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[精選]學(xué)生聚會(huì)演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的學(xué)生聚會(huì)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[精選]學(xué)生聚會(huì)演講稿](https://p.9136.com/00/l/bedbbbe15_2.jpg)
學(xué)生聚會(huì)演講稿 篇1
尊敬的王校長(zhǎng)、尊敬的各位老前輩、親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)里，在這個(gè)美好的日子里，我們懷著喜悅的心情，相逢在平堡中學(xué)，共敘師生、同學(xué)之情，共話未來美好前程。
借此機(jī)會(huì)，我想給大家講四個(gè)關(guān)鍵詞。
第一個(gè)關(guān)鍵詞是“感謝”。感謝平堡中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給這次師生聚會(huì)提供了許多便利條件，感謝同學(xué)們還能夠記起我這個(gè)三十多年前曾經(jīng)帶過你們一年化學(xué)課的老師，感謝籌備這次聚會(huì)的同學(xué)們，謝謝你們！
第二個(gè)關(guān)鍵詞是“欣慰”。光陰似箭，歲月如梭。你們從懵懂的青春少年，已步入了風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、大展宏圖、事業(yè)有成的中年，你們有的已成為單位的.領(lǐng)導(dǎo)，有的已成為企業(yè)家，有的已成為單位的頂梁柱�？吹侥銈兊某晒�，我感到很欣慰。我作為你們的老師我驕傲、我自豪！
第三個(gè)關(guān)鍵詞是“珍惜”。你們要珍惜同學(xué)的友情，中學(xué)同學(xué)的友情是最真誠(chéng)、最純潔的，也是最珍貴的。你們?cè)诮窈蟮娜兆永镆嘟涣�、多溝通、多走�?dòng)、多來往，互相幫助、相互支持，把同學(xué)之情作為事業(yè)成功最好的人脈、最好的推動(dòng)力。
第四個(gè)關(guān)鍵詞是“感恩”。感恩平堡中學(xué)，是平堡中學(xué)在我工作的第一年收留了我，這一年我遇見了大家，和大家成了師生、成了朋友，這里是我和你們共同成長(zhǎng)的地方；感恩平堡這個(gè)地方，我在這里遇見了我的妻子，我們幸運(yùn)地組建成了一個(gè)家庭，讓我兒女雙全、家庭幸福，也讓別人羨慕；感恩平堡的人們，平堡人都很善良淳樸、熱情好客，我在這里工作雖然只有一年，得到過很多老前輩的幫助和指導(dǎo)，吃過很多人家里的臊子面、蘋果、大棗等，感受到的是平堡人民的溫暖，至今讓我魂?duì)繅?mèng)縈、難以忘懷。
最后，我在這里特邀請(qǐng)大家有時(shí)間來山西、來太原、來中北大學(xué)，看一看晉商文化，看一看山西的名勝古跡。祝愿大家身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！謝謝大家！
學(xué)生聚會(huì)演講稿 篇2
親愛的老師和同學(xué)們：
今天我們師生聚在一起，心情很激動(dòng)。光陰似箭仿佛是彈指一揮間，我們畢業(yè)已經(jīng)四十五年了，回想當(dāng)時(shí)畢業(yè)之后，有的同學(xué)在蹉跎歲月經(jīng)歷了戰(zhàn)天斗地的艱苦生活，有的同學(xué)走進(jìn)了工廠，貢獻(xiàn)自己的聰明才智，在火紅的隨著時(shí)代的鍛煉和成長(zhǎng)，一些學(xué)生在與舊教育體系完全分裂的時(shí)期，走上了工農(nóng)兵學(xué)習(xí)的道路。學(xué)習(xí)成功后，他們將學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)給人民，一些學(xué)生走向軍事生涯，穿上綠色軍裝，保家衛(wèi)國(guó)，在各自不同的戰(zhàn)線上奮發(fā)圖強(qiáng)。
現(xiàn)在，看著我們這些指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的同學(xué)青年。很多人都是兩鬢染霜，也許是因?yàn)槿说搅诉@個(gè)年紀(jì)，思想也發(fā)生了一些變化。年輕時(shí)拼命追求的許多東西，如金錢，榮譽(yù)，事業(yè)，現(xiàn)在不覺得那么重要了，年輕時(shí)忽略了的一些感情，如親情，友情，同學(xué)情，戰(zhàn)友情，現(xiàn)在卻格外珍惜起來。在這個(gè)浮躁喧囂、物欲橫流的世界里，如果能有一些真實(shí)的`東西，純粹的東西，也就是我們這些年互相關(guān)心、互相幫助的同學(xué)。
今天，我們都聚在一起紀(jì)念畢業(yè)45周年。借此機(jī)會(huì)，我們想聚在一起，談?wù)勥^去45年的變化。醉漢的意思不是酒。你不必在意酒和蔬菜的優(yōu)缺點(diǎn)。只要你知道在這個(gè)城市，在離你不遠(yuǎn)的地方，有人會(huì)永遠(yuǎn)為你祈禱、祝福和快樂。
現(xiàn)在我們不再是當(dāng)年的男孩了。我們充滿活力，精力充沛。我們開始進(jìn)入夕陽(yáng)，但我們的自信總是年輕的。我們將再活50年，愿20年后再見面。
最后，我祝愿這里的老師、同學(xué)和你的家人健康、安全、快樂，每天心情愉快。
學(xué)生聚會(huì)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、并肩戰(zhàn)斗過各位老師、師七班全體同學(xué)：
大家好！
世界上崇高的職業(yè)是教師，我曾有幸從事過這個(gè)職業(yè)；世界上最珍貴的友情，是師生之誼，我有幸擁有了這份情誼。每當(dāng)我翻開影集，看到那張已顯得發(fā)黃的師生合影照片時(shí)，我的心頭總會(huì)蕩起一股無比幸福、無比甜蜜的激情。引起我人生經(jīng)歷中最難忘懷的一段美好的回憶……
二十年的分別，二十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由，憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，幸福滿懷，激情洋溢，曾記得，操場(chǎng)邊，我們中秋聚首賞明月；校園里，我們烈日揮汗訴豪情；田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù)；教室里，我們埋頭苦讀修人生。我們?cè)黄鹂是笾R(shí)、增長(zhǎng)智慧、憧憬未來、放飛夢(mèng)想。當(dāng)我這個(gè)并非師范畢業(yè)的老師，懷著忐忑不安心情，用顫抖的聲音給全體同學(xué)上完第一節(jié)課時(shí)，同學(xué)們回報(bào)給我的是理解和寬容；當(dāng)我用我所掌握的醫(yī)療技術(shù)，為生病的同學(xué)解除病痛時(shí)，同學(xué)們回報(bào)給我的是贊許和信任。這一幕幕，仿佛就發(fā)生在昨天。
時(shí)光流逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們離開校門二十個(gè)春秋�；仡櫮切┣啻喝紵臍q月，是那么的美好、那么的親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，值得我們一生去珍惜。如今，師七班的全體同學(xué)，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，有的是優(yōu)秀教育工作者、骨干教師，有的是政績(jī)卓著的人民公仆，正是有了你們，昌寧教育才會(huì)有今天的發(fā)展，昌寧的經(jīng)濟(jì)社會(huì)才得到全面進(jìn)步，這是師七班全體同學(xué)的驕傲，更是培養(yǎng)教育過你們的全體教師員工的驕傲！二十年的翹首企盼終于化成了今天的歡聲笑語(yǔ)，匯成了你我的心潮澎湃。沒有太大的容顏改變和物是人非，有的是歷練后的成熟與穩(wěn)重，有的'是感悟人生后的淡然與灑脫。
人生能有多少個(gè)二十年��！我們真的該在碌碌奔忙之中找點(diǎn)閑暇，去往事里走走，去聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，感謝這次聚會(huì)，感謝同學(xué)們還能記住我，我謝謝大家！通過今天的聚會(huì)，我們更加堅(jiān)信：無論歲月如何改變，不變的是我們彼此之間永遠(yuǎn)純真的師生情誼，當(dāng)然，一次短暫的相聚，雖能了卻我們一時(shí)的惦念，但了卻不了我們一生的思念，希望大家今后彼此之間常聯(lián)系多溝通，讓她成為我們傾訴、傾聽、交流、溝通的地方，我希望在大家的共同努力下，使這里擁有真誠(chéng)和善良，擁有激情和奉獻(xiàn)，擁有寬容和接納，擁有我們共同向往的一片寧?kù)o的天空！最后，祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意，事業(yè)發(fā)達(dá)！謝謝大家！
學(xué)生聚會(huì)演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在攀枝花盛開、春風(fēng)沁人心脾的美麗季節(jié)，我們xxx學(xué)校高xxx同學(xué)們聚在一起xx的xxx酒店，重溫校園舊夢(mèng)，重新同學(xué)友誼，重?fù)躼x雅韻，重啟故人的音容。這是一個(gè)期待已久的聚會(huì)，也是一個(gè)里程碑式的聚會(huì)。我代表這里xx同學(xué)們向同學(xué)們表示親切的問候和崇高的敬意！
吹不散的是往事，打不濕的是記憶。我們畢業(yè)了xx年過去了，但校園往事依然歷歷在目�；叵肫饘W(xué)校生活的一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，么清晰，仿佛就在昨天，令人興奮！xx歲月改變了我們的容顏，卻改變不了我們懷念母校，感謝老師，懷念同學(xué)們深厚的感情。曾經(jīng)，我們經(jīng)歷了青春燃燒的歲月；我們經(jīng)歷了生活的.艱辛、奮斗、成功的喜悅和風(fēng)雨的洗禮。xx歲月的歲月，改變了我們的容添了我們的華發(fā)，成熟了我們的心態(tài)。xx歲月，放飛了我們的夢(mèng)想，收獲了我們的期待，創(chuàng)造了我們的生活。
親愛的同學(xué)們，世界遼闊，人海遼闊。為什么我們是同學(xué)？我想這就是命運(yùn)。這種命運(yùn)是先天鑄就的，后天錘成的。我們應(yīng)該珍惜這種命運(yùn)，把握它，收集它。
雖然聚會(huì)很短，但同學(xué)們的友誼是永恒的。我相信，今天的聚會(huì)將促進(jìn)我們的同學(xué)更親密、更強(qiáng)烈、更長(zhǎng)久。愿同學(xué)們永遠(yuǎn)友誼，愿我們永遠(yuǎn)依賴！
由衷地感xxx同學(xué)們，這次xx年同學(xué)聚會(huì)的工作和努力，是他們?yōu)槲覀兺苿?dòng)了今天的聚會(huì)，實(shí)現(xiàn)了我們多年的期待。
最后，祝我們的母校越來越好，再創(chuàng)輝煌！祝我們的老師健康長(zhǎng)壽，幸福吉祥！祝學(xué)生身體健康！
學(xué)生聚會(huì)演講稿 篇5
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！
今天，我們聚在一起，隆重舉行xx中學(xué)xx屆畢業(yè)xx同學(xué)會(huì)余年。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表組委會(huì)，對(duì)各位老師和同學(xué)能在百忙中參加這次活動(dòng)表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！向你和所有關(guān)心、關(guān)心和支持學(xué)生會(huì)的老師和家人表示衷心的感謝！熱烈祝賀本次聚會(huì)的成功召開！并向因故未能參加的老師和同學(xué)送去親切的問候和良好的祝愿。值此一點(diǎn)上，在節(jié)日之際，是一元復(fù)始，萬(wàn)象更新的時(shí)候。在這個(gè)辭舊迎新、繼往開來的重要時(shí)刻，祝各位老師同學(xué)身體健康，工作順利，家庭和睦，萬(wàn)事如意！
xx年的分別，xx多年的關(guān)懷給了我們足夠的理由見面，回憶過去，只是同學(xué)和青少年，繁榮，充滿幸福，充滿激情，曾經(jīng)記得，帝廟，有我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)，艱難的環(huán)境也有我們快樂的聲音；記得昨天的校園我們是第一批年輕學(xué)生，我們踩著山脊去上課唱歌，x在月亮的校園里，有我們汗流浹背的記憶。我們一起渴望知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，期待未來，釋放夢(mèng)想。是老師給了我們遠(yuǎn)航的`漿，是老師給了我們起飛的翅膀。是他們打開了我們生活的大門，是他們帶領(lǐng)我們走得更遠(yuǎn)，這里讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們真誠(chéng)的感激，用掌聲傳達(dá)純粹的友誼與時(shí)間積累。
學(xué)生聚會(huì)演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如箭，日月如梭，彈指之間xx年過去了。多少次日夜思念，夢(mèng)中相見，這天，我們xx小學(xué)xx帶著熱切的期待，帶著重逢的喜悅，充滿激情，這一天在xx灣終于聚在一起了。我在那里對(duì)在座的同學(xué)們說，大家好。
xx時(shí)光飛逝，風(fēng)雨彩虹。時(shí)間磨練了我們的精神，歲月雕刻了我們的臉，但時(shí)間和歲月不能改變我們純潔的友誼，不能磨滅我們強(qiáng)烈的愛，歲月可以讓我們的臉變老，但時(shí)間不能改變我們幾年同學(xué)的愛。純潔而綠色的記憶永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中。這一天，我們聚在那里，一點(diǎn)一點(diǎn)地記得。同學(xué)們，還記得一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起工作，一起唱歌嗎？還記得春天挖野菜，秋天撿豆榨嗎？我們珍惜一切，回味無窮。在愛國(guó)小學(xué)的幾年里，我們xx許多學(xué)生度過了人生完美的童年，擁有了人生中最難忘的刻骨銘心。同學(xué)們，一日同學(xué)，終身為友；同學(xué)之間的友誼最純粹，同學(xué)之間的.感情最真實(shí)。二十幾年前，我們還是活潑天真的少年兒童，而今，我們帶著成熟與深沉走過青年步入中年。雖然無情的歲月可以帶走我們年輕的外表，但它永遠(yuǎn)不會(huì)帶走我們以前純潔年輕的心，永遠(yuǎn)不會(huì)帶走我們之間深厚的感情。
親愛的同學(xué)們，我們有不斷的感情，不可分割的命運(yùn)。我們的友誼來自內(nèi)心，無論時(shí)間和空間如何變化，純粹的感情總是存在的。
最后，祝在場(chǎng)的學(xué)生身體健康，心情舒暢，萬(wàn)事如意！祝在座的學(xué)生家庭幸福，工作順利，事業(yè)有成！千言萬(wàn)語(yǔ)藏在心里，只舉一杯金瓶。請(qǐng)一起舉杯，為我們今天的聚會(huì)舉杯！
學(xué)生聚會(huì)演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
首先謝謝這次聚會(huì)的所有組織者，是他們讓我們能夠舊夢(mèng)重溫;其次謝謝來參加聚會(huì)的同學(xué)們，你們讓我感到了做老師的幸福;最后也要謝謝沒來參加的同學(xué)!或許他們是下一次聚會(huì)的主體!很高興在這么一個(gè)難忘的日子里有機(jī)會(huì)，談?wù)勎业母邢搿?20年是多久，我不知道。我只是知道我教過了近20xx名學(xué)生，但你們是我最難忘、最掛念的59人。我和你們都成了爸爸，或媽媽。我只是感到這是一個(gè)很長(zhǎng)久的時(shí)間!等聚會(huì)的日子里我都已兩鬢斑白!
但時(shí)間再久，改變的僅僅是我們的面孔、身材，那些年的風(fēng)景，那些年的記憶不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝。我常常在夢(mèng)中都會(huì)回憶起我教過的那59個(gè)小男孩，小女孩，在夢(mèng)中都會(huì)記起帶領(lǐng)著你們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，甚至生物，帶領(lǐng)著你們?cè)诤＿呁谀迪牐焐鸂t子取暖時(shí)，你們還在偷偷地烤海孩子魚吃的情景。這一切都來源于23年前，我一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的毛頭小伙，碰到了一群小孩子。不知我們前世是什么關(guān)系，但膠南最西側(cè)鄉(xiāng)村的我，來到開發(fā)區(qū)最東側(cè)的漁村，和你們生活?yuàn)^斗在一起，只能用緣分來解釋。我們一起在課堂里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，也一起在閑暇時(shí)間到銀沙灘，小珠山，馬頭山玩耍，這些對(duì)當(dāng)年的我來說，是一種，但在離開你們之后日子里，這只能叫記憶。美好的記憶!在和你們?yōu)榘榈?日子里，我有慈祥，有嚴(yán)厲，現(xiàn)在對(duì)你們有懷念，也有愧疚，但是同學(xué)們，想想當(dāng)年的我，也是一個(gè)乳臭未干的男孩，我記得郭太科笑話我：老師，你真幼稚，這你都不懂啊。真的，到現(xiàn)在，我還是很多問題不懂，但是，我幸福的看到，我教的孩子們懂了，他們成為了各種人才。曾經(jīng)有一位同學(xué)說：老師啊，我們這群人闖的一般，有出息的沒幾個(gè)!我說：啥叫有出息?只要幸福就行!像徐福英，王安昱，薛海濤那樣當(dāng)了教授、公務(wù)員是幸福;成剛，薛彩慧、振華、永鑫當(dāng)了老板掙了好多錢是幸福;像我這樣上著普通的班，掙著一份小工資，也是幸福。你們、我都長(zhǎng)大了，都已為人父、為人母、為人夫、為人妻，只要健健康康的生活著，我們都是幸福的，這就足夠啦!山里中學(xué)不在了，但是山里的96屆學(xué)生在，永遠(yuǎn)在，我們聚在一起歡歌笑語(yǔ)，這就是幸福，這就是有出息!我們青春不再，但你們永遠(yuǎn)是我的驕傲!
老師年齡大了，你們正當(dāng)年，希望同學(xué)們能夠和當(dāng)年一樣，多多溝通，互相幫助，共創(chuàng)更美好的明天，我希望你們這些孩子永遠(yuǎn)能夠和當(dāng)年一樣，是一家人!
最后祝福大家身體健康，家庭幸福，事業(yè)順利，天天開心快樂。
謝謝大家!
學(xué)生聚會(huì)演講稿 篇8
親愛的x老師和同學(xué)們:
大家好！
悠閑的x年，持續(xù)的友誼。今天，離開x年后，我們又聚在一起，聚集在火紅的x月。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，對(duì)為學(xué)生聚會(huì)付出努力的學(xué)生說：努力工作，謝謝！對(duì)忙碌的學(xué)生表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
x年的分別，x年的牽掛，給了我們足夠的相約相聚的理由。同學(xué)會(huì)雖然不能改變你我的命運(yùn)，但可以讓我們感受友情的溫馨；同學(xué)會(huì)雖然不能帶來功名利祿，但可以讓我們互通信息，溝通情感。
回顧x年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回顧我們一起走過的'青春歲月，沖淡的是我們經(jīng)歷的人生坎坷、悲歡離合，豐富的是我們平靜平淡的同學(xué)情誼，不局限于名利。x多年的思念和希望，釀成一壇醇酒，歷久彌香。
同學(xué)們聚在一起，有說不完的話題�；貞浤阄倚腋５耐�，告訴你我思念的痛苦，描繪你我美好的憧憬。時(shí)間雖然能帶走青春，卻不能帶走同學(xué)深厚的友誼。雖然我們分布在四面八方，忙于生活和事業(yè)，每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷和不同的情況，但請(qǐng)記�。何覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是xxxX班的一員，我們都是這次活動(dòng)的主人！未來漫長(zhǎng)，歲月悠久，在未來的生活道路上，讓我們加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造幸福的生活！天涯若比鄰，海內(nèi)存知己。親愛的同學(xué)們，讓我們共同祝愿:友誼永存，激情永存！讓我們記住這美好的時(shí)光，x年后再見面！最后，祝這次聚會(huì)圓滿成功！祝各位同學(xué)事業(yè)有成，家庭幸福，幸福安康！
謝謝大家！
學(xué)生聚會(huì)演講稿 篇9
尊敬的老師，久違的同學(xué):
大家好！
xx幾年前，我們帶著青春的夢(mèng)想和熱情聚在一起。在那三年里，我們彼此認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了人生中最純潔、最美好的時(shí)光�，F(xiàn)在，友誼像一條綠水，浩然成湖。xx年的相識(shí)，xx年的牽念給了我們足夠的理由再見面。
xx多年的期待，xx多年的魂?duì)繅?mèng)繞，終于變成了今天的笑聲。我相信此時(shí)此刻，我們每個(gè)人都很激動(dòng)，感慨萬(wàn)千！xx多年來，在沉默中悄然過去，想想起來，我們這些同學(xué)一起度過了最純潔、最浪漫、最天真的學(xué)生時(shí)代。將xx多年前的場(chǎng)景再次回放，有多少難忘的場(chǎng)景依然栩栩如生。這一幕依然記憶猶新，在我們的腦海中留下了深刻的.印記。xx年后的今天，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中欣賞生活的成功和失敗，品嘗生活的起起落落，我們發(fā)現(xiàn)最難忘和不能放棄的仍然是師生之間的友誼。
親愛的同學(xué)們，作為同學(xué)一起讀書，保持真摯無私的友誼，我們珍惜！無論是身居高位，還是布衣；無論是富甲一方，還是貧窮如水，我們之間的師生情永存，同學(xué)情永存！今天的聚會(huì)訴離別的痛苦和重逢的喜悅，今天的聚會(huì)留在我們心中更多的是對(duì)青春和逝去歲月的回憶。xx多年聚會(huì)不僅是一個(gè)句號(hào)，也是一個(gè)新的開始。不要問什么時(shí)候再見面，不要說世界上沒有宴會(huì)。我們期待著下一次見面。期望當(dāng)多年以后，疲憊或容顏褪去我們不再年輕，不在擁有夢(mèng)想的時(shí)候，還能象今天這樣，一直保持著同學(xué)這純潔的友誼。
學(xué)生們：此刻，我不能用更多的語(yǔ)言來表達(dá)我的情緒，只是因?yàn)槲覀兎珠_太久，接觸太少，我們需要珍惜和面對(duì)的是，在這次會(huì)議的幾十個(gè)小時(shí)里，讓我們交談，分享我們的真誠(chéng)。我們可以成為同學(xué)，因?yàn)槲覀冏⒍ㄒ蔀橥瑢W(xué)，今天的再次聚會(huì)也因?yàn)槲覀冏⒍ㄒ蔀橥瑢W(xué)，同學(xué)們，請(qǐng)不要忘記我來過你的世界。
回首xx多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回顧我們一起走過的青春歲月，沖淡的是我們經(jīng)歷的人生坎坷、悲歡離合，豐富的是我們平靜平淡的同學(xué)情誼，不局限于名利。xx多年的思念和期待，釀成了一壇濃香的美酒，今天，讓我們一起分享吧！讓我們分享快樂，分享痛苦和煩惱。讓我們談笑風(fēng)生，暢敘友情！讓我們今天的聚會(huì)成為橋梁和令人羨慕的風(fēng)景！成為我們今生美麗的永恒！我相信我們每個(gè)人都會(huì)記住今天難忘的聚會(huì)，留住記憶，珍惜心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
最后，祝師生協(xié)會(huì)圓滿成功，努力培養(yǎng)我們的老師，身體健康，心情愉快，家庭幸福，安度晚年！祝全體同學(xué)心胸開闊，事業(yè)順利，家庭和睦，萬(wàn)事如意！
學(xué)生聚會(huì)演講稿 篇10
親愛的老師和同學(xué)們：
今天我們師生聚在一起，心情很激動(dòng)。光陰似箭仿佛是彈指一揮間，我們畢業(yè)已經(jīng)四十年了，回想當(dāng)時(shí)畢業(yè)之后，有的同學(xué)在蹉跎歲月經(jīng)歷了戰(zhàn)天斗地的艱苦生活，有的同學(xué)走進(jìn)了工廠，貢獻(xiàn)自己的聰明才智，在火紅的隨著時(shí)代的鍛煉和成長(zhǎng)，一些學(xué)生在與舊教育體系完全分裂的時(shí)期，走上了工農(nóng)兵學(xué)習(xí)的道路。學(xué)習(xí)成功后，他們將學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)給人民，一些學(xué)生走向軍事生涯，穿上綠色軍裝，保家衛(wèi)國(guó)，在各自不同的'戰(zhàn)線上奮發(fā)圖強(qiáng)。
現(xiàn)在，看著我們這些指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的同學(xué)青年。很多人都是兩鬢染霜，也許是因?yàn)槿说搅诉@個(gè)年紀(jì)，思想也發(fā)生了一些變化。年輕時(shí)拼命追求的很多東西，比如金錢、榮譽(yù)、事業(yè)，現(xiàn)在都沒那么重要了。年輕時(shí)忽略的一些感情，比如親情、友情、同學(xué)情、戰(zhàn)友情，現(xiàn)在特別珍惜了。在這個(gè)浮躁喧囂，物欲橫流的世界，如果還能有些或許真的東西，純的東西，也就是在我們這些年來互相牽掛，互相幫助的同學(xué)中間了。
今天，我們都聚在一起紀(jì)念畢業(yè)40周年。借此機(jī)會(huì)，我們想聚在一起，談?wù)勥^去40年的變化。醉漢的意思不是酒。你不必在意酒和蔬菜的優(yōu)缺點(diǎn)。只要你知道在這個(gè)城市，在離你不遠(yuǎn)的地方，有人會(huì)永遠(yuǎn)為你祈禱、祝福和快樂。
現(xiàn)在我們不再是當(dāng)年的男孩了。我們充滿活力，精力充沛。我們開始進(jìn)入夕陽(yáng)，但我們的自信總是年輕的。我們將再活50年，愿20年后再見面。
最后，我祝愿這里的老師、同學(xué)和你的家人健康、安全、快樂，每天心情愉快。
學(xué)生聚會(huì)演講稿 篇11
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們懷著無比喜悅、無比激動(dòng)的心情，相聚在這里!
時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了太久太久。想當(dāng)初，我們風(fēng)華正茂進(jìn)入山西師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長(zhǎng)成熟�，F(xiàn)在回想起來，那高中時(shí)代生活的一幕幕、一樁樁仍歷歷在目，讓人激動(dòng)不已!
“鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添，紅顏褪去烏發(fā)染，瞇眼相識(shí)不相認(rèn)，定睛看去仍少年。”往事如歌，沉淀了20年依然那么新鮮，那么讓人感動(dòng)，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當(dāng)我們走上社會(huì)，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，才發(fā)覺高中的歲月和同學(xué)之間真誠(chéng)、質(zhì)樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的同學(xué)友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像窖封了三十年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，多少歡笑、多少故事，校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，多少次出現(xiàn)在你我的.夢(mèng)里，閃現(xiàn)在我們眼前。三十年沒見了，真誠(chéng)地說一聲：“久違了，老同學(xué)。”
20年的離別，20年的思念，20年的期盼。今天我們終于相聚在這里，這是一個(gè)大喜的日子，這是一個(gè)難忘的時(shí)刻。20年前，我們走出了高中的校園，曾經(jīng)的同窗苦讀，曾經(jīng)的朝夕相處，在我們的人生旅途中留下了永不磨滅的印跡;20年之間，我們從那時(shí)的稚氣未脫蛻變到如今的成熟穩(wěn)重;20年之后，我們都已人到中年。
然而人生能有多少個(gè)20年啊!20年是一段青春，20年是一種生活，20年更是一種緣分，緣分讓我們今日重逢，我們真的該找點(diǎn)閑暇，經(jīng)常聚聚，聽聽那久違的聲音，看看那久違的面孔，重拾往日的歡笑，哪怕讓我們回味一下當(dāng)年的天真，當(dāng)年的幼稚，當(dāng)年的那份純潔，當(dāng)年的那對(duì)美好未來的純真向往，無不感到由衷的快樂和欣慰。
我們懷念高中時(shí)代，是因?yàn)槟菚r(shí)正青春。青春是我們?nèi)松蠲赖挠洃洝?/p>
我們懷念高中時(shí)代，是因?yàn)槟菚r(shí)有夢(mèng)想。夢(mèng)想使我們變得偉大。
我們懷念高中時(shí)代，是因?yàn)槟菚r(shí)有激情。激情讓我們充滿活力。
我們懷念高中時(shí)代，是因?yàn)槟菚r(shí)有真情。真情讓人與人之間變得美好。
讓我們永遠(yuǎn)保留那一份真、那一份美、那一份執(zhí)著!
為這次聚會(huì)我激動(dòng)不已，但這個(gè)聚會(huì)來的太遲了，不過我堅(jiān)信，這次聚會(huì)只是一個(gè)良好的開端，它或者是逗號(hào)，省略號(hào)，但決不是為我們的同學(xué)情誼劃上了句號(hào)!今天，讓我們一起拿出心中那個(gè)大寫的感嘆號(hào)，在我們的天地，盡情享受屬于我們自己的情感!
最后祝我們的老師身體健康，心情愉快，
全家幸福。祝同學(xué)們吃好喝好玩好，在人生的旅途中一路走好，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂!祝我們的聚會(huì)圓滿成功!也希望再過十年我們?cè)傧鄷?huì)!
學(xué)生聚會(huì)演講稿 篇12
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛的同仁：
大家好！
能被級(jí)組推舉作全校的班主任經(jīng)驗(yàn)交流，我感到很榮幸、很激動(dòng)，是對(duì)我班主任工作的肯定，但同時(shí)我感到更多的是羞愧，和在座各位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任相比，我的班主任經(jīng)驗(yàn)卻又是那的普通和平凡�；蛟S平凡中也有不一樣的精彩吧，那下面我姑且將自身的一些經(jīng)驗(yàn)和做法和大家一起分享吧。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、提升認(rèn)識(shí)，明確崗位職責(zé)
有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。是的，班主任工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作，班主任則是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實(shí)施者。每天面對(duì)的是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛；每天接觸的，是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈；每天處理著大大小小的學(xué)生中發(fā)生的問題，甚至是家長(zhǎng)的責(zé)問、質(zhì)疑和尋求幫助等，這些問題是每個(gè)班主任都得面對(duì)的，我們不能逃避，不能否定，更不能置之不理。怎么辦？曾經(jīng)的我也曾迷茫過，也曾質(zhì)問我自身。是這樣的一件事觸動(dòng)了我：一個(gè)尸體化妝師在一個(gè)工作崗位上工作了20年，開始接觸尸體的時(shí)候，他整個(gè)人都昏眩了，嘔吐，失眠、噩夢(mèng)一直纏繞著他，但最后他沒有選擇逃離，而是用虔誠(chéng)的心，將每具尸體當(dāng)作是一個(gè)藝術(shù)品來完成，用最認(rèn)真的態(tài)度，把逝者打扮好，送他們走好人生的最后一程�；钊硕技芍M談及的尸體化妝職業(yè)，人家都可以做得那好，靠的不就是強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感嗎？況且我們面對(duì)的是天真活潑的孩子，教育他們比對(duì)尸體化妝有趣多了。找到了自身的問題所在之后，我就從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把工作做好，不推搪屬于班主任崗位的任何工作內(nèi)容：如認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生值日，搞好每一次的衛(wèi)生大檢查，出好每一期的板報(bào)，搞好每一次的校內(nèi)外的活動(dòng)和競(jìng)賽，跟蹤每一位學(xué)生的思想、品德的轉(zhuǎn)變、身體的情況，處理好每個(gè)學(xué)生的學(xué)籍檔案，關(guān)注每一位家長(zhǎng)的需要和請(qǐng)求……雖然累，但也快樂著。
二、努力做到“三心”“二意”
說到班主任工作的“三心”相信在坐的班主任都耳熟能詳了，就是“責(zé)任心，細(xì)心和耐心”，能被學(xué)校委任為班主任的，都是責(zé)任心強(qiáng)的老師，因?yàn)橹挥杏胸?zé)任心的班主任，工作才會(huì)實(shí)抓實(shí)干，才能管理好班級(jí)。我們學(xué)校24個(gè)教學(xué)班，24位班主任都是責(zé)任心強(qiáng)，讓我敬佩的老師，如果沒有他們的付出，怎么會(huì)有學(xué)校一項(xiàng)項(xiàng)的榮譽(yù)呢？但我認(rèn)為，責(zé)任心是我們對(duì)待工作應(yīng)有的態(tài)度，而細(xì)心和耐心卻是做好工作的保障。如果心不細(xì)，你可能錯(cuò)過孩子的一個(gè)表情，從而失去了教育的機(jī)會(huì)。
心不細(xì)，你甚至?xí)诱`了孩子的治療時(shí)機(jī)。心不細(xì)，還可能造成孩子對(duì)你的敵視，家長(zhǎng)對(duì)你的誤會(huì)。
記得有一次，我班的學(xué)生賈莞，一個(gè)很乖巧懂事的女孩子，上語(yǔ)文課的時(shí)候，她不時(shí)地弓著腰，臉靠在桌子上，我走過去輕聲問，怎么回事？她捂著肚子說“我肚子有點(diǎn)不舒服。”，我再問她：“要不要上廁所？”她搖搖頭說：“不用�！甭曇艉苄�，顯得那樣的有氣無力。頓時(shí)，我覺得有些不妥，在她的.額頭上摸了摸，有些冷；再看了看她的臉色，很蒼白。心想：這是生病的跡象，得立刻送醫(yī)院。課顧不得上了，就安排了學(xué)生自習(xí)，我趕緊給他爸爸打電話，要求將孩子送去醫(yī)院。事后，孩子的爸爸不停地向我道謝，說：“醫(yī)生說幸虧送來及時(shí)，孩子的心肌有問題，如果遲一時(shí)半刻小時(shí)，后果將不堪設(shè)想啊�！弊罱K孩子在醫(yī)院住了一個(gè)星期，才康復(fù)了。現(xiàn)在想起來都有些后怕，如果不是當(dāng)時(shí)處理得及時(shí)，受害的將是一條鮮活的生命啊，這個(gè)責(zé)任怎么當(dāng)擔(dān)得起啦�？梢姡�(xì)心做好班主任的工作是多么的重要。我們知道育人，不是一朝一夕的工作。特別是班主任在處理問題學(xué)生的時(shí)候，更不可能是三言兩語(yǔ)或者是一時(shí)半刻就能成功的。這就需要耐心，甚至是幾年的耐心。我教過一名學(xué)生叫智龍，他調(diào)皮搗蛋，愛搞惡作劇，嘴巴又多，愛講臟話，愛出風(fēng)頭，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。每天不是被同學(xué)投訴，就是遭別人指責(zé)，但他樂此不彼。每每發(fā)生這樣的事情，我都找他談心，指出他的錯(cuò)處和不足，告訴他如何改正。但，他就是左耳進(jìn)，右耳出。找他爸爸，肯定是屁股上一頓打，他會(huì)安靜那幾天。不幾天，新傷好了忘了舊疼，依然我行我素。硬的不行，我就來軟的，有時(shí)發(fā)現(xiàn)他挺乖的，有一次他竟然主動(dòng)說幫我搬作業(yè)，也有一次他發(fā)現(xiàn)班上的鐘停了，還帶了兩節(jié)電池回校讓我更換。于是，我特意寫了一篇文章叫《可愛的智龍》，放到了班級(jí)的QQ空間里，鼓勵(lì)大家去看看，發(fā)現(xiàn)一下他身上的優(yōu)點(diǎn)。老師的一番苦心，他竟然不買賬，上課愛聽不停，總愛挑逗身邊周圍的同學(xué)……他的故事依然每天上演著，快整整兩年了。在四年級(jí)的下學(xué)期的中段，為了教育他，我說：“這么頑劣的孩子，我不想再教你了，或許換一個(gè)老師，你會(huì)懂事一點(diǎn)，不用我再為你操心了。”我說這一番話之后，可能孩子頓悟了。在接下來的很長(zhǎng)時(shí)間里他竟然變得乖多了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提升了，同學(xué)很少再打他的報(bào)告。連他爸爸也感動(dòng)得帶著他到我家來道謝。面對(duì)問題的學(xué)生，沒有點(diǎn)耐心怎么行呢？或許在陪伴我們學(xué)生的小學(xué)時(shí)光里，我們的耐心不足以轉(zhuǎn)化他，但必須得有。
我前面談到，班主任還得有“二意”，我概括的“二意”是：在意、刻意。在意孩子的一舉一動(dòng)，在意孩子喜怒哀樂，在意孩子進(jìn)步與落后，在意孩子的得失與成敗。和孩子同歡樂，共成長(zhǎng)。孩子是有思想的人，而不是物。我們不能不以物喜，不以己悲，游離事外。如果這樣的話，孩子的種。種表現(xiàn)就會(huì)成了我們壞心情的催化劑，抱怨、不滿就會(huì)接踵而來，想自身心情舒暢都難��！如果在意的話，就不一樣。當(dāng)然，我說的在意，不是去放大孩子的錯(cuò)誤，指責(zé)孩子，鄙視他的稚拙，嘲笑他的退步。而是放到心上，用孩子易于接收的方式去與孩子交流，刻意制造一些你高興的表情、刻意采取一些行動(dòng)或安排一些活動(dòng)，使孩子親近你，敬佩你。
有一天星期五，當(dāng)我開完教師會(huì)議后，我刻意要到課室里看看。不看還好，一看嚇一跳，課室的門沒關(guān)于，地板垃圾滿地，桌椅東到西歪，垃圾沒倒，黑板沒有擦�？上攵�，星期五的值日生值日態(tài)度何其的差。我相信，任何一個(gè)班主任看到這樣的情況，肯定很生氣。當(dāng)時(shí)，我也很生氣。但，我想這是個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，我用相機(jī)拍下了當(dāng)時(shí)的情景。然后把教室重新打掃了一次，黑板也擦得干干凈凈�；丶液蟀颜掌龀闪苏n件，用它上了一節(jié)班會(huì)課。會(huì)上，我笑瞇瞇地說：“早上，你們進(jìn)課室時(shí)，發(fā)現(xiàn)課室干凈嗎？”孩子們較大聲地告訴我說：“非常干凈！”我話音一轉(zhuǎn)，“可是，你們知道這是誰(shuí)的功勞嗎？”聽我這樣一問，好些個(gè)孩子地下了頭，我接著說：“是老師幫的忙！星期五的值日情況，請(qǐng)大家看屏幕�！苯淌依镱D時(shí)變得鴉雀無聲，我再說：“你們覺得這樣的值日效果好嗎？負(fù)責(zé)的同學(xué)有盡到責(zé)任嗎？”在老師的一連串的質(zhì)問聲中，孩子在反省自身，沒有人吭聲。
最后，我提議：“誰(shuí)能保證以后再也不出現(xiàn)這樣的值日態(tài)度的，舉手！”“唰”的一聲，孩子不約而同地把手舉高了。從這以后，我曾任教的三（3）班，值日不但快，而且很好。如果當(dāng)時(shí)不是
老師的在意，和刻意安排上的一節(jié)班會(huì)課，孩子的值日問題肯定還會(huì)讓我煞費(fèi)苦心。
三、措施具體，細(xì)化班級(jí)管理。
班主任官小，責(zé)任大，要做的工作多而繁雜。如果是有經(jīng)驗(yàn)的班主任必須善于組織和管理學(xué)生。那怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？我認(rèn)為作為班主任必須有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自身管理自身。這樣不但班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。像我們學(xué)校的丁軒婷老師、黎麗珍老師、黎彩宜老師、莫轉(zhuǎn)娣老師，這些鎮(zhèn)的優(yōu)秀班主任老師，他們的班級(jí)管理工作都是非常出色的。大家在與他們的日常交流中都可以了解到。
那，我是怎么做的呢？下面我跟大家分享一下自身的一些做法：一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委。語(yǔ)、數(shù)、英早讀各安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé)；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)，衛(wèi)生大檢查時(shí)把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈，找到當(dāng)事人立即補(bǔ)課。大清潔后及時(shí)總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足。每天的班級(jí)情況由負(fù)責(zé)同學(xué)向我匯報(bào)，每天表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)上進(jìn)的、負(fù)責(zé)任的同學(xué)。為了讓孩子能及時(shí)見證自身的的表現(xiàn)，我專門設(shè)立了人手一份紅花表，從開學(xué)發(fā)新書的第一天，我就張貼到他們的語(yǔ)文書上。對(duì)當(dāng)天表現(xiàn)特棒的及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)一朵紅花，每次認(rèn)真完整值日的獎(jiǎng)勵(lì)一朵紅花，同學(xué)發(fā)現(xiàn)的好人好事我都會(huì)及時(shí)地獎(jiǎng)勵(lì)一朵紅花。每達(dá)到十朵紅花的數(shù)量還能再獎(jiǎng)勵(lì)一朵紅花，累計(jì)的紅花數(shù)達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)禮品時(shí)，還能換取老師送的禮物。這個(gè)紅花表，我還會(huì)作為期末評(píng)先創(chuàng)優(yōu)的憑據(jù)。這種我認(rèn)為較公正的做法，學(xué)生也樂于接收，而且這種做法，我一用就是5年了。有了這種做法，我覺得班主任工作起來既省力，又省心。大家不妨也用一用。
四、溝通家長(zhǎng)，共同成長(zhǎng)
作為教育者，我們都知道孩子的健康順利成長(zhǎng)，絕非一朝一夕的事情。學(xué)校，老師，家長(zhǎng)必須聯(lián)合起來，形成合力共同監(jiān)督，才能取得不錯(cuò)效果。但很多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你要跟家長(zhǎng)溝通孩子的問題的時(shí)候，家長(zhǎng)的抱怨可能比我們還多，“老師我知道，可是他不聽啊�！薄袄蠋�，我說他的，可是他就是不改�！薄袄蠋�，我都沒有辦法了，就辛苦你啦！”……家長(zhǎng)們一句句很鐵不成鋼，大失所望的話語(yǔ)，漸漸地讓我發(fā)現(xiàn)不是我們的家長(zhǎng)不知道孩子的情況，不是他們不配合學(xué)校的教育，而是他們不懂得教育的方法，不懂得處理孩子問題的措施。他們不是責(zé)備或就是埋怨，缺少的就是方法和技巧。明白這一點(diǎn)之后，我就特別針對(duì)家庭教育對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)。向家長(zhǎng)推薦家庭教育的書籍，印發(fā)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)、理論讓家長(zhǎng)閱讀，專門開通班級(jí)QQ空間，轉(zhuǎn)載家庭先進(jìn)理念、案例供家長(zhǎng)瀏覽；創(chuàng)建了家長(zhǎng)Q群“七彩星光”，讓家長(zhǎng)互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)讓家長(zhǎng)與老師溝通，處理孩子的問題。記得我在班上向孩子推薦《日有所誦》這本書的時(shí)候，我說：“大家可以在網(wǎng)上訂購(gòu)這本書，既便宜，又方便，大家將省下的錢還有以再買其他的書呢！”聽老師這樣說，學(xué)生大都向父母要求要到網(wǎng)上購(gòu)物，好好地體驗(yàn)一番。無奈有些家長(zhǎng)年歲比較大，不懂得電腦，找遍了周圍的書店，也沒有買到，只好向我求助。我告訴他：“不懂可以學(xué)啊，我教過孩子的，可以讓他教你，只要你同意，陪著他一起選購(gòu)，不是更好嗎！”家長(zhǎng)恍然大悟，連聲向我道謝。后來，在我這些要求的助推下，很多的家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)了網(wǎng)上購(gòu)書了。家長(zhǎng)嘗到了甜頭，也體會(huì)到了老師的苦心，他們自然就更配合老師的工作了。
與家長(zhǎng)的相處上我也講原則，不要大事小事都打電話找家長(zhǎng)，如果通過教育孩子后能改正的，不找家長(zhǎng)；如果沒想好處理的方法，也不輕易地找家長(zhǎng)。如果真的要找家長(zhǎng)來處理的話，態(tài)度一定要誠(chéng)懇，要對(duì)事不對(duì)人，還要給家長(zhǎng)信心，要讓家長(zhǎng)懂得你和他一樣期待孩子的進(jìn)步。慢慢地，我也摸到了與家長(zhǎng)交流的一些方法和技巧，在這個(gè)過程中，我們一起成長(zhǎng)著。
十二年的班主任工作，一路風(fēng)雨一路歌。有心酸，有淚水，有成功，也有喜悅。當(dāng)我聽到孩子叫一聲“老師好”的時(shí)候，會(huì)覺得無比的親切；當(dāng)收到孩子的一條條問候的短信時(shí)，會(huì)覺得那樣的溫馨；當(dāng)收到孩子寫的一封封惦念的信時(shí)，會(huì)覺得那樣的美好；當(dāng)收到孩子親手做到一份份稚拙的禮物時(shí)，總會(huì)覺得那樣的光榮……
是的，班主任的工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但，只要我們真誠(chéng)地?zé)釔蹖W(xué)生，熱愛班主任工作，在實(shí)踐中不斷健全自身，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是可以干的很出色的。我相信在座的各位班主任、老師也有自身的一套管理經(jīng)驗(yàn)，也期待自身任教的班級(jí)學(xué)生桃李花開，只要堅(jiān)持自身的夢(mèng)想，用行動(dòng)去創(chuàng)造，離那一天就不遠(yuǎn)了。
班主任的工作方法因人而異，我的和大家的肯定有所不同，歡迎大家批評(píng)指正。謝謝！
學(xué)生聚會(huì)演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好！
今天很高興學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們班主任提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，同時(shí)也很感謝大家對(duì)我班主任工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)。有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，培養(yǎng)一個(gè)積極向上的班集體，使每一個(gè)學(xué)生各方面都得到充分發(fā)展，形成不錯(cuò)的個(gè)性是我的愿望。做好班主任工作，我認(rèn)為：
首先，要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。
大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心，班級(jí)的紀(jì)律我們要費(fèi)心，班級(jí)的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。其實(shí)不然，只要我們平時(shí)重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級(jí)管理就會(huì)變得簡(jiǎn)單得多啦。
第一，養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來立身社會(huì)的前提，貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。因此學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在開學(xué)的第一個(gè)月里，我每天很早到學(xué)校，有時(shí)站在教室門口，有時(shí)站在辦公室門口，督促學(xué)生到學(xué)校后就進(jìn)教室學(xué)習(xí)，即使有些學(xué)生進(jìn)教室也根本不會(huì)學(xué)習(xí)，但他至少必須坐在自身的位置上，不可任意走動(dòng)、不可大聲喧嘩等等。這樣慢慢地學(xué)生就有了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。另外我還要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃、早安排。每學(xué)期開始組織第一次班會(huì)，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃，隨后寫出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，以后一一對(duì)照，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自身更加努力學(xué)習(xí)。
第二，養(yǎng)成不錯(cuò)的衛(wèi)生習(xí)慣。
清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小事做起，從小節(jié)處育人。在巡視教室時(shí)，看見地上的紙屑，我總是彎腰撿起，門后的清潔工具擺放凌亂，我也親自動(dòng)手整理，講臺(tái)桌上殘留的粉筆灰，我也是不聲不響的擦掉。學(xué)生看在眼里，內(nèi)心也在檢查自身的做法。從此，教室的清潔不用老師再嘮叨了。另外，“隨手撿起一片紙”，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”，“我為人人、人人為我”，這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦，任務(wù)承包者任勞任怨。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。
第三，養(yǎng)成不錯(cuò)的紀(jì)律習(xí)慣。
“嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，不錯(cuò)的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成不錯(cuò)的紀(jì)律習(xí)慣，包含前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，我有一個(gè)試驗(yàn)多年，行之有效的方法，那就是《班級(jí)量化管理》。每年開學(xué)一開始就制定詳細(xì)的量化管理細(xì)則，其中包含紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、作業(yè)的扣分、獎(jiǎng)分等等，讓每天輪流的值日班長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)記錄情況（因?yàn)槲以O(shè)計(jì)了一張班級(jí)情況記錄表，一天一張），然后每周班會(huì)課總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育、及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)補(bǔ)救，試驗(yàn)多年取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了；原來一天二掃的教室還是紙片亂飛，現(xiàn)在一天一次打掃卻天天干干凈凈；班主任在不在一個(gè)樣，各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序，學(xué)生一旦養(yǎng)成了不錯(cuò)的習(xí)慣，班主任的班級(jí)管理就會(huì)取得事半功倍的效果！
其次，要重視學(xué)生的思想教育。
二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求不但要有知識(shí)、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育對(duì)于一個(gè)班集體來講至關(guān)重要，因此我經(jīng)常教育學(xué)生做一個(gè)有愛心的人，一個(gè)沒有愛心的人即使有高深的學(xué)識(shí)，他也只會(huì)成為一個(gè)自私的人，一個(gè)對(duì)他人無益的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)無用的人。因此真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)家人真正有用的人。為培養(yǎng)學(xué)生的.愛心，使學(xué)生無論在任何時(shí)候都感受到這種愛的真誠(chéng)，我們應(yīng)該用愛去感染學(xué)生，用愛去熏陶學(xué)生，用愛去激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生在愛的海洋中快樂的成長(zhǎng)，揚(yáng)帆起航。有時(shí)是一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)或是幾句問候的話語(yǔ)都回給學(xué)生以莫大的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我班有一名學(xué)生叫陳國(guó)章，是一個(gè)乖巧懂事的農(nóng)村男孩，經(jīng)濟(jì)十分困難，父親是個(gè)高度殘疾人，連上樓梯都很困難，又沒有媽媽，家里經(jīng)濟(jì)又困難，他的衣服、身體都沒有經(jīng)常洗，發(fā)出惡心的臭味，沒有學(xué)生愿意與他同桌，看到這種情況，我便主動(dòng)找她談話，經(jīng)常鼓勵(lì)他、指導(dǎo)他，并盡可能的幫助她，在教師的帶動(dòng)下，同學(xué)們也紛紛行動(dòng)起來，向他伸出了援手，為他減免班費(fèi)、資料費(fèi)等。在大家的共同努力下，他克服了困難�？吹剿樕鲜嫘牡男θ荩夷芨惺艿健皭邸睂�(duì)一個(gè)貧困生孩子是多么重要�。∥医�(jīng)常利用課外時(shí)間給學(xué)生講很多真實(shí)生動(dòng)的愛心故事，并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚(yáng)愛心的電視節(jié)目，并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始。
再次，要重視學(xué)生的激勵(lì)教育。
在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，對(duì)每一位學(xué)生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，他就是一塊無價(jià)之寶。作為一名班主任，我一直追求著這樣一種境界，在我的班級(jí)里，每一名學(xué)生都在明媚的陽(yáng)光中追求真知，奉獻(xiàn)愛心，實(shí)現(xiàn)自我，感受成功！在工作中，我時(shí)時(shí)關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，不管是優(yōu)秀的，還是發(fā)展有困難的，甚至是有缺陷的，我都一視同仁，不帶任何功利的色彩。我和學(xué)生是朋友，是知己，在民主和諧的氛圍中，我們?nèi)跒橐惑w，互助互愛，共同發(fā)展，我希望大家都能以寬容的心態(tài)去對(duì)待他人的每一次過失，用期待的心態(tài)去對(duì)待他人的每一次進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他人的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他人的每一份成功，或許這就是班主任工作的真諦。這就是我工作的目標(biāo)。謝謝大家。
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