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      動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)的演講稿

      時(shí)間:2024-04-20 09:01:59 發(fā)言稿 我要投稿

      關(guān)于動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)的演講稿

        演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的關(guān)于動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)的演講稿

        關(guān)于動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)的演講稿 篇1

        今天不同尋常,因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有50天;你們不同尋常,因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能順利升學(xué),甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔,進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。

        面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)還不以為然逍遙的數(shù)著日子?墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚,我們老師在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ琳,躍躍欲試。

        中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!

        “機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人”。那么,就讓我們?cè)诮窈蟮?0天內(nèi),秣馬厲兵,用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡!

        中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,必須從三個(gè)方面講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

        首先,重視而不畏懼。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。初三值得重視,因?yàn)樗帽仁翘侠暇N煉真金的三味真火,誰(shuí)是英雄,誰(shuí)是懦夫,經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。我相信同學(xué)們是不會(huì)在初三生活中敗下陣來(lái),咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)中考,才會(huì)贏得中考。

        其次,自信卻不盲目。有人說(shuō):自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時(shí)日。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的50天,我們就能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來(lái),做起學(xué)問(wèn),做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。

        今天這次大會(huì)是我們學(xué)校迎戰(zhàn)20xx年中考的動(dòng)員大會(huì),讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn),我們(cè)谧拿恳粋(gè)人要想生活得無(wú)怨無(wú)悔,就只有奮力拚博;因?yàn),只有我們拼搏過(guò)、努力過(guò),我們每一個(gè)人的`人生才能無(wú)怨無(wú)悔。

        再過(guò)50天,我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在7月2、3、4這幾天來(lái)收獲。

        第三,勇敢絕不魯莽?紙(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路,可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的50天要面對(duì)眾多的訓(xùn)練、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),奮斗決定未來(lái)。知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!

        親愛(ài)的同學(xué)們:50天時(shí)間,實(shí)在太緊,甚至太可怕,不然怎么會(huì)有人把中考所在的7月,形容成黑色的7月呢?但人生就是這么一個(gè)線段,從這頭走到那頭,你痛苦著走也得走,你滿懷信心地走也得走,與其放松要求滿腹嘆息地走,不如充滿信心腳踏實(shí)地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗,還有對(duì)手的成功。

        50天,實(shí)在太短,但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng),也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!各門功課都已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,只要抓住機(jī)遇,每個(gè)人都還有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),每年的中考都不缺乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例!請(qǐng)相信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們定能圓自己心中的夢(mèng)。

        最后,我想說(shuō)的是:

        我知道你們很累

        知道你們很苦

        也知道你們需要休息

        更知道越到最后,你們的心跳也在加速

        可是

        你們很快將會(huì)走進(jìn)成功的夢(mèng)

        跨過(guò)彩虹將是七彩斑斕

        你們已經(jīng)走進(jìn)春雨

        枝頭的蓓蕾已向你們張開(kāi)笑臉

        你們將會(huì)譜寫嶄新的詩(shī)篇

        再搏50天,讓汗水孕育不凡

        再搏50天,用指揮豐富內(nèi)涵

        再搏50天,憑激情創(chuàng)造燦爛

        再搏50天,靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占。

        同學(xué)們,中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,我們一定要發(fā)揚(yáng):“掉皮掉肉不掉隊(duì),再苦再累也無(wú)悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝初三全體學(xué)生健康每一天,快樂(lè)每一天.

        關(guān)于動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)的演講稿 篇2

      尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,同學(xué)們:

        今天我們這個(gè)動(dòng)員會(huì)開(kāi)得很好,很成功!首先是負(fù)責(zé)組織的初三年級(jí)組郝組長(zhǎng)等老師付出了大量的勞動(dòng),做了充分的準(zhǔn)備,安排有序、組織得力,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律良好;再是內(nèi)容豐富:

        1、我們周裔國(guó)副校長(zhǎng)的動(dòng)員講話和復(fù)習(xí)迎考方法點(diǎn)撥、富有激情具有極強(qiáng)的激勵(lì)性,充滿智慧具有極大的啟發(fā)性,豐富的經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)的指導(dǎo)具有很好的可操作性。

        2、優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言,袁滿同學(xué)是一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué),今天做了一個(gè)很圓滿的發(fā)言,代表了全體學(xué)生的心聲,也跟大家分享了她自己的學(xué)習(xí)心得,讓老師和家長(zhǎng)也充滿信心和希望;她是榜樣是標(biāo)桿,希望同學(xué)們都能像袁滿同學(xué)一樣,勤奮努力,明年中考都交上一份圓滿的答卷。

        3、頒獎(jiǎng)儀式,隆重而簡(jiǎn)樸,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),希望他們?cè)俳釉賲,鞭策后進(jìn),希望你們奮起直追。

        4、家長(zhǎng)代表的講話《做最好的自己》傳達(dá)出了所有家長(zhǎng)的愿望,對(duì)學(xué)校、老師的感激之情讓我們感動(dòng),加強(qiáng)了家校溝通,對(duì)孩子們的期望必定會(huì)成為同學(xué)們拼搏初三的`強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。

        5、羅振欣老師代表全體初三老師的表態(tài)發(fā)言,散文化的語(yǔ)言,詩(shī)一般的韻律,激情洋溢,既是接下來(lái)老師們奮斗的目標(biāo),也是老師們的錚錚誓言,可以讓家長(zhǎng)們放心,更值得同學(xué)們信賴。

        6、特別是各班呈送的決心書(shū)和斬釘截鐵的宣誓,把整個(gè)動(dòng)員會(huì)推向高潮,好似擂響了進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓,振奮精神,鼓舞斗志!所以我說(shuō)這是一個(gè)很成功的大會(huì)。

        會(huì)是即將開(kāi)完了,我還想補(bǔ)充幾句話:一是開(kāi)會(huì)是形式而不是目的,為此需要在座的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都要思考,這次會(huì)議的目的到底是什么?會(huì)后我們各自的任務(wù)是什么?具體應(yīng)該如何去落實(shí)?時(shí)間關(guān)系,我不能一一展開(kāi)。

      只作兩點(diǎn)提醒:

        第一點(diǎn)是今天的會(huì)議是邀請(qǐng)了家長(zhǎng)來(lái)參加的,為的是三人對(duì)六面,讓家長(zhǎng)知道學(xué)校、老師在想什么?準(zhǔn)備做什么?將要怎樣做?從而知道該如何配合學(xué)校和老師,教育和幫助子弟搞好初三的學(xué)習(xí)、備考;二是提醒家長(zhǎng)要多與老師班主任聯(lián)系,有能力和條件的要科學(xué)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),沒(méi)有條件或能力的就搞好后勤,營(yíng)造安靜整潔的家庭環(huán)境,飯菜可口及時(shí),讓孩子回家有個(gè)好心情,這也是必要的配合;至少不要幫倒忙,比如胡亂買資料、惡補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),狂補(bǔ)課,甚至強(qiáng)逼孩子進(jìn)什么包提高多少多少分的補(bǔ)習(xí)班等;孩子在家的思想動(dòng)向要及時(shí)告知班主任、任課老師,便于及時(shí)化解矛盾。

        第二點(diǎn)要提醒同學(xué)們的是:今天會(huì)議告訴你,學(xué)校、家庭和你三位一體,要明白你是一個(gè)責(zé)任人,學(xué)習(xí)生活不僅僅是你個(gè)人的事,你要對(duì)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé),要知道這個(gè)世上真正關(guān)心你的人一是家長(zhǎng),二是老師,所以你必須無(wú)條件的尊重父母和老師,聽(tīng)從老師和父母的教導(dǎo),從今天起,做一個(gè)更加用心,更加發(fā)奮學(xué)習(xí)的好孩子、好學(xué)生!并且希望你們借助初三的磨礪時(shí)機(jī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,高效的學(xué)習(xí)方法,高強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,為將來(lái)的高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!好鼓不用重錘,就看你們的行動(dòng)了!

        最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!家長(zhǎng)們心想事成!老師們工作順利,生活幸福!

        關(guān)于動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)的演講稿 篇3

      敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

        早上好!

        兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

        流水般的三年,匆匆從我們指尖逝去。一起走過(guò)的美麗的日子,溫暖而快樂(lè),充實(shí)而緊張。今天,我們即將迎來(lái)的,是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!

        回首三年寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在三天后開(kāi)始收獲,出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號(hào)角……開(kāi)拓不止,路才無(wú)盡,我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)!身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧盼,不必?zé)﹣y嘆息,不必徘徊猶豫,用力前行,勇敢沖刺,我們就定然贏得勝利,贏得未來(lái)。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,三年的書(shū)山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,助你成功!今天,我,在這里,響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

        作為建寧畢業(yè)生中的一員,我深深懷念三年寶貴歲月!白屛以鯓痈兄x你,當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天!”感謝我的母校,感謝所有兢兢業(yè)業(yè)盡心盡職的老師,感謝所有心懷愛(ài)心的工作人員,感謝建寧壯美的朝陽(yáng)和美麗的星空,感謝建寧每一株靜吐芳香的'花草……

        同學(xué)們,亮劍的時(shí)候終于到了!抬起自信的頭顱,微笑著面對(duì)我們?nèi)松袕涀阏滟F的一個(gè)大好機(jī)會(huì)吧!用我們?nèi)康募で榕c力量,創(chuàng)造自己美麗的未來(lái)!建寧的歷史,將由我們來(lái)書(shū)寫!

        最后,祝初二的的學(xué)弟學(xué)妹們生地會(huì)考大捷!

        祝初一的小學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

        祝所有的老師身體健康,桃李滿天下。

        關(guān)于動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)的演講稿 篇4

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),再次舉行初三中考動(dòng)員會(huì),因?yàn),再過(guò)80天,xxxx年中考戰(zhàn)役就要打響。時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開(kāi)記憶之窗,同學(xué)們,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入到大橋?qū)W校的懷抱。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節(jié),我們師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人和朋友。三年里,你們或許有過(guò)歡暢的笑,或許有過(guò)痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影,演講朗誦比賽上的精彩表現(xiàn)。我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功。我們相信,有我們?nèi)熒拇罅χС,有父母的殷切囑托,有大家的辛勤付出,你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。

        再過(guò)80天,xxxx年的中考就會(huì)如約而至?赡,面對(duì)人生的第一個(gè)重要關(guān)口,你會(huì)緊張,不知自己是否準(zhǔn)備充分,不知考場(chǎng)上是否發(fā)揮正常,甚至不知自己有沒(méi)有考上的希望,其實(shí),面對(duì)這樣的時(shí)刻,當(dāng)年我也如大家一樣,不過(guò),我明白緊張不會(huì)提高分?jǐn)?shù),焦慮與悔恨也不會(huì)使你考上向往的學(xué)校,同學(xué)們更明白,只有化緊張為動(dòng)力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒(méi),你才有可能笑對(duì)中考。

        七、八、九年級(jí),同學(xué)們一路走來(lái),期間,有痛苦,有坎坷,有挫折,有悲傷。而這一切,只會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)。你可能退步過(guò),但退步之后你進(jìn)步更多,也可能你每次的進(jìn)步都不大,但積跬步可至千里,積小流可匯江海,過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),那么,就讓剩下的這80天來(lái)見(jiàn)證我們的成熟,雖然只時(shí)間很短,但只要你把握住這80個(gè)日夜,讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,無(wú)論你此前勝券在握,還是心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這80天盡力而為,人生就會(huì)多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會(huì)與眾不同。

        既然今天我們坐在這里,既然我們選擇來(lái)中考,我們就沒(méi)有理由退縮,韓信背水一戰(zhàn),以兩萬(wàn)弱旅戰(zhàn)勝了十萬(wàn)強(qiáng)敵,威震天下,項(xiàng)羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了霸王的基業(yè),他們的`成功都是因?yàn)樗麄儼炎约褐蒙碛谌松慕^境,激發(fā)起自己全部的潛能,才最終成就輝煌,今天,也有這樣一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)擺在你面前,你會(huì)如何?是學(xué)韓信的背水一戰(zhàn),還是面對(duì)中考而退縮,是學(xué)項(xiàng)羽的破釜沉舟,還是猶豫躑躅,同學(xué)們,此時(shí)此刻,你需要做的,就是全力以赴,必須是全力以赴,沒(méi)有別的途徑。雖然時(shí)間不多,但我們?nèi)杂刑嵘目臻g,拼搏,不一定成功,但放棄,則永遠(yuǎn)沒(méi)有希望。同學(xué)們,為了心中的理想,為了父母與老師的殷殷目光,讓我們一起把xxxx年的6月14日至6月16日,變成你初中三年最值得珍視的時(shí)光。

        古人說(shuō)得好,“梅花香自苦寒來(lái)”,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們與大橋?qū)W校一起成長(zhǎng);我們用自己的青春激情為橋中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在大橋?qū)W校的校史上。

        去年,我校中考輝煌…………

        中考在即,大家要相信自己,戰(zhàn)勝自我,超越自我,實(shí)現(xiàn)自我,才能取得最佳的成績(jī)。因此,我們一定要充滿信心,笑迎困難,并且通過(guò)自己扎實(shí)的努力,去獲取最理想的成功。

        同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是殘缺的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為九年級(jí)的你們,才情滿懷,斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,拽著全力一擊的斗志,讓我們一起挑戰(zhàn)xxxx年的中考。

        我們堅(jiān)信:今天,你們以橋中為榮,明天,橋中將以你們?yōu)榘?

        關(guān)于動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)的演講稿 篇5

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!

        這兩天,我一直在思考我該對(duì)同學(xué)們講些什么呢?左思右想,反復(fù)揣摩,我總覺(jué)得同學(xué)們是金鐘三中幸運(yùn)的20xx屆,又是擔(dān)負(fù)著重任的20xx屆。為什么這樣說(shuō)呢?目前九年級(jí)學(xué)生中存在著以下幾種不良的心理:

        一、學(xué)習(xí)問(wèn)題

        1、學(xué)習(xí)中的焦慮情緒

        九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮主要表現(xiàn)為考試焦慮。學(xué)生考試焦慮體現(xiàn)在對(duì)考試成績(jī)的過(guò)分看重,說(shuō)到底是對(duì)自己未來(lái)前途的焦慮。如果考試成績(jī)不太理想,或是與自己制定的目標(biāo)尚有距離,就會(huì)產(chǎn)生焦慮,坐不住,學(xué)不成,心情沉悶壓抑,甚至產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼或厭惡情緒。這種情況如果不能及時(shí)疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生冷靜客觀的分析原因,就會(huì)使學(xué)生走上惡性循環(huán):學(xué)習(xí)焦慮——效率低下——成績(jī)下滑——焦慮加劇。這種學(xué)習(xí)焦慮在絕大多數(shù)學(xué)生身上都會(huì)發(fā)生,常見(jiàn)于學(xué)習(xí)成績(jī)中游的學(xué)生。

        2.學(xué)習(xí)自負(fù)

        有些學(xué)生學(xué)習(xí)上非常自負(fù),認(rèn)為自己水平能力很高,自我感覺(jué)良好,但眼高手低,一看就會(huì)一做就錯(cuò),殊不知自己是“半瓶子醋”。平時(shí)學(xué)習(xí),浮躁懶惰,不深入,不系統(tǒng),淺嘗輒止?荚嚂r(shí),粗心馬虎,不認(rèn)真,不仔細(xì),一塌糊涂。對(duì)于這樣的學(xué)生,如果不能及時(shí)地加以引導(dǎo),對(duì)于學(xué)生個(gè)人可能會(huì)難以提高成績(jī),對(duì)于班級(jí)可能會(huì)形成一股不良的學(xué)風(fēng)。

        3.學(xué)習(xí)倦怠有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,失去學(xué)習(xí)興趣,對(duì)自己失去信心,或者自我封閉,抑郁孤僻;或者自我放縱,沉溺于玩樂(lè)、游戲、交友等方面,荒廢學(xué)業(yè)。更有甚者,自我封閉的學(xué)生可能會(huì)形成抑郁癥;自我放縱的學(xué)生可能形成小團(tuán)體,對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍造成不良影響。進(jìn)入九年級(jí),隨著中考的日益臨近,如果不能對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行合理的教育引導(dǎo),會(huì)更加刺激強(qiáng)化他們的這種心態(tài),久而久之,會(huì)使他們對(duì)生活失去信心和興趣,甚至對(duì)生活產(chǎn)生扭曲的理解,影響他們的一生。

        首先,說(shuō)同學(xué)們是幸運(yùn)的,是因?yàn)槟銈冇行nI(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有兢兢業(yè)業(yè)責(zé)任心較強(qiáng)的良師益友相伴。開(kāi)學(xué)已四個(gè)多月,相信在座的每一位同學(xué)都能感受到1

        九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活不同于七八年級(jí),它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂(lè)的、是充滿挑戰(zhàn)而又刺激的……在同學(xué)們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)的背后,蘊(yùn)含著學(xué)校對(duì)你們的高度重視,蘊(yùn)含著老師們的辛勤耕耘、蘊(yùn)含著你們的勤奮刻苦。前不久,學(xué)校召開(kāi)了九年級(jí)全體教師動(dòng)員會(huì),要老師們以百分之百的精力投入畢業(yè)班教學(xué)和管理過(guò)程中去;在教學(xué)實(shí)踐中,也許同學(xué)們的感受比我更為深刻,任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,精心組織教學(xué),向四十分鐘要效益。我們八位班主任狠抓班級(jí)管理工作,為你們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使大家能夠在愉快的心情中扎實(shí)學(xué)習(xí)、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室,心系學(xué)生;有的犧牲雙休日,補(bǔ)缺補(bǔ)差、進(jìn)行家訪,這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和忘我的工作熱情常常令我感動(dòng),值得大家學(xué)習(xí)。

        其次,為什么說(shuō)同學(xué)們擔(dān)負(fù)著重任呢?大家知道,今年的中考我校取得了一定的成績(jī),在社會(huì)上贏得了的聲譽(yù)。在成績(jī)面前,我們領(lǐng)導(dǎo)、老師上下一心、同心同德,努力實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌。我們金鐘三中正處在發(fā)展的關(guān)鍵期,能不能順利度過(guò)關(guān)鍵期,能不能實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌,就要看在座各位老師和同學(xué)們的努力。

        我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話:今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。套用一句對(duì)大家說(shuō):今天我以金鐘三中為榮,明天金鐘三中以我為榮。而這個(gè)“榮”字絕對(duì)不是口頭上喊喊算了,是要付諸行動(dòng)的。經(jīng)過(guò)對(duì)大家第一、二、三次月考成績(jī)的分析,我們可以看出形勢(shì)不容樂(lè)觀,再加上同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)更讓我感覺(jué)形勢(shì)嚴(yán)峻。我們同學(xué)們當(dāng)中普遍存在三個(gè)方面的問(wèn)題:1、缺乏目標(biāo),沒(méi)有計(jì)劃;2、缺乏自信,沒(méi)有毅力;3、缺乏緊迫感,沒(méi)有動(dòng)力。針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題,我想和同學(xué)們談?wù)勅c(diǎn)認(rèn)識(shí):

        一、認(rèn)識(shí)樹(shù)立目標(biāo)的重要性,知道現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么

        不知大家可聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查:美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了這樣一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。這個(gè)調(diào)查告訴大家什么道理呢?目標(biāo)就像大海上的.航船需要燈塔和羅盤的指引一樣,我們的人生也需要目標(biāo)的指引。有了2

        目標(biāo),我們的生活才充滿陽(yáng)光,我們的人生才更有意義。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?有,比如有的同學(xué)可能想成為科學(xué)家、工程師或者是飛行員,有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但大家要注意,任何遠(yuǎn)期目標(biāo)都要依賴近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),否則只是空中樓閣只是白日夢(mèng)。要想使自己遠(yuǎn)期目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們必須面對(duì)的近期目標(biāo)是什么?對(duì),就是中考,可以說(shuō),中考無(wú)疑是決定我們?nèi)松牡谝坏乐匾P(guān)口,跨過(guò)去就會(huì)柳暗花明,跨不過(guò)去,也許會(huì)遺憾終生。因此,當(dāng)前,每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位,讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭,都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄,把有限的時(shí)間、精力用在最有意義的事情上去,那就是學(xué)習(xí),就是備戰(zhàn)中考。只有這樣,才能夢(mèng)想成真。

        二、增強(qiáng)自信,戰(zhàn)勝困難,永不言棄

        給大家講兩個(gè)小故事,或許對(duì)你有所啟發(fā)。前幾年我?guī)н^(guò)一個(gè)學(xué)生,家境不好,父母在外打工,和年邁的奶奶一起生活。初一初二的成績(jī)還一般般,到了初三以后,每次月考成績(jī)都在上升而且上升的幅度越來(lái)越大,最后竟然以很好的成績(jī)考上了曲一中。后來(lái)又以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,他來(lái)我家做客,我倆聊起初中學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,我就問(wèn)他你那時(shí)怎會(huì)有那么大的動(dòng)力。他說(shuō),我要像我表哥那樣考上名牌大學(xué)。他還對(duì)我說(shuō),那時(shí)他心里只想學(xué)習(xí),每個(gè)周日下午他一個(gè)人坐在教室里靜心學(xué)習(xí)。還有一個(gè)美國(guó)老太,她在70歲時(shí),產(chǎn)生了一個(gè)令人不可思議的想法:她決定去學(xué)習(xí)登山。在隨后的25年中,她一直冒險(xiǎn)攀登高山,其中有幾座是世界上著名的,在她95歲那年登上了日本的富士山,打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國(guó)著名的胡達(dá).克魯斯夫人。聽(tīng)了這兩個(gè)小故事,我想對(duì)你說(shuō)的是,不管你現(xiàn)在的成績(jī)有多么糟糕,不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后,只要你有信心,永不言棄,在未來(lái)的日子里你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡,那時(shí)你或許為自己的成功而驚嘆:其實(shí)我也很了不起。其實(shí),一個(gè)人潛能是很大的,歷史上的偉人、名人們只是發(fā)揮了他們潛能的20%左右,平常人一生只是發(fā)揮了他們潛能的1%左右。我們只要在中考中發(fā)揮我們潛能的10%左右,我們的中考一定會(huì)成功。

        三、珍惜時(shí)間,合理安排,科學(xué)用腦

        現(xiàn)在給大家算一筆時(shí)間帳。從今天算起離明年中考6月14號(hào)還有多少天呢?大家算過(guò)沒(méi)有?只有222天了,去掉32個(gè)星期天,半個(gè)月的春節(jié)假期、還有法定假日5天,剩下整整170天的在校學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間,抓起來(lái)是黃金,抓不起來(lái),就是流水。珍惜時(shí)間的道理每位同學(xué)都明白。對(duì)大家說(shuō)來(lái),往往說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。要想真正的珍惜時(shí)間,我認(rèn)為首先要明白任務(wù),要讓自己知道自3

        己當(dāng)前最該干什么;二是規(guī)定時(shí)限,就是讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),只有這樣才能提高效率;三是學(xué)會(huì)抗拒干擾,就是學(xué)會(huì)自我約束,控制自己不去做與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情。但是如果你不能明確自己的任務(wù),不能在規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù),那么時(shí)間就會(huì)像一去不返的流水一樣,而絕對(duì)不會(huì)成為黃金。對(duì)于合理安排,科學(xué)用腦,大家可以參考發(fā)給你們的初三學(xué)習(xí)安排,找到最適合你的方法。

        時(shí)間緊張而又匆忙,但是只要同學(xué)們樹(shù)立目標(biāo),增強(qiáng)信心,珍惜時(shí)間,一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的!。同學(xué)們,最后送給大家一句話,讓我們以此共勉:天行健,君子以自強(qiáng)不息。

        九年級(jí),是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年。九年級(jí)學(xué)習(xí)方法,將直接有助于以后的升學(xué)。九年級(jí)有哪些學(xué)習(xí)方法?關(guān)于九年級(jí)學(xué)習(xí)方法,落實(shí)到這一年的學(xué)習(xí),要注意以下七方面。

        一、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】:合理利用和安排時(shí)間。

        “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!眲偵暇拍昙(jí),最好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短安排相結(jié)合,最好能細(xì)致些、具體到早、午、晚做什么,學(xué)什么,復(fù)什么。

        二、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】:平衡各科,注意基礎(chǔ)。

        中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績(jī),中考總體成績(jī)才會(huì)提高。一般來(lái)說(shuō),做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺(jué)頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,盡量保持平衡。

        在不同的學(xué)習(xí)階段,應(yīng)采取不同的方法。對(duì)剛升上九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候,相對(duì)來(lái)講,供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些,我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點(diǎn)精力。可請(qǐng)學(xué)生思考下面問(wèn)題:在較弱的科目上從80分提高到100分,在較強(qiáng)的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應(yīng)該是前者較易,后者較難)。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢(shì)科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目,從一開(kāi)始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。

        到了中考前三個(gè)月,情況就有所不同了。可能經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,原來(lái)相對(duì)較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時(shí)如果再偏向弱科的話,很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來(lái)。而且,中考前兩三個(gè)月時(shí)間安排得很緊,要抽出時(shí)間在個(gè)別科目上狠下功夫是很難的。因此,應(yīng)該在盡量照顧弱勢(shì)科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢(shì)科目,以期在優(yōu)勢(shì)科目的考試中與別人拉開(kāi)差距,并彌補(bǔ)弱勢(shì)科目的不足。

        現(xiàn)在的中考,已不再是單純的對(duì)知識(shí)的考查,而更偏重于能力的測(cè)試。那么,什么是能力呢?這是不是意味著丟開(kāi)課本,盲目做一些標(biāo)榜“能力訓(xùn)練”名目的繁多的練習(xí)題?“能力”就是運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)和方法。要提高自身能力,就必須先熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),這是根基,是基礎(chǔ),否則,所謂“能力”也就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木了。

      比如,安裝一支光管,如果連串聯(lián)、并聯(lián)的知識(shí)還未弄清,電路圖也不懂畫,那又怎會(huì)安裝光管呢?所以,在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們還是要從課本入手,從基礎(chǔ)知識(shí)入手?赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)有這樣的疑問(wèn),我加強(qiáng)課外加深題的訓(xùn)練,加深題都懂做了,基礎(chǔ)題哪有不懂做的?可知道,在大考時(shí),這些同學(xué)往往就被一些基礎(chǔ)題“淺水淹死”了。相反的,如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固,不僅“知其然”,還“知其所以然”,能梳理清楚知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從整體上加以把握,融會(huì)貫通,那我們解題時(shí)自然能夠舉一反三,速度也能隨之加快。所以,一定要注意打好基礎(chǔ)。

        三、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】:搞好生活,保證學(xué)習(xí)。

        從某種意義來(lái)說(shuō),中考不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng),也是體力的競(jìng)爭(zhēng),緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體,而要有一個(gè)良好的身體,則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。

        “開(kāi)夜車”或不午睡,犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)不僅會(huì)搞垮身體,實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時(shí)間,按時(shí)作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),收效會(huì)更大。

        另外,我們學(xué)習(xí)緊張,除了注意勞逸結(jié)合外,還要注意參加適量的體育活動(dòng),以增強(qiáng)我們的體質(zhì)。更要注意飲食均衡,不能吃一頓,不吃一頓,要保證早午晚三餐的營(yíng)養(yǎng)供給。有的同學(xué)為了爭(zhēng)取多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐,還有的同學(xué)為了趕時(shí)間,吃飯時(shí)拼命地吃,三扒兩下就吃完,之后又沖向課室學(xué)習(xí)?芍溃@樣做,不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)收效不大,還會(huì)搞垮了我們的身體。

        初中階段不但是長(zhǎng)知識(shí)的最佳時(shí)期,更是長(zhǎng)身體的黃金時(shí)代,所以,同學(xué)們一定要搞好生活,保證學(xué)習(xí)?傊,我們生活越有規(guī)律,我們的學(xué)習(xí)成效就越大,成績(jī)上升就越快。

        四、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】:加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng),多思多問(wèn)。

        當(dāng)今考試改革的方向偏重對(duì)能力的考查,靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力,才能適應(yīng)時(shí)代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,主要是靠吸收老師的思維成果和運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考。

        課堂上,老師講解的內(nèi)容都相當(dāng)豐富,并具有很強(qiáng)的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得,是課本上根本找不到的,對(duì)培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上同學(xué)們一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽(tīng)取他們一些獨(dú)5

        關(guān)于動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)的演講稿 篇6

        今天全體九年級(jí)師生隆重集會(huì),同時(shí)也拉開(kāi)了備戰(zhàn)一零年中考的帷幕,敲響了催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓;厥變赡陙(lái)的日日夜夜,漫長(zhǎng)而短暫,切實(shí)地感受到時(shí)間的寶貴,師生間、同學(xué)間友誼的彌足珍貴。也品嘗到了自己由稚嫩走向成熟的痛與快樂(lè)。展望中考,我們還有十個(gè)月的時(shí)間,我們要有緊迫感,早作準(zhǔn)備,早作打算,通過(guò)我們?nèi)w師生精密的籌劃和不懈的努力,誓奪一零年中考勝利。

        二中在--年中考中,共有五百余人報(bào)考開(kāi)魯一中,一線錄取308人,(統(tǒng)分招278人)升學(xué)率47%!在生源不足、優(yōu)秀生源大量流失的情況下,今年中考開(kāi)魯二中升學(xué)總?cè)藬?shù)、升學(xué)率均創(chuàng)歷史新高!開(kāi)魯二中--年中考戰(zhàn)果輝煌,10級(jí)畢業(yè)生為二中留下的是榮光和夢(mèng)想,更為我們留下必勝的信心和無(wú)畏的勇氣,是奮發(fā)圖強(qiáng)、力爭(zhēng)上游的精神和力量,它必將鼓舞二中人,尤其是--屆畢業(yè)生劈波斬浪,再創(chuàng)輝煌。

        今天借此機(jī)會(huì)還要通報(bào)大家一個(gè)好消息,剛剛公布的全市地生會(huì)考成績(jī),我校成績(jī)以超過(guò)全縣平均分9.9分的優(yōu)勢(shì)在全縣各校中遙遙領(lǐng)先,王淑玉同學(xué)以194分的總成績(jī)名列全縣之首,全校180分以上達(dá)104人,超過(guò)全縣其他初中校的總和。優(yōu)異的地生成績(jī)可以說(shuō)明,這一屆初三是幾年來(lái)最優(yōu)秀的,是一一年中考首戰(zhàn)告捷,在欣喜之余我們更應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,不懈努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。鼓舞我們初二同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下潛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取明年會(huì)考告捷。

        升入初三的學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,容易出現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)上沒(méi)有信心、對(duì)前途擔(dān)心、對(duì)父母說(shuō)教反感、心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象,其實(shí)這些現(xiàn)象在初三的學(xué)生身上表現(xiàn)出來(lái)也是正常的現(xiàn)象,但是如果我們對(duì)這些出現(xiàn)的種.種心理不適能及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié),擺正心態(tài),講究方法,科學(xué)備考。我們會(huì)很快進(jìn)入良好的`備考狀態(tài)。借此給大家提幾點(diǎn)建議:

        一、首先要客觀地評(píng)價(jià)自己,給自己一個(gè)合理的定位

        我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況各不相同,我們不能要求自己在初中的最后一段時(shí)間里就一定能在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),趕超學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生,這是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)中、年級(jí)中的位置,樹(shù)立一個(gè)通過(guò)自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),從自己學(xué)習(xí)情況的實(shí)際出發(fā),才能進(jìn)步,才能找到學(xué)習(xí)的信心。否則,只能是在和他人的比較中徒增痛苦,對(duì)自己的學(xué)習(xí)是無(wú)益的。按照--年我校中考升學(xué)率預(yù)計(jì),一零年中考我校有望突破400人大關(guān),所以我校大多數(shù)同學(xué)升學(xué)有望,不要過(guò)早輕言放棄。而且我們這一屆同學(xué)有一支數(shù)量足、肯吃苦的尖子生隊(duì)伍,希望這些同學(xué)要樹(shù)立敢為人先的信心,再續(xù)--年中考尖子生輝煌。

        二、要全力以赴,珍惜時(shí)間,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。

        簡(jiǎn)單地說(shuō),要聽(tīng)老師的話,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。哲學(xué)家特根斯坦曾說(shuō)過(guò):貼在地面上行走,不要在云端里跳舞。有一些同學(xué)總是覺(jué)得老師嘮叨,對(duì)一些基礎(chǔ)問(wèn)題翻來(lái)覆去,尤其是一些尖子生,大家一定要克服這種思想,老師即使是多次重復(fù),對(duì)你而言,在你自己沒(méi)察覺(jué)的情況下的一次潛移默化的提高,和新的感悟。尤其在九年級(jí)上學(xué)期,我們真的是時(shí)間緊任務(wù)重,我們要用半年的時(shí)間完成一年的課程,并且這半年涉及的內(nèi)容占中考內(nèi)容的50%,中考?jí)狠S題出現(xiàn)率達(dá)83%。所以大家一定要珍視九年級(jí)山學(xué)期這段充實(shí)有艱苦的'時(shí)段。

        三、尊重學(xué)習(xí)規(guī)律,注重反復(fù)學(xué)習(xí)。

        曾子曰:一日三省。每天學(xué)習(xí)的東西需要及時(shí)復(fù)習(xí)。德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始,而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。所以孔子在兩千多年前就提醒人們學(xué)習(xí)知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí),是符合記憶規(guī)律的。如果當(dāng)天學(xué)習(xí)的東西,在睡覺(jué)前及時(shí)回顧就會(huì)使以后的復(fù)習(xí)變得輕松。讓學(xué)習(xí)走上良性循環(huán)之路。

        同樣的錯(cuò)誤不犯第二次,我說(shuō),這樣的人就是一個(gè)完美的人。大家知識(shí)的易錯(cuò)點(diǎn)就是成績(jī)的提高點(diǎn),我們對(duì)自己考試、作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要格外重視,建議大家要用紅筆鄭重糾錯(cuò),并要妥善保存錯(cuò)題本或試卷,時(shí)常翻看,持之以恒。這個(gè)思想和方案是我們快速提高成績(jī)的制勝法寶。

        曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):假如我們可以從八十歲倒過(guò)來(lái)活,每個(gè)人都能成為一個(gè)成功者。但是,畢竟這只能是一個(gè)夢(mèng)想,不是所有的事情都有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。所以,同學(xué)們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,尤其是寶貴的時(shí)間和和失不再來(lái)的機(jī)會(huì)。就如詩(shī)人郭小川的詩(shī):但愿每一次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

        所以,我想給同學(xué)們的告誡是:給自己一個(gè)目標(biāo)!使自己有前進(jìn)的方向。有頑強(qiáng)拼搏堅(jiān)持到底的毅力!同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,生活不需要旁觀者,我們要用堅(jiān)實(shí)的腳步去丈量十個(gè)月的時(shí)間。希望這次大會(huì)成為《曹劌論戰(zhàn)》中擂響的那通戰(zhàn)鼓。是告別沉寂的第一抹霞輝,我們的肩膀已不再孱弱,你們的身上肩負(fù)著為人子、為人女的責(zé)任,也承載著二中的光榮與夢(mèng)想,是雄鷹就當(dāng)翱翔天空。是強(qiáng)者就當(dāng)全力以赴,有志者必可脫穎而出。期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫二中中考的新篇章。

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