誠(chéng)信考試發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的誠(chéng)信考試發(fā)言稿，歡迎大家分享。
誠(chéng)信考試發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
導(dǎo)游告訴我們，建橋時(shí)不只用了“激浪漲舟，浮運(yùn)架梁”的辦法，還用了“種蠣固基法”。這種方法是把海蠣子種在橋上，海蠣子會(huì)產(chǎn)生一種粘液，可以固基。
今天很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，今天我演講的題目是：《誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試》。
誠(chéng)信就是待人處事真誠(chéng)、誠(chéng)懇、講信譽(yù)，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是一切道德的基本根基和本原，誠(chéng)實(shí)乃做人之本，誠(chéng)信乃成就之根，自古以來，中華民族就以人之誠(chéng)實(shí)為美德，以事之誠(chéng)實(shí)為美譽(yù)，故有孔子所謂“人之無信，不知其可”的名言警世，今天，我們身處現(xiàn)代文明的校園中，孜孜不倦，苦讀求學(xué)，以成就個(gè)人未來的光輝前程，鑄造國(guó)家今后的棟梁之材，我們更當(dāng)秉承中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，方能于自尊中贏得他人之尊重。誠(chéng)信也是我們的民族之魂。中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家，誠(chéng)信讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)；誠(chéng)信讓中國(guó)被世界所認(rèn)同；誠(chéng)信讓中國(guó)驕傲的屹立在世界上，作為炎黃子孫，我們每一個(gè)人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)明誠(chéng)信、講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是一種品行，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們就應(yīng)該以誠(chéng)信來對(duì)待周圍的人和事。
人生就像一棵樹，而誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
在場(chǎng)的各位可能都知道像“人無信不立”，“言必信，行必果”之類的大道理，我們可謂是早已經(jīng)爛熟于心，但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都知道，八十老翁行不出；說起來容易，作起來難”�？梢�，我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。
人生之道，在于人格，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)贏得別人的信任，會(huì)交到知心的良師益友，會(huì)獲得更多的祝福。
學(xué)問之道，同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后，你不會(huì)記得你考了多少分，但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你，拿到了是帶著面具的高分，但你丟失的卻是自己心靈的純潔。要知道，考試作弊，事實(shí)上就是一種竊取行為，竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的成果，他違背了我們做人的原則，損害了我們的人格。這就要求我們誠(chéng)信對(duì)待考試，誠(chéng)信面對(duì)生活，樹立誠(chéng)信之風(fēng)。欺騙就好像是包著糖紙的`毒藥，它會(huì)讓你甜蜜一時(shí)，卻痛苦一世。
而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論�？梢�，誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個(gè)珍惜她的人。誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友，那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子，他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng)，他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們，請(qǐng)你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛，需要你的重視，需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘�，他�?huì)讓你成長(zhǎng)，你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。
同學(xué)們，作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)！你們認(rèn)為這值得嗎？
同學(xué)們，讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，“樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本”是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，讓我們攜手起來，營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
我親愛的同學(xué)們請(qǐng)記�。何拿骺荚�，誠(chéng)信做人，切勿以任何理由褻瀆自己的人格！在這里我衷心地祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，收獲一個(gè)令自己滿意的答案！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
誠(chéng)信考試發(fā)言稿2
同學(xué)們：
你們好！
“誠(chéng)信重于天，諾言貴于金”。信義兄弟的故事讓人感動(dòng)、震撼，就像頒獎(jiǎng)詞所說的“言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。”這兩個(gè)感動(dòng)中國(guó)的兄弟還讓我們感受到了“尊嚴(yán)”，他們獲得了人們對(duì)他們的尊重，同時(shí)他們也給予了幾十位農(nóng)民工兄弟的尊嚴(yán)，也讓我們這個(gè)社會(huì)，我們國(guó)家共同體會(huì)到一種尊嚴(yán)。
帶著這份感動(dòng)，我們開始今天的動(dòng)員會(huì)，會(huì)議的主題是誠(chéng)信考試培訓(xùn)，但更像是一場(chǎng)表彰會(huì)，有機(jī)會(huì)坐在這里，說明大家都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，都是深受同學(xué)們和老師們信任的，是我們同學(xué)的楷模，是我們學(xué)校的驕傲。
大家都知道，誠(chéng)信要“內(nèi)誠(chéng)于心、外信于人”，它是人類基本的價(jià)值規(guī)范，是做人的基本道德準(zhǔn)則，是公民的第二個(gè)“身份證”，更是我們中華民族幾千年?duì)N爛文明傳承下來的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》的開頭篇就是“首孝悌、次謹(jǐn)信”；孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”；孟子亦曰：“車無轅而不行，人無信則不立”。幾千年前古人就已認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是自尊、自重、自愛的具體體現(xiàn)，是做人的立身處事之本。
《禮記·中庸》有句話是這么說的：“是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也�！币馑际蔷討�(yīng)該意誠(chéng)在內(nèi)心，顯像在外表，在沒有外在監(jiān)督的情況下也要始終不渝地、更加小心地堅(jiān)持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不會(huì)由于無人監(jiān)督而肆意妄行，做人的道德原則是一時(shí)一刻也不能離開的。后人把“慎獨(dú)”比作空谷幽蘭，雖處高山峽谷之中，雖在人們視野之外，卻能堅(jiān)守自己的本分，保持自己的操守，獨(dú)自綻放，獨(dú)自飄香，潛幽逸遠(yuǎn)，這就是“幽蘭自馨，君子慎獨(dú)”這句話的譯義。對(duì)我們中學(xué)生而言，襟懷坦蕩、心無旁騖，以自覺誠(chéng)信的精神狀態(tài)參加學(xué)習(xí)、考試，始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧?kù)o與堅(jiān)守，就是做到了“幽蘭自馨，君子慎獨(dú)”。
一、建立誠(chéng)信考場(chǎng)的意義
半期考試在即，我們要明白，考試不僅檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平，同時(shí)也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。建立誠(chéng)信考場(chǎng)有以下幾個(gè)方面的意義。
一是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的需要。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，肩負(fù)著提高公民思想道德和文化素質(zhì)的重任，在中學(xué)生中加強(qiáng)誠(chéng)信教育也是社會(huì)發(fā)展的要求。學(xué)校建立誠(chéng)信考場(chǎng)，是建設(shè)良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)的需要，有利于提高同學(xué)們的自我管理能力，有利于提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)，有利于培養(yǎng)德藝雙磬的優(yōu)秀人才。
二是對(duì)端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)起到示范引領(lǐng)作用，是對(duì)考場(chǎng)管理工作的一項(xiàng)改革。
幾千年來，我國(guó)對(duì)考場(chǎng)管理都實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)考制度，這種教學(xué)管理方式曾發(fā)揮其歷史作用，但它是最初級(jí)的管束性管理方式。從社會(huì)發(fā)展、人文精神的體現(xiàn)來看，學(xué)生的思想道德水平要提高，學(xué)�？紙�(chǎng)管理的方式也要改革。我們建立誠(chéng)信考場(chǎng)就是對(duì)考場(chǎng)管理工作的改革，表明學(xué)校對(duì)同學(xué)們的`高度信任，體現(xiàn)了人文教育精神。
三是為了弘揚(yáng)校園的誠(chéng)信正義。
作弊是對(duì)我們自身能力的蔑視，更是對(duì)做人尊嚴(yán)的抹殺。作為一名當(dāng)代學(xué)生，我們要誠(chéng)信做人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)，建立誠(chéng)信考場(chǎng)，通過無人監(jiān)考，接受誠(chéng)信檢閱，使同學(xué)們體會(huì)到被人尊重、信任所獲得的尊嚴(yán)的力量，使誠(chéng)信正義成為校園的主旋律，在本次設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)的基礎(chǔ)上，今后我們將慢慢擴(kuò)大活動(dòng)范圍，今天我們播下“誠(chéng)信”種子，明天要讓它香滿校園。
二、對(duì)誠(chéng)信考場(chǎng)的幾點(diǎn)要求
鑒于誠(chéng)信考場(chǎng)是今年首次建立，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
�。ㄒ唬┒苏枷�
同學(xué)們參加誠(chéng)信考試是經(jīng)過個(gè)人申請(qǐng)，同學(xué)推薦，班主任審批的，是以優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)為依據(jù)，而不是以成績(jī)?nèi)∪�，你們肩�?fù)著同學(xué)和老師的信任，更是對(duì)自己誓言的檢驗(yàn)。因此，考試不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試，希望大家要有信心迎接對(duì)自己的這場(chǎng)考試。
�。ǘ┬袨槭痉�
誠(chéng)信教育是我們德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，今后我們會(huì)以這次誠(chéng)信考場(chǎng)的設(shè)立為契機(jī)，開展征文、演講、主題班會(huì)、誠(chéng)信之星評(píng)選等多種誠(chéng)信教育活動(dòng)，對(duì)你們個(gè)人來說，我希望你們中百分之百的同學(xué)還可以繼續(xù)參加今后的誠(chéng)信考試，希望你們要做到“開門紅”。對(duì)全校同學(xué)來說，你們是首批參加誠(chéng)信考試的，今后還會(huì)有更多的同學(xué)參加這樣的考試，你們要帶好這個(gè)頭，樹立榜樣給同學(xué)們學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望。
�。ㄈ﹪�(yán)格自律
考試中，同學(xué)們要提高自身的控制能力，從嚴(yán)要求自己，保證不違規(guī)、不違紀(jì)，手機(jī)一律不能帶進(jìn)場(chǎng)。同時(shí)，要互相監(jiān)督，互相提醒，你們的名字和舉報(bào)電話是一起向全校張榜公布的，是全校關(guān)注的焦點(diǎn)，如果有人舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，更是要張榜處分的。
同學(xué)們，參加誠(chéng)信考試是誠(chéng)信教育內(nèi)容的一部分，考試卷面知識(shí)僅是誠(chéng)信考場(chǎng)的一部分，卷面之外檢驗(yàn)的是你們的人品和自律能力。你們是全校師生的驕傲，希望你們?cè)谡\(chéng)信考場(chǎng)舞臺(tái)上，能認(rèn)真踐行誠(chéng)信，真正做到“幽蘭自馨，君子慎獨(dú)”，為同學(xué)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己的人生添彩！
謝謝大家！
誠(chéng)信考試發(fā)言稿3
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
我講話的題目是優(yōu)秀從心態(tài)開始。
同學(xué)們，明天xx年級(jí)也將舉行期末考試，迎接一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的檢閱，同學(xué)們肯定是既緊張又期待。在此，我想送大家三句話：誠(chéng)信是做人之本，平和是應(yīng)對(duì)之策，方法是決勝之關(guān)鍵。
先說第一句：誠(chéng)信是做人之本。
教育家陶行知說：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話：寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的101分。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如掩耳盜鈴故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你！把守好思想的`大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
第二句話是：平和是應(yīng)對(duì)之策。
一位專家說：考試，六分考實(shí)力，四分考心理。就是說一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與以前的自己比，今天比昨天好，明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。
很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分�？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對(duì)待各檔題目；做容易題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了中間拉空的情況；做中等題時(shí)，要靜下心來，盡量少失分；對(duì)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲；如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒死纏爛打，要學(xué)會(huì)繞道，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)！我今天的講話到此結(jié)束。
謝謝大家！
誠(chéng)信考試發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
既然考試臨近，在這里我也必須強(qiáng)調(diào)下誠(chéng)信考試的重要性，即使這個(gè)話題被不斷提起。因?yàn)橹灰鞅椎默F(xiàn)象還存在，我們就要站出來，尋找被遺棄的誠(chéng)信。
同學(xué)們誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本�！罢\(chéng)”是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)，“信”是守承諾、講信用�！罢\(chéng)信”二字值千金�？鬃釉唬骸熬右哉\(chéng)為貴�！泵献釉疲骸败嚐o轅而不行，人無信則不立�！闭\(chéng)信是為人處世的底線，是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)，是衡量個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)是“壁立千仞，無欲則剛”的博大；信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”，做到“誠(chéng)信”方可“成人”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛，是真實(shí)的自我、坦蕩的自我。誠(chéng)信的自我是一種光榮�！柏M能如人意，但求無愧吾心”。讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)，純凈！
期中考試是檢驗(yàn)我們是否努力，是否誠(chéng)信的時(shí)刻。面對(duì)即將進(jìn)行的期中考試，有的同學(xué)胸有成竹，有的同學(xué)也許會(huì)底氣不足，可無論怎樣，我都預(yù)祝大家盡力考出真實(shí)的成績(jī)。在此，我也向大家發(fā)出倡儀：“誠(chéng)信考試，做真實(shí)自我！”
考試的意義在于，老師們要通過檢測(cè)來判斷我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，診斷我們學(xué)習(xí)中存在的問題，為下一階段的教學(xué)找準(zhǔn)目標(biāo)。對(duì)于我們來講，考試不僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù)，也是對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效果的總結(jié)�？嫉暮�，則代表自己學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度的正確，應(yīng)繼續(xù)保持；考的'差，也不能喪失信心，借這次考試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次取得更大進(jìn)步。因此，考試中出現(xiàn)抄襲、偷看、傳答案、利用手機(jī)舞弊等現(xiàn)象完全是沒有必要的。
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問，你拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀，有意義嗎？捧著那通過違背自己人格而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信，有價(jià)值嗎？在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，你只會(huì)在墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬你自己的誠(chéng)信，毀掉你自己的人生！
有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”讓我們時(shí)刻做好應(yīng)考準(zhǔn)備，滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，讓誠(chéng)信飛揚(yáng)，讓自己的人生開出絢爛的誠(chéng)信之花。同學(xué)們，讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：誠(chéng)信考試，做真實(shí)自我！
最后，祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍�，取得�?yōu)異而真實(shí)的成績(jī)！
謝謝大家！
誠(chéng)信考試發(fā)言稿5
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。
考試，作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，一方面讓我們的同學(xué)對(duì)前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和鞏固，并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力;另一方面就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整和實(shí)施，提供全面客觀的依據(jù)。那么怎樣才能在期中考試中取得好成績(jī)呢?
孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí)，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡(jiǎn)單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。
首先，考前復(fù)習(xí)很重要，“不打無準(zhǔn)備之仗，”這是取得成功的法寶。
怎樣才能搞笑的復(fù)習(xí)呢?首先，科學(xué)的制定適合自己的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，而不是毫無頭緒的復(fù)習(xí)。
其次復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法。復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式的單調(diào)的重復(fù)，這樣無法喚起學(xué)習(xí)的興趣，還容易產(chǎn)生大腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或分類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合�！袄怼本褪欠智逯攸c(diǎn)、難點(diǎn)，把握層次，我們可以通過理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚地理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅淖鲱}，注重少而精，把握一題多變，多方求解。
第三，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。
基礎(chǔ)知識(shí)都沒有掌握好，而盲目地做那些偏難偏怪的題，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí)，再去反復(fù)的復(fù)習(xí)，這些都是徒勞無功的。這就要求我們要有查漏補(bǔ)缺的能力，有針對(duì)性的去解決自己身上的問題。
第四，保持良好的心態(tài)。
考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率低下;考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心理緊張和記憶空白的現(xiàn)象，原來爛熟于心、得心應(yīng)手的題目，也無從下手，甚至根本就沒法做了。這樣，我們就要學(xué)會(huì)沉著冷靜，以一顆平常心面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最佳狀況時(shí)，你的能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不如放松一下，調(diào)整好自己的心態(tài)，也許會(huì)不如柳暗花明的新天地。
第五，由于期中復(fù)習(xí)時(shí)間短，所以我們每個(gè)人都要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。
有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!
最后，我還要特別說明強(qiáng)調(diào)的是，考試也是對(duì)我們城市守信品格的一次考驗(yàn)。
【誠(chéng)信考試發(fā)言稿】相關(guān)文章：
誠(chéng)信考試活動(dòng)總結(jié)01-12
誠(chéng)信考試倡議書02-02
誠(chéng)信考試的倡議書05-24
考試誠(chéng)信承諾書04-20
誠(chéng)信考試保證書02-23
誠(chéng)信考試班會(huì)教案03-22
誠(chéng)信考試承諾書11-11
誠(chéng)信考試倡議書11-13