（集合）競選值日班長發(fā)言稿

　　在日常生活和工作中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的競選值日班長發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競選值日班長發(fā)言稿1

各位同學：

　　我叫劉xx，在這次班干部競選中，我要競選的是值日班長。

　　之所以要競選值日班長，首先，我的集體榮譽感很強，我想為同學們?nèi)�面服�?wù)，帶領(lǐng)同學們齊心協(xié)力，一起把我們班打造成團結(jié)、奮進的優(yōu)秀班集體。其次，我覺得班主任熊老師每天既要備課、上課，還要管理班里70名同學非常辛苦，而我愿意當老師的得力助手，盡自己最大努力協(xié)助老師把班級管理好。最后，我認為當值日班長可以使自己各方面能力都得到很好的鍛煉，也是對自己初中生活的一次勇敢的挑戰(zhàn)。

　　在競選班長方面，我有自己的優(yōu)勢。我性格活潑，愛好廣泛，在五年的小學生活中，我的'學習成績優(yōu)異，語、數(shù)、外成績在班級一直都名列前茅，多次榮獲“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”、“四好少年”等榮譽稱號，還被評為油田一小“十佳學生”。另外，在小學時，我連續(xù)四學期擔任班級副班長，負責管理班級的紀律、量化考核，在班級管理方面我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。我覺得，我完全有能力來擔任我們初一（10）班的班長。

　　進入初中，我覺得當值日班長的第一個要求是——學習成績優(yōu)異。我會在課堂上專心聽講，認真做好筆記，積極思考老師提出的問題，在課下，高質(zhì)量地完成老師布置的每一次作業(yè)。每門學科都要全力以赴地學習，做好同學們的榜樣，引領(lǐng)大家在學習上不斷地向前進。

　　作為值日班長，我還要以身作則、嚴于律己、尊敬老師，見到老師主動問好；團結(jié)同學，在同學遇到困難時積極伸手相助，在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務(wù)；遵守校規(guī)校紀，時時刻刻嚴格地要求自己。班長守規(guī)矩、懂道理，就會成為一個好榜樣，帶動著同學們向班長學習，形成一個良好的班風。

　　如果我當上了班長，我會把班級管理得井井有條。在早上早讀前，我會組織大家進教室，一起朗讀當天該讀的內(nèi)容；每節(jié)課上課前提前一分鐘提醒所有同學進教室，準備上課，如果老師遲遲未來，我會走上講臺管理紀律；下午，我會在預(yù)備鈴打響后的十分鐘，讓同學們安靜地學習，等待老師的到來；在自習課中，我會主動地走上講臺管理紀律，讓大家有一個安靜的學習環(huán)境。

　　同學們，請信任我，給我一次鍛煉的機會。相信在我們的共同努力下，我們班一定是最棒的！

　　希望大家支持我，謝謝！

競選值日班長發(fā)言稿2

各位同學：

　　大家好！我叫XX，今天，我能站著這個講臺上，競選值日班長，是我的莫大的榮幸。

　　我是一個很樂觀，也很熱心的人，在以前的學習生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認真聽講，很愛勞動，每次也很主動的打掃衛(wèi)生，不懂就問也許就是我的不同之處吧！所以呢，我自我認為，自己又能力，也有信心當好這個職位，幫老師和同學之間架起一個橋梁，我會把同學們的'想法告訴老師，會把老師的意見及想法告訴同學，使我們更好的了解老師！值日班長，也算是“一班之長”，首先要給全班的同學作出一個好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大家服務(wù)，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個同學進行很好的溝通，和同學們處好關(guān)系。在班上營造一個團結(jié)友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚長避短，互補不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進步！最后，我認為作為一個班的核心人物之一，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機會，因為，我多多少少具有一些經(jīng)驗，我知道身當一個值日班長，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家！

　　請同學們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家！

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