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教師座談會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀
在生活中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的教師座談會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師座談會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀1
尊敬的xx校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁:
大家好!
我是xx學(xué)院的教師xx。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂!我要講有三點(diǎn)意思:榮幸,感謝,承諾
1、榮幸
很榮幸能加入xx大家庭。xx大學(xué)是一所擁有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學(xué)成果的高校,多年來,xxx大學(xué)以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、杰出的社會(huì)貢獻(xiàn),贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),一年比一年的錄取分?jǐn)?shù)高就是最好的證明。xxx大學(xué)校園環(huán)境清幽雅致,學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍濃厚,在“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的環(huán)境里,我們真切感受到學(xué)院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學(xué)院為我們提供了一個(gè)充滿活力的工作平臺(tái),創(chuàng)造了一個(gè)互幫互助、其樂融融的生活環(huán)境,我為能成為這個(gè)大家庭的一員倍感榮幸和自豪,同時(shí)也會(huì)更加珍惜這個(gè)工作崗位。
2、感謝
感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。在報(bào)到、工作等過程中,充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度、開放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務(wù)。同時(shí),學(xué)校對(duì)新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購(gòu)買房源、課程安排盡量考慮新進(jìn)教師的實(shí)際情況等舉措,也讓我們切實(shí)體會(huì)到學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的重視。
3、承諾
作為xxx大學(xué)的'新成員,除了盡快地適應(yīng)新角色和新環(huán)境外,更會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記:學(xué)高為師,身正為范。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中,以最誠(chéng)懇的態(tài)度,最大的熱情投入到工作中,傳承發(fā)揚(yáng)“至善窮理”精神,愛崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,真正成為學(xué)生的良師益友,做到教學(xué)業(yè)務(wù)合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚,做一個(gè)真正的xxx(大學(xué))人。
謝謝大家!
教師座談會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,今天有幸參加這次教師座談會(huì)。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)教育的重視,對(duì)我們一線教師的關(guān)愛。
我是1990年參加工作的,20多年的教育教學(xué)實(shí)踐,我感觸很深。辦人民滿意的教育,這既是我們教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo),也是每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的共同心愿。20多年來,我時(shí)時(shí)告誡自己,要像愛護(hù)自己孩子一樣關(guān)愛學(xué)生,尤其對(duì)那些貧困生、留守孩子、單親孩子,他們有權(quán)利得到缺失的愛。每一個(gè)孩子對(duì)班級(jí)來說只是幾十分之一,但對(duì)于每個(gè)家庭來說卻是全部的希望。對(duì)于老師來說,我盡其所能教育學(xué)生成人,做好人,努力教育督促學(xué)生成才責(zé)無旁貸。
20多年來,教育教學(xué)經(jīng)歷了從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)教育手段向現(xiàn)代教育手段轉(zhuǎn)換,從雙基訓(xùn)練向三維目標(biāo)改變的歷程,每一次教改都讓我感到壓力巨大,要求自己努力學(xué)習(xí),力求跟上教育理念的更新,與時(shí)俱進(jìn)。為提高教育教學(xué)水平,我先后自學(xué)拿到了大專、本科學(xué)歷,掌握了電腦、多媒體運(yùn)用技術(shù),參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)。我多次獲得中考綜合評(píng)估語(yǔ)文學(xué)科名次獎(jiǎng)勵(lì),省市縣學(xué)生作文征文一二三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師獎(jiǎng),榮獲過市級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)等。我知道,距離家長(zhǎng)和學(xué)生的要求,跟其他優(yōu)秀教師相比,我的教育教學(xué)水平永遠(yuǎn)是有差距的,唯進(jìn)步不止步,愛崗敬業(yè),求知奉獻(xiàn),保持高昂的工作熱情是我工作的`信條。由于各級(jí)政府和教育主管部門重視,我們的工作條件正在逐年改善,教育公平正在實(shí)施。很多人說,教書是個(gè)良心活。我覺得自己不能有愧于教師這個(gè)神圣的稱呼,不能有愧于孩子。
選擇了教育就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就需要堅(jiān)守清貧。在大潮洶涌的經(jīng)濟(jì)社會(huì),教師的待遇確實(shí)不高!凹葋碇瑒t安之!蔽艺J(rèn)為教師確實(shí)應(yīng)該保持一份淡泊心態(tài)。社會(huì)需要教育事業(yè),“十年樹木,百年樹人!蔽艺J(rèn)為教師自己應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的社會(huì)價(jià)值,自尊自重,樹立自己的職業(yè)榮譽(yù)感,用自己踏實(shí)有效的工作才能贏得家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的尊重。20多年來,我的學(xué)生上千人,他們先后走上了各行各業(yè),不少人成為自己崗位上的佼佼者,我想這正是我們?yōu)槿藥熣咦钚牢恐!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”太傷感,我更愿意用“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”來表達(dá)我的心境。
在以后的工作中,我將一如既往勤勉發(fā)奮,做一個(gè)學(xué)生心目中的好老師!
教師座談會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!
作為一個(gè)普通人的老師,我很興奮能以老師代表的身份在慶祝會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們對(duì)未來的衷心祝愿和憧憬。
在這幾年的教學(xué)道路上,我們有過青春的躁動(dòng),有過享受雨露的喜悅,有過屢遭挫折的痛苦,有過不眠之夜的焦慮。從以教師為職業(yè),到以教師為理想和職業(yè),以教師為挑戰(zhàn)和提升自己的途徑,過程是苦澀的,是自覺的。孩子純真的眼神給我們力量,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語(yǔ)給我們鼓勵(lì),同事的'微笑給我們信心,父母的信任給我們支持。讓我們勇敢地克服一切困難,領(lǐng)悟教育生活的真諦。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,教育的發(fā)展需要我們一代又一代人不懈的努力。教師是這種蓬勃發(fā)展的動(dòng)力,他們的職業(yè)神圣而偉大。世界上像教師這樣的職業(yè)很少,與國(guó)家興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作任何時(shí)候都不敢懈怠,我們的職責(zé)比泰山更重要;世界上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千千萬萬個(gè)家庭的期望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但也要默默付出;世界上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人心,這就決定了我們首先要不斷提升自己。教育本質(zhì)上是心靈之間的交流,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對(duì)話。只有老師高尚的人格才能導(dǎo)致學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,我們需要保持清醒、安靜、孤獨(dú)和崇高。
千變?nèi)f化的社會(huì),多元人格的學(xué)生,決定了我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)只能深化,不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)來優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高思維質(zhì)量,增強(qiáng)洞察力潛力。我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況和新問題。我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),專注于研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題。我們需要勇于創(chuàng)新,以探索新的教育領(lǐng)域,創(chuàng)造新的教育領(lǐng)域。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣才能追求教育的真諦,把握教育的規(guī)律,帶領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的彼岸。
近年來,每個(gè)人都有這樣的感受:社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高,孩子的理解潛力越來越強(qiáng),各種活動(dòng)越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越多。但這些并不妨礙我們追求自己的發(fā)展,體驗(yàn)教育過程中的快樂。老師應(yīng)該像學(xué)生一樣照亮自己。我們需要大膽追求自己的成長(zhǎng)。只有教師發(fā)展,學(xué)生才能得到真正的利益。我們需要大膽追求教育的快樂和幸福。老師教快樂幸福,學(xué)生才能學(xué)到快樂幸福。
"園丁對(duì)拳擊和教育人們感興趣。"我覺得過去現(xiàn)在未來的所有老師都應(yīng)該享受祝福和崇敬。最后,衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為創(chuàng)建“高質(zhì)量、有特色”的教育模式貢獻(xiàn)我們的力量,展示我們對(duì)張應(yīng)鎮(zhèn)教育的熱情!我堅(jiān)信,張穎、膠州、中國(guó)的教育未來會(huì)更加輝煌!
謝謝大家!
教師座談會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我很榮幸能代表十佳青年教師在這里發(fā)言,首先向在過去的時(shí)間里指導(dǎo)關(guān)心我們工作生活的各位領(lǐng)導(dǎo),向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作、給予我們熱情幫助的全體老師們表示衷心的感謝與崇高的敬意!
這次榮獲“十佳青年教師”稱號(hào),對(duì)我們而言,不單是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)!
在工作中,我們積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),也取得了一些小小的成績(jī),工作能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、才華特長(zhǎng)以及待人處世的技巧都是評(píng)斷一個(gè)人的參照,只要我們積極地去嘗試,只要付出,收獲的就是受益一生的財(cái)富。在過去的工作中,我們成長(zhǎng)很快,處理問題的經(jīng)驗(yàn)日益豐富,思想更為成熟,同時(shí),“十佳青年教師”這個(gè)稱號(hào)無形中成為我們的壓力和動(dòng)力,我們會(huì)時(shí)常要求自己的言行舉止能符合一個(gè)十佳青年教師的標(biāo)準(zhǔn),這對(duì)我們是最好也是最有效的監(jiān)督。
人生只有一條路是不能拒絕的,那就是成長(zhǎng),F(xiàn)在,稱號(hào)和成績(jī)屬于過去,榮譽(yù)歸于大家,未來在于創(chuàng)造,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!我們會(huì)腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎地做人,不懈奮斗,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
我們拿出“天生我材必有用”的'信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接風(fēng)雨的洗禮,同時(shí)也請(qǐng)大家相信我們,你們期望的目光將是我們努力奮斗的源源動(dòng)力。
最后祝愿今天的演出圓滿成功,祝愿全體師生,工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿我們東寶中學(xué)蒸蒸日上,欣欣向榮!謝謝大家!
教師座談會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀5
各位老師:
大家好!
作為一名教師,這些天來,我一直被張麗莉老師的大美大愛精神所感動(dòng)。張老師的事跡感人至深,催人奮進(jìn),是青年教師的杰出代表。xx鄉(xiāng)中心小學(xué)全體教師積極響應(yīng)市教育局發(fā)出的“向張麗莉老師學(xué)習(xí)”的倡議,從自己做起,從今天做起,立足崗位,獻(xiàn)身教育。讓我們努力做到:
1、樹立正確價(jià)值觀,學(xué)習(xí)時(shí)代楷模。張麗莉老師的壯舉,與自己高尚的品德和正確的價(jià)值觀密不可分,因此,在我們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)努力提高自己的思想道德素質(zhì),做有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣窠處煛?/p>
2、熱愛工作崗位,弘揚(yáng)英雄精神。張麗莉老師的英雄事跡,與她對(duì)工作崗位的熱愛和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛密不可分,作為一名人民教師,工作崗位就是她的家,學(xué)生就是她的`孩子。我們每個(gè)人都將擁有自己的工作崗位,沒有一腔熱情和滿腔熱血,便不會(huì)甘于為之奮斗,并付出一切。
3、培養(yǎng)甘于奉獻(xiàn)的高尚品德。張麗莉老師總是將利益讓給別人,孝心獻(xiàn)給父母,愛心奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)張麗莉,就是要學(xué)習(xí)她舍己救人、勇于奉獻(xiàn)的英雄氣概,在祖國(guó)和人民最需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。
4、弘揚(yáng)為人師表的可貴精神。張麗莉老師從事著最神圣的事業(yè),默默耕耘在三尺講臺(tái),言傳身教,燃燒自我,耀亮他人。學(xué)習(xí)張麗莉,就要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、心系學(xué)生的可貴精神。有了這樣一種精神,我們就有了不懈奮斗的動(dòng)力和源泉,就能夠在祖國(guó)教育事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中大有作為。
老師們,張麗莉老師作為身邊人已經(jīng)為我們樹立了光輝的榜樣,讓我們?cè)诎駱拥母姓傧聦W(xué)英雄、見行動(dòng),修養(yǎng)師德,提升業(yè)務(wù)水平,為辦好人民滿意的教育而奮斗!愿麗莉老師早日康復(fù),愿大美大愛精神永駐校園!
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