給老師的感謝信14篇（精華）
在不斷進步的時代，感謝信起到的作用越來越大，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達(dá)意的一種工具。我們該怎么寫感謝信呢？以下是小編幫大家整理的給老師的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的感謝信 篇1
敬愛的x老師：
你好，我要為你寫一首詩，表達(dá)我對你的感激之情：
老師，您是靈魂天使，用知識凈化我們的靈魂！
老師，您是我的導(dǎo)師，教育我們?nèi)ふ倚碌闹R！
老師，您是一根紅燭，點亮我們遠(yuǎn)航的心燈！
老師，您是我的朋友，我和您一齊分享酸甜苦辣！
老師，在您我分別之際，我想用最好的禮物來感謝您，那就是勤奮！
老師，雖然我們六（1）班全體同學(xué)并非是您最好的學(xué)生，但是您卻是，
我們心目中最好的老師，您給予我們的一切，卻是我們永久的'記憶，
感謝您給予我們的諄諄教誨！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇2
親愛的__老師：
你好！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的'是一個特優(yōu)秀的好老師！ 我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒。”這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！
然后我覺得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！
最后我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象征著“構(gòu)建社會主義和諧社會”！與時代背景相符合！
真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識！
祝老師身體健康！合家歡樂！萬事如意！ 此致
敬禮
您的學(xué)生__x
20__年xx月xx日
給老師的感謝信 篇3
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的.課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我是級班的一名學(xué)生家長，在這收獲的季節(jié)里，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝！
我孩子作為微機排位學(xué)生進入中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學(xué)習(xí)成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M入中學(xué)校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項教學(xué)設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學(xué)習(xí)成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長，灌輸正確的教育理念，指導(dǎo)家長配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團組織，經(jīng)常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事，參加了幾個社團，在各類學(xué)習(xí)和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺！
我孩子在班，班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出班“團結(jié)積極、健康向上、勇爭第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班也被評為“市優(yōu)秀班級”。
由于我工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況，羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個學(xué)習(xí)階段，針對她的學(xué)習(xí)情況，從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通，事無巨細(xì)，盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關(guān)心，體現(xiàn)了對學(xué)生真誠的愛。孩子經(jīng)常對我說，羅老師是她遇到的.最好的老師。我知道，這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時在學(xué)校測試中成績排在全年級500名以后，在九年級下學(xué)期一診時，她的成績已經(jīng)提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變，我衷心地感謝中學(xué)級班的優(yōu)秀教師團隊，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺�！謝謝你們！
孩子就要離開中學(xué)了，相信在她的心中一定不會忘記在中學(xué)的成長歲月，不會忘記中學(xué)的師長們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛，她會帶著人的優(yōu)秀基因，在夢想的天空展翅翱翔！
祝愿中學(xué)越辦越好，明天更輝煌！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇5
涇洋初級中學(xué)的老師、同學(xué)們：
我是貴校初三第十三班學(xué)生陳佳豪的家長。就在清明節(jié)放假期間，我的孩子在打籃球時不留意右腳內(nèi)外踝骨骨折，不得不打上石膏靜養(yǎng)。但初三的最后半學(xué)期又臨近中考了，我們做家長的只有干著急。此時，孩子的班主任魏德菊老師打來電話，要求我們將孩子送到學(xué)校，她安排學(xué)生幫助上下樓，中午專人送飯進教室就地就餐，座位安排專座。要知道，初三第十三班教室在最頂樓的五樓啊，上學(xué)時要扶著上樓，放學(xué)時要扶著下樓，何況中午還要上下樓兩次吃飯，而且不是一天兩天，也不是十天半個月，去掉石膏至少要兩個月，還要看恢復(fù)情況，這要的是毅力，要的是堅持，要的是老師、同學(xué)間耐心的、無微不至的長久關(guān)心、幫助啊!但是一個半月過去了，老師堅持下來了，同學(xué)們堅持下來了。特別是在本次的考試中，孩子成績不但沒有因腳受傷而下降，反而成績還略有上進，這使我心里更加惴惴不安，不知用何種方式來表達(dá)我的感激之情。
在此，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝十三班的同學(xué)們，特別要感謝長期堅持的主力軍楊蕭、劉福宏、馬尚杰這三位同學(xué)，上下樓攙扶、提書包、拿拐杖。感謝十三班的授課老師們給陳佳豪提供的各種生活上無微不至的關(guān)心、關(guān)懷、愛戴和同學(xué)們親密無間、毫無怨言的幫助，使我這個當(dāng)家長的萬分感動。
誰說現(xiàn)在的學(xué)校雷鋒不再?誰說現(xiàn)在的學(xué)生互幫互助精神喪失?誰說現(xiàn)在中學(xué)生友善、團結(jié)、和睦不再?
我的孩子在涇洋初中已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個年頭了。三年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的`的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是涇洋初中點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命之樹，是老師們教會孩子更好地學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界、感受生命。我為我的孩子能夠在涇洋初中求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到魏德菊等老師、楊瀟、劉福宏、馬尚杰以及十三班的同學(xué)們而感到由衷的欣慰。在此，我感謝涇洋初中、感謝貴校，感謝貴校有這么好的一支教師隊伍和團結(jié)、和睦的教育、教學(xué)環(huán)境。謝謝!
每當(dāng)我騎車送孩子到校門口的時候，孩子們看到裹著紗布拿著拐杖的我們父子時，校門口的門衛(wèi)主動提供方便，同學(xué)們主動讓道，和著那滿眼的愛憐神色，我心中總升騰著一股再來該校體驗的強烈欲望;每當(dāng)在教學(xué)樓一樓停下準(zhǔn)備上樓時，都有我不知名陌生而又親切的孩子們“叔叔，我來吧”和伸手接過書包、扶著我孩子上樓，那種親密無間的幫助，總令我欣慰和激動。這不是一天兩天，不是十天半個月，是已經(jīng)過去了的近兩個月時間了�？磥�，當(dāng)今社會的不良風(fēng)氣在學(xué)校這塊凈土還沒有完全被污濁，雷鋒精神在貴校還在繼續(xù)發(fā)揚光大。
耳聞的還有，中午吃飯的時候，是楊蕭同學(xué)上下五層樓跑上至少四次幫助孩子打飯，而其他的同學(xué)則是全部到一樓就餐。上下五層樓，每天中午要多跑出二百余級臺階，兩個月下來要多跑出至少一萬三千多級臺階，相當(dāng)于一次負(fù)重萬米跑;教室內(nèi)，每周一次的座位調(diào)換，同學(xué)們都毫無怨言地讓出自己的好座位提供給我的孩子，而且還要一人坐兩個座位。
我為我的孩子能遇上像魏老師這樣的老師和十三班的同學(xué)們而感到由衷地慶辛。
給老師的感謝信 篇6
老師：
幾載寒暑過去了，老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師一位人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我心。
有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！
老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無法忘記您為年少的我老師，您為什么一無所求？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我微笑。或許，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因為您心中有了我們
小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！
敬愛的老師，請放心吧！我一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的.殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下，懷更大的志向，抱更高的理想，進一步弘揚“桂工精神”，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。
再一次感謝您幾年來對我們的栽培！您辛苦了，親愛的老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇7
敬愛的孟老師、唐老師：
你們好！
昨天兒子通過了B2。2的考試，就想寫這封信，因為謝謝兩個字已經(jīng)不足以表達(dá)我全部的感激。
從去年6月份，著手留學(xué)德國起，我所經(jīng)歷的所有的事情，應(yīng)該可以用“鬼知道經(jīng)歷什么”這幾個字來形容吧，在最困難最無助的時候，孟老師給予了我最專業(yè)的建議，從拒簽后到重新做材料，再到最后拿到簽證，只用了短短的20多天，德領(lǐng)館的工作人員說，我們以前找的機構(gòu)做的材料太不專業(yè)了，該有的都沒有，不該有的全有，除了護照和照片沒問題，其他都有問題，而孟老師團隊做的材料連順序都跟要求排序一致，我想，除了這么多年對德國留學(xué)政策的研究和深入，更多的是一份負(fù)責(zé)任的心態(tài)和為人做事的一個態(tài)度吧。
去年11月份，我們把唯一的孩子送到了洪堡巴特分校，然而我們想通過機構(gòu)去中學(xué)看下學(xué)校情況，反饋說很麻煩，德方不可能安排；甚至在我們語言B1的時候，就要安排先上銜接班；如此種。種，每遇上一件事情，都讓我們無從著手，讓我們精力憔粹，失去了一切信心。
感謝孟老師，在那時把德國辦公室的唐老師介紹給了我，孩子遇上小老外占宿舍是唐老師跟學(xué)校溝通；孩子的銜接課程安排到了B2。2的考試以后；之后因長輩身體不好，唐老師貼心的給我們做了回國的兩套方案；包括昨天，校方的`送機名單遲遲沒有孩子的名字，成績單別的孩子都有了孩子還沒有拿到，我在唐老師休假中半夜還騷擾她，如此種。種，早超過了一般機構(gòu)所做的，我真的非常感謝！兒子也沒有辜負(fù)我們的殷切希望，通過自己的努力，德語B2。2的考試成績名列第二。
此刻，孩子已經(jīng)踏上了回國的旅途，雖然只有短短的一個月，但足以慰籍家中長輩和新朋好友的關(guān)切之心，隨信附上前幾天偶然拍得的一幅蓮花，象極了寶蓮燈，我想一個好的機構(gòu)，就應(yīng)該是盞燈吧，照亮了孩子們遠(yuǎn)行求學(xué)的夢，引領(lǐng)他們回家的路程……
祝：
老師們身體健康、事業(yè)順達(dá)，未來的留學(xué)之路，還請你們多多關(guān)心和照顧，辛苦了！
一個學(xué)生家長
于孩子歸國前
20xx年06月24日
給老師的感謝信 篇8
親愛的老師:
我寫信給你，對你在學(xué)習(xí)英語和說英語方面的幫助表示感謝。
在你的.課上，我從你身上學(xué)到了很多東西，這對我很有幫助。首先，你讓我知道什么是西方思維模式——直思維模式。
而且，我覺得，了解西方的思想很重要。如你所知，這可以幫助我的考試和與外國人的互動。其次，我已經(jīng)從你們班獲得了足夠的英語口語自信，并且花了很長時間才獲得這種自信�，F(xiàn)在，我總是盡可能用英語表達(dá)我的想法。這樣做很好。
最后同樣重要的是，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語并不像以前那樣無聊，我對學(xué)習(xí)英語感興趣，這只是通過考試的一項必要任務(wù)。閱讀、聽力或口語都變得有趣，我真的很喜歡。最重要的是，我想再次感謝你。謝謝你抽出時間。祝你好運
給老師的感謝信 篇9
尊敬的華老師：
您好 ! 在你慈祥的陪伴下，我走到了畢業(yè)，在此，我向你表達(dá)我最深的敬意! 有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。全班的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師! 遙想當(dāng)年，你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔，帶領(lǐng)我們駛向成功，在我的`中學(xué)生涯中，您乃是一切。在悲傷時，您是慰籍;在沮喪時，您是希望;在軟弱時，您是力量;您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉..... 小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞!
在這畢業(yè)之際 ，我想對您說句： 謝謝您，我的老師!
此致
敬禮!
xx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇10
尊敬的X校長:
您好!
我是X年X班XXX的家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進度，及時傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學(xué)校，離開班級。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的.心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!
此致
敬禮!
XXX
20xx年X月X日
給老師的感謝信 篇11
尊敬的園長，大實驗班全體老師：
你們好！
我是大實驗班xx的媽媽。，孩子已入園快一年了，在這段日子里，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦。
孩子雖然來幼兒園的時間并不長，但讓我感觸很深。，我的孩子比以前活潑多了，也比以前愛話話了，每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目，說一些兒歌，以前小家伙可是個金口難開的小孩，所以我覺的幾位老師最大的優(yōu)點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子，并把愛一點點滲透到孩子幼小的心里，這一點我們做家長的很佩服。
剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時，我們還很擔(dān)心孩子會不適應(yīng)，擔(dān)心孩子不會去面對陌生的.環(huán)境和人群；擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù)；擔(dān)心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔(dān)心孩子不好好吃飯會餓著、擔(dān)心生病等等�？墒乾F(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的，大實驗班的幾位老師對孩子非常好，特別是馬老師對孩子很有耐心，有時候想想老師們也挺不容易的，一整天與那么多孩子們相伴左右，不僅要傳受知識，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量真的很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，真可以說是孩子們的 “好媽媽”，以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂，但是現(xiàn)在好多了，聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃，而且還吃不少，孩子的體重也日日上升。
最后我最想說的是：謝謝園長和大實驗班的幾位老師，我們把孩子送到你們這里很放心，我相信在今后的日子里，我的孩子一定會在你們幼兒園健康，快樂的成長。
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給老師的感謝信 篇12
尊敬的老師：
您好！
田老師，每當(dāng)我聽到那動人的音樂“感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，我就會想起你。花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；山感激大地，因為大地使它巍峨；蒼鷹感激天空，因為天空讓它翱翔；我感激你，因為你把我培養(yǎng)成了一個成熟懂事的少年；因為你打開了智慧之門，讓我在知識的海洋中旅行。在這里，我想對你說：“田老師，謝謝你！”
田老師，你的愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比愛情更純潔。我還記得，我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校，來你們班。我有點緊張和害羞。你帶我熟悉學(xué)校，熟悉班級，熟悉新同學(xué)，告訴他們要和我相處。當(dāng)我基礎(chǔ)不好的時候，我在考試中取得了一些進步，所以你可以表揚我，鼓勵我，讓我繼續(xù)努力，爭取更大的進步。每次跟我說話，你都讓我明白做人的道理，讓我知道做錯了也沒關(guān)系，只要你肯改過就好。你不僅對我好，對班里每個人都好。
你認(rèn)真教，只要我們不懂，你就耐心給我們講解。你的.眼睛很善良。當(dāng)我們做錯事的時候，你不會大聲的批評我們，而是會坐下來和我們心平氣和的交流。過去嚴(yán)肅的臉上有溫柔的微笑，那是你對我們的關(guān)心！
“滴水之恩，泉往復(fù)”。田老師，我永遠(yuǎn)記得您對我的好。雖然我現(xiàn)在沒有錢，但是我沒有地位報答你。但從現(xiàn)在開始，我會珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，好好工作，不要閑著。正如你常說的，如果我們不做，我們必須盡最大努力。雖然我已經(jīng)進入大學(xué)，但我仍然會努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識。我不會荒廢這個大學(xué)四年，也不會忘記我的老師。我會去母校看望老師，說：“老師，我沒有讓你失望。謝謝你培養(yǎng)我。謝謝！”愿望：
身體健康，工作順利。
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇13
敬愛的xx老師：
您好！
自從我建立博客以來，您一直光顧我的小家，對我點評鼓勵。我心里有千言萬語，卻不知道該如何表達(dá)。每次看到您在百忙之中還不忘給我指導(dǎo)文章，我心里就充滿了感激。今天，我終于鼓足勇氣決定給您寫這封信。
xx老師，您知道嗎？我們在校訊通里相識已經(jīng)快三年了。我看了看博文，您是20xx年的3月8號第一次走進我的博客，也就是說我也是在20xx年的3月才開始注意您的博文，并且有空就去您的博客小家里學(xué)習(xí)。那時我才上一年級，僅憑著寫一年小日記的經(jīng)驗才敢開通博客。
我是20xx年的2月26日開通博客的，在建立博客之初就有幸和老師相識�，F(xiàn)在想想我真是一個幸運兒。
xx老師，您知道嗎？在最初我們相識的半年時間里，我媽媽幾乎天天都帶我去您的博客里學(xué)習(xí)，媽媽總是一邊給我讀一邊向我講解。什么“我手寫我心”啦，什么“五段格式”啦，我都是在那個時候第一次聽說的。那時老師對我并不熟悉，但對于其他博友卻很熟悉。每次看到老師點評他們的文章我就很羨慕。我好像是一名旁觀者，每次都悄悄地來又悄悄地走。
后來，我的原創(chuàng)小詩吸引了老師您的注意，我們的來往開始頻繁了。您也開始經(jīng)常點評我的文章，那份欣喜我現(xiàn)在還記得。
xx老師，您知道嗎？正是您的點評鼓勵才讓我寫博的信心大增，當(dāng)我看著一篇篇的'文章被推薦開始沾沾自喜時，您又給我提出了更多更高的要求。
就這樣，老師您陪伴我走過了將近三年的美好的博客時光。
xx老師，我感謝您。您就像大海中的燈塔，給我指明了寫作的方向。在您的悉心指導(dǎo)下，我的寫作水平在慢慢提高。
xx老師，我感謝您。您就像一位伯樂，培養(yǎng)出了我們這些千里馬。是您的嚴(yán)格要求才成就了我博客的輝煌。那一個個滿分的考場作文就是我向您遞交的滿意答卷。
xx老師，我感謝您。您就像一位園丁，又是播撒種子的使者，把希望的種子撒在了我們一個個小博友們的心田�，F(xiàn)在，那一粒粒的小種子已經(jīng)發(fā)芽，那一個個金燦燦的就是一個個豐收的碩果。
xx老師，我感謝您。您就是我的網(wǎng)絡(luò)老師，我就是您的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生，這份師生情會珍藏在我的博客里。
老師，請原諒我只是一名四年級的小學(xué)生，我真的表達(dá)不出我心里對您的感激。就以這封信表達(dá)謝意吧，希望老師繼續(xù)關(guān)注我的博客，繼續(xù)給我指導(dǎo)，繼續(xù)我們的師生情……
老師，您辛勤的在校訊通里播種，如今換來了滿園的大豐收。而我只是校訊通花圃里的一株小花，我只有現(xiàn)在努力儲存營養(yǎng)，來年才會開出更加艷麗的花……
老師，如果您哪天看到花圃里的花兒在向你點頭微笑，那就是我對您的問候和祝福，謝謝您，祝您健康快樂每一天！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇14
我是建工學(xué)院一名大一新生，于10月23日周五下午三點多和朋友一同到學(xué)校北門取完快遞后，到學(xué)三餐廳西側(cè)智能自行車停放處停車，忘記拿車筐里的快遞包裹，然后進到食堂里買了一瓶水，一兩分鐘左右的時間里我反應(yīng)過來忘記拿包裹，趕緊回去取快遞，但是發(fā)現(xiàn)包裹已經(jīng)丟失，我和同學(xué)都以為被其他同學(xué)不小心騎車順便帶走了，于是跑遍了學(xué)校每個自行車停放處，然而最后并沒有找到。我的朋友們看到了我發(fā)的朋友圈，幫我一起去找丟失的快遞。后來一個同學(xué)幫我到校保衛(wèi)處登記了丟失情況。周六上午我到保衛(wèi)處和工作人員說明了詳細(xì)情況，然后等待調(diào)查。周一晚上我接到保衛(wèi)處人員電話具體詢問。
作為一名大一新生，丟失了為參加比賽而準(zhǔn)備的衣服我很焦急，接近三四天的艱難調(diào)查，我本來沒有抱希望再把衣服找回來，因為通過監(jiān)控找人，難度不亞于大海撈針，然而出乎我的意料，周二下午輔導(dǎo)員告訴我包裹已經(jīng)找到。在李書記和李老師的陪同下我去保衛(wèi)處認(rèn)領(lǐng)了丟失的衣服，雖然包裹被打開，但是衣服并沒有被動，而且能夠找回衣服真的非常不容易。
我真心的感謝保衛(wèi)處的每一個老師，感謝建工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，把我一名普通學(xué)生的事情這樣牽掛在心，不辭辛勞的幫助我，我可以想象他們在調(diào)查中一定很復(fù)雜很艱難。通過這件事情，我可以最切身的感受到天津大學(xué)、建工學(xué)院家一樣的.溫暖，每個領(lǐng)導(dǎo)每個老師都在認(rèn)真把每個學(xué)生的事情放在心上，我也可以感受的到保衛(wèi)處工作人員對我們的保護和關(guān)愛，他們在用自己最大的力量幫助我們每一個天大人，讓我們有一個更安心更踏實的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。再多的語言都不能充分表達(dá)我的感謝之情。我們有理由也必須相信，這個世界永遠(yuǎn)是與我們善良相待的，天大是我們要共同經(jīng)營的溫暖的家。
——天大建工一名普通大一新生的故事
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