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我身邊的榜樣演講稿精華（10篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的我身邊的榜樣演講稿，歡迎大家分享。
我身邊的榜樣演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”。
談到榜樣，同學們可能會想到歷史英雄、中外名人，其實榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無數(shù)的榜樣，他們就在我們身邊。
這里我想給大家講一講我親眼見到的小事。在上周的星期一中午進校時間，我看到這樣一幕：同學進校時，一些包裝袋也跟隨著同學們的腳步進入了校門口，當我想去撿起來的時候，校長正好進校，看見地上的包裝袋，很自然地把包裝袋撿起來來，丟到垃圾筐里。這樣的場景每天都會在我們老師同學的身上上演，我有時不知道那個同學是哪個班，也不確定是幾年級，也或許這位同學自己都已經(jīng)不記得自己做過這樣一件事，但就是這樣一件前后只有兩秒鐘的小事，這樣一個看起來不經(jīng)意間的動作，體現(xiàn)出的是對學校負責的主人公意識。
孔子說：“三人行，必有我?guī)��！比粘Ｉ钪�，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)：同學中有關心集體的，文明禮貌的，樂于助人的.，愛護環(huán)境的，講究衛(wèi)生的，拾金不昧的，熱愛學習的，刻苦訓練的，愛好音樂的，喜歡畫畫的等等，他們身上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的品質(zhì)都是我們身邊的榜樣。
榜樣好比人生的坐標，成功的向導。榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!
謝謝大家！
我身邊的榜樣演講稿2
也許他們不曾在試驗現(xiàn)場揮汗如雨，但一份份技術報告無不凝結了他們的付出與辛勞；也許他們不曾獲得過多少響亮的稱號，但一個個執(zhí)著的身影卻用實際行動證明了他們是平凡而又偉大的敬業(yè)榜樣！
身邊榜樣，前行力量！一個優(yōu)秀的團隊可以更好地完成工作任務，一些優(yōu)秀的榜樣可以帶動更多的人奮力前行。是他們，告訴我敬業(yè)就是勤勉的工作態(tài)度，腳踏實地，無怨無悔；是他們，教導我敬業(yè)就是用心的進取意識，鉆研創(chuàng)新，精益求精；也是他們，讓我明白敬業(yè)，就是勇敢的擔當情懷，不為名利，甘于付出。
榜樣并不遙遠，先鋒就在身邊！每個人的能力有大有小，但不論在什么位置上，都應該學學身邊的榜樣，多一份勤勉，用心，多一份擔當，奉獻。只有這樣，整個團隊才會在未來的道路上團結一致，披荊斬棘，攻堅克難，戰(zhàn)無不勝！最后，我想說，我們是強度所光榮的一員，神圣使命擔當在肩。我們明白，是工作賦予生命價值，青春才華只有甘于奉獻才能開出絢爛的'花朵。我們將敬業(yè)和忠誠融入血液，把勤奮和嚴謹銘刻心間。我們靠競爭和智慧把握機遇，把開拓和創(chuàng)新寫上旗幟！我們的團隊充滿陽光，春風相伴，攜手向前；我們的團隊志在必得，風雨同舟，走向明天！
我身邊的榜樣演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
隨著年齡的增長，學習負擔的加重，我去奶奶家的'次數(shù)也越來越少�？墒前职诌�是一如既往地去看望他們，一次不落。這對爸爸來說是雷打不動的事。他對爺爺奶奶的孝心可不一般啊！
有一次，我們?nèi)胰ス渖虉觥Ｎ耶斎皇窃谧類鄣牧闶撤焕锬眠@拿那，媽媽自然是在女人喜歡的化妝品柜臺左看右看，而爸爸卻在手機區(qū)精挑細選。“爸爸，你怎么買這款手機？好像不太適合你�！蔽也唤獾貑�。爸爸撫摸著我的頭地說：“孩子，這是一部老年手機。它音量大，字也大，很適合奶奶用�！迸�，原來奶奶的手機壞了，爸爸他一直放在心上。
爸爸是一名中學教師，平時工作很忙。每到農(nóng)忙季節(jié)，爸爸在做好自己工作的同時，總會抽空到鄉(xiāng)下幫奶奶收麥，種稻……看著爸爸的臉被太陽曬得紅紅的，再看看他身心疲憊的樣子，我和媽媽很是心疼。我們勸他少奔波一點，可他卻說：“百善孝為先。為人子，孝順父母理所當然。”
好一個“百善孝為先”，我一定也是個孝順的兒子。爸爸，您真是我學習的榜樣！
我的演講完畢，謝謝大家！
我身邊的榜樣演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的外婆家住在較偏遠的地方，那里較冷清，一般情況下，沒有什么人去拜訪。雖然外公外婆他們兩個人生活在一起，但他們每天看到的也只是彼此，只能用“相依為命”來形容。雖然他們從來不說什么，但連我都知道，他們的生活十分枯燥無味。
我的媽媽，想讓他們二老的生活添上新的色彩，便決定每天去看望他們一次。起初，我以為媽媽是說著玩的，想不到，媽媽這一堅持，就是三年。
每天吃完飯，洗完碗后，媽媽就騎著電瓶車，風風火火地來到外婆家，陪他們聊天。媽媽總是繪聲繪色地向二老講述有趣的事情，還不時地做出搞怪的動作，讓外公外婆樂不可支。這時，二老也會把這天所發(fā)生的事說給媽媽聽。他們會有什么新鮮的事情呢?這個秘密直到我親耳聽到才解開。記得那一次雙休，我跟著媽媽一起去，當媽媽說完后，外公外婆就開始講他們的事——從凌晨起床講起，一直講到傍晚燒晚飯為止。講的都是零零碎碎的事情，他們在講，仿佛在向媽媽作報告，講得那么認真，講起來眼睛都是亮亮的，顯得特別有神，一下子仿佛年輕了許多。那一剎那，我覺得媽媽的堅持似乎真的起了神奇的作用。
為了讓外公外婆見識到現(xiàn)代科技的發(fā)達，媽媽還特意給他們一人買了一個手機，并教他們使用。不僅如此，媽媽還會定期地為外公外婆購置圖書，讓他們暢游在書的海洋里。有時，媽媽還會用買來的.剪頭發(fā)的工具，為二老剪頭發(fā)。那時，我從外公外婆渾濁的眼里，看到了滿滿的幸福。
有一次，我問媽媽：“是什么動力使你堅持每天去拜訪外公外婆?”媽媽笑著說：“做兒女的，孝敬父母是理所應當?shù)�。在自己有能力讓父母快樂時，就竭盡全力。這是一種責任，更是自古以來的傳統(tǒng)�！笔茄�!世上最悲傷的事情就是：子欲養(yǎng)而親不待。在我們可以為父母付出時，就努力付出，不要給自己留下遺憾。孝，不能用金錢買來，也不能用禮品換來。但是，有時你細小的一個舉動，親切的一聲問候，甚至每天聽聽她們的嘮叨，就能給她們帶來溫暖。我為媽媽感到驕傲，她成了我今后學習的榜樣。
我身邊的榜樣演講稿5
尊敬的各位領導，各位評委，同志們：
大家好!
我是質(zhì)量處的一名員工，我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》。
可能大家都聽說過白芳禮老人的故事，他支教18載，為教育事業(yè)捐款近35萬元，35萬對一個企業(yè)家來說也許不算什么，但對于一個靠蹬三輪來度日的人來說，那要流多少辛苦的汗水啊。老人家這種無私的大愛精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。
但是，榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找，你一樣會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人。
我們質(zhì)量處負責車間檢驗的x師傅就是其中的一位。在與他的交往中，x師傅一直默默地用實際行動向我描述著一個檢驗員的形象，如果你在車間看到他，總會想到四個詞：簡明、干練、細致、嚴謹。楊師傅經(jīng)常說：聰明的人要防患于未然，不要等事情發(fā)生了才去解決，要把功夫下在平時。參加工作30年來，他對待質(zhì)檢工作始終是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，經(jīng)他檢驗過的產(chǎn)品合格率達100%。可以說在領導眼里他是一名稱職的質(zhì)檢員，在同事眼里他卻是一名不近情理、鐵面無私的包公。他對待質(zhì)檢工作非常認真負責，加工過的產(chǎn)品他都要對照圖紙逐項去檢。有一次他對外協(xié)加工的產(chǎn)品進行檢驗時，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品不符合圖紙要求，不予通過。廠家經(jīng)理親自找到楊師傅要求通融，并許以重謝，但被x師傅斬釘截鐵地拒絕了，他說“如果我驗收時不嚴格，疏忽了產(chǎn)品的質(zhì)量，到頭來產(chǎn)品賣不出去，丟了客戶，我們單位以后拿什么去開拓市場?我身為質(zhì)檢員非常清楚產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，時刻牢記‘質(zhì)量在我手中，用戶在我心中’這個道理，所以我必須認真履行我的職責，按照質(zhì)檢員崗位要求去做，堅決把住產(chǎn)品質(zhì)量這道關!只要產(chǎn)品質(zhì)量能保證，你們怎么恨我我都接受”!最后廠家不得不將產(chǎn)品進行了返工處理。
還有一次x師傅去北京出差，他的.父母就住在北京，且年事已高，身體也不是很好，楊師傅時刻記掛著兩位老人，打算抽空去看望他們，做兒女的不能守在父母身邊盡孝，但總可以陪他們聊聊天，解解悶。兩位老人聽說兒子要到北京去，也非常的高興，為兒子的回家做了很多很多的準備。但誰也沒想到工程趕得那么急，這邊的檢驗工作剛接近尾聲，上海那邊又打來了電話，他內(nèi)疚地跟父母打了個電話，買了當天的火車票就匆匆趕往了上海
任何一個企業(yè)的發(fā)展、壯大都離不開許許多多無私奉獻的前輩，我所也是如此。許許多多的楊師傅們默默奉獻著自己的青春和才華，他們想企業(yè)之所想，急企業(yè)之所急，一切以工作為先。有時為完成工作放棄假日、休息日，加班加點的干。在他們心中，工作是最重要的。讓我們記住楊師傅，記住眾多為二十二所無私奉獻的人，是他們的付出讓我們單位有了飛速的發(fā)展。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江�！�，企業(yè)要生存要發(fā)展，就需要我們每個人的力量。讓我們像那些勇于奉獻的人一樣，肩負使命、背負責任，視奉獻為樂趣，眾志成城，與我所同甘共苦，風雨同舟!我相信，我所和我們每個人的明天一定會更加美好。
我的演講完畢，謝謝大家!他從不抱怨，只是堅韌不拔的奮勇向前；
他也從不標榜自己的卓越不凡，卻能在平凡的工作中不斷發(fā)掘、創(chuàng)新；
他平凡的可以隨意淹沒在人群中，讓你記不清他的樣貌，但是卻始終記得他行色匆匆的身影，就是這樣一個平凡的人，卻在他的崗位上踐行著一種認真執(zhí)著的精神，堅持不懈的作風和標新立異的態(tài)度。
XX年初，歷澤樂帶著他的測量隊來到了山西省娘子關鎮(zhèn)，這個位于大山深處的地方，那時的307項目還是一片荒蕪，有著阻擋前路的高山，和無法逾越的險壑。而擺在歷澤樂面前的卻只有一條路，那就是翻山越嶺，也要把紅線放出來，對于測量工作者來說他深知“點在哪里，標桿就得立在哪里”的道理。然而大山也毫不留情的考驗著這位經(jīng)驗豐富的測量隊長，他早已記不清翻越了多少座山，跨過了多少條河，也記不住磨破了多少雙鞋子，有時候為了一個標高就要走上大半天的山路，經(jīng)常能聽他說起“早上的山路最難走，露重地滑，稍不留神，就會摔倒，下面就是萬丈深淵，中午的太陽又最毒，直直的曬在光禿禿的山上，真叫人睜不開眼……�！薄５菫榱隧椖康娜缙谶M場，他從未放棄，摔倒了，爬起來再繼續(xù)前行，就這樣他帶領他測量隊，穿越在山脈之間，把紅旗插遍了整個項目全線。多少人因為承受不住測量這份工作的辛苦，選擇了離開，而歷澤樂卻樂在其中，他享受著征服每一處標高時的成就感，和在大自然中揮灑汗水的豪情�，F(xiàn)在他的徒弟都有了徒弟，而他卻多年如一日，用他的執(zhí)著與熱情，兢兢業(yè)業(yè)的工作，為項目立下了汗馬功勞。也讓我們更加深刻的認識了這個平日里沉默寡言，略顯害羞的人。
拿到這個演講題目的時候，我想了很久，榜樣是什么？他可能是一個人，一種精神，一種態(tài)度，甚至他就是一句話，但不管他是什么，他都擁有一股能夠推動我們向前的正能量，而歷澤樂恰恰就是一個具有這樣正能量的人。在這個浮躁的世界中，多少年輕人總是想走的太快，想要的太多，于是他們不斷的抱怨、不斷的選擇，又不斷的放棄。然而當他們迷茫，不知所措的時候，可以回頭看看，或許在他們的身邊就有這樣一位前輩，他就像一杯綠茶，沉靜卻不失風味，他用他的
我身邊的榜樣演講稿6
各位領導、老師：
大家好!
今天站在這個講臺上，我感到很榮幸很激動。提起勞動模范，很多人也許會想到許振超、陳剛毅這些響徹神州大地的名字，他們以自己的實際行動鑄就了腳踏實地、埋頭苦干、甘于奉獻的偉大勞模精神，用自己的辛勤勞動譜寫了如歌如泣的動人贊歌。他們固然可敬，可是今天我要贊美的是我們同行中的一員，他是我的良師益友，是我學習的榜樣。他就是賈莊子小學這個優(yōu)秀的團隊中最讓我敬佩的一位------張明月主任。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“老師技巧的全部奧秘，應在于如何愛學生�！睆堉魅握且詮娏业膼凵楦泻拓熑胃袨閷W生構筑起了一座座充滿陽光與愛的天堂。
作為一名優(yōu)秀的.數(shù)學教師，他不僅教學功底扎實，而且有著豐厚的數(shù)學底蘊。想盡辦法調(diào)動學生的學習積極性，設計小組競爭等策略讓懶散的學生也興致勃勃的參與課堂。每天堅持面批學生的作業(yè)，對作業(yè)中反映出來的學生學習問題，他總能引起足夠的重視，并制定對策，及時解決。他的課堂時時充滿歡聲笑語，他的成績一直名列前茅。
作為一名優(yōu)秀的班主任，他堅信著教育無小事，堅信著沒有愛,就沒有教育，堅信著仁愛學生。他把“教書”和“育人”工作的每一個細節(jié)做精做細，落到實處，以給學生創(chuàng)造一個快樂溫馨的班集體為目標，他注重學困生的輔導，引導學困生正確認識自己、樹立信心，培養(yǎng)不斷進取的意志品質(zhì)；他堅持家訪，在賈莊子從教的幾年時間里他經(jīng)常到學生家里家訪，村里沒有人不認識張主任的；最讓人欽佩的是張主任的班級學生“笑臉墻”活動的推出，充分的調(diào)動了全班同學的愛學校、愛班級的積極性。他所帶的班級連年被評為縣先進班集體。
作為一名優(yōu)秀的教學主任，他總是第一時間了解掌握各班學生特點和個別突出學生情況，發(fā)現(xiàn)潛在問題，從不同角度、不同渠道發(fā)現(xiàn)教學工作中的問題和漏洞，根據(jù)學校工作計劃和管理要求及老師意見協(xié)調(diào)教學工作。因此在校園的每個角落都能看到他忙碌的身影，對我
們這些工作經(jīng)驗不足的教師，常常提供寶貴的班級管理經(jīng)驗，提出中肯的意見，毫不吝嗇的為我們出謀劃策，讓我們在教育教學上少走彎路。
他以校為家，在賈莊子小學一干就是7年，面對孩子求知的目光、家長的挽留他放棄了多次調(diào)走的機會；他對學生視如己出，自己孩子病了住院，他也沒有耽誤過一節(jié)課，用他的話來說：學生也是自己的孩子，不能為了一個孩子，放棄那么多“孩子”。他對工作勤勤懇懇、任勞任怨，他是學校的領導，但卻一直擔任教學工作，并且一直擔任一個年級數(shù)學、三個年級英語，從未聽他說過一句苦，喊過一聲累??
當然，張主任的愛生敬業(yè)的故事遠遠不止這些，他因此也多次被評為縣先進教學工作者、師德標兵，唐山市“十佳教師”，他的事跡在唐山勞動日報發(fā)表。他無愧我們學習的榜樣！
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，正是因為在賈莊子小學的校園里，在張主任等校領導的帶領下，有著許許多多像張主任一樣在三尺講臺上燃燒自己，照亮別人的教師們，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績，讓賈莊子小學這片花園開花結果。
我的演講結束了，謝謝大家，再見！
我身邊的榜樣演講稿7
各位老師、同學們：
早上好！
今天，我在國旗下的發(fā)言是：學習身邊的榜樣。
古人說：“三人行，必有我?guī)煛�，我認為人生的價值在于追求，命運在追求中改變，思想會在追求中得到升華”。那么我們就應在心中為自己樹立一個榜樣。有了榜樣，就如同為自己找到了行為準則。從榜樣中，我們就能學會待人寬容，學會如何去奮斗，學會如何實現(xiàn)生命的價值。
也許你會問，榜樣在哪里?
我認為：我們身邊的每一個人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個人，要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點。榜樣的力量是無窮的，它潛移默化，直抵人心，請睜大你的眼睛，向這些優(yōu)秀的榜樣學習。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里會為你反射出很多自己看不到的'問題。榜樣會時刻提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學習，修身養(yǎng)性，認真工作。
同學們努力提高自己吧!也許，你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關閉;你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶;你早上到校晚上離校見到老師問好;到和同學不小心相撞客氣的說生對不起;你在坐公交車時多次把座位讓給他人等等的一言一行都會成為他人學習的榜樣!
你每天在一絲不茍、認認真真的檢查各樓層的紀律、衛(wèi)生，你調(diào)解了班里有小矛盾的同學讓他們言歸于好;你幫助好友解決了思想問題，使他能夠以愉快的心情投入到學習和生活中去;這些都是人生價值的體現(xiàn)。
你是集體榮譽感最強的，你參加學校大型團體操訓練曬黑了臉，你為了學校參與區(qū)運動會墊傷了腳踝;為班級拔河比賽加油助威嗓子喊啞過，為班級奪得的每一次流動紅旗歡呼過;你原諒了個別同學對你的出言不遜，使同學們對你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬;是你胸懷報國之志，要為國家的興旺、發(fā)達努力學習，奮斗一生!這些都說明你的思想在追求中得到了升華!我們更要以先進人物為榜樣，不斷的完善自我、升華自我!
同學們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學習，我們的人生也會和他們一樣光彩奪目!
謝謝大家!
我身邊的榜樣演講稿8
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是：夸夸身邊的榜樣。
每天的新聞播報中都有各種各樣的光榮事例，可我們總覺得這些榜樣人物離得太遠，總沒有辦法抓住他們的身影。其實，仔細留意生活，你會從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息，從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們，那些人，那些事，實際上一直存在于我們的'身邊。榜樣就在我們的身旁。
身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸；身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路；身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星如此發(fā)達，依舊為我指引前進的方向。
我們班有許許多多值得大家學習的好榜樣。比如：書寫瀟灑漂亮的 劉佳雯 ，英語殺手 李海峰。 我最佩服的是 吳昕怡 同學， 她 不僅學習成績優(yōu)秀，而且書寫端正漂亮。每個老師都很喜歡 她 ，同學們很佩服 她 。 她 學習成績優(yōu)異 ， 參加過許多校級比賽。還獲得了許多獎。她上網(wǎng)不是玩游戲，而是積累知識與材料，她有一個博客，里面有許多她自己寫的好文章，有老師布置的，也有自己寫的隨筆、詩歌、感想等等。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒，聲音響亮，感情豐富，把作者要表達的都從讀中體現(xiàn)得淋漓盡致，那會讓你情不自禁地舉起大拇指。 無論在什么課上，她都是專心致志、興致勃勃的，老師講課時，她坐得端端正正，聽得津津有味，好像老實說的不是話，而是動聽的音樂，目光追隨著老師，眼睛里充滿了求知的渴望，她把全部的精力都集中在與老師的互動中，在她眼里，上課時只有老師的講解和自己領悟，忘記了同桌，忘記了周圍的一切。吳昕怡 是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會發(fā)現(xiàn)，同學們，趕快行動起來，學習你身邊的好榜樣，這樣你就會天天向上！
身邊的榜樣，默默無聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞與我們不朽的精神，讓我們將其轉化為學習的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前，成為祖國真正迎風而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
我身邊的榜樣演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學習》。
學校今天表彰三好學生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團員，他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學習的榜樣。什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語言、行動的楷模，榜樣的力量是巨大的，它是激勵一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時代的一種精神。在各個時代，都涌現(xiàn)出一大批時代的楷模。他們的時代精神，促進了時代的發(fā)展，社會的進步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個眾所周知的“平凡人”，他是幾代人學習的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的精神，激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界；感動了中國；感動了我們每一個人。我想說：同學們，偉大領袖、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W習。從父母身上，我們懂得了善良和儉樸；從老師身上，我們學會了思考和創(chuàng)造；從朋友身上，我們感受到了熱情和信任；從同學身上，我們學到了互助與真誠。
榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如，當你對學習產(chǎn)生厭煩時，想放棄時他們正如饑似渴爭分多秒的.在奮斗著，當你覺得值日苦、累時，他們卻默默無聲、一絲不茍勞動著，正是因為有了許多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個文明、和諧、健康的學習環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘，無私奉獻著的敬愛的老師們；主動熱情、耐心幫助同學們的好干部；熱愛集體、幫助大家的同學們。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
同學們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心，并跟著心走，在學習中，在生活中以他們?yōu)槟７�，我們的人生也將同他們一樣光彩奪目！
祝愿全體同學，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學習、生活中實現(xiàn)自身的人生價值！
我的演講完畢，謝謝大家！
我身邊的榜樣演講稿10
教育的事業(yè)，是愛的事業(yè)，是奉獻的事業(yè)。做一名老師是多么的不容易。不但需要知識和高于知識的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。我希望找到德才兼?zhèn)涞目砟７隆Ｆ鋵嵃�，停下腳步，看看身邊的老師，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。
不會忘記，早上進入學校時，無論春秋冬夏，都會看到園長在園里的來回巡視的身影和對老師們一聲聲關切的問候；不會忘記，校領導們?yōu)楦纳平處焸兊墓ぷ鳝h(huán)境而不懈的努力；更不會忘記，園內(nèi)老師們一聲聲關切的問候和一次次真誠的幫助，這一切的一切，是老師們的愛心使然，責任使然，更是良心使然，這些，就是師德師風的最高體現(xiàn)。
所以，我可以驕傲地說，在座的每一位老師，都是我學習的楷模。師德師風其實是一種狀態(tài)，就是校長的兢兢業(yè)業(yè)，領導班子的團結向上，是每一個教師的.朝氣蓬勃。
我們每一位老師都用自己的一言一行，一顰一笑詮釋了師德師風的內(nèi)涵。一個會心的微笑，一句溫暖的問候，一汪感動的淚水，一次傾心的交流，一番嚴厲的批評，一節(jié)精彩的課都無不體現(xiàn)著老師們的風采和內(nèi)蘊。沒有驚天動地的豪言壯語，卻在腳踏實地干；沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒有身為人師的驕傲自負，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。
老師們的行動深深地影響了我，我開始用一絲不茍對待工作中的每一個細節(jié)，從備課到上課，從組織幼兒到教學反思；我開始用寬容理解去對待班上的每一個孩子，關心著他們的方方面面，接受他們的每個優(yōu)點和缺點，我欣喜地看到孩子們正在茁壯成長。
奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我體會到了工作的樂趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業(yè)的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，可親可愛的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。
然而，我做的還遠遠不夠，課堂教學是一門藝術，班主任工作更是一門科學的藝術。今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌——我，會真愛每一個孩子；我，會善待每一個生命，我，會衷情于教育事業(yè)！
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