防災(zāi)減災(zāi)講話稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編精心整理的防災(zāi)減災(zāi)講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
防災(zāi)減災(zāi)講話稿 篇1
同學(xué)們：
再過(guò)幾天，就是5.12汶川大地震兩周年紀(jì)念日了，也是全國(guó)第二個(gè)“防震減災(zāi)日”。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們回眸兩年前發(fā)生過(guò)的生命奇跡，思考如何加強(qiáng)對(duì)生命的珍惜與保護(hù)意識(shí)。
不知大家是否還記得，在汶川大地震中，一名叫甘甜的13歲女生，帶領(lǐng)全班43名同學(xué)成功逃生，創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡。地震發(fā)生當(dāng)天，甘甜和她的同學(xué)們正在一樓的教室里上課，突然感到一陣晃動(dòng)。就在大家六神無(wú)主之時(shí)，甘甜喊道：“大家不要慌，快躲到桌子底下！”等搖晃稍微平靜后，她又一次發(fā)出指令：“大家趕緊離開(kāi)！”在她的組織下，全班同學(xué)迅速撤離，剛剛沖到操場(chǎng)上，教學(xué)樓便整體垮塌了。當(dāng)問(wèn)起為什么不在大樓搖晃時(shí)逃生，甘甜說(shuō)，老師告訴過(guò)我們，地震發(fā)生后躲在桌子下面最安全，即使房子跨下來(lái)，課桌也能夠擋一下。
雖然人類(lèi)目前還無(wú)法避免和控制地震，但只要掌握一些技巧，是可以將其對(duì)人的'傷害降到最低程度的。比如，選擇在重心較低且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿；選擇躲進(jìn)廚房等跨度較小的房間里；在沒(méi)有可供藏身的場(chǎng)合，可以用枕頭、臉盆或書(shū)包頂在頭上，必要時(shí)也可用雙手護(hù)住頭部……平時(shí)多一份對(duì)生命安全的關(guān)注，關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)多一份生命奇跡的發(fā)生。同學(xué)們，讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)安全自護(hù)常識(shí)，掌握安全技能，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命綻放出光彩！
防災(zāi)減災(zāi)講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我國(guó)旗下講話的主題是：防災(zāi)減災(zāi)，我們?cè)谛袆?dòng)。
歷史偏愛(ài)中國(guó)，災(zāi)難考驗(yàn)中國(guó)，在這片廣博的華夏大地上，自然帶給我們“云霞出海曙，梅柳渡江春”勝景的同時(shí)也帶給了我們?yōu)碾y。在我國(guó)，每年因各種自然災(zāi)害帶來(lái)的損失達(dá)到四千一百八十五點(diǎn)五億元，在災(zāi)難中喪生的人更是達(dá)到二十多萬(wàn)。每一次災(zāi)難的發(fā)生，一顆顆跳動(dòng)心靈的停止，一張張微笑臉龐的沉默，一個(gè)個(gè)鮮活生命的消逝，無(wú)不在深深震撼著我們。在那些不可抗力的災(zāi)難面前，我們看到的不僅是生命的不堪一擊，更是生命在轉(zhuǎn)瞬變化中的手足無(wú)措。面對(duì)災(zāi)難，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓生命在手足無(wú)措中逝去。
一、全世界每年大約發(fā)生500萬(wàn)次地震，平均每天一萬(wàn)多次，幾乎每分每秒都沒(méi)有停止過(guò)。這就要求我們?cè)谄饺丈町?dāng)中，學(xué)習(xí)防震知識(shí)，有端正的防震意識(shí)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，應(yīng)迅速撤到寬闊的室外，撤離時(shí)注意保護(hù)頭部，如若不能迅速撤離則應(yīng)就近躲避在內(nèi)墻墻角、廚房、廁所等空間小的地方，因地制宜地根據(jù)不同的情況作出不同的選擇。等待救援時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，節(jié)約體力，敲擊求救等等。
二、游泳是夏季消暑最好的運(yùn)動(dòng)，然而在中國(guó)每年有五萬(wàn)七千多人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人溺水而亡。預(yù)防溺水，不要在未知水域及江溪池塘、深水區(qū)等危險(xiǎn)地區(qū)進(jìn)行游泳等活動(dòng)。一旦發(fā)生溺水，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，頭部后仰，將口鼻露出水面，避免雙手上舉拼命掙扎的錯(cuò)誤動(dòng)作，等待救援人員。
三、百萬(wàn)年前，我們的祖先發(fā)現(xiàn)了火，火帶給人類(lèi)光明，促使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步。然而，火同時(shí)也帶給人類(lèi)災(zāi)難�；馂�(zāi)一般是由于人們疏忽大意造成的，常常事發(fā)突然，因此我們?cè)谌粘Ｉ钪幸?guī)范自己的行為，遵守社會(huì)公德，盡量避免人為災(zāi)害。但當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)用衣物遮掩口鼻，放低身體姿勢(shì)，淺呼吸，快速有序地向安全出口撤離，切忌乘坐電梯。逃生無(wú)路時(shí)，應(yīng)靠近窗戶或陽(yáng)臺(tái)，關(guān)緊迎火門(mén)窗，向外呼救，為自己帶來(lái)生的希望。
四、生命起源于水，但生命有時(shí)會(huì)終結(jié)于水，我們居住的海濱，也存在著海嘯洪水的威脅，當(dāng)這種不可抗力的災(zāi)害來(lái)臨而來(lái)不及撤離時(shí)，可爬上屋頂或者附近的大樹(shù)上，等候救援，但切忌攀爬電線桿、鐵塔等。如若被卷入水中，不要游泳逃生，應(yīng)找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料使自己保持浮在水面之上的狀態(tài)或扶住能固定的東西使自己不要隨波漂流，尋找機(jī)會(huì)逃生。
面對(duì)每一次殘酷的災(zāi)害，熟悉鮮活的生命在瞬間逝去后才深思警醒，也是我們不愿看到的。災(zāi)難是悲壯的過(guò)去，也是偉大的.開(kāi)始，在一次次災(zāi)難的警醒中，我們更要珍愛(ài)自己的生命，學(xué)會(huì)逃生知識(shí)，在平時(shí)的點(diǎn)滴生活中，端正對(duì)待災(zāi)害的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的每一次防災(zāi)，防震，防空演練，減少災(zāi)害帶來(lái)的損失，5.12汶川地震中，安縣棗中學(xué)全體師生的平安無(wú)事，不正是平時(shí)演練得當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)嗎？災(zāi)難從不能帶來(lái)真正的毀滅，它只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同追求安全健康和平安陽(yáng)光的精彩人生。
防災(zāi)減災(zāi)，珍愛(ài)生命，我們?cè)谛袆?dòng)。
防災(zāi)減災(zāi)講話稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
早已耳聞科技館要舉辦“防震減災(zāi)”此項(xiàng)活動(dòng)，這不，我今日便跨入科技館，抬頭就看見(jiàn)顯眼的紅色大字“抗震減災(zāi)科普展”，先讓鏡頭留在一廳。瞧！那里到處張貼著對(duì)防震減災(zāi)的簡(jiǎn)介及對(duì)地震的各種宣傳資料；到處擺放著視頻播放器、實(shí)踐活動(dòng)器、和介紹地震原理的架子、機(jī)器等。
“防震減災(zāi)”是每個(gè)學(xué)生都需要懂得的科普知識(shí)。本次展覽特地向大家介紹及宣傳地震分幾種類(lèi)型、地震是如何產(chǎn)生的.、地震時(shí)如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。讓我對(duì)地震了解許多，大長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。比如，常見(jiàn)的大地震前兆（順口溜）：震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異�？靾�(bào)告。�。≡�，地震到來(lái)時(shí)有這樣的奇事呀！當(dāng)然主要是地震時(shí)也切記以下幾點(diǎn)：
一、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)隨手開(kāi)關(guān)那些開(kāi)關(guān)，防止火災(zāi)發(fā)生？
電源、火源及煤氣。
二、居家如何做好防震措施？
1、家中應(yīng)準(zhǔn)備急救箱及減火器，并告知家人所儲(chǔ)放的地方，了解使用方法。
2、明白煤氣、自來(lái)水及電源安全閥如何開(kāi)關(guān)。
3、家中高懸的物品應(yīng)綁牢，櫥柜門(mén)閂宜鎖緊。
4、重物不要置于高架上，栓牢笨重家具。
5、事先找好家中安全避難處。
三、學(xué)校之防震措施？
教師（尤其是中、小學(xué)校）應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí)，并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí)。
1、教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書(shū)館的書(shū)架應(yīng)加以固定。
2、地震時(shí)避于桌下，背向窗戶，并用書(shū)包保護(hù)頭部。
3、地震時(shí)切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。
4、地震時(shí)如在室外，遠(yuǎn)離建筑物。
5、地震時(shí)如在行駛中之校車(chē)，應(yīng)留在座位上勿動(dòng)，直至車(chē)輛停妥。
其實(shí)地震可能還是咱們引起的，所以咱們?nèi)祟?lèi)也要對(duì)自我自我反省一下。
科技館此次開(kāi)展科普展覽，讓咱們對(duì)地震近一步了解，近一步見(jiàn)識(shí)，在生活中有了對(duì)大地震的近一步的防范意識(shí)！
謝謝大家！
防災(zāi)減災(zāi)講話稿 篇4
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《防震減災(zāi)，珍愛(ài)生命》。
5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，地震造成將近7萬(wàn)人遇難，37萬(wàn)多人受傷，1萬(wàn)8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難啊！舉國(guó)悲痛，世界震驚。為了警醒世人，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日，是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，我們要提升自救互救技能，主動(dòng)防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi)，有效救災(zāi)。上周，5月12日，我們開(kāi)展了地震應(yīng)急演練活動(dòng)，就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。那么，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢？
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息。
當(dāng)然，人的`一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問(wèn)題，提高防范意識(shí)
1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度，禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止事故的發(fā)生。
2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī)，過(guò)馬路時(shí)要先觀察車(chē)輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。按時(shí)上學(xué)和回家，不在外逗留。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛。
5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì)，遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴！我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
防災(zāi)減災(zāi)講話稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)我們?cè)诒M情享受每一天的快樂(lè)時(shí)光時(shí)，我們是否想到安全的隱患無(wú)時(shí)不在襲擊著我們。今天是5.12汶川地震三周年的日子，歷史將永遠(yuǎn)銘記2008年5月12日14時(shí)28分地動(dòng)山搖發(fā)生的那一刻，人類(lèi)在災(zāi)害面前是那么的`無(wú)助，但也從未停止過(guò)與自然災(zāi)害的抗?fàn)�，有血的教�?xùn)，也有成功的經(jīng)驗(yàn)。從西南抗旱、玉樹(shù)地震再到這幾天暴雨和洪水襲擊我國(guó)南方的部分地區(qū)，我們國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作越來(lái)越重視，為了防止及降低各類(lèi)災(zāi)害傷亡事故的發(fā)生，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日設(shè)為 “防災(zāi)減災(zāi)日”。在今天第三個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來(lái)之際，我們來(lái)審視我們生活學(xué)習(xí)的行為，在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比例也是較大的。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有一萬(wàn)六千名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。因此，同學(xué)們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧，不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律，聽(tīng)從體育老師的話，不無(wú)故生事;做到小事找班干部，大事找老師解決;不夠買(mǎi)、不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。
另外要預(yù)防傳染病的發(fā)生，做到：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保證充足的睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、注意健康飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們!安全重于泰山，安全在于防范，讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，時(shí)時(shí)樹(shù)立安全的意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，人人要安全，居安思危，就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會(huì)更加亮麗!
防災(zāi)減災(zāi)講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家好！
今天，我要向大家分享的主題是“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”。首先，我們需要明確一個(gè)概念，那就是災(zāi)害不分國(guó)界、不分人群。大自然的力量是浩瀚而偉大的，人類(lèi)雖然在科技進(jìn)步上取得了很大的成就，但對(duì)于災(zāi)害的防范和減災(zāi)還有很長(zhǎng)的路要走。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考，如何讓自己做到最好地為減少災(zāi)害損失出一份力。
那么，我們首先需要了解什么是防災(zāi)減災(zāi)？防災(zāi)，就是在災(zāi)難發(fā)生之前，采取各種預(yù)防措施，幫助人們減少或避免災(zāi)害的危害。減災(zāi)，則是在災(zāi)害發(fā)生后，在搶險(xiǎn)救災(zāi)和恢復(fù)重建的同時(shí)，采取有效措施減少災(zāi)害的損失和影響，幫助人們盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)和生活秩序。
防災(zāi)、減災(zāi)，既是每個(gè)人，也是政府、社會(huì)、企業(yè)、組織都應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，政府制定應(yīng)急預(yù)案、加強(qiáng)預(yù)警和監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，提供應(yīng)急資金和物資，全力投入抗災(zāi)救援工作；社會(huì)和企業(yè)積極捐款和捐物，為災(zāi)區(qū)提供支持和幫助；而每個(gè)人則要做好自身的防護(hù)和逃生準(zhǔn)備，減少災(zāi)害發(fā)生時(shí)的`損失。
那么我們應(yīng)該如何防災(zāi)減災(zāi)？首先，我們要提高自我保護(hù)意識(shí)，了解本地區(qū)常見(jiàn)的自然災(zāi)害類(lèi)型和防護(hù)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)方法。例如，遇到地震時(shí)，要迅速逃離高層建筑，尋找安全的空地；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要保持冷靜，及時(shí)逃離火源區(qū)域，不亂推擠，使用濕毛巾或呼吸器保護(hù)呼吸道。
除此之外，我們還可以通過(guò)以下幾種途徑參與防災(zāi)減災(zāi)工作：
一、積極參與志愿者活動(dòng)。當(dāng)?shù)卣蜕鐖F(tuán)組織經(jīng)常會(huì)在災(zāi)后組織志愿者接力抗災(zāi)，通過(guò)自愿參與，為災(zāi)區(qū)群眾提供幫助和支持。
二、加入應(yīng)急隊(duì)伍。當(dāng)?shù)卣畷?huì)在社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建一支應(yīng)急隊(duì)伍，平時(shí)參與培訓(xùn)和演練，面對(duì)突發(fā)事件能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)。
三、在日常生活中注意節(jié)能環(huán)保，減少自然災(zāi)害的發(fā)生。如合理利用資源，減少浪費(fèi)，提高生活質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境。
四、提高科技防災(zāi)意識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，科技防災(zāi)也成為了重要的手段和措施。我們可以通過(guò)關(guān)注防災(zāi)信息和科技創(chuàng)新成果，提高防災(zāi)能力和技術(shù)水平。
那么，最后我想強(qiáng)調(diào)的是，防災(zāi)減災(zāi)不只是一個(gè)口號(hào)和事業(yè)，更是每個(gè)人應(yīng)該積極參與的責(zé)任和義務(wù)。我們要堅(jiān)持以人為本、科技創(chuàng)新，從我做起，將防災(zāi)減災(zāi)的理念貫徹到日常生活和工作中，為自己、家人和周?chē)鐓^(qū)營(yíng)造安全穩(wěn)定的生活環(huán)境。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和聽(tīng)眾的聆聽(tīng)，我們一起來(lái)做好防災(zāi)減災(zāi)，共建美好未來(lái)。
防災(zāi)減災(zāi)講話稿 篇7
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
新的一周又開(kāi)始了，今天我們站在國(guó)旗下，心情格外沉重。2008年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震，許多地方都被夷為平地。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今天，利用國(guó)旗下講話時(shí)間，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)如何防震減災(zāi)。
一、我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類(lèi)多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。地震了怎么辦？首先千萬(wàn)要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過(guò)后再有序地撤離。
二，除了了解這些知識(shí)之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。汶川地震來(lái)臨之時(shí)，綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng)，毫發(fā)無(wú)損，2200多個(gè)學(xué)生，98位老師，沒(méi)有一個(gè)傷亡。原來(lái)該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí)，師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排一次全校師生應(yīng)急逃生演練，希望廣大、同學(xué)教師加以重視，而不單單是覺(jué)得好玩，應(yīng)付了事，生命是你們自己的，只有一次。
同學(xué)們，防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，保證大家的'生命安全。那么在2018年度的全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際，讓我們來(lái)審視我們的生活學(xué)習(xí)行為，在每一個(gè)行為細(xì)節(jié)中都靠近安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。借此機(jī)會(huì)，我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議：
1.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
2.要注意交通安全。乘校車(chē)和公共汽車(chē)的同學(xué)要相互禮讓?zhuān)拿鞒塑?chē)。
3.同學(xué)們的平時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)都要有安全意識(shí)，不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，更不能找外來(lái)人解決。
4.課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，進(jìn)出走廊不奔跑，不嬉戲，不在走廊和門(mén)口玩耍。保持樓道內(nèi)安靜，做到輕聲、慢步、靠右行。
5.要注意夏季食品安全。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們行動(dòng)起來(lái)，普及防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
防災(zāi)減災(zāi)講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是5月12日，是全國(guó)第6個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，有利于引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)；有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力，提高快速反應(yīng)能力。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生。據(jù)聯(lián)合國(guó)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)分析，每年全球死于意外事故約200萬(wàn)人，其中青少年兒童接近100萬(wàn)人；我國(guó)每年死于意外事故的少年兒童（18歲前）約8萬(wàn)人，我國(guó)每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個(gè)管理者和教師應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，發(fā)揮積極的作用。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：
1、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
2、遵守交通規(guī)則。在上學(xué)、放學(xué)路上要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。乘坐校車(chē)時(shí)有序排隊(duì)上下車(chē)，遵守乘車(chē)紀(jì)律。
3、課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。
4、要注意食品安全。夏天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品。要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。
5、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，如果上網(wǎng)次數(shù)多了，就很容易成癮。同學(xué)們，為了自己的學(xué)業(yè)，為了自己的`前程，為了自己身心的健康，為了家庭的幸福，請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
6、夏季是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們不要到無(wú)人管理的水塘，河流去游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
7、不和陌生人搭訕，防止壞人拐騙，現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜，作為學(xué)生我們要做到陌生人的話不聽(tīng)、陌生人的路不帶、陌生人的東西不拿。
8、愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不隨地亂扔亂吐。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們做一名“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的文明守護(hù)者。
謝謝大家！
防災(zāi)減災(zāi)講話稿 篇9
同學(xué)們，今天是5月11日，明天是5月12日，是全國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
5月12日是個(gè)沉重的日子，因?yàn)樵?0xx年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害：8級(jí)大地震。這次地震的能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈，它造成了69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。汶川地震到來(lái)之時(shí)，正好是學(xué)校上課的時(shí)間，有幾百所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，因?yàn)檫@次沉重的記憶，我們國(guó)家決定，自20xx年起，每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。雖然大地震過(guò)去了，但是我們身邊的災(zāi)害卻仍在威脅著我們的`生命安全。老師給你們說(shuō)一串?dāng)?shù)字吧：據(jù)聯(lián)合國(guó)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)分析，每年全球死于意外事故約200萬(wàn)人，其中青少年兒童接近100萬(wàn)人。我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因意外事故死亡每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。面對(duì)每一次殘酷的事故，以及每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，我們更應(yīng)該警惕：心中要常有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的安全防范知識(shí)，了解一點(diǎn)常識(shí)、增長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，為我們寶貴的生命保駕護(hù)航。
要是地震來(lái)了，我們?cè)撛趺崔k？
1、如果正在上課，地震突然來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲到自己的課桌下面。
2、第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，按照我們每天出操的路線，跑到操場(chǎng)上。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷。最重要的是要保護(hù)自己的頭部。
3、如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開(kāi)高大建筑物。
4、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓！不要在窗臺(tái)邊上去！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，撤離教室要迅速。
5、如果地震來(lái)的時(shí)候你在家，要及時(shí)躲到廚房、廁所里去，也可以躲在桌柜等堅(jiān)固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，同時(shí)用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護(hù)住頭部。千萬(wàn)不能在窗戶、陽(yáng)臺(tái)附近停留，更不能試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)待在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
6、發(fā)生地震時(shí)，如果我們?cè)诠矆?chǎng)所，不能驚慌亂跑。要冷靜下來(lái)，觀察周邊環(huán)境，馬上躲到離自己最近而且比較安全的地方，如桌柜下、舞臺(tái)下，絕對(duì)不能停留在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)的地方，更不能跑進(jìn)建筑物中去避險(xiǎn)。
百說(shuō)不如一練，接下來(lái)，我們就做一次地震逃生模擬演練。
【演練過(guò)程，并作廣播指導(dǎo)，及時(shí)反饋，如有必要進(jìn)行第二次逃生演練�！咳绻麜簳r(shí)不能脫險(xiǎn)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢？（1）保存體力。不要大聲哭喊，不要勉強(qiáng)行動(dòng)。
�。�2）延緩生命。尋找食物和水；食物和水要節(jié)約使用；沒(méi)有飲用水時(shí)，可用尿液解渴。
�。�3）如果受傷，想辦法包扎；盡量少活動(dòng)。
雖然我們無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。希望同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)和實(shí)際演練，能真正掌握逃生技能，回家也將防災(zāi)知識(shí)和逃生方法告訴爸爸媽媽和身邊的伙伴們，讓更多人能真正懂得防災(zāi)減災(zāi)。
其實(shí)不僅是地震，每天我們都面臨著各種各樣的災(zāi)害和災(zāi)難，中國(guó)是一個(gè)多災(zāi)害的國(guó)家，希望全校師生每天都能將安全放在重要的地位，同時(shí)面對(duì)發(fā)生在我們周邊的災(zāi)難我們也坦然面對(duì)，心理上要堅(jiān)強(qiáng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)，共建上莊小學(xué)和諧校園！
謝謝大家！
防災(zāi)減災(zāi)講話稿 篇10
各位老師，同學(xué)們：
你們好！我是來(lái)自五年級(jí)一班的xx，我演講的題目是：防震減災(zāi)，從我做起。
談起地震，人們總是不寒而栗，沒(méi)錯(cuò)，地震是人類(lèi)的天災(zāi)，是不可阻擋和不可改變的，但是，面對(duì)地震人們真的就束手無(wú)策了嗎？我想不是的，只要明白一些地震常識(shí)，就一定能在地震中脫離危險(xiǎn)，掌握這些常識(shí)也是每個(gè)公民應(yīng)該具備的知識(shí)。
地震是自然界10大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難，帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。目前，人類(lèi)對(duì)地震的預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。中共中央、國(guó)務(wù)院對(duì)地震預(yù)報(bào)工作極為重視，我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站，網(wǎng)點(diǎn)20xx多個(gè)。廣西建有觀測(cè)臺(tái)站29個(gè)，觀測(cè)網(wǎng)點(diǎn)50多個(gè)，觀測(cè)項(xiàng)目39項(xiàng)。筑起了一道保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全的防護(hù)網(wǎng)。
當(dāng)?shù)卣饡r(shí)也不要慌張，要在鎮(zhèn)定中作出正確的`選擇，可以躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。
當(dāng)大地震時(shí)，一定要注意關(guān)火，否則就十分危險(xiǎn)關(guān)火時(shí)也要注意幾個(gè)問(wèn)題，大的晃動(dòng)來(lái)臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí)：在感知小的晃動(dòng)的瞬間，即刻互相招呼：“地震！快關(guān)火！”，關(guān)閉正在使用的取暖爐、
煤氣爐等。在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候：在發(fā)生大的晃動(dòng)時(shí)去關(guān)火，放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來(lái)，那是很危險(xiǎn)的。大的晃動(dòng)停息后
去關(guān)火。在著火之后：即便發(fā)生失火的情形，在1—2分鐘之內(nèi)，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請(qǐng)將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場(chǎng)所較近的地方。
地震發(fā)生的時(shí)候也不要慌張的往門(mén)外跑，玻璃、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。將門(mén)打開(kāi)，確保出口，如果出口被堵，要及時(shí)退會(huì)房間，躲在安全的地方等待救援。
知道了這些關(guān)于地震的知識(shí)，相信大家一定對(duì)地震也有所了解，也不會(huì)對(duì)地震還有先前的恐懼心理了，希望大家可以好好的運(yùn)用這些地震知識(shí)保護(hù)自己，我們一定要記�。悍勒饻p災(zāi)，從我做起！我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
防災(zāi)減災(zāi)講話稿 篇11
大家早上好，今天我演講的主題是防震減災(zāi)。
學(xué)過(guò)地理的同學(xué)都知道，我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年大概20次，發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年大概3～4次，發(fā)生7級(jí)地震的頻率3年大概2次。
目前的地震的預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)，但是，經(jīng)過(guò)幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災(zāi)”。
在無(wú)臨震的預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí)，首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘，時(shí)間短促，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。
如果是在家里遇到地震，首先要關(guān)閉液化氣，切斷電源，以防發(fā)生火災(zāi)；接著就近躲在堅(jiān)固的家具下（如床鋪、飯桌下等），也可以躲在內(nèi)墻角或開(kāi)間小的衛(wèi)生間，待震后再撤離到外面空曠的.地方，以防余震。
如果在室外行走遇到地震，千萬(wàn)不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處，迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭，最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭。
如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開(kāi)會(huì)突遇地震，千萬(wàn)不要驚慌外逃，亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷、擠傷、壓傷，釀成不可想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下，背向窗戶，并用書(shū)包保護(hù)頭部，待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方。如果你就在操場(chǎng)上時(shí)，應(yīng)迅速跑到中間，萬(wàn)萬(wàn)不能躲在架子下、墻角邊，更不要跑回教學(xué)樓，以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
“知震”才不會(huì)“恐震”。地震雖然無(wú)法預(yù)料，但我們可以未雨綢繆，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識(shí)，做到防震減災(zāi)，以保護(hù)我們的生命安全。我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
防災(zāi)減災(zāi)講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天是2013年5月11日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，有利于引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)；有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力；有利于加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè)，提高快速反應(yīng)能力。
大家知道，生命是人一生最為寶貴的東西，她承載著人類(lèi)的理想，承載著所有人的感情，承載著每一個(gè)家庭的歡樂(lè)，承載著人類(lèi)的幸福，也承載著美好的未來(lái)。我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命，承擔(dān)責(zé)任。
自然災(zāi)害的發(fā)生是人類(lèi)無(wú)法抗拒的，但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。5.12”汶川大地震對(duì)災(zāi)區(qū)很多中小學(xué)校造成了巨大的損害。有許多正在上課的中小學(xué)師生沒(méi)能脫險(xiǎn)逃生，然而，面對(duì)這樣一場(chǎng)的突如其來(lái)的災(zāi)難，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、綿陽(yáng)市安縣桑棗中學(xué)，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒(méi)有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。
5月12日下午，當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺(jué)到大地的震動(dòng)時(shí)，各個(gè)教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下，在第一陣地震波過(guò)后，大家又在老師的指揮下立刻進(jìn)行了快速而有序地緊急疏散。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右, 全體師生疏散到安全地帶，被世人譽(yù)為“桑棗奇跡”。為此桑棗中學(xué)獲得了教育部首批授予的“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。要知道，該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的`學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時(shí)重演練，震時(shí)無(wú)傷亡。因此，在我校師生中廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。防災(zāi)減災(zāi)的方法很多，今天我校重點(diǎn)進(jìn)行的是應(yīng)急疏散演練市民防局和教育局聯(lián)合組織在我校進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。通過(guò)應(yīng)急疏散演練了解應(yīng)急疏散的基本要求，掌握基本的疏散技能，鍛煉師生在特殊情況下的鎮(zhèn)定敏銳，嚴(yán)謹(jǐn)有序的心理素質(zhì)，并能夠迅速、有序、安全地撤離疏散。演練時(shí)間為下午2點(diǎn)28分，屆時(shí)將有市民防局領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、市屬各學(xué)校的政教主任觀摩指導(dǎo)，鎮(zhèn)江教育在線進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)采訪，為了保證這項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，今天上午第四節(jié)課市民防局領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)我校師生進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)后進(jìn)行預(yù)演，因此今天上午的第四節(jié)課與星期三下午的第三節(jié)課對(duì)調(diào)，全體教職工分兩部分，總指揮和副總指揮（正、副校長(zhǎng)）、各年級(jí)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、全體班主任和各班班長(zhǎng)等到報(bào)告廳參加培訓(xùn)，一部分老師在上午第四節(jié)課到班組織學(xué)生自習(xí)，班主任培訓(xùn)結(jié)束后回班培訓(xùn)學(xué)生的疏散演練的過(guò)程和方法，并進(jìn)行預(yù)演，下午第一節(jié)課與下午的第三節(jié)班會(huì)課對(duì)調(diào)，下午的大課間暫停，下午第一節(jié)課班會(huì)課主要由班主任組織同學(xué)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和進(jìn)一步熟悉應(yīng)急疏散演練的程序，等到2點(diǎn)28分應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始，疏散演練全部結(jié)束后，各班按課表上下午第二節(jié)課，第三節(jié)課按下午每一節(jié)課的課表上課，班主任要進(jìn)行紀(jì)律教育，要求所有同學(xué)嚴(yán)守紀(jì)律聽(tīng)從指揮，這次活動(dòng)不僅是訓(xùn)練我們處理突發(fā)事件的能力，更是對(duì)我校校鳳校紀(jì)的一次檢閱，因此 ,我們的一言一行都將代表班級(jí)的形象，學(xué)校的形象，全體師生務(wù)必高度重視，聽(tīng)從指揮。具體安排見(jiàn)校園網(wǎng)。
防災(zāi)減災(zāi)講話稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天是5月14日，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，防震減災(zāi)，做一個(gè)成熟的地球公民。
我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國(guó)西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的.地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，板塊漂移的杰作。
學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，預(yù)測(cè)地震。人類(lèi)對(duì)地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來(lái)就沒(méi)有停止。我國(guó)最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測(cè)的，截止目前，運(yùn)用李四光的預(yù)測(cè)理論，我國(guó)已經(jīng)成功地預(yù)測(cè)了地震活躍帶上14次6級(jí)以上的地震其中的10次，準(zhǔn)確率達(dá)70%。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類(lèi)型復(fù)雜多樣，人類(lèi)的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平，到目前為止，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震，即使是世界科學(xué)最發(fā)達(dá)的國(guó)家也做不到。從小學(xué)好地理知識(shí)，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。認(rèn)識(shí)自然，關(guān)注自然界異�，F(xiàn)象，防震減災(zāi)。
地震還是有些前兆的，比如講，有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，1976年河北唐山大地震前，動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴，這次汶川大地震前一兩天，上萬(wàn)只青蛙集體搬家，只不過(guò)人們大多麻木，沒(méi)有重視和警惕，所以，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí)，這門(mén)學(xué)問(wèn)叫仿生學(xué)。
同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震，地震本身沒(méi)砸死一個(gè)人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為，平時(shí)防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個(gè)世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無(wú)知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類(lèi)終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命，減少損失。
我的演講完畢，謝謝大家！
防災(zāi)減災(zāi)講話稿 篇14
光陰荏苒，歲月匆匆。我們難以忘懷去年發(fā)生的5.12汶川特大地震，難以忘懷親人們撕心裂肺的痛哭，難以忘懷震撼心靈的場(chǎng)景；我們不能不從內(nèi)心向那些在地震災(zāi)難中死難的同胞表示沉痛的哀悼；在這個(gè)特殊的日子，我們更應(yīng)該靜下心來(lái)思考，對(duì)于我們?cè)谛W(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該如何做好安全工作，努力防災(zāi)減災(zāi)呢?
第一，請(qǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的應(yīng)急疏散演練，熟悉自己的疏散路徑，熟悉自己在疏散隊(duì)伍中的位置養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì)。學(xué)校今后將會(huì)有計(jì)劃地組織應(yīng)急疏散演練，到時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們一定要以積極認(rèn)真的態(tài)度參與其中。
第二，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪�，增�?qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在各方面注意安全，防止受到來(lái)自各方面的傷害。這里所說(shuō)的安全，涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。
1、交通安全，請(qǐng)大家一定切實(shí)遵守交通規(guī)則，通過(guò)交通路口時(shí)，還要特別留意他人和其他車(chē)輛是否遵守交通規(guī)則，防止因他人過(guò)錯(cuò)造成的被動(dòng)傷害；
2、水火安全，請(qǐng)大家一定切實(shí)聽(tīng)從班主任老師的.教導(dǎo)，不要盲目地到不安全的地方游泳、戲水；不要把明火帶入教室、宿舍等公共場(chǎng)所，不要在教室、宿舍等地方私自拉接電線，私自使用電器，防備由于電路問(wèn)題造成火災(zāi)。
3、樓道安全，請(qǐng)大家一定切實(shí)按照學(xué)校要求，在上下樓梯的時(shí)候，堅(jiān)持養(yǎng)成靠右行走的習(xí)慣，不爭(zhēng)先恐后，尤其是到了吃飯的時(shí)候，千萬(wàn)不要爭(zhēng)搶那幾秒鐘時(shí)間，萬(wàn)一摔下來(lái)，或者造成踩踏事故，后果將不堪設(shè)想。
4、刀具安全，請(qǐng)大家一定切實(shí)根據(jù)學(xué)校的要求，不要攜帶管制刀具進(jìn)入校園。
5、交往安全，請(qǐng)大家一定切實(shí)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校相關(guān)規(guī)定的要求，同學(xué)之間正常交往，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)體，同學(xué)之間互相尊重，不傷害他人的人格尊嚴(yán)，遇到矛盾妥善解決，不激化，不沖撞，不撥弄是非，不因?yàn)榻煌划?dāng)造成對(duì)自己和他人的傷害；男女生不要交往過(guò)密，避免因?yàn)榻煌划?dāng)造成誤解、矛盾甚至沖突。
6、生活安全，請(qǐng)大家一定切實(shí)注意生活中的細(xì)節(jié)，當(dāng)心安全。比如，沖開(kāi)水之前，檢查一下自己的熱水瓶底部托子是不是旋緊，防備因?yàn)樗擅摱袈淦磕懸馉C傷，沖水的時(shí)候，熱水瓶的口是不是對(duì)正了龍頭，拿熱水瓶前先關(guān)好龍頭；又如，睡上鋪的同學(xué)疊被子的時(shí)候，人盡量靠墻壁，要防備因?yàn)槭ブ匦亩鴱拇采纤は聛?lái)；再如，曬衣服的時(shí)候，身體不要往前探出過(guò)多，要確保人體的重心落在陽(yáng)臺(tái)里側(cè)。
7、心理安全，請(qǐng)大家一定切實(shí)注意合理調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，既要保持積極進(jìn)去的人生態(tài)度，在遇到暫時(shí)挫折的時(shí)候，又要對(duì)自己充滿信心，保持陽(yáng)光心態(tài)，不要做出過(guò)激的舉動(dòng)。同學(xué)們，我衷心希望你們?cè)诟鞣矫嬖鰪?qiáng)安全意識(shí)，做到防災(zāi)減災(zāi)，在人生的旅途上健康成長(zhǎng)。
我的講話完了，謝謝大家！
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