期末結(jié)束發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的期末結(jié)束發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末結(jié)束發(fā)言稿1
各位老師們好！
今天是學年的最后一天，我們在這里召開期末結(jié)束工作會，目的是對過去的工作進行反思，找出不足，為下一學年的工作找到切入點，把握學校的工作思路。
剛才，教務主任章平總結(jié)了本學期的教育教學工作，徐副校長代表學校公布了經(jīng)費收支情況，其他相關(guān)科室負責人也對自己分管的工作進行了小結(jié)。每位發(fā)言都談到了過去一年的'工作成績，還深刻反思了存在的問題和困難，非常實在和中肯。我對他們的發(fā)言表示認同和肯定，如果還有個別老師對經(jīng)費收支情況有疑問，請會后咨詢。我要肯定的是：經(jīng)費的使用情況完全合理合法。昨天的校務會上，已經(jīng)對學校的節(jié)余經(jīng)費進行了統(tǒng)籌安排。大家都知道，實行“一費制”后學校的辦學經(jīng)費非常緊張，作為當家人，我也在開源節(jié)流，把每一分錢用在刀刃上。所以學期結(jié)束還有一些節(jié)余，具體每個人的發(fā)放數(shù)額已經(jīng)公布在校務公開欄上。錢不多，平均每個人800多元，都是大家一些常規(guī)工作應得的補貼和辛苦錢。如有數(shù)額出入，請與章平和徐副校長核對。
我曾經(jīng)說過，我今天是校長，也許明天就不是校長了，因此，我與在座的各位不存在領(lǐng)導和被領(lǐng)導的關(guān)系，只是分工不同罷了。我對自己的工作負責，各位也要對自己的工作負責。我認為學校管理實際上就是合作。時間過得很快，我來到東案已經(jīng)一年了，這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作和生活都非常愉快。正是因為與全體教職工的通力合作，通過全體教師的努力，我們圓滿完成了本學年的各項工作。在此，我衷心感謝大家對我工作上的大力支持和無私奉獻。接下來，我將對本學年學校的各項工作進行小結(jié)和匯報。
這一學年，我們積極推進課堂教學改革和創(chuàng)特色學�；顒�，認真做好學校的德育工作，全面提高教育教學質(zhì)量，以更新的思路和舉措努力實現(xiàn)學校的新發(fā)展，取得了實效。
期末結(jié)束發(fā)言稿2
老師們、同學們：
這次期末考試是中共中央頒發(fā)了加強和改進未成年人思想道德建設的意見》下進行的不久前，本學期期末考試將于下周一至周四進行。與高三同學一起感受了走進高考考場前簽署《誠信考試承諾書》全過程，那不僅僅是莊嚴的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，正如“誠信考試承諾書”所述：高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試。期末考試在即，高二年級組向全體學生發(fā)出《用誠信面對每一次考試》倡儀，倡儀書中寫道：所有老師希望同學們無論是主課還是副課，無論是學期考試還是平時小測驗，都應嚴守考記，誠信做人，老師們期待的不是所謂的虛假繁榮”需要的真實的成績和反饋，期末考試在即，這也是一次拷問大家“誠信”時機。從期末考試開始，高二年級組將為年級每一位同學建立個人“誠信”檔案，如實記錄在校的每一次考試的表現(xiàn)，為日后升學提供依據(jù)，并考慮為考試作弊的考生單獨設立考場考試。高二年級將利用今天班會時間簽訂誠信考試承諾書，營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”考試氛圍，希望在每一名同學心田烙下深深的印記，人生的路上樹起鮮明的坐標，為日后的成功奠定基石。這使我聯(lián)想起一位著名教育家講的'一段話：沒有良好身體素質(zhì)的學生，廢品；沒有良好智力素質(zhì)的學生，次品；沒有良好品德素質(zhì)的學生，危險品”
為了嚴肅考風考紀，我宣布有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：
（1）攜帶規(guī)定以外的物品進入考場，嚴禁攜帶通訊工具、文曲星等其他工具，初一、初二政治開卷考試，只能帶課本。
�。�2）未在規(guī)定的座位參加考試的。
（3）考試過程中有夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案。
（4）未經(jīng)監(jiān)考老師同意在考試過程中擅自離開考場的。
（5）考場內(nèi)自行傳遞文具用品的。
�。�6）遲交或漏交試卷與答題卡的。
同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關(guān)
期末結(jié)束發(fā)言稿3
親愛的領(lǐng)導和老師們：
大家下午好！今年，我們學校增加了一批新教師，他們已成為學校教育教學工作中不可或缺的一支力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平直接決定著學校的整體教學質(zhì)量，他們的成長和進步也直接關(guān)系到學校的發(fā)展。因此，培養(yǎng)新教師是一項重要的任務，學校有責任為新教師和其他年輕教師的成長創(chuàng)造條件和機會。經(jīng)過近兩個月的了解，我們發(fā)現(xiàn)新教師工作勤奮且適應能力強，這是一個很好的開始，相信他們在今后的工作中會取得更出色的成績。新教師的初期成長非常關(guān)鍵，最理想的教師成長應該是：入門一年，三年成為一名好教師。在這里，我想分享一些個人看法和希望。
首先，我們要用快樂的心態(tài)對待工作，追求教師工作的職業(yè)幸福。選擇了教師這個職業(yè)，就等于選擇了奉獻。雖然有時會感到累，也可能有些清貧，但教師工作是非�？鞓返�。每天面對天真可愛的孩子，盡管有些調(diào)皮，但我們比警察快樂；每天不受風吹雨淋，比起在馬路上工作的人更快樂；我們享受正常的上下班時間，還有雙休日和寒暑假，比從事其他職業(yè)的人更快樂；在大街上聽到“老師好”的問候，讓我們比路人更快樂；當我們送走一屆屆畢業(yè)生，看到他們在社會上取得成功，我們比任何人都快樂。因此，我們要珍惜這份工作，發(fā)自內(nèi)心地熱愛它。要想取得成績，先要愛上自己的工作。
其次，我們要認真學習新的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。愛國守法、熱愛崗位、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。我想重點談談教書育人方面的看法。一個孩子的失敗對于教師來說可能只是一點點的失敗，但對于家庭來說可能是整個家庭的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責任重大。雖然我們可以在出錯后重新開始，但學生卻不能重新來過，對他們是不公平的`。因此，我們要盡力做好自己的工作，避免因疏忽而給學生帶來遺憾。我們每一位教師面對自己的學生時，不論是一個學期、一個學年還是六個學年，都要為他們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這樣，孩子和家長會感激我們，我們自己也會得到成長和提高。教師的責任心并不是只在轟轟烈烈的事情中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎的事情中體現(xiàn)出來。
再次，我們要有自己的成長計劃和奮斗目標。俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！泵恳晃恍陆處煻家鶕�(jù)自己的實際情況制定自己的成長計劃和奮斗目標。只有這樣，我們在工作中才能明確目標，有的放矢，向著自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我。當然，我們在落實計劃時不能只停留在口頭上，行動上要跟上。
另外，我們要正確對待學校安排的工作。學校安排的工作一定是站在整個學校大局的角度考慮的，請大家理解。學校對新教師的要求可能會比較嚴格，比如要求教案更加詳細等。我們要真正理解學校的用意，那就是希望我們能快速成長。我們應該把學校施加的壓力轉(zhuǎn)化為動力，嚴格要求自己。正如俗話所說：“經(jīng)過磨練，方能有所作為�！�
此外，我們可能會接手一些班級情況不好的班級。我想告訴大家，不要有心理負擔。實際上，只有接手了薄弱班級，我們才能真正展現(xiàn)自己的價值。只要我們能處理好薄弱班級，我們就能處理好任何好班級。只要大家在工作中有所進步，學校的每個人都會為你鼓掌！
在今后的生活和工作中，我們一定會面臨各種機遇和挑戰(zhàn)，也許會遇到很多問題。但我想說的是，在問題出現(xiàn)時，我們要勇敢面對，不要推脫責任。要多為成功想辦法，不要為問題找借口。面對問題，我們要正視、冷靜分析，并采取相應措施解決，而不是抱怨和找借口。因為我相信，只要我們堅持追求結(jié)果，我們一定能夠找到解決問題的辦法。
最后，我們要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。教師的教學能力很重要，但我認為組織管理能力和課堂駕馭能力更為關(guān)鍵。即使我們掌握了豐富的理論知識，如果無法有效組織管理班級和駕馭課堂，那么課堂效果也不會好。因此，我們要在實踐中不斷提升自己的組織管理水平和課堂駕馭能力。我認為，一個好教師的標準就是讓學生既怕又愛。
最后，我想用一個微信上看到的句子作為結(jié)尾：“一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個人想要優(yōu)秀，必須接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)�！蔽覀兠總�人都要投入十二分的熱情學習和工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練自己，盡快適應新的工作和生活。真誠祝愿大家能夠更好地成長，早日成為唐先小學的棟梁。謝謝大家！
期末結(jié)束發(fā)言稿4
親愛的高二（2）班的同學們：
你們好。
在過去的一年里，我們從相識到相知，再從相知萌生“在一起”的沖動。時間，將會證明我們相遇的意義。
在過去的一年里，高二（2）班在各次大考里的綜合實力均排名年級的第一名，當之無愧的最強悍的理科第一班。你們展現(xiàn)了理科人應有的優(yōu)秀品質(zhì)：外表冷靜理性，內(nèi)心狂熱風騷。積極、踏實、勤奮，愛思考、善反思，敢嘗試、不服輸、執(zhí)行能力強等等這些優(yōu)秀的品質(zhì)在大家身上得到充分的展現(xiàn)，你們無愧于新時代的年青一代。而上面這些優(yōu)秀的品質(zhì)必將會成為大家人生騰飛的良好助力。
在過去的一年里，高二（2）班先后獲得了先進團支部、體育精神文明班、青年志愿者優(yōu)秀班級、班風優(yōu)秀班級、校運會入場式第一名、足球聯(lián)賽第四名、籃球聯(lián)賽最佳啦啦隊、紅五月合唱節(jié)三等獎等等數(shù)不清的集體榮譽，個人榮譽更是遍地開花。作為你們的班主任，也作為高二（2）班的一份子，我深感為榮。感謝陳政天和朱浩均為代表的兩屆班干團干，更要感謝在座的每一位同學。
在過去的一年里，我放縱了大家的行為，大家寬容了我的態(tài)度。我們彼此試探著對方的底線，又學習著與對方和諧相處。我能接受得了大家的優(yōu)點，同時也理當承受大家的缺點。有一些小缺點的你們，有一些小毛病的'你們，真實的你們，在我的心目中就是完美的你們。調(diào)皮搗蛋、沖動叛逆、壞……我們會在年輕的時候貼上一些不好的標簽，但希望大家可以守住成長的底線，那就是要有一顆向善、積極和勇敢的心。
下一年，將是大家問鼎人生學識巔峰的一年，除了知識和能力的增長，更重要的是心性的磨練。人生的每次重要的轉(zhuǎn)折與蛻變，都需要大家付出汗水和智慧。希望大家可以靜下心來，專注研究，樂在其中。一萬年太久，只爭朝夕！個人的得失在歷史的長河里無關(guān)緊要，但個人的飛躍對于個人本身而言卻是意義非凡的，期待大家這次重要的個人飛躍。
望你們拋棄過去的榮辱，輕裝上陣。向身邊優(yōu)秀的人學習，持續(xù)接受新知，不斷完善自己，超越自己，做最好的自己，成為有益于國家和人民的人，成為有益于人類社會進步的人，成為能在歷史長河里掀起浪花的人，成為能活出真實自我的人。
祝好。
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