勵志演講稿共7篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿 篇1
論偉人他沒有毛澤東問蒼茫大地,誰主沉浮的豪言壯語,更沒有馬克思、恩格斯無產(chǎn)階級思想提出的偉大貢獻,論文化程度他沒有巴菲特哥倫比亞大學學歷,更沒有資本作為創(chuàng)業(yè)的強大后盾。
他雖赤手空拳起家,卻創(chuàng)造了一個商業(yè)神話并長期雄踞世界華人首富寶座,他雖年過八旬卻依然一心撲在工作上。這個被敬若神明的人正是我今天要演講的有著“香港超人”之稱的主人公李嘉誠。
孟子曾說過:”天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。``而這不僅是李嘉誠一生的寫照,也是他歷經(jīng)艱辛不敗不餒的精神支柱。
1928年7月29日,李嘉誠出生于廣東省潮安縣的一個書香世家, 1939年6月,日本對潮州進行瘋狂的轟炸。李氏一家冒著生命危險,輾轉(zhuǎn)到香港寄居在舅父家里。禍不單行,李嘉誠的父親因思鄉(xiāng)及勞累過度不幸染上肺病不久去世,由于家庭貧困作為長子的李嘉誠被迫離開了學校毅然挑起贍養(yǎng)慈母、撫育弟妹的重擔。
李嘉誠先在舅舅的鐘表公司當泡茶掃地的小學徒。在艱苦困難的三年工作中他學會了察言觀色,見機行事;每天總是第一個到達公司、最后一個離開公司。得到舅舅和大家的賞識。
17歲時李嘉誠到一家五金制造廠以及塑膠帶制造公司當推銷員,開始了推銷生涯
推銷使他明白,不但僅要充滿自信,而且要熟悉所推銷產(chǎn)品,盡最大努力讓客戶感到產(chǎn)品的廉價且優(yōu)秀。他的勤勞和創(chuàng)新意識很快便成為全公司的佼佼者,由于出色的推銷成績,他18歲就做了部門經(jīng)理,兩年后又被提升為公司總經(jīng)理。
走南闖北的推銷生涯,不僅初步形成了李嘉誠的商業(yè)頭腦,豐富了他的商業(yè)知識,而且也使他結識了很多好友,學會了各種各樣的社會知識。同時,在推銷過程中,也學會了寬厚待人、誠實處世的做人哲學
60 、70年代李嘉誠通過意大利留學期間眼觀耳聽,悟出了塑膠花制作配色的`技術要領。在香港快人一步研制出塑膠花,填補了市場的空白,掀起了香港消費新潮流,長江塑膠廠由默默無聞的小廠一下子蜚聲香港塑膠業(yè)界。
塑膠花為李嘉誠帶來數(shù)千萬港元的盈利,長江廠成為世界最大的塑膠花生產(chǎn)廠家,李嘉誠塑膠花大王的美名,不僅蜚聲全港,還為世界的塑膠同行所側目。
李嘉誠赤手空拳起家依然能創(chuàng)造不朽的神話,然而身為當代大學生的我們呢,條件比他當年要好很多,如果我們把握好方向并朝著既定的目標努力奮斗相信一定能創(chuàng)造屬于自己的一片天地!
勵志演講稿 篇2
領導、同事、朋友:
不同的人對幸福有不同的理解和認識。我覺得在每個人的心里,幸福是多方面的?梢允桥⒆旖堑奶鹛鹨恍Γ部梢允抢先耸种械囊槐G茶。是父母當初的緊張和喜悅,是涉世之初的羞澀和憧憬。簡而言之,她是一個“溫暖”的詞,給予和收獲愛,你必須用心去感受她的存在。
對我來說,幸福是因為我屬于新河這個大家庭。幸福來自我的身邊,身邊的人對工作,對工作,對新河事業(yè)都有熱情。而且我因為愛而勤奮學習,因為愛而敢于結婚,因為愛而愿意付出。幸福是我今天能站在這里,不用任何豪言壯語,不用長篇大論。我只想和你分享我的感受,希望能給你帶來一些收獲!
隨著時間的流逝,歲月悄悄從我的指縫中溜走。我還清楚地記得,第一次踏入新河的大門,是陌生還是茫然。雖然我從父親那里學到了一點關于這份工作的知識,但當我聽到老師們說他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾十年時,我年輕的心仍然充滿了不理解和懷疑。一個人如何面對同樣的工作幾十年,而不感到無聊或厭煩?當時我對新河的未來并沒有太大的希望,因為我期待自己有一個多姿多彩,富有挑戰(zhàn)性的未來。
現(xiàn)在在新河這個大家庭里走過了13年,做過不同的崗位。我深深理解為什么大師們能愛這個大家庭幾十年,我也為自己是其中的一員而自豪。我常常想,如果我沒有進入這個大家庭,我會錯過什么樣的'美好生活。因為在過去的13年里,我不僅在工作和生活中受到領導和同事的關心和照顧,而且看到了信用社事業(yè)的不斷變化、創(chuàng)新和發(fā)展。從一代又一代的信徒和其他人身上,我看到了一個勇于創(chuàng)新、銳意進取的領導,看到了一個團結奮進的員工團隊。我堅信一代又一代的信徒能夠創(chuàng)造一個充滿希望的明天,這個大家庭將會有一個輝煌的未來。
回顧我加入工作以來邁出的每一步,我發(fā)現(xiàn)自己是如此幸運。剛加入社團的時候,我不會數(shù)錢,也不會打算盤。大師們一次又一次攜手與我相遇。從網(wǎng)絡到辦公室,角色的轉(zhuǎn)變讓我在短時間內(nèi)難以適應。大師們用他們積累的經(jīng)驗告訴我從哪里開始,怎么做。我在工作中犯了錯誤,領導沒有責備和抱怨,只是糾正和督促我分析原因,教會我看待問題和思考問題的整體觀念,讓我一點一點地逐步提高自己。今天,我自己的努力在工作中取得了一些小成績,但更多的領導、朋友和同事在我成長的道路上給了我無私的關懷和真誠的關懷,從做生意到與人打交道,再到與人打交道,無論是在工作中還是生活中,這種關懷無處不在。我從這位朝夕相處的同事身上收獲了很多。在我心里,集體的和諧環(huán)境、人性化管理、企業(yè)文化給了我歸屬感和認同感。領導和同事不再是單純的領導和同事,而是兄弟姐妹朋友,是值得我一生珍藏的人。
在過去的13年里,我目睹了我們的營業(yè)廳變得寬敞明亮,員工隊伍不斷壯大,員工素質(zhì)逐年提高,業(yè)務種類不斷增加,制度越來越完善,管理越來越細致。我個人已經(jīng)意識到信用合作社業(yè)務正在蓬勃發(fā)展。今天,我們有了自己的銀聯(lián)卡“父親卡”,從使用中國農(nóng)業(yè)銀行的名稱到擁有自己的標志,從手工操作到單機處理業(yè)務,再到綜合業(yè)務網(wǎng)絡系統(tǒng)。委托人正在通過不懈的努力而改變。雖然每走一小步相比其他金融機構,他都能一步一步走下去。經(jīng)過改革創(chuàng)新的陣痛,每天都能感受到新的差異。站在一個全新的起點,和父母老師一樣,愿意用信用和合作的發(fā)展來度過自己的青春,和他一起成長,一起經(jīng)歷發(fā)展道路上的風雨,和他一起迎接風雨后的彩虹。
我今天能站在這里,我要深深感謝我的家人。是媽媽給了我生命,養(yǎng)育我成長。是父親讓我進入這個溫馨的家庭,我對信用合作工作的熱愛也源于他從小對我的諄諄教誨。雖然在他的工作生涯中沒有什么值得稱道的偉大成就,但幾十年來他對自己要求嚴格,工作兢兢業(yè)業(yè),默默用自己的言行影響著我,為我樹立了學習的榜樣。
勵志演講稿 篇3
理想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;理想是最溫暖的關芒,即使在最黑暗的時候,它也能把前發(fā)的路照亮。
我有許多理想,有醫(yī)生夢、教師夢、科學家夢。但我最堅定的`一個理想是教師夢。
小時候,我十分羨慕老師站在講臺上講課,覺得很威風。我還在家里準備了一個小黑板,自己當老師,讓其他小伙伴當同學。
我會抱著理想去追求責任心進取心和耐心。因為做一名老師要是沒有責任心,就沒有資格去做一名老師。老師的責任是教書育人,讓更多的人獲取知識。我還會以最好的狀態(tài)去面對學生,給他們上課、批改作業(yè)。讓學生都喜歡我這位老師。
擁有一顆進取心是一筆巨大的精神財富。它是推動我們學習的重要動力。因為我們不懂,所以我們要認真地去學它。作為新世紀的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無人。我們還應該向網(wǎng)絡學習,向家長學習,向?qū)W生學習。
耐心是教師的基本素養(yǎng),教師的耐心,會如實反映出一個教師的自我修養(yǎng)程度。教書育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的重要素質(zhì)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽揖拖胱鲞@樣一名教師。
理想決定了我的一生,現(xiàn)在的一切都是為將來的理想編織翅膀,讓理想在現(xiàn)實中展翅高飛。
勵志演講稿 篇4
親愛的同學們:
“相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀小學五年級時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。
我并不知道在那個遙遠的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因為他有實力!
姜尚披著蓑戴著笠,一個人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求。”便又閉目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實力渾然藏一身啊!
實力,是人生成功的重要基礎。沒有實力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠流長的。然而,何謂實力?
實力,不是阿訣奉承,而是真才實學。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時無?而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實,朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費神思治學之人,文名已揚,不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。實力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的!独子辍分猿蔀椴茇拇碜鳎蔀榫醚莶凰サ慕(jīng)典作品,不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會和感受。經(jīng)過四年的準備,電視劇才開拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實力,不是手忙腳亂,而是氣定神閑。真正有實力的人,不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的'人,不是那些上臺之前總想鉆進廁所里的人,而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風生的人。他們不會因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳,也不會因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮(zhèn)定的實力,有知識的技能,有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。
實力,是人生長久的積累與歷練,長久的沉淀與感悟;是真才實學,是厚積薄發(fā),是氣定神閑。實力,是成功的重要基礎!
年少的我們,沒有城府,偶爾會不知深淺,會飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,于是,我們埋下頭,踏踏實實地學習,點點滴滴地積累,為了多一點知識,多一些實力。依然記得初中的校訓:“腳踏實地,異,所以奮斗;我們奮斗,必將輝煌!”
想天開!焙鋈挥挚匆娢覀兊陌嘤枺骸拔覀兡贻p是啊!意氣風發(fā)的少年兒郎,在這樣一片沃土里學習,實力怎會不漸長?棟梁間的實力交織在一起,國力怎會不漸強?國家的綜合實力日益增強,那一抹堅定而從容的微笑,定會浮現(xiàn)在每一個中華兒女臉上!
請記住,實力才是走向成功的通行證!我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
老師們、同學們:
大家好!不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道!肮(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?墒,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,新統(tǒng)計表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng),物資、能源的浪費多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此,環(huán)境問題仍然嚴峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息。這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。
如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的`污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
大家還記得熄燈一小時活動嗎?假設每個家庭的燈都是五十瓦,每家有五盞,如果有一億五千萬人參與,按每家三口人算,那就是五千萬家,一共就是四百五十億瓦電。同學們,這是整整四百五十億瓦電啊,這些電可以抵得上多少個三口之家全年的用電量啊。如果我們每天都節(jié)約用電,那么,全國十三億人,全年能節(jié)約的電量將是四百五十億瓦的多少倍?這樣的話,不就做到低碳了嗎?
況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如:少開私家車,多坐公交車;少用紙巾,多用手帕;開空調(diào)時多開一度,這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機烘干衣服,讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達人吧!也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!
勵志演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《我讀書,我快樂》。
記得小時侯,我在父母的要求下,開始讀書,可那時,年幼的我,并不明白讀書的快樂,直到我漸漸長大,我才意識到:書,是我最好的朋友,因為讀書,我快樂。
早晨,當一縷陽光射進我的房間,我推開窗,享受著和風的輕吹,我展開書頁,陶醉了在那如詩的文字中。仿佛與它們牽起手,跳著舞,在空中劃著一道道美麗的光圈。我知道,書是有魔法的,會給真正喜歡它的人帶來快樂,所以,我讀書,我快樂。
中午,當一股難以扼制的熱氣襲來,我拿過一個凳子,或坐于陽臺,或坐于客廳,繼續(xù)著書本中的'“童話”,我似乎感覺文字精靈又化作一陣陣清涼的微風,輕輕吹來,讓我感到了書本的那份恬靜。所以,我讀書,我快樂。
晚上,夜已涼,我卻毫無困意,翻開一本我愛看的書,讀著書上溫暖的文字,我感到夜似乎不那么涼了,好像媽媽給我披上了一件外套,一股暖流流遍全身,書中的小精靈又飛出來,在我身邊嬉笑打鬧著。所以,我讀書,我快樂。
日子日復一日的過著,我的朋友------書,也日益增多。讀《安徒生童話》,我知道了真善美,假惡丑;看《十萬個為什么》,我明白了大千世界萬事萬物的由來;品《唐詩三百首》,我積累了許多妙詞佳句;每當我輕輕撫過它們時,我感覺到書本帶給我的快樂。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧……”是啊!讀書的好處無窮無盡。我讀書,為了增加知識;我讀書,為了豐富閱歷。我熱愛著書本,沒有理由,但我明白:我讀書,我快樂!
最后,我送給大家一句話:閱讀是永恒的樂趣。讓我們帶上書籍,攜著快樂,過好每一天!
勵志演講稿 篇7
尊敬的老師、同學們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,我那多姿多彩的小學生活已經(jīng)消逝了。所以,我開始期待故事的第一章———初中生活。我期待的初中生活,就像正在成長的小草,渴望陽光和雨露……
暑假里,每一天都像過一年那么的漫長,每一天都在期盼著新的明天,每一天期盼新的空氣,每一天期盼新的世界。
記得,我們在小學里,同學們都是把玩耍與學習并重的;但我認為,在中學里,我們會把更多的精力放到學習上,可也得勞逸結合。可是,當我成為一名真正的中學生時,我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活,就等于期待更完美的自我!
此刻,我期待的初中生活立刻就要到來了,可是我的心境卻不再那么的激動,我變的.開始緊張起來了,我開始害怕初中的生活了,盡管我之前是那么的期待,因為我不明白初中是什么樣貌的,空氣被緊張的氣氛而凝聚著嗎?下課了,操場上不再有哪些奔跑的身影嗎?天空中,不再有我們的歡笑聲了嗎?那里,不會再有我們原先的影子了嗎?
也許,到了初中,我們真的長大了,變得成熟了,不會在那么的幼稚。因為在初中,我們都被學習而包圍著,在初中僅有學習與我作伴,上課下課,我們都沒有業(yè)余的時間,隨時隨地都只能夠把學習放在第一位,其他的什么都對于初中的學生來說并不重要,因為,在初中僅有學好知識,才能夠在今后的日子里面,在世界上,才能有一席之地,過得好。
也就是這樣,所以我才會開始緊張我的初中生活了吧!可是,我不會害怕,我也不會恐懼,我會勇敢來應對我的初中生活的。
所以,我照樣會期待我的初中生活的。
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