末，還記得最初的軍訓(xùn)嗎？那是我第一次接觸那樣的軍事化訓(xùn)練，這一下子就引起了我們的興趣。同時(shí)在這嚴(yán)格的的鍛煉中，我們也漸漸打破了心中的間隔，真正認(rèn)識(shí)了身邊的同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了這三年來的好友！
伴隨著日子一天天的過去，我們無論是在學(xué)習(xí)上亦或是班級(jí)的建設(shè)上，一直都一起努力，在這個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)海洋中，我們組成了一艘堅(jiān)韌的大船！雖然三年的航行中，我們我們之間有過爭吵和矛盾，但我們卻始終記得同學(xué)之間互相幫助，互相扶持的情誼。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下一同努力，共同穿越的了書山和題海！在學(xué)習(xí)上取得了出色的成績！
當(dāng)然，我們?cè)谶@三年里面對(duì)的也不僅僅是學(xué)習(xí)。在活動(dòng)上，你們還記得這些年的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？每一年，我們都踴躍報(bào)名！在運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)中，每一名xx班的學(xué)生都付出了自己的熱情和活力！每當(dāng)我們班運(yùn)動(dòng)健兒們上場的時(shí)候，你們的吶喊總是最洪亮的！
在想起我們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。常拿下優(yōu)秀寢室的'xxx組、在元旦晚會(huì)取得優(yōu)秀獎(jiǎng)的xx……在這三年里，我們每個(gè)人都有為xx班貢獻(xiàn)出自己的一份努力，一份特色！正因如此，我們的初中生活才會(huì)如此的五光十色，如此的讓人舍不得離開。
但我也十分的清楚，如今的我們，不過是走出了學(xué)習(xí)的門檻，在今后，還有太多不了解的知識(shí)和體驗(yàn)。僅僅來到初中，就已經(jīng)給我的人生帶來了極大的改變，那么當(dāng)我再一次向上走去的時(shí)候，又能在山峰上看到一副怎樣的風(fēng)景呢？如此想來，我在不舍的情緒中，又漸漸的感到了一絲期待，期待著未來，期待著再一次的相遇。
如今，初中即將結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)生涯卻才剛剛起步。高中、大學(xué)以及今后還未能觸及的未來，這些都是我將要走過的道路！我也會(huì)繼續(xù)在學(xué)習(xí)上努力奮斗，讓自己實(shí)現(xiàn)理想，成就更出色的自己！
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言18
時(shí)光荏苒，青蔥歲月馳騁；白駒過隙，似水年華悠悠，彼岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦。記憶被覆蓋，擦肩而過的彼此，帶走了我最好的三年
——題記
指尖青紅，那一瞬，花開正好。彼此韶光妙齡，青春正長。一場相遇，來自四方的相聚。
那時(shí)年少，對(duì)于緣分，對(duì)于情感，只當(dāng)是別人口里無意義的空口白話，放不到心上。
漫漫三年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識(shí)，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識(shí)到緣分，才交了個(gè)朋友，才問一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便是一聲道別，即將分離。
或許當(dāng)我最后一次站在初中部三樓的走廊時(shí)，看著美麗的校園如詩如花的風(fēng)景，眼里會(huì)泛幾絲淚花吧！
當(dāng)我再望自己朝夕相處了三年的`同學(xué)時(shí)，我不禁想起：一塊不起眼的石頭兒，曾刻過心中的理想；一張平凡的紙條，曾寫過青春的秘密……每一種溫暖都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長。收藏失敗，我們收獲成功；收藏幼稚，我們收獲成熟；收藏眼淚，我們收獲歡笑，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我將這些回憶珍藏，獲得了生命的豐盈。一幕幕的場景就像一-張張的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和哀傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼！
當(dāng)我再一次深情凝望與我們朝夕相伴的老師時(shí)，是多么惆悵和不舍！正所謂"剪不斷理還亂，是離愁別有一般滋味在心頭”。三年來，老師給了我們多少知識(shí)的徹灌！多少生命的信仰！夜深人靜，老師在寫教案改作業(yè)，句句架天梯！白日光明，老師在黑板上寫字，字字撒春雨！
三年的回憶，是仲夏夜的荒原，割不盡，燒不完，長風(fēng)一吹，回憶的野草便連了天……
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言19
欲買桂花同載酒，愿還似，少年游。
——題記
假如從一樓到三樓的距離還能再過一遍；假如穿著藍(lán)白校服的人生還能再活一遍……
我們是涉川而過的迷途者，用三年時(shí)間愛上了擺渡船，在十五歲的仲夏牽起擺渡人的手。松開手的那一刻，我知道，我們畢業(yè)了。
可，畢業(yè)是什么？
是被風(fēng)霜雨雪侵蝕過、滄桑的校門牌匾前，你我交迭的足跡？是梅雨季節(jié)，雨水匯成河流而下的石板斜坡上，執(zhí)傘而立嬉戲玩鬧的少年？亦或是正午的操場，陽光帶著連春風(fēng)都無法減損半分熾熱的氣浪撞了個(gè)滿懷？
可越是這樣的回憶，越不算畢業(yè)。
自6日22日走出校門的那一刻起，腦中一閃而過的所有景物都在緩緩抽離。它們猶如詩人的絕筆，星星點(diǎn)點(diǎn)消逝在那些隔過黑暗的花與水中。
這般懵然的心痛，才是畢業(yè)；再也不會(huì)日復(fù)一日見到這些習(xí)以為常的景物，才是畢業(yè)。
我們?cè)谌f里陽光的照耀下第一次走進(jìn)班級(jí)，每個(gè)人親手寫下的名字中透著青澀與忐忑；我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上飛揚(yáng)綻放，如光耀眼，時(shí)光定格在我們沖向籃球賽勝利的那一刻；我們?cè)谧詈?00天奮力拼搏，每一周都拖著疲憊不堪的身體面向酡紅的霞光，在無數(shù)次地獄般的考試中被打破再重塑，又被題海與卷子淹沒過去。我們?cè)谥傧睦锊饺肟紙�，我們�(cè)?/p>
我澎湃的青春，終成了海岸線的礁石。日復(fù)一日，歷盡風(fēng)雨，漸行漸遠(yuǎn)。歲月遭了命運(yùn)的毒手，留下三年回甘的蜜意。
寫到這，窗外的'霧靄就要被殘陽吞噬殆盡了。就好比，這一場絢燦萬里的相逢，也要落幕了。
校園的草木是頭頂?shù)男呛�，那些人與事燦爛如歌�！�1”字開頭的年紀(jì)，在風(fēng)霜雨雪里，我們披著星星辰的光輝，乘著大海的怒浪，去奔赴我們的星海。
欲買桂花同載酒，終不似，少年游。對(duì)于這一切沙丘旋轉(zhuǎn)，大海燃燒，而我沉默。
我們的故事在二零一八年的初秋盛大開場，在20xx年的盛夏完美落幕……
星海傍晚天邊的奪目晚霞，夾雜著水氣的熾熱熏風(fēng)，十幾來歲少年們的如花笑靨，是我的整個(gè)夏天。
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言20
在稀松的每一天中，畢業(yè)的腳步來臨了，現(xiàn)在想想，我多希望時(shí)間能倒流，填補(bǔ)三年生活中的空白。
初一，我們還未互相熟悉這個(gè)九二班，它稚嫩得如初生的嬰兒般，我們每個(gè)人都對(duì)初中的生活充滿了幻想與憧憬，不知道這三年有多長，可三年時(shí)間，如一條溪流，演奏著美妙的樂章，留下泉水的甘甜，從我的指尖緩緩經(jīng)過，不留下任何足跡，不被人所察覺。
初二，我們都更加了解了彼此，成為了兄弟姐妹，九二班的目標(biāo)也更加清晰了。哪怕是在疫情期間，所有同學(xué)都能積極參加網(wǎng)課，網(wǎng)課如漫畫中的任意門，把老師對(duì)我們的關(guān)愛原封不動(dòng)地送到我們身邊。
最后，我們初三了，九二班也長大了，褪去了曾經(jīng)的稚氣，多了幾分忍耐與安靜。因?yàn)榇蠹叶贾喇厴I(yè)后我們可能再也無法相見，各自走向不同的未來。
黑板上的倒計(jì)時(shí)，從最初的一百多天，變?yōu)槭�，這一切如白駒過隙，如一個(gè)夢境，我在這個(gè)夢里感受著，這也許會(huì)成為我們生命中的一個(gè)精神寄托。
或許正如老師所言，每一次畢業(yè)，不是徹底的結(jié)束與分離，而是一個(gè)新的階段，如種子般萌發(fā)�，F(xiàn)在我也會(huì)看著一些舊照片，回憶著從前的時(shí)光，記下千萬不能忘記的'昨天。
在沒有方向的漫漫長夜中，我們一起探尋道路，無論世界如何，大地和天空始終讓始與終相連，愿我們心中的小小地圖能一直指引前路，如光一樣前行，永不停歇。
九二班的每一位少年，是那個(gè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)在前進(jìn)的自己。歲月如冰河，熱望如鯨歌，愿我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
初中畢業(yè)對(duì)母校的感言21
在我還在上學(xué)的時(shí)候，我不知道多少次的對(duì)朋友，對(duì)自己說過，哎，這初中四年過的怎么這么慢啊。
在我還在為作業(yè)努力奮斗的時(shí)候，我有多么渴望去玩一會(huì)兒，哪怕只有一分鐘。
在我還沒畢業(yè)時(shí)，我有多希望我還能繼續(xù)上初中，因?yàn)槲覀儼嗾娴暮芎茫瑢W(xué)校也真得很好。
原本以為，中考完之后再聽到學(xué)校打上課鈴，而我卻可以自由自在的干我自己先干的一切事時(shí)，我會(huì)很開心，但，等真正聽到的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我內(nèi)心一點(diǎn)也不開心，我已經(jīng)很依賴學(xué)校了……
我，雖然真的'不喜歡作業(yè)，但沒了作業(yè)，我真的很迷茫，很想它，等它真正來了的時(shí)候。我又討厭它！
當(dāng)我渴望的一切，都變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我多么不希望它實(shí)現(xiàn)��！這就是人吧，復(fù)雜矛盾的心理。
五班，真的不希望你走，我不知道，等我上高中之后，等我到了那個(gè)新班級(jí)里，再也看不到那些熟悉的臉龐的時(shí)候，我會(huì)怎樣。
這初中四年給我的太多太多了，這大概是我人生（到今天為止）最精彩的時(shí)光了吧，五班的，不管你們將來會(huì)不會(huì)忘記我，但，我不會(huì)忘記你們的！真的很喜歡五班……
永遠(yuǎn)的五班人，永遠(yuǎn)的益中人……
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