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競(jìng)選英語組長的發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編整理的競(jìng)選英語組長的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選英語組長的發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xx。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組英語組長。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小英語組長，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即的補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)的檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選英語組長成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的`同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過了四個(gè)人的英語組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)的當(dāng)中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
競(jìng)選英語組長的發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，首先我認(rèn)為英語組長不只是個(gè)稱號(hào)，也是份責(zé)任，是份熱心。事實(shí)上組長更是老師的小幫手。
我覺得做一名組長最重要的`是要有一顆真誠、熱情的心，要熱愛班級(jí)、關(guān)心同學(xué)。真心為班級(jí)付出，真心為同學(xué)們著想，熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。
假如我能當(dāng)選組長，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣；假如我能當(dāng)選英語組長，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用；假如我能當(dāng)選英語組長，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學(xué)解難。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來提高自己，服務(wù)大家。當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，積極地參加班級(jí)活動(dòng)，以便將來能讓老師和同學(xué)們認(rèn)可。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧，我一定不會(huì)讓你們失望的。
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