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      寫給幼兒園的感謝信

      時間:2023-03-10 16:00:21 感謝信 我要投稿
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      寫給幼兒園的感謝信15篇

        隨著人們自身素質提升,感謝信在現實生活中使用廣泛,我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內容?赡苣悻F在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的寫給幼兒園的感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。

      寫給幼兒園的感謝信15篇

      寫給幼兒園的感謝信1

      尊敬的xx幼兒園的領導及x班的全體老師們:

        你們好!

        我們是xx班小朋友的家長。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細心呵護下,在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌!盎疖嚺艿目欤需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的.好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

        孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。現在,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

        三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我

        們的好朋友!現在在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數學,語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現在,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

        我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

        最后,再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!

        此致

      敬禮!

      家長

        20xx年xx月xx日

      寫給幼兒園的感謝信2

      尊敬的曾老師,張老師,劉老師:

        明日就要開園,在準備送xxx上學的時候,我們念叨起了xx上學期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起xx的三位老師在幼兒園中對xx耐心、細致的關懷與照顧,不由得要代表xx對三位老師致以衷心的感謝!

        感謝曾老師,無論何時都能夠對孩子報以燦爛的笑容,對孩子永遠不急不躁——身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

        感謝張老師,對孩子持之以恒的關心和愛護——我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大。

        可喜的.是,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應手,與孩子溝通的技巧越來越高,xx總是嚷著張老師是好朋友!

        感謝劉老師,對孩子的照顧無微不至——我們記得,xx午睡時“畫地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學離校時,劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路,并為xx更換濕衣。

        這種體貼愛護,真是勝過家長!

        點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?還是讓我們代表xx,由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!

        此致

      敬禮!

        感謝人:xxx

        20xx年x月x日

      寫給幼兒園的感謝信3

      幼兒園園長、老師們:

        我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

        您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母,孩子在貴園已經學習了兩年多了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

        前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

        你好!時間過的真快,非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷!但由于個人原因在這里提出辭呈!

        孩子,老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,你飛得越高老師就越開心!孩子,你長大了,請記住老師的話,路要靠自己去走,學習更要靠自己!

        樂樂兩周歲多就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經過一段時間的觀察我發(fā)現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。

        “老師說要多喝水”;就餐時喜歡吃蔬菜,因為“老師說多吃蔬菜長得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭著自己來,因為“老師說自己的事情自己做”

        每一天,我們都發(fā)現任天煜的成長和進步,在孩子的成長進步背后,是老師的辛勤勞動和付出。 還要感謝的是,飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關愛。再此,我也要真誠的說聲:謝謝!

        孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來,老師們以極大的'愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現反復的情況)。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯系本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步,布置家長配合教學的重點,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩,寓教娛樂融為為一體,孩子能在輕松愉悅環(huán)境學習知識,真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了,三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……

        孩子上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心…… 不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

        現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園,F在看來這是一個正確的選擇。

        提前三個月上交辭呈,這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺,同時我也會盡量協助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好!

        祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

        此致

      敬禮

        幼(二)樂樂的家長敬上

      寫給幼兒園的感謝信4

      幼兒園園長、老師們:

        您們好!

        我們是幼(二)班xx的父母,孩子在貴園已經學習了兩年多了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

        樂樂兩周歲多就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經過一段時間的觀察我發(fā)現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。

        孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現反復的`情況)。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的。心中感謝xx幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的'師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通。幼(二)班的x老師、x老師和x老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯系本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步,布置家長配合教學的重點,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩,寓教娛樂融為為一體,孩子能在輕松愉悅環(huán)境學習知識,真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了,三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直“黏”著x老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……

        孩子上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

        祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

      此致

      敬禮!

       xxx

        20xx年xx月xx日

      寫給幼兒園的感謝信5

      尊敬的XX三園園長及老師:

        我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

        你們好!我是小班XXX的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!

        我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的,她們是。。。。。。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的.關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

        孩子,老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,你飛得越高老師就越開心!孩子,你長大了,請記住老師的話,路要靠自己去走,學習更要靠自己!

        孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感,F在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

        其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著,F在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……

        學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝XX三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

        本以為沒什么可寫的,可一寫下來點點滴滴的還挺多,總之我覺得,在教師節(jié)這樣一個特殊的日子里,通過這樣一封感謝信,對我們喜愛的老師表達一下心中的感謝,是我們家長應該且很容易做到的。鑒于我對晶晶班全體老師的信任和了解,我相信,任何物質上的東西于這些愛崗敬業(yè)樂于施教的可愛幼師們,都比不過家長們發(fā)自內心的感謝和信任,希望這份廉價但充滿真誠的節(jié)日禮物能讓你們開心快樂,希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長!

        此致

      敬禮

        XXX家長

        20xx年X月X日

      寫給幼兒園的感謝信6

      敬愛的xxx幼兒園老師們

        你們好!

        我們是xxx班xxxx的家長。值此新年開始之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!

        我們的孩子基本上是三周歲入園,現在已經六歲了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過多位老師的教育,特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生。我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

        孩子的身體素質不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的,經常跟家長溝通。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

        其實,對于孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著,F在,孩子已經具備了一定的學習能力,并且對學習產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……

        孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水,飽含著老師博大的'愛,我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

        笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩。作為家長,我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,點燃她的心靈之火,照亮了她的世界。

        最后,祝xxx幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

        此致

      敬禮!

        xxx

        xxxx年xx月xx日

      寫給幼兒園的感謝信7

        尊敬的趙老師、高老師、張老師:

        你們好!我們是×××的父母,我們的寶寶現在4歲了,孩子入園已到了第二個學期,通過各位老師細致入微的照顧,我們的孩子很快地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

        現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,因為我們夫妻工作繁忙的緣故,×××基本上都是他奶奶帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此×××也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的習慣和一些小個性。

        入園時×××最大的難題就是午睡難,曾經因為不愿入睡故意尿濕褲子,老師們總是耐心的給孩子換好干爽的衣褲,下學時把洗好的褲子再交給我們。在老師的理解和正確引導下橙橙已慢慢適應了午睡時間,作息逐漸規(guī)律,不再給老師出這種小難題了。

        入園一個月后,我們給×××矯正牙齒帶上了牙套,老師們很注意關照孩子的就餐問題,知道他帶牙套吃肉類食物容易塞牙,盡量分給小塊的肉,因為橙橙吃飯慢,總是最后收他的碗筷。有了老師的細心配合,橙橙順利度過了5個月的牙套期,F在我們牙齒矯正順利結束,矯正的效果非常成功。

        幼兒園的語言特色教育,使×××的表達能力有了顯著提高,圖書館的開放借讀使孩子喜歡了閱讀,培養(yǎng)了橙橙每天讀書的好習慣,F在×××變得更加懂事,非常喜歡上幼兒園,因為幼兒園里有愛他的老師,還有一起玩耍的小朋友,并交了很多好朋友。×××現在變的更加活潑外向,他總是給我們描述幼兒園的快樂故事。孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動。

        在這里我要特別感謝的是,老師們及時發(fā)現和解決了橙橙帶首飾上幼兒園事件。這事情的根源還是我們做家長的疏忽,有天放學接他回家,×××特別神秘的告訴我們:“我有一個寶貝!”然后攤開手掌給我們看,原來是小朋友衣服上粘的小鉆片!痢痢琳f:“這是我的好朋友給我的寶貝!睂⒆拥脑捨覀儧]有太在意,一笑了之。喜歡亮亮閃閃的事物是孩子的本能。也是我們做家長的'太過馬虎,家里的首飾都是散放在抽屜里。橙橙留心了這些閃亮的飾品存放位置,在假期換洗被褥期間,橙橙把家里的耳環(huán)、戒指、手鏈藏在了被子卷里帶到了幼兒園。幸虧張老師鋪被褥時及時發(fā)現,才避免了后面的危險問題和我們的損失。趙老師第一時間跟我們聯系,非常謹慎的和我們核對。在此我特別感謝各位老師的細心、耐心。通過這件事,我對各位老師及時處理問題的能力表示贊賞和感謝。我們也將積極對孩子進行配合教育工作,告訴他什么是應該做的,什么是不應該做的。

        把孩子交到你們這些富有愛心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的趙老師、高老師、張老師以及教育過、關心過、幫助過橙橙的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

        ×××的爸爸、媽媽

      寫給幼兒園的感謝信8

      尊敬的各位幼兒園老師們:

        你們好,首先一直感謝你們對我們國家幼兒教育的密切關注和支持,在這里等你們表達最誠摯的感謝之情。

        我們也希望能夠在未來的日子里面和各位幼兒老師們共同攜手合作,一起規(guī)劃我們幼兒園美好的未來。幼兒工作無疑是一個簡單又復雜的工作,在幼兒園教學的時候,非?简灻總人的耐心和包容心。

        因為你們也都清楚你們要教育的對象,你們要培養(yǎng)的對象還只不過是幾歲的兒童而已。在這里,我一定會對你們有著嚴格的要求。因為你媽現在的所作所為很可能會影響這些還是未來的一輩子。

        他這里還在,他們還是懵懂無知的他們還是汲取知識的年齡。也許你一個日常行為中不良好的習慣被他們看到之后,他們就會模仿。

        這種習慣一旦形成之后就非常難以改變。所以在幼兒園的時候,我會對各位老師們有著嚴格要求,無論是教學方面還是在日常行為方面。

        也希望各位老師們能夠諒解,你們除了要有包容心和耐心以外,還必須要多才多藝。也許這些要求對很多人來說都是非常困難的,但是我也相信你們知道,其實你們只需要和孩子們玩耍,培養(yǎng)孩子們往正確的道路上前進。

        那么你們的工作無疑就是已經出色完成的了。

        雖然說我說的非常精巧,但是我也覺得對于各位老師來說做的時候又是很困難的一件事情了。因為孩子們的天性就決定了我們必須要有耐心,去慢慢的引導孩子,而不能夠一促而成的',讓孩子做什么去做什么。

        我也希望各位老師們能夠清楚自己的定位,我們現在所做的一切都是為了這些孩子們服務。

        很多人都說老師是辛勤的園丁,學生就是花園里面的那些花朵。那么對于我們幼師來說,我們是更加辛苦的園丁,而這些孩子們,他們還只是埋在土里的種子而已,所以需要我們更加細心的呵護和照顧。

        希望在未來的日子里面,能夠和各位老師們攜手共進,為孩子們培養(yǎng)良好的習慣,奠下堅實的基礎。

      此致

      敬禮!

      xxx

        20xx年xx月xx日

      寫給幼兒園的感謝信9

      尊敬的幼兒園的各位老師:

        你們好,我是你們幼兒園大班的一位小朋友的家長。在即將畢業(yè)的時候,我作為家長非常感謝你們,現在我由衷的向你們表達一聲感謝之情,你們辛苦了。轉眼之間,三年的時間已經過去了,現在還是也即將離開幼兒園。其實對于孩子來說,當孩子進入幼兒園的第一天,那么就意味著孩子的學習生涯的開始,也意味著他在幼兒園里面會度過一個美好幸福的`三年時光。在這個大家庭里面,還是經過這么多年的學習,已經學到了很多的知識,但是最重要的就是培養(yǎng)了一些良好的習慣。

        在這里,孩子經過老師的教導和盈利,已經知道了為人處世的基本行為準則和道德規(guī)范。其實孩子能夠知道這些東西在很大程度上都是各位老師們用自己的愛心,耐心,還有無微不至的細心,包容了孩子們。我們也都知道孩子們,尤其是這些小孩子,他們對于世界觀還沒有形成自己的判斷非常容易,因為一些人的不好引導而走上錯誤的道路。有的時候在某些事情上還會表現出無知和固執(zhí),所以我很感謝各位幼兒園的老師,是你們包容了他們,包容了他們的無知和固執(zhí)。也正是因為你們的教導,讓他懂得了人世間的美好,讓孩子們從一個對外部世界懵懂無知的孩子,逐漸成長為一個愛學習,講文明,懂禮貌的好孩子。

        我相信任何還是對于家長來說都是未來的希望,作為父母,我們也都希望是一場還是能夠擁有一個健康快樂,無憂無慮的童年。但是我們也希望還是在這些年能夠獲得很大的成長,能夠培養(yǎng)一些好的習慣。經過這三年的時間,我們作為父母對于孩子的身上發(fā)生的改變是非常開心的。現在孩子在生活方面已經養(yǎng)成了自己良好的生活習慣。而且有的時候還會體諒我們作為父母工作的艱辛。作為家長,我們很感謝各位老師為孩子的成長付出的時間和精力。感謝你們引導孩子的健康成長。

      寫給幼兒園的感謝信10

        尊敬的學前二班四位老師:

        你們好,我是貴園學前二班彤彤小朋友的家長。過了明天孩子們就要結束幼兒園的學習生活,轉入一個新的起點——升小學了。今天,我懷著一顆無比感激的心給你們寫這封信的。

        和許多家長一樣,在孩子入園前,我也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,參與集體的第一步,入園也將預示著孩子暫時與親人分離,不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步,消除孩子跟親人分開時的焦慮情緒。入園初期,對孩子來說,幼兒園完全是陌生的,在老師的精心照顧和正確引導下,女兒逐漸適應了幼兒園的生活,從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園,從不懂事的孩子到守紀律、愛學習、懂禮貌、會分享,這些變化與老師們的科學教育理念和耐心引導是分不開的。每次看到女兒的點滴進步,做為家長的我們都會感到無比的欣慰。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤努力,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓孩子感受到了溫情,得以健康成長。

        上小班的時候,剛開始一段時間,女兒離家入園是很不情愿的,每次送去幼兒園,都是以哭鬧收場,每天都充滿了焦慮,在幼兒園不愿吃飯、不睡午覺,老師和她說話時就不哭,老師不和她說話就認為是沒人理她,哭鬧不停,直到沒力氣,那段時間,作為家長的我們著急得不行,特別是孩子的爺爺,已經不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,要求我去學校接回女兒,可我相信老師極大的愛心、耐心、責任心、關心和愛護,一定有辦法讓我的孩子在短時間內適應幼兒園的生活的。記得上小班不久后,有段時間女兒一回家就念:“幼兒園,像我家,老師愛我我愛她,老師說我好孩子,我說老師像媽媽”,聽得我心里特別的溫暖。

        上中班后,女兒已經學會了好多的字寶寶,會背一些簡單的字句、詩句,養(yǎng)成了每天跟家長分享學校喜聞樂見的事的習慣,一段時間下來,語言表達能力明顯提高,我看到了孩子的笑容和自信,我知道,女兒已經適應并喜歡幼兒園的學習生活了,我想應該是有了她喜歡的老師,并感受到了老師“慈母”般的溫情,孩子才能很快融入了集體生活,并愛上了這個集體。

        上大班后,孩子學會了更多的字寶寶,對知識的渴求有增無減,已經能獨立閱讀一些繪本,自然而流暢的給我講解幼兒園學到的知識了,還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個為什么》,同時為她購買了一些科普知識類的書籍,如《百科全書——地球卷》、《十萬個為什么——動物、植物卷》等,女兒都愛不釋手,一有時間就喜歡捧著這些書翻啊翻的,并時不時的問我們很多為什么。有一次女兒和我到華郡名府售樓中心時,我在和售樓小姐了解樓盤有關情況時,女兒卻和另一邊沒接待客戶任務的'工作人員聊了起來,從數學到自然科學,到宇宙知識,懂得宇宙九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星,女兒還懂得中國有兩條“龍”:長江與黃河,懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰,我驚訝于孩子的知識儲備,她什么時候懂得這么多,這么能與陌生人交流了呢?讓我感到欣喜若狂啊。

        上學前班后,女兒學會了背三字經、弟子規(guī)、少量的唐詩宋詞,最難得的是,還能流暢的把它們所表達的意思解釋給我聽,如,《三字經》的“人之初,性本善“,《弟子規(guī)》的“父母呼,寧勿緩,父母命,行勿懶”,懂得李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》、賈島的《尋隱者不遇》、鄭準的《云》等等。當然,你們教會孩子的不僅僅是這些,還有難能可貴的做人做事的道理等等,我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的。

        彤彤在家里有爺爺奶奶嬌慣著,爸爸媽媽也是疼愛有加,因為我們養(yǎng)育孩子經驗的欠缺和不科學的教育方式,使得孩子在性格方面比較任性,在學校也一定給老師添了不少的麻煩吧?特別是在吃飯、睡覺方面一直是我們最頭疼的事情,在學校卻做得相當的好,真的非常感激老師,是你們用鼓勵、賞識的科學方法和包容的心幫助了孩子。

        總之,感謝學前二班的老師們,是你們的默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤,賦予孩子智慧,開啟孩子的心門,照亮了孩子的世界,教會孩子長大,感謝四年一路陪伴,我想孩子是不會忘記你們的,特別要感謝班主任盧老師,你的辛勤和智慧,啟迪著孩子前進的腳步,將會影響著孩子的一生。最后,請允許我們全家向你們說聲:謝謝你,老師,你們辛苦了!

        祝老師們身體健康,工作順利!

      寫給幼兒園的感謝信11

        回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴,我們心中更多的是——感激!

        走入幼兒園,是孩子們人生中第一次走出家庭、離開父母、接觸社會。南京理工大學幼兒園,讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼兒園,給孩子們創(chuàng)設了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,大一班的老師們讓孩子們學會了講衛(wèi)生、懂禮貌,熱愛學習、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個臺階,積累了知識、奠定了基礎。

        忘不了四年前孩子們剛入幼兒園時的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對班里每一個孩子的特點都了如指掌:每一次電話和短信的.真誠溝通與交流,每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導…在你們精心呵護與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會唱動聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩句,愛跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學習生活的每一天,都是快樂的、幸福的,這將令孩子們受用終生。

        再溫暖的窩,也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長,終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園,進入人生的另一個驛站。在孩子們未來的人生旅程上,會永遠銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會的本領用心努力地向前走好每一步,用更加優(yōu)異的表現回報老師們多年來的悉心教導與殷切期望!

        最后,請允許我們大一班所有的家長,向南京理工大學幼兒園和大一班的全體老師們,表達我們內心由來已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝南京理工大學幼兒園!

        衷心感謝大一班的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!

        此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      寫給幼兒園的感謝信12

      尊敬的各位老師:

        您們好!

        今天是懷著一顆感激之心給您們寫這封信的。說到感激是因為:在元旦那天幼稚園老師放棄休假,積極組織并帶領孩子和家長一行人前去鄭州參加河南電視臺舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽,并取得了較好的成績。作為家長,我看到了孩子的每一份成長與進步,同時也非常清楚孩子所取得的每一份成績都離不開各位老師的辛勤付出!

        讓孩子參加才藝比賽活動,重在過程,不在獲得什么獎。通過這次才藝比賽,我可以清楚的想象在日常教學生活中老師們是如何支持,鼓勵孩子們積極參加各種藝術活動不大膽表現,是如何幫助孩子們提高表現的技能和能力。感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質的培養(yǎng)。感謝鶴立幼稚園給孩子們提供了一個展示和鍛煉的平臺,不但促進了孩子們表演技巧的提高,更為重要的是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能,增加了孩子的自信心!

        孩子入園是以中真正的成長需要,也是孩子必然的人生之路,做為家長都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長,又能讓家長放心的幼兒園。鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長空間,讓孩子懂得了很多的道理,使孩子的安全感從家長那里延續(xù)到了老師的身上。年輕的老師以自己的`耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的交流,老師的一個微笑,一個擁抱的眼神。,一句贊揚的話,都會讓孩子們感到溫暖安全。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長!~自入園以來,孩子的改變與進步令我們驚訝不已,她的點點滴滴的進步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的。在這里特別感謝燦燦老師,感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。

        最后,我要對鶴立幼稚園全體老師深施一禮:您們辛苦了,有了您們的教育我看到孩子的未來!

      寫給幼兒園的感謝信13

      尊敬的校領導:

        您們好!

        很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

        時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

        由于孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,

        寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

        從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的.責任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,

        就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。

        說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

        我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

        祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

        祝我們學校取得更大的成績!

      此致

      敬禮!

      受資助人:xxx

        20xx年x月x日

      寫給幼兒園的感謝信14

      尊敬的校領導:

        您們好!

        很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情。

        時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的。

        由于孩子,我們認識了薛老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

        前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的`飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

        我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

        祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

        祝我們學校取得更大的成績!

        此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      寫給幼兒園的感謝信15

      尊敬的幼兒園領導、老師們:

        我們是奧林三班8名大班孩子的家長,在孩子們即將畢業(yè)離園之際,回想起他們在園生活的點點滴滴,我們滿懷感激。

        人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,獨自面向社會,這在所有第一次中尤為重要。好父母成就好孩子,好老師成就好學生!四年過去了,我們慶幸選擇了北師大幼兒園奧林分園,慶幸遇到了好老師,為孩子們創(chuàng)造出舒適、健康、豐富多彩的幼兒園生活,讓他們像小樹苗一樣茁壯成長。在幼兒園學到的基本知識與技能,養(yǎng)成的優(yōu)秀品質與習慣,為孩子的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎,將成為孩子一生中最寶貴的財富。

        離園在即,孩子們最近經常在家里滿懷深情地演唱《畢業(yè)歌》,在淚花點點中吟誦《畢業(yè)詩》。畢業(yè)的詩歌掛在孩子們的'嘴邊,聽在我們家長的心里,這其中飽含著多少老師的辛勞,凝聚著多少孩子的不舍,激起了多少家長的共鳴啊!

        在此,我們要向高園長、夏主任、李主任、郭老師等園領導,向曾在嬰班、小班、中班、大班期間照顧和幫助過孩子的所有老師,向包括炊事員、保健醫(yī)生、門衛(wèi)在內的全體教職員工,表示衷心的感謝。

        特別要感謝奧林三班4位孩子們眾口一詞心目中的好老師:帶班有方愛生如子的佟明老師,熱情開朗親切智慧的甄遠英老師,能歌善舞心靈手巧的羅紹燕老師,對孩子們生活關懷備至默默奉獻的范蒙蒙老師。在奧林三班這個班集體中,孩子們感到無比的快樂和充實。

        新的征程即將開始,孩子們就要從這里揚帆起航。紙短情長,師恩難忘。無論我們走到哪里,我們的心永遠和您在一起!祝你們永遠健康、美麗、幸福!祝幼兒園越辦越好!

      此致

      敬禮

        x年x月

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