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大學(xué)感恩演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的大學(xué)感恩演講稿,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)感恩演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說生活需要金錢,有人說生活需要權(quán)力,有人說生活需要……,是的,生活需要的東西很多很多,但我卻認(rèn)為生活需要感恩,在生活中只有學(xué)會感恩,你才會感到生活的幸福和快樂。感恩父母,你就會得到他們溫暖的笑容;感恩老師,你就會得到他們親切的教誨;感恩同學(xué),你就會得到他們熱心的幫助。
父母對我們的愛是世界上最無私最真摯的愛,在日常生活中,我們需要去感恩父母,回報父母。記得有一次,老師讓我們回家給父母洗一次腳,我一聽就蒙了,心想:“給媽媽洗腳?!也太難了!多不好意思呀!但不管怎么樣,我一定要挑戰(zhàn)自己!”吃過晚飯,我對媽媽說老師布置我們今天給媽媽洗腳,媽媽吃了一驚,說:“洗腳?不用了,還是我自己來吧!”我沒說什么,就立刻弄好一盆溫水,拉媽媽坐到板凳上,輕輕拿起她的雙腳放到水里,媽媽眼角微微泛出淚花。兩只腳靜靜的躺在水里,任由我擺弄,不像_年前的那個我,兩只小腳在水中擺個不停,不時濺出水花,顯得調(diào)皮而又可愛。當(dāng)我用手擦拭媽媽的腳板時,硬硬的,上面寫滿了過度的操勞,頓時,兩行熱淚從我眼中流出,我明白了老師的真正目的。生活需要感恩,感恩會讓你明白父母的.辛勞。
如果說父母是偉大無私的,那么老師就是默默無聞的。生活中的每一個人在一生中,都離不開老師的教誨。記得有一次,我們的語文老師——孫老師不小心把腳扭了,走路一瘸一拐的,看了就讓人心痛,但她怕我們落下課,仍然堅持上課,這令我們非常感動。于是,我們一改往日的錯行為,變得聽話、守紀(jì)律,并努力不讓孫老師操心,簡單的知識自己能掌握的,就盡量不叫孫老師,還有的同學(xué)給孫老師送去了藥物,這令孫老師非常感動。不只是感恩之情的幫助,還是孫老師身體健壯,在60多天之后,孫老師的腳竟奇跡般地好了,這比我們預(yù)告的要早30多天,我們心奮極了,一個個與孫老師擁抱,孫老師也感動的流下了眼淚,不停的謝謝我們,這就是感恩。
父母、老師是在人生中教導(dǎo)我們的人,而朋友則是在關(guān)鍵時刻對我們幫助最大的人。記得有一次,我考試考得不好,一發(fā)下卷子來就淚流滿面,趴下就哭了,我的好朋友一見我這樣消極,便立刻細(xì)心地安慰我,說了許多啟發(fā)我的話,我感動不已,同時也定了目標(biāo),分析了原因。朋友,讓我得到了心靈上的安慰,我真的感恩他們。
“如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,時間將成為美好的人間……”如果我們?nèi)巳硕级酶卸,學(xué)會感恩,把自己的感恩之心傳遞下去,形成愛的鏈條,生活定會處處充滿快樂!
大學(xué)感恩演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是haoword。很高興有機(jī)會參加學(xué)校舉辦的感恩教育競賽,心情特別激動。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師給我們提供這個五彩的平臺,讓我們把心存的感激對關(guān)愛我們的人表達(dá)出來。我今天演講的題目是——《感恩的心,感謝有您》。
“感恩的心,感謝有您”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我都會心潮起伏,感慨萬千.從小生活在蜜罐兒里的我幸福的像花一樣,溫馨四溢的家庭、生機(jī)盎然的校園、和諧安寧的社會……我要感激的人很多很多……。
首先,我要感謝我的父母。因?yàn)橛心,我才衣食無憂,健康快樂地成長。每天生活在父母的呵護(hù)、關(guān)愛中,似乎已習(xí)已為常。父母的愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲卻能夠滋潤干涸的心靈,她平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!“誰言寸草心,報得三春暉”這份沉甸甸的愛有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正地償還呢?
其次,我還要感謝我的老師,因?yàn)橛心,我才從一個天真無邪的孩童,成長為一個有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生;ㄩ_花落幾春秋。您迎來晨曦,送走星辰,用您的信念用您的熱情,還有您滾燙的汗水耕耘著我們的心田,稚嫩的原野溢滿了您的希望。
老師,無瑕美玉不足以形容您品質(zhì)的高貴,陽春白雪不足以形容你內(nèi)心的純潔。如果我是詩人,一定會用滿腹的激情、熾熱流暢的詩行寫下對您的感激;如果我是畫家,一定用七彩的畫筆描繪你一生的高尚,留給這平凡的世界一幅不平凡的長卷。
感恩的心,感謝有您,感謝你們對我的培養(yǎng)和關(guān)愛,我知道您們對我的`心愿,今后一定刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼博,做一個對社會有用之材,把我所有的才華和愛心奉獻(xiàn)給社會,以報答您們對我的養(yǎng)育之情、培育之愛……
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是haoword,我演講的題目是《感恩》。
今天我們學(xué)習(xí)《母愛》這篇課文我非常感動,講的是一頭老牛拼死擋在水車前為小牛索要水的故事,小牛喝到水后流下了淚,這是感恩的淚。作為一只小小的動物都知道感恩,何況是我們?nèi)四?
回想起往日的一幕:當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時,一縷縷縹縹緲緲的陽光便將母親和大地染成一汪金色的光輪,母親,清瘦的雙頰便被悄然映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋便將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色,淋漓盡致!
我也總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢中將母親描繪得至善至美!多少個風(fēng)風(fēng)雨雨,多少個寒風(fēng)霜雪,母親,在人生道路的岔道口,總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,而母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來,我爬起來了!爬起來了!這時,母親總是欣欣然。
勇敢些,孩子,跌倒了,爬起來!接著走!接著跑!于是,母親便把我10歲的年輪塑造得花朵般艷麗。母愛從來就是偉大的!
到了現(xiàn)在,這朵花慢慢長大了,也終于懂得理解了,懂得理解育花人的辛勞與不易。親愛的母親,感謝您,感謝您近十年如一日的體貼與無微不至的照顧。看著您不再挺拔的身體,不再光潔的臉龐,女兒的心忍不住陣陣的抽痛,女兒很感激您。所以,在未來的日子里,女兒一定不會讓您失望。
誰言寸草心,報得三春暉。大自然給樹木一片沃土,大樹反贈給大自然絲絲陰涼。同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會報答,從我們的身邊做起,從小事做起。
大學(xué)感恩演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是haoword,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價》。
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿 ,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該學(xué)會感激。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望; 那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的`幸福!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候,盡一份你的孝心。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)感恩演講稿 篇4
時道一聲祝福。我們可曾,在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn),但我們的的確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養(yǎng)育不曾后悔,雖然現(xiàn)在的我們無以為報,但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容! 感恩那些對社會做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫(yī)生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機(jī),將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場街道上,為人領(lǐng)路的街導(dǎo),把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人,他們在我們城市的各個角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影! 感恩那些幫助過我們的人。
5.12的志愿者,為了災(zāi)民的安康,在災(zāi)民們的每一個安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的
家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人,在我們無助的時候點(diǎn)亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人,讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。
因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn),用行動來證明,證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的.那些東西值得我們?nèi)ジ卸,去回報。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時展示最真誠的笑容。
感恩,從細(xì)小處做起,從身邊小事做起, 謝謝大家! 但再晴朗的天幕也必會有烏云垂際,崎嶇不平的小路,注定是我人生青春必然要經(jīng)過的考驗(yàn),但就算絆腳石再過堅硬,顛簸的時間再長,卻有著同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過一生。
至今為止,我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會了感恩的老師。我并不是一個乖巧的孩子,還經(jīng)常會和老師鬧矛盾,挑老師的上課時的錯?傊幱谇啻浩诘奈腋杀M了一切的“壞事”。雖然只是五年級,但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無是處。上課時,我喜歡提很多刁鉆的問題,看見老師無可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認(rèn)為比老師聰明得多,而素以溫柔著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個多月,不知不覺中,發(fā)生了那件事。
那一次的數(shù)學(xué)作業(yè),我沒有用心去做,自以為很簡單但其實(shí)是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯的一塌糊涂,我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問題,又沒有認(rèn)真的訂正,結(jié)果不但訂正的還有問題,而且還有幾題沒訂正,這還不是最重要的,我居然還忘了帶訂正,直到下午才補(bǔ)交起來。
到了自習(xí)課,老師評講試卷時,首先表揚(yáng)了方法新穎,做的正確率高的同學(xué),接著她拿起一張學(xué)案,當(dāng)我看見那張試卷時,我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯的題目極其詳細(xì)的講了一遍,告訴了我應(yīng)該如何訂正,把所有不會的知識點(diǎn)都講了一遍,糾正了我的錯誤,還有做題的格式。
至始至終,她沒有講出這是誰的卷子,她只是以“我們班隨便抽的一張卷子,沒有看到是誰的”一筆帶過,淺淺的說了一下來歷,便開始了細(xì)致,認(rèn)真的講解,她沒有打擊報復(fù)我平日里對她的所作所為,亦沒有在全班大張旗鼓的批評,她只是用一個最溫暖的方式,回應(yīng)了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長,雖然一顆苗若長成參天大樹需要許多關(guān)愛,但是在成長的路上沒有感恩為我撐傘,也許陽光不會那么明媚。年少的我是那么的無知,卻又如此的幸福,是因?yàn)樵谖业纳磉呌腥碎g無盡的溫暖與無數(shù)的呵護(hù)。
遠(yuǎn)伴你左右!以下,我分三點(diǎn)來談感恩。
一、缺乏感恩,是一種罪過,更是各種悲劇的根源。
我們最熟悉不過的就是婆媳關(guān)系緊張的問題了。兒子長大了,娶媳婦了,就會嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過,是缺乏感恩之心的結(jié)果。
同學(xué)們,相信你們也有聽說或看過有關(guān)拿破侖與她妻子依愛情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國傾城,沉魚落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對。本來他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長,迪芭時時為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無忌憚地闖進(jìn)他的辦公室,搗亂他的重大會議,闖進(jìn)他的書房,暴跳如雷,惡語謾罵。拿破侖身為國王的權(quán)威及愛情的力量卻無法制止她對他無理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧,不但沒得到她想要的,而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時常在晚間從宮殿的一扇小門潛出,用軟帽遮住眼,由一個親信侍從陪他去與正期待著他的一個美麗女人幽會!
我們不得不嘆息——悲劇啊!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺,對自己的贊美,感謝上帝賜她擁有國王權(quán)威的丈夫,美滿的家庭,而好好珍惜,對內(nèi)做個溫柔體貼的賢妻良
母,對外做一個受萬民愛戴的皇后,就不會出現(xiàn)這樣的悲劇了。
二、善于感恩,化干戈為玉帛。
我們知道,當(dāng)我們?nèi)ヂ裨梗ブ肛?zé),去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個人的時候,也許當(dāng)時你會很痛快,但過后你再次遇見他時,你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來越火,進(jìn)而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂。要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心,如何苦惱,肯定會高興得躒起舞來。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。
莎士比亞說:“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦,熱得燒傷自己。?/p>
耶穌說:“愛你們的仇人,善待恨你們的人,詛咒你的,要為他祝福,凌辱你的,要為他禱告!比绻f做一件事對你有非常非常大的好處,而又起碼不會傷害到別人,我想我們都會義不容辭地去做吧。而面對我們的仇人時,我們是否也應(yīng)該去寬恕他呢?我們不必去指望他也來感恩和道歉,但是我們至少能夠善待自己,保護(hù)自己不受到傷害吧。因?yàn)樯拼饠骋材苁刮覀冊谀婢持袑W(xué)習(xí)寬恕的品質(zhì)! 所以我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L了你的智慧;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識;感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹尽?/p>
三、學(xué)會感恩,擁抱幸福與快樂。
學(xué)會感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學(xué),感恩所有愛你的和你愛的人,沒有了他們的關(guān)愛,支持,鼓勵與幫助,失去了親情,友情,愛情的呵護(hù)與滋潤,你會變得如此孤單,寂寞,無助,軟弱。所以因著這份感恩之情,我們要學(xué)會贊美我們身邊一切鎖事;曾有一個小故事是這樣說的:有一天牡丹說,玫瑰的香讓人銷魂斷腸;玫瑰說,康乃馨的香可以慰撫心傷;康乃馨說,臘梅的香讓人意志堅強(qiáng);臘梅說,菊花的香可以使人神清氣爽;菊花說,蓮花的香讓人不禁吟誦:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖;蓮花卻認(rèn)為:牡丹的香讓人無畏艱難。
同學(xué)們,連花兒,連植物都會感恩,都會贊美,難道我們?nèi)祟愡B植物都比不上嗎?其實(shí)我們每一個人都有別人不可比及的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。只要我們善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學(xué)習(xí)它,來彌補(bǔ)自己的瑕疵, 我們就會變得更加完善,更好美好,更加快樂,更加幸福。
所以,學(xué)會贊美,不要吝嗇你的掌聲和鮮花;學(xué)會關(guān)愛,常常奉獻(xiàn)自己的一份愛心;學(xué)會感恩,化解矛盾,驅(qū)趕煩惱,充滿喜樂,還生命一個笑臉。
心懷感恩,無需高調(diào)宣揚(yáng),心懷感恩,無需山盟海誓,心懷感恩,無需甜言蜜語;有時一個真誠的微笑,一句簡單的問候,一次舉手之勞......都會給人帶來溫暖,給人帶來希望。那就是感恩,我們在感恩別人的同時,也要學(xué)會感恩自己,感恩自己給別人帶來了快樂,給自己帶來了幸福。
同學(xué)們,可見,感恩是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們增長智慧,實(shí)現(xiàn)夢想;感恩是一種心靈良知,它彰顯了我們心靈的真善美;感
恩是一種營養(yǎng)液,能滋潤我們的生命,升華我們的靈魂。啊——感恩是我們的精神食糧,是我們的感情依托,是我們心中的玫瑰!讓我們細(xì)心去栽培,用心去呵護(hù)!讓我們時時心懷感恩,感恩生活的贈予,感恩生命的多彩,感恩自然的恩賜,感恩一切的一切,讓幸福和快樂趕快過來把我們擁抱! 我的演講完畢,謝謝大家! 么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉!
老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬物而不爭!比绻f有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。
母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。(感恩演講
也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應(yīng)付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜。
我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)感恩演講稿 篇5
各位老師同學(xué):
大家好,很興奮能站在這里做這次演講,我演講的題目是——感恩從行動做起。
美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下喧鬧非凡;根據(jù)習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,進(jìn)行扮裝游行、戲劇表演或體育競賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的聞名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,制造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的聞名體操運(yùn)動員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但她并為因此而一蹶不振,從今她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就始終出現(xiàn)絢爛的.微笑,這一切源于她對賜予她關(guān)懷和照看的人們心存感謝……
俗話說:“誰言寸草心,報得三春暉、滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會感恩,才能學(xué)會做人。
我們要感謝父母,感謝他們賜予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建歡樂成長的舞臺。
我們要感謝老師、感謝他們傳授我們學(xué)問,讓我們擁有才智,擁有克服困難的力氣和奮勉圖強(qiáng)的信念。
我們要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩,感謝伴我們成長的伴侶。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母;主動擔(dān)當(dāng)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在學(xué)問的海洋里游覽。讓我們回報社會:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個干凈的環(huán)境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個寧靜的夜晚……
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永久綻放出最絢爛的笑容!
大學(xué)感恩演講稿 篇6
大學(xué)畢業(yè)生感恩演講稿:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自多媒體應(yīng)用班的xxx同學(xué),今天,非常榮幸與大家共同探討感恩的話題,我要演講的題目是:《感恩社會》。
自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長,感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動永伴你我!
感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡裕覀儾宦犜,我們淘氣時,可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾,在他們生日時道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn),但我們的的確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛勞如一日,十幾年的.養(yǎng)育不曾后悔,雖然現(xiàn)在的我們無以為報,但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!
感恩那些對社會做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫(yī)生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機(jī),將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場街道上,為人領(lǐng)路的街導(dǎo),把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人,他們在我們城市的各個角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!畢業(yè)生感恩演講稿
感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者,為了災(zāi)民的安康,在災(zāi)民們的每一個安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人,在我們無助的時候點(diǎn)亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人,讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。
因?yàn)楦卸,所以奉獻(xiàn),用行動來證明,證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸,去回報。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時展示最真誠的笑容,因?yàn)檫@個社會讓我們感恩,我們就要將更多回報給眾人。每一個細(xì)節(jié),每一件小事,因?yàn)楦卸,社會充盈了愛與歡樂,世界充滿了和諧與美滿!!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)感恩演講稿 篇7
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”。自古以來,老師就受到了許許多多有識之士的贊揚(yáng),成為許許多多人恭敬的對象。
老師是辛勤的園丁,我們是正在成長的小苗,園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥,為我們鏟除邪念,讓我們健康地茁壯成長,成為對國家有用的棟梁。每當(dāng)我們乘著小船通往知識的海洋,老師總是會替我們打開大門,讓我們自由地去翱游。
感恩老師x
老師對我的嚴(yán)厲以及微笑我時時刻刻都不會忘記,老師對我的`所有教誨我都銘記在心里,老師對我的所有告誡時時刻刻都會浮現(xiàn)在我的腦海里,老師對我所有的批評還有表揚(yáng),我都永遠(yuǎn)不會忘記………
感恩老師x
是老師,讓我明白了做人的道理;是老師,教會了我以后生活的方法;是老師,教會了我許許多多的豐富知識;還是我敬愛的老師,讓我走上了正確的能讓自己安心的路,不讓我誤入歧途。
感恩老師x
每當(dāng)在我失敗時,遇到挫折時,您總是給予我向上的動力,不斷地激勵著我,讓我從摔倒的地方重新站起來。當(dāng)我取得桂冠時,您總是和我一樣高興,但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁,不斷努力,不斷向前。
感恩老師x
當(dāng)夜已深時,大家都睡著了,可是我們的老師還在備課,還在為我們批改作業(yè),為我們明天的作業(yè)而設(shè)計著,為我們明天能上一堂好課而籌劃著;又因?yàn)橥瑢W(xué)之間的糾紛和打鬧,老師徹夜不眠,犧牲了多少寶貴的休息時間。
感恩老師x
記得有一次春游,我和同學(xué)們在操場上打鬧,一不小心被一塊石頭給絆倒,摔在了地上,腳破皮了,流了許多血,同學(xué)們扶我去醫(yī)務(wù)室,可是校醫(yī)偏偏不在辦公室,老師看到了,連忙扶我坐在椅子上,從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上,這才止住了血。老師在去郊游的路上,扶著我走,時不時地問我痛不痛,還找了好幾個同學(xué)來陪我聊天,吃東西,讓我忘記了疼痛。
感恩老師!感謝老師對我的照顧!感謝老師對我的愛!這種愛,無法用言語來表達(dá),可以說是深沉的,是無私的,我能回報給老師的只有更加努力學(xué)習(xí),讓老師因?yàn)槲叶湴痢?/p>
大學(xué)感恩演講稿 篇8
友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我們在這里召開班會,班會的主題是感恩。首先,我先給大家講個小故事。一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順當(dāng),傍晚時他疲乏萬分,饑餓難耐,無望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,盼望仆人能給他一杯水。開門的是一位漂亮的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從今對人生重新鼓起了士氣。很多年后,他成了一位聞名的外科大夫。
一天,一位病情嚴(yán)峻的婦女被轉(zhuǎn)到了那位聞名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順當(dāng)?shù)貫閶D女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)覺那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他打算靜靜地為她做點(diǎn)什么。始終為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位從前的漂亮的年輕女子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?
感恩是個漂亮而又古老的話題,千百年來,它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳。由于感恩,有了多彩的世界;由于感恩,有了真摯的親情;由于感恩,我們懂得了生命的真諦!人生道路,曲折坎坷,難免會遭受挫折和失敗。假如在我們危難的時刻,有人向我們伸出暖和的雙手,解除生活的'逆境;假如在我們在迷茫的時候,有人為我們教導(dǎo)迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;假如在我們跌倒的時候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來,讓我們攀上人生的高峰……在他們的關(guān)心下我們最終會戰(zhàn)勝苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感謝嗎?我能不知恩回報嗎?
同學(xué)們,再過一年半,你們的舟中之書就會翻完,彼時,有些詞語或許要永久成為了過去式,但友愛的同學(xué)們,請記住,今日也是你們青春之書的扉頁,也是你們事業(yè)之書的扉頁,而它們都已經(jīng)悄然打開。一切的現(xiàn)在都孕育著將來,那么請你們把今日的這一切放在你的肩上。無論是苦痛,還是歡快!消退浮躁,擱下?lián)鷳n,心無旁騖,勇往直前!
我祝愿你們,友愛的五班同學(xué)們!我也信任你們,由于你們肯定會成為我們在座全部關(guān)懷你們的人的傲慢!感謝大家,感謝!
大學(xué)感恩演講稿 篇9
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,有不舍,有懷念,不舍的是老師,同學(xué),親切的校園,懷念的是這里的一草一木,自習(xí)室,圖書館使我們青春的紀(jì)念冊。但當(dāng)我們以為還有很久要別離不懂得珍惜的時候,卻不知不覺的即將離開。然而人生路上沒有不散的宴席,總是要到來然后又離去。有一點(diǎn)點(diǎn)憂傷,又有一點(diǎn)點(diǎn)期盼,憂傷的是離開熟悉的校園,期盼的是未來生活。在學(xué)校里,我們跟著老師打下了知識的基礎(chǔ),教會我們做人,期盼我們能成為國家棟梁,報效祖國,也同時愿我們孝順父母,做一個對社會負(fù)責(zé)的大學(xué)生。
雖然將要離開母校,回想起自己在大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜悅,有失落,有緊張,有興奮,有迷茫,有方向,我慶幸在大學(xué)中找到了人生方向,我感謝在大學(xué)里受到了挫折,我更感恩身邊的朋友,陪伴我走過了各種心路旅程,為我點(diǎn)亮了前行道路上的燈。我習(xí)慣于回味這其中的一點(diǎn)一滴的過往,因?yàn)檫@都是我人生的寶貴財富。
從小學(xué)到大學(xué),“母!边@個詞一直在增添不同的成員。也許很多人認(rèn)為,母校就是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方。但我不同意這種說法。
我想,母校如同母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;又如同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們開花結(jié)果。她陶冶了我們的心里,提升了我們的品格,為我們指明了人生方向,她帶著五湖四海的孩子,讓他們在同一片土地上共同團(tuán)結(jié)前行,讓他們之間建立最珍貴的友誼,在她那寬廣的港灣下,我們揚(yáng)帆起航,在她明亮的探照燈下,為我們在迷途中指明前行的道路。讓我們自立自強(qiáng),懂得感恩,誠信為人,做一個負(fù)責(zé)人的社會人。
寫到這里,我不禁撫摸著學(xué)生宿舍的墻壁,想起在這里我們留下的太多的回憶,雖然我們在這里生活了將近三年,偶爾路過大一時候的老校區(qū),現(xiàn)在雜草叢生,但都讓我們想起友情,亦或是愛情,歡聲笑語,苦澀甜蜜……
曾經(jīng)在這里,我們是那群壯志未酬的熱血青年,多少次你追我趕,嬉笑怒罵,多少次起早貪黑,挑燈夜讀,多少次夜不能寐,暢談理想。而現(xiàn)在,看著熟悉的宿舍樓進(jìn)出著陌生的身影,更多的是學(xué)弟,更多的想起自己已然大四,不禁懷那段時光,懷念起我們一起走過的日子。
我漫步在圖書館的書架之間,這里的書籍比我們那時更加琳瑯滿目,卻依舊飄逸著書卷油墨的清香,這里的安靜時刻提醒我們要塌下心來做學(xué)問,這是一個需要我們用一輩子去遨游的知識的世界,我們在這里留下了我們追求知識的腳步,而這里留給我們的智慧將會讓我們受用終生,希望母校對于未來走進(jìn)社會的我們能夠繼續(xù)讓我們進(jìn)入這令人向往的`圖書館,讓我們終生學(xué)習(xí)受用。
過去一直以為四年會很漫長,所有的所有就像剛發(fā)生的一樣,回憶依舊歷歷在目。雖然沒有離開生我養(yǎng)我的天津,但也是第一次住校,離開父母的懷抱。有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)期待,有點(diǎn)害怕。還依稀記得第一天來到學(xué)校,師哥師姐在烈日炎炎下等待我們的到來,慌慌張張的辦完了各種手續(xù),住進(jìn)了雖然不是那么
盡如人意的“老公寓1號樓”。
十年修得同船渡,百年修得共枕眠。也許我一生中會遇到很多人,在這些有緣分的人里。注定一些人是過客,一些是一輩子。大學(xué)里的同學(xué)都是在我記憶里不能抹掉的最美好的回憶。大家在一起歡笑,一起哭泣……還有那些傳授給我們知識的老師們,有的幽默,有的嚴(yán)厲……這些定格在記憶中的是永遠(yuǎn)抹不掉的感動。在大學(xué)期間我們經(jīng)歷歷練之后,成長了很多很多,從懵懂走向了成熟,懂得了更多的為人處世的道理;蛟S走過一些彎路,受過一些傷,碰過壁,但我認(rèn)為這是我們?nèi)松能姽φ,是我們成長的代價,不要因?yàn)槲窇质〈煺鄱惚,因(yàn)楸Wo(hù)而拒絕。有些人與事,只有經(jīng)歷了,才能夠真正品嘗出那特殊的滋味。有些彎路,會痛,但也只是一陣子,時間會解決一切問題。有些看似是彎路,我們繞過了,才知道捷徑在哪里。
當(dāng)我現(xiàn)在回望過去走過的腳步,不禁感嘆時光流逝卻永遠(yuǎn)洗刷不掉心中的記憶。愿我們帶著母校的教誨,帶著心中的夢想,帶著同學(xué)朋友的期盼,帶著過往的回憶,踏上未來的征程,我想我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兂鋵?shí)。偶爾我也會黯然傷感。我不舍離開學(xué)校,但又不得不離開,我不愿與同學(xué)分離,然而我卻不能左右這些。今后的日子里我們雖將聚少離多,但你們的身影在我的腦海中已經(jīng)深深的扎了根,說不上魂?duì)繅衾@,但也會在一個人安靜的回憶的時候,溫馨的享受著每一個回憶的片段。
天高任鳥飛,海闊憑魚躍;厥状髮W(xué)將近四年的生活,我們共同經(jīng)歷了喜悅與失落。我們將離開母校,繼續(xù)深造或走上工作崗位。但無論走到哪里,我們都不會忘記我們的母校,我們的成功即是母校的輝煌,我們的將來便是母校的未來,愿我們有機(jī)會再回母校,感受那親切與溫暖,再次聆聽恩師的教誨,魂歸故里,夢牽母校。
有一種記憶銘記在心,有一種悸動是心懷感恩,有一種祝福是默默歌頌!懷念母校,我們因?yàn)橛刑旖蚶砉ざ湴粒桓卸髂感,愿母校因我們而自豪;歌頌(zāi)感,衷心的祝福母校的明天更美好?/p>
大學(xué)感恩演講稿 篇10
大家好,敬重的評委好。今日我演講的題目很簡潔,叫感恩的行動。
我覺得,擁有感恩的行動與感恩的心是相輔相成的,而且行動更為重要,也更難做到。
從我們呱呱墜地,到現(xiàn)在長大成人,我們需要感謝成長道路上消失的每一個人。圓滿的是,我們已經(jīng)不能為他們每一個人付諸感恩的行動;蛟S從身邊做起,從現(xiàn)在做起,還來得及。
生活在21世紀(jì),像我們這樣的年紀(jì),大多在家有著父母長輩的關(guān)愛。不知從何起,我們竟然將這份感情當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng),在“施與受”之間,沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之慚愧,莫非是我們冷漠至此?應(yīng)當(dāng)也不是,人心都是向善的,或許是習(xí)慣了,習(xí)慣了他們的無微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問暖、習(xí)慣了他們對我們輕聲細(xì)語、習(xí)慣受之坦然。更甚至,若有不如意,我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上,即便悔之,已是莫及。抑或有人說:其實(shí)我們心中也是很感動啊,只是愛你在心口難開。但是,這份愛,不說出來,始終埋在心底,讓別人怎樣發(fā)覺?不要怕說出來覺得難為情,否則你埋在心底的愛,最終卻是他們心底的寒。這時感恩的.行肯定是比感恩的心來的重要啊,父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏啵捎谒麄優(yōu)槲覀兏冻鰰r是不求回報的。我們哪怕是簡短的問候,即便是只言片語;哪怕多幫他們洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背,也會讓他們感到暖和。“羊羔跪乳”,“烏鴉反哺”。我們是受者,哺育之恩,無以為報。
再比方我們每個人都有的師長朋友,是他們對我們的教導(dǎo)于幫忙,才讓我們擁有更多的學(xué)問與生活的歡樂。那么我們對他們的感恩之行做的夠么?對待教師,或許我們在以前沒意識到需要回報他們,還給他們制造了許多的麻煩。那現(xiàn)在,我們?nèi)セ貓笏麄円瞾淼眉,不肯定要等到?jié)日,尋常有空時對教師訪問,簡短的問候,貼心的禮物;不需要多么珍貴,那么教師也會為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰;對待朋友,我們彼此親切無間,朋友之間相互的信任就是最好的感恩,他會因有你這樣的一個好兄弟而感到傲慢。
要有感恩的行,才更能體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。因此我們也要感恩公司,它是我們奔向美妙明天的起端和平臺,我們感恩鵬港,感恩聚豐,感恩索總,是他們讓我們有了實(shí)現(xiàn)人生價值的時機(jī)。我們能做的”就是奉獻(xiàn)自己更多的力氣,在讓公司價值的提升中,也是我們自身價值的提升。
當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工,比方一個簡潔的微笑。每個人這樣,那他們會覺的自己的工作更有意義;當(dāng)我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人,一句發(fā)自內(nèi)心真誠的感謝,那他們揮灑的汗水也是甜的;當(dāng)我們出行在外,遇到街頭的乞討老者,就算知道他們可能是騙子,但也請賜予施舍,對我們來說沒多大損失,卻可能給別人莫大的幫忙。以公平的眼光對待每一個生命,重新對待我們身邊的每個人,敬重每一份平凡一般的勞動,也更加敬重自己。
要有感恩的行,以一種寬宏的心態(tài)積極英勇的面對人生。最暖和的其實(shí)是對嚴(yán)寒的一種諒解,一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,這樣才能真正歡樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。
感謝我們生命中往來的路人,讓我們懂得淡來淡去才不牽累于心靈;感謝我們生命中全部的師長,讓我懂得學(xué)問的珍貴;感謝我們生命中至親至密的朋友,歡樂有你共享,哀痛有你傾聽,感謝有你,忙勞碌碌,我都不會遺忘;感謝我們至真至愛的親人,在歲月途中,悄悄的看護(hù)著我們,擋風(fēng)遮雨,讓我們在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人;感謝有你,日日夜夜,我們都會留在心里;感謝有葉,伴隨著我度過每一天,至今都未曾忘記。
諸惡莫作,眾善奉行。讓我們懷著感恩的心,感恩的行,面對世界。對待我們的生活,布滿盼望與熱忱。我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與暖和,就會少一些欺瞞與松散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永久年輕……
最終,祝福大家來年更加輝煌。
20xx,我們一起加油!
大學(xué)感恩演講稿 篇11
感恩猶如心靈的泉水,它源源不斷地滋潤著我們的心田,使其免于干涸。它讓生命充滿生機(jī),洋溢朝氣,遍灑陽光。
人,應(yīng)該對整個世界滿懷感恩之心。太陽給我們溫暖,大地給我們家園,山川河流、樹木花草使我們生存的空間不再孤單。但面對這一切,我們最應(yīng)該感謝的是我們的父親母親,是他們,給了我們認(rèn)識大千世界的機(jī)會;是他們,含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大,教我們知識,教我們做人;是他們,不計得失,不求回報,傾其一生心血,為我們守護(hù),為我們操勞。
我原本有一個幸福美滿的家庭,有爸爸疼著,有媽媽愛著,我在陽光下長大,幸福地感受著春的溫暖,夏的火熱,秋的涼爽,冬的嚴(yán)寒。我對未來充滿期待和渴望。
可是一場突如其來的車禍,讓我永遠(yuǎn)的'失去了父親,永遠(yuǎn)失去了父愛,失去了對未來的所有美好憧憬和期待。
父親剛剛離去的那幾年,我感覺象天塌了一樣,我真的不知道應(yīng)該做什么,我甚至想,人的生命既然那么容易失去,又何必苦哭追求那些所謂的幸福,我想放棄所有,放棄一切,甚至想放棄媽媽對我的愛。
我開始漫無目的的活著,開始放松對自己的要求,開始沉淪,開始頹廢。母親的話,我再也聽不進(jìn)去,老師的話,我也是一個耳朵進(jìn),一個耳朵出。人生的目的、人生的意義,好象從此不再是我應(yīng)該研究的課題。
我的未來在哪里,我不知道,也不想知道。
幸虧一次偶然發(fā)生的爭執(zhí),把我從懸崖絕境邊拉了回來。
那一次,面對我的不爭氣的無理狡辯,媽媽沒有給我任何回旋的余地,而是給了我一記響亮的耳光。我清楚的記得,從小到大,那是媽媽第一次打我,我永遠(yuǎn)忘不了那一巴掌,更忘不了媽媽打完我時,那雙充滿憐愛與怨恨的淚眼,她恨我放棄自己,恨我不爭氣,她失望了,絕望了,她要放棄我這個不爭氣的女兒。
望著媽媽婆娑的淚眼,我突然感覺到:媽媽老了。那一瞬間,從小到大的一幕幕又涌現(xiàn)在我的眼前。從走路到說話,從幼兒園到小學(xué)、中學(xué),父母用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。有多少次摔倒過,父母用鼓勵的眼神與親切的笑容,讓我振作;有多少個夜晚,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下靜靜地坐著,默默地陪伴我……讀書累了,爸爸為我削個蘋果;口渴了,媽媽遞上一杯水;沮喪時,得到一句寬慰的話;高興時,象朋友一樣與我一起分享快樂。
我已經(jīng)失去了父親,我不想再失去親愛的媽媽。
那一刻,我似乎突然明白了媽媽的良苦用心,忽然覺得應(yīng)該長大了,應(yīng)該開始回報媽媽。
我失去了親生父親,而站在我面前因疲憊而蒼老的媽媽,更失去了相嚅以沫的伴侶,失去了丈夫的女人,就是齊斬斬折斷的琴弦,只能在雨夜長久的自鳴。她之所以能一次又一次的從痛苦中站起來,都是為她了她那不爭氣的女兒啊。
那一次我哭了,我為我的不懂事而難過,更為我的不爭氣而心痛。
深夜里母親咬著被角悄悄流淌著為女兒的淚,母親默默承受了一切,付出了一切,卻沒有把背后隱藏著的痛苦、辛酸、委屈展現(xiàn)在別人的面前。
商振旭說的好:母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)。我想是的,細(xì)雨中總有母親那溫暖的手牽伴著我,總有一個聲音為我?guī),總有一個呼喚飄在我的心頭,心靈從此不再暗淡無光。
感恩的心,感謝有你。我沒有任何理由不去努力把一切做到最好,沒有任何的理由不去愛你,更沒有任何理由不去感謝你——我的母親。
也許如水的時光會淡去無數(shù)的回憶,但是你給我的愛,我會把它當(dāng)作生命中最為貴重的寶物一世珍藏。
大學(xué)感恩演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老年大學(xué)的同學(xué)朋友們:
大家好 !
我叫x,是楷書一班的學(xué)員。我演講的題目是《享受生命 感恩陽光》。
生命是一個廣義的概念,從此概念出發(fā),陽光則是大自然賦予生命的恩惠!瓣柟馄照眨f物生發(fā)!”
享受生命則是一個抽象的理念,在此意義上的陽光,我的理解應(yīng)該既是一種對現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知、生活的感悟、心靈的慰藉和精神的愉悅;更是一種對信仰的執(zhí)著、理想的追求、生命的探索和人生價值的體驗(yàn)。
當(dāng)今時代,享受生命是一種比較時尚的用語,因?yàn)樯畹拇_給我們提供了太多的物質(zhì)享受:足夠享用的薪金、寬敞的住宅、美味佳肴、旅游觀光等等等等,在這種鶯歌燕舞的太平盛世中,盡情享受生活、享受生命是何等的愜意!
然而,就是在這樣的生活環(huán)境中,我們卻常常聽到許多人掛在嘴邊的感嘆:“活得太累!”,也時不時的傳出一些明星和大學(xué)生自殺的`新聞……。
曾經(jīng),我聽到過這樣一段手機(jī)彩鈴“工作總是嫌太累,崩潰崩潰!票子總是不夠花,崩潰崩潰!房子總是嫌太小,崩潰崩潰!車子總是不夠好崩潰崩潰!”
——同樣的生活,同樣的生存環(huán)境,不同的人卻有著截然不同的人生感受!
由此,“享受生命”作為一種社會命題擺在了我們每個人的面前。
還記得我童年時代的偶像劉胡蘭,青年時代的榜樣保爾·柯察金、張海迪,以及為了新中國的解放事業(yè)而拋頭顱灑熱血的無數(shù)先烈們,難道他們不懂得享受生命嗎?不!他們所享受的是生命的深刻內(nèi)涵和厚重。
忘不了汶川地震中的老師譚千秋以及在抗震救災(zāi)中用自己的生命換取了一個個鮮活生命的英烈們,難道他們不懂得享受生命嗎?不!他們所享受的是無以倫比的生命的永恒!
還有我的父輩和許多老領(lǐng)導(dǎo),尤其是男同志,職場上叱咤風(fēng)云,一經(jīng)退休就好像是沒有了陽光雨露,沒有了精神支柱,退休使他們失去了往日的風(fēng)采,悠閑的生活反而讓他們加速衰老、病魔纏身。難道他們不懂得享受生命嗎?不!因?yàn)楣ぷ鲙缀跏撬麄兩娜浚麄兯硎艿氖巧械哪且环菡滟F的價值和奉獻(xiàn)!
…………
與無數(shù)英烈們相比,我們多么幸運(yùn)!生活在太平盛世,享受著小康生活,豐衣足食,無憂無慮,踏著現(xiàn)代化的生活節(jié)奏,享受著生命中的種種樂趣。
與我們的父輩們相比,我們多么幸運(yùn)啊 ! 退休后還能在老年大學(xué)享受精神上的快樂:書法、繪畫、聲樂……自己曾經(jīng)想學(xué)、想做,而沒有時間去學(xué)去做的藝術(shù)享受,如今全都能去切身體會了。在此,我想述說自己發(fā)自于內(nèi)心的感受:感謝母親讓我降臨到了這個美好的人間;感謝父親讓我懂得了什么是善良和堅強(qiáng),給了我面對人生磨難的勇氣;感謝祖國對我的教育和培養(yǎng);感謝改革開放的英明決策,讓我們過上了小康生活;感謝老年大學(xué)給我們提供了一個盡情享受精神生活的環(huán)境和平臺,讓我們退休后能在老年大學(xué)堂相聚,在藝術(shù)的殿堂中蕩漾和暢想。
我是一個癌癥患者,經(jīng)歷了兩種癌癥的生死磨難之后,才真正體會到生命的彌足珍貴。我不奢望生命的長度,但在有生之年我會努力去拓展生命的寬度,盡情享受生命。
享受生命,享受生命中的每一份關(guān)愛,這些關(guān)愛, 我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因?yàn)樗鼈冏屛叶昧岁柟獾臏嘏蜕拿利悺?/p>
享受生命,享受生活中的親情、友情和愛情,這是我生命中的無價之寶,是永不褪色的生命的永恒。
享受生命,享受生命中的點(diǎn)滴快樂。 生命只有一次,而人生也不過是時間的積累。我若讓今天的快樂白白流失,就等于毀掉人生的最后一頁。因此,我珍惜清晨的朝陽,親人的微笑、朋友的問候、傍晚的霞光。
享受生命,享受生命中的簡單、和諧,這才是真正的幸福,是生命意義的理想境界。我要忘卻昨天所有的煩惱和不幸,重拾孩提時代的童真,與人為善,助人為樂,不給親人添麻煩,不給自己留遺憾。
享受生命,享受老年大學(xué)給我們提供的精神食糧。我要珍惜“老年大學(xué)生活”的分分秒秒,珍惜老師們的耕耘播種,珍惜同學(xué)間的互幫互助, 今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時,我要用感恩之心,擁抱每一天新生的太陽!
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享受生命,感恩陽光,讓我們用濃濃的筆墨、絢麗的色彩、嘹亮的歌喉、唱響生命的旋律,書寫生命的壯麗畫卷和無怨無悔的人生篇章!
謝謝大家 !
大學(xué)感恩演講稿 篇13
親愛的老師和同學(xué)們:
今天我演講的題目是“感恩老師”。
九月的秋天是一個豐收的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),也是一個屬于老師的季節(jié)。你知道明天是什么節(jié)日嗎?明天,我們將慶祝中華人民共和國第XX個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)向各位老師致以最誠摯的節(jié)日問候,祝大家身體健康,幸福美滿,闔家幸福!
教師節(jié),這是一個激動人心和神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅是對教師的慶祝,更重要的是,它是對一個輝煌的、塑造靈魂的職業(yè)的贊頌。
老師,一個普通的名字,但今年這個名字特別厚重。“師者,傳道授業(yè)解惑者也”。老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予了我們很多很多……
每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)精神。
解決問題,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從開學(xué)的第一天起,我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功都浸透了老師們的心血和汗水,這一切都來自于他們的培養(yǎng)和辛勤勞動。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在糾正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師的身上凝聚了學(xué)生熾熱的目光。教師這一份職業(yè),高尚而無價。
有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,把自己的.一生都獻(xiàn)給了教育。他們在各自崗位上默默奉獻(xiàn),培養(yǎng)和造就了一代又一代的民族棟梁和社會主義接班人。他們教書育人,用筆尖默默耕耘,用汗水澆灌祖國之花。
同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們把自己心底最真摯的祝福送給老師們,可以是幾句溫暖的話,可以是親手制作的教師節(jié)賀卡,可以是集體為老師開一個簡短的晚會。讓我們用自己的語言和行動,給老師送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿。讓鴻雁把我們的祝福帶走,飛到我們敬愛的老師的心上。
擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關(guān)心別人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
我相信,同學(xué)們豐富多彩的想法,能為這個特殊的節(jié)日增添更加絢麗的色彩,讓我們用同樣的旋律,譜寫同樣的心聲:老師,您好!
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