我的成長(zhǎng)演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)演講稿1
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸站在這里和同學(xué)們討論中國(guó)詩歌，談?wù)勎覀兂砷L(zhǎng)過程中的詩歌。在這里，我想表達(dá)我的拙見，詩歌在我們的成長(zhǎng)中扮演著三個(gè)重要的角色。讓我們仔細(xì)聽我說
首先，詩歌的內(nèi)容啟發(fā)了我的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，無論是奶奶的嘮叨，還是盒式磁帶上的文字，還是繪本上的圖片，學(xué)生心里肯定有些疑惑，不知道哪一個(gè)是起點(diǎn)。所以當(dāng)你想到白發(fā)飄綠水，紅掌撥清波浪，你心里有答案嗎？可見，詩歌在我們成長(zhǎng)之前就已經(jīng)出現(xiàn)了。它也許是我們第一次認(rèn)識(shí)漢字時(shí)的第一眼，也許是我們背誦的第一聲，也許是我們心中埋藏的經(jīng)典詩歌
其次，詩歌的情感豐富了我的成長(zhǎng)。同學(xué)們，我們經(jīng)常需要表達(dá)我們內(nèi)心的感受，但是我們應(yīng)該如何表達(dá)呢？我們可以用各種情感詞匯、成語或網(wǎng)絡(luò)語言來表達(dá)自己，但別忘了，有詩可以幫助我們表達(dá)自己。從小我們就知道床前的明月是地上的霜。仰望明月，思念故鄉(xiāng)，可以表達(dá)我們的鄉(xiāng)愁。漸漸地，我們也知道，困苦、貧窮、新堵渾濁的酒杯能幫我們表達(dá)悲傷的心情。與其流亡國(guó)外，我更不能忍受這種狀態(tài)，這種狀態(tài)可以幫助我們表達(dá)我們堅(jiān)定的感情。多虧了詩歌，我們才能在成長(zhǎng)的過程中更細(xì)致、更真誠(chéng)地表達(dá)自己的情感，充滿學(xué)術(shù)氣息
第三，詩歌精神引領(lǐng)著我的成長(zhǎng)。同學(xué)們，我想我們都知道精神對(duì)人有多重要。詩歌作為情感的載體，是精神的載體！從《誰在生命中沒有死亡》的歷史中，我可以理解詩人壯麗的`犧牲精神。從一個(gè)山川重而無路可走的村莊，我學(xué)會(huì)了嘗試的勇氣，相信前方還有路。到了陸游卑微的位置，我不敢忘記自己憂國(guó)憂民，但還是要把棺材關(guān)上，這讓我懂得了關(guān)心國(guó)家、緬懷世界大局的理念。所有這些詩歌都符合人類命運(yùn)共同體的理念，也印證了詩歌作為精神載體的正確性和先進(jìn)性。感謝詩歌賦予我的精神，在我迷茫的成長(zhǎng)道路
中給了我方向和力量。同學(xué)們，詩歌不僅伴隨著我的成長(zhǎng)，也伴隨著我的人生。從今天的詩歌討論，到大四學(xué)生大學(xué)生活的詩歌沙龍活動(dòng)，甚至是近年來電視上經(jīng)常播出的中國(guó)詩歌大會(huì)，詩歌其實(shí)就在我們身邊。希望同學(xué)們能繼承詩歌精神，弘揚(yáng)中華民族精神。
我說完了。謝謝
我的成長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
人總是在進(jìn)步中成長(zhǎng)，進(jìn)步帶給人類一個(gè)美好的世界。世界上有許多事物都在進(jìn)步：科技、思想、經(jīng)濟(jì)……但是對(duì)于我這位剛升上初中的學(xué)生來講，學(xué)業(yè)上的進(jìn)步才是我們心中最為自豪的事了！
古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”這也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘。試想：在一條水流湍急的河面上，有一支行風(fēng)破浪的小舟，逆著水在前進(jìn)。如果這只小舟不去奮發(fā)前進(jìn)，它將會(huì)落在后頭。學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不也是如此嗎？
升入初中以來的第一次月考時(shí)，我拿出了實(shí)力，放開了思維，在卷面上酣暢淋漓地?fù)]舞著手中之筆……也許，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外；發(fā)現(xiàn)了，我比以往更多了一點(diǎn)壓力；發(fā)現(xiàn)了，我的思想在進(jìn)步，我的自理能力在進(jìn)步，我的思維、知識(shí)也都在進(jìn)步。
什么促使我從考場(chǎng)上得來的種種進(jìn)步呢？為何會(huì)進(jìn)步呢？
每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時(shí)，我總花著精力去完成；每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點(diǎn)，父母催我睡時(shí)，而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀；每當(dāng)往日的我，在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時(shí)……我明白了，想要進(jìn)步需勤奮。
當(dāng)我會(huì)用學(xué)習(xí)方法后，我的學(xué)習(xí)得到輕松，從此懂得“快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)”之道了。
汪國(guó)真說過“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)�！蔽腋惺艿揭环N拼搏，明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的`腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈。
誰取得進(jìn)步的成就不會(huì)開心呢？進(jìn)步的成果靠勤奮得來的，在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有。但是，人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤(rùn)里。一點(diǎn)進(jìn)步要告訴自己，路還遠(yuǎn)著呢！“一山還比一山高”��！外界的高手多得是，想要競(jìng)爭(zhēng)，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。
以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步，造就社會(huì)進(jìn)步，讓我們生活在一個(gè)進(jìn)步的美好世界吧！
我的成長(zhǎng)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是我與物業(yè)共成長(zhǎng)。
還記得，三年前我從學(xué)校畢業(yè)后，懷著美好向往來到深圳這座美麗繁華的都市。在眾多來深務(wù)工的人眼里，深圳是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。當(dāng)我第一腳踏上深圳，看到了高聳入天的摩天大樓，看到了璀璨輝煌的寫字樓，看到了豪華高檔的小區(qū)……我就愛上了這塊充滿希望熱土。而當(dāng)一個(gè)朋友跟我說，這些都是通過物業(yè)公司來管理服務(wù)的，“物業(yè)”這個(gè)神圣的.詞，就在我心里銘刻下了深深的烙印，并從此真正走上了物業(yè)這行業(yè)。
時(shí)間如流水，很快，我走上物業(yè)這一行已三年！三年的從業(yè)生涯，走過的路盡管曲折坎坷，但再回首，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)自己真的成長(zhǎng)了、進(jìn)步了。三年來，我從以前公司的一線護(hù)管到客服，再到如今在保利物業(yè)任安全員，職位沒高低貴賤之分，我熱愛每份崗位珍惜每個(gè)工作機(jī)會(huì)，這些工作都鍛煉了我腳踏實(shí)地、不懈拼搏的性格，鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為人處事變得更加成熟穩(wěn)重。
我很慶幸自己能夠成為保利物業(yè)的一員，并融入這個(gè)大家庭，回首點(diǎn)滴，我依然喜悅和激動(dòng)。記得剛?cè)肼毮菚?huì)，服務(wù)中心很快就給我安排了上崗培訓(xùn)，使我盡快熟悉工作職責(zé)，掌握工作技能，認(rèn)同企業(yè)文化。每當(dāng)我工作有進(jìn)步，就會(huì)聽到領(lǐng)導(dǎo)和同事肯定的話語，使我感到很溫暖。一句真誠(chéng)鼓勵(lì)的話語，一個(gè)如沐春風(fēng)的笑臉，很簡(jiǎn)單，但我深知這里邊有對(duì)我辛苦工作的肯定。
有一句話說的好——上帝為你關(guān)上一扇門，必將為你開啟一扇窗。我曾經(jīng)跌倒，但我已經(jīng)站起，懷著感恩，未來的路，我會(huì)走的更斗志昂揚(yáng)。保利物業(yè)是我職業(yè)生涯的的轉(zhuǎn)折，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。在新的歷程中，我要以最真摯工作心態(tài)投入到工作中去，吸取以往的教訓(xùn)，總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn)，提高自己的服務(wù)水平，堅(jiān)守在平凡的崗位，執(zhí)著奉獻(xiàn)。我要做一個(gè)擁有智慧、富有激情的物業(yè)人，做一個(gè)胸懷大志，腳踏實(shí)地的物業(yè)人，做一個(gè)德才兼?zhèn)�、勇于�?chuàng)新的物業(yè)人，做一個(gè)富有責(zé)任，敢于挑戰(zhàn)的物業(yè)人。
保利物業(yè)為我提供了生活及生存的保障，跟給我提供了實(shí)現(xiàn)價(jià)值，展示自我的舞臺(tái)，給了我奮斗的力量。在這里，我就像一顆飽滿的種子，渴望能在公司的栽培和愛心澆灌下，破土發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。前面還有更長(zhǎng)的路要走，在與保利物業(yè)共同成長(zhǎng)的途中，我看到了很多希望。“成就團(tuán)隊(duì)輝煌，助我人生成長(zhǎng)”是公司的口號(hào)，也是我的口號(hào)！
面對(duì)公司蓬勃興起的大好局面，做為保利一員，我深感今天的一切來之不易，瞻望未來，我對(duì)公司的明天更加信心滿懷。讓我們攜手，共同打造保利物業(yè)更美好明天。
謝謝大家！
我的成長(zhǎng)演講稿4
悄然間，營(yíng)業(yè)大廳、各個(gè)部室外的宣傳欄板上全都換上了“慶祝平頂山銀行成立五周年”的主題，心中不覺為之觸動(dòng)。
20xx年10月，經(jīng)過緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和專業(yè)嚴(yán)格的層層篩選，我幸運(yùn)地加入到了平頂山銀行的隊(duì)伍行列。平頂山銀行對(duì)于招聘進(jìn)來的50名大學(xué)生非常重視，不惜重金安排我們到鄭州人行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，隨后又安排我們?cè)诟鱾�(gè)支行進(jìn)行崗前實(shí)踐培訓(xùn)，回想初來平頂山銀行的那段日子，至今仍很懷念。
經(jīng)過緊張有序的崗前培訓(xùn)，我被分配到舞鋼支行工作，舞鋼支行是我夢(mèng)想起飛的地方，也是我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的地方。記得當(dāng)初我們13個(gè)新員工各自懷揣著不同的夢(mèng)想來到了異地他鄉(xiāng)，一切是那么的新鮮，一切又是那么的陌生。到達(dá)新支行后，行長(zhǎng)的熱情迎接使那個(gè)皚皚白雪的冬天剎那間溫暖了許多。隨后我們顧不得感慨太多，為做好開業(yè)準(zhǔn)備，我們投入到了緊張的工作中，安裝設(shè)備、調(diào)試系統(tǒng)、整理憑證、打掃衛(wèi)生……在短短的`互幫互助中，支行從上到下每個(gè)人的心都緊緊地抱在了一起。
在舞鋼支行的三年半時(shí)間里，我做過儲(chǔ)蓄柜員，當(dāng)過對(duì)公會(huì)計(jì)，后又安排在主管會(huì)計(jì)和營(yíng)業(yè)室主任的崗位上。期間對(duì)我來說是最好的歷練，最寶貴的財(cái)富。今天，我能被總行調(diào)回機(jī)關(guān)工作，離不開舞鋼支行的精心培養(yǎng)，離不開行長(zhǎng)對(duì)我的支持信任，也離不開同事們對(duì)我的理解幫助……
我在清算中心工作已一年有余，在這一年多的時(shí)間里，因?yàn)槔蠋焸儍A囊相授，我學(xué)到了更多新的業(yè)務(wù)知識(shí);因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛有加，我也得到了更多的鍛煉機(jī)會(huì)。平時(shí)行里會(huì)組織一些活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽，還有現(xiàn)在的晨會(huì)主持，部門都會(huì)鼓勵(lì)我們青年員工積極參加，在潛移默化中提高我們的各種能力。
我們青年員工趕上了平頂山銀行發(fā)展的好時(shí)機(jī)，我們不能忘記前輩們?yōu)橹冻龅男燎谂�，我們不但要珍惜今天平頂山銀行給我們提供的良好環(huán)境，更要在這種環(huán)境中創(chuàng)造更多的價(jià)值。我深切地知道，要想為平頂山銀行“二次騰飛”貢獻(xiàn)力量，仍需要不斷的學(xué)習(xí)和不懈的努力，在平頂山銀行的發(fā)展浪潮中，乘風(fēng)破浪，激流勇進(jìn)，與“平頂山銀行夢(mèng)”齊飛揚(yáng)!
我的成長(zhǎng)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
有一種職業(yè)，它四通八達(dá)，讓世界無限聯(lián)通；有一種職業(yè)，它情系萬家，讓人與人之間的距離靠得更近；有一種職業(yè)，它知識(shí)無限，哺育了我們這一代代的網(wǎng)絡(luò)人。它就是我為之自豪、為之奮斗的電信事業(yè)！
大學(xué)畢業(yè)后，我有幸進(jìn)入了電信數(shù)據(jù)中心工作，由于在大學(xué)里所學(xué)的大多為理論知識(shí)，如何有效地與工作實(shí)踐結(jié)合起來成了當(dāng)時(shí)的重中之重。慶幸的是，在我的周圍有那么多的良師益友，他們總是耐心地指導(dǎo)我、幫助我，把他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)傳授于我，使我很快就掌握了制作、寬帶網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與調(diào)測(cè)等方面的知識(shí)，成為了能獨(dú)擋一面的技術(shù)能手。時(shí)光飛逝，我漸漸地融入了這份夢(mèng)想的工作，同時(shí)也讓自己在工作實(shí)踐中慢慢地成長(zhǎng)。
由于工作需要，我非常榮幸地調(diào)入了中國(guó)通信服務(wù)xxx分公司工程部，擔(dān)任綜合辦主任一職，工作崗位的.變更，勢(shì)必改變?cè)械墓ぷ髂Ｊ胶退季S方式，原先從事技術(shù)工種只須埋頭苦干，刻苦鉆研就能勝任工作，但管理工作所涉及的面很廣，管人、管事、管物，還要處理各種關(guān)系，需要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光、需要有把握全局的能力、需要有一定的管理能力和財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。這些對(duì)于我來說都是新的知識(shí)、新的挑戰(zhàn)，企業(yè)的發(fā)展帶給我們提高的機(jī)遇，于是，我迅速調(diào)整了心態(tài)，虛心向老同志學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，工作之余翻看管理書籍，盡己所能，勝任本職工作。
中國(guó)通信服務(wù)成功在香港上市，這標(biāo)志著中國(guó)通信服務(wù)的發(fā)展進(jìn)入了新的里程碑，我為之無比的驕傲與興奮。公司的上市，給我們分公司的利潤(rùn)指標(biāo)提出了更高的要求，勢(shì)必要求我們開源節(jié)支，做好“量、本、利”分析，提高財(cái)務(wù)管控要求，提升行政管理水平。通過公司上市前各種準(zhǔn)備工作的付諸實(shí)施，使我充分了解了公司上市的相關(guān)流程，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)知識(shí)和管理水平。企業(yè)的命運(yùn)就是我們每一個(gè)員工的命運(yùn)，企業(yè)的發(fā)展與富強(qiáng)離不開我們每一個(gè)員工的貢獻(xiàn)與奮斗，同時(shí)我們員工也享受著企業(yè)成長(zhǎng)所帶來的發(fā)展機(jī)遇。
目前中國(guó)電信處在企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，隨著聯(lián)通C網(wǎng)的劃入，給中國(guó)電信的發(fā)展迎來了難得的契機(jī)，而我作為中國(guó)電信集團(tuán)下面的一名員工，要有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新精神，要有開放合作的心態(tài)，務(wù)實(shí)進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)家精神，才能開辟更廣闊的空間。世界著名企業(yè)家、美國(guó)通用電器公司前任董事長(zhǎng)杰克韋爾奇曾在自傳中提出，“企業(yè)家與客戶、企業(yè)、員工、股東和社會(huì)要成為相互信任的共同體”，“大家都在為共同體而工作”。中國(guó)電信轉(zhuǎn)型過程中，正需要實(shí)現(xiàn)這樣的共同體目標(biāo)。
通過這幾年的工作實(shí)踐，我深深體會(huì)到企業(yè)中的每一個(gè)崗位都很重要，它就像一臺(tái)機(jī)器中的每個(gè)螺絲，只有將每一個(gè)螺絲擰緊，這臺(tái)機(jī)器才能穩(wěn)定、快速的運(yùn)轉(zhuǎn)。人人努力工作，企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，企業(yè)發(fā)展的好，個(gè)人才能有發(fā)展的空間和豐厚的回報(bào)，我們依靠公司，公司需要我們，讓我們攜起手來為企業(yè)的發(fā)展、興旺添磚加瓦，最終實(shí)現(xiàn)“共提高、同發(fā)展”！
我的成長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
年華似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。
童年的泥哨
從記事起，我就希望擁有一只泥哨。別的小孩拿著泥哨在玩，那聲音在吱吱地唱，仿佛一只小鳥快樂地抖動(dòng)著翅膀，我真羨慕他們呦！我常常捏但總也沒吹響過……那個(gè)賣泥哨的老爺爺挑著擔(dān)子走進(jìn)村子的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在后邊知道了他住的小茅屋。后果，老爺爺教我捏泥哨，還把它捏的泥哨送給我，我如獲至寶。他還這樣說過這是泥哨終會(huì)響的。我漸漸長(zhǎng)大了而泥哨卻很少見了，只有那泥哨音尚在我心田飄蕩……
眼淚掉進(jìn)碗里的聲音
如果我沒有記錯(cuò)，那個(gè)黑色的日子是9月28日。那天正是我的生日。晚飯過后。媽媽對(duì)我說：“我馬上要跟你爸爸出去打工，供你們上學(xué)用。”當(dāng)時(shí)我還小，不到10周歲滾燙的淚水將要涌出來了。那一刻。我的眼淚掉進(jìn)了碗里，那一刻，我聽到了眼淚掉進(jìn)了碗里的聲音。媽媽安慰我。說只是說說而已，看我什么表現(xiàn)。不過我當(dāng)真了。我還是哭個(gè)不停。我至今都難以忘掉那一天。所以稱是黑色的日子。媽媽對(duì)我的愛深沉。怎舍得丟下一人而去打工呢。
住在媽媽的掌心
有一種類，無需刻意追求；有一片空間，永遠(yuǎn)為你保留。媽媽有一種特殊的關(guān)愛，陪我走過了十五個(gè)春秋。跌倒了從來沒扶過我，而是默默的`鼓勵(lì)我，讓我自己站起來�？荚嚳茧s了從來沒打過我，而是讓我重新找回自信心。迎接下一次挑戰(zhàn)。不管有哪些困難。媽媽總是以那種特殊的方式關(guān)愛我。媽媽說過：“我永遠(yuǎn)住在她的掌心”。
長(zhǎng)大的感覺
長(zhǎng)大的感覺，很好！
你可知道，友情不可忽視，愛情固然值得珍惜，然而唯有親情帶來的是永恒的關(guān)愛。永遠(yuǎn)值得疼惜。
成長(zhǎng)的路上，從無憂無慮的童年到面對(duì)生活的深沉膚淺。我經(jīng)歷過無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，從中感悟到成長(zhǎng)道路的苦樂，從中感悟到怎樣生活的真諦！
我的成長(zhǎng)演講稿7
千帆競(jìng)渡，百舸爭(zhēng)流。若把我們的生活比作煙波浩渺的江海，那我們每個(gè)人都是身處其中的一葉扁舟。每艘小船都有著屬于自己的航向，但當(dāng)這無數(shù)個(gè)微小的個(gè)體聚集成“中國(guó)”這艘巨輪之時(shí)，便也奠定了殊途同歸的結(jié)局。懷揣同一個(gè)希望，追逐同一個(gè)夢(mèng)想，我們每個(gè)人的不同的夢(mèng)，凝結(jié)成大家的中國(guó)夢(mèng)，猶如茫茫海上的一盞明亮燈塔，指引著這艘巨輪乘風(fēng)破浪，不斷航行向前。
翻開中國(guó)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史書卷，我們無一不對(duì)古老的中華民族感到由衷的驕傲。時(shí)代更迭，猶如繁星一般的偉人們，還有他們留給我們的寶貴財(cái)富，至今仍然在全世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光。同樣，回顧中國(guó)銀行的百年歷程，也會(huì)為我們帶來許多的感慨和值得我們自豪的地方。百年風(fēng)雨百年歷程，時(shí)間伴隨著成長(zhǎng)，更帶來了希望。隨著改革開放的深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷加快，中國(guó)銀行也緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐踏上了新的征程。
而作為中國(guó)銀行的一份子，雖然入行只有一年不到的時(shí)間，但對(duì)于這個(gè)龐大的集體，我已經(jīng)有了深切的代入感，更為自己是其中的一員而感到驕傲和自豪。相信每一個(gè)人在入職之初都會(huì)有著自己豐富而多彩的夢(mèng)想，并在之后的工作生涯中為之不斷努力奮斗。雖然現(xiàn)實(shí)的殘酷可能會(huì)為我們不時(shí)地當(dāng)頭潑下一盆冷水，但只要心中有著不滅的希望，擁有一份火熱的激情與活力，就能拋開這些負(fù)面的因素，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不斷前行。腳步雖然蹣跚，路途雖然坎坷，但是只要堅(jiān)持，路總在我們的腳下，再長(zhǎng)的旅途，總有到達(dá)彼岸的一刻。
在我看來，工作的熱情是所有一切的大前提。作為一名新行員，每項(xiàng)新工作的伊始總會(huì)產(chǎn)生源自于對(duì)未來憧憬的飽滿的熱情，加之新鮮的環(huán)境，新鮮的事物，激發(fā)的是自己的一種好奇心，這種好奇心激勵(lì)著我不斷地去探索未知的領(lǐng)域，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地了解。這或許算不上是一種創(chuàng)新，但至少可以看做是一種挑戰(zhàn)，一種用于嘗試的挑戰(zhàn)，一種對(duì)于自己的挑戰(zhàn)。不論是一些基礎(chǔ)性的工作，還是更深層次的專業(yè)領(lǐng)域的工作，我都希望自己能夠盡快地上手，盡快地掌握，在最短時(shí)間內(nèi)開展起來。給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并不斷地為之努力。以他人的進(jìn)步作為對(duì)自己的激勵(lì)，擁有對(duì)于理想和目標(biāo)的執(zhí)著追求，這也是青春活力的一種展現(xiàn)方式。
在一定程度上，夢(mèng)想是艱難的，如果那么容易實(shí)現(xiàn)的話，也就不配稱之為夢(mèng)想了。因?yàn)閴?mèng)想就是我們的感情，我們的事業(yè)，我們所有人的人生。當(dāng)我們把那抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)我們離那些夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。但是我不會(huì)放棄，努力地去做好身邊的每一件事，活在當(dāng)下，做好眼下。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事，當(dāng)然也會(huì)碰到很多壞事。今天以前，它們都過去了，但明天，它們還會(huì)和我們迎頭相撞。不懼怕任何一件壞事，也不回避任何一個(gè)好事。這才是我們應(yīng)有的態(tài)度。做一個(gè)追夢(mèng)者，并不是一件不找邊際的事，只要拿出行動(dòng)，總有追到夢(mèng)想的`一天。
我是一個(gè)中行人，更是一個(gè)中國(guó)人。我有一個(gè)中行夢(mèng)，更有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。就像小家與大家的關(guān)系，小我與大我的關(guān)系。在工作崗位上奉獻(xiàn)自己的青春，揮灑自己的汗水，感受奮斗的快樂，享受成功的喜悅，在忙碌中得到鍛煉，在鍛煉中獲得成長(zhǎng)，用青春的汗水澆灌盛開的夢(mèng)想之花。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在中國(guó)這片古老而又偉大的土地上蘊(yùn)育著千千萬萬的華夏兒女，在這一方熱土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起，去努力去奮斗，去創(chuàng)造自己的輝煌，去創(chuàng)造這個(gè)國(guó)家的輝煌。夢(mèng)想是一面旗幟，飄揚(yáng)在心的深處，指引著前行的方向。青春有夢(mèng)就去追，有夢(mèng)想就有奇跡，用中國(guó)夢(mèng)來鞭策中行夢(mèng)，用中行夢(mèng)來成就中國(guó)夢(mèng)。
我的成長(zhǎng)演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果前方有一座山嶺，你是選擇后退還是攀爬？如果前方有一條河流，你是選擇卻步還是趟過？如果前方有很多困難，你會(huì)選擇投降還是挑戰(zhàn)？當(dāng)你在夜晚獨(dú)自睡覺時(shí)，你是否有前行的道具——勇氣？我會(huì)說：“我一定有�！�
那天晚上，我們?nèi)页酝觑�，由于我第二天要早起，便只好孤�?dú)地守著家，而爸爸媽媽還有妹妹則高高興興地坐著車去逛街。原本熱鬧的家，頓時(shí)變得十分冷清，空蕩蕩的。
我在房間里做著作業(yè)，時(shí)間在我轉(zhuǎn)動(dòng)的.筆尖上飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已到了七點(diǎn)。我收起作業(yè)，從冰箱里拿出一杯牛奶，悠閑地坐在沙發(fā)上邊喝牛奶邊看電視。
不知不覺中，時(shí)鐘已指向了八點(diǎn)，我的心不知怎么地“怦怦怦”地跳，我拿起電話準(zhǔn)備叫媽媽快點(diǎn)回來。平時(shí)按鍵按得很溜的我，不知怎么按“1”卻按成了“3”，按“3”卻按成了“7”，不知按了多少次，終于打通了。誰知，電話的另一邊卻傳來了“你自己先睡吧，我們要逛到十點(diǎn)”的“指令”。這怎么可能呀，我可是最怕黑的，讓我獨(dú)自睡，簡(jiǎn)直比登天還難呀！媽媽也太狠了！
看著時(shí)鐘已快到九點(diǎn)，我直奔廁所，以最快的速度洗漱完畢，便上床了。我鼓起勇氣關(guān)了燈，瞬間，屋里一片漆黑，伸手不見五指。我憑著感覺，找到了床，連忙鉆著被窩里，渾身發(fā)抖，身體縮成一團(tuán)。
不一會(huì)兒，我就滿頭冒汗，只好探出頭來，突然，窗簾被一陣風(fēng)掀開，窗前傳出“嘩嘩”的響聲，令人毛骨悚然，我不禁又躲進(jìn)被窩。這只是陣風(fēng)而已，沒什么可怕的，我都快上初中了，還怕什么！想著，我又憑著內(nèi)心的勇氣從被窩里鉆了出來。
聽，我的耳邊傳來了細(xì)微的腳步聲，我的心不由地咯噔了一下。我起身，貓著腰，從門下的縫隙望去，在客廳過道上的燈光的照映下，地板上映著一個(gè)黑影。是誰？又是腳步聲又是影子的，難道是小偷？我也沒聽見大門的動(dòng)靜呀！難道是鬼？我立馬鉆進(jìn)了被窩，轉(zhuǎn)眼又想，這世界上哪有鬼呀，這只不過是大人拿來嚇唬小孩的，我怕什么呀！我靜下心來，閉上眼睛，伴著“嘩嘩”聲，我進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天醒來，陽光灑滿整間臥室，哈哈，勇氣好可貴，我終于擁有了它。
美麗的前行屬于堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因?yàn)�，前行需要勇氣！因�(yàn)椋砷L(zhǎng)需要勇氣！
我的成長(zhǎng)演講稿9
親愛的老師，親愛的學(xué)生：
大家好，從古至今，中國(guó)文化一直是一座高聳的高塔，主題新穎，風(fēng)格獨(dú)特。當(dāng)許多外國(guó)文學(xué)大師提到中國(guó)文化時(shí)，他們都對(duì)中國(guó)文化表示尊敬和欽佩。今天我要講的是中國(guó)文化中最閃亮的瑰寶——詩歌。我認(rèn)為詩歌可以塑造人格，年輕人不知道煩惱是什么感覺，所以他們不得不為賦的新詞而煩惱。對(duì)我來說，從一開始就了解詩歌是最恰當(dāng)?shù)睦斫�。�?dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我還處在學(xué)雅雅語言的階段。我的祖父熱愛文學(xué)，充滿詩意，早在我上學(xué)之前，我就在小學(xué)課本上學(xué)過詩。那時(shí)候，我對(duì)詩歌的熱情來自于它流暢的韻律，我不太理解它。直到讀了杜甫的故事，我才體會(huì)到詩歌的真諦。好吧，聽了那句話，你何不拿吳狗去關(guān)山五十州呢。直到那時(shí)，我才意識(shí)到我培養(yǎng)了詩歌賦予我的愛國(guó)主義精神。因此，讀詩給我能量
，他一天走八萬里，飛向九天。初中畢業(yè)后，雖然心里沒有俠義，但我叫自己俠義。至于那些雄渾雄渾的詩歌，我最喜歡的一句話——葡萄酒夜光杯。如果你想喝琵琶，會(huì)立刻催促你。辛棄疾的經(jīng)歷，讓人不禁感慨，但陸游的一生更是充滿了悲傷。青春期的多愁善感，遇到傷心的'詩歌，我情不自禁地讀著詩歌，眼睛微微濕潤(rùn)。后來，我意識(shí)到，當(dāng)時(shí)的悲傷不是人為的虛偽，而是對(duì)詩人所見所聞的同情，對(duì)一些忠貞愛國(guó)的人的憤慨，對(duì)自己的抒情。所以讀詩給了我同情心
可憐的月亮在天空中徘徊。你應(yīng)該離開梳妝臺(tái)。讀了太多的告別詩，心里充滿了告別。在高中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，詩歌已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)的剛性要求。人們變得越來越圓滑，但他們不再愿意品嘗北方國(guó)家和寒冷極地地區(qū)的風(fēng)景�！讹L(fēng)情》中的意象是另一種意象，它需要我們有口才才能知道它的意義。我最喜歡的是蘇軾，雖然他是一個(gè)真正的男人，但他寫下的憂郁，甚至是那么的悲涼和凄涼——十年生死兩茫茫，不去想，自難忘，千里孤墳，無處說凄涼。在這里讀書，甚至在這里寫作，每個(gè)人都為之感動(dòng)。感動(dòng)天地的愛，就反映在這個(gè)形體上。我終于明白了，這個(gè)意思不在于漫山遍野，而在于深深的愛。因此，讀詩教會(huì)我深深地愛
詩的美就像豐滿的美。詩的意義就像世界上的三江五山。詩的情感如春的流水。情與義、義與美、美與情的關(guān)系。詩歌的美真的需要你和我去探索。詩歌的情感也需要你我理解。用我的眼睛尋找它只是它的一瞥。只有我們共同前進(jìn)，才能使大美共存，塑造我們健康的人格我和詩歌的故事還在路上，但我還有很長(zhǎng)的路要走謝謝。我寫完
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我的成長(zhǎng)演講稿10
各位同仁：
大家好，很高興今天還能站在這個(gè)舞臺(tái)上，與大家分享我的點(diǎn)滴體會(huì)心得。我今天演講的題目是《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》，今年我們學(xué)校的高考的成績(jī)刷新了萊西歷史記錄。當(dāng)成績(jī)公布的那個(gè)時(shí)刻，社會(huì)上所有人的目光都聚焦到了我們學(xué)校，當(dāng)你聽到人們興致勃勃地談?wù)撨@個(gè)話題的時(shí)候，你的心里是什么感覺呢？我相信你的感覺肯定是誠(chéng)摯而又真實(shí)的，那就是跟我一樣，激動(dòng)而又驕傲！因?yàn)槲覀兌紝儆谝恢斜毙＿@個(gè)大家庭！是北校培育了我們共同的情感，共同的責(zé)任感和主人翁精神！
每一個(gè)走進(jìn)我們學(xué)校的人都會(huì)發(fā)出這樣的'贊嘆：真美啊，不比中國(guó)好的大學(xué)差！是啊，我們不是也曾發(fā)出這樣的贊嘆嗎？這里，就是我們工作的地方，一座充滿著勃勃生機(jī)和無限希望的嶄新校園�；蚵搅质a小路，或端坐綠茵草地，或嬉戲柳蔭河畔，或拾階白玉石橋，送走多少晨鐘暮鼓，經(jīng)歷多少煙雨蒙蒙……深入書海，激揚(yáng)文字的壯志情懷油然而生；仰望蒼天，指點(diǎn)江山的豪邁之感悄然襲來。走進(jìn)寬敞明亮的圖書館，邁進(jìn)現(xiàn)代氣息的實(shí)驗(yàn)室，那種寧謐、神圣的氛圍，讓你沉醉在知識(shí)的海洋中，徜徉在科學(xué)探究的世界里……生活在這樣的環(huán)境中，我們有什么理由不舒暢呢
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是與學(xué)校緊密相關(guān)的。一支樂隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余
音繞梁的華章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻(xiàn)，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁,需要橋墩的支撐，才能負(fù)載千車萬人的流通；而一個(gè)學(xué)校，同樣需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力，以主人翁的姿態(tài)，與學(xué)校同發(fā)展，共榮辱。
記得剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，面對(duì)周圍的陌生，我害怕了。但是，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的一個(gè)微笑，化解了我的陌生，拉近了彼此的距離，讓我感覺到很溫暖，漸漸地，我喜歡上了同事，喜歡上了這個(gè)團(tuán)體，更喜歡上了我們的學(xué)校。
記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它的一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，這，正是我們的氣魄，我們的灑脫，我們的執(zhí)著！
如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無法自由翱翔。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來，我們不斷迎接挑戰(zhàn)與勝利，一同經(jīng)歷歡笑與淚水，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。她教會(huì)我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。
是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng)，用我們的青春和智慧，譜寫人生最華麗的篇章。謝謝大家!
我的成長(zhǎng)演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的同事們：
大家好！
每一個(gè)企業(yè)都有著自己的使命和價(jià)值，我們作為企業(yè)的一員，應(yīng)該與企業(yè)共同發(fā)展。在我實(shí)踐的過程中，我體會(huì)到了與企業(yè)共同發(fā)展的意義和價(jià)值。
作為企業(yè)的員工，我們不僅要完成自己的工作，也要關(guān)心和支持企業(yè)的發(fā)展。在我的工作中，我始終保持著對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛，我盡力為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。我相信，只要每一個(gè)員工都這樣做，企業(yè)的成長(zhǎng)是不可阻擋的.。
在我的工作中，我也學(xué)會(huì)了如何與企業(yè)共同發(fā)展。我與我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們合作，共同完成任務(wù)，我與客戶溝通，了解客戶需求，為企業(yè)提供更好的服務(wù)。我逐漸地成為了一個(gè)重要的員工，我的工作和貢獻(xiàn)得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
我的成長(zhǎng)演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是這就是成長(zhǎng)。
我長(zhǎng)大了。像一棵樹，春在土壤里探頭；夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng)；秋在金風(fēng)中成熟；冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來，在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終成長(zhǎng)為一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。
人說：“十五歲是花季，十八歲是雨季，十四歲是成長(zhǎng)的季節(jié)�！笔臍q，我長(zhǎng)大了嗎？成長(zhǎng)是一個(gè)痛與樂交織，喜與悲彌布的過程。現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己哽咽痛苦與淚水：一次考試的失敗，一個(gè)輕視的白眼，一種被人拋棄的痛苦。我學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了隱藏，學(xué)會(huì)了在眼淚掉下來時(shí)睜大眼睛，哈哈大笑，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人分享自己的快樂與幸福。
成長(zhǎng)是一個(gè)追逐夢(mèng)想的過程�，F(xiàn)在，我有了自己的夢(mèng)想，有了自己的信念，知道了要拼搏，要努力，要飛翔，知道了失敗與成功的滋味，嘗到了追逐夢(mèng)想時(shí)的酸甜苦辣，在每一次痛苦哭泣后，又再一次站起來，重新開始。哦，原來成長(zhǎng)就是追逐夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。
我長(zhǎng)大了。增添了什么，卻也丟失了些什么。增添了那些好勝的心事，卻丟失了那份稚嫩。在逆境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了就沒有兒時(shí)的無憂無慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時(shí)光不能倒流。因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
“我要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽覍�(duì)自己說。我要戰(zhàn)勝這個(gè)強(qiáng)大的.敵人，為自己的未來打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，勇攀新高峰。
“我要面對(duì)�！蔽覍�(duì)自己說。我要面對(duì)自己的成功、辛酸的失敗，一切的一切，所有的所有。
我最終還是長(zhǎng)大了。依然記得，和朋友們一起看書聽歌、聊天、賞云彩和四百米長(zhǎng)的跑道延成一圈一圈漫長(zhǎng)的記憶。太多太多。
那沿途的景致，我無法帶走；那歡聲和笑語，我無法帶走；那巍巍蒼山的壯美，那懸泉飛瀑的流動(dòng)，那浩瀚滄海的磅礴，和那無盡星漢的璀璨，我都無法帶走。
而能帶走的，唯有記憶，和那沉寂在夜色中，最深切的痛。匆匆走過，不曾帶走，也不曾留下。似一朵蒲公英，風(fēng)吹著，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
忘了究竟走了多遠(yuǎn)，走了多久，卻清清楚楚地記得那片無垠藍(lán)天下開放的花朵，小小的花蕊盛滿了對(duì)未來的幻想和希望，從中似乎看到了明天的陽光燦爛和笑面如花。
我走在學(xué)校里，看著暮色的濃意，卻從來不敢懈怠。無論在什么地方，我從來不想輸，因?yàn)槲覜]有什么可以輸?shù)舻牧恕Ｋ詮膩聿涣粢膺^路的風(fēng)景，很多時(shí)候都會(huì)錯(cuò)過什么。
學(xué)校上空的云依舊很美，美到讓我不想再有遺憾。
多少人來了又走了，在各自的生命中劃下或深或淺的痕跡，之后說再見，卻再也不見。期間多少感動(dòng)，最終還是得開花，凋零成一朵心碎的回憶。
也許，這就是成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的家庭生活就像一個(gè)調(diào)料盒，酸甜苦辣，各種滋味都蘊(yùn)含在這其中，所以我愛我的家，愛我在家中的生活。
我有著一個(gè)快樂而又有趣的家，而在這個(gè)充滿歡聲笑語的家中，有我親愛的爸爸媽媽，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的時(shí)刻教會(huì)了我一個(gè)個(gè)淺顯卻又很重要的道理，使我的生活充滿樂趣。在這有趣的生活中，爸爸充當(dāng)著一座山的角色，用盡全力來保護(hù)我，而媽媽則更像是一條河，用潺潺的河水永滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
父愛，是雄偉的，是莊嚴(yán)的，它像一只隱形的翅膀，雖然看不到，但卻能感受到父愛所帶來的暖暖的守護(hù)。
記得有一次，我與爸爸一同去割麥子，從那次的經(jīng)歷中我得到人生最寶貴的財(cái)富。那天，驕陽似火，毒辣的太陽硬生生的將我臉中的水分給曬了出來，變成了一顆顆晶瑩的汗珠。我感到十分的口渴難耐，此時(shí)，我不禁向爸爸臉上瞟了一下，同樣，爸爸的臉上汗珠不斷的滴著，嘴唇也已干裂了，變得蒼老。可爸爸仿佛沒有一絲要偷懶的意思。只見爸爸他用衣衫將臉上的汗珠一擦，又用舌頭舔了舔干裂的雙唇就有埋頭苦干了起來。我見爸爸如此堅(jiān)毅，于是充滿了干勁，而爸爸看到此時(shí)的我，笑了。
在此以后，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅與執(zhí)著。
而母愛是溫順的，但也是嚴(yán)厲的。記得有一次，我去同學(xué)家玩，我們一起去看了他家的金魚。那一個(gè)個(gè)小金魚，長(zhǎng)著大大的眼睛，扁扁的嘴無不十分可愛。而且他們那機(jī)靈可愛的'動(dòng)作，更是惹得我心生喜愛之情。于是，我便順手牽羊，抓了一只放在口袋中，在此之后，我趕緊飛奔回到了家，拍了拍我的口袋，向媽媽炫耀了我的戰(zhàn)果，可剛掏出金魚，便挨了母親一巴掌，之后，母親便拉著我去同學(xué)家道歉……
在此之后，別人再好的東西，我也沒動(dòng)心。
其實(shí)，不管父親還是母親，他們都給了我一樣?xùn)|西——無限的愛。如果說我的人生是一艘小船，那么爸爸就是一個(gè)船舵，讓我駛向正確的方向，而媽媽則是一張帆，給足我前進(jìn)的動(dòng)力。從中，只有掌握好舵與帆之間微妙的關(guān)系，我才能完美的行使，去到我人生的彼岸。
我的成長(zhǎng)演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
自然世界花開花落，潮起潮平是不可違背的真理；人生路上波瀾曲折，苦辣酸甜，更是不可或缺的經(jīng)歷。
那年春天，花草樹木茁壯成長(zhǎng)，而我們——即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，也經(jīng)歷了一次刻骨銘心的.成長(zhǎng)。面對(duì)即將到來的月考，我們和老師都緊張至極，因?yàn)檫@次月考我們有強(qiáng)大的對(duì)手——實(shí)驗(yàn)小學(xué)a班，這是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù)的競(jìng)賽！老師對(duì)我們寄予了厚望，認(rèn)為我們能夠創(chuàng)造出奇跡。但我們每個(gè)人都很明白憑七班的成績(jī)想贏實(shí)驗(yàn)a班，根本不可能。對(duì)于一場(chǎng)不可能的搏斗，我們又何須自欺欺人呢？于是同學(xué)們并沒有拼命沖刺，只是照常學(xué)習(xí)。
考試結(jié)果出來了，我們卻一點(diǎn)兒也不激動(dòng)，但是心中卻對(duì)班主任充滿了愧疚。班主任拿著成績(jī)單，氣勢(shì)洶洶的走進(jìn)教室吼道：“我身為七班班主任，我怎么會(huì)不知道你們的實(shí)力。我之所以選擇把希望寄托給你們，是因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)拼命學(xué)習(xí)，會(huì)為了榮譽(yù)而拼搏。我并不是真的要你們贏，我只是想讓你們進(jìn)步、成長(zhǎng)，試著逼自己堅(jiān)強(qiáng)。沒想到你們竟連反抗都不反抗就投了降，我對(duì)你們非常失望�！闭f完班主任就走出了教室。
我們坐在各自的座位上，沒有一個(gè)人站起來走動(dòng)，大家的臉上，不再只有愧疚和失望，還有不甘和拼勁。我面對(duì)同學(xué)們對(duì)他們說：“我們想考好，想讓班主任再信任我們，那為什么不再嘗試一下呢？也許經(jīng)歷了這次，我們真的能反敗為勝呢？你們?cè)敢鉃榱俗约旱哪繕?biāo)，為了大家共同的夢(mèng)想，拼命一次嗎？”“愿意！我們?cè)敢�！”同學(xué)們滿懷希望地說。在那之后，同學(xué)們都非常的努力，他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，每天的早自習(xí)都超時(shí)背誦講義，而晚自習(xí)之后，他們還在寢室里打著手電筒努力學(xué)習(xí)，就是為了離自己的夢(mèng)想更近一步！
班主任再次拿著成績(jī)單走進(jìn)教室，我們每個(gè)人的臉上都充滿了希望和自信，因?yàn)槲覀兣α�，我們拼命了，我們相信自己的汗水不�?huì)白白付出。當(dāng)班主任宣告成績(jī)的那一刻，全班都沸騰了，而班主任的臉上更是充滿了欣慰和喜悅，他又再次信任我們了！
經(jīng)歷了這次，我們懂得了真正的成長(zhǎng)是什么，成長(zhǎng)就是逼著自己堅(jiān)強(qiáng)，就是把一切你認(rèn)為不可能的東西努力變成可能。我很慶幸，也很感謝班主任，讓我們體會(huì)到了真正的成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
今年，滿懷著興奮與激動(dòng)，我第一次站在了xx小學(xué)的講臺(tái)上，緊張、不安的情形仿佛就發(fā)生在昨天。經(jīng)過了這段時(shí)間的實(shí)踐與磨練，在教學(xué)過程中不斷地摸索、積累經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到了作為教師的滋味。有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，作為一名青年教師，我們必須注重自我的發(fā)展，制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，通過學(xué)習(xí)逐步提高自己、完善自己，在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)起來。
一、個(gè)人情況分析
在工作中，我能夠做到認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地耕耘在工作崗位上，能夠盡自己最大的努力吧工作做好。師生關(guān)系融洽，能夠引導(dǎo)孩子健康地成長(zhǎng)。
但由于我的工作經(jīng)驗(yàn)不是很足，教材的內(nèi)容廣博，課程其有綜合性、多樣性的.特點(diǎn)，美術(shù)教育教學(xué)又側(cè)重的是與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和能動(dòng)性，這就對(duì)我們提出了更高的要求。針對(duì)以上情況和自己的能力，需要不斷努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面的能力，特別是制定本人的個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃。
二、成長(zhǎng)目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷地綜合教學(xué)中提升自己的教學(xué)素養(yǎng)，成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師。
4、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐，并能成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心，領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。
5、多聽骨干教師一節(jié)課，每學(xué)期作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我，這樣我們才能夠不斷地成長(zhǎng)。教師素質(zhì)提高的過程應(yīng)當(dāng)是在持續(xù)的自主實(shí)踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整教學(xué)行為、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、提高教學(xué)技能的過程。通過設(shè)計(jì)教學(xué)方案、制作教學(xué)課件、課堂教學(xué)實(shí)踐、組織案例分析等活動(dòng)形式，加強(qiáng)實(shí)踐研究、不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思。
三、具體措施
作為青年教師，我要充分抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課和課下耐心輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)告訴我備課如果不夠充分，上課就會(huì)不怎么自信，語言就會(huì)不怎么流暢，學(xué)生領(lǐng)悟的就不怎么深刻，這樣的教學(xué)是失敗的。這既沒有提高自己的教學(xué)水平也影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)我們必須認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。這樣才有資格成為一名合格的教師。
2、加強(qiáng)課后反思，并且要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)來充實(shí)自己作為一名老師我應(yīng)該思考今天的課講好了嗎？學(xué)生學(xué)懂了嗎？學(xué)生存在什么樣的問題？為什么會(huì)存在這樣的問題？作為班主任我要思考怎樣強(qiáng)化優(yōu)秀的學(xué)生？怎樣推進(jìn)后進(jìn)生？今天我都干了什么？明天我又應(yīng)該做些什么。
我們每天這樣反思了嗎？反思后存在的問題進(jìn)一步解決了嗎？如果我們能堅(jiān)持這么做的話，我們的成長(zhǎng)一定會(huì)非常快。哪怕一周一次這樣的反思和總結(jié)也是極其必要的。
另外一個(gè)可以提高自己的方法就是廣泛閱讀，不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論，關(guān)注科學(xué)教育前沿的最新動(dòng)態(tài)，而且要閱讀各類文學(xué)作品，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。
教學(xué)要以發(fā)展為主題，要以人為本，要統(tǒng)籌兼顧，努力做到全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。作為xx教師，不僅要教好xx學(xué)科，更要樹立全局觀，主動(dòng)為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。在教學(xué)中滲透歌曲、游戲、情景等多方面的內(nèi)容，會(huì)讓學(xué)生體會(huì)到xx的綜合性、趣味性，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，讓學(xué)生成為全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。
謝謝大家！
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