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      好少年發(fā)言稿

      時(shí)間:2023-12-15 07:42:56 發(fā)言稿 我要投稿

      好少年發(fā)言稿范文

        在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的好少年發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      好少年發(fā)言稿范文

      好少年發(fā)言稿范文1

        秋,蛻變成熟少年 天漸已有了寒意,秋正處在開(kāi)始興盛而肆虐的時(shí)期。金色林蔭道上,瑟瑟的秋風(fēng)搖落了幾片楓葉,悲涼的躺在地上隨著風(fēng)兒不停的抖動(dòng)。難道它也覺(jué)察到了一絲寒意? 驚覺(jué): 少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。 愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。 而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。 欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。

        九月,暑假末,初秋至。 習(xí)慣性的推開(kāi)窗,一陣寒風(fēng)襲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,站在陽(yáng)臺(tái)上向公園放眼望去: 那楊樹(shù)已逝去了昔日在風(fēng)中婆娑的舞姿和滿(mǎn)樹(shù)淡青色的葉,留下的只是泛著青白色光暈的禿禿的樹(shù)干。 風(fēng)示冷,人也寒。令我心寒的不僅僅是一夜間被寒風(fēng)蹂躪和踐踏過(guò)的滿(mǎn)地黃葉,更多的是對(duì)生命之短暫的慨嘆和遺憾。 初秋的陰郁,風(fēng)的清肅,空氣的轉(zhuǎn)涼,讓我不由得再次憧憬未來(lái)從微小的嫩芽長(zhǎng)成綠葉的日子。 靜靜的一個(gè)人望著這微涼的秋,懷揣著“無(wú)奈漂浮萍”的閑愁,呆立了很久。

        而后,這學(xué)期班里新轉(zhuǎn)來(lái)很多六班的同學(xué),大家相處的很和諧,我也因此而收獲了更多的友誼。在這個(gè)由56人組成的班集體,我們一起學(xué)習(xí),一樣為了明天奮斗。或許有一天我們會(huì)像繭里的蝶破蛹而出,飛舞著尋遍大千世界。忽然想起這樣的一幅情景來(lái),秋的陽(yáng)光無(wú)私地傾瀉下來(lái),流淌過(guò)每一片葉子,從樹(shù)梢到樹(shù)干是閃閃的耀眼和奪目。我思忖著,我們就是那葉子,陽(yáng)光就是那老師,老師的無(wú)私,老師的辛苦,老師的奉獻(xiàn),我們都看在眼里。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“一個(gè)人的青春時(shí)期一過(guò),就會(huì)出現(xiàn)像秋天一樣的美麗的成熟時(shí)期,這時(shí),生命的果實(shí)像熟麥子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲!被蛟S當(dāng)我們都長(zhǎng)大變得成熟的時(shí)候,再回首拂看往事,才能體味老師的良苦用心,那麼所有在當(dāng)時(shí)自己看起來(lái)是正確的行為都變得幼稚可笑。 我們?cè)撚蒙趺礃拥姆绞郊o(jì)念青春?我們?cè)撚蒙趺礃拥姆绞綗o(wú)悔青春? 從老師和藹的眸里,我們找到了答案:堅(jiān)持不懈,用奮斗的目光和鐵一般的意志力追逐理想的天堂。

        從家長(zhǎng)辛勤的手里,我們找到了答案:努力拼搏,用雙手的力量和光一般的奪目槳?jiǎng)澋綁?mèng)想的彼岸。 是的,我們不該等待著在緩緩流逝的時(shí)間中,企及著被別人帶走的幸福感和時(shí)光中的悔悟。假如流水能回頭,我不會(huì)往后走。在壓力與希望間焦灼,我對(duì)自己說(shuō):既然你已經(jīng)走進(jìn)秋的深處,就不可能再回到夏的蟬鳴,或是春的花香,我只有在沉默壓抑的冬季里,蓄積力量,以待春的萌發(fā)。 秋的夜晚很美,如水般安詳,我獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上望著,望著樓房的一角嵌在了黑灰色天空的中間。驀地,我伸出手,抓住了那小格子調(diào)的悲傷。 今夜無(wú)星,我喃喃道?墒俏也粫(huì)再傷悲,因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了星星,明天迎接我的還有光輝的太陽(yáng)!也許在懵懂無(wú)知的年少時(shí)光里,它被我定義為奮斗。 又回想起了暑假末的那個(gè)清晨: 秋葉,飄下,打轉(zhuǎn),落地,化泥。

        人,幼稚,成熟,失敗,奮斗。打轉(zhuǎn)的美麗,化泥的幸福。 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒;再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的6年生活就過(guò)去了;叵肫鹦W(xué)讀書(shū)的日子,真的有很多令人難忘的事:有開(kāi)心的、悲傷的、難過(guò)的、搞笑的……記得剛升到X年級(jí)時(shí),我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽(tīng)這個(gè)班級(jí)就知道有很多很“62”的故事。我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時(shí)候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個(gè)“四腳朝天”。這一“驚心動(dòng)魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書(shū),手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因?yàn)樾υ捁适绿眯α,一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的.身上…………還有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧!傲x賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始!”隨著校長(zhǎng)的一聲令下,每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿(mǎn)了人。

        我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣(mài)出去。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛(ài)心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿(mǎn)愛(ài)心的錢(qián),額頭上冒著汗。正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒(méi)上5年級(jí)的時(shí)候,我們班的體育很差,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無(wú)數(shù)。有幾次,我們還甚至流過(guò)眼淚。不過(guò),我們那個(gè)時(shí)候相信,只要通過(guò)我們的努力沒(méi)有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首我們走過(guò)的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……。

        回憶起以前的生活,真的有無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣不過(guò)不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會(huì)忘記在我們小的時(shí)候,曾經(jīng)在學(xué)校有著那么有趣的一段生活。 等等還有一篇 隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味DD宿舍是我的天堂。每天,都從這里開(kāi)始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募?粗麧嵉乃奚,我們心情也舒暢很多。教室是我的海洋。每天,我們(cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。

        它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。 可以說(shuō),我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(zhǎng),也很短。我想,只要凡事問(wèn)心無(wú)愧,我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來(lái)。 我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

        朦朧間睜開(kāi)眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習(xí)慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負(fù)荷而又及具裝飾性的書(shū)包,踩著單車(chē)朝學(xué)校奔去,一路上,風(fēng)兒在耳邊呼嘯而過(guò),路上人煙稀少,店鋪都沒(méi)開(kāi)門(mén),就這學(xué)校整人,偏偏說(shuō)什么星期一升旗,所有同學(xué)必須在7:25之前到,害得我覺(jué)都沒(méi)睡好,就是因?yàn)閾?dān)心今天會(huì)遲到,想到這,我的思想有點(diǎn)松懈了,放慢了速度,但我隱約看見(jiàn)前面有個(gè)人,瘋狂的踩著單車(chē),看了一下表后,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學(xué)校的,沒(méi)想到這時(shí)候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰后,我便加快速度,單車(chē)痛苦的呻吟聲加劇了,怎么說(shuō)它也是“三朝元老”了,沒(méi)有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒(méi)辦法,為了我你就再積點(diǎn)苦勞吧!快到學(xué)校了,路上竟然還能看見(jiàn)我的三個(gè)同學(xué)在那里漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終于到了校門(mén)口,N個(gè)老師站在那里,本以為都是來(lái)迎接我們這些遲到的人,但我一到校門(mén)口后竟沒(méi)人來(lái)留我,趁次良機(jī)那肯定就是溜之大吉咯!一陣瘋跑便到了教室,一個(gè)人都沒(méi)有,看來(lái)都已經(jīng)去操場(chǎng)上站隊(duì)了,我是去還是不去呢?

        突然廣播響起了老師說(shuō)話的聲音,這一下就打消了我去的念頭DD三個(gè)年級(jí)的人都已經(jīng)站好了隊(duì)伍,就看見(jiàn)一個(gè)人從遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓跑來(lái),大家齊齊的把目光投向他,這一時(shí)刻他就是全校的焦點(diǎn),大家看著他奔跑時(shí)颯爽的英姿,突然一個(gè)踉蹌摔倒在地,便是一陣陣烘笑,那丟臉的場(chǎng)面DD痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。一個(gè)勁的不愿意。來(lái)到位置上坐下來(lái),長(zhǎng)吁一口氣,還好,總算沒(méi)在讀書(shū)的第一天就遲到,窗外的空氣格外新鮮,我深深的呼一口,然后舒緩的吐出來(lái),又深深的呼一口,然后又舒緩的吐出來(lái),就這樣重復(fù)了N次,知道的以為我是在感受大自然,不知道還以為我有哮喘,良久后,升旗完畢了,大家陸續(xù)來(lái)到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁邊的仁兄,依然恒古不變的埋頭苦干DD拿著別人的作業(yè)對(duì)照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過(guò)一會(huì)兒,語(yǔ)文老師來(lái)了,他站在講臺(tái)上發(fā)出“上課”的指令,收到指令的班長(zhǎng)馬上啟動(dòng)語(yǔ)音系統(tǒng)“起立”,在大家說(shuō)了老師好后,又啟動(dòng)另一語(yǔ)音系統(tǒng)“坐下”。

        然后就開(kāi)始講課了,我這個(gè)人不太愛(ài)上課,只喜歡做作業(yè),但也不是那種作業(yè)狂類(lèi)型的D一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風(fēng)景,又回過(guò)頭聽(tīng)聽(tīng)老師講課,但大多時(shí)候我都是睡覺(jué),太不喜歡這里的陽(yáng)光,不知道為什么,也許是這里的陽(yáng)光太強(qiáng)烈,也許是這里的陽(yáng)光沒(méi)有家鄉(xiāng)的溫和,陽(yáng)光灑了我滿(mǎn)臉,刺得我把眼瞇成了一條縫,但卻帶來(lái)了我久未重逢的睡意,我的頭隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲音一搖一晃,不知道的還以為我多么陶醉,就這樣睡意一直延續(xù)到中午才離開(kāi)DD是饑餓把它趕走的。 飽餐一頓之后,差不多也快下午了,我滿(mǎn)意的回到教室等待上課,不一會(huì)兒就鈴響了,下午的精神稍微比上午好一點(diǎn),上課還能聽(tīng)進(jìn)去幾句,總算還有點(diǎn)收獲。 終于熬到了第八節(jié)課,那是最活躍的課DD體育課。據(jù)我多年的觀察,男生跟男生一起就是拳來(lái)腳往,你追我趕,女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,面紅耳赤,但男生跟女生在一起的時(shí)候,便是和平共處,互相促進(jìn)。

        這大概就印證證了物理的一條:“同性相斥,異性相吸”的原理吧。 放學(xué)了,我哪也沒(méi)去,開(kāi)了單車(chē)鎖便在人群里劈波斬浪,N次急剎車(chē)后,安全到了家。 這便是我的一天,平凡的一天,但只要仔細(xì)看,生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都已經(jīng)在我這一天里加了“油鹽”只要再細(xì)心的加一點(diǎn)“糖”一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學(xué)生看似平凡的一天。

      好少年發(fā)言稿范文2

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是爭(zhēng)做文明好少年,建設(shè)文明城市。

        朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為它梳妝,新月上來(lái)了,群星與它作伴,春花開(kāi)了,綠葉為它映襯,鳥(niǎo)兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴。大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊(duì)員應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念。∑鋵(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì),每天早晨當(dāng)你背著書(shū)包走進(jìn)教室,聽(tīng)到同學(xué)的一聲問(wèn)早,看見(jiàn)同桌的.一個(gè)微笑,僅僅這一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作為學(xué)生我們?cè)趯W(xué)校注意講文明禮貌,更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)成果,不光要說(shuō)“老師您好”,“老師再見(jiàn)”,而且還包括認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。

        古人說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明,少年文明則社會(huì)進(jìn)步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生,同時(shí)又是溜溜康定城的小居民、小主人,我們要行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。

        彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué)。

        伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人。

        張開(kāi)口,講出溫馨的話語(yǔ),喊出正義的聲音,拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃。

        停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號(hào)。

        站出來(lái),制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。

        人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來(lái)越少。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們是家之學(xué)子,國(guó)之棟梁。我們要爭(zhēng)做文明學(xué)生,從自身做起,帶動(dòng)全體同學(xué),讓文明充滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。

      好少年發(fā)言稿范文3

        歷史的長(zhǎng)河孕育著中國(guó)的成長(zhǎng)歷程,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋掉了"東亞病夫"的稱(chēng)號(hào),而在短短的幾千年里,中國(guó)的發(fā)展如快馬加鞭,成了一顆璀璨的"東方明珠"。

        是啊!擁有五千年歷史的中國(guó)終究會(huì)震撼全世界的!

        2001年7月13日,莫斯科當(dāng)?shù)貢r(shí)間18時(shí)15分(北京時(shí)間22時(shí)15分)。國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在世界貿(mào)易中心會(huì)場(chǎng)莊重宣布:

        2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市中國(guó)北京。話音剛落,舉國(guó)歡騰。那一刻,中國(guó)開(kāi)始沸騰了;那一刻,我們炎黃子孫更加揚(yáng)眉吐氣了!

        如今,美夢(mèng)成真。我們這些小學(xué)生也是熱血沸騰。轉(zhuǎn)眼間,鼠年的.鐘聲敲響了,這一年。是我們億萬(wàn)中國(guó)人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點(diǎn),奧運(yùn)火炬將照亮全中國(guó),照亮整個(gè)亞洲乃至全世界!向外國(guó)友人盡顯東方古國(guó)的魅力!伴隨著奧運(yùn)會(huì)的來(lái)到,全民健身運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)各地轟轟烈烈地開(kāi)展。在大街小港,無(wú)論男女老少,都有他們運(yùn)動(dòng)的身影。為了更好地宣傳:"更快!更高!更強(qiáng)!"的奧林匹克精神,我校特地舉辦了以"激情奧運(yùn),陽(yáng)光校園"為主題的活動(dòng),這不僅僅宣傳了奧運(yùn)精神,還使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到體育、健身的重要性。體育對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。如果不勞逸結(jié)合、不運(yùn)動(dòng),怎么能使身體健康強(qiáng)壯?

        最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮,學(xué)校的操場(chǎng)每天都熱鬧非凡。校運(yùn)會(huì)即將到來(lái),這回,大伙更是激情四射。我們六年級(jí)比賽的項(xiàng)目是三人籃球賽。你瞧,賽場(chǎng)上生龍活虎,加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們,但是摧毀不了大家的奧運(yùn)夢(mèng)想!該我們班的隊(duì)員上場(chǎng)了,他們摩拳擦掌,我們則在一旁鼓氣:"加油啊!我們班會(huì)贏的!"他們只做出一個(gè)"ok"的手勢(shì),便上場(chǎng)了。我方一隊(duì)員剛出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)"下馬威",我們拉拉隊(duì)的底氣更足了。我們愈喊愈響,隊(duì)員們?cè)酱蛟狡饎。又是一個(gè)精彩的投籃,全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鳥(niǎo)巢的觀眾席上,那種緊張的氣氛,激烈的比賽,真是扣人心弦!我方在最后時(shí)刻,表現(xiàn)更為突出,他們想到了那份奧運(yùn)夢(mèng)想,竭盡全力突破對(duì)手,超越對(duì)手!最終,我們獲得了亞軍?赐瓯荣悾腋械角八从械目旄,體育比賽的緊張、激烈,運(yùn)動(dòng)員的勇敢拼搏,對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。

        校園里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,健康強(qiáng)壯。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要啊!

        我是如此熱愛(ài)這激情的奧運(yùn),這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園,它們。是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。磨煉意志,鍛煉體魄,從你開(kāi)始,從我開(kāi)始。為奧運(yùn)加油,為中國(guó)助威!讓我們同訴說(shuō)心中共同的奧運(yùn)夢(mèng)想,更多的奇跡,將會(huì)發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!

      好少年發(fā)言稿范文4

        早上好!今天我講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),文明做人,努力學(xué)習(xí)!

        同學(xué)們,少年時(shí)代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準(zhǔn)備。那么,面對(duì)美好的明天,你準(zhǔn)備好了嗎?

        我們?cè)诿刻煲稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)和自信?鞓(lè)的童年離不開(kāi)美好的校園。這學(xué)期,我們班組織了各種各樣的有意義的活動(dòng),“讀書(shū)活動(dòng)”、 “與責(zé)任同行”、“手拉手”等。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。還有在校園一角,屬于我們班的小菜園,都給我們帶來(lái)了很多難忘的記憶。

        首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。

        俗語(yǔ)講,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校!

        我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的'舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說(shuō)粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。

        有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

        中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國(guó)夢(mèng),為了下一代的中國(guó)夢(mèng),這就是我的中國(guó)夢(mèng)!

        其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書(shū)的好時(shí)候,不要讓“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

        同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。謝謝大家!

      好少年發(fā)言稿范文5

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是七年級(jí)十八班的XXX。我為大家演講的題目是:爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年。

        小時(shí)候我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)好と送砩献呗,為什么要點(diǎn)燈籠?媽媽告訴我:燈籠可以照亮別人。我明白了一個(gè)道理,燈籠是盲人心中的陽(yáng)光!陽(yáng)光就是太陽(yáng),照亮自己,溫暖別人。我心中的陽(yáng)光少年是一位有著良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),熱情樂(lè)觀,積極向上,德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。陽(yáng)光少年是我喜歡和追求的形象,也是我要努力和爭(zhēng)當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

        我有一顆正直善良,懂得感恩的心。在家里,孝敬長(zhǎng)輩,乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如洗碗,打掃衛(wèi)生,是個(gè)讓家長(zhǎng)引以為榮的孩子。對(duì)待鄰居,我文明禮貌、與人為善,常常幫助鄰居小朋友,深得鄰居的喜愛(ài)。在學(xué)校里,我熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。對(duì)于有困難的同學(xué),我樂(lè)于伸出援助的小手,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我豪爽地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有的同學(xué)遇到難題,我熱情耐心地幫助解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。愛(ài)護(hù)環(huán)境,我不會(huì)隨意亂扔垃圾,看到垃圾便撿起。公交車(chē)上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友。在學(xué)校的捐資活動(dòng)中,我積極捐出自己的壓歲錢(qián)。

        我有一顆上進(jìn)的心。我勤奮好學(xué),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我工作努力,做好老師的好助手。良好的興趣,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),課后按時(shí)完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭,我是一個(gè)有恒心有毅力的`孩子。 “功夫不負(fù)有心人”,每學(xué)期我都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”,我還多次獲得學(xué)校各科競(jìng)賽獎(jiǎng)。我的作文還發(fā)表在縣級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上。在班上我曾做過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,雖然忙得不可開(kāi)交,但我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”,因此被評(píng)為“優(yōu)秀干部”。

        我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡跳舞,參加過(guò)學(xué)校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過(guò)同學(xué)練習(xí)舞蹈,參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽,榮獲一等獎(jiǎng),為班級(jí)集體爭(zhēng)光。

        我有良好的口才,多次參加演講比賽,獲得過(guò)一等獎(jiǎng)。今年“六一”兒童節(jié),我被選為節(jié)目主持人,得到了大家的好評(píng)。我熱愛(ài)體育活動(dòng),關(guān)心國(guó)家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),曾經(jīng)獲得過(guò)跑步、拍球項(xiàng)目獎(jiǎng)。我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)到了許多知識(shí)。

        “金無(wú)赤足,人無(wú)完人。”過(guò)去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美,我要走的路還很長(zhǎng)。我要再接再厲,更上一層樓,使自己成為一名陽(yáng)光少年!希望大家也都能成為陽(yáng)光少年。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      好少年發(fā)言稿范文6

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是三年級(jí)二班的xxx。今天,我有幸參加四好少年的競(jìng)選,感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。

        從加入少先隊(duì)以來(lái),我取得了可喜的進(jìn)步。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我品學(xué)兼優(yōu),每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,還獲得了“優(yōu)秀班干部”、“文化小天使”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我是老師的好幫手,熱心地為班級(jí)服務(wù),認(rèn)真做好一切工作。我是同學(xué)的'好朋友,與同學(xué)友愛(ài)相處,能及時(shí)地幫助有困難的同學(xué)。這是因?yàn)槲乙恢崩斡浿约菏且幻傧汝?duì)員,要正直、善良、勇敢。老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

        我全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡唱歌、跳舞、彈琴和游泳等,繪畫(huà)、朗誦算是我的強(qiáng)項(xiàng),取得了一些成績(jī):參加全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽,獲得了“金獎(jiǎng)”。和同學(xué)參加溧陽(yáng)市中小學(xué)生短劇比賽,獲得了“特等獎(jiǎng)”。參加學(xué)校宣傳畫(huà)比賽,獲得了“一等獎(jiǎng)”。兩次參加學(xué)校手抄報(bào)比賽,都獲得了“一等獎(jiǎng)”。參加學(xué)校主持人大賽,獲得了“銀話筒獎(jiǎng)”。參加學(xué)!八暮蒙倌辍笔论E展覽。受到了大家的一致好評(píng)。

        這一切,都給了我競(jìng)選的信心和勇氣。如果我成功,我將會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎,刻苦學(xué)習(xí),用更高的熱情為學(xué)校、為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。 假如我落選,我會(huì)正確面對(duì),向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,繼續(xù)努力。

        只要給我一縷陽(yáng)光,我會(huì)更加燦爛。請(qǐng)老師們、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票。

        謝謝大家!

      好少年發(fā)言稿范文7

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng)!蔽壹乙灿屑绎L(fēng),就是誠(chéng)實(shí)守信,這也是媽媽常教導(dǎo)我的。不信,你瞧。

        這是晴朗的一天,媽媽準(zhǔn)備帶我去奶奶家。我可高興了。因?yàn)槊看稳ツ棠碳遥棠潭紩?huì)做一大堆好吃的'飯菜來(lái)款待我。但正當(dāng)我們收拾好了準(zhǔn)備去奶奶家時(shí),我突然想起昨天還答應(yīng)一位小伙伴今天來(lái)我家玩呢。

        父親見(jiàn)我停住了腳步,奇怪地問(wèn):“你怎么不走了?”“爸爸,我昨天和一個(gè)伙伴說(shuō)好了,今天他要來(lái)找我玩!薄澳悴皇且恢毕肴ツ棠碳覇?改天再讓他來(lái)找你玩吧!备赣H說(shuō)完,拉起我的手就要走!安恍!不行!他來(lái)了會(huì)撲空的,那多不好。俊蔽疫呎f(shuō)著,邊把手抽了回來(lái)。

        “那……回來(lái)你去小珍家解釋一下,表示歉意,明天再讓他來(lái)找你玩,好嗎?”媽媽在一旁說(shuō)。“不,媽媽。如果我忘記了這件事,明天見(jiàn)到他時(shí),可以道歉,可是我并沒(méi)有忘記,我不能失信。 

        主動(dòng)向他們問(wèn)好,要主動(dòng)地多給他們倒倒水,給他們留下一個(gè)好印象!边@次,爸爸說(shuō)的話我記得很牢。一年中就只有這樣一次重大的待客機(jī)會(huì)。∫欢ㄒo客人留下一個(gè)好印象!

        在家中待客要禮貌,我們家出去做客的禮貌也有一番講究。有一年正月,我到一家我不熟悉的客人家做客。爸爸對(duì)我說(shuō):“到那里去要懂得禮貌用語(yǔ),遇到客人要學(xué)會(huì)說(shuō)‘你好’,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了客人家里,他們家的人向我爸爸問(wèn)好,我也跟著說(shuō)“叔叔您好”,叔叔也對(duì)爸爸說(shuō)“你家孩子真懂事”。在他家里的時(shí)候,我也不追跑打鬧,客人為我倒水時(shí)我禮貌地說(shuō)聲“謝謝”。回家的時(shí)候,爸爸還夸贊我“這次表現(xiàn)不錯(cuò)”呢!

        家風(fēng)和家訓(xùn)在一個(gè)家庭中尤為重要,我們要遵守家風(fēng)家訓(xùn),這會(huì)使你的品德更加高尚,讓我們一起以禮待人吧!

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