演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的演講稿，希望能夠幫助到大家。
演講稿1
英國(guó)戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。中華經(jīng)典一直以她博大的胸襟包容、滋養(yǎng)著我，讓我在淡淡的書(shū)香中成長(zhǎng)壯大。讀《論語(yǔ)》，我體會(huì)了儒家經(jīng)典的深刻；讀《離騷》，我明白了人生奮斗的執(zhí)著；讀《三國(guó)》，我領(lǐng)悟了“浪花淘盡”的悲壯！可給我印象最深的還是內(nèi)容豐富的《千家詩(shī)》。
四季輪回，花開(kāi)花落，是她伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的日子。春天，我坐在屋內(nèi)桌旁，望著窗外梧桐樹(shù)的翠綠色葉子，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，我禁不住動(dòng)情低吟：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)；夏天，漫步家鄉(xiāng)荷塘池邊，看著洗盡鉛華的蓮花，我會(huì)深情朗誦：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。深秋時(shí)節(jié)，腳踏落葉，我會(huì)對(duì)村外的小樹(shù)林含情訴說(shuō)：無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)；當(dāng)漫天的.雪花在北國(guó)飄落，我會(huì)和朋友們?cè)谘┑厣媳M情奔跑，望著那一串串掛滿枝頭的冰凌花，心中蕩起的甜蜜飛向了銀裝素裹的大地：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。誦讀這些詩(shī)歌，就如同走進(jìn)了一個(gè)亦真亦幻的大千世界。春夏秋冬，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，江河湖海，日月星辰，多少美景融入詩(shī)人神奇的筆端，多少澎湃的詩(shī)情讓我熱血沸騰，徹夜難眠！伴隨這些詩(shī)篇，濃濃的中華之情在我內(nèi)心升騰奔涌……
書(shū)香四季，云卷云舒，是她讓我讀出了生命的真諦。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！蔽易x出了一粒麥子的不易�！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還�！蔽叶昧耸菬o(wú)數(shù)將士的錚錚鐵骨鑄造了昨日的繁華，今日的璀璨。 詩(shī)圣杜甫，為了“大庇天下寒士俱歡顏”，甘愿“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”。他，一間茅屋，一壺濁酒，一葉扁舟，一世漂泊!面對(duì)昔日草堂，我們又怎不慨嘆：出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。品讀這些詩(shī)篇，就是在回望人類前行的足跡，看著這些印記，我們懂得了尊重已逝的過(guò)去，更學(xué)會(huì)了珍惜擁有的現(xiàn)在!
感謝您，可敬的中國(guó)詩(shī)人，你們用高尚的情操書(shū)寫出一首首光照日月的雄偉詩(shī)篇，用非凡的智慧書(shū)寫出一篇篇包容天地的動(dòng)人華章。一首小詩(shī)，就是一段歷史進(jìn)步的見(jiàn)證，一位詩(shī)人，就是一座人類文明的豐碑！
不知不覺(jué)，她已陪我走過(guò)幾十個(gè)春秋，她記錄了我的喜怒哀樂(lè)，留下我成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)足跡。我會(huì)繼續(xù)我的經(jīng)典之旅，讓心靈在智慧的蒼穹里自由旅行！
演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家好：
-—今天我非常榮幸，代表“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者在這里發(fā)言。很感謝學(xué)校給予我們的榮譽(yù)與鼓勵(lì)，并給我發(fā)言的機(jī)會(huì)。
-—我叫呂承煥，來(lái)自韓國(guó)，我是中國(guó)古代文學(xué)研究中心 20xx級(jí)的博士研究生。在韓國(guó)，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了中國(guó)古代文學(xué)很多年了，并因此深深地為中國(guó)傳統(tǒng)文化和文學(xué)著迷。所以我決定到中國(guó)來(lái)，親身感受、體會(huì)這個(gè)國(guó)度古老的歷史和悠久的文化。復(fù)旦大學(xué)是中國(guó)的著名學(xué)府，擁有很多世界知名的學(xué)者以及數(shù)量頗豐的文獻(xiàn)古籍，因此，我決定來(lái)復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)我的研究和學(xué)習(xí)。
-—來(lái)中國(guó)以后，中國(guó)國(guó)家的繁榮昌盛，人民的熱情友好，都給我留下了深刻的印象。我想，這也是越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)中國(guó)留學(xué)、工作、旅行的原因吧。來(lái)到我們復(fù)旦以后，我一下子就喜歡上了這個(gè)校園，他沉靜、樸實(shí)，也充滿活力和朝氣，一種靈動(dòng)而又扎實(shí)的學(xué)風(fēng)洋溢其中。
-—入學(xué)以后，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，我的導(dǎo)師都給了我悉心的指導(dǎo)和幫助，讓我非常感動(dòng)。其他很多老師也耐心的傳道、受業(yè)、解惑，他們淵博的'學(xué)識(shí)和高尚的人格，都是我們的表率。正是在眾位師長(zhǎng)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我認(rèn)真努力從事于我的研究工作，取得了一些小小的成績(jī)。我的中學(xué)同學(xué)和我之間，就像兄弟姐妹一樣，他們也給予我大量熱情的幫助，在此，我也要對(duì)他們表示感謝。
-—當(dāng)然，我更要感謝學(xué)校，謝謝學(xué)校對(duì)我們留學(xué)生的關(guān)心和幫助。校方能充分考慮到留學(xué)生學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面的問(wèn)題，無(wú)論是制度，還是設(shè)施，都為我們提供了許多便利。并通過(guò)優(yōu)秀留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立，給予我們鼓勵(lì)和榮譽(yù)，也使我們對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)有了一份肯定和自信。
-—作為一個(gè)研究中國(guó)文化的外國(guó)人，我對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金還有一些自己的看法。一個(gè)國(guó)家文化上的影響力從來(lái)都是與他的綜合國(guó)力緊密聯(lián)系的�，F(xiàn)在中國(guó)的發(fā)展越來(lái)越快，在東亞和世界的影響也越來(lái)越大，同樣，中國(guó)文化的全球影響也日益增長(zhǎng)。我們這些來(lái)自世界各國(guó)的留學(xué)生今天歡聚一堂，領(lǐng)取這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，正充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。所以，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金不單是發(fā)給我們的，也是發(fā)給中國(guó)自己的。我們相信，世界與中國(guó)，將互相融合。而我們，則是文化的使者。
-—好，我的發(fā)言到此結(jié)束，再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，謝謝大家。
演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
我叫**，今年28歲，大學(xué)學(xué)歷，中共黨員，參加工作。自參加工作以來(lái)一直從事信訪工作，在我四年多的工作中，我一向勤勤懇懇，對(duì)待工作熱情高、干勁足，做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行，努力把工作做得最好。我競(jìng)爭(zhēng)的職位是綜合科職位。
一、競(jìng)爭(zhēng)綜合科職位具備的基本條件我之所以競(jìng)爭(zhēng)綜合科的職位，基于以下因素。
第一，具有長(zhǎng)期從事信訪工作的經(jīng)驗(yàn)，熟悉信訪辦公室工作的業(yè)務(wù)。自參加工作以來(lái)，我一直從事信訪工作，負(fù)責(zé)辦理過(guò)市辦的.函件、信訪報(bào)表、典型案例報(bào)送工作，特別是區(qū)劃調(diào)整以后，對(duì)信訪工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更全面細(xì)致的了解，對(duì)辦公室業(yè)務(wù)知識(shí)有了更系統(tǒng)的接觸和研究，同時(shí)也在工作的實(shí)踐中不斷豐富和完善了我的工作經(jīng)驗(yàn)，從而，較好地完成了全年的工作。
演講稿4
各位老師同學(xué)：
從亙古以來(lái)，很多的官員都成了"貪河"中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了"千古罪人"的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵，像什么"八輩子"諸如此類的話，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的`啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的"女騎士"。盡管是位女將，但"巾幗不讓須眉"。作為警察的她，以自身的忠誠(chéng)，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手，中國(guó)十大女杰，全國(guó)青年崗位能手，全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的"廉潔"香氣是傳承自古人的像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力，"竭死忠義"。海瑞，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待，鐵面無(wú)私，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。 清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開(kāi)始有著遠(yuǎn)大的理想，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程，但我們社會(huì)存在的"黑勢(shì)力"是相同的，那為何不從現(xiàn)在開(kāi)始就學(xué)會(huì)"清廉"，了解"清廉"，也成為"清廉"的人呢我想你不會(huì)希望在"貪官錄"中會(huì)出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧！那從現(xiàn)在開(kāi)始，就為自身樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格，為"名留青史"打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地！
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自身保持優(yōu)秀的靈魂，使自身有"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事中，穿行在世俗的塵囂中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自身被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。（天下人如果都能出于公心，那天下便會(huì)太平無(wú)事。如果人人都謀私求利，那天下就會(huì)陷入混亂，所我們要公心對(duì)待別人，對(duì)待工作。在我們以后的生活中，我們應(yīng)做一個(gè)"鞠躬盡瘁，死而后已"意志堅(jiān)強(qiáng)，一心為公的人。應(yīng)做那"出淤泥而不染"的潔凈蓮花。）
演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級(jí)的張帆，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸�，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。
“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的`時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜�，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩
大家好：我是二年級(jí)的張潔，我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道，感恩老師，感恩父母。你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背。大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯。這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)�！案小焙煤�，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛(ài)，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會(huì)感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
你幸福嗎？我用這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了我的三個(gè)舍友，得到了三個(gè)不同的回答。第一個(gè)來(lái)自揚(yáng)州的姑娘回答我“嗯嗯？？嗯你怎么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題��？”然后用一種企圖洞穿我內(nèi)心的眼神看著我。第二個(gè)舍友是山東的，她的回答干脆利落，“幸福啊，怎么不幸福？”我問(wèn)她那你覺(jué)得幸福是什么呢？她說(shuō)我們家沒(méi)人在醫(yī)院里，都健健康康的就是最大的幸福，其他的以后都會(huì)有的。最后我問(wèn)了我的.死黨，她苦著臉說(shuō)不幸福，因?yàn)樗苣┗丶胰チ�，沒(méi)趕上大洋百貨的周年店慶全場(chǎng)五折大酬賓。在我看來(lái)周末可以回一趟家可幸福了，因而不同的人自然有不同的幸福觀。
再看看幾個(gè)名人的幸福觀。美國(guó)著名盲人女作家海倫凱勒說(shuō)，假如給我三天光明，我就是最幸福的人。南非前總統(tǒng)曼德拉，曾因反抗種族歧視而入獄27年，他在回憶錄《自由路漫漫》里說(shuō)，坐牢的時(shí)候，每天曬半小時(shí)太陽(yáng)，就是最幸福的事。坐在輪椅上的中國(guó)作家史鐵生每周需要兩到三次的腎臟透析，在他看來(lái)，每周能少作一次透析那就是幸福。而華人首富李嘉誠(chéng)談到自己的幸福觀時(shí)說(shuō)，能不帶保鏢，一個(gè)人到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和游客聊聊天，那就是幸福。
如果問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題我想我的答案是肯定的。誰(shuí)不渴望幸福呢？在高三時(shí)我的幸福與我的考試分?jǐn)?shù)緊密相連。我記得在倒數(shù)第三次�？紩r(shí)，晚上放學(xué)去老師辦公室看完考分我就哭了，是前所未有的爛，然后很應(yīng)景的，刮風(fēng)閃電，下起了今年夏天的第一場(chǎng)雷雨。晚自習(xí)的時(shí)候我媽就濕漉漉的突然站在我們班門口，手里拿著雨披，說(shuō)實(shí)話那是她第一次給我送雨披，當(dāng)時(shí)的我除了羞愧還是羞愧。我們家住頂層，10樓。下了自習(xí)我沒(méi)直接回家而是在樓頂上徘徊，壓力大到要崩潰。我一直覺(jué)得那是我人生最黑暗的一個(gè)晚上，現(xiàn)在想來(lái)那卻是我人生最幸福的一個(gè)夜晚。上帝用挫折教會(huì)我成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)，又給予了我最寶貴的關(guān)懷�，F(xiàn)在我想說(shuō)我很幸福，我要的幸福也極其簡(jiǎn)單，每天和爸媽通一通電話，上政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)不那么困，或者是突然聽(tīng)懂老師在講什么，又或者是上食堂不用排隊(duì)，我就覺(jué)得挺幸福。在我看來(lái)真正的幸福唾手可得，始終堅(jiān)信無(wú)論你現(xiàn)在是多么的迷茫，你終會(huì)過(guò)上想要的生活。既不緬懷昨天，也不奢望明天，認(rèn)真地過(guò)好每個(gè)今天，說(shuō)能說(shuō)的話，做可做的事，走該走的路，見(jiàn)想見(jiàn)的人，就夠了，幸福自然會(huì)來(lái)敲你的門。
當(dāng)然，我也問(wèn)了老媽，你幸福嗎？老媽說(shuō)，幸福呀，我有你這么個(gè)丫頭能不幸福嗎？所以我們的幸福絕不僅僅決定與于個(gè)人，你愛(ài)的，你在意的那個(gè)人的快樂(lè)憂傷，同樣左右著你的幸福，因而，給別人帶去快樂(lè)吧，給別人帶去歡笑吧！
幸福是自我滿足的感覺(jué)，越是過(guò)分苛求，越是感覺(jué)不到。人生短暫，我們不能增加生命的長(zhǎng)度，但幸福的感覺(jué)卻可以增加生命的寬度和厚度，讓我們時(shí)刻幸福著，大步走在幸福的路上，去迎接和擁抱明天的幸福吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
演講稿7
老師們，我在暑假里看了兩種類型的書(shū)，一類是教育的，（課件：教育類書(shū)），有雜志，有書(shū)籍，這里以《我手寫我心》為代表，作個(gè)簡(jiǎn)單介紹。這本書(shū)是諸暨中學(xué)“高中生作文個(gè)性化能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究”課題后匯編的�？梢哉f(shuō)它既是我撰寫課題結(jié)題報(bào)告的引路人，也是今后我們作文課題往哪個(gè)方向深入的導(dǎo)航燈。于是我寫了一篇讀后感，題為《讀“高中作文研究實(shí)驗(yàn)”，思“小學(xué)作文研究課題”》（課件）。
第二類書(shū)是中華文化傳世名著經(jīng)典叢書(shū)（課件）。這套書(shū)共26冊(cè)，我買了12冊(cè)。暑假里瀏覽了8本，諸如《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《老子》《莊子》《三十六計(jì)》等。這里向大家簡(jiǎn)單介紹〈三十六計(jì)〉。
“三十六計(jì)”這個(gè)名字如雷貫耳，我想問(wèn)，在坐的有幾計(jì)說(shuō)得出來(lái)？（不錯(cuò)或沒(méi)關(guān)系，很正常），在沒(méi)有看〈三十六計(jì)〉之前，我還不知道“拋磚引玉”出自其中�，F(xiàn)在，我不敢說(shuō)“三十六”都背得出，但說(shuō)個(gè)二十條，沒(méi)問(wèn)題。（背20條左右）。
接下來(lái)，我為大家解讀幾“計(jì)”。
暑假里，我去西安旅游，參觀了兵馬俑。回家后，我一個(gè)勁地找有關(guān)秦始皇的資料。秦始皇駕崩之前，列下遺囑：讓長(zhǎng)子扶蘇即位。當(dāng)時(shí)立詔只有李斯和趙高兩個(gè)大臣，李斯是個(gè)明哲保身之人，趙高呢，眾所周知是個(gè)奸臣，一心想篡權(quán)，于是秦始皇駕崩后他就起了歹念，篡改了遺詔，將長(zhǎng)子賜死，由二兒子胡亥即位。老師們，這一招，趙高用了什么計(jì)？（課件：偷梁換柱）。
《三國(guó)》里有一段經(jīng)典故事稱：青梅煮酒論英雄�？催^(guò)〈三國(guó)〉的都知道，當(dāng)時(shí)，劉備雖胸有抱負(fù)，但無(wú)施展天地，受曹操的控制，因此，他下處后園種菜，親自澆灌。一天，曹操請(qǐng)劉備喝酒，酒席間，曹操說(shuō)：今天下英雄，惟使君與操耳！一句話嚇得劉備掉下了筷子。這時(shí)，正值雷聲大作，劉備忙說(shuō)“一震之威，乃至于此”來(lái)搪塞過(guò)去。曹操聽(tīng)說(shuō)，大笑不止，以為劉備無(wú)出息，于是放松了對(duì)劉備的警惕。
老師們，曹操放松了對(duì)劉備的警惕，是劉備所達(dá)的近期目標(biāo)，遠(yuǎn)期目標(biāo)，大家都知道，就是勢(shì)力越弱到強(qiáng)，乃至三國(guó)鼎立。為什么曹操說(shuō)“今天下英雄，惟使君與操耳！”劉備會(huì)聽(tīng)得嚇落手中的筷子呢？那是劉備深怕曹操了解他的政治抱負(fù)啊。這里非常明顯，劉備使用一計(jì)稱為——（課件：假癡不癲）。
——用于政治謀略，就是韜晦之術(shù)，在形勢(shì)不利于自己時(shí)，表面上裝瘋賣傻，給人以碌碌無(wú)為的印象，隱藏自己的才能，掩蓋內(nèi)心的'政治抱負(fù)，以免引起政敵的警覺(jué)，暗里卻等待時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
接下來(lái)，我給大家提示，由大家來(lái)猜用的哪些計(jì)好不好？
王允借呂布除掉董卓，他采用了什么計(jì)？——借刀殺人。
王允施貂蟬與呂布和董卓，運(yùn)用的是什么計(jì)？——美人計(jì)。
王允將貂蟬先許給呂布，后又許給董卓，這里蘊(yùn)含著一個(gè)什么計(jì)？——連環(huán)計(jì)。
貂蟬要搞得董卓和呂布爺兒倆互相殘殺，貂蟬除了運(yùn)用了美人計(jì)外，還運(yùn)用了一計(jì)——無(wú)在生有。
三十六計(jì)，計(jì)計(jì)經(jīng)典，計(jì)計(jì)奏效，可謂是“用兵如孫子，策謀三十六”。
它不僅適應(yīng)在軍事上，同樣適應(yīng)在商場(chǎng)上，生活上。
總之，多讀典故，多留意生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管朝代變換了那么多，時(shí)空穿越了那么久，生活的實(shí)質(zhì)還是沒(méi)有變。只要我們多用計(jì)謀，善用技巧，就能成為時(shí)代的強(qiáng)者。
演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：所有的成就都始于一種信念——堅(jiān)持。堅(jiān)持是成功的根源。而我，就是要堅(jiān)持不懈。
讀完《真理誕生于100個(gè)問(wèn)號(hào)之后》，我知道科學(xué)家們憑借不懈的探索精神找到了真理。這表明，如果你堅(jiān)持下去，就會(huì)有相反的希望。漫畫(huà)《挖井》人挖井讓我為他感到難過(guò)。挖了這么多坑，沒(méi)挖水。其實(shí)他只需要挖一個(gè)坑，再挖一次，只要一次，甜泉就會(huì)涌出來(lái)。但是，他沒(méi)有，他放棄了。他根本沒(méi)有毅力，堅(jiān)持對(duì)他來(lái)說(shuō)只是浮云。
這兩個(gè)例子是一個(gè)鮮明的對(duì)比。我想向那些科學(xué)家學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要向挖井的人學(xué)習(xí)。但是，我的生活是什么呢？
在我的生活中，當(dāng)我遇到一件困難的事情，做一段時(shí)間，不做，我沒(méi)有決心堅(jiān)持下去。我和挖井人有什么區(qū)別？也許如果我再堅(jiān)持下去，困難就會(huì)得到解決。我為什么不再試試呢？再試一次，成功可能離我不遠(yuǎn)了。
所以，我想失去過(guò)去的自己，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的自己。像科學(xué)家一樣，有問(wèn)題要解決，不懈的解決，無(wú)論多么困難和不容易堅(jiān)持。"泉水會(huì)被我挖"出來(lái)。
但為什么有人會(huì)失敗呢？這是因?yàn)樗慌ぷ�，不�?jiān)持堅(jiān)持，不堅(jiān)持追求。他缺乏的`是毅力、毅力和前進(jìn)的動(dòng)力。
做一件事，結(jié)果很重要，但更重要的是過(guò)程。如果你半途而廢，結(jié)果可想而知——失敗。但如果你堅(jiān)持下去，結(jié)果就等于成功。
我不會(huì)半途而廢，我會(huì)堅(jiān)持不懈。失敗，成功離自己很近�？纯茨阕プ×耸裁�，決定了你的命運(yùn)。我想抓住成功，做一個(gè)堅(jiān)持不懈、毅力、毅力、面對(duì)困難的人。
演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否想到我們擁有如此好的學(xué)習(xí)條件應(yīng)該珍惜；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的阿姨的辛勞。我們知道，我們的生活是美好的，可你更應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心嗎？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
目前，我們校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1、早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛(ài)在操場(chǎng)上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。
2、下課時(shí)間不論低中高的同學(xué)們愛(ài)在走廊上追跑。
3、四樓的個(gè)別同學(xué)愛(ài)從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高段的個(gè)別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
5、放學(xué)排路隊(duì)時(shí)愛(ài)大聲吵罵。
同學(xué)們文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們互相監(jiān)督，互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生！
我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們校園像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝大家！
校園文明演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好！
我是來(lái)自高二一班的李?yuàn)�，我給大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》。
我是毛壩中學(xué)的學(xué)生，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活，毛壩中學(xué)是我的家。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最真摯的慰藉；他給我們以春風(fēng)般的溫暖；同時(shí)，家充滿著文明和諧，才能給人以慰藉；家充滿文明和諧，才能給人以溫暖；家充滿和諧我們才能快樂(lè)健康；家充滿和諧我們才能茁壯成長(zhǎng)。
我國(guó)是文明古國(guó)，有著五千年的文明史，我們是炎黃的子孫、我們是龍的傳人。追求文明和諧是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，追求文明和諧古往今來(lái)孜孜以求得美好理想和愿望。我們是學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明、懂禮貌。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)文明禮貌。在學(xué)校，建設(shè)文明和諧校園是一個(gè)永恒的`主題，在學(xué)校，建設(shè)文明和諧校園是我們的奮斗目標(biāo)。
那么，怎樣才能構(gòu)建和諧校園呢，我想大家必須積極倡導(dǎo)文明禮儀，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上！古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，實(shí)則就是告訴人們要遵守文明禮儀�？鬃诱f(shuō)：“克己復(fù)禮為仁”，“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮無(wú)言，非禮勿動(dòng)”是踐行禮遵循的標(biāo)準(zhǔn)。
文明行為，貴在實(shí)踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，謹(jǐn)小慎微，學(xué)會(huì)獨(dú)處和群居。在學(xué)校，我們只有遵循仁道禮儀，才能使校園更加和諧。在餐廳，我們自覺(jué)排隊(duì)；見(jiàn)垃圾，我們立即撿拾；公交車上，我們主動(dòng)讓座；遇歹頭，我們見(jiàn)義勇為。
如今，我們的學(xué)校正在發(fā)展建設(shè)之中，要建設(shè)文明和諧校園，我們一定要自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)以律己，寬以待人，我們一定要積極弘揚(yáng)真善美、摒棄假丑惡；積極同那些不文明的行為作斗爭(zhēng)。相反，極個(gè)別學(xué)生，拿著家長(zhǎng)的血汗錢，在學(xué)�；烊兆�，有的無(wú)故曠課，無(wú)故遲到，無(wú)故早退，玩手機(jī)，進(jìn)網(wǎng)吧，吃煙和酒，談情說(shuō)愛(ài)，醉生夢(mèng)死，打架斗毆。以上的你這些學(xué)生，你們醒悟吧，悔改吧，懸崖勒馬，回頭是岸。我們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)，我們一定要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；我們一定要熱愛(ài)生活，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上。
同學(xué)們，只有共同營(yíng)造文明和諧校園，我們才能遨游在知識(shí)的海洋，只有共同文明和諧校園，我們才能揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。同學(xué)們，請(qǐng)你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧！
同學(xué)們，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風(fēng)景；同學(xué)們，你可曾見(jiàn)過(guò)清掃后干凈美麗的校園？然而，這些勞動(dòng)成果很難長(zhǎng)時(shí)間保持，總有一些同學(xué)不珍惜這些勞動(dòng)成果，等早點(diǎn)過(guò)后，滿地竟是些果皮紙屑，一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象，與我們的美麗校園格格不入，有悖于建設(shè)文明和諧校園。
有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目；有一種情感飄逸在浮云之上，深藏于古剎之下，她別具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開(kāi)出文明和諧之花，結(jié)出文明和諧之果吧。
同學(xué)們，老師們，學(xué)校一天天在建設(shè)，學(xué)校一天天在發(fā)展，校園一天天在變化、讓我們攜起手來(lái)共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽，讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我為參加商務(wù)部主任崗位的競(jìng)聘感到非常的榮幸，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事給予我這次競(jìng)聘的時(shí)機(jī)。
在短短的2年時(shí)間里，在平凡的工作崗位上，還未能有時(shí)機(jī)讓我有突出的工作業(yè)績(jī)，也缺少管理經(jīng)驗(yàn)，但我堅(jiān)信一個(gè)人真正的走入社會(huì)，投入到工作崗位中，更能促使他成功的是他那不折不扣的人品；堅(jiān)毅沉穩(wěn)的性格；積極、上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的做事態(tài)度和不怕吃苦、朝著目標(biāo)全力以赴的拼搏奮斗的精神！而這些——我具備！
多年的學(xué)生生活，掌握了許多根底課程，具備了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，讓我深深地體會(huì)到，只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高。每一次提高的過(guò)程都深深鼓舞和鼓勵(lì)著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到，挑戰(zhàn)和機(jī)遇對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的重要性。有了機(jī)遇，要善于把握機(jī)遇，沒(méi)有機(jī)遇，要努力創(chuàng)造機(jī)遇。一位杰出的領(lǐng)導(dǎo)者說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人在平凡的崗位上工作要做到兩點(diǎn)，一是要認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的本職工作，二是要和和睦睦的搞好人際關(guān)系，你的工作才會(huì)被別人認(rèn)可。〞我進(jìn)入商務(wù)部以來(lái)，一直負(fù)責(zé)訂單整理工作，沒(méi)有閃爍的數(shù)據(jù)可以來(lái)證明我們的工作，但這份工作來(lái)不得半點(diǎn)大意，訂單的正誤直接關(guān)系到公司的利益，關(guān)系到與客戶的關(guān)系。我們訂單組3個(gè)人對(duì)每個(gè)訂單都進(jìn)行嚴(yán)格的審查、校對(duì)，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)并及時(shí)處理，做到利益最大化，風(fēng)險(xiǎn)最低化。我們是xx的員工，遇到事情要多請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，我們要有主人翁的精神，萬(wàn)事以公司的利益為重。在很好的完成自己的本職工作之余，部門領(lǐng)導(dǎo)還把公司質(zhì)量、環(huán)境、平安三體系的資料文件的籌集、統(tǒng)計(jì)、審查等工作信任的交給了我，并且負(fù)責(zé)中國(guó)移動(dòng)與供給商之間b2b商務(wù)平臺(tái)的建設(shè)等工作。
其次、我要認(rèn)真的檢討一下自己。9月份，我在處理一個(gè)訂單時(shí)由于我這個(gè)不細(xì)心的大腦錯(cuò)誤的指揮著我的這兩個(gè)手指敲下了錯(cuò)誤信息，導(dǎo)致錯(cuò)誤的生產(chǎn)、發(fā)貨，給公司造成了損失。雖然領(lǐng)導(dǎo)在處理我這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候只用了簡(jiǎn)單的2句話，張經(jīng)理說(shuō)“怎么這么不小心，搞出這樣的錯(cuò)誤〞，尹總說(shuō)“這個(gè)損失你要干多少年才能賺出來(lái)，但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)要能改，就是好同志〞。越是這2句簡(jiǎn)單的`話語(yǔ)中我越能感受到事情的嚴(yán)重，也越能深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這件事一直銘記我心，我知道這個(gè)損失是我目前無(wú)法補(bǔ)救的，我把它當(dāng)作了一盞紅燈，掛在我的腦前，讓它時(shí)刻提醒我做事要謹(jǐn)慎。也讓我知道大腦猶如公司的領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者，大腦發(fā)出的指令直接決定員工的操作。就像這次的競(jìng)聘商務(wù)部主任，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能做出正確的選擇，選出一位合格的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)。
毋庸置疑，這次參加競(jìng)聘的盛曉曄主任有著多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和管理能力，是位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，我也是在他的領(lǐng)導(dǎo)下順利的開(kāi)展工作，并教會(huì)我許多知識(shí)，大大的幫助我提高了各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平，同時(shí)作為長(zhǎng)兄的他也教會(huì)我很多做人的道理，我感謝他，今天我能和他同臺(tái)競(jìng)聘，我感到非常的快樂(lè)，這本身就是公司對(duì)我的肯定。這次競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)和挑戰(zhàn)，是一個(gè)充分發(fā)揮我才能不斷獲取進(jìn)步的機(jī)遇，這正是我今天參加這次競(jìng)聘的目的。著名演說(shuō)家戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。〞今天我站在這演講臺(tái)上，就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示自己。
這次競(jìng)聘也將成為我以后的工作的動(dòng)力，鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)。雖然這次競(jìng)聘是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事展示一個(gè)真實(shí)的我。既然我到達(dá)競(jìng)聘的條件，公司就成認(rèn)我有這個(gè)能力，我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)，我的工作熱情、腳踏實(shí)地的精神，我一定能把主任的工作做好，決不會(huì)讓大家失望。如果非要把這次競(jìng)聘會(huì)看著是場(chǎng)婚禮的話，今天我要說(shuō)，這場(chǎng)婚禮也是場(chǎng)集體婚禮，我們都是婚禮的新郎。
演講稿11
my definition of success
today i am very glad to be here to share with you my ideas of success. what is success? it is what everyone is longing
for.sometimes success would be rather simple. winning a game is success; getting a high grade in the exam is success; making a new friend is success; even now i am
standing here giving my speech is somehow also success.
however, as a person’s whole life is concerned, success becomes very
complicated. is fortune success? is fame success? is high social status success? no, i don’t think so. i believe success is the realization of people’
s hopes and ideals.nowadays, in the modern society there are many people
who are regarded as the successful. and the most obvious
characteristics of hem are money, high position and luxurious life. so most people believe that s success and all that they do is for this purpose. but the problem is wether it is real success. we all know there are always more money, higher position and better
condition in front of us. if we keep chasing them, where is the end? what will satisfy us at last? therefore, we can see, to get the real success we must need something inside, which is the realization ofpeople’ hopes and ideals.
different people have different ideas about success; cause
people’s hopes and ideas vary from one another. but i am sure every success is dear to everybody, cause it is not easy to come by, cause in the process of our striving for success, we got both our body and soul tempted, meanwhile we are enlightened by the most valuable qualities of human beings: love, patient, courage and sense of
responsibility. these are the best treasures. so now i am very proud that i have this opportunity to stand here speaking to all of you. it is my success, cause i raise up to challenge my hope.
what is success? everyone has his own interpretation as i do. but i am sure
every success leads to an ever-brighter future. so ladies and gentlemen, believe in our hopes, believe in ourselves, we, every one of us, can make a
successful life!
i have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed-we hold theses truths to be self-
oevident, that all men are created equal. i have a dream that one day on the red hills of georgia, sons of former slaves and sons of former slave owners will be able to sit together at the table of brotherhood. i have a dream my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. i have a dream today! when we allow freedom to ring, when we let it ring from every village and hamlet, from every state and city, we will be able to speed up that day when all of god’s children-black men and white men , jews and gentiles, catholics and protestants-will be able to join hands and to sing in
演講稿12
大家好，我今天演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(zhǎng)河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無(wú)不浸透著中華文化的精神。于是，千百年中國(guó)傲立于東方，歷史長(zhǎng)河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙�；“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！笔亲T嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽
神州大地上，國(guó)學(xué)文化傳承千年。何為國(guó)學(xué)？是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》？是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水，遍嘗百草，用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》？還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書(shū)》？何為國(guó)學(xué)？不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎？
《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友�！兜茏右�(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀（公元1662年至1722年）是清朝康熙年間的秀才。以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文為中心。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。 祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠(chéng)。子孫雖愚，經(jīng)書(shū)不可不讀。廢經(jīng)廢倫，治安敗壞根由。貪瞋癡慢，人心墮落原因，欲致天下太平，須從根本著手。圖挽犯罪狂瀾，唯有明倫教孝。誤根本為枝末，認(rèn)枝末為根本。為求解決問(wèn)題，反倒制造問(wèn)題。君子唯有務(wù)本，本務(wù)邦國(guó)自寧。 俗云：
「教兒初孩，教婦初來(lái)」，兒童天性未染污前，善言易入；先入為主，及其長(zhǎng)而不易變；故人之善心、信心，須在幼小時(shí)培養(yǎng)；凡為人父母者，在其子女幼小時(shí)，即當(dāng)教以讀誦經(jīng)典，以培養(yǎng)其根本智慧及定力；更曉以因果報(bào)應(yīng)之理，敦倫盡分之道；若幼小時(shí)不教，待其長(zhǎng)大，則習(xí)性已成，無(wú)能為力矣！ 三字經(jīng)曰：「養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰�！�；「教之道，貴以專。」，而非博與雜；故一部經(jīng)典，宜讀誦百至千遍，蘇東坡云：「舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知」。現(xiàn)在教學(xué)，壞在博與雜，且不重因果道德及學(xué)生讀經(jīng)、定力之培養(yǎng)，至有今日之苦果。企盼賢明父母師長(zhǎng)，深體斯旨；此乃中華文化之命脈所系，中華子孫能否長(zhǎng)享太平之關(guān)鍵，有慧眼者，當(dāng)見(jiàn)于此。 幾百年來(lái)，我們中華民族的祖先，一直堅(jiān)信這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：小孩子在他年少時(shí)(0～13歲)，記憶力非常好，應(yīng)該把前輩的人生經(jīng)驗(yàn)、生活智慧記憶下來(lái)，牢牢地背記，并爛熟于心中。盡管此時(shí)他還不理解其深刻含義，但是先記住，好比牛先把草吃下去，有時(shí)機(jī)再反芻一樣，孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，理解能力也在成長(zhǎng)，到了一定年齡自然醞釀發(fā)酵，必然有更深的`理解和領(lǐng)悟。如果在孩子在記憶、記憶力強(qiáng)的時(shí)候，不給他一些經(jīng)典的東西儲(chǔ)存到腦子里，沒(méi)有“厚積”，怎么能“薄發(fā)”呢?怎么能融會(huì)貫通、觸類旁通呢？ 《弟子規(guī)》這本書(shū)，影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》。“弟子”是指一切圣賢人的弟子，
“規(guī)”“夫見(jiàn)”意思是大丈夫的見(jiàn)解。所以是每個(gè)人，每一個(gè)學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典，效仿圣賢的人都應(yīng)該學(xué)的。《弟子規(guī)》沒(méi)做到，學(xué)習(xí)別的經(jīng)典就很難得到真智慧�！兜茏右�(guī)》共360句（1080字），概述簡(jiǎn)介，以精練的語(yǔ)言對(duì)兒童進(jìn)行早期啟蒙教育，灌輸儒家文化的精髓。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國(guó)脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女！
還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國(guó)，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月�！暗拿褡鍤飧�！
演講稿13
誰(shuí)用今天的腳步堅(jiān)定明天的征程，在最青蔥的歲月，留下永不忘懷的凱歌？
誰(shuí)歌青春無(wú)悔生命無(wú)止，將失敗的淚水溫暖成拼搏過(guò)的驕傲？
今天的演講題目是“拼搏青春，共筑中國(guó)夢(mèng)”。
在此，我想問(wèn)各位，你的青春為什么拼搏？為夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種讓你堅(jiān)持就感到幸福的東西。
一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，十三億個(gè)夢(mèng)想，才有了中國(guó)夢(mèng)??
人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想。這句話人人皆知，是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
很久以前，美國(guó)黑人代表以《我有一個(gè)夢(mèng)想》（I have a dream）名動(dòng)世界。
他說(shuō)“今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，霧霾不會(huì)重演，沙塵不在來(lái)襲，大地更加碧綠，山川更加秀美。 我夢(mèng)想有一天，我們的有志青年能激昂意氣，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)。 但把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要長(zhǎng)期艱辛的努力。真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人。我們應(yīng)該以愛(ài)崗敬業(yè)之心，勇于擔(dān)當(dāng)之志，大膽創(chuàng)新之行，樂(lè)善至美之念和甘于奉'獻(xiàn)之諾，澆注美麗的夢(mèng)想之花。
懷愛(ài)崗敬業(yè)之心，筑牢事業(yè)之夢(mèng)。立足本職工作，是夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)，也是夢(mèng)想的落腳點(diǎn)。作為年輕我們，對(duì)工作的熱愛(ài)使我們?cè)跇銓?shí)中收獲到一份別樣的樂(lè)趣，讓我們?cè)谄椒仓畜w會(huì)到一份充實(shí)的滿足。
立勇于擔(dān)當(dāng)之志，堅(jiān)定理想信念之夢(mèng)。我們作為國(guó)家建設(shè)的主力軍，應(yīng)勇于接受時(shí)代賦予的使命，勇敢挑起成就事業(yè)的重?fù)?dān)，把責(zé)任舉到頭頂，把工作裝在心中，將付出進(jìn)行到底，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的自我超越。
踐大膽創(chuàng)新之行，激發(fā)改革進(jìn)步之夢(mèng)。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，青年時(shí)期是人生中最渴望創(chuàng)新業(yè)，最容易創(chuàng)新出成果的階段。事業(yè)的蓬勃發(fā)展，離不開(kāi)我們的大膽創(chuàng)新。我們即要有初生牛犢不怕虎的闖勁，又要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)和總結(jié)的習(xí)慣，在基層實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和群眾智慧，積極鉆研業(yè)務(wù)技能，不斷探索新路徑，勇于嘗試新方法。
執(zhí)樂(lè)善至美之念， 升華和諧美麗之夢(mèng)。夢(mèng)要成真，離不開(kāi)真的信念，真的拼搏，離不開(kāi)善的向往、善的力量。我們要成就自我，成就夢(mèng)想，奉獻(xiàn)社會(huì)，還應(yīng)注重培養(yǎng)真、善、美的道德品質(zhì)。要心存美好信念，為人正直善良，用達(dá)觀向善的力量推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
許甘于奉獻(xiàn)之諾，成就人生價(jià)值之夢(mèng)。一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)看他取得什么。只有甘于奉獻(xiàn)的`青年，才能真正體驗(yàn)到人生的價(jià)值和快樂(lè)。只有甘于奉獻(xiàn)的青春，
才能演繹出無(wú)限的美好和精彩。我們要立足基層，扎根基層，在平凡中腳踏實(shí)地的發(fā)光發(fā)熱，艱苦奮斗。
青春是美好的，夢(mèng)想也是美好的。人生最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而拼搏。成長(zhǎng)于這個(gè)偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的青年人，我們有義務(wù)報(bào)效祖國(guó)，有責(zé)任書(shū)寫事業(yè)，有能力成就人生。讓我們一起心懷偉大夢(mèng)想，把握機(jī)遇，不懈奮斗，澆注開(kāi)美麗的夢(mèng)之花，共筑中國(guó)夢(mèng)！
演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”，很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來(lái)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我競(jìng)選的原因是從運(yùn)動(dòng)到愛(ài)，從愛(ài)到追求。在x年的物流工作中，我時(shí)時(shí)處處被物流老師的工作精神所感動(dòng)。大部分后勤教師，尤其是老教師，在集中合并之前都是村級(jí)學(xué)校的校長(zhǎng)和教學(xué)精英。經(jīng)過(guò)集中合并后，他們因工作需要自愿走下講臺(tái)，給年輕教師更多施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間；第二天早上，他們面對(duì)著第一縷曙光來(lái)到學(xué)校。晚上，一些人乘著星星和月亮返回，而另一些人則在學(xué)校吃飯和生活。他們無(wú)法回家。除了盡職盡責(zé)地完成自己的工作之外，他們每個(gè)人都沒(méi)有放松自己的工作；他們說(shuō)自己像農(nóng)民，但他們讓人們覺(jué)得文學(xué)作品有點(diǎn)書(shū)生氣。他們說(shuō)他們像學(xué)者。他們卷起褲子和袖子，像真正的農(nóng)民一樣工作。許景林先生是一位xx歲的教師，他在一個(gè)燃燒著一堆火的地方默默地做著這份平凡的工作，十年來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他一個(gè)人推著煤和煤灰，三個(gè)大爐子和一個(gè)小鍋爐；十年就像一天。我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭�(gè)人原因吃飯遲到過(guò)。一大早，當(dāng)我們還在睡覺(jué)的時(shí)候，他點(diǎn)燃了爐子，開(kāi)始了一天塵土飛揚(yáng)、孤獨(dú)而沉重的工作。
簡(jiǎn)單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的.內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。
教師的理想不僅僅體現(xiàn)在三英尺高的講臺(tái)上。物流業(yè)也有一片熱土和一片藍(lán)天。我們也可以在后勤工作上做得更好。盡管骨干教師、教學(xué)專家和優(yōu)秀的班主任令人羨慕，但孩子們?cè)谝粋�(gè)愉快的環(huán)境中吃得好，睡得好，學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。我們還可以創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)窗口，向我們的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校展示這一服務(wù)亮點(diǎn)。我們得到同樣的榮譽(yù)和掌聲，更多的是一種尊重。
在后勤工作中，因?yàn)楦袆?dòng)，所以我熱愛(ài)后勤這份事業(yè);因?yàn)槲覠釔?ài)后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天競(jìng)聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面：
一、樹(shù)立服務(wù)教育理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
二、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，定期進(jìn)行工作總結(jié)，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
三、食堂管理：
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀;食品采購(gòu)、保管、加工xxx管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜，抓好營(yíng)養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。
四、保護(hù)團(tuán)隊(duì)的管理：
保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延;說(shuō)白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬(wàn)事德為先，保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng)，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。
護(hù)理隊(duì)伍的管理主要從安全、紀(jì)律、健康等方面進(jìn)行，時(shí)刻關(guān)注、時(shí)刻警惕。
五、三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開(kāi)水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。
六、門衛(wèi)人員應(yīng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，履行職責(zé)，防止安全事故發(fā)生。
七、做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
八、利用工作時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單維修工作。
九、后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái)，以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。
十、開(kāi)源節(jié)流。做你自己能做的事，如果你能節(jié)儉，就要節(jié)儉；不要浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)約水、煤和電從你身邊的小事和你自己開(kāi)始。
十一、協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè)，要求教師做到的事情，自己首先要做到;要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴(yán)于律己，率先垂范。
十二、不斷學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素質(zhì)，運(yùn)用信息技術(shù)使后勤管理向名校管理學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，使學(xué)校后勤工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，不斷完善和創(chuàng)新，使后勤工作邁上新臺(tái)階。
十三、堅(jiān)持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，讓每位教師都體會(huì)到工作的樂(lè)趣，從樂(lè)趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會(huì)、延伸到家庭，正如魏書(shū)生老師所說(shuō)的，“工作在哪里，幸福就在哪里�！弊屆课唤處煹娜松鷥r(jià)值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。
十四、工作中如遇特殊情況，及時(shí)請(qǐng)示并向總裁匯報(bào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在xx，情系xx，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼选Ｎ矣袩崆�、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅(jiān)信，我能為xx教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
非常感謝。
演講稿15
大家好！
“水”是我們?nèi)松顬橹匾囊粋�(gè)東西，從那件時(shí)過(guò)后，我就明白了浪費(fèi)水是多么大的一個(gè)錯(cuò)誤。
那是一個(gè)炎熱的夏天。那一天，我們一家人都熱得受不了。爸爸告訴我天氣太熱了，要我去把太陽(yáng)能上些水，說(shuō)他一會(huì)要沖個(gè)涼水澡，我雖然很不情愿，可是父命難違，而且也不用走幾步路，于是我就去了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“我餓了，我去買點(diǎn)飯吃，你一會(huì)兒記得把太陽(yáng)能關(guān)掉，千萬(wàn)別忘了�！蔽艺粗娨暎銤M不在乎的點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么也沒(méi)想。我一直在看那好看的電視，雖然有一種不祥的預(yù)感，可我還是被電視深深的吸引住了。我正看到好看的情節(jié)突然有人使勁的'敲門，我打開(kāi)門一看，原來(lái)是爸爸��！爸爸剛開(kāi)始微笑問(wèn)：“你是不是看電視看得把什么忘了？”我一想，哎呀！太陽(yáng)能還開(kāi)著呢！往樓下一看，哇！浪費(fèi)了這么多的水呀。我剛一坐到沙發(fā)上，爸爸變怒氣沖天地說(shuō)了起來(lái)：“你這孩子，到底怎么回事？我出門前千叮萬(wàn)囑叫你記得關(guān)太陽(yáng)能，你還是給忘了？你真是太不像話了�！卑职忠恢痹谏业臍�，到了吃飯時(shí)爸爸才開(kāi)口說(shuō)：“今天中午爸爸不是想呵斥你，可是你每天都這么浪費(fèi)水，要知道水可不是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。你以后可不敢這樣了，水可是人們最為珍惜的�。 �
從那以后，我不再浪費(fèi)人人都珍惜的水，因?yàn)樗俏覀冏顬閷氋F的生命。
大家一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜我們的水資源吧！
謝謝。
【演講稿】相關(guān)文章：
婚禮演講稿|即興演講稿01-15
國(guó)際演講稿范文_演講稿11-11
安全與責(zé)任演講稿_安全演講稿08-30
關(guān)于普法演講稿，普法演講稿11-22
節(jié)能演講稿_演講稿大全11-22
小學(xué)生演講稿演講稿03-13
綠色演講稿模板綠色演講稿簡(jiǎn)短12-25
以夢(mèng)想為話題的主題演講稿 經(jīng)典演講稿03-18