【熱門(mén)】珍惜時(shí)間演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜時(shí)間演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
歲月總在不經(jīng)意間就溜走了，許多的時(shí)間都不明白用到哪里去了，很多人都在嘆息時(shí)間去哪里了，素不明白時(shí)間就在自我的指間溜走。
年輕的時(shí)候，總以為時(shí)間有很多很多，很多人就這樣的在浪費(fèi)著時(shí)間，明明白時(shí)間過(guò)去了就沒(méi)有了，但依然還是看著它溜走，就算時(shí)間無(wú)論有多么不舍，卻不會(huì)在意，但真的需要它的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都會(huì)不去了。
看著自我在時(shí)間的歲月中，沒(méi)有留下什么，只留下很多遺憾的時(shí)候，都嘆息時(shí)間為什么不長(zhǎng)久一點(diǎn)，素不明白時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是很多人都沒(méi)有留戀過(guò)時(shí)間這個(gè)永恒不會(huì)停止的東西。
當(dāng)我們走過(guò)那個(gè)以往浪漫的年代的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得時(shí)間其實(shí)對(duì)我們已經(jīng)很好了，只是當(dāng)時(shí)的我們不明白時(shí)間珍貴，只明白該放肆的時(shí)候就放肆的瀟灑，卻沒(méi)有珍惜時(shí)間為我們流下的淚。
當(dāng)我不再?zèng)_動(dòng)輕狂的時(shí)候，當(dāng)我們能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，當(dāng)我們都在懷念當(dāng)初歡樂(lè)時(shí)光的時(shí)候，當(dāng)我們已經(jīng)不在當(dāng)年那個(gè)懵懂少年的時(shí)候，當(dāng)我們沒(méi)有給父母任何回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)我們的父輩都離開(kāi)我們的時(shí)候，當(dāng)我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，當(dāng)一切一切都變的模糊的時(shí)候，那時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的一聲嘆息。
當(dāng)我們真正懂的'時(shí)間去哪里的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原先時(shí)間都是自我不經(jīng)意間浪費(fèi)的，不要怪時(shí)間給我們太少了，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，不會(huì)偏向任何的人，時(shí)間是最公平的，只能怪自我當(dāng)初的輕狂不懂珍惜時(shí)間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)回不去了，才明白先輩留下的名言都是對(duì)的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
珍惜剩下的時(shí)間，不要讓我們留下任何的遺憾，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給我們?cè)賮?lái)一次的機(jī)會(huì)。
珍惜時(shí)間演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：珍惜時(shí)間，珍惜生命。
時(shí)間是生命的單位，"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命�，F(xiàn)在許多同學(xué)，在學(xué)校不好好讀書(shū)，天天上課看課外書(shū)，或是拿著父母的血汗錢(qián)在外面上網(wǎng)玩樂(lè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這些人往往認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮自己的將來(lái)。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。
有時(shí)我們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它。做很多事情，當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間就從你的抱怨中溜過(guò)。
時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布；"按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了。"
因此，著名的`科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。
xx年。”時(shí)間只是一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。就像朱自清說(shuō)的，年洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去了；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過(guò)你的眼睛。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過(guò)。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過(guò)去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開(kāi)始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話(huà)說(shuō)的是時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，要好好把握失去的瞬間。“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，憂(yōu)郁地逼近；“現(xiàn)在”消失得像飛箭一樣快；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中，生命不過(guò)是流星一閃；在無(wú)限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們珍惜生命中最寶貴的東西，——小時(shí)！
珍惜時(shí)間演講稿3
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
是啊，原本一直生活在童真的我，卻因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到時(shí)間的.重要性，所以時(shí)間在我的歡聲笑語(yǔ)中悄然流去。時(shí)間是一去不復(fù)返的即使是世上最偉大的科學(xué)家對(duì)它也是無(wú)濟(jì)于事因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。
有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。
我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。首先，我們合理安排時(shí)間：先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后再玩。這樣，作業(yè)不用那么晚寫(xiě)，又能玩很長(zhǎng)時(shí)間，而且也能節(jié)約時(shí)間。也是一箭雙雕或者一石二鳥(niǎo)，第二個(gè)是：合理利用時(shí)間：比如星期天的時(shí)候，該寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就必須只想著寫(xiě)作業(yè)，不想玩的時(shí)候多么精彩，再精彩也只是想的。玩時(shí)，不想寫(xiě)作業(yè)全對(duì)，因?yàn)槟阍谕妫揪筒荒苣闷鸸P去寫(xiě)你的作業(yè)。時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。所以請(qǐng)讓我們珍惜時(shí)間吧。
珍惜時(shí)間演講稿4
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我是xx班的xx，今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
在《人生寶鑒》公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查資料——一個(gè)人活了72歲，他的一生是這樣度過(guò)的。睡覺(jué)20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書(shū)3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話(huà)1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個(gè)平均數(shù)，但不難看出有大部分的時(shí)間不得不被人們浪費(fèi)掉。而讀書(shū)時(shí)間少之又少。因此在古代才出現(xiàn)“頭懸梁、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。
在我們有限的時(shí)間里，每個(gè)人都擁有相同的一分60秒、一小時(shí)60分、一天24小時(shí)。然而，如何在相同的時(shí)間環(huán)境中創(chuàng)造不同的效果，產(chǎn)生不同的價(jià)值呢？時(shí)間管理是答案之一。有效地管理時(shí)間可以幫助我們提高工作效率和生活質(zhì)量。通過(guò)清晰地設(shè)定目標(biāo)，制定合理的計(jì)劃，合理安排優(yōu)先級(jí)，我們可以更好地利用時(shí)間。同時(shí)，避免拖延并保持專(zhuān)注也是重要的技巧。通過(guò)掌握這些技能，我們可以在相同的時(shí)間內(nèi)完成更多任務(wù)，實(shí)現(xiàn)更多價(jià)值。另一個(gè)關(guān)鍵是集中精力。很多時(shí)候，我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)容易被干擾，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。學(xué)會(huì)集中注意力，摒除干擾，專(zhuān)注于當(dāng)前任務(wù)，可以幫助我們更快地完成工作，并提高工作質(zhì)量。通過(guò)培養(yǎng)專(zhuān)注力和自律性，我們可以在相同的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更多有效的.成果。此外，合理安排休息時(shí)間也是至關(guān)重要的。適度的休息可以幫助我們恢復(fù)體力和精神狀態(tài)，提高工作效率。定期休息和放松可以緩解壓力，防止疲勞和倦怠。在相同的時(shí)間環(huán)境中，給自己留出適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間可以有助于提高工作效果�？偟膩�(lái)說(shuō)，盡管我們擁有相同的時(shí)間，但通過(guò)有效的時(shí)間管理、集中注意力和合理安排休息時(shí)間，我們可以在相同的時(shí)間環(huán)境中創(chuàng)造不同的效果，產(chǎn)生不同的價(jià)值。這需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷優(yōu)化自己的工作方式和生活方式。
我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下方面考慮：我國(guó)的傳統(tǒng)美德是“今日事今日畢”，這代表了最好的時(shí)間觀念。重要的是付諸行動(dòng)，堅(jiān)持到底，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間并抓住今天！有志向且勤奮的人懂得時(shí)間就是生命，他們不會(huì)浪費(fèi)寶貴的今天。
為了取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)生不僅應(yīng)充分利用每天上課的45分鐘，還需要抓住其他人忽視的時(shí)間段，即在校期間的碎片時(shí)間。比如早晨早起一會(huì)兒，中午少睡一會(huì)兒，減少玩耍時(shí)間，吃飯迅速一點(diǎn)，步行加快速度，以及利用課間的10分鐘等。利用這些“小時(shí)間”，相當(dāng)于延長(zhǎng)了一整天的學(xué)習(xí)時(shí)間。長(zhǎng)此以往，積少成多，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間將超過(guò)其他人�！靶r(shí)間”是最可貴的，但卻常被忽視和浪費(fèi)。一些學(xué)生常說(shuō)：“我有足夠的時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，等到最后再努力也不遲�！边@種觀念是非常不成熟的。
總之，青春年華只有一次，晨曦難以再現(xiàn)，所以我們應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)自己，時(shí)間不等人。如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間中獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？如何用三年的時(shí)間換取一生的幸福？讓我們從掌握時(shí)間開(kāi)始吧！成為時(shí)間的主宰者。
珍惜時(shí)間演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家上午好
今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，把握自己》
今天是20xx年X月X日，距離20xx年結(jié)束還有3天。3天后，不管你的心情是快樂(lè)還是遺憾，是欣喜還是留戀，20xx將永久的成為歷史，不可變更，不容回頭�；厥走^(guò)去，你會(huì)不會(huì)有兩千年前，孔子立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，發(fā)出的那一個(gè)一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。
有一首歌叫《時(shí)間都去哪兒了》，歌中唱到“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”引起無(wú)數(shù)人的內(nèi)心共鳴。是的，時(shí)間是一個(gè)人最可寶貴的財(cái)富，也是最容易被忽視和揮霍的東西。每個(gè)人都獲得了一天24小時(shí)，沒(méi)人能多一秒，也沒(méi)人會(huì)少一分鐘。然而，目前際遇相同、相近的人在十年或者二十年后或許會(huì)過(guò)上天壤之別的生活，也就是我們常說(shuō)的：“時(shí)間可以改變一切�！逼鋵�(shí)，改變一切的.不是時(shí)間，而是我們自己對(duì)待時(shí)間的態(tài)度副校長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿：珍惜時(shí)間，把握自己。愛(ài)惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)的人逐步上升、強(qiáng)大；而虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光的人則一事無(wú)成，庸庸碌碌。魯迅先生總結(jié)說(shuō)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨”。
珍惜時(shí)間，也就是珍愛(ài)我們的生命。珍惜時(shí)間，要求我們樹(shù)立時(shí)不我待，勇往直前的信念。時(shí)間不為任何人停留，我們只有抓住屬于自己的有限時(shí)間，不斷的為自己的理想和信念去努力，“多少事，從來(lái)急，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，時(shí)刻想著節(jié)約時(shí)間；有緊迫感才會(huì)有珍惜時(shí)間的動(dòng)力和行動(dòng)副校長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿：珍惜時(shí)間，把握自己文章副校長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿：珍惜時(shí)間，把握自己。少年不努力，老大徒傷悲呀。
珍惜時(shí)間，要求我們計(jì)劃明確，分秒必爭(zhēng)。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，每天甚至每件事都要做計(jì)劃，要守時(shí)，做事不拖拉，改變小磨蹭的壞習(xí)慣；要善于利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)，須知一分鐘就可以做很多事情，如閱讀400字的短文，背誦2個(gè)單詞等。古人有“三余三上”的讀書(shū)法，說(shuō)的就是利用零散時(shí)間讀書(shū)成才的方法，我們更當(dāng)仿效和超越。我們洛高的學(xué)生入學(xué)的成績(jī)不高，幾年后，卻要在高考這個(gè)一個(gè)平臺(tái)上和名校的學(xué)生一起競(jìng)爭(zhēng)大學(xué)的名額，不靠花更多的時(shí)間，不付出加倍的努力，我們還能靠什么？
珍惜時(shí)間，要求我們戰(zhàn)勝惰性，永不止步。天下的道理都是知易行難，難就難在人的惰性。比如，在學(xué)生宿舍，如果大家都能聽(tīng)到鈴聲起床，那么衛(wèi)生工作、物品擺放等等一切都可以安排的從容妥帖。
可是就是有那么幾個(gè)人貪圖幾分鐘的熱被窩，于是問(wèn)題就都來(lái)了。而這個(gè)幾分鐘的安逸也許因?yàn)檫t到，因?yàn)樗奚峥鄯址炊�要花更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。再比如夜自習(xí)，發(fā)個(gè)呆，看個(gè)小說(shuō)，聊個(gè)天，安逸了，舒適了，時(shí)間卻流走再也不回頭了。一天、一周、一月、一年，當(dāng)貪圖安逸享樂(lè)而不肯努力付出成為習(xí)慣，你未來(lái)的人生也許就會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)疑問(wèn)，充滿(mǎn)坎坷。
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最最可貴的東西！珍惜時(shí)間吧！
最后，祝愿大家即將到來(lái)的新年快樂(lè)，有志者事竟成！
珍惜時(shí)間演講稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
朱自清先生在《匆匆》一文中說(shuō)到：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；凝眸的時(shí)候，日子從凝然的雙眼前過(guò)去。”是啊，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
人們很難重視時(shí)間的價(jià)值，人們總是認(rèn)為現(xiàn)代生活水平和醫(yī)療水平的飛速發(fā)展，就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以，人們做事總是今日復(fù)明日，覺(jué)得什么時(shí)候做都來(lái)得及。然而，就算你能壽至耄耋之年，拋去天真年少的時(shí)光，年老體衰的時(shí)光，傍晚睡覺(jué)的時(shí)光，剩下的時(shí)日還夠做你想做的事情嗎？答案是，當(dāng)然不能。然而，只要我們珍惜時(shí)間，認(rèn)真做事，也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。宋朝文學(xué)家歐陽(yáng)修從小家境貧寒，為了能學(xué)習(xí)惜時(shí)如金，連騎在馬上，睡在枕上和上廁所的時(shí)間都不放過(guò)，終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監(jiān)獄之中，深受宮刑的虐待，但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
自然界的時(shí)間只不過(guò)是周而復(fù)始的日出日落，四季交替，但是因?yàn)槿藗冏鍪碌膽B(tài)度不同，時(shí)間顯示除了一種十分奇特的相對(duì)性：當(dāng)你感覺(jué)時(shí)間像閃電一樣飛過(guò)，那么多半你是在忙忙碌碌；當(dāng)你覺(jué)得時(shí)間像蝸牛一樣爬行的時(shí)候，那么多半你是在游手好閑，碌碌無(wú)為。所以說(shuō)，感受時(shí)間珍貴的前提是我們都在不停的忙碌。生命的意義就在于能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出不平凡的作為。
然而，珍惜時(shí)間就是體現(xiàn)生命意義的基本因素。就算一個(gè)人再健康，美麗，有著良好的'自身?xiàng)l件與外界的機(jī)遇，不懂得珍惜時(shí)間，成功也會(huì)從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一切的材料。”分分秒秒都不舍的放棄的人，即使天資沒(méi)有別人聰穎；身體也沒(méi)有別人健康，最終也能有所成就。雙耳失聰，卻可以創(chuàng)造鋼琴的神話(huà)；兩臂皆無(wú)，可以用腳寫(xiě)出漂亮的書(shū)法；眼睛失明，可以用筆感染成千上萬(wàn)的殘疾人……
朋友們，現(xiàn)在醒悟還來(lái)得及，不要等到萬(wàn)事已成蹉跎才懂得珍惜時(shí)間，那時(shí)你就會(huì)追悔莫及！
我的演講完畢。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿7
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
記得一位教師曾說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“小閑小累，大閑大累�！碑�(dāng)時(shí)覺(jué)得這位教師太摳門(mén)兒，可是，當(dāng)臨到返校而沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，興許會(huì)感嘆光陰似箭。的確，時(shí)間是面具的天敵，但不要說(shuō)期望渺茫，不要說(shuō)夢(mèng)想虛無(wú)，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
真實(shí)，期望和夢(mèng)想都是在時(shí)間中擠出來(lái)的，珍惜一秒時(shí)間，就有一分期望，珍惜一分時(shí)間就與夢(mèng)想靠近一寸，一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成完美的.未來(lái)。而我們面臨的機(jī)遇是平等的，那就是年輕。年輕是熱情的朝陽(yáng)，是夢(mèng)想的雨露，是青春的代名詞。因?yàn)槟贻p我們活力、沖動(dòng)、活躍、閃光……
我們心比天高，命如紙薄，以致于從不相信什么是失敗。因?yàn)槲覀兂缟凶杂�，為自由活著的人就是為自我活著。我們不需要任何理由，總覺(jué)得自我的生活應(yīng)是一道無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)景，是一段簡(jiǎn)便愜意的旅程；因?yàn)槲覀兪赝麎?mèng)想，我們總用一些委婉的話(huà)來(lái)迷惑自我，無(wú)論在風(fēng)沙漠漠的時(shí)候，還是在秋涼如霜的季節(jié)，我們偎著夢(mèng)想，和夢(mèng)想一齊守望陽(yáng)光，守望春天，請(qǐng)相信，也許是今日，也許是明天，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。是呀！也許立刻立刻，你的面前就會(huì)出現(xiàn)王子或公主，這可能嗎可我們依舊“守望”以致于出現(xiàn)了許多年輕空想家。有時(shí)我真佩服我們的想象力，有時(shí)我也擔(dān)心我們是否會(huì)被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢我曾企盼時(shí)間能夠走得慢些，可它偏不，我感覺(jué)抓住了它，它卻從指縫間往下淌。
三毛曾說(shuō)：當(dāng)我們30歲的時(shí)候懷念20歲生日，50歲的時(shí)候，30歲的生日，當(dāng)我們99歲的時(shí)候，想起此生如此平安度過(guò)，會(huì)不由得像一個(gè)沒(méi)被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑�？墒侨珱](méi)想到，等我們笑完了，總也會(huì)被逮住，于是她就乖乖自首了。我可沒(méi)這般傻，你捉我逃，匆匆亦是匆匆，等我喘口氣，再偷笑幾聲，我們繼續(xù)玩兒，時(shí)間追，匆匆追，人生追，我伏哉游哉地在它們之間閑逛。朋友們，請(qǐng)繃緊肌肉與時(shí)間賽跑吧！讓我們超越時(shí)間、戰(zhàn)勝時(shí)間，要明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。就像名言中說(shuō)的那樣！“千年成就瞬間，瞬間定格千年”期望大家珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言及它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎還在于活得幸福，活得鮮明！金錢(qián)失去，能夠由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！眱H有善于用時(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕捉時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！我們把握每個(gè)時(shí)間，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！
珍惜時(shí)間演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開(kāi)學(xué)第五周了，很快一學(xué)期就要過(guò)完一半了。都說(shuō)時(shí)間像生命，一刻值千金，所以我們要珍惜時(shí)間。
古今中外有許多著名人物因珍惜時(shí)間而打下良好的基礎(chǔ)并成功。像巴赫，小時(shí)候在夜晚借著月光偷偷抄樂(lè)譜；愛(ài)因斯坦26歲時(shí)在瑞士專(zhuān)利局一邊工作一邊寫(xiě)論文，一共四篇半，每一篇都可以獲得一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)……
同學(xué)們，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)鑿壁偷光的故事嗎？故事中的匡衡家里很窮，買(mǎi)不起油燈，他又要晚上學(xué)習(xí)，但看不見(jiàn)，于是他在墻上鑿了個(gè)洞，用旁邊人家的燈光來(lái)看書(shū)。還有典故囊螢映雪，故事中的車(chē)胤同樣買(mǎi)不起油燈，就抓了很多螢火蟲(chóng)，用螢火蟲(chóng)的光和從雪反射過(guò)來(lái)的.光來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。
我們的條件比古人好多了，那么我們應(yīng)該比古人更珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。我們生活中有很多珍惜時(shí)間的例子。有的同學(xué)中午作業(yè)都在前一兩節(jié)的課間做完，午休時(shí)間做回家作業(yè)，回家后就大量閱讀，還有的同學(xué)連在坐車(chē)的時(shí)間也不放過(guò)，在喜馬拉雅上聽(tīng)書(shū)。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，因此我們要珍惜時(shí)間，要學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間的名人，養(yǎng)成好習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)好學(xué)生！
謝謝大家�。�
珍惜時(shí)間演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是偉大的科學(xué)家，用先進(jìn)的科技手段，也不能節(jié)省時(shí)間�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！碑�(dāng)花兒凋謝，當(dāng)它們?cè)俅尉`放，當(dāng)草死去，當(dāng)它們?cè)俅巫兙G，時(shí)間是什么時(shí)候？還會(huì)再來(lái)嗎？我們正處于人生寶貴的黃金時(shí)期。有多少人會(huì)羨慕我們現(xiàn)在過(guò)得好，有多少人會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜時(shí)間。我們不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間，在一切都無(wú)法挽回之前，我們不會(huì)想到時(shí)間的價(jià)值。只要我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，我們就會(huì)有大的'幸福。我們身邊有無(wú)數(shù)珍惜時(shí)間的例子：法國(guó)大作家巴爾扎克非常珍惜時(shí)間，他的生命每一秒都是充實(shí)的。他給自己定了一個(gè)時(shí)間表：從午夜到中午——工作，從中午到下午——校對(duì)，下午5點(diǎn)——吃飯，5點(diǎn)半——休息。從這張表中，不難看出巴爾扎克有多珍惜時(shí)間，也正是因?yàn)樗擅畹乩脮r(shí)間努力工作和學(xué)習(xí)，他才能成為舉世聞名的偉大作家。這件事，我覺(jué)得足以表達(dá)我的感受，但我覺(jué)得還是不夠。
其實(shí)珍惜時(shí)間的事情，就在你我和他之間。很清楚的記得，在老師布置日記之前，班里的很多同學(xué)一定都在拖拖拉拉的做作業(yè)。當(dāng)然包括我自己�；叵肫饘�(xiě)作業(yè)的時(shí)候總會(huì)玩一會(huì)：看書(shū)玩手游……作業(yè)總是拖到8點(diǎn)以后。我覺(jué)得不僅是我，全班都應(yīng)該提高自己的寫(xiě)作速度。以前一篇文章構(gòu)思半天才寫(xiě)出來(lái)�，F(xiàn)在，只要你拿起筆，你就會(huì)滿(mǎn)腦子的想法。這是日記的功勞，也是老師的功勞。它讓我們更珍惜時(shí)間，為我們贏得更多的時(shí)間！
謝謝大家。我的演講結(jié)束了！
珍惜時(shí)間演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。
有人說(shuō)，人的一生由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成，而不僅僅是昨天、今天和明天這三天。只有珍惜每一個(gè)今天的人，才會(huì)真正感悟昨天的經(jīng)歷，也能夠期待明天的到來(lái)。特別對(duì)于我們這些正在學(xué)習(xí)階段的人來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天，努力學(xué)習(xí)�？▉�(lái)爾曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)我們：“天才是源于無(wú)止境的刻苦努力”。中國(guó)古人也留下了許多令人敬佩的故事，如懸梁刺股、鑿壁偷光以及囊螢映雪等，給后人留下了深刻的啟示。
努力學(xué)習(xí)不僅是社會(huì)對(duì)青少年的期望，也是我們個(gè)人成長(zhǎng)的必要條件。岳飛在《滿(mǎn)江紅》中呼喚我們：不要虛度光陰，讓青春白白浪費(fèi)，心中只有悲傷！漢樂(lè)府詩(shī)中有句富有哲理的名言：“百川東到海，何時(shí)能夠回西歸？年輕時(shí)不努力，老了就會(huì)后悔�！币虼�，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握時(shí)間，珍惜每一刻，用今天的努力來(lái)填補(bǔ)昨天的空缺，實(shí)現(xiàn)明天高尚的理想。抓緊時(shí)間意味著充分利用時(shí)間，專(zhuān)注于上課、自習(xí)和完成作業(yè)，排除干擾。抓緊時(shí)間還意味著科學(xué)安排時(shí)間，巧妙利用零碎時(shí)間，提高單位時(shí)間的利用效率。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有通過(guò)勤奮努力和踏實(shí)的學(xué)習(xí)，逐漸掌握一點(diǎn)一滴的知識(shí)，才能最終取得成功。就像種地一樣，只有耐心地辛勤耕耘，才能收獲豐碩的果實(shí)。付出了努力，才會(huì)得到滿(mǎn)意的成果。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的`每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿11
老師們，同學(xué)們：
你們好！
我相信每個(gè)人都曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句經(jīng)典的諺語(yǔ)在我們耳邊回響了無(wú)數(shù)遍。盡管它被重復(fù)了很多次，我們可能會(huì)對(duì)其視而不見(jiàn)，認(rèn)為它只是玩笑而已。然而，同學(xué)們，我想告訴你們，這句話(huà)并不僅僅是一句普通的諺語(yǔ)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，它不可逆轉(zhuǎn)，無(wú)法重新獲得。盡管金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)物質(zhì)享受和財(cái)富，但它卻無(wú)法購(gòu)買(mǎi)時(shí)間。有多少次我們感嘆時(shí)間飛逝，渴望能夠擁有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情或者陪伴所愛(ài)的人。然而，當(dāng)我們意識(shí)到時(shí)間的珍貴性時(shí)，往往已經(jīng)來(lái)不及了。所以，這句諺語(yǔ)提醒著我們要珍惜每一刻光陰。它不僅僅是一句玩笑話(huà)，而是一個(gè)深刻的道理。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，專(zhuān)注于真正重要的事情，為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。生命是短暫的，我們沒(méi)有時(shí)間可以浪費(fèi)。因此，讓我們重新審視這句諺語(yǔ)，不再輕視它的意義。讓我們每個(gè)人都明白，時(shí)間比任何財(cái)富都更為珍貴。珍惜時(shí)間，活出精彩的人生！
我們作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是特別忙碌，因此每天都有很多時(shí)間可以用來(lái)娛樂(lè)和玩耍。然而，到了周末，許多同學(xué)卻完全不關(guān)注學(xué)習(xí)，把作業(yè)丟在一邊，沉迷于游戲中。結(jié)果當(dāng)考試時(shí)，這些同學(xué)通常無(wú)法取得好成績(jī)。為什么會(huì)這樣呢？難道是因?yàn)樗麄儧](méi)有上課嗎？不，實(shí)際上他們和我們一樣在學(xué)校上課，并且也在寫(xiě)作業(yè)。但是在課堂之外，他們似乎把學(xué)習(xí)和時(shí)間分離開(kāi)了，將大部分時(shí)間都花在了娛樂(lè)上。這樣怎么可能取得好成績(jī)呢？你們知道每一個(gè)考研的人都在抱怨什么嗎？他們不會(huì)抱怨資料不夠，也不會(huì)抱怨自己記憶力不好，他們唯一會(huì)抱怨的就是時(shí)間太少。如果有更多的'時(shí)間，他們就能背更多的文章和記更多的資料。在考試時(shí)，這些額外的東西也許就能派上大用場(chǎng)。
時(shí)間，它是一種神奇的存在，既無(wú)形又無(wú)觸感，它是用來(lái)衡量的工具。然而，它確實(shí)存在于我們周?chē)�。許多同學(xué)早上起床時(shí)總是拖拖拉拉，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了早班公交車(chē)而遲到。為什么要在床上浪費(fèi)幾分鐘的時(shí)間呢？為了這幾分鐘，我們要付出多大的代價(jià)呢？遲到意味著不能趕上車(chē)，只能等待下一班車(chē)，這又浪費(fèi)了很多到學(xué)校的時(shí)間。這樣就少了幾分鐘的時(shí)間用來(lái)早讀、學(xué)習(xí)。我們常說(shuō)要珍惜時(shí)間，那么我們應(yīng)該如何做呢？答案就是不要把時(shí)間浪費(fèi)在其他地方，而是花在正事上。這個(gè)正事范圍很廣泛，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，正事就是學(xué)習(xí)；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，正事就是上課。只要我們做好自己身份該做的事情，就算是在珍惜時(shí)間。同學(xué)們，時(shí)間是非常寶貴的，是再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的。不要等到失去時(shí)才懂得珍惜，也不要等到后悔時(shí)才想起珍貴，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)等待任何人。
我們正值青春年華，或許會(huì)認(rèn)為時(shí)間充裕，我們還很年輕。然而，同學(xué)們，我們每個(gè)階段的時(shí)光都是有限的。青年時(shí)光是屬于青年的，老年時(shí)光是屬于老年人的，我們不應(yīng)該等到垂垂老矣才開(kāi)始后悔，為何當(dāng)初我沒(méi)有去做這樣那樣的事情，為何浪費(fèi)了那么多時(shí)間。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我們是來(lái)自八(7)班的學(xué)生，我叫xx今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲?
新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早來(lái)到學(xué)校;有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)的是自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的'同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)!
我的演講完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿13
同學(xué)們：
生命是一段充滿(mǎn)時(shí)光流逝的旅程。在這個(gè)世界上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都平等地?fù)碛袝r(shí)間，無(wú)論時(shí)間的長(zhǎng)短快慢，對(duì)每個(gè)人而言都是一樣的。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩而等待一分鐘。正如民諺所說(shuō)：“時(shí)間就像水中的河流，只能向前流動(dòng)，不能回頭�！惫湃嗽谩鞍遵x過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間飛逝的速度，又用“寸金難買(mǎi)寸光陰”來(lái)形容時(shí)間的寶貴。請(qǐng)
表面上看來(lái)，時(shí)間仿佛是無(wú)窮無(wú)盡的，過(guò)了今天，明天又來(lái)臨；過(guò)了這一刻，下一秒馬上到來(lái)。太陽(yáng)每天都會(huì)按時(shí)升起，月亮也會(huì)如往常一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)、圓缺不斷。時(shí)間似乎永恒地周而復(fù)始，從未停頓，從未減少。然而對(duì)于每個(gè)人而言，一年有365天，一天包含了86400秒，而我們的心跳與時(shí)間緊密相連，無(wú)論是在穿衣吃飯，還是嬉戲睡眠，時(shí)間都不會(huì)停留，不會(huì)增加。記得小時(shí)候我們?cè)鴤鞒^(guò)的那首兒歌嗎：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！痹诓恢挥X(jué)中，我們從少年蛻變?yōu)榍嗄�，從青年走向壯年，最終步入老年……
古往今來(lái)，很多人對(duì)時(shí)間有著不同的看法和解釋。一些文學(xué)家認(rèn)為，時(shí)間就像東流的長(zhǎng)河，不斷流淌向大海，永遠(yuǎn)無(wú)法回頭。醫(yī)學(xué)家則將時(shí)間視為生命的代表，強(qiáng)調(diào)珍惜每一秒鐘，因?yàn)閾尵鹊膶氋F時(shí)間可能挽救一個(gè)生命。教育家將時(shí)間視為知識(shí)的來(lái)源，認(rèn)為抓住生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)可以積累更多的知識(shí)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍事家則將時(shí)間看作勝利的關(guān)鍵，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的`瞬間可以改變戰(zhàn)局，實(shí)現(xiàn)非凡的成就。哲學(xué)家認(rèn)為時(shí)間是真理的女兒，而美學(xué)家則將時(shí)間視為我們對(duì)生活的愿景和期待。深圳人常說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)”，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的珍貴和重要性。對(duì)我而言，時(shí)間就是我們學(xué)習(xí)成績(jī)的體現(xiàn)，也是我們未來(lái)的奠基石。
時(shí)間是公平的，但同齡人所取得的成就卻各不相同。這是因?yàn)椴煌娜藢?duì)待時(shí)間的態(tài)度和行為方式不同。勤奮的人會(huì)充分利用時(shí)間；求知欲強(qiáng)的人會(huì)善于利用時(shí)間；有志向的人會(huì)珍惜時(shí)間；聰明的人會(huì)爭(zhēng)分奪秒地利用時(shí)間；好學(xué)的人會(huì)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)；上進(jìn)的人會(huì)追逐時(shí)間；忠誠(chéng)的人會(huì)遵守時(shí)間；勤勞的人會(huì)創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，正因珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命僅有一次，不好虛度光陰，不好因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間演講稿14
各位老師、同學(xué)：
大家好！
時(shí)間不會(huì)倒流，錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)便遺憾無(wú)法挽回。我們每天擁有24個(gè)小時(shí)，每一個(gè)小時(shí)、每一分鐘、每一秒都是寶貴的。是否還記得那個(gè)曾經(jīng)發(fā)生在汶川的時(shí)刻？
在20xx年4月14日07時(shí)49分，青海玉樹(shù)發(fā)生了一次震級(jí)為7.1級(jí)的地震。我相信地震這個(gè)詞會(huì)讓人們聯(lián)想到四川省汶川縣的地震，這場(chǎng)地震深深觸動(dòng)了全國(guó)人民的心靈。這次地震使我親眼目睹了地震的可怕之處，也同樣見(jiàn)證了全國(guó)人民的愛(ài)心和團(tuán)結(jié)。
4月21日是我們紀(jì)念玉樹(shù)地震的日子，當(dāng)我低下頭的時(shí)候，思緒飄到了受災(zāi)地區(qū)那些充滿(mǎn)活力和青春的孩子身上。她們中有些人失去了親人，有些人失去了家園，還有些人埋在廢墟之下無(wú)法自拔。原本他們也可以像我們一樣，在明亮的教室里學(xué)習(xí)，但是……。我們很幸運(yùn)，應(yīng)該懂得珍惜。當(dāng)成千上萬(wàn)的孩子再也無(wú)法呼喚父母的時(shí)候，你是否還會(huì)嫌棄父母每天在你身邊嘮嘮叨叨？當(dāng)看到孩子們渴望學(xué)習(xí)的'眼神時(shí)，你是否還對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩？
因此，我們必須深刻理解珍惜每一天的重要性。我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)帶來(lái)什么，也無(wú)法知道不可預(yù)料的意外和明天哪一個(gè)會(huì)先到來(lái)。正因如此，我們更應(yīng)該珍惜身邊的人和每一個(gè)日子。感謝大家的傾聽(tīng)。
珍惜時(shí)間演講稿15
各位老師、各位同學(xué)：
春天到了，南去的燕子又飛回來(lái)了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又綻開(kāi)了笑臉.可是，同學(xué)們，你能告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢 是有人偷了他們嗎：那是誰(shuí) 又把時(shí)間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎：現(xiàn)在又逃到哪里去了呢 在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門(mén)前有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多.這兩句話(huà)都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎 那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的'合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒.那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jī). 花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢 它還有再來(lái)的時(shí)候嗎 時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰.時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航. 青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福.
謝謝大家!
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