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      珍惜時(shí)間演講稿

      時(shí)間:2023-12-24 09:04:40 發(fā)言稿 我要投稿

      珍惜時(shí)間演講稿(經(jīng)典)

        演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      珍惜時(shí)間演講稿(經(jīng)典)

        珍惜時(shí)間演講稿 篇1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        這天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

        要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的.奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

        因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

        我的講話完了,謝謝大家!

        珍惜時(shí)間演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        一大早,我就開始按計(jì)劃寫起作業(yè)來。一會(huì)兒就寫了一張口算題卡。再寫一張字帖就萬事大吉了。今日的作業(yè)這么少,我真開心呀!之后我寫的就不那么專心了。一會(huì)兒撓撓癢,一會(huì)兒摸摸頭,還和小八哥玩了會(huì)兒。喲!有點(diǎn)餓!吃塊沙琪瑪!一張字帖寫了一行就不寫了。沒關(guān)系,一會(huì)就能寫完?纯磱寢,好奇怪!今日也不吵我,也不啰嗦要我抓緊時(shí)間了。真好!

        正高興,爸爸從外面回來了。正進(jìn)門正說:“車鑰匙呢?八哥的食兒吃完了,我到花卉市場一趟!蔽衣犚娏耍幌伦訌囊巫由蠌椘饋,興奮的說:“我也去!”一向沒開口的.媽媽嚴(yán)厲地說:“做那好好寫作業(yè),那也不能去!”我生氣地說:“為什么?不行,我就去!”話還沒說完,媽媽瞪著眼就向我沖過來,嚇得我只好眼巴巴地看著爸爸走了,乖乖的寫起字帖來。大概十分鐘時(shí)間,就寫完了。

        這時(shí),媽媽坐到我身邊對(duì)我說:“晨晨,如果你剛才不又是逗鳥,又是吃東西的,作業(yè)是不是早就應(yīng)當(dāng)做完了?也能和爸爸去散散心,你這樣既沒認(rèn)真做作業(yè),又沒到達(dá)痛快玩耍目的。對(duì)不對(duì)呀?”我聽了媽媽的話,羞愧的低下了頭,是呀,我這樣學(xué)習(xí)不認(rèn)真的毛病媽媽提醒我無數(shù)次了,我總是說下次注意,可同樣的錯(cuò)卻犯很多次。所以經(jīng)過這次的教訓(xùn)我明白了學(xué)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué),玩的時(shí)候才能痛快的玩!

        珍惜時(shí)間演講稿 篇3

      各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        已老的人,大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)同感:時(shí)間如箭,唆一聲就過往了。他們到了臨死之時(shí),都會(huì)說:“我有好多事情都還沒做呢!”即使連歌德都會(huì)感嘆一句:“請(qǐng)?jiān)俳o我一些光明!”

        真的,時(shí)間給過你很多了,給過你兒童時(shí)的快樂;給過你少年時(shí)的煩惱;給過你中年時(shí)的享受;也會(huì)給你老年時(shí)的感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來面對(duì)。

        時(shí)間恍如是一個(gè)人,你對(duì)他不珍惜,縱情的浪費(fèi),他就讓你永久都跟不上他的腳步,而到最后,讓你只得感嘆一句:時(shí)間實(shí)在是太快了!但是,假如你非常珍惜他,他會(huì)讓你永久和他賽跑,讓你跟上他的步伐,那末你將不會(huì)永久生活在被時(shí)間拋棄中。

        時(shí)間是正直的人,你會(huì)利用他,他就會(huì)給你更多的回報(bào)!不過,時(shí)間又是一個(gè)不公平的人,他讓某些人悲守窮廬,卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn),你不會(huì)用他,他就少分給你幾

        天,他不會(huì)往多分給浪費(fèi)他的`人。

        時(shí)間這個(gè)人,就是這么難以捉摸,誰也抓不住他,你也別抱怨他,假如實(shí)在要抱怨,那就抱怨自己為甚么沒有很好的利用他吧!實(shí)在時(shí)間這個(gè)人,只要你沒把他遺失,你就會(huì)優(yōu)先取得成功的機(jī)會(huì),試想,假如在一樣的時(shí)間里,他人干了兩件事,而你卻干了五件事,你離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,往擁抱美好的未來吧!我的演講終了,謝謝大家!

        珍惜時(shí)間演講稿 篇4

        早上好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。不知不覺半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考,你收獲了什么?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲了失望?傊磺卸汲闪藲v史,就讓他開開心心的過吧。因?yàn)榍胺降穆愤需要我們走,未來的希望還在我們自己手里。因此,只有珍惜未來的時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),才是我們真正的希望之源。

        學(xué)習(xí)本身就是努力,不努力是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮和踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí),才能最終取得成功。沒有付出就沒有收獲,沒有回報(bào)。老師曾經(jīng)說過:聰明的孩子,今天做明天的工作;傻孩子,今天的工作明天做。同學(xué)們,你們想做一個(gè)聰明的人還是愚蠢的人?

        如果你想勤奮,你必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人,才能腳踏實(shí)地,持之以恒,堅(jiān)持到底。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能成為《鞋匠的'兒子》童話之王;如果愛迪生沒有堅(jiān)持,他就不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡,成為偉大的發(fā)明家。如果愛因斯坦沒有持之以恒,他不可能成為科學(xué)大師,創(chuàng)造出震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,要想取得優(yōu)異的成績,只能努力學(xué)習(xí),珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

        因?yàn)橹挥姓湎r(shí)間如金的人,才能高效的利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

        同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn),用勤奮的夢(mèng)想創(chuàng)造我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮的精神書寫我們每個(gè)同學(xué)最輝煌的人生。 我的演講完了,謝謝大家!

        珍惜時(shí)間演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        同學(xué)們,你們認(rèn)為世界上什么最珍貴呢是黃金、金錢、國寶還是……可在我眼里這些都不是,唯獨(dú)時(shí)間最珍貴。因?yàn)閮H有它是無價(jià)的,有道是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

        以前,我總認(rèn)為時(shí)間是用不完的,什么事情總喜歡推到明天;可如今,隨著年齡的增長,知識(shí)的積累,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的生命是有限的,時(shí)間就是生命,虛度時(shí)間就是浪費(fèi)生命。記得名人魯迅先生以往說過:“哪里有天才,我只是把別人和擦非的.功夫都用在了工作上。”是啊,古今中外,有許多名人都是經(jīng)過勤奮工作、珍惜每分每秒,才取得了今日輝煌的成就。相反,又有許多人因不懂的珍惜時(shí)間,結(jié)果虛度年華,最終蹉跎一生,在遺憾中離世。

        “少壯不努力,老大徒傷悲”,從此刻開始,我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

        珍惜時(shí)間演講稿 篇6

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》!

        “早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的'人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。

        同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

        我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

        珍惜時(shí)間演講稿 篇7

      各位老師,同學(xué)們:

        大家早上好!我是1905班班主任劉老師,今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮自律》。

        新的一天又開始了。有人說,人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。在我看來,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的。因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)懂得感懷昨天,也不會(huì)懂得憧憬明天。

        中國古人給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府中有句富有哲理性的詩句“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”這告訴我們要珍惜時(shí)間。生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的。珍惜“今天”就是珍惜生命,荒廢了“今天”就是荒廢了生命。因此,為了人生無悔,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住“今天”的分分秒秒,用“今天”的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。

        抓緊時(shí)間,就是有效利用時(shí)間,做讓自己有所收獲、促進(jìn)自己成長的事。抓緊時(shí)間,就是高效利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是巧妙地利用時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。為了更好地做到這一點(diǎn),自我反省很重要。

        在每一個(gè)“今天”快要結(jié)束的時(shí)候,大家都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思在這一天的所作所為、所得所失,明確自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)難懂而不認(rèn)真聽課?在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)橐庵颈∪醵牟辉谘?在周末,你是否禁不住電視和游戲的'誘惑而無暇顧及書本、虛度時(shí)光?反省之后,在第二天對(duì)自己在時(shí)間管理方面做得不夠好的地方加以改進(jìn),這樣,你的時(shí)間觀念自然就會(huì)加強(qiáng)。

        如果你能抓緊時(shí)間,完成好學(xué)習(xí)任務(wù),讓自己的單位時(shí)間都有高效率,那么,你自然就是珍惜時(shí)間的楷模、勤奮學(xué)習(xí)的代表。但為什么不是每個(gè)同學(xué)都能做到?或者說只有一部分同學(xué)能夠得到老師“學(xué)習(xí)勤奮”的高度評(píng)價(jià)?答案是,只有部分同學(xué)能夠真正地做到自律。有同學(xué)問我:“老師你總講我不夠自律,到底什么是自律呢?”自律,就是自己約束自己、自己管好自己,做符合規(guī)范的、正確的事。從本質(zhì)上講,自律就是你被迫行動(dòng)前,有勇氣自動(dòng)去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做但卻不得不做的事情相聯(lián)系。比如,刷牙洗臉洗腳是每天必須要做的事情,但是有一天你感覺筋疲力盡,如果你倒床就睡,這是在放縱自己的行為;如果你克服身體上的疲憊,堅(jiān)持進(jìn)行洗漱,這就是你自律的表現(xiàn)。同樣,能自由講話很舒服,想說什么就說什么;遵守紀(jì)律很痛苦,因?yàn)椴荒芟胝f什么就說什么,甚至什么都不能說。如果是自習(xí)課、晚就寢,老師不在,你能堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、好好就寢,遵守紀(jì)律不說話,這就是自律;反之,那就是缺乏自律的表現(xiàn)。

        實(shí)踐證明“好的紀(jì)律是認(rèn)真學(xué)習(xí)的保障”,那自律就是庇佑自己走向成功的“保護(hù)神”。自律很難,需要毅力;自律也很容易,克服那些講小話、做小動(dòng)作、玩手機(jī)、沉迷于游戲,拖延等種種不妥行為,也只需要毅力。

        《為學(xué)》一文說得好:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。”事情的難易區(qū)別在“去做”和“不去做”,而擁有自律的關(guān)鍵不是“我該怎么做”,而是“我該動(dòng)手做”。只要你馬上去做、努力去做、堅(jiān)持去做,你也能成為一個(gè)有自律觀念的學(xué)習(xí)上的成功者!

        卡萊爾激勵(lì)我們說“天才就是無止境刻苦勤奮的能力!币环指乓环质斋@。耕耘的時(shí)候辛勤努力,收獲的時(shí)候才會(huì)碩果累累。

        期末考試在即,到了檢驗(yàn)每個(gè)同學(xué)一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的時(shí)候。同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金、勤奮努力、嚴(yán)格自律,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分、每一秒,以飽滿的激情、踏實(shí)的行動(dòng)來迎接期考,為自己以后的學(xué)業(yè),為自己將來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,幻想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜“今天”,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)于自律,我們必將“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!!

        祝愿大家期末考試取得好成績,回家歡歡喜喜過大年!

        謝謝大家!

        珍惜時(shí)間演講稿 篇8

      尊敬的老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

        然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”!

        古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。

        猶如朱自清所說的:洗手的.時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

        “未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

        謝謝大家!

        珍惜時(shí)間演講稿 篇9

        時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。

        高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但能夠每時(shí)每刻做些有意義的事。

        東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹立了榜樣。

        時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有XX多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布:“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催有人虛擲光陰、荒廢生命。

        此刻許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不細(xì)心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認(rèn)為自我此刻還年輕,先盡情享樂,過幾年再研究工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“今日”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

        有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,可是真的怪時(shí)間嗎它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自我不抓緊它,杰弗遜說得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠!碑(dāng)你愁眉不展的'時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。對(duì)一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。

        你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最終只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,僅有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生命嗎那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

        珍惜時(shí)間演講稿 篇10

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        大家早上好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間,不再等待》。

        網(wǎng)上流行的一句話是“讓生活等著”。這是一首流行歌曲的歌詞,但是已經(jīng)流傳了很多年輕朋友,有的在QQ上簽名,有的在空間,我覺得這句話很有哲理,很有個(gè)性。

        “讓生命等待”,等待什么?等待財(cái)富,金錢,好運(yùn),機(jī)會(huì)?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上的餡餅,等待夢(mèng)幻般的收獲?

        “讓生命等待”,為什么要等待?你是在等兔子還是孤注一擲?顯然,這是一句廢話,它的存在沒有任何意義,更談不上哲學(xué)和人格。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)做你的個(gè)性來玩,不要想當(dāng)然的把它當(dāng)成你人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋(gè)莫名其妙的詞語組合,雖然人們可以用豐富的想象力填充它,但它的中心意義在于等待這個(gè)詞。

        所以,現(xiàn)在我想問:我們有什么理由要等?有什么理由等?當(dāng)今社會(huì),競爭如此激烈,每一分鐘都非常寶貴。等待一分鐘意味著失去一分鐘,失去一分鐘意味著失去很多東西,比如知識(shí)、財(cái)富、機(jī)會(huì)等等。失去之后,當(dāng)你回頭想挽回的時(shí)候,就變得不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返了。

        同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代。如果放松思想要求,讓“生活”多休息,多娛樂,多休息一會(huì)兒,過去的.時(shí)光就再也回不來了!所謂的“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”是否沒有恰當(dāng)?shù)拿枋鲞@個(gè)問題?

        勤奮是取得理想結(jié)果的最重要因素之一。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,一時(shí)的勤奮不是很難達(dá)到,而是很難持續(xù)。你可以嘗試在每個(gè)階段給自己定一個(gè)小目標(biāo)。經(jīng)過努力和寶貴的時(shí)間,目標(biāo)很快就可以實(shí)現(xiàn)。

        同學(xué)們,不要等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,失去能力,甚至失去機(jī)會(huì)。我們不妨把等待的時(shí)間花在奮斗和努力上。我相信我們能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,不要讓生命等待。就像世界上沒有免費(fèi)的午餐一樣,生命是由我們雙手創(chuàng)造的。同學(xué)們,讓我們一起熱愛生活,珍惜時(shí)間,一起努力,永不等待。

        珍惜時(shí)間演講稿 篇11

      同學(xué)們、老師們:

        “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復(fù)返呢?”。這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段,這“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人來得匆匆,不是人走得匆匆,而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆,所以,我們更得珍惜時(shí)間。

        “時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!钡鹊,都是警示人們要珍惜時(shí)間,是啊,沒有了時(shí)間,就沒有了一切。你花再大的精力,你用再多的金錢,你使再多的手段,有些人也許會(huì)因此而成全你,但時(shí)間不,它不領(lǐng)你的真情,它不收你的大錢,它不吃你的把戲,它只是自己管自己,讓每個(gè)人擁有同樣的'時(shí)間,可能這就是時(shí)間的珍貴、魅力所在。

        珍惜時(shí)間吧,時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來說吧,拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么?就是太輕敵了,沒有把握好時(shí)間,來到英國的時(shí)候休息了一天,到第二天再攻打山岡。結(jié)果,讓英軍有機(jī)會(huì)在山上筑好工事,有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。正應(yīng)了《明日歌》中的一句:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎!睂(duì)啊,如果把事情都拖到明天去做,那還有什么是可以做得好? 我在生活中有是也是這樣的。比如我星期六早上總是要睡懶覺,醒來已經(jīng)是9點(diǎn)了,再磨磨蹭蹭得幾下,轉(zhuǎn)眼10點(diǎn)30分了。到頭來,我在星期六早上這幾個(gè)小時(shí)里幾乎沒干什么事情,結(jié)果造成了時(shí)間的浪費(fèi)。如果我抓緊一點(diǎn),我的速度可不止這么一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn),我在一分鐘里可以寫20多個(gè)字,做5道算術(shù)題,看完一篇文章等等。甚至在一個(gè)星期五晚上短短2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我做完了所有的作業(yè)!

        時(shí)間就是一塊有水的海綿,只要用力擠,就能擠出相當(dāng)多的水。所以說,你只要珍惜每一分,每一秒,把時(shí)間化零為整,把時(shí)間從你的海綿里擠出來,你就會(huì)收獲更多的喜悅! 謝謝大家!

        珍惜時(shí)間演講稿 篇12

      敬愛的老師, 親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是來自五年級(jí)3班的`梁文杰。今天,我發(fā)言的主題是珍惜時(shí)間。

        在發(fā)言之前,我想問大家一個(gè)問題:你們每天浪費(fèi)了多少時(shí)間?也許有人會(huì)認(rèn)為自己抓緊了一分一秒,那他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們并非沒有浪費(fèi)時(shí)間,只不過沒有意識(shí)到自己浪費(fèi)了時(shí)間而已。當(dāng)我們邊玩邊寫作業(yè)時(shí),當(dāng)我們坐著發(fā)呆時(shí),當(dāng)我們抱著ipad不停玩游戲時(shí),時(shí)間都與我們飛快地擦肩而過,而我們卻渾然不覺。文學(xué)家魯迅先生每天除了吃飯睡覺,其余時(shí)間不是寫稿子就是看書,卻依舊認(rèn)為自己沒有把握好時(shí)間,更何況我們小孩子呢?

        有一些同學(xué)認(rèn)為自己只浪費(fèi)一分鐘而已,沒什么大不了?墒,古語有云:一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。一分鐘可以看五頁書,一分鐘可以寫五十個(gè)字,一分鐘可以跑二百米步,一分鐘可以……你們看一分鐘可以做多少事呀!而且一天一分鐘,六十天就是一小時(shí),等到一輩子下來,就是千千萬萬甚至更多的一分鐘!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”時(shí)間

        是多么寶貴呀!同學(xué)們,我們一定要珍惜時(shí)間,別再浪費(fèi)那一分一秒的寶貴時(shí)間了。同學(xué)們魯迅說過:浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。珍惜時(shí)間吧,把握住一分一秒,不要讓自己的生命白白流逝。

        謝謝大家!

        珍惜時(shí)間演講稿 篇13

      親愛的老師們、同學(xué)們:

        早上好!

        春天到了,南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又綻開了笑臉?墒牵瑢W(xué)們,你能告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢 是有人偷了他們嗎:那是誰 又把時(shí)間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎:現(xiàn)在又逃到哪里去了呢?

        在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰停留。

        當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎 那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

        時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比)如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的'環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

        花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還有再來的時(shí)候嗎 時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天

        人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

        青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。

        謝謝大家!

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