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珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿[匯總12篇]
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿，歡迎大家分享。
![珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿[匯總12篇]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb202_5fbf7eb85734e.jpg)
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿1
大家好！
我是六年級(jí)3班的XX今天我演講的主題是“珍愛生命謹(jǐn)防溺水〞。
夏天的到來(lái)，促使樹木枝繁葉茂，促進(jìn)萬(wàn)物生長(zhǎng)，同時(shí)帶來(lái)了酷熱。游泳成為夏天的最愛，但是很多的湖泊，河流水位過(guò)深，并不適合我們游泳，一旦在這些地方游泳將會(huì)造成生命危險(xiǎn)。我們的生命只有一次，年幼的我們還處在生命的開端，世界的繁茂，興盛，多姿多彩等著我們?nèi)ンw驗(yàn)去經(jīng)歷，如果只為一時(shí)之樂(lè)，把自己珍貴的生命葬送在了游泳中你們甘心嗎！
知道一年我國(guó)有多少人因?yàn)槟嫠鰡幔鶕?jù)我國(guó)衛(wèi)生部不完全統(tǒng)計(jì)，至少每年有57000人因溺水死亡，相當(dāng)于每天就有150離我們而去，每當(dāng)看到這些數(shù)字都讓我感到觸目驚心，這是一條條鮮活的生命，一個(gè)個(gè)家庭的`成員，他們的離去不知道讓多少父母?jìng)噶诵�，讓多少個(gè)家庭破碎，這一切的一切，只因?yàn)槟缢屪约旱纳装琢魇�，在這個(gè)世上你沒(méi)有留下生命痕跡，沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想，更沒(méi)有盡到自己子女的義務(wù)，留下的只是悲傷，逝去的生命無(wú)法挽回，帶給家人的是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。
我們很多人都是獨(dú)生子女，爸媽只有我們一個(gè)兒女，我們的生命是爸媽給的，將來(lái)我們要回報(bào)爸媽，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，回報(bào)他們賜予我們生命，而我們?nèi)绻p易的喪失了生命，這是對(duì)爸媽最大的傷害，這是不孝。
每年學(xué)校都會(huì)告誡我們珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，但是年輕沖動(dòng)的人總是把他當(dāng)成了耳旁風(fēng)，輕視之，無(wú)視之，最終傷害的是誰(shuí)，只會(huì)是自己和家人。
作為學(xué)生的我們不要逞強(qiáng)不要沖動(dòng)，就算要游泳也需要爸媽的陪同，因?yàn)樯滟F需要我們珍惜，對(duì)于那些深水湖泊河流要盡量遠(yuǎn)離，說(shuō)不定什么時(shí)候他們就是吃人不吐骨頭的惡魔，看著逝去的生命，我們應(yīng)當(dāng)警戒，不要和他們犯同樣的錯(cuò)誤，不要把自己的生命當(dāng)兒戲，以身試險(xiǎn)，可是沒(méi)有懊悔藥吃。
學(xué)校的囑咐，爸媽的教導(dǎo)都是希望我們能夠健康平安的成長(zhǎng)，不要因?yàn)橄奶斓目釤岫p易的下水，失去的不只是生命，還有爸媽的希望。
生命是珍貴的，任何事物都換不來(lái)，生命承載著我們的夢(mèng)想，有了生命才能夠去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去閱覽那山川大河，世界的寬闊等著我們?nèi)ヌ綄�。珍愛生命是我們永恒的主題。
我希望我的演講能夠讓大家知道生命的可貴，知道生命的不易，學(xué)會(huì)去珍惜她，保護(hù)她，不要等到了失去，才追悔莫及，到那時(shí)為時(shí)已晚。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五七班的XXX，今天我演講的題目是《珍愛生命，謹(jǐn)防溺水》。
水，是生命之源，是人們賴以生存的資源。但它卻蘊(yùn)藏著無(wú)盡的危險(xiǎn)，可以使人失去寶貴的生命。
據(jù)世界衛(wèi)生組織《全球溺水報(bào)告》顯示，全球每小時(shí)有40多人溺水死亡，每年共有約37.2萬(wàn)人溺水死亡，比瘧疾死亡人數(shù)的一半還多，半數(shù)以上溺水死亡者不足25歲。我國(guó)每年約有5.9萬(wàn)人死于溺水，其中未成年人占據(jù)了95%以上。
《20xx中國(guó)兒童發(fā)展指標(biāo)圖集》顯示，溺水已成我國(guó)0-17歲青少年兒童傷害致死的首要原因，占兒童傷害死亡的'32.5%；溺水是1-14歲兒童第一位傷害死因。溺水對(duì)兒童造成的身心危害難以估量，其結(jié)果嚴(yán)重可致死亡，給家庭、社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重創(chuàng)傷。
雖然學(xué)校每年在臨近夏天時(shí)，都會(huì)宣傳預(yù)防溺水的安全知識(shí)，可是每年還是有很多孩子因?yàn)槟缢ド�。到底為什么總是�?huì)發(fā)生這樣的悲劇呢？主要原因還是家長(zhǎng)和孩子們自身的安全意識(shí)不強(qiáng)。
為了警示大家，學(xué)校每次放假前都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)安全教育警示信，還讓我們?cè)诎鄷?huì)課上朗誦防溺水“六不準(zhǔn)”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳：不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳：不到不熟悉的水域游泳：任何學(xué)生不擅自下水施救。遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。會(huì)后老師仔細(xì)檢查每位同學(xué)是否都牢記。
生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
我的演講到這里就結(jié)束了，感謝大家，謝謝！
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
水，是我們?nèi)祟惖纳�，是人們生活必不可少的�？赏瑢W(xué)們你們知道嗎，水也有的時(shí)候吞沒(méi)了一些人的生命。暑假即將來(lái)臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的`游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正快樂(lè)的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效而死亡。
游泳雖然好玩，但是平安還是最重要的，無(wú)論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一〞。所以為了平安起見，同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長(zhǎng)一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的“游泳池〞才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂(lè)的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！
讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水！〞
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自七年級(jí)xx班的xx，很高興能夠在國(guó)旗下為大家講話，今天我講話的主題是“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水” 。
每當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，防溺水成為學(xué)校的教育主題，可是盡管這樣，此類事件還是在各地頻頻發(fā)生，一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中小學(xué)生平均每天就有40多人因溺水而死亡，中國(guó)平均每年也有五萬(wàn)多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命，其中溺水身亡的兒童就占了60%之多。聽到這些令人觸目驚心的數(shù)據(jù)，我們仿佛看到一個(gè)個(gè)原本幸福的'家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗�，而留下的永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。為了避免可能發(fā)生的后悔與遺憾，在此我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
1、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。不走河邊、溝沿，不走偏僻道路，回家時(shí)切不可在途中結(jié)伴下河玩耍。
2、不私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳，不撿落入水中的物品，不去荷塘撈魚釣魚。
3、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水，同學(xué)間要互相關(guān)心愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師和家長(zhǎng)。
4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡致其最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊進(jìn)行救援措施。
生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著生命氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹，偉岸而祥和的參天古書，是一株株充滿生機(jī)的生命；在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮的暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。同學(xué)們，我們的生命是多麼的來(lái)之不易，我們的未來(lái)還等待著我們?nèi)?chuàng)造，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，所以，從今天起，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水！
我的講話完畢，謝謝大家！
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命 、謹(jǐn)防溺水》。
記得曾經(jīng)聽到過(guò)這樣的一件事：悲劇發(fā)生在20xx年8月23日上午11點(diǎn)左右，青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍，共有4名小朋友一起外出，并來(lái)到離村莊不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍，結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報(bào)告后，村民趕去救援，但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎？一個(gè)年僅7歲的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說(shuō)：我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說(shuō)中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊！
同學(xué)們，我們即將迎來(lái)期末考試，為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，除課堂上專心聽講外，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，更重要的是還應(yīng)該合理安排時(shí)間，按時(shí)作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。
中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺，不可以到處亂跑，任何活動(dòng)都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒(méi)有專門的游泳池，部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矚g到甌江、水庫(kù)、水潭、小溪等游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。
最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我送給你們?nèi)湓挘?/p>
少一次水中嬉戲，就少一次安全隱患。
莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲。
別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中 。
在這些畫面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在20xx年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵�。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長(zhǎng)，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識(shí)，而最... 展開
在這些畫面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在20xx年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵�。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長(zhǎng)，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識(shí)，而最終造成不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì)看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設(shè)施，在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的`河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過(guò)你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補(bǔ)。
我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛自己的生命吧！遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道，平平安安度過(guò)每一分每一秒，跟溺水事件說(shuō)拜拜。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》。
相信最近大家都聽過(guò)這樣一則新聞：x月x日，xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx島附近的長(zhǎng)江流域內(nèi)，x名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水，目前已造成x人死亡。聽到這則悲劇后，你也許會(huì)和我有一樣的感嘆：又是一個(gè)溺水事件！
的確，近年來(lái)“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上，其中，青少年和兒童更是占了很大比重。由此，我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。
我結(jié)合自己切身體驗(yàn)，對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一，則是擁有“大無(wú)畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語(yǔ)：嚇?biāo)滥懘蟮�，淹死�?huì)水的。他們正是憑借著“兵來(lái)將擋，水來(lái)我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無(wú)奈，壯士一去兮不復(fù)還，在短暫的歡聲笑語(yǔ)中，他們的生命終結(jié)了。正如，20xx年x月xx日，我省xx縣xx中心小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生，午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳，因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外，導(dǎo)致三人均因溺水而亡。
無(wú)獨(dú)有偶，就在同一天，xx市xx鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到xx河洗澡，同樣為了追尋刺激而造成溺水，僅有三人生還。當(dāng)然，如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上，也未免太過(guò)牽強(qiáng)，畢竟在溺水事件中，還有許多謹(jǐn)小慎“危”的人。就拿我自己來(lái)說(shuō)，還記得，xx年夏天的一個(gè)清晨，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚，也許是因?yàn)橛兴斋@，使我太過(guò)興奮，腳底一滑，便落入水中了。
那時(shí)愚昧，不識(shí)水性，更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了，就只曉得在水中盡力撲騰，幸好同伴果斷機(jī)智，迅速將魚竿伸向我，因此我成功獲救了�，F(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景，仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒，但幸運(yùn)的總占少數(shù)。
正如20xx年x月xx日，在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣xx鎮(zhèn)境內(nèi)的xx河邊嬉戲，不慎滑入水中，幾人在水中互相施救，但因缺乏必備的溺水急救常識(shí)，就只知道緊擁在一起，導(dǎo)致這幾名學(xué)生無(wú)一人生還。
愛水，是人類的'天性，這點(diǎn)我們無(wú)可厚非，尤其在眼下，酷暑即臨，到清涼的水中游上一游豈不快哉！但舒坦歸舒坦，生命最重要。畢竟，我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃，我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建，我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴！
我的演講完畢，謝謝大家。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們;
大家早上好！
夏季已經(jīng)來(lái)臨，天氣逐漸變得炎熱，游泳則似乎成為了一項(xiàng)青少年不可或缺的解暑、消遣的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好充分的準(zhǔn)備，缺乏安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌亂、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
每年，全國(guó)各地都會(huì)相繼發(fā)生游泳人員溺水身亡事故，其中學(xué)生所占比重最大，而這每一起事故的發(fā)生，都意味著一個(gè)幸福家庭的破碎。因此，了解溺水知識(shí)、如何防止溺水尤為重要。
溺水致死的.原因主要是因?yàn)闅夤軆?nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉，窒息死亡。溺水者通常面部青紫、腫脹，雙眼充血，口腔、鼻道及氣管充滿血性泡沫，肢體冰冷，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
當(dāng)發(fā)生溺水事件時(shí)，不熟悉水性的人可采取的自救措施為：除呼救以外，盡量保持仰臥姿勢(shì)，頭部向后，使鼻部可露出水面，保持呼吸通暢。
會(huì)游泳者，若小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)定，采取仰泳姿勢(shì)，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣癥狀得以消除，再慢慢向岸邊靠近。
救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游至溺水者附近，從其后方出手救援，或投擲救生圈、繩索等，讓落水者攀扶上岸。出水后，首先清理溺水者口鼻中的污物，救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)的水排出體外。若溺水者呼吸心跳停止，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
為了確保游泳安全，防止溺水發(fā)生，務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
1. 選擇好的游泳場(chǎng)所。水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流，水域深淺等情況，必須了解清楚。最好是在正規(guī)的、安全設(shè)施牢靠的游泳館里進(jìn)行游泳。
2. 要有組織性，最好是在經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)帶領(lǐng)下游泳，以便相互照應(yīng)。
3. 要清楚自己的身體狀況，要做好下水前的準(zhǔn)備工作。先活動(dòng)開身體，若經(jīng)常抽筋則不宜去深水區(qū)。
4. 對(duì)自己的水性要有自知之明，不能逞強(qiáng)，不要貿(mào)然跳水或潛泳，更不能相互打鬧。
5. 在游泳過(guò)程中若感到身體不適，如：胸悶、眩暈、氣短等，要立即上岸休息
6. 絕對(duì)不能在無(wú)監(jiān)護(hù)人的陪同下私自下水游泳
綜上所述，溺水十分危險(xiǎn)，在日常生活中要提高安全防范意識(shí)，安全第一，防范于未然。
希望同學(xué)們能平安、愉快地度過(guò)沒(méi)一個(gè)夏天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》。
相信最近大家都聽過(guò)這樣一那么新聞：XX月XX日，XX市XX縣XX鄉(xiāng)XX島附近的長(zhǎng)江流域內(nèi)，x名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水，目前已造成x人死亡。聽到這那么悲劇后，你也許會(huì)和我有一樣的感慨：又是一個(gè)溺水事件！
確實(shí)，近年來(lái)“溺水事件〞這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上，其中，青少年和兒童更是占了很大比重。由此，我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。
我結(jié)合自己切身體驗(yàn)，對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一，那么是擁有“大無(wú)畏精神〞的.勇士們。農(nóng)村有句俗語(yǔ)：嚇?biāo)滥懘蟮�，淹死�?huì)水的。他們正是憑借著“兵來(lái)將擋，水來(lái)我掩〞的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗〞中了。無(wú)奈，壯士一去兮不復(fù)還，在短暫的歡聲笑語(yǔ)中，他們的生命終結(jié)了。正如，20xx年XX月XX日，我省XX縣XX中心小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生，午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳，因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳え暥l(fā)生意外，導(dǎo)致三人均因溺水而亡。
無(wú)獨(dú)有偶，就在同一天，XX市XX鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到XX河洗澡，同樣為了追尋刺激而造成溺水，僅有三人生還。當(dāng)然，如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上，也未免太過(guò)牽強(qiáng)，畢竟在溺水事件中，還有許多謹(jǐn)小慎“危〞的人。就拿我自己來(lái)說(shuō)，還記得，XX年夏天的一個(gè)清晨，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚，也許是因?yàn)橛兴斋@，使我太過(guò)興奮，腳底一滑，便落入水中了。
那時(shí)愚昧，不識(shí)水性，更不懂得所謂的“溺水急救〞知識(shí)了，就只曉得在水中盡力撲騰，幸好同伴果斷機(jī)智，迅速將魚竿伸向我，因此我成功獲救了�，F(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景，仍有“余寒猶厲〞之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒，但幸運(yùn)的總占少數(shù)。
正如20xx年XX月XX日，在XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)，幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣XX鎮(zhèn)境內(nèi)的XX河邊嬉戲，不慎滑入水中，幾人在水中互相施救，但因缺乏必備的溺水急救常識(shí)，就只知道緊擁在一起，導(dǎo)致這幾名學(xué)生無(wú)一人生還。
愛水，是人類的天性，這點(diǎn)我們無(wú)可厚非，尤其在眼下，酷暑即臨，到清涼的水中游上一游豈不快哉！但舒坦歸舒坦，生命最重要。畢竟，我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃，我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建，我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴！
我的演講完畢，謝謝大家。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿9
大家好！
我是六年級(jí)3班的涵涵，今天我演講的主題是“珍愛生命謹(jǐn)防溺水”。
夏天的到來(lái)，促使樹木枝繁葉茂，促進(jìn)萬(wàn)物生長(zhǎng)，同時(shí)帶來(lái)了酷熱。游泳成為夏天的最愛，但是很多的湖泊，河流水位過(guò)深，并不適合我們游泳，一旦在這些地方游泳將會(huì)造成生命危險(xiǎn)。我們的生命只有一次，年幼的我們還處在生命的開端，世界的繁茂，昌盛，多姿多彩等著我們?nèi)ンw驗(yàn)去經(jīng)歷，如果只為一時(shí)之樂(lè)，把自己寶貴的生命葬送在了游泳中你們甘心嗎！
知道一年我國(guó)有多少人因?yàn)槟嫠鰡�，根�?jù)我國(guó)衛(wèi)生部不完全統(tǒng)計(jì)，至少每年有57000人因溺水死亡，相當(dāng)于每天就有150離我們而去，每當(dāng)看到這些數(shù)字都讓我感到觸目驚心，這是一條條鮮活的生命，一個(gè)個(gè)家庭的成員，他們的離去不知道讓多少父母?jìng)噶诵�，讓多少個(gè)家庭破碎，這一切的一切，只因?yàn)槟缢屪约旱?生命白白流失，在這個(gè)世上你沒(méi)有留下生命痕跡，沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想，更沒(méi)有盡到自己子女的義務(wù)，留下的只是悲傷，逝去的生命無(wú)法挽回，帶給家人的是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。
我們很多人都是獨(dú)生子女，爸媽只有我們一個(gè)兒女，我們的生命是爸媽給的，將來(lái)我們要回報(bào)爸媽，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，回報(bào)他們賜予我們生命，而我們?nèi)绻p易的丟失了生命，這是對(duì)爸媽最大的傷害，這是不孝。
每年學(xué)校都會(huì)告誡我們珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，但是年輕沖動(dòng)的人總是把他當(dāng)成了耳旁風(fēng)，輕視之，忽視之，最終傷害的是誰(shuí)，只會(huì)是自己和家人。
作為學(xué)生的我們不要逞強(qiáng)不要沖動(dòng)，就算要游泳也需要爸媽的陪同，因?yàn)樯鼘氋F需要我們珍惜，對(duì)于那些深水湖泊河流要盡量遠(yuǎn)離，說(shuō)不定什么時(shí)候他們就是吃人不吐骨頭的惡魔，看著逝去的生命，我們應(yīng)當(dāng)警戒，不要和他們犯同樣的錯(cuò)誤，不要把自己的生命當(dāng)兒戲，以身試險(xiǎn)，可是沒(méi)有后悔藥吃。
學(xué)校的囑咐，爸媽的教導(dǎo)都是希望我們能夠健康安全的成長(zhǎng)，不要因?yàn)橄奶斓目釤岫p易的下水，失去的不只是生命，還有爸媽的希望。
生命是寶貴的，任何事物都換不來(lái)，生命承載著我們的夢(mèng)想，有了生命才能夠去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去閱覽那山川大河，世界的寬闊等著我們?nèi)ヌ綄�。珍愛生命是我們永恒的主題。
我希望我的演講能夠讓大家知道生命的可貴，知道生命的不易，學(xué)會(huì)去珍惜她，愛護(hù)她，不要等到了失去，才追悔莫及，到那時(shí)為時(shí)已晚。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
水，是我們?nèi)祟惖纳�，是人們生活必不可少的。可同學(xué)們你們知道嗎，水也有的時(shí)候吞沒(méi)了一些人的生命。
暑假即將來(lái)臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效而死亡。
游泳雖然好玩，但是安全還是最重要的'，無(wú)論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長(zhǎng)一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂(lè)的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！
讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿11
各位老師同學(xué)：
你們好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水”，現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱，暑期也即將到來(lái)，在炎熱的夏季，游泳是廣大青少年喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，但不做好準(zhǔn)備，缺乏安全防范意識(shí)，遇到緊急時(shí)刻慌張，不能沉著自救，極度容易造成溺水事故，因此我校應(yīng)充發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
一、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
二、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
三、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落實(shí)，最正確的'做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸岣甙踩庾R(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
謝謝大家。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。
進(jìn)入夏季天氣越來(lái)越熱，游泳，是大家喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，缺少安全防范意識(shí)，極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。
夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為創(chuàng)建安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：
1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。
2、要堅(jiān)持做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的`地方不去；對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。
3、見到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4、每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。
同學(xué)們，我們每個(gè)人是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同：珍愛生命，預(yù)防溺水。
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