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      畢業(yè)主題大學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2024-08-16 13:27:10 發(fā)言稿 我要投稿
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      畢業(yè)主題大學(xué)生演講稿

        演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)主題大學(xué)生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      畢業(yè)主題大學(xué)生演講稿

      畢業(yè)主題大學(xué)生演講稿1

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        此時(shí)此刻畢業(yè)了,我感覺自己真的是成長(zhǎng)了很多,馬上就要離開學(xué)校了,我感覺自己在這個(gè)時(shí)候確實(shí)是有一番不一樣的心情,大學(xué)三年讓我經(jīng)歷很多,有很多時(shí)候我都在思考自己這幾年來的經(jīng)歷,在這畢業(yè)典禮之際,我認(rèn)為自己是非常的開朗的,畢業(yè)讓我感覺非常的不舍,我也堅(jiān)信我是能夠做出足夠多的成績(jī),大學(xué)三年讓我得到了很多的鍛煉,無論是在什么時(shí)候我都非常清楚自己要去做什么事情,在學(xué)習(xí)當(dāng)中無論是做什么事情都應(yīng)該清楚才是,此時(shí)此刻我也對(duì)自己有了很大的信心,我相信步入社會(huì)之后我能夠得到更多的鍛煉,我也對(duì)自己有了一些新的規(guī)劃,相信很多同學(xué)都跟我一樣。

        我對(duì)自己還是有足夠多的信心的,有些事情本來就應(yīng)該抱著一個(gè)好的狀態(tài),及時(shí)在這畢業(yè)之際我也是這么想的`,我也認(rèn)為有些時(shí)候就應(yīng)該抱著一個(gè)積極樂觀的心態(tài),不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚這一點(diǎn),現(xiàn)在包括為來都應(yīng)該要對(duì)自己抱有堅(jiān)定的信念,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很是向往接下來的生活,但是也非常緊張,向往的就是對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境,開始一段新的旅程,緊張就是對(duì)未知時(shí)間的陌生,此時(shí)此刻這兩種心情的一直在我心中交錯(cuò),我也非常期待,很是感激這段時(shí)間以來自己的成長(zhǎng),我也越來越對(duì)自己有信心了同時(shí)我也很是感激這幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,無論是做什么事情都應(yīng)該清楚這個(gè)情況。

        馬上就畢業(yè)了,記得剛剛來到大學(xué)的時(shí)候那份單純,那份對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望,對(duì)于夢(mèng)想的追求,雖然現(xiàn)在時(shí)光已逝,可是我那份堅(jiān)定的信念一直都不曾減少,未來還是會(huì)遇到很多問題,從離開學(xué)校之后就已經(jīng)注定了,過去種種的經(jīng)歷,到了這畢業(yè)典禮之際都涌上了心頭,我不知道自己為什么會(huì)有這樣的情況出現(xiàn),但是我一直都在督促著自己,或許離開了學(xué)校又會(huì)有一段新的人生,開啟一段新的學(xué)習(xí),我知道不管是在什么時(shí)候都是需要學(xué)習(xí)的,及時(shí)是畢業(yè)到了社會(huì)當(dāng)中,也是時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)積累,我感激學(xué)校對(duì)我的栽培,感激每一位老師對(duì)我的教導(dǎo),我肯定不會(huì)忘記自己在迷茫的時(shí)候老師耐心解開我心中疑惑,自己遇到困難時(shí)候同學(xué)們的熱情幫助,這一切我都是非常感激,畢業(yè)了,新的旅程開始我依然朝氣蓬勃。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      畢業(yè)主題大學(xué)生演講稿2

        同學(xué)們,你們好!

        我這深深的一個(gè)鞠躬,是代表我,一個(gè)教師代表的內(nèi)疚和歉意。30年前,我父親給我講一個(gè)故事,他說他三十年前讀高中的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)能叫出學(xué)校1000多名學(xué)生的名字,從那個(gè)時(shí)候開始,我發(fā)誓要做一個(gè)象那樣的好老師,然而,當(dāng)父親過世后我終于當(dāng)上了大學(xué)老師,我發(fā)現(xiàn),我做不到,不僅我做不到,當(dāng)今的老師幾乎沒有人做得到,不僅如此,我教過得電子商務(wù)的學(xué)生,名字也認(rèn)不全,我自己做班導(dǎo)師的班級(jí),我也是認(rèn)不全。我代表我們這一代老師,向你們表示歉意。

        這也是我今天要講的第一個(gè)議題。我和很多人一樣容易陷入抱怨社會(huì)、抱怨周遍,抱怨我們的國家、抱怨我們的時(shí)代,抱怨我們的

        學(xué)校的誤區(qū),在這個(gè)誤區(qū)的指引下,我們很容易看到的就是義正言辭地指責(zé)別人、要求社會(huì),但問題往往出在我們每一個(gè)人自己身上,我們卻從不懺悔。今天,面對(duì)你們我作為一個(gè)教師,也不斷得到過優(yōu)秀教師,我是否應(yīng)該洋洋得意,認(rèn)為自己是不錯(cuò)的,認(rèn)為在各級(jí)教育行政官僚以EI、SCI制造論文的時(shí)候已經(jīng)很賣力了很不錯(cuò)了,沒有堅(jiān)持理想是不得已而為之呢?然而好在我有自省和反思,回想自己的大學(xué)同學(xué)的20年道路我發(fā)現(xiàn),大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)4年左右開始分化,后來路徑和發(fā)展完全不同,而能夠后來發(fā)展不錯(cuò)的,都是敢于堅(jiān)持理想仰望星空的人,而一些發(fā)展相對(duì)不順利的人,有的20年后見面,還在抱怨當(dāng)年的抱怨。堅(jiān)持理想,是為自己負(fù)責(zé),正如我希望堅(jiān)持自己做一個(gè)好老師,今天沒有做到向你們鞠躬一樣,希望你后的你們?cè)跁簳r(shí)屈服命運(yùn)的安排不得以而為之的時(shí)候,要時(shí)刻問一下自己,自己面對(duì)自己靈魂的理想的時(shí)候,是否還差距很遠(yuǎn),是否還懷者深深的歉意,這種歉意甚至懺悔,不僅是對(duì)別人,更多的是對(duì)自己。

        說到理想,就不得不說到你們得今天和4年前滿懷的熱望。在企業(yè)工作多年,我戲謔:中國高等教育一個(gè)偉大而艱巨的使命是把你們這一批經(jīng)過高考制度嚴(yán)格篩選出來的滿懷熱望的莘莘學(xué)子,變成好高務(wù)遠(yuǎn)、指點(diǎn)江山、眼高手低很多情況還不如不上大學(xué)的畢業(yè)生。我發(fā)現(xiàn),在我所接觸的IT界的高手中,有70%不是相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生,其中還有20%以上沒有上過大學(xué)。蘋果總裁喬布斯在耶魯大學(xué)畢業(yè)生講話中說,世界500強(qiáng)前10位總裁有7位出身名校,但是他們?nèi)拷o沒有上過大學(xué)或者大學(xué)沒有畢業(yè)的老板打工。這引起我的深思,也許這就是我跟們要說的第二件事情,那就是,大學(xué)也許教給你們最重要的東西就是讓你們知道大學(xué)是怎么一回事,要想取得成功,請(qǐng)去掉最后一絲幻想,一切都要靠你們將來自己的努力。

        20年前的我走向社會(huì)的時(shí)候,滿懷著激情,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)代的大學(xué)生還很少,被稱為“天之嬌子”,然而,那時(shí)很難自己去追求自己的想要的東西的,“被就業(yè)、被分配、被安排”是今天重新審視那個(gè)年輕的年代的幾個(gè)關(guān)鍵詞。今天的開放的社會(huì)給了大家經(jīng)濟(jì)和就業(yè)壓力的同時(shí),也給了自由的空間。這也是今天我想說的第三件事情,那就是從今天開始,你們要尋找自己的幸福,而這種幸福我認(rèn)為就是尋找自己喜歡的、自己擅長(zhǎng)的和能夠謀生的三者之間的統(tǒng)一。其實(shí)幸福和收入沒有什么關(guān)系,和以上三者和諧有非常相關(guān)的關(guān)系。自己喜歡的就是不給你錢也樂此不疲的,自己擅長(zhǎng)的就是不需要非常困難的努力就容易超越別人的,能夠謀生的就是靠自己的價(jià)值和勞動(dòng)而不是任何施舍和憐憫能養(yǎng)活自己七尺之軀。希望你們10年內(nèi)能夠找到這三者的統(tǒng)一,也尋找到真實(shí)的自我。你們進(jìn)入社會(huì),碰到很多壓力,需要精確算計(jì),然而老師今天告訴你們,有三件事情永遠(yuǎn)不要算計(jì)投資回報(bào)率,只要你想、只要你搞得到,就去追求,就去體驗(yàn)。那就是買房子、找愛人、找工作,這三件事,一件是形成自己得生活品質(zhì)、一件是形成自己完整的生活、一件是自己超過人生1/3的時(shí)間體驗(yàn)和最富有成就的社會(huì)認(rèn)同,每一件都是自己的一部分。

        畢業(yè)20年,我反思自己從大學(xué)開始的5個(gè)母校,母校的精神不是在學(xué)習(xí)的時(shí)候給予你的,而是在畢業(yè)多年后自己給予自己的,這種給予是越來越深,深入血液。我越來越清晰地咀嚼北京科技大學(xué)時(shí)候魏壽昆院士,70多歲的時(shí)候還給我講授冶金前途,今天的這位健康的'老教授已經(jīng)100多歲了;我越來越體會(huì)馬相伯老校長(zhǎng)駕一葉扁舟救助學(xué)生的場(chǎng)景,那就是復(fù)旦的博學(xué)、篤志和自由的精神。

        從今天畢業(yè)開始,你們可能越來越多的地記住的是東京大審判把東條英機(jī)送上絞刑臺(tái)的高文彬教授、索馬里海域用汽油瓶驅(qū)逐海盜的30多位海事船員、世博會(huì)200名矯健的身姿的海事健兒。大學(xué)精神,往往是校友體會(huì)出來的,希望大家畢業(yè)后快速成長(zhǎng),發(fā)達(dá)之后多用海事畢業(yè)生、多回報(bào)母校,你們心目中的海事的樣子,就是我們一代一代老師努力的方向和歉意、自省的源泉。

        只有畢業(yè),才知同學(xué)親;只有遠(yuǎn)離,才知母校情。4年中,遺憾的是沒有對(duì)你們進(jìn)行很多指導(dǎo),我和海事的所有老師,都希望今后的人生中,遇到什么事情,遇到發(fā)達(dá)和進(jìn)步、遇到人生的坎坷和激情、遇到希望和機(jī)會(huì),都非常歡迎告訴我們、告訴你的同學(xué)!爸艺咧^我心憂,不知我者謂我何求!睂(duì)于我們這些受中國傳統(tǒng)文化感染過的老師們,你們是我們內(nèi)心深處最柔軟的溫情。

        謝謝大家。

      畢業(yè)主題大學(xué)生演講稿3

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是五年級(jí)五班的xx,今天我演講的題目是《惜別母!

        林花謝了春紅,太匆匆!時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn),光陰在無聲無息地流逝,轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。,我們即將踏入中學(xué)的大門,進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?墒牵瑇x小學(xué),親愛的母校,我們?cè)趺瓷岬秒x開你呢?在你纖塵不染的懷抱里,我們從無知的幼童,成長(zhǎng)為優(yōu)秀的小學(xué)生。您的操場(chǎng)上,有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動(dòng)、校園舞的優(yōu)美。教室里,有我們瑯瑯的讀書聲、沙沙的寫字聲、激烈的爭(zhēng)論聲,更有求知若渴的眼神和專注的聽講。聽,我們歡呼雀躍,是取得了比賽勝利和考試成績(jī)優(yōu)異后由衷的喜悅;看,眼眶里盈滿的淚水,悄然滑落的淚珠,是被老師深情講述的課文情節(jié)所感動(dòng),是為汶川地震中失去生命的小朋友痛惜,是對(duì)自己錯(cuò)誤的悔恨,是對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的不舍。走廊里懸掛著的古詩詞、三字經(jīng)、弟子規(guī)、各種典故,是對(duì)我們無聲的'教導(dǎo),各種豐富多彩的活動(dòng),給我們提供了廣闊的鍛煉和成長(zhǎng)空間母校,您為我們的成長(zhǎng),敞開了博大的胸懷,盡您所能提供給我們各種吸取營(yíng)養(yǎng)的資源,如今分別在即,我們?cè)跄懿涣魬倌?

        是誰,在用深情的目光把我們注視?哦,是您,我們親愛的老師。五年,1800多個(gè)日夜里,您,可有一刻不把我們惦記?我們就像您的兒女,時(shí)刻牽動(dòng)著您那顆關(guān)愛的心。課堂上,您為我們傳授知識(shí),講述人生的意義,告訴我們做人的準(zhǔn)則和基本的道德觀。欣慰的微笑是因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步;蹙緊的眉頭是因?yàn)槲覀兊念B劣、我們的疏忽、我們的懶惰;您那嚴(yán)厲的眼神甚至嚴(yán)肅的批評(píng),無不是因?yàn)槲覀兊拿髦史负蛯医滩桓摹Un下,您和我們一起游戲:猜字謎、貼樹皮、老鷹捉小雞、丟手絹是我們最常玩的,那時(shí),您不再是神圣的嚴(yán)厲的老師,而是我們的大朋友。您那爽朗舒心的笑,是那么動(dòng)人晚上,當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中發(fā)出囈語的時(shí)候,老師,我們知道您還在燈下為我們批改卷子、修改作文,那一條條紅線、一個(gè)個(gè)紅圈、一句句評(píng)語,無不是您那鮮紅的心血。1800多個(gè)日夜啊,老師,您給予了我們多少關(guān)愛?早晨不吃早餐,您掏錢給我們買來點(diǎn)心,倒來開水;不小心摔倒,最先映入眼簾的是您那憐惜的眼光,最先聽到的是您深切的詢問;生病了,您邊送我們?nèi)タ瘁t(yī)生邊聯(lián)系我們的家長(zhǎng),那著急那心痛那急切,您,比媽媽更像媽媽;甚至,我們?cè)诩依锊粣鄢燥,您得知后也?huì)找我們談話,給我們講營(yíng)養(yǎng)全面的重要性;青春期來臨前,您就會(huì)先給我們講授身體發(fā)育的規(guī)律和自我保護(hù)的知識(shí)。老師,您不是母親,卻勝似母親,我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不凝聚著您的心血。五年的時(shí)光,我們?cè)谘杆俪砷L(zhǎng),而您,卻被粉筆灰染白了青絲,也被歲月催老了容顏。

        老師,媽媽,分別在即,我們讀懂了您目光中的不舍,更讀懂了您飽含的期望。請(qǐng)相信,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您和您的教導(dǎo),無論我們將來走的多遠(yuǎn),飛的多高,您,永遠(yuǎn)是我們心靈里溫馨的港灣。

        親愛的同學(xué)們,相伴的1800多個(gè)日子,我們親如兄弟姐妹。在班級(jí)這個(gè)大家庭里,我們?yōu)楸舜说纳兆8#瑸楸舜说某晒c賀,也為彼此的失誤而惋惜,而互相鼓勵(lì)。即便明日的我們各奔西東,很難再相聚,但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時(shí)的伙伴,我們?cè)?jīng)在一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起戲耍。共同的酸甜苦辣,共同的成長(zhǎng)歷程,譜寫了我們共同的回憶!

        思緒悠悠,我們眷戀著母校的一草一木,眷戀著每張親切又熟悉的面容;千言萬語,我們?cè)V不盡對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的依依不舍?墒,我們是雛鷹,向往著在更廣闊的天地間翱翔。而且,飛得更高更遠(yuǎn),更是母校是老師對(duì)我們的殷切期望。那么,就讓我們把對(duì)母校對(duì)老師的眷戀深藏在美好記憶里,把老師的期望化為永恒的動(dòng)力,奮力高飛吧。讓我們用輝煌的成就來報(bào)答我們偉大的母校和老師!讓母校、讓老師們因?yàn)槲覀兌院?

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      畢業(yè)主題大學(xué)生演講稿4

      各位來賓,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!又逢梔子花開季,又到一年離別時(shí)。每年的6月,都會(huì)讓人心情復(fù)雜,有激動(dòng)與興奮,有留戀與不舍,有汗水與淚水。

        在這個(gè)難忘的時(shí)刻,我代表學(xué)校,向即將畢業(yè)的y多名本科生、d多名研究生表示熱烈的祝賀!向賦予你們生命并哺育你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示由衷的敬意!向在你們成長(zhǎng)成才路上付出艱辛努力的老師們表示誠摯的感謝!

        此時(shí)太陽已經(jīng)升起,此刻同學(xué)們正值芳華。我是去年10月來到咱們學(xué)校的,雖然沒能迎接大家入學(xué),但很高興今天能送大家畢業(yè)。

        人生就像一列前行的列車,你永遠(yuǎn)不知道下一站會(huì)遇到什么樣的人、發(fā)生什么樣的故事,但可以肯定的是,接下來的每一秒都獨(dú)一無二,每一個(gè)故事演繹的都是全新的自己。

        所以,我覺得我們大家是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩硖幰粋(gè)這樣的時(shí)代,我們置身一所這樣的學(xué)校,我們擁有一群這樣的同窗學(xué)友。

        這是一個(gè)什么樣的時(shí)代?這是一個(gè)站起來富起來強(qiáng)起來的時(shí)代。在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上,有些國家的上空還彌漫著硝煙,有些國家的民眾還遭受著饑餓。

        但在世界東方的青島,上合峰會(huì)主張和而不同,尊重文明多樣,共繪合作前景,共促和平發(fā)展。日益走向世界舞臺(tái)中央的中國,正在為全球治理,貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案。這讓我想起了一句話:這不是一個(gè)和平的年代,我們只是生活在一個(gè)和平的國度;世界還是那個(gè)世界,中國已不是當(dāng)年的中國。

        這個(gè)時(shí)代的顏色有赤橙黃綠青藍(lán)紫,也要有我們的“財(cái)大紅”;xx年全國畢業(yè)的大學(xué)生有820萬,胸懷家國、引領(lǐng)時(shí)代的大軍中注定有我們的“財(cái)子佳人”。

        這是一所什么樣的學(xué)校?這是一所校園美文化厚特色靚的學(xué)校。四年前,大家初來乍到時(shí),現(xiàn)代化的怡苑宿舍樓群交付使用成了大家的第一個(gè)家。

        三年前,當(dāng)清晨的第一縷陽光灑滿校園時(shí),大家排隊(duì)走進(jìn)新落成的圖書館,沉浸于文化世界、精神家園。兩年前,大家乘電梯去致青春餐廳時(shí),可以一邊吃可口的飯菜,一邊驕傲地在朋友圈展示這個(gè)“別人家的食堂”。

        一年前,當(dāng)大家需要邁向更高平臺(tái)求知時(shí),學(xué)校首屆研究生推免這個(gè)“大紅包”順利打開。今天當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)時(shí),學(xué)校又一次啟動(dòng)博士學(xué)位授權(quán)單位申報(bào)工程,期盼給同學(xué)更好的資源。

        在這所學(xué)校里,所有的老師都在為同學(xué)們開啟精彩人生創(chuàng)造更多更好的機(jī)會(huì)。但需要提醒的是,機(jī)會(huì)總是留給那些時(shí)刻準(zhǔn)備著的人,大家要明白,人生在勤,不勞何獲?

        這是一群什么樣的同窗學(xué)友?這是一群有理想能奮斗敢擔(dān)當(dāng)?shù)耐皩W(xué)友。xx屆從軍入伍的張慶同學(xué),在北京站西廣場(chǎng)成功救助生命垂危的路人,現(xiàn)在已赴蒙古國參加多國維和軍事演習(xí);xx級(jí)梁博同學(xué),在暴雨中不顧自身安危,勇救身處危難的老人;xx屆畢業(yè)生盧增亮同學(xué),響應(yīng)國家號(hào)召扎根雪域高原,譜寫一曲“新xz人”的英勇贊歌。

        不勝枚舉的例子還有很多,平凡的同學(xué)們?cè)诓煌瑫r(shí)間、不同地方演繹著一個(gè)個(gè)不平凡的故事,這不禁讓人感嘆“你是怎樣,學(xué)校就是怎樣;你若燦爛,學(xué)校就更加輝煌!蓖瑢W(xué)們,我很榮幸成為大家的一員,參與大家的故事,見證大家的成長(zhǎng)。無論大家是選擇考研、考博,還是選擇就業(yè)、創(chuàng)業(yè),我都期望大家聽從時(shí)代的召喚,尊重內(nèi)心的真實(shí),記住博洽通達(dá)、弘毅致遠(yuǎn)的校訓(xùn),帶上青年人獨(dú)有的朝氣蓬勃,早日確定自己的人生航標(biāo),義無反顧地踏上新的征程。

        在新的征程上,我愿大家心中每時(shí)每刻都有夢(mèng)想!笆抠F立志,志不立則無成”。有了夢(mèng)想,心中才有陽光,眼里才有遠(yuǎn)方,腳下才更有力量。夢(mèng)想有多雄奇,奮斗有多努力,人生就有多美麗。夢(mèng)想既是一種獲得,也是一種犧牲。

        遠(yuǎn)方的星光固然璀璨圣潔,但追求夢(mèng)想的.路上常常孤獨(dú)前行。只有拼出來的收獲,沒有等出來的輝煌!吧皆俑撸吓,總能登頂;路再長(zhǎng),走下去,定能到達(dá)。”大家既是追夢(mèng)者,也是圓夢(mèng)人。大家每一步的攀登,都與這個(gè)國家的進(jìn)步息息相關(guān);大家每一分的付出,都將獲得豐厚的回報(bào)。

        在新的征程上,我愿大家胸中每時(shí)每刻都有格局。孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。格局決定命運(yùn),遠(yuǎn)見決定高度。有大格局的人,會(huì)有廣博的內(nèi)在、卓越的眼光,不拘泥于小節(jié),不困囿于瑣事,不沉溺于茍且。大家走上社會(huì)后,要時(shí)刻擁有一份包容的心態(tài),少一些苛責(zé)、多一些欣賞,少一些焦慮、多一些從容,在接納世界中放大格局,在磨礪自身中提升境界,用寬廣的胸懷熱情擁抱“詩和遠(yuǎn)方”。

        在新的征程上,我愿大家肩上每時(shí)每刻都有擔(dān)當(dāng)。一代人有一代人的際遇,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),大家生逢其時(shí),又重任在肩。 “白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開!痹谖磥韽V闊的人生舞臺(tái)上,我們即便是一朵微小的苔花,也要不懼風(fēng)雨,一心向陽,勇于盛開。

        青春最大的幸運(yùn),莫過于個(gè)人目標(biāo)與國家命運(yùn)同向而行;青春最大的價(jià)值,莫過于個(gè)人成長(zhǎng)與國家進(jìn)步交相輝映。希望大家緊跟時(shí)代砥礪前行,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦,讓青春的夢(mèng)想在中華民族偉大復(fù)興的征程中驕傲綻放。

        同學(xué)們,今日一別,“學(xué)子”將變“校友”,“學(xué)!睂⒆儭澳感!。“乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬里,直下看山河”。衷心祝愿大家心之所愿,皆有所成。我將和母校所有老師一起,在xx號(hào),歡迎大家隨時(shí)回家看看!

        謝謝大家!

      畢業(yè)主題大學(xué)生演講稿5

      尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,歡送即將開始人生新征程的同學(xué)們,作為一名在這里學(xué)習(xí)工作了17個(gè)春秋的教師,我感到無比激動(dòng)。

        三年前的新生開學(xué)典禮上,我曾經(jīng)問過大家兩個(gè)問題。第一:“你來貿(mào)易學(xué)校做什么?”第二:“你將來想要成為一個(gè)什么樣的人?”三年后的現(xiàn)在,還是在這里,在座的各位對(duì)這兩個(gè)問題可否有了最終的答案?相聚不知時(shí)光短。三年前當(dāng)我作為教師代表在新生開學(xué)典禮上迎接大家時(shí),我就知道我們會(huì)有今天的離別。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡笑的`終結(jié),又是未來幸福的開端。宿舍里睡在上鋪的兄弟,食堂里三年如一日的飯菜,還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師還那么真實(shí)地存在,今天過后就會(huì)變成回憶了。別離才知情誼濃。作為老師,總是希望你們走好今后人生的每一步,為自己的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我及全體老師將成為大家學(xué)生時(shí)代的回憶之前,我想利用這最后的機(jī)會(huì),給大家?guī)讉(gè)建議,也請(qǐng)大家再聽一次老師的“嘮叨”:

        一、要擺正自己的位置,保持平和的心態(tài),從小事做起,虛心向他人學(xué)習(xí),真誠向?qū)嵺`請(qǐng)教。

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。書本上的知識(shí)總是有限的,而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。你們畢業(yè)后,會(huì)面對(duì)很多選擇,不管它是否符合你們的專業(yè),只要能發(fā)揮你的才能,你就要勇于實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取成功!

        二、要不忘學(xué)習(xí)。

        同學(xué)們,畢業(yè)后,無論你們是走向工作第一線,還是選擇繼續(xù)深造,都要不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí),充實(shí)自己。所謂生命不息,學(xué)習(xí)不止。終身學(xué)習(xí),終身受益。學(xué)校小社會(huì),社會(huì)大學(xué)校。初入社會(huì),請(qǐng)用心去體會(huì),用心去適應(yīng)。

        三、要學(xué)會(huì)做人。

        陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時(shí),曾經(jīng)言簡(jiǎn)意賅地說過十六個(gè)字:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人的最大一方面就是學(xué)會(huì)與人交流,與人交往,與人合作。所以希望大家要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,在各方面都不斷地完善自我,保持一種健康的心理狀態(tài),充滿信心地面對(duì)未來。

        海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。記。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的",其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭(zhēng)取。老師們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著每一位同學(xué)都能夠在生活中創(chuàng)造自己的精彩,成為你想成為的那個(gè)人。無論你是誰,無論什么時(shí)候,無論面臨什么樣的境況,你不妨想想你的母校,你不妨回來看看。母校的大門會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開。

        最后,我想說:夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面,同學(xué)們,祝大家都能夢(mèng)想成真。

        謝謝大家!

      畢業(yè)主題大學(xué)生演講稿6

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年,馬上我們就要畢業(yè)了,我要感謝美麗的母校,給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無私的關(guān)愛,您對(duì)我們的恩情比山還高,比海還深。

        今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。

        以后我們將要進(jìn)入中學(xué)去學(xué)習(xí),還會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造,會(huì)扛起保衛(wèi)祖國的邊陲,會(huì)上山去找礦,會(huì)進(jìn)工廠去做工,會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì)奔向世界各地。但我們無論在什么地方,無論干什么工作,我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們,請(qǐng)相信,我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持六(一)班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!

        六年級(jí)一班的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活,希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律。

        老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的.小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

        同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國的棟梁為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了小學(xué)生活,我們共同走過!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      畢業(yè)主題大學(xué)生演講稿7

      尊敬的各位老師、各位嘉賓、各位家長(zhǎng),親愛的各位同學(xué):

        大家好!

        我是法研20xx級(jí)的碩士生xx,非常榮幸能夠作為研究生同學(xué)的代表,在今年的畢業(yè)典禮上發(fā)言。

        每年的開學(xué)典禮與畢業(yè)典禮是學(xué)院最盛大的兩次儀式。但不知道大家有沒有思考過,為什么?年復(fù)一年的畢業(yè)典禮,群賢畢至,少長(zhǎng)咸集,難道這僅僅是一種沒有理由的習(xí)慣嗎?或者只不過是作為法律人在不自覺地遵循先例嗎?同學(xué)們,你們當(dāng)中也許有人已經(jīng)在清華參加過一次畢業(yè)典禮,也有人像我一樣,第一次經(jīng)歷這個(gè)盛大的日子。但是,為什么我們今天選擇來到這里出席典禮,而為什么我們沒有選擇悄悄的來、悄悄的走、揮一揮衣袖、不帶走一片云彩呢?這樣的離開方式難道不比今天大家正襟危坐在這里,更有詩意、更加浪漫嗎?

        今天,我們自愿地聚在這里,參加這場(chǎng)習(xí)以為常但非同小可的儀式,誰也不愿意輕易缺席。在我看來,這正說明畢業(yè)典禮本身對(duì)于我們來說具有某種獨(dú)特的意義。請(qǐng)記住眼前的這個(gè)場(chǎng)景,這或許是大多數(shù)同學(xué)最后一份關(guān)于清華法學(xué)院最切身的感受了。我們即將離開母校,或許很多人就此以后不會(huì)再上課、不會(huì)再提問、不再需要趕作業(yè),也不再參加論文答辯了。隨著記憶的消退,我們眼前與清華法學(xué)院相關(guān)的愛恨情仇大多也會(huì)逐漸淡薄。那么,若干年后,如果有人問起清華法學(xué)院對(duì)于我們來說究竟意味著什么,我們應(yīng)當(dāng)如何回答呢?

        或許我們常常能聽到這樣一種說法:某某學(xué);?qū)W院對(duì)于學(xué)生來說是個(gè)很好的平臺(tái),能夠提供許多職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。然而,如果說清華法學(xué)院對(duì)于我們來說,只是一個(gè)平臺(tái),恐怕我們?cè)趦?nèi)心深處是無法接受的。這種將學(xué)院比喻成平臺(tái)的說法,總讓我聯(lián)想到一臺(tái)很高級(jí)的數(shù)控車床之類的機(jī)器。倘若我們回首自己在清華的.這段豐富的時(shí)光,有誰真的愿意把自己比作一臺(tái)冰冷的機(jī)器生產(chǎn)出來的產(chǎn)品呢?誠然,大家畢業(yè)之后都需要就業(yè)。但是,我們進(jìn)入大學(xué)的目的,不是為了離開它,也不是為了離開之后把自己賣個(gè)好價(jià)錢。要知道,機(jī)器生產(chǎn)出來的產(chǎn)品在運(yùn)出工廠之前,并不需要舉行任何儀式,更不必為它們舉行畢業(yè)典禮了。

        相比于平臺(tái)的比喻,我更愿意將我們的學(xué)院看作一個(gè)活著的生命體。對(duì)良善秩序的不懈追求是它的靈魂,優(yōu)秀的教師是它的頭腦,勤勞的行政老師、后勤人員是它的骨骼,千千萬萬的學(xué)生是它的事業(yè)。同學(xué)們,畢業(yè)意味著我們終于能夠理直氣壯地稱自己為清華大學(xué)法學(xué)學(xué)士、碩士或者博士了!也許我們將從此天南海北、星散四方,但清華法學(xué)院畢業(yè)生這個(gè)共同的身份,讓我們正式成為這個(gè)生命體的一部分!我們雖然不再出沒于明理樓,但我們已經(jīng)被深深地烙上了清華的印記。未來當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)人生抉擇時(shí),不是沒有可能,最終影響我們行為的,只是當(dāng)年在某位老師課堂上聽到的一句話,或者在宿舍臥談時(shí)與室友爭(zhēng)辯的某個(gè)觀點(diǎn)。無論如何,清華法學(xué)院已經(jīng)成為我們每個(gè)人難以擺脫的記憶,甚至最深刻的一部分記憶。然而,機(jī)器制造出來的工業(yè)品在出廠之后只能“相忘于江湖”,它們沒有記憶,因?yàn)樗鼈儾皇巧,不?huì)記得生產(chǎn)自己的機(jī)器是什么樣子的。

        因此,在我看來,開學(xué)典禮或畢業(yè)典禮存在的意義就在于培育我們對(duì)教育本身的尊重。這種隆重的儀式感年復(fù)一年地提醒著我們,兩年、三年或四年的在校時(shí)光,提供給我們的絕不僅僅是一種知識(shí)或技能上的培訓(xùn),而更像是一種直接面對(duì)人心的整全性的教育。學(xué)院不是一臺(tái)機(jī)器,而是一個(gè)生命。我們不是這個(gè)機(jī)器制造出來的產(chǎn)品,而是這個(gè)生命體的一部分。那么,開學(xué)并不意味著工廠運(yùn)進(jìn)原材料,而是一個(gè)生命體吸收營(yíng)養(yǎng)的時(shí)刻,畢業(yè)也不是被運(yùn)出工廠待價(jià)而沽,而是一個(gè)生命體不斷生長(zhǎng)發(fā)育的見證。

        同學(xué)們,就在這里,在這一刻,不知道大家有沒有同我一樣,突然想起若干年前在明理樓參加開學(xué)典禮時(shí)的自己。三年前,我如同夢(mèng)一般踏進(jìn)這個(gè)校園,雖然我已經(jīng)本科畢業(yè)過一次,但那時(shí)似乎仍然充滿熱情,試圖在清華法學(xué)院找到重新打開大學(xué)生活的方式。三年來,我清晰地感受到清華師生身上鮮明的清華性格:自由而不閑散,嚴(yán)格而不生硬。而這也成為鐫刻在我們心靈上的精神印記。

        再過幾天,我們就要離開學(xué)校了。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們感謝清華法學(xué)院,它不僅讓我們掌握了法律的技藝,也認(rèn)識(shí)到自己的可能性與限度,它讓我們收獲了終生受益的學(xué)習(xí)能力,也塑造了我們獨(dú)特的精神氣質(zhì)。讓我們?cè)谶@里向老師們道別,向同學(xué)們道別。我們雖然人數(shù)不多,但無論走到哪里,我們都是一個(gè)“同聲相應(yīng)、同氣相求”的整體。讓我們一起努力,使清華法學(xué)院成為一個(gè)傳奇。

        謝謝大家!

      畢業(yè)主題大學(xué)生演講稿8

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!首先我代表湘潭江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師,向即將揚(yáng)帆起航,追求夢(mèng)想的20xx級(jí)畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀、最美好的祝福。一年一度的畢業(yè)季,隨時(shí)間潺潺流走的,不僅有你們的純真少年,也有眾多老師的最美華年。

        畢業(yè)在即,心情最復(fù)雜、最不舍的是我們這些與大家朝夕相處的班主任。三年前你們?nèi)胄iT時(shí)還是天真活潑的小屁孩,看到你們那剛離開父母時(shí)的無助眼神,我們頓生憐惜,倍感責(zé)任之重大。我們需不斷充實(shí)自我,扮演好各種角色,助你們茁壯成長(zhǎng)。我們每天晚上出現(xiàn)在寢室門口,是為了讓你們?nèi)胨坝懈改概惆橹?幾多同學(xué)摩擦,我們得當(dāng)好黑貓警長(zhǎng),化解矛盾;為了你們的身強(qiáng)力壯,我們和體育老師一起當(dāng)好教練員,指導(dǎo)你們健身;為了培養(yǎng)你們想唱就唱的自信,我們和音樂老師一起充當(dāng)大師,指點(diǎn)你們唱響青春;為了你們能以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè),我們和各科老師一起,督促你們刷題、刷題再刷題,背誦、背誦、再背誦。我們使出了渾身解數(shù)、洪荒之力,只為當(dāng)初在你們父母前的承諾:把當(dāng)年的小男孩、小女孩歷練成今天的身體健康、多才多藝、自信陽光的好青年。

        三年里,我們也有諸多遺憾。也許老師某件事情處理不當(dāng),讓你受了委屈;也許老師或?qū)W校工作人員說話口氣不好,讓你生氣;也許你覺得老師厚此薄彼,讓你覺得不公平。在此,我代表所有老師和員工說聲:對(duì)不起!但我也希望這些成為你們內(nèi)心強(qiáng)大的磨礪,因?yàn)槿松恢皇菤q月靜好,還有風(fēng)雨兼程。希望你們記住的是老師們的可愛,記住的是恩情,是美好。

        我們要記住的東西太多,要感動(dòng)感恩的太多。首先是你們的父母,他們高瞻遠(yuǎn)矚,省吃儉用,送你們到江聲,為的是讓你們接受優(yōu)質(zhì)的教育,培養(yǎng)出與眾不同的你;另外是一千多個(gè)日夜陪伴你的同學(xué),是他們陪伴你成長(zhǎng),讓你在學(xué)習(xí)生活的路上不寂寞;還有各科老師的傾心傳授,使他們讓大家全面發(fā)展;最后要感謝的是學(xué)校,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄,讓我們的綜合素質(zhì)得以提升;是學(xué)校的保安叔叔、生活老師以及其他工作人員的付出.讓我們的學(xué)習(xí)生活溫馨快樂……三年了,緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細(xì)節(jié),但如今,站在畢業(yè)的門檻上再回首,才發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你我的腦海深處,溫暖著我們的心靈。

        江聲三年,我們要感謝你們的也太多:你們?cè)谡n堂上和老師之間的精彩互動(dòng);各類比賽中,你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得的一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù);藝術(shù)節(jié)上,你們?nèi)紵幕馃峒で?還有你們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹們做出的榜樣……江聲因你而年青,江聲有你更精彩!

        三年磨礪,不說只為中考,但中考確是三年奔跑的一個(gè)沖刺,所以在初中階段最后的.幾天,我們還是要拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情與氣質(zhì),拿出“舍我其誰”的自信與強(qiáng)大,積極應(yīng)對(duì)中考,考出最佳成績(jī)!

        中考之后,你們就要踏上新的征程,我由衷地期望,在你們的人生字典中,沒有冷漠、無情和懦弱的位置,熱情、勇敢和善良是你們的本色。我由衷的期望,無論何時(shí)、何地、何人有難需要幫助,伸出雙手去相助的,總有我們江聲學(xué)子的身影。同時(shí)也請(qǐng)你們記著,在你們的身后始終有一個(gè)朋友在默默關(guān)注著你們,當(dāng)你們成功的時(shí)候他會(huì)輕輕鼓掌為你們祝賀,當(dāng)你們遇到困難和挫折的時(shí)候,他會(huì)伸出雙手助你們一臂之力。這個(gè)真誠的朋友就是你們的母校!江聲永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

        最后,真誠地道一聲:畢業(yè)遠(yuǎn)行,前路珍重!

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