關(guān)于畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿

　　在生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿1

同學(xué)們、朋友們：

　　大家好!

　　說同學(xué)們：是我要和你們一同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，盡管我的學(xué)習(xí)內(nèi)容可能與你的有所不同，可我們的方向是一致的，我學(xué)習(xí)的目的是希望同學(xué)們健康成長、良好發(fā)展；希望自己奮斗的事業(yè)能從你們身上表現(xiàn)出來。說朋友們：是我要與你們一起為實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)，密切合作，克難攻堅，幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生的第一次飛躍——升學(xué)。

　　從一年級到九年級，同學(xué)們接受的是義務(wù)教育，什么是義務(wù)教育呢？是國家予以保障的，所有適齡兒童少年必須接受的統(tǒng)一的國民教育，是公益性事業(yè)。家長不送孩子到校就學(xué)并完成九年義務(wù)教育，就是違反《義務(wù)教育法》的。換言之，從前，你們是必須上學(xué)，每年一級，不留級�？墒�，明年六月以后，也就是大家完成九年義務(wù)教育之后，都必須面臨一個新的、嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)：離開義務(wù)教育段；進(jìn)入非義務(wù)教育段。即就是：參加考試——接受擇優(yōu)——選擇錄取高中學(xué)生。天水市一中、二中、八中、九中以及新建的渭濱中學(xué)。這就意味著有的同學(xué)將因為沒有勤奮努力而失去上學(xué)深造的機(jī)會。

　　一、機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人預(yù)留的。

　　同學(xué)們正處于14歲左右的少年時期，風(fēng)華正茂，你們當(dāng)中，誰都有機(jī)會升入一、二、八、九、渭濱中學(xué)讀高中，對大家來說：機(jī)會是均等的。如果說會有差別的話，那就是從現(xiàn)在起，到明年中考時（xx月xx~xx日），這半年多時間里，誰更努力、更勤奮；誰更集中精力，誰更投入；誰的準(zhǔn)備過程更有意義，到時候誰就更有希望。

　　二、結(jié)果是由過程決定的。

　　同學(xué)們，世間萬物生長，都是靠吸收太陽的能量，逐漸積累成果實(shí)的。如果說你們是一棵苗，學(xué)校就是你們成長的沃土，老師就是培養(yǎng)你們的園丁。所有的事業(yè)成就，都是歷盡千辛萬苦，日積月累才達(dá)成目標(biāo)的。完成好每天的學(xué)業(yè)，每天收獲一點(diǎn)，日積月累，就是優(yōu)良成績；每學(xué)期收獲優(yōu)良成績，三年后你就能積累成重點(diǎn)高中生、大學(xué)生……所以，當(dāng)人們?nèi)〉贸晒�時，最真切的感受就是說：歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。

　　三、過程是由信心和堅持決定的。

　　同學(xué)們，做任何事情，有沒有信心是大不一樣的，有信心，會由此產(chǎn)生許多的利好因素，帶來許多的積極效果，讓你做的事情達(dá)到自己的最佳狀態(tài)。沒有信心，則正好相反，即便能做成的事情也做不好，甚至不敢做，錯失良機(jī)。有了做的信心，堅持的如何？就是關(guān)鍵了。

　　每天、每課；每科、每次作業(yè)訓(xùn)練都堅持一絲不茍，必然成就自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。如果你把堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)養(yǎng)成一種習(xí)慣，那你將來一定是大有作為的`。

　　這里，我有一句話和同學(xué)們共勉：如果你所做出的努力，超出了常人的想象，你就會成功。如果你所做出的努力，超出了所有人的想象，你就會成大功。

　　所以，從現(xiàn)在到你取得成功，就看誰做出的努力，堅持做的努力到什么程度了。

　　同學(xué)們，道理已經(jīng)講明白，就看大家今后做何努力了。我們老師的所有工作，都只為你們有光明的前途；希望每個同學(xué)把握自己，抓住機(jī)會，以堅定的信心，堅持做出非凡的努力，無悔“初中畢業(yè)”這一關(guān)鍵時段，一定要實(shí)現(xiàn)自己的人生第一次飛躍目標(biāo)。

　　我相信大家，我看好每個同學(xué)，我期待著你的高中錄取通知書——紅色的，重點(diǎn)的，喜悅的！

　　謝謝大家！

關(guān)于畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　當(dāng)我早上翻開新的一天的日歷時，“xx月xx日”赫然出現(xiàn)在眼前！同學(xué)們，xx月xx日意味著什么？這意味著你們與母校與老師與同學(xué)相處的時間僅剩三個月了！三個月后，無論你愿意與否，無論你留戀與否，無論你遺憾與否，你六年的小學(xué)生涯終將結(jié)束！沒錯，三個月后的今天，是你小學(xué)生活的終點(diǎn)，同樣也是你初中生活的起點(diǎn)。說到起點(diǎn)，我眼前浮現(xiàn)出了這樣的畫面：在塑膠跑道的起跑線上，形形色色的運(yùn)動員都整裝待發(fā)——有的駕駛著豪華轎車，發(fā)動了引擎設(shè)備；有的騎著山地車，踏上了腳踏板，有的猶如110米跨欄的劉翔，做好了蹲踞式起跑動作，有的則像負(fù)重的蝸牛一般馱著重重的包裹。沒錯，這非常不公平！但是，孩子們，這就是個優(yōu)勝劣汰的社會。要想擁有較高的起點(diǎn)，要想不被淘汰，只有讓自己變得更優(yōu)秀，更強(qiáng)大。三個月后的今天，你們也會站在中學(xué)的起跑線上，成績優(yōu)異的會“開著轎車”或“騎著山地車”考上重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)班；成績平平的同學(xué)也會贏得中學(xué)的入場券，像劉翔一樣輕裝上陣，而成績糟糕的同學(xué)則會如負(fù)重的蝸牛一般寸步難行......同學(xué)們，你想以怎樣的裝備跨入中學(xué)的大門呢？能否給自己的中學(xué)生活贏得一個漂亮的起點(diǎn)，接下來的三個月至關(guān)重要！三個月，很短暫，在歷史的長河中，猶如曇花一現(xiàn)；三個月，又很漫長，漫長得足夠改變一個人的命運(yùn)。因為人生的路雖然很長，可最關(guān)鍵的.只有幾步。同學(xué)們，決定你們成敗的關(guān)鍵一步來到了！接下來的三個月，是壓力與競爭并存的三個月，是痛苦與幸福交織的三個月，是汗水與歡笑相融的三個月。怎樣能夠讓這有限的三個月變得無限長，怎樣能夠在這有限的三個月里積聚無限的能量，讓自己變得足夠強(qiáng)大——首先，遠(yuǎn)離浮躁，讓自己的心靈沉靜下來。

　　同學(xué)們，還記得偶爾的一次音體美課上不成時，你們的垂頭喪氣嗎？還記得偶爾一次作業(yè)量的增加時，你們的怨聲載道嗎？還記得考試過后偶爾一次沒有作業(yè)時，你們的歡呼雀躍嗎？是的，這很正常，老師很理解你們，愛玩是你們的天性。如果，我是你們之中的一員，我也會跟你們一樣，但是，你們現(xiàn)在處于非常時期，即將面臨人生的第一個十字路口——小升初考試�。≡谶@里，我想跟大家分享教師會上韓校長說過的一句話：在合適的時候要做合適的事。接下來的三個月，是你們破繭成蝶的三個月。勇敢地挑戰(zhàn)自己，你就會變成快樂的蝴蝶，徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地逃避壓力，只能做丑陋的毛毛蟲，被困于方寸之間。所以，遠(yuǎn)離浮躁，讓自己的心靈沉靜下來，面對老師的教導(dǎo)，家長的叮嚀，不再像刺猬一樣地抵觸，變“我得學(xué)”為“我要學(xué)”。第二，專心聽講，讓自己的筆記豐富起來。

　　同學(xué)們，不知道你們注意到?jīng)]有，僅僅看一個人的課本批注，就能判斷他是否優(yōu)秀。專心聽講的同學(xué)，他的課堂筆記內(nèi)容豐富且有條理，反之則“龍飛鳳舞”寥寥數(shù)筆。學(xué)習(xí)好比行軍打仗，而課堂四十分鐘是老師傳授知識，學(xué)生接受知識的主陣地。試想，如果你把主陣地拱手相讓了，主陣地之外的任何地方火力再強(qiáng)也不能扭轉(zhuǎn)乾坤了。如果你課堂上不專心聽講，課外奧數(shù)英語作文輔導(dǎo)班樣樣俱全也是徒勞的。所以，專心聽講每一節(jié)課，讓自己的筆記豐富起來。

　　第三，認(rèn)真作業(yè)，讓自己的知識夯實(shí)起來

　　同學(xué)們，六年級，學(xué)習(xí)任務(wù)重，講課節(jié)奏快，怎樣能夠在快節(jié)奏中不掉隊，這就要發(fā)揚(yáng)牛吃草的反芻精神。認(rèn)真作業(yè)，及時消化吸收。稍一留心就會發(fā)現(xiàn)，平時作業(yè)認(rèn)真，把練習(xí)當(dāng)考試的同學(xué)，考試時就會像平時練習(xí)一樣從容自信。所以，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，讓自己的知識夯實(shí)起來。

　　沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學(xué)們，如果你已經(jīng)沉默太久，請在最后三個月，爆發(fā)出你無窮的潛力；如果你已經(jīng)錯過太多，請在最后三個月，攥緊每一次充實(shí)自己的機(jī)會；如果你已經(jīng)失敗太久，請在最后三個月，卯足勁兒贏得最關(guān)鍵的一次勝利！最后，祝愿大家都能夠取得理想成績，各得其所。

關(guān)于畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　春天，它綠意盎然，它帶著勃勃生機(jī)，帶著豐收的期盼，走近我們。有人說：“一年之際在于春，一日之際在于晨”又有人說：“春天播種，秋天收獲”，在這樣一個充滿希望的季節(jié)，在這樣一個播種未來的季節(jié)，我們六年級的畢業(yè)班學(xué)生該怎么做呢？

　　下面我先給大家講一個小故事：每天，當(dāng)太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死�！痹诹硗庖粋�場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。”

　　這個故事告訴我們：你跑得快，別人跑得更快。動物世界適者生存的法則是殘酷的，在人類世界何嘗不是如此呢？今天你不努力學(xué)習(xí)，你落到了別人的后面，明天你就會被激烈的競爭給淘汰下來。小學(xué)畢業(yè)考試是我們?nèi)松�的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)為著其它人生階段的轉(zhuǎn)折奠定了基礎(chǔ)，如果今天你不努力，那么明天、后天將來，你面對的境況將更加艱難！故事中小羚羊跑不快，它將失去生命，而你們？在學(xué)習(xí)時不努力追趕，你們失去的'將是美好的未來！

　　上星期學(xué)校進(jìn)行了期中測試，咱們六（xx）班整體成績有所下降。經(jīng)反思：學(xué)生處于特殊的年齡階段，情緒易波動，又面臨畢業(yè)這個特定的時期，我們教師未能及時掌控學(xué)生的心理變化，并適時對其進(jìn)行疏導(dǎo)，以致在前階段的學(xué)習(xí)中，個別學(xué)生有上，未能按時完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真等現(xiàn)象。同學(xué)們，昨日之日不可追，過去不能改變，未來希望無邊！今日復(fù)今日，今日何其少！明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬世成蹉跎。抓緊時間，努力學(xué)習(xí)才是正道！成功者之所以成功，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候，他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段，我想提醒同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，大家要勤于做加法，要相信厚積定能薄發(fā)，功到自然成；在心態(tài)上，要善于做減法，要知道多慮必然多擾，輕裝才好上陣。

　　大家都知道，再有近50天的時間咱們就要進(jìn)行升初中新生檢測了，這是一場硬戰(zhàn)斗，各方戰(zhàn)士都是身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)場老手，我們決不能有輕敵思想。當(dāng)然我們更要正確的看待自己，樹立必勝的信心，大聲的對自己說：我能行！

　　剛才咱們也提到了厚積而薄發(fā)，功夫用在平時。你想抓緊這50天來改變你的命運(yùn)，也許剛剛好。對待學(xué)習(xí)的方法我建議大家應(yīng)做到以下要求：

　�。�、提高課堂效率，合理利用時間狠抓自己的薄弱環(huán)節(jié)。

　�。�、務(wù)必堅定自己的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣。

　�。�、制定出切實(shí)可行的，特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。

　�。�、學(xué)習(xí)既要勤思又要善問．

　�。�、做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，學(xué)習(xí)要日日清周周清月月清。

　　６、做好表率，從點(diǎn)滴做起(9對一幫一)。

　　六（x）班的同學(xué)們，想想去年，我們不是取得了令人可喜的成績嗎？今年，我們依然要保持。大家有信心嗎！全力以赴的你們，辛勤培育你們的學(xué)校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們將站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。