讓愛永駐心中演講稿錦集【13篇】
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的讓愛永駐心中演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓愛永駐心中演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的主題是“讓愛永駐心中”。
用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一支歌,用我們初次觸碰的一顆心靈,在緊張的考場(chǎng)寫出一段話:讓愛永駐心間。因?yàn)樯剖侨碎g永不改變的真諦!
那名肉類加工廠里的工人正是心中有善,才日復(fù)一日,年復(fù)一年地給保安打招呼,最終救了自己的性命。善不是虛偽,自大,做作,不是只索取,不給予回報(bào),而是平日里的善言善語,是博大、深遠(yuǎn)、平凡的。
真正的善是博大的。
姚明的善是博大的,不僅僅為人類奉獻(xiàn)自己精彩的球技,而重要的是他呼喚我們要保護(hù)自然,關(guān)愛動(dòng)物,那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多么震撼人心,讓多少麻木的人重拾了那份對(duì)自然生物的愛心,避免了多少動(dòng)物被殘殺與死亡。姚明的善,我們需要推崇,請(qǐng)記。簺]有買賣,就沒有殺害!
真正的善良是深遠(yuǎn)的。
“人人生而平等!”聽,這是馬丁在呼吁,呼吁我們種族平等和諧,互助團(tuán)結(jié),當(dāng)前種族問題愈演愈烈,而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意,善待他人,善待異族,這是深遠(yuǎn)的愛。這種愛會(huì)隨著時(shí)代綿綿流長(zhǎng)。
真正的善是平凡的。
人常道:“出門走好路,出口說好話,出手做好事,這寥寥數(shù)語包含了人們多么至真的善。“良語一句,三冬亦暖,惡語一言,六月猶寒。”這體現(xiàn)了說話有多么的重要。這是生活的善,處事的善。
看,那踏著三輪車拾破爛的老人是誰啊!是白芳禮爺爺,他日復(fù)一日地拾破爛以供大學(xué)生讀書,他的每一張錢里都有善的汗水,靈魂的香味。我們對(duì)這平凡的愛蕭然起敬。
孟子曾曰:人有四心——謙讓之心,善意之心,羞恥之心,惻隱之心。這就是善,就是人間真“愛”,無論是一生只做一件事的科技領(lǐng)航人朱光亞,還是堅(jiān)守藏區(qū)12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦,無論是綠了青山,白了頭發(fā)的人民好書記楊善洲,還是臨陣火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮的鐵血將帥劉金國(guó),無論是托住生命的最好媽媽,還是悉心照料生病養(yǎng)母12年的孟佩杰,他們都啟示我們:讓善永駐人間!安磺蟠髳蹮o疆,但求小愛有情!
“但愿人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
從我們到這個(gè)世界上開始,我們就開始接受別人對(duì)我們的愛,爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中,爺爺奶奶的疼愛,親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心,這些都是對(duì)我們的愛。
自古以來,提倡愛人,對(duì)待事物要用愛,愛,能使事物變得美好;愛,能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);愛,能使一個(gè)人在無助時(shí),去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);愛,能使一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,甚至到一個(gè)社會(huì),都會(huì)變得和諧;愛,能使更多的人學(xué)會(huì)去愛。古人云:“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛,往往比其他的方式更容易去解決問題,更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),且不會(huì)有負(fù)面影響。
愛,不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動(dòng),讓愛常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛從小伴隨我們成長(zhǎng),讓自己的愛能夠制造出更多的愛。
身為高中生的我們也算得上是半個(gè)知識(shí)分子了,我們也要用自己的愛去幫助別人,關(guān)心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)之中,我們不能自私,只愛自己作文,在家里,父母對(duì)我們的關(guān)愛只增不減,他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的'愛,可是,現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過沒有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛的種子埋葬在心里,讓它不斷長(zhǎng)大,最后向父母付出我們的愛。
在學(xué)校,同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛,在別人眼里對(duì)我們付出愛的時(shí)候,我們也要付出自己的愛,讓別人也能體驗(yàn)到有愛的快樂。
在社會(huì)中,比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時(shí)候,主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,每個(gè)人都需要愛,只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛。
把愛永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實(shí)際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人的對(duì)你付出的愛。
所以讓愛永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng),讓自己的行動(dòng)去證明心中愛的存在,讓愛伴我們一起成長(zhǎng)。
讓愛永駐心中演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛是什么?每個(gè)人心中都有愛,愛的概念非常廣泛,可以是友情、親情、愛情,也可以是博愛、大愛……
我們感受最深的是親情,人們歌頌最多的也是親人之間的愛。從秦漢時(shí)期思鄉(xiāng)思親的事到大家耳熟能詳?shù)摹按饶甘种芯,游子身上衣”,親情一直銘刻在人們心中。
生活中的一件小事讓我難忘。一年夏天,爸媽教我騎自行車。爸爸告訴我騎車的要領(lǐng)后,我自認(rèn)為牢記在心,爸爸不放心還給我做了示范,我看著也覺得挺簡(jiǎn)單,就迫不及待上車?烧娴尿T上了,才發(fā)現(xiàn)它并不容易,搖搖晃晃,怎么也騎不穩(wěn),好幾次都晃晃悠悠險(xiǎn)些摔倒。在一個(gè)拐彎的地方,我摔倒在地,把腿摔破了。爸爸因?yàn)槲覍W(xué)得太慢而生氣離開。媽媽卻在旁邊鼓勵(lì)我再來一次,最后我終于學(xué)會(huì)了騎車。
回到家,我看見桌上放著一些紗布和一瓶藥水,還有一張小紙條:“給傷口上一些藥水,免得發(fā)炎!蔽艺J(rèn)出那是爸爸的筆跡,其實(shí)爸爸不是不愛我,只是他不善于把愛表達(dá)出來。他把所有的愛都藏在心中,而我也在親人的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。
愛的方面還有很多。有社會(huì)各界人士對(duì)貧苦孩子的捐款,有見義勇為的人間正義,有太多太多不同種類的愛……一位優(yōu)秀的記者曾講述了自己的一次過失:“有一次,我差點(diǎn)報(bào)錯(cuò)了新聞!
平常無奇的夏天,一條很平常的馬路,一場(chǎng)不同尋常的車禍發(fā)生了,一家三口受傷,聽說在車撞過來時(shí),女人緊緊抱著孩子,而她們則被坐在輪椅上的`男人緊緊擁在懷里。聽說了這個(gè)故事,記者十分感動(dòng),想寫一篇感人的報(bào)道,在發(fā)表之前,他特意去醫(yī)院看望這一家三口,卻沒有想到看到了另一幅畫面:孩子鬧騰著要父母,女人正打電話給她的丈夫,一個(gè)溫柔的女人正給坐在輪椅上的男人喂飯。記者詢問后才知道,這三個(gè)人根本不是一家人,女人說:“我只是看到孩子一個(gè)人在馬路中間,出于本能護(hù)住了他!蹦腥苏f:“作為一個(gè)男人,我應(yīng)該幫助他們!庇浾呤终痼@,敬佩之情充盈心中?梢娙碎g處處充滿愛,我們要用心去感受,讓愛在心間永駐。
世間的愛是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有驚人的舉動(dòng)都有愛的力量,高尚的人格有愛心的照耀。我們要相信,愛在世界各地,愛在我們心中。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇3
魯迅先生有句話:“教育是植根于愛的!睈凼墙逃脑慈,教師有了愛,才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心,才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。有時(shí)侯,微笑是世間最美好的語言。有了愛,就有了一切。
如果你是個(gè)一年級(jí)班主任,你一定會(huì)覺得很苦惱。因?yàn)楫?dāng)你踩著上課的鈴聲走進(jìn)教室時(shí),你看到滿教室的孩子都在唧唧喳喳地講話,甚至有仰著脖子喝飲料的,沒有一個(gè)孩子在安靜地等待著你的到來,沒有一個(gè)孩子把你的到來當(dāng)回事。如果你是個(gè)一年級(jí)班主任,你一定會(huì)感到很無奈。因?yàn)樵谀阆蛩麄冎v述一年級(jí)小朋友應(yīng)遵守的“規(guī)矩”時(shí),你不知道該怎樣讓他們把忙碌的小手停下來,把低垂的腦袋正起來,讓他們那一次次的“情不自禁”、“脫口而出”少起來。在你苦惱、無奈,甚至有些“義憤填膺”時(shí),我想此時(shí)很需要先學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)等待。說到底,就是學(xué)會(huì)愛。
常言道:“琢玉首先要愛玉,育人首先要愛人。”的確,熱愛學(xué)生是教育好學(xué)生的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。
一年級(jí)的'學(xué)生,從無拘無束的家中或幼兒園中走出來,對(duì)他們來說,一切都是新鮮的,陌生的。小學(xué)生行為規(guī)范,學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)剛進(jìn)校的學(xué)生來說是白紙一張,不知道遵守,有的上課手不空閑,東摸西摳;有的隨心所欲,捉弄同學(xué)。有的控制不住自己,上課隨意說話,等等這些都是正常的。這時(shí)一年級(jí)的班主任老師要做的第一件事,就是要使學(xué)生盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,組成聽指揮的團(tuán)體,投入新的學(xué)習(xí)生活。這時(shí)的一年級(jí)班主任既是師長(zhǎng),又像母親,要用母親的溫暖態(tài)度和情感對(duì)待學(xué)生,要用溫和的眼光窺視學(xué)生的心靈,使學(xué)生感到老師的可親可敬,他們才信任你。只有取得了學(xué)生的信任,對(duì)學(xué)生才有巨大的吸引力,才能慢慢地把學(xué)生引向正軌。要想得到學(xué)生的信任,就要從“愛”學(xué)生做起。要愛學(xué)生就得瑣瑣碎碎,婆婆媽媽。例如有的學(xué)生走路不小心,弄破了皮,當(dāng)他來告訴你時(shí),你就不能裝著沒看見,而是把他的小手拉過來幫他吹一吹,問一聲:“還疼嗎?”有的學(xué)生沒有刨筆刀,要幫他削,不會(huì)寫,你要手把手的教;下課時(shí)要提醒他上廁所;有一位小孩的牙掉了,他哭著來告訴我,我用水給他漱口后說,沒關(guān)系,換牙說明你慢慢的長(zhǎng)大了;有生病的學(xué)生,你要關(guān)心他,給他倒水叮囑他吃藥;幫孩子旋開擰得太緊的水杯;陽光活動(dòng)時(shí),我和孩子們比賽跳繩,教他們拍球,踢毽子給他們看。這恰好是和學(xué)生建立“愛”的機(jī)會(huì),是形成心與心溝通的橋梁,如果忽視了這些小事,那“愛”學(xué)生不知從何說起。
在我原來教的班上有一個(gè)小女孩,叫來蜜,她是二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來我們?nèi)A陽中心小學(xué)的。起初我并沒有關(guān)注到她,因?yàn)樗炷瑹o聞,課堂上聽不到她的聲音,課間看不見她和同學(xué)玩耍的身影。不過就是這長(zhǎng)期的沉默引起了我的注意。她不是一個(gè)漂亮可愛的女孩,她的媽媽對(duì)她的關(guān)愛也不多,她很怕媽媽罵她打她,而且她的字寫得很不好,普通話發(fā)音極不標(biāo)準(zhǔn),偶爾的一次發(fā)言也會(huì)引來同學(xué)的嘲笑,這樣她更不敢舉手發(fā)言了。但是我發(fā)現(xiàn)她很有愛心,凡事會(huì)為別人著想,是個(gè)善良的小女孩,而且她會(huì)默默地很認(rèn)真地完成老師交給的事情。于是我經(jīng)常在同學(xué)面前表揚(yáng)她,沒事的時(shí)候找她說說話,鼓勵(lì)鼓勵(lì)她。有些事也請(qǐng)她幫忙做,讓她感受到老師喜歡她。課堂上鼓勵(lì)她大聲地讀書,字的發(fā)音不準(zhǔn),我一遍遍幫她糾正。到了三年級(jí)下學(xué)期,她完全不是剛來的那個(gè)樣子了,作業(yè)清爽,書寫規(guī)范,發(fā)言積極了,普通話也說好了,最重要的是她活潑開朗了很多,我真心地感到高興。
作為一名“傳道、受業(yè)、解惑”的引路人,作為一名從事著太陽底下最光輝事業(yè)的人類靈魂工程師,我們對(duì)孩子發(fā)展中的重要性是可想而知的。從愛出發(fā),發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,那么學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上一定會(huì)有所進(jìn)步的。
用全部的智慧解讀我們的孩子,用燦爛的生命演繹我們的教育理想,用無悔的愛為孩子們撐起一片天!
最后,我想用一句詩來勉勵(lì)自己:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇4
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
因?yàn)閻壑杂浀。——題記
迷惘
搜索著過去的記憶,卻發(fā)現(xiàn)自我失去了他們。原先那些自我認(rèn)為很深刻的事,此刻卻遺忘了。
我有些迷惘。時(shí)光飛逝,我卻好像什么都沒有收獲,過去的時(shí)光對(duì)我來說就像一張最珍貴的畫卷,而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下,懊惱地扯著頭發(fā),卻突然想起了一件事。
憶起
那是一件很小的事情,不知為什么記得。一年夏天,爸媽教我騎車。騎車的要領(lǐng)我都記住了,爸爸也示范了,可我就是學(xué)不上。一次次跌倒,媽媽也一次次地鼓勵(lì)我站起來。父親好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的離開。那一天,車沒學(xué)會(huì),我有些沮喪地回家了。在家里的桌上卻看到了一些紗布,一瓶紅藥水和一張紙條,上頭寫著:“上一些藥水,免得發(fā)炎!被厣韺(duì)上父親關(guān)懷的目光,我領(lǐng)略了父親的害羞和對(duì)我的.愛。
收藏
打開了記憶的閘門,一件件小事憶上心頭,才發(fā)現(xiàn)自我原先記得如此的多,而那些以前自我認(rèn)為重要的事卻忘了。這是為何?暮寢而思之:原先那些事雖小,卻充滿了愛,它們也因?yàn)榻钢鴲鄱袃r(jià)值。
拿一塊媽媽買的餅干,喝一杯爸爸泡的茶,才發(fā)現(xiàn);因?yàn)閻壑,所以記得。今日我收獲了唯美,因?yàn)槲艺业搅擞洃浀纳剩m樸實(shí)無華,卻彌足珍貴,我會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏在記憶的錄像中,不斷回放。
愛,無處不在,許多事都值得收藏。
多謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是267班的xxxx。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛,在冰冷的字典里,是一個(gè)溫暖的詞語。它,就在我們身邊,伴我們成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語到長(zhǎng)大成人,我們無不感受到身邊的關(guān)愛。
愛,有多種。
友情是純真的愛。它可以在你難過的時(shí)候陪伴著你,傾聽你的憂傷,與你共擔(dān)痛苦,度過人生的灰暗。亦可與你分享快樂,共享人生的艷麗。友情,是簡(jiǎn)單的,也是純潔的。
師恩是撲實(shí)的愛。它教育我們,要嚴(yán)于律己,只爭(zhēng)朝夕,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí),老師對(duì)我們的愛,很多人一時(shí)難于理解,不愿接受。但后來,隨著年齡的增長(zhǎng),愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間永恒的,也善良的大愛。
愛,有時(shí)候,它是默默無聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿含熱望的眼神。可是,往往又由于它的太常見,而被我們忽略漠視、熟視無睹。這種愛,就是父母之愛!我們有多少時(shí)候沒有觀察過父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā),它們是否比以前多了很多。歲月不饒人。】墒撬麄儗(duì)于子女的愛,卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去,反而只會(huì)越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的`衣服,房間的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻觯貙?duì)我們關(guān)愛。他們不求獲得我們的回報(bào),只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛,絕對(duì)是這世界上偉大的,更是無私的愛。
世間還有很多很多的愛,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過了,必將遺憾終生。
請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪鄣耐瑫r(shí),也捧出一顆心來,去關(guān)心你身邊的人與事吧!讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖!
讓愛永駐心中,播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽光明媚,沒有了陰霾!
謝謝。
讓愛永駐心中演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
我想建立在談實(shí)際,談身邊,不說空話的基礎(chǔ)上,向大家提出兩個(gè)問題:“愛”是什么?我們?yōu)槭裁匆皭邸保?/p>
家庭里的愛,是離我們最近的愛。就我說起,每天一到飯點(diǎn),我都能聽到廚房中電器開啟和抽油煙機(jī)的聲音,聞到的香氣,便知道快要開飯了。母親的辛勤付出,使得家中的一日三餐,房間整理,地面打掃的“程序”都有條不紊地運(yùn)行,縱然勞累,可“愛”使她不帶有任何的怨言,并無時(shí)不刻地闡述著“愛”的內(nèi)涵。父親的愛是他為工作而流的汗水,是他對(duì)我的不倦教誨。學(xué)習(xí)上遇到困難,他總會(huì)耐心地引導(dǎo)我走向答案,引導(dǎo)我走向獨(dú)立,學(xué)會(huì)做人,這里面的每一點(diǎn)每一滴都是“愛”的宣言。
我們能感受到的老師的“愛”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們中又有幾人可以真正理解這其中的真諦?我們只需為自己操心,負(fù)責(zé),而老師卻是為全班同學(xué)負(fù)責(zé),這其中費(fèi)了多少心神,花了多少精力,熬了多少時(shí)間,試想一下吧,你已呼呼大睡,而老師依舊為我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)批閱著作業(yè),這份嘔心瀝血,默默無聞的`愛,何曾少過?不知我們何時(shí)可以體味到老師的“愛”。
這其間種種的“愛”,難道不值得我們?nèi)セ仞,去付出,去感恩,去付諸行動(dòng)和真心嗎?現(xiàn)在的你,是否早已得出了那兩個(gè)問題的答案?
愛是炎炎夏日中的一縷清風(fēng),使焦慮的人們內(nèi)心平靜;愛是狂風(fēng)暴雨中的一處避難所,使恐懼的人們不再害怕;愛是茫茫沙漠中的一片綠洲,使迷茫的人們獲得歸宿;愛是漫漫黑夜中的一盞明燈,使自卑的人們重拾信心;愛是茫茫大海上的一座小島,使遇難的人們重獲希望。
讓愛永駐心中,敞開愛的大門;讓愛永駐心中,撐起愛的雨傘:讓愛永駐心中,架起愛的橋梁。
我的演講完畢,謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇7
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
愛是如此抽象,同時(shí)又如此具體。當(dāng)你卸下媽媽沉重的背包,給朋友一份真摯的祝福,給鄰居一句深情的問候,你心里就有了愛。
讓友誼永遠(yuǎn)留在我心里。什么是友誼?是鐘子期俞伯牙的山川斷琴祭友嗎?馬克思和恩格斯幾十年來一直同舟共濟(jì);蛘。也許是F4溫暖的《第一時(shí)間》,是久違的朋友見面時(shí)的問候,是患難之交。但無論多么偉大或者平凡的友誼,依然重要。
讓友誼永遠(yuǎn)留在我心里。敢問什么是親情?是母愛的溫柔還是父愛的嚴(yán)厲?或者,也許她只是滿文軍的《認(rèn)識(shí)你》的歌,陳紅的《;丶铱纯础返母瑁猛局獾.未接電話,母親節(jié)一束美麗的康乃馨,一句關(guān)心的話,或者大雨中撐起的晴空。但是,無論親情是濃是淡,它無時(shí)無刻不在你身邊,把你的生活和我的生活裝飾的漂漂亮亮,親情永遠(yuǎn)在我心里。
讓愛永遠(yuǎn)留在我心里。何謂愛情?在一起幾十年的是楊過和小龍女。是《梁祝》,成為蝴蝶,梁山伯與祝英臺(tái)的悲壯永恒之歌嗎?或者。也許只是情人節(jié)的一朵玫瑰,逆境中的一種深深的安慰感,或者只是真誠(chéng)的牽手,但無論唱愛情的流行歌曲多么動(dòng)聽,無論多么銷魂,讓我們永遠(yuǎn)把它留在心里。
愛情是一場(chǎng)小雨,滋潤(rùn)著焦慮的心。愛情是一陣風(fēng),吹走了委屈和煩惱。愛是照亮黑暗旅程的一盞明燈。讓愛情永遠(yuǎn)留在心里,心里的玫瑰也不會(huì)凋謝。
讓愛永駐心中演講稿 篇8
老師們,同學(xué)們:
大家好!我是來自八年四班的劉xx,很榮幸今天我能站在這里,那么讓我們直接進(jìn)入主題:讓愛永駐心中。羅蘭曾經(jīng)說過:“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜!倍覀円矐(yīng)將愛深深的印在心中,愛在我們的生活上,是必不可缺的。
在生活中,無時(shí)無刻不在發(fā)生愛的故事:電梯燈壞了不敢坐電梯又因?yàn)闃菍痈叨坏貌蛔,低樓層的鄰居默默陪著送上去;拎著一大包東西趕車,司機(jī)倒車等待;外賣員雪天送外賣,在門口不小心摔了一跤,走后打電話給客戶提醒注意安全。每每聽到這些故事,我的`心里便會(huì)流過一陣暖流,這告訴我,愛,是溫暖的,可以帶給自己溫暖,也可以帶給別人溫暖。我們要表達(dá)愛,讓愛駐于心中。
相信大家在寫作文的時(shí)候都寫過這樣的話題吧:下雨天父母冒著大雨來接你,身子淋濕了一大半。沒錯(cuò),這確確實(shí)實(shí)經(jīng)常發(fā)生,這就是親情的愛,但我今天要講的是另外一件,特別而又平庸的親情的愛。
那是我在公眾號(hào)看到的故事。一個(gè)老人,年過七旬,在炎熱的夏天,穿著厚重的人偶服在公園里逗人們開心。這是為什么呢?讓一個(gè)老人,如此辛苦勞作,他家里的晚輩呢?沒有人照顧他,反而讓他出來工作?經(jīng)過記者的采訪,我了解到,原來,他是為了給家里得腦瘤的孩子治病,三個(gè)孩子都得病了,他不得不用他那老弱的身軀,擔(dān)起這個(gè)家。當(dāng)我看到公眾號(hào)上放的他脫下人偶服時(shí)的照片,那種震撼,那種心酸,心臟都感覺咯噔了一下。他頭發(fā)被汗水沾濕,衣服已經(jīng)濕透,他的勞累全部寫在了臉上—和他的皺紋一起。但是他日復(fù)一日地做著這件事,因?yàn)檫@是父母對(duì)孩子血肉相連的愛,他們哪怕再苦再累,孩子永遠(yuǎn)在他們心里,孩子永遠(yuǎn)是第一位,他們永遠(yuǎn)愛自己的孩子。
想了想,我好像沒有結(jié)合開頭的名言呢。對(duì)于我來說,我發(fā)現(xiàn),愛,帶給了我們光明,帶給了我們溫暖。人世間一切美好的事情,都源于愛。而沒有愛,生命會(huì)變的麻木,一切都是沒有意義的,從而變得黑暗。父母愛我們,我們也要愛父母。我們要擁有愛,要讓愛永駐心中。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇9
大家好!
在我記憶的流沙里,有許多事都可以淡忘。但有件事,我卻一直銘記在心,難以忘懷。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我和媽媽一起去臨河的姥姥家過年。我們上了火車,找到座位坐了下來,一路上我都在玩?zhèn)人電腦。突然間我感到莫名的頭痛,只好一直忍著,心里想著希望可以上樓忍到下車。
然而最終我禁不住開始嘔吐,午飯全吐出來了,散發(fā)著臭味。媽媽看見后,趕忙遞到我一杯水,并仰頭拍打著我的`后背。這時(shí),旁邊有一位滿頭白發(fā)的老人,拿起媽媽幾個(gè)橘子說:“你把桔子剝給孩子吃吧,可以壓壓!皨寢屵B忙說:“不用了,這怎么好意思了,您還要吃。”老人說,我吃不吃無所謂,但一定要給孩子吃。說完,老人又把橘子遞了過來,媽媽不好意思地收了支離破碎,連忙剝開喂到了我嘴里。
見此情況,旁邊的一位中年人提議,把窗戶打開吧,給孩子透透氣。媽媽為難地說,這車上有這么多人,開窗戶會(huì)冷的。周圍的人則聽見后都說沒事。媽媽便把窗戶開了一個(gè)走道小縫,并跟我換回了個(gè)位置。我把臉貼在窗邊,感到舒服了一些。旁邊的老爺爺又給我泡了一杯茶,雖然這茶是苦的,但蘊(yùn)含著老人對(duì)我的看重。
漸漸地,我好起來了,關(guān)上了窗戶。不一會(huì),我們就到站了。我和媽媽站所說起來和大家說了聲“再見”,服侍謝謝大家對(duì)我們的關(guān)心和照顧。這些好心人都說,誰出門也會(huì)遇到難事,不客氣的。頓時(shí),車廂里鳴響了一陣溫馨的笑聲。
那天雖然是寒冬,但陌生人的這種慈愛,卻溫暖著我的心。
讓愛永駐心中演講稿 篇10
老師同學(xué)們:大家好!
今天,我演講的主題是“讓愛永駐心中”
“愛”是自己以來人們討論得最多的話題,有作家寫“愛,”有哲學(xué)家誦“愛”,愛的種類有很多,而在生活中也處處充滿愛,《詩經(jīng)》第一章歌訟了男女之間地粹而真誠(chéng)的愛情,愛是生活中同學(xué)間的互相關(guān)愛;是師生間的`關(guān)懷;是陌生人的關(guān)心;是父女與子女間血濃于水不可代替的愛。
愛,溢于言表。
在生活中我們不經(jīng)常表達(dá)愛,即使我們內(nèi)心明確的知道愛的存在,我們也不會(huì)說出口。例如我們與父母彼此之間的愛,我們都知道,父母對(duì)我們深沉的愛,我們對(duì)父母不可代替的愛,但我們不會(huì)說出口,會(huì)覺得害羞,說不出口,哪怕在特殊的節(jié)日里,在我們收到禮物或送出禮物時(shí),也很難說出一句“我愛你”。愛是難以言喻的,需要我們慢慢做準(zhǔn)備,慢慢接受,但時(shí)間不會(huì)給你太多準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),人越到年紀(jì)大了,愛就很難被說出口,很多時(shí)候,在嘴邊還沒有說出的話,時(shí)間就如白駒過隙般逃走,想要說的話再也沒有人聽了,到了那時(shí),后悔也沒有辦法,想要說出的愛永遠(yuǎn)留在了自己心中,所以我們更要大聲說出愛,表達(dá)愛,感受愛!讓愛永駐心中!
隨著生活節(jié)奏變快,生活壓力變大,大家的生活中,好像只有自己,取而代之愛的是冷漠的保護(hù)色,大家沒有時(shí)間,沒有精力去表達(dá)愛,這使每個(gè)人的熱情都被掩埋,也使熱情進(jìn)一步消退,使心中的愛更加暗淡無光。然而愛消失了嗎?并沒有,愛不會(huì)消失,只是冷漠的保護(hù)色讓它不再那么耀眼,所以我們要讓愛更加光明,每個(gè)心中充滿愛,國(guó)家將充滿光明!社會(huì)將更加和諧!生活將更加美好!讓愛永駐心中!
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇11
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是xx年級(jí)的xxx,今天演講的題目是:讓愛永遠(yuǎn)留在心里。
我有一個(gè)問題。你想過什么是愛嗎?何謂愛情?
我上小學(xué)的時(shí)候,媽媽總是說:“如果我不愛你,我希望你能健康。誰要說你!”電視上經(jīng)常說“照顧未成年人,照顧老人”。但那時(shí)候,我還不知道什么是愛。小時(shí)候總以為是掩飾或者強(qiáng)行解釋大人的描述,但是經(jīng)歷了一些事情之后,我好像明白了什么是愛。
在我們的生活中,總會(huì)有人思考這個(gè)問題。老人到了會(huì)幫忙嗎?這個(gè)真的很難。我害怕被勒索。如果我不幫忙,我會(huì)受到良心的譴責(zé)。但我看到了不同的選擇,他沒有猶豫,他果斷而堅(jiān)定。去年冬天,路上覆蓋著冰。我正走在去學(xué)習(xí)的路上。當(dāng)我過馬路時(shí),我聽到砰的一聲,一個(gè)老人下了車。無數(shù)人在看。有些人甚至拿出手機(jī)拍下這一幕。地上躺著一個(gè)不能動(dòng)的老人。這時(shí),一個(gè)年輕人出現(xiàn)在我的視野里。他們推開人群,扶起了老人。而且,他們的分工很明確。一個(gè)人負(fù)責(zé)拍片和聯(lián)系醫(yī)院,其余人扶老人起來。老人沒有因?yàn)榧皶r(shí)處理而出現(xiàn)什么嚴(yán)重的問題,但是救了人的小男孩悄悄地離開了。
經(jīng)歷過這件事情之后,我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人,下一次我一定爭(zhēng)取做一個(gè)見義勇為不求名利的人。其實(shí)生活之中充滿了難以計(jì)數(shù)的.愛,有著老師對(duì)我們的愛,爸媽對(duì)我們的愛。社會(huì)對(duì)我們的愛等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中,愛一直都在。
我的演講完畢,多謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)有人問我:“什么是愛?〞我無從答復(fù),因?yàn)槟鞘菬o法很難的,是沒有限制的,是讓人溫馨的。我只是知道:愛就是在饑寒交迫的時(shí)候的一碗熱騰騰的面,讓你溫暖。愛是雪中送炭,在你最需要幫助時(shí)的撫慰;愛像樹蔭路上鋪墊的鵝卵石一樣穩(wěn)固。
當(dāng)有人問我:“什么樣的愛最偉大?〞我也無從答復(fù),因?yàn)槲艺J(rèn)為任何愛都很偉大。但是我想最偉大的愛可能是母愛吧!小時(shí)候,爸爸在外工作,所以從小是我的媽媽拉著我的手長(zhǎng)大的,帶我上學(xué),接我放學(xué)。長(zhǎng)大后,上小學(xué)時(shí),媽媽還怕我餓著,冷著。匆匆的來到學(xué)校,送飯,送衣。再大一些,上了中學(xué),媽媽又擔(dān)憂我沒吃飽,便會(huì)盡量多給一些錢,或者是回家時(shí)給我炒幾盤我愛吃的菜和一碗香噴噴的白米飯,母愛伴我一生。
記得小時(shí)候,媽媽總是會(huì)早上帶我去集市買菜。她總會(huì)緊緊握著我的手,有時(shí)候,我的手早很疼了!于是,我便不快樂地嚷嚷著說道:“媽媽,我的手被你握疼了。〞媽媽那么回道:“我握緊了,如果你被壞人抓走了怎么辦?〞我低頭無言,其實(shí)媽媽的手心早已握出了汗,我很慚愧,這是媽媽對(duì)我的愛呀!
如今,四十多歲的媽媽我都不知道什么時(shí)候額頭上多了幾道皺紋,鬢角又多了幾絲白發(fā)。是什么改變了他們的容顏?是歲月,催她老去。歲月不饒人。〉撬'愛沒有變,她依舊那樣無私無畏,不求回報(bào)的關(guān)愛我。世間最珍貴的是“此時(shí)〞的愛,而最溫暖的話便是“我愛你〞。
同學(xué)們,讓我們懂得去愛,讓我們的愛永駐心中!我的演講完畢,謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自初1912班的彭x。
這個(gè)周末,想必大家都聽說了,我國(guó)在水稻與肝臟兩方面的兩顆巨星同時(shí)隕落了,無數(shù)人悲痛落淚,無數(shù)人不可置信。因?yàn)椴痪们八麄兌歼堅(jiān)守在自己的崗位上奮斗著,為國(guó)、為人民奉獻(xiàn)著……
其中的一位是著名的'肝膽外科之父吳孟超院士。
他出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,從小便懷有一顆報(bào)效祖國(guó)之心,只是因?yàn)楦鞣N原因,他沒有上戰(zhàn)場(chǎng),而是選擇“讀書報(bào)國(guó)”。在功課上下苦功的他出類拔萃,成功地被同濟(jì)大學(xué)錄取并服役成為了一名軍醫(yī)。
他始終不忘初心,畢生研究著肝臟醫(yī)學(xué),并作出了舉世矚目的成果。作為一名科研工作者,他一生秉持著“一生只做一件事,要做就要做好,做精”的信念;作為一名黨員;一位軍人,他一生貫徹著“為人民服務(wù),為人民造福祉”的宗旨。
為了激勵(lì)年輕人奮進(jìn),他在1996年毅然捐出了自己的積蓄與獎(jiǎng)金約600萬元,設(shè)立了“吳孟超肝膽外科醫(yī)學(xué)基金”,為了中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,96歲高齡的他,仍然堅(jiān)持每周帶領(lǐng)學(xué)生們做了他做三臺(tái)手術(shù),直到去世前一年才退休,每天都承擔(dān)著普通老年人承受不住的壓力。
有人曾發(fā)現(xiàn)吳院士的手指上關(guān)節(jié)向外彎曲,像鉤子一般變了形,他笑著回答道:“這是一輩子拿手術(shù)刀的結(jié)果。”說著,他努力把食指與中指合并,指尖卻永遠(yuǎn)對(duì)不上了……
他在手術(shù)臺(tái)前、無影燈下忙碌了70余載,直到生命結(jié)束也從未缺席肝膽領(lǐng)域的研究。他的心中似有一種信念,始終散發(fā)著一種愛的氣息。這種愛是對(duì)事業(yè)的愛,對(duì)生活的愛,對(duì)周圍每一個(gè)人的愛。這種信念就是他永駐心中的愛,這種愛是一種“大隱隱于市”家國(guó)情懷,一種大愛,它驅(qū)使著他像“永動(dòng)機(jī)”一般不知疲倦地為人民、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己畢生的技能。
“感動(dòng)中國(guó)”在給吳爺爺?shù)念C獎(jiǎng)詞中這樣描述他:“手中一把刀,游刃肝膽,依然精準(zhǔn);心中一團(tuán)火,守著諾言,從未熄滅;他是不知疲倦的老馬,要把病人一個(gè)一個(gè)馱過河!彼难劾镉幸皇,堅(jiān)守信念,從未動(dòng)搖!謝謝您,讓愛永駐心中,照亮了我們前行的道路。讓愛永駐心中,讓奮斗永不停歇!"
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