有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿15篇[熱]

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的大哥哥了。現(xiàn)在想起來，我是多么想念幼兒園無憂無慮的生活。在幼兒園里，早上上的課都在玩玩做做，要不就是在樓下的.小操場(chǎng)上瘋跑。累了，中午可以躺在軟綿綿的小床上睡一會(huì)兒，起來就是五花八門的小點(diǎn)心。在幼兒園中什么都是自由的�，F(xiàn)在，幼兒園還在，時(shí)間卻一去不復(fù)返了，我再也回不到幼兒園時(shí)代了。

　　現(xiàn)在，我們馬上要成為六年級(jí)的畢業(yè)生，學(xué)習(xí)也緊張了很多，中午不僅不能睡覺，而且要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是眾所周知的名義名言。雖然作業(yè)多，我還是會(huì)努力地?cái)D出時(shí)間供閱讀課外書。每個(gè)課間，都有我奮筆疾書的身影。

　　除了我們，世上還有許許多多的人都很珍惜時(shí)間。英國(guó)的大詩(shī)人——歌德，他是小說家、劇作家，曾經(jīng)寫出了許多世界名著。他終日刻苦讀書，不倦寫作。一天，有人問他說：“你有多少財(cái)產(chǎn)?”他在紙上寫道：我的財(cái)產(chǎn)是美的，是寬廣的，時(shí)間就是我取之不盡的財(cái)產(chǎn)。

　　不僅在外國(guó)，我們中國(guó)也有一位文壇巨匠——魯迅先生。從前，魯迅先生上學(xué)時(shí)總是遲到，常被老師破口大罵一通，他很慚愧，后來決心不再遲到，他就在桌角刻了“早”字，天天銘記于心，上學(xué)再也不遲到了，每天早上都在教室里大聲朗讀。

　　時(shí)間就像小馬駒，飛快奔跑永不停息。彈指一揮間，我從幼兒園一無所知的小屁孩變成了五六年級(jí)的學(xué)生，大家也都在時(shí)間的河流中被裹挾前行，所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間偷偷從我們指尖溜走!

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿2

　　什么是時(shí)間？時(shí)間是墻上的滴答聲。時(shí)間是潮起潮落的澎湃聲。不僅僅是時(shí)間，還有父母的銀發(fā)。那什么是差距呢？也許你會(huì)說這是懸崖上的一條裂縫，但我認(rèn)為這個(gè)缺口是一個(gè)被忽視的“天堂”。

　　起初，我的世界被一種叫做慣性的東西所覆蓋。做什么都是拖延。以前每次讀到魯迅的名言，都會(huì)不屑地說是廢話。但是現(xiàn)在不一樣了�！皶r(shí)間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總會(huì)有的�！遍_始探索時(shí)間的差距就像頓悟一樣。

　　帶著疑惑踏上征程。在旅途中，我遇到了善良天真的學(xué)生和學(xué)識(shí)淵博的老師。在老師和同學(xué)的'指導(dǎo)下，我重新理解了“我只是利用別人的咖啡時(shí)間寫作�！币徊揭徊綄W(xué)著擠時(shí)間。最后，通過不斷的嘗試和挖掘，它開始變得靈活。我也明白“世界上沒有路可走，成了路的人多了”這個(gè)道理。所謂差距，只是在不斷探索下找到突破口的關(guān)鍵。對(duì)于時(shí)間來說，它的間隙就是“行動(dòng)”。有時(shí)候我們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)時(shí)間而制定各種計(jì)劃，最后卻被自己的“慣性”打敗了。只說不練是嘴上功夫。關(guān)鍵是要有實(shí)際行動(dòng)。不要總是把你的時(shí)間安排得很滿，而是留出一些空閑時(shí)間，以便于時(shí)間調(diào)整或適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

　　另一個(gè)關(guān)鍵是學(xué)會(huì)如何選擇。在安排自己的時(shí)間時(shí)，要注意取舍，放棄一些次要的事情，把時(shí)間和精力集中在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾�的�?/p>

　　時(shí)間空檔后的“世外桃源”由你決定。

　　我們害怕充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代。不，我們是21世紀(jì)的太陽(yáng)。我們會(huì)微笑著面對(duì)所有的挑戰(zhàn)。在生活中，我們嚴(yán)格要求自己，努力成為優(yōu)雅的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，我們努力做三個(gè)好少年。這是我們的夢(mèng)想。然而，在這個(gè)美好的青春里，我們必須承擔(dān)更多的責(zé)任。寒窗苦讀，感謝老師，回報(bào)父母，尊重他人等等都是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該把責(zé)任融入到青春、生活和日常行為中，無論何時(shí)何地都要記住自己應(yīng)盡的責(zé)任。

　　青春是我們生命中最美好的季節(jié)。

　　孕育著早春的生機(jī)展現(xiàn)著盛夏的熾熱暗藏著金秋的碩果昭示著寒冬的希望充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

　　使我們刻骨銘心。

　　最后我想告訴大家“如果你有一份責(zé)任就去做好它如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它�！�

　　我的演講結(jié)束謝謝大家!

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家早上好

　　在這桃花盛開的早春三月，有許多節(jié)日，今天是 3月21日，恰逢世界森林日。

　　“世界森林日”，又被稱為“世界林業(yè)節(jié)”，1972年3月21日為首次“世界森林日”，也有的國(guó)家把這天定為植樹節(jié)。這個(gè)紀(jì)念日是聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織（fao）于1971年11月正式予以確認(rèn)的。最近100多年以來，人類對(duì)森林的破壞到了十分驚人的程度，人們旨在通過這樣一個(gè)節(jié)日呼吁森林資源的保護(hù)。說到愛樹，先說兩個(gè)小故事吧。

　　第一個(gè)：1924年9月，孫中山小住韶關(guān)。一日，他偕夫人到南華寺參觀。喜睹寺廟雄偉，樹木蔥綠，心中甚悅。但當(dāng)看見一些僧人在砍伐樹木時(shí)，高興情緒蕩然消失。經(jīng)詢問，原來是因戰(zhàn)亂未息，寺僧生活困難只好伐木作薪。孫中山聽說后，當(dāng)即命令隨從拿出100元送給寺僧，勸勉他們不要再砍伐樹木，以福蔭后代。寺僧深為感動(dòng)，表示今后覺不斧砍寺內(nèi)樹木。這樣就保住了南華寺的大片林木。

　　第二個(gè)：愛國(guó)名將馮玉祥愛樹如命，他常常訓(xùn)誡部屬：行軍打仗不準(zhǔn)損壞樹木，駐扎操練不準(zhǔn)在樹上栓馬。他曾經(jīng)立下“馬啃一樹，杖責(zé)二十，補(bǔ)栽十顆”的護(hù)林軍令。他屯兵徐州時(shí)，率領(lǐng)官兵植樹，寫了一首護(hù)林詩(shī)：“老馮駐徐州，大樹綠油油，誰砍我的樹，我砍誰的頭�！币虼�，他被譽(yù)為“植樹將軍”。

　　以上兩則故事中孫中山先生和馮虞詳將軍都親自為我們表現(xiàn)了什么叫愛林及烏，但當(dāng)今的社會(huì)越來越少的是蔥綠的森林，越來越多的是狠毒的人心。

　　現(xiàn)在全球的森林消亡速度驚人，每分鐘消失的森林面積相當(dāng)于36個(gè)足球場(chǎng)。據(jù)有關(guān)專家估計(jì)，與五十年前相比，因?yàn)榱值拿娣e的不斷萎縮，全球森林的固碳能力已經(jīng)減少了20%。工業(yè)采摘成了原始森林最大的.威脅，影響著70%以上的瀕危森林和森林生物多樣性。

　　我國(guó)約有50多億噸土壤被沖進(jìn)江河形成水土流失，使流沙淤積，堵塞水庫(kù)河道，環(huán)境惡化。同時(shí)森林還是草原生態(tài)系統(tǒng)的有力保障，起到防風(fēng)固沙，保護(hù)生態(tài)多樣性的作用，一旦森林系統(tǒng)被破壞，草原面對(duì)劇烈的大風(fēng)侵害，產(chǎn)生了揚(yáng)塵天氣，為此沙塵暴愈演愈烈。森林具有涵養(yǎng)水源的作用，可增加濕度，減弱地區(qū)氣候?yàn)?zāi)害，如果被破壞，水流流失嚴(yán)重，土地肥力下降，農(nóng)田產(chǎn)量下降，森林也能有效增加城市負(fù)氧離子，增加城市休閑度假氛圍，一旦被破壞，城市空氣變渾濁，空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降。

　　面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，作為一個(gè)有責(zé)任心和使命感的地球公民，特別是當(dāng)代的青年，應(yīng)該做些什么呢？的確，我們的力量可能比較渺小，無法阻止大片森林被砍伐，也不能遏制人類向自然索取的貪欲，但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意：不攀折花木、不踐踏小草，保護(hù)好學(xué)校的草坪，清除花壇、草坪里的雜物，不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡，盡可能少地使用面紙、一次性紙杯等。當(dāng)然，做這些事情，一個(gè)人的力量還不夠，一個(gè)人的影響還太微弱，但若大家都行動(dòng)起來，就能保護(hù)一片綠色，增添一片生機(jī)。 自然是多彩的，但唯綠色才是生命的象征，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任！

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，我要演講的題目是：珍惜今天。

　　有人這樣說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但是我認(rèn)為，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。 樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的.，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

　　昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一：件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,在今天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜今天的時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹�識(shí)枯燥難懂而放棄聽課?再上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵�心不在�?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本? 一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，因

　　為只有抓住了今天的時(shí)間，只有珍惜今天，等待你的才會(huì)是碩果累累的明天。

　　我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。 時(shí)光如梭，稍縱即逝。也許在時(shí)光如梭的飛逝中，我們會(huì)迷茫，會(huì)覺得累;也許擔(dān)心自己在考試中會(huì)受挫，會(huì)失敗。但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹�！笔�敗也并不可怕，可怕的是認(rèn)輸，覺得自己永遠(yuǎn)不如別人好。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)�！庇袎�(mèng)想就要有追求，追求夢(mèng)想唯有堅(jiān)持不懈的努力和不打折扣的付出。一個(gè)躺在夢(mèng)想的搖籃中抱頭大睡的人是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

　　本學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上要結(jié)束了，我們中的個(gè)別同學(xué)因厭學(xué)或各種原因離開了美麗的校園，今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的，既然我們能站在這里，我們就要珍惜今天的美好生活，摒棄各種不良習(xí)氣，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥杏袎?mèng)想并為之不懈努力的人，才會(huì)有美妙的人生人生三部曲：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。 同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情認(rèn)真復(fù)習(xí)，以百倍的信心迎接統(tǒng)一考試!

　　謝謝大家，我得演講完畢。

　　20xx年7月1日

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　時(shí)間很寶貴，相信大家都深知時(shí)間如流水，生命如白駒過隙。然而，我發(fā)現(xiàn)仍有許多同學(xué)在浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間，特別是在學(xué)習(xí)上。這導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)成績(jī)無法達(dá)到理想水平。因此，我今天要演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

　　我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段，時(shí)間對(duì)我們而言真的很重要，我們浪費(fèi)的一分一秒，在未來都會(huì)成為我們的阻力。就拿我以前來說，我以前上課總是喜歡發(fā)呆，跟同學(xué)聊天，浪費(fèi)上課的四十分鐘，我以為這樣沒有關(guān)系，畢竟當(dāng)時(shí)還有大半個(gè)學(xué)期，我覺得時(shí)間還很長(zhǎng)，卻是不知時(shí)間總是消逝了，就不會(huì)在回歸的。到了期末的時(shí)候，我根本沒有很多的時(shí)間去復(fù)習(xí)，那時(shí)候我特別后悔自己上課浪費(fèi)時(shí)間，沒有認(rèn)真去聽課，把知識(shí)在當(dāng)時(shí)學(xué)好，導(dǎo)致我后面沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，就這樣白白的給浪費(fèi)了，我以前那會(huì)真的是無比難過后悔。珍惜時(shí)間的`同學(xué)好好的學(xué)習(xí)了，所以期末考試的成績(jī)從來就不低，而我因?yàn)椴徽湎�學(xué)習(xí)時(shí)間，就致使后面考試沒有足夠的知識(shí)支撐我，拿到了一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)。

　　真的，同學(xué)們，我想向大家強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性，希望大家能夠珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，把每一刻都用于正事。將來你們一定會(huì)感激起初那個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。就像我現(xiàn)在一樣，經(jīng)歷了一次對(duì)時(shí)間不珍惜導(dǎo)致成績(jī)很差的教訓(xùn)后，我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。上課時(shí)，我一直保持專心聽講，不浪費(fèi)任何一分鐘去學(xué)習(xí)。下課后，我也盡量抽出時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)然也安排了娛樂活動(dòng)，但前提是必須保證學(xué)習(xí)時(shí)間充足，且明確輕重緩急。時(shí)間非常寶貴，大家一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。如果在改變珍惜時(shí)間的決心之后，還是繼續(xù)浪費(fèi)，那以后你會(huì)為自己沒有好好利用那些時(shí)間而極度后悔。同學(xué)們，我們還要樹立良好的時(shí)間觀念，不要遲到上課。即使你遲到了一分鐘，雖然看似無關(guān)緊要，但也會(huì)對(duì)他人的學(xué)習(xí)造成影響。我們要做到把時(shí)間掌握在手中的每一秒、每一分，不讓它從指縫間溜走。珍惜自己的時(shí)間，將來你一定會(huì)慶幸自己充分利用了時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有質(zhì)的提升�？纯次椰F(xiàn)在的成績(jī)，真的比以前好太多了。

　　謝謝大家！

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

　　上次我經(jīng)過學(xué)校的路上時(shí)，注意到一棵柿子樹。現(xiàn)在是冬天，這棵柿子樹的葉子已經(jīng)變成了金黃色，被風(fēng)吹落。在春天的時(shí)候，它曾是如此的茁壯，樹枝上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，充滿生機(jī)。很多孩子在樹下嬉戲歡笑，但現(xiàn)在，它卻像一位年邁的老人一樣，顯得衰老不堪。我意識(shí)到樹和人有許多相似之處，它們都經(jīng)歷了年輕和衰老，而從年輕到衰老的'轉(zhuǎn)變只是短短一瞬間，時(shí)間真是飛逝。這讓我深感我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

　　回想過去，我意識(shí)到自己沒有好好珍惜時(shí)間。以前經(jīng)常因?yàn)榭措娨暥�拖延完成作業(yè)，這樣的事情發(fā)生得太頻繁了，我非常后悔。因此，我告訴自己要緊緊抓住時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，并利用每一分鐘、每一秒鐘做一些有意義的事情。想到這里，我的心情變得非常愉快，去學(xué)校學(xué)習(xí)也感覺輕松多了。過去寫作業(yè)時(shí)總是分神，東張西望，無法專注。但現(xiàn)在，我能全神貫注地寫作業(yè)，不再走神。舉個(gè)例子，昨天除了學(xué)習(xí)，我還閱讀了一本關(guān)于歷史的課外書，我的生活比以前更充實(shí)了。我對(duì)那棵柿子樹心懷感激，因?yàn)樗�給了我一個(gè)寶貴的啟示——要珍惜時(shí)間。

　　有人將時(shí)間比作金錢，這表達(dá)了時(shí)間的珍貴，但卻無法凸顯其真正的價(jià)值！或許有人會(huì)反駁：人一生努力奮斗，無非是為了金錢，以此來維持生計(jì)，因此用時(shí)間換取金錢是一種代價(jià)。然而，人生活在世上，難道只是為了生存嗎？我們的存在還在于活得有意義，活得有價(jià)值！金錢可以失去，但時(shí)間卻無法用金錢來購(gòu)買。

　　有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者，才能取得勝利！

　　在時(shí)間的面前，有人不斷努力，有人虛度光陰；有人積極進(jìn)取，有人自暴自棄；有人浪費(fèi)青春歲月，有人勤奮拼搏……有人熱血沸騰，一生充實(shí)有為；也有人年歲已高，無所作為白白荒廢。時(shí)間喜歡與有志者為伍，那些敢于與它競(jìng)爭(zhēng)的人；而對(duì)于那些聽之任之、隨波逐流，抱著享樂主義態(tài)度，缺乏進(jìn)取心的懦夫，則深惡痛絕！

　　同學(xué)們，在我們的人生旅程中，青少年時(shí)期被認(rèn)為是十分寶貴的階段。這個(gè)階段我們的生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力也最為出色。因此，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)黃金時(shí)期，專心學(xué)習(xí)各門學(xué)科的知識(shí)，為迎接未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

　　“莫等閑，年少時(shí)光如白紙，值得珍惜。同學(xué)們，讓我們懂得珍惜時(shí)間，這樣我們的生命才不會(huì)隨著歲月流逝而變得蒼老，我們將成為時(shí)間的主宰，青春永不凋零！

　　謝謝大家！我的演講完畢！

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿7

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　春天到了，南飛歸燕，楊柳抽新；花開笑臉，光陰何去？時(shí)間流轉(zhuǎn)，誰能竊取？自己逃離，又藏何處？回想過去，回首未來，光陰漸行。無法追尋，它們?nèi)瑛B飛揚(yáng)。珍惜當(dāng)下，把握機(jī)會(huì)，用心感受。時(shí)光匆匆，已去向何處？

　　在我們學(xué)校二（1）班和一（1）班門前有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留。

　　當(dāng)你早晨清潔臉龐和刷牙的時(shí)候，時(shí)間不知不覺地從水盆中溜走；當(dāng)你坐下享用美食的時(shí)候，時(shí)間默默地從飯碗中消失；當(dāng)你沉沉入睡時(shí)，時(shí)間又無聲地溜出了你的夢(mèng)境。你是否希望挽留時(shí)間呢？那就要靠你自己把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間并不會(huì)多給你一分。一天只有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的事實(shí)。合理利用時(shí)間，就是對(duì)時(shí)間的珍惜，不讓時(shí)間被白白浪費(fèi)掉每一分每一秒。

　　每個(gè)人都擁有相同的時(shí)間，無論是一秒鐘還是一分鐘，時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都公平。然而，為什么在相同的時(shí)間段內(nèi)，人們所獲得的結(jié)果卻不盡相同呢？假設(shè)我們有一個(gè)班級(jí)，班級(jí)里的學(xué)生每天在相同的`環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)，接受著相同的課程和教師。但是，為什么有些人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而其他人則表現(xiàn)一般呢？原因在于有些人能夠充分利用課堂上的每一分鐘，專心聽講并認(rèn)真思考問題。他們甚至?xí)�將其他人用于娛樂的時(shí)間用來閱讀書籍。通過這種方式，他們能夠取得好成績(jī)，并在學(xué)習(xí)中取得成功。這證明了一個(gè)重要的觀點(diǎn)：關(guān)鍵在于如何有效地利用時(shí)間，而不僅僅是時(shí)間的分配。因此，我們應(yīng)該珍惜每一刻寶貴的時(shí)間，充分利用每一分鐘來提高自己的能力和知識(shí)水平。通過專注及努力去學(xué)習(xí)，我們可以獲得更好的成果，并實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。記住，時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾问褂盟��?/p>

　　花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還有再來的時(shí)候嗎時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天

　　人的一生只有一次，它是宇宙中最珍貴、最值得懷念的。正如俗話所說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間既短暫又永恒，時(shí)間的存在本身就是一種希望。因此，我們不應(yīng)害怕時(shí)間的無情，也不應(yīng)感慨時(shí)間的短暫。我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的歲月光陰，跟隨奮起的節(jié)奏勇往直前，讓生命之舟與時(shí)間一同揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。

　　謝謝大家！

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的'珍貴，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。“花開堪折那么須折，莫待無花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇發(fā)奮……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航�河滾滾奔向大海，百花年年開不敗！經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，到達(dá)海岸邊的天堂！機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！

　　我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！謝謝，謝謝大家！

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿9

師生：

　　我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

　　時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)."每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　古往今來，很多人后悔：時(shí)間稍縱即逝，于是感嘆：“時(shí)光飛逝如箭使人蒼老，日月如梭�！钡拇_，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，有回來的時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像：“花兒有新的一天，人不再是少年。”時(shí)間只是一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。就像朱自清說的，年洗手的時(shí)候，日子從盆里過去了；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的`手旁邊經(jīng)過。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽(yáng)說再見的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話說的是時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，要好好把握失去的瞬間�！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁地逼近；“現(xiàn)在”消失得像飛箭一樣快；“過去”，永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中，生命不過是流星一閃；在無限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們珍惜生命中最寶貴的東西，——小時(shí)！

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

　　在不知不覺，從開學(xué)至今，多少個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走，轉(zhuǎn)眼下周就是期中了。親愛的同學(xué)們，我想問一問：本學(xué)期應(yīng)該掌握的知識(shí)你掌握了嗎?對(duì)于考試你是否已經(jīng)胸有成竹了嗎?常言道："一分耕耘，一分收獲。"孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里，每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí)，回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后那么迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。時(shí)間是公平的.，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績(jī)與成功的喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下低分和失敗的痛苦。

　　我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，在這有限的時(shí)間里，有方案、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)，度過一個(gè)輕松快樂的寒假。那么，我們應(yīng)該怎么做呢?

　　首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的。但是，打球把"學(xué)習(xí)"打跑了，跳繩把"作業(yè)"跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多珍貴時(shí)間，都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù)。定方案并不難，嚴(yán)格執(zhí)行方案，合理支配時(shí)間，要有毅力!其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的。"時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的"。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到"今日事今日畢"。

　　同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了。此刻想起來，我是多么思念幼兒園無牽無掛的生活。在幼兒園里，清晨上的課都在玩玩做做，要不就是在樓下的小操場(chǎng)上瘋跑。累了，正午能夠躺在軟綿綿的小床上睡一會(huì)兒，起來就是八門五花的小點(diǎn)心。在幼兒園中什么都是自由的。此刻，幼兒園還在，時(shí)間卻一去不復(fù)返了，我再也回不

　　此刻，我們立刻要成為六年級(jí)的畢業(yè)生，學(xué)習(xí)也緊張了好多，正午不單不可以睡覺，并且要在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)達(dá)成作業(yè)。一寸歲月一寸金，寸金難買寸歲月。這是盡人皆知的名義名言。固然作業(yè)多，我仍是會(huì)努力地?cái)D出時(shí)間供閱讀課外書。每個(gè)課間，都有我奮筆疾書的身影。

　　除了我們，世上還有許很多多的人都很珍惜時(shí)間。英國(guó)的大詩(shī)人——歌德，他是小說家、劇作家，以前寫出了很多世界名著。他整天勤苦念書，不倦寫作。一天，有人問他說：“你有多少財(cái)富〞他在紙上寫道：我的財(cái)富是美的，是寬廣的.，時(shí)間就是我取之不盡的財(cái)富。

　　不單在外國(guó)，我們中國(guó)也有一位文壇巨匠——魯迅先生。以前，魯迅先生上學(xué)時(shí)老是遲到，常被老師破口痛罵一通，他很愧疚，以后信心不再遲到，他就在桌角刻了“早〞字，每日銘刻于心，上學(xué)不再遲到了，每日清晨都在教室里高聲朗誦。

　　時(shí)間就像小馬駒，飛速奔跑永不暫停。彈指一揮間，我從幼兒園全無所聞的小屁孩變?yōu)榱宋辶�年�?jí)的學(xué)生，大家也都在時(shí)間的河流中被裹挾前行，因此請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間偷偷從我們指尖溜走!

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿12

　　今天，我在《少年科學(xué)》上看到了這樣一份“帳單”：

　　假設(shè)你活60歲，那么在你60年的生命里，你有一半的時(shí)間在睡覺。在剩下的'30年里，你嫌時(shí)間過得太慢，嘆息了一萬次，平均每天1次，這包括少年時(shí)在課堂上，青年、中年、壯年……在你的生命中，幾乎每天都嫌時(shí)間過得太慢、太難熬，想了很多辦法來消磨時(shí)間：如，打牌花掉2小時(shí)，共6500小時(shí)；喝酒每天1個(gè)多小時(shí)，如果加起來不少于打牌用去的時(shí)間；上班時(shí)，胡侃海聊說東道西，又耗去你不少于打牌、喝酒的時(shí)間；此外，無數(shù)次嘆息生命空虛無聊，玩游戲機(jī)，上網(wǎng)聊天，上街閑逛……

　　同學(xué)們，你平時(shí)注意節(jié)約時(shí)間，做到分秒必爭(zhēng)了嗎？如果上課時(shí)思想不集中，做小動(dòng)作，削鉛筆，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，一節(jié)課浪費(fèi)3分鐘，一天6節(jié)課，一年305天（去掉60天假期），小學(xué)6年，僅此一項(xiàng)，你就浪費(fèi)了3×6×305×6=32940（分），也就是32940÷60=549（時(shí)），大約69天（按每天學(xué)習(xí)8小時(shí)計(jì)算）。這可真是不算不知道，一算嚇一跳。

　　同學(xué)們，請(qǐng)記住這份“帳單”，珍惜時(shí)間，就是愛惜生命。平時(shí)你可要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣呀！

　　從今天起，我一定要珍惜每一分鐘，愛惜自己的生命，做好自己該做的事情。大家一起行動(dòng)吧！

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間正悄悄地從我們身邊溜走。我們?nèi)绾尾拍馨褧r(shí)間牢牢地抓住呢?其實(shí)時(shí)間是可以由自己任意控制的，像開汽車一樣，你想開快、開慢都行。

　　我相信我的這個(gè)例子同學(xué)們都經(jīng)歷過。那一天，第六節(jié)課是我最討厭的藝術(shù)課。藝術(shù)老師在講臺(tái)上嘰里呱啦地講，不厭其煩!我看著藝術(shù)老師的嘴巴，一張一合的像一條魚在吐泡泡!我一句都沒有聽進(jìn)去，老師的`話從右耳進(jìn)左耳出，我垂頭喪氣地趴在桌子上，嘴里還嘀咕著：“唉!什么時(shí)候才能下課啊!”一看手表，老天爺，才上課幾分鐘而已，我卻感覺像過了半個(gè)世紀(jì)!

　　終于熬過了這節(jié)課，我從來沒有覺得下課的鈴聲這么悅耳動(dòng)聽!放學(xué)回到家，我跟媽媽說了這件事，媽媽告訴我：“當(dāng)你不喜歡做一件事的時(shí)候，你會(huì)不舍得把時(shí)間花在這件事上，想讓這件事快點(diǎn)結(jié)束，所以你就覺得時(shí)間過得慢!”

　　有一次，媽媽答應(yīng)讓我玩電腦，我歡呼雀躍“OH YEAH”。坐在旁邊的媽媽聽見了，給我敲了敲警鐘：“你想得美!不可能給你玩太久，最多一個(gè)小時(shí)�！编�!一個(gè)小時(shí)也蠻多的啦!我心里樂開了花，像吃了蜜一樣甜。我專心致志地玩了起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦熒屏，兩耳不聞窗外事，就是天塌下來我也不知道啦!我正玩得熱火朝天，媽媽像鵝毛般輕輕地飄到我的跟前，我渾然不知�！皶r(shí)間到了，關(guān)機(jī)!”由于太專心了，老媽的一聲斷喝把我嚇得“魂飛魄散”!前一秒我還沉浸在游戲的喜悅里，下一秒就叫關(guān)機(jī)啦!簡(jiǎn)直就是從天堂返回人間啊!時(shí)間怎么過得這么快!

　　如果你認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，時(shí)間就不會(huì)從你身邊悄悄地溜走，節(jié)約出來的時(shí)間能做更多有益自己的事情，充實(shí)我們的生活，這樣我們就會(huì)感到快樂!

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　于爾·勒納說過：“天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時(shí)�！边@有力地說明了天才這個(gè)名稱背后要付出多么艱苦的奮斗。一天都是24小時(shí)，天才可以抽出18小時(shí)工作，那么我們又抽出了多少時(shí)間學(xué)習(xí)呢?

　　或許我們不需要一天學(xué)習(xí)18小時(shí)，因?yàn)槲覀儺吘惯�是中學(xué)聲，但是我們是否真的想過要這么學(xué)習(xí)呢?時(shí)間對(duì)于我們來說是多么的珍貴，我們?yōu)楹尾豢梢院煤玫匕盐彰恳环置恳幻�。有些同學(xué)雖然把握住了每一分每一秒，但是你們有沒有真正的掌握這些只是呢?有些同學(xué)把握住了時(shí)間，加緊復(fù)習(xí)，這樣不但掌握了知識(shí)，而且還可以有更多的時(shí)間補(bǔ)充你的課外知識(shí)，這不是一舉兩得嗎?我們何不嘗試一下?

　　魯迅先生一年要寫幾千萬個(gè)字，他曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的”，不錯(cuò)，時(shí)間就像海綿里的水，你要勤于擠“水”，不可以一味地吸“水”，這樣即使你吸很多的水，不擠還不是“浪費(fèi)水資源”嗎?所以我佩服魯迅先生。

　　我曾問過爸爸一個(gè)問題，“假如您的生命只有一天了，您會(huì)干什么?”爸爸思索了一會(huì)兒說：“我會(huì)努力的`工作，拼命的工作，珍惜自己的每一分鐘!”爸爸摸了摸胡子，問我：“如果是你呢?”我想了一下說：“我會(huì)努力的玩電腦，拼命的看電視�！闭f完我笑了笑，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)是多么的無知，多么喜歡浪費(fèi)時(shí)間呀!要是爸爸再問我這個(gè)問題，我一定會(huì)堅(jiān)定的回答：“我會(huì)珍惜每一分鐘，實(shí)現(xiàn)我的理想。”現(xiàn)在的人們只有在生命將要終結(jié)的前幾日，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己還有很多事沒有做，還有很多人沒有感謝。

有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿15

親愛的同學(xué)們：

　　今天我們的主題是珍惜時(shí)間。

　　生命是什么?生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。古人還用白駒過隙日月如梭來形容時(shí)間的飛逝，又用寸金難抵寸光陰來形容時(shí)間的寶貴。

　　表面上看來，時(shí)間似乎很多，過了今天還有明天，過了這一秒還有下一刻，太陽(yáng)每天都會(huì)正常升起，月亮每個(gè)月都一樣有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)這樣周而復(fù)始，沒有窮盡。但是對(duì)我們每個(gè)人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的`心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。詩(shī)云：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。在不知不覺之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。

　　古往今來，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說：時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說：時(shí)間就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說：時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望；而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是我們的未來。

　　時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成績(jī)就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌�的人們�?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者善于利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；上進(jìn)者創(chuàng)造時(shí)間。

　　所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎�時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們，請(qǐng)從這一刻開始，珍惜時(shí)間！

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