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初二畢業(yè)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的初二畢業(yè)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二畢業(yè)演講稿1
初二學(xué)生代表在初三畢業(yè)時(shí)的發(fā)言初三的大哥哥大姐姐們：
今天你們將填報(bào)中考志愿，即將開始另一個(gè)嶄新的旅程。三年時(shí)間一晃而過，可能還有很多事情沒來(lái)得及做，很多事情做了卻至今仍在后悔。有人說，成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷收獲，又不斷喪失的過程，在這段過程中，曾經(jīng)的簡(jiǎn)單和和幼稚被歲月無(wú)情地埋葬，收獲的是希望，是夢(mèng)想和向夢(mèng)想攀爬的勇氣。三年時(shí)間，尤其在這最后一年里，你們的努力每個(gè)人都看得見，你們的艱辛我們難以想像，很多苦、很多淚，你們默默收起來(lái)，為的是一份長(zhǎng)久的等待。三年時(shí)間，一千多個(gè)日日夜夜，我校的角角落落都曾留下你們的身影�；貞浱�，來(lái)不及細(xì)數(shù)，都匆匆交與時(shí)間吧，只有它能證明一切。而我們，將沿著你們所開辟的道路，勇往直前！揚(yáng)起風(fēng)帆，鼓足氣力，遠(yuǎn)航吧！300多名學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@里等著你們的凱旋！ 在這即將別離的時(shí)刻，我堅(jiān)信，你們?cè)谖倚Ｋ?jīng)歷的所有歡樂淚水，奮斗，不屈，將成為你們?nèi)松胁豢赡绲幕貞洝Ｖ锌际俏覀內(nèi)松幸淮紊袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。如今你們已經(jīng)順利過關(guān)，有人說，凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗(yàn)的人都是勇士。此時(shí)此刻，即將邁入初三的我們心情是復(fù)雜的，即有對(duì)初三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待，也有對(duì)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰(zhàn)而不安。但是，在各位學(xué)長(zhǎng)的激勵(lì)下，我們必將堅(jiān)定信念，坦然走下去。初三的各位學(xué)長(zhǎng)們給我們留下的，是你們?cè)诔跞钪兴w現(xiàn)出的踏實(shí)勤奮的態(tài)度，不屈不撓的斗志，開朗自信的心態(tài)，求真務(wù)實(shí)的精神。你們并沒有被接 過不斷的挫折所嚇倒，你們也未曾陶醉在勝利與榮譽(yù)中無(wú)法自拔，你們只是在失敗和成功中不斷磨練自己的意志，更清晰的了解了自己，把握了自己。而這，也正是你們給予我們?nèi)w初一、初二學(xué)生的最寶貴精神財(cái)富。 各位學(xué)長(zhǎng)們，不論你們走到何處，我們都會(huì)祝福你們。也請(qǐng)你們放心，我們有實(shí)力也有信心，將段中精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！我們一定做到以下幾點(diǎn)：
1.珍惜時(shí)間，好好把握每一天，充實(shí)的過好每天，在初中畢業(yè)時(shí)能大聲說一句：“初中的三年，我盡力了！”
2.踏踏實(shí)實(shí)地做自己能做的事，堅(jiān)持夢(mèng)想，同時(shí)不要忘了從小事做起。
3.該做的事情立即動(dòng)手去做，別猶豫。
4. 安心學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不要自欺欺人。 謝謝大家！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！聽了初二年級(jí)同學(xué)演講，我有些汗顏同時(shí)也感到十分高興。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，我就長(zhǎng)話短說，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)！謝謝老師！
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是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢(mèng)想；是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們精心的指導(dǎo)，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少？至少我可以說，三年了，在和老師、同學(xué)共同度過的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)；我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上；快樂，傷心，奮進(jìn)，您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。感謝老師，教會(huì)我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心；但請(qǐng)?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春，走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿纾覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：
老師，你們辛苦了！
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感謝段中，我的母校！您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過硬的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，還教會(huì)了我們做人的基本準(zhǔn)則——責(zé)任。在您寬曠的胸懷里，我們從三年前那一個(gè)個(gè)稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的.青年，段中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨，成為我們?nèi)松囊徊糠�，是我們起錨遠(yuǎn)航的永恒動(dòng)力 今天我們即將離開母校，明天我們就將成為段中放飛的希望 有人說，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；卡拉ok的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步�；仡欉@三年我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡，我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無(wú)論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂。未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無(wú)論未來(lái)怎樣，我都會(huì)滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)段中的學(xué)生，段中人，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己，為段中爭(zhēng)光添彩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里 耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！ 謝謝大家。
（鞠躬）
初二畢業(yè)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
近日來(lái)，雖春雨綿綿，身旁還圍繞著冷空氣，但春雷卻早已響起，這是催我們奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓。不說老爸老媽與老師了，連老天都在為我們進(jìn)軍中考而擂鼓助威，我們又有何理由不為自己打氣加油?其實(shí)，大家都極聰慧，也都知曉現(xiàn)在的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)，是沖刺!我們有責(zé)任把它做好!我們也都知曉，唯有今天全力以赴，明天方能不悔!那么，就讓我們牢記一個(gè)字：“拼”!并且深信“我能行”!
詩(shī)人汪國(guó)真說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!”中考在前方招手，除了奮力沖刺，我們別無(wú)選擇!同學(xué)們，我們現(xiàn)在需要的是勇氣而不是放棄，需要的.是行動(dòng)而不是松動(dòng)。在這極其關(guān)鍵的110天里，我們雖不必頭懸梁、錐刺股，雖不必三更燈火五更雞，這些可是連古人都能夠做到的事。但是我們得為明天而戰(zhàn)，我們得一不怕苦，二不怕累，我們得準(zhǔn)備掉“膘”，做到“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”!我們得愛學(xué)習(xí)，愛得沒有商量!
同學(xué)們，態(tài)度決定成功，勤奮成就輝煌，只要我們鍥而不舍、持之以恒，只要我們珍惜來(lái)之不易的幸福，珍惜短暫易逝的時(shí)間，只要我們踏踏實(shí)實(shí)，攜手并肩奮戰(zhàn)110天，那么中考我們一定能夠交上一份份滿意精彩的答卷!這110天也一定不會(huì)是空白，而將成為我們永遠(yuǎn)難忘的美好回憶!中考后大家會(huì)有一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)，為了到時(shí)更好的昂首奮進(jìn)，朋友們，請(qǐng)現(xiàn)在人人都埋首苦讀吧!最后，預(yù)祝大家中考奇跡多多，驚喜連連!深深感謝大家!
初二畢業(yè)演講稿3
xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
下午好！
感謝xx高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，同時(shí)也非常榮幸作為家長(zhǎng)代表，在今天這樣一個(gè)為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃未來(lái)的活動(dòng)上發(fā)言。
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，即將接受更高階段的學(xué)校教育；他們與童年漸行漸遠(yuǎn)，慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在xx這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí)、生活中完成的，這其中凝聚了xx各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此我第一個(gè)要表達(dá)的就是感謝：感謝他們?nèi)陙?lái)為我們的'孩子所做的努力。三年來(lái)，當(dāng)我們經(jīng)常感慨我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦，早出晚歸，兩頭不見太陽(yáng)的時(shí)候，其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦，他們到學(xué)校比學(xué)生早，離開學(xué)校比學(xué)生晚，他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活與心理健康，成長(zhǎng)中的初中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心保護(hù)是他們健康成長(zhǎng)最有力的保障。
應(yīng)該感謝的當(dāng)然還有學(xué)校本身，xx憑借其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學(xué)成果，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，打造成名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范中學(xué)。我們的子女在xx三年初中階段的學(xué)習(xí)，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長(zhǎng)應(yīng)該和我一樣無(wú)悔于當(dāng)初的選擇。xx初中部雖然恢復(fù)時(shí)間不長(zhǎng)，但它的成長(zhǎng)勢(shì)頭迅猛，在江陰的家長(zhǎng)心目中，無(wú)疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)xx校園，并且今天順利地完成了學(xué)業(yè)，這應(yīng)該成為我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感謝我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過和關(guān)心過我兒子老師，張臨風(fēng)在這次中考中取得了較好的成績(jī)，得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心，作為一個(gè)家長(zhǎng)我可能不是很稱職，孫老師經(jīng)常主動(dòng)和我們?nèi)〉寐?lián)系，交流孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的情況，她的耐心、關(guān)心、細(xì)心和愛心足以彌補(bǔ)我們的缺乏。孫老師和她的團(tuán)隊(duì)是張臨風(fēng)的老師，也是我的老師，作為家長(zhǎng)，我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)驗(yàn)，逐步成長(zhǎng)。
經(jīng)歷了三年的期待、不安、無(wú)奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復(fù)雜的心情與情感經(jīng)歷，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會(huì)進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)，而作為家長(zhǎng)，種種復(fù)雜的情緒難免又會(huì)重上心頭。我們正處在一個(gè)加快變革的時(shí)期，一個(gè)社會(huì)價(jià)值日趨多元化的社會(huì)，我們的孩子那么正是處于從少年期向青年期過渡人生階段，這一階段社會(huì)閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經(jīng)驗(yàn)逐漸增加而理性思維能力還明顯缺乏，但相應(yīng)地你們的獨(dú)立意識(shí)和自信心逐步建立，加上家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)你們的期望值和要求很高，相應(yīng)的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最后也想代表家長(zhǎng)對(duì)你們寄予一些希望：在高中階段，盡管時(shí)間還是會(huì)非常緊張，但你們還是應(yīng)該在提高智力和素質(zhì)上下功夫，做一個(gè)了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活，能夠以積極的心態(tài)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注自身開展。當(dāng)然，為了今后的開展，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)依然是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。
最后祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利。
祝母校xx中學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家！
初二畢業(yè)演講稿4
歲月匆匆，我們來(lái)不及更多地問候，來(lái)不及將每個(gè)人再仔細(xì)而深情地看上一眼，來(lái)不及把老師額頭上新添的皺紋數(shù)清楚，來(lái)不及敘說彼此之間的情誼有多濃……今天，我們就要分別了，就要分別了，歲月何無(wú)情，聚散兩匆匆!
三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴。在課堂，寢室;在操場(chǎng)，圖書館早晨一聲“你早!”晚上一句“晚安!”多少情誼，幾多依戀!今日分別，我們何時(shí)再相見?當(dāng)年初相見，我們都是羽毛未豐的雛鳥，帶著求知的欲望，帶著父母的囑托，更帶著祖國(guó)的希望，來(lái)到這神圣的學(xué)校，遨游這知識(shí)的海洋。轉(zhuǎn)瞬間，三年已經(jīng)過去了，太陽(yáng)依然是昨天的太陽(yáng)，學(xué)校仍舊是當(dāng)初的學(xué)校，但是我們卻已不再是當(dāng)年的我們!親愛的`老師已為我們插上騰飛的翅膀，可愛的母親已為我們鼓起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!別了老師，我們飛得再高，心兒總與你連在一起，別了母校，我們航行再遠(yuǎn)，總與你遙遙相望!我們將永遠(yuǎn)記住：我們的事業(yè)從這里開始，我們的未來(lái)從這里起步。讓我們共同說一聲：謝謝您了，我親愛的老師!謝謝您了，我可愛的母校!
如果說，我們當(dāng)年的相識(shí)或顯得平淡，那么，我們今天的遠(yuǎn)別則是情真意切，依依難舍。你們說一聲“別了”我心兒發(fā)慌，我道一聲再見，你鼻子發(fā)酸1同窗情誼，天地共鑒!
如果說我們當(dāng)初的相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量，那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿!學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海;學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向萬(wàn)里藍(lán)天!不要悲傷，同學(xué)們，讓我們飛向藍(lán)天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來(lái)!
讓我們輕輕說一聲：再見!
再見!
初二畢業(yè)演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們
大家好!
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌�。我們一起走過四季，共享知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹(jǐn)代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱�，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教�、更順利。我們知道，大方三中的老師都是�?yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。
有人說，初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門，三年來(lái)，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實(shí)而美麗;我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長(zhǎng)大，這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的.翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
我們都堅(jiān)信“天生我材必有用!”此刻，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯，這正是我們“有用之時(shí)”!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨!
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
初二畢業(yè)演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)歲月的齒輪被緩緩?fù)苿?dòng)的時(shí)候我們便已到了即將初中畢業(yè)的時(shí)刻了，三年的時(shí)光看似很短卻讓我們?cè)赺中學(xué)收獲了足以銘記一生的回憶，三年的時(shí)光看似很長(zhǎng)卻讓我們?cè)诓唤?jīng)意間便即將失去美好而充實(shí)的初中生活，三年的時(shí)光讓我們邁著小小的步伐逐漸在漫長(zhǎng)的人生軌跡中留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，也正因?yàn)槿绱俗屛以跒閿?shù)不多的初中時(shí)光中格外珍惜老師和同學(xué)們的陪伴。
在_中學(xué)的生活中是老師的教導(dǎo)讓我們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性并為之而努力，盡管有時(shí)也會(huì)因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)不遵守紀(jì)律的.做法感到十分困擾，但是當(dāng)我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)中逐漸獲得成長(zhǎng)的時(shí)候自然能夠意識(shí)到對(duì)方的良苦用心，無(wú)論采取了怎樣的教學(xué)方式都是為了引導(dǎo)我們能夠在學(xué)習(xí)的旅途中有所成就，因此我們能夠在學(xué)習(xí)生活中謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)并通過自身的努力完成了初中的學(xué)業(yè)，至少當(dāng)我們踏出校園的時(shí)候不會(huì)因?yàn)檫^去在初中學(xué)習(xí)上的不努力而感到后悔。
讓我感到慶幸的是在_中學(xué)的學(xué)習(xí)中能夠結(jié)識(shí)這么多互幫互助的同學(xué)，也許我們?cè)谔接憣W(xué)習(xí)的過程中會(huì)因?yàn)樾┰S的爭(zhēng)執(zhí)而感到氣憤不已，但往往我們都能夠憑借著以往建立的深厚友誼逐漸理解對(duì)方的感受，平時(shí)的學(xué)�；顒�(dòng)中我們也都積極參與其中并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，當(dāng)我們身處于同一個(gè)班級(jí)的時(shí)候便會(huì)為了集體的利益而努力奮斗著，三年的時(shí)光讓我見證了許多真摯而美好的情感自然希望能夠時(shí)刻挽留住現(xiàn)在，盡管不知道是否每個(gè)同學(xué)都和自己有著相同的感受卻無(wú)法改變我對(duì)學(xué)校的熱愛。
對(duì)我而言_中學(xué)的校園才是令人感到深深眷戀的，無(wú)論是校園的各個(gè)清潔區(qū)還是食堂都曾經(jīng)留下了自己淺淺的足跡，還記得和同學(xué)們?cè)谙抡n后奔向_中學(xué)小賣部的時(shí)光，還記得課堂上抄漏筆記以后自己感到不知所措的神情，還記得每次考試前的動(dòng)員大會(huì)上老師的諄諄教導(dǎo)，不得不說三年的時(shí)光讓我在_中學(xué)的校園中留下了無(wú)數(shù)難以忘懷的回憶，正因?yàn)檫@些事情都是自己親身參與其中才會(huì)在即將畢業(yè)的時(shí)候感到十分不舍。
也許當(dāng)我們?cè)赺中學(xué)畢業(yè)以后就會(huì)前往其他學(xué)校并成為一名高中生，無(wú)論是否能夠在新的學(xué)校之中與曾經(jīng)的初中同學(xué)被分配到相同的班級(jí)，我們都應(yīng)該謹(jǐn)記自己曾經(jīng)是_中學(xué)的一份子比經(jīng)常抽空回母校探望，當(dāng)我們成長(zhǎng)后的身影再次佇立在_中學(xué)的校園之中時(shí)希望能夠讓母校為我們而感到自豪。
謝謝大家!
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