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高三教師代表表態(tài)的發(fā)言稿通用
在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的高三教師代表表態(tài)的發(fā)言稿通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三教師代表表態(tài)的發(fā)言稿通用1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
伴隨著新春的到來，盡管春寒還在但因有了你們的到來已是暖意融融，生機(jī)勃勃！回首過去，我校高考連創(chuàng)佳績，面對今天，充滿期盼，我們每個一中人滿懷光榮與夢想，即將翻開新的歷史篇章。
新的希望、新的征程，首先請允許我代表全體高三教師在此表明決心：我們會精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們會潛心研究考綱，精心備課，及時把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導(dǎo)；同時我們也會進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！
借此機(jī)會，我也代表所有高三教師對同學(xué)們提出幾點建議和希望：
第一、在學(xué)習(xí)上，要全身心付出你們的時間和精力，要全過程的付出你的努力和堅持。
沒有足夠時間和精力的有效投入，學(xué)習(xí)成績的提升只能是無本之木，沒有努力和堅持，成功往往是空中樓閣。以后的四個月，除去你必要的生活用時，你每天在學(xué)習(xí)上的時間有多少？在學(xué)習(xí)的時間里，能真正收獲有提高的又有多少？當(dāng)你計算之后，你可以問自己，有多少時間愿意等待？有多少學(xué)習(xí)可以重來？
第二，講究方法，提高效率。
高三復(fù)習(xí)是一個不可逆的過程，所以每一步要緊跟老師引領(lǐng)的步伐，科學(xué)合理的安排時間，課上課下的學(xué)習(xí)要緊密配合，課內(nèi)課外補(bǔ)充要量體裁衣。
第三、穩(wěn)定的心態(tài)是成功的`保證。
近在眼前的高考和接踵而至的模擬考，幻想一蹴而就，難免產(chǎn)生急躁心理，高考不僅是成績的較量，更是心態(tài)的較量。只要我們努力拼了，不管結(jié)果如何，我們也無怨無悔。
親愛的同學(xué)們，我們可以錯過生活中的精彩，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，為了不安的心，為了自我的證明，為了伴著我們的人，為了溫暖我們的人，把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛，把心靈的困境化作內(nèi)心的堅定。用拼搏，見證這段無悔的青春！
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，我堅信、在高考的考場上我們?nèi)w同學(xué)定會展露英姿，夢圓六月，讓成功的鮮花綻放在六月的一中。
謝謝大家！
高三教師代表表態(tài)的發(fā)言稿通用2
親愛的同學(xué)、尊敬的老師們：
大家好！
今天班級的開學(xué)式我要從以五個方面闡述我的要求或希望：
一、珍惜緣分
受黃老師及段長委托，今天開始我有幸與大家一起度過高中生涯中最有意義的一年，也是最難忘的一年！俗話說：相遇是緣，相處是分，相識是緣分，高三班級開學(xué)式教師發(fā)言稿。希望在坐的20xx屆同學(xué)與我及我們的科任老師共同珍惜這緣分，共創(chuàng)高三生活，在將來回憶她時，能多一份甜美，多一份感動，多一份回憶。相信自己、相信所有老師，也一定能多一份甜美，多一份感動，多一份回憶。
二、時間觀念
今天早上我7點15分就到逸夫樓7層，門還沒開，剛要打電話時，段長拿鑰匙到三樓，到班級我第一事件，你們猜我做什么？發(fā)現(xiàn)講臺下面有上學(xué)期教室拆下來的鐘，我一看分針在“滴答、滴答”地走著，時間7：18分與手機(jī)一對比也精確，就拿把凳子掛在我們班最前、最中上。但沒有學(xué)生來，后聽說是一、二節(jié)注冊，三四節(jié)集中，我覺得自己來早了。但我還是要講我的意思：我的觀念只要開始，就是7：20。雖然來早，也沒損失什么。我想3、4節(jié)集中，要給大家講些什么，所以又回去了，剛才看到我9點才來，其實我在想些講的內(nèi)容。今天我講這時間點的意思就是要大家能以后能與我一樣，有時間觀念，準(zhǔn)時、不遲到，有空就有更多的思維空間，做些更有意義的`事。
三、高標(biāo)準(zhǔn)就有高效率的可能。
現(xiàn)實例子中，動車行駛速度一般200—250千米，高鐵可達(dá)300—350千米。高速公路汽車時速也大于一般公路。大家想想為什么？就是因為：這些運輸工具或線路都是標(biāo)準(zhǔn)化，因為標(biāo)準(zhǔn)，行車或乘客就安全、舒適，并能愉快地到達(dá)目的地。高三的旅途我想也要按“標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行，主要表現(xiàn)在：常規(guī)遵守要標(biāo)準(zhǔn)、考試答題要標(biāo)準(zhǔn)、復(fù)習(xí)聽課也要按程序（標(biāo)準(zhǔn)）進(jìn)行等等，成長與成功自然就是標(biāo)準(zhǔn)的“功到自然成”。當(dāng)然某些方面在合情合理又合法情況下，允許創(chuàng)新，但須始終堅持“超越自我、追求至善”原則。
四、監(jiān)督執(zhí)行更是成功的保證。
任何要求與到理想，都要有人支監(jiān)督、鞭策才能走得更完美。所以學(xué)校的規(guī)章制度、公民的法規(guī)要求等，除了每個人自己心中有遵紀(jì)守法意識外，還要同學(xué)一起監(jiān)督，老師共同鞭策才可能做得更好。因為偷懶或墮性也是每個人不好的本性之一，我們都是平凡的人，在實現(xiàn)自己的目標(biāo)或理想過程中，難免有情緒、糾結(jié)、矛盾情緒或投機(jī)取巧等思維，難免就會做出錯誤的決定或行動，這除了規(guī)章制度的外，還要有人去執(zhí)行，才能對將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的錯誤，懲戒自己，提高自己，讓自己少走彎路。就象動車前兩年事故一樣，若只有高標(biāo)準(zhǔn)，沒有人管理或說管理監(jiān)督不到位，就會出大事，影響就相當(dāng)壞，很多東西也無法彌補(bǔ)，或彌補(bǔ)付出的代價是慘重的。那些教訓(xùn)就是要我們要有清醒的頭腦。當(dāng)然監(jiān)督的人不只是老師的事，我們的班委、室長、同桌，團(tuán)員都可能去做，只要人人獻(xiàn)出一份“愛”，校園就是美好的生活！
五、6個字與大家共勉。
每屆畢業(yè)留言時，我都留同樣的話：信念、堅持、落實！就現(xiàn)階段來說，大家要堅持高考必能成功的信念，堅持走下去，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，并且每一天要落實每一天的任務(wù)，持之以恒，以永不言棄，我想勝利一定屬于在坐的每一位同學(xué)！
今天我的發(fā)言就到此結(jié)束，預(yù)祝大家進(jìn)步、快樂、成功！
謝謝大家！
高三教師代表表態(tài)的發(fā)言稿通用3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家上午好！
辛苦與收獲同在，責(zé)任與榮譽(yù)共存。
面對高考我校在困境中取得的喜人成績，我們?nèi)w騰飛班的教師與有榮焉，同時倍感壓力。接下來的`一年，我們該如何高效的度過？
我們要更加重視基礎(chǔ)，保證學(xué)生吃飽吃透；緊盯細(xì)節(jié)，不斷強(qiáng)化規(guī)范答題；多方學(xué)習(xí)，科學(xué)合理拓展知識；群策群力，優(yōu)化課堂提高效率；適時干預(yù)，矯正消極頹廢意志。
我們定當(dāng)用必勝的姿態(tài)換醒學(xué)生，用全部的激情感染學(xué)生，匯集全組智慧幫助學(xué)生，將沉淀的所有精華分享給學(xué)生。緊盯死盯，逐一落實，扎實細(xì)致，逐個擊破。
相信我們有“置于死地而后生”的決絕和“背水一戰(zhàn)”的行動力，騰飛班定能騰空而起，一飛沖天！
高三教師代表表態(tài)的發(fā)言稿通用4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一年畢業(yè)季，陽光透過老銀杏樹葉的縫隙，灑落滿滿一地的回憶。一千多個日夜彈指一揮都成了過往，也許順利完成高中學(xué)業(yè)的這一天曾是你朝朝暮暮的期盼，然而，當(dāng)這一天真的來臨了，你是否還有著想象中灑脫離校的熱切渴望？你是否忽然多了一些依依不舍與莫名的惆悵？親愛的同學(xué)們，我相信此時此刻，一定有著一份凝重的情感撞擊著你我的胸膛！
畢業(yè)了！畢業(yè)意味著什么？時間會讓大家慢慢找到“畢業(yè)”的感覺。在高考后的某一天里，可能會有這樣的早晨：當(dāng)你習(xí)慣早起后，匆匆穿衣洗漱，背好書包打開家門，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不再需要趕到學(xué)校參加早讀；當(dāng)你整理書桌，將陳年的`作業(yè)教輔一一打包賣掉，一張飄落的試卷上面的分?jǐn)?shù)再也不會讓你焦慮。也可能有這樣的下午：你故地重游之時，發(fā)現(xiàn)同樣的教室同樣的座位上有著一張全然陌生的面孔。我想這時的你自然會深深體會到畢業(yè)的滋味。
很高興如歌的歲月里能與你們同行。此時，我作為教師代表站在這里，百感交集。一年前，由于學(xué)校工作調(diào)整，臨危受命的我沒有任何功利之心，也從沒向領(lǐng)導(dǎo)們談過任何條件，僅僅只是出于教師的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感。師生之間，由彼此陌生甚至遭到不明真相的部分學(xué)生的敵視，到熟悉到親密，再到今天的依依不舍。毫不夸張地講，這一年的時間里，我的家庭生活完全服務(wù)于我的工作，我克服了很多困難進(jìn)而把工作做到最好。絕對充實的一年讓我對教育有了更深入的理解，我無愧于你們也無愧于自己，感謝你們讓我成熟！而我也只是陪伴你們成長的學(xué)校百余名教師的普通代表！
同學(xué)們，今天你們就要離校了。很快你就會發(fā)現(xiàn)在呼嘯而過的青春里，高中三年的日子才最閃亮最難忘。無數(shù)個寒來暑往，無數(shù)次披星戴月。你曾因考試失利而落淚，也曾因進(jìn)步而欣喜；你曾和同桌有過誤會分合，也曾向自己發(fā)誓永不放棄；你曾和老師怒目相對，也曾在心里慚愧不已；你曾經(jīng)在操場的雪地上撒過野，也曾經(jīng)在春游的時候淋成落湯雞所有的所有，都將深深銘刻在你我的心底。
同學(xué)們，你們馬上就要高考了。請容許我最后再一次耳提面命：希望你們能鄭重而平靜地面對人生重要的考場。今年酷暑的腳步一直遲緩不前，我想她一定是想讓你們離校時能更優(yōu)雅臨考時能更從容。人生很多時候，努力拼搏的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于結(jié)果，過去的三年你已經(jīng)很努力，你已經(jīng)成功了一多半，還有什么事情能難倒你呢？這么久的堅持你都能行，還有什么困難可以戰(zhàn)勝你呢？我相信你們一定會有出色的表現(xiàn)！我們?nèi)w教師一直會守望在旁，靜候佳音。
泰戈爾說：“無論黃昏的樹影有多長，它總和樹根連在一起�！笔畮啄旰螅瑤资旰�，無論大家走到哪里，都不要忘記，在這里，在這古老的銀杏樹下有你們青春最美好的回憶；都不要忘記，老師們期待著你們能常回來看看。
周國平說：“一切終將黯淡，唯有被愛的目光鍍過金的日子，在時光的深谷里閃著光芒�！币涀�，任何時候都要去追求至善，任何時候都要記得擔(dān)當(dāng)，任何時候都要熱愛生命，你們要成為真誠的人，善良的人，勤奮的人，有益于社會的人！
我相信你們前途是光明的，生活是幸福的，人生是美麗的！別忘記樹影連著樹根，請永遠(yuǎn)記得回家的路！
謝謝！
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