(薦)家長會老師發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的家長會老師發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家長會老師發(fā)言稿1
借用一位教育專家的話作為我對教育理解的說明:“如果沒有分?jǐn)?shù),請不要和我談素質(zhì)教育;如果只有分?jǐn)?shù),請不要和我談教育。”初中階段,希望家長不要以為分?jǐn)?shù)不重要,如果您只在乎孩子的做人的素質(zhì)教育,您也許會發(fā)現(xiàn)他缺少了堅韌、拼搏,他可以侃侃而談各種理念,他也許什么都懂,但沒有身體力行的追求,身上會多些輕浮和淺薄,少了分腳踏實地的精神。
當(dāng)我們減弱對孩子在學(xué)習(xí)上的要求,孩子會加倍地遠(yuǎn)離我們的期待;當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上沒有任何期待和追求的時候,旺盛的精力會讓他在各種誘惑面前低頭。
同時,也請家長不要以為只有分?jǐn)?shù)才重要。我始終堅信,當(dāng)他們踏上社會后,沒人會在乎他曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),在乎的是沉淀下來的能力。所以,當(dāng)孩子在追求一個好分?jǐn)?shù)的過程中,學(xué)會了學(xué)習(xí)、懂得了奮斗、養(yǎng)成了良好的`習(xí)慣和科學(xué)的思維方法,我們的目的就達(dá)到了。
另外,我很在乎所謂副科的學(xué)習(xí)。我一直認(rèn)為,文史知識、地理、生物知識、藝術(shù)修養(yǎng)和體育愛好才是伴隨人一生的精神財富,這些不一定成為我們立足社會的生存之本,但可以讓我們生活得更幸福,更有品位。
家長會老師發(fā)言稿2
尊敬的各位家長:
大家好!
我是xx學(xué)校一年(x)的班主任x老師,任教的科目是數(shù)學(xué)。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會,我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
為了方便老師和家長的交流我們建立了一個班級微信群,請各位家長掃描二維碼加群,為了規(guī)范班群紀(jì)律,希望家長們做到不發(fā)送與孩子學(xué)習(xí)無關(guān)的相關(guān)信息。
接著我們確認(rèn)一下,在進(jìn)場時我們進(jìn)行了簽到和學(xué)生課本的領(lǐng)取,請核對一下黑板上的書目資料,確定拿齊然后幫孩子寫上班級姓名。
現(xiàn)在請各位家長從剛剛的拿到的書中找出一本名為少年應(yīng)知勤學(xué)早的本子,這是我們嘉匯城學(xué)校一年級的學(xué)習(xí)日志,麻煩各位家長幫孩子填好封面的信息,其中最后一欄的學(xué)號就填剛剛簽到紙上孩子的序號。
然后我們看到第一頁“我的小檔案”第一個表是學(xué)生的信息,第二個表是家長的信息,第三個表示學(xué)校老師的信息,請家長幫忙填好,第三個表請照著ppt上的內(nèi)容來填好,方便以后家校的聯(lián)系。
下面我來講一下我們學(xué)校的一些上學(xué)要求:
1、課堂要求:
安安靜靜聽、大大方方說,雖然這是對學(xué)生的課堂要求,但希望各位家長平時也注意教導(dǎo)培養(yǎng)孩子們這方面的習(xí)慣。
2、午餐午休要求:
每個參加午餐午休的學(xué)生均有x分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學(xué)生行為吵鬧,影響了同學(xué),扣完x分,需要停止午餐和午休一個星期。
為了讓孩子們都能在學(xué)校吃好飯睡好覺,我們對孩子們的要求比較嚴(yán)格,所以希望各位家長在家先教育一下孩子這方面的要求,希望我們的工作能得到家長們的配合。
3、購買物品:
關(guān)于學(xué)習(xí)用品的購買學(xué)校已經(jīng)編寫在《一年級學(xué)習(xí)日志》里面,請大家翻開學(xué)習(xí)日志第二頁看到第四點,請大家認(rèn)真閱讀。其中需要帶回學(xué)校的用品請各位家長幫忙寫上或貼上姓名,還有希望各位家長每天晚上幫孩子收拾書包的時候要帶齊學(xué)習(xí)用品。
3、繪本閱讀要求:
每天晚上進(jìn)行繪本閱讀xx分鐘。x月x日上學(xué),每個學(xué)生都至少帶x本的繪本書回校。
早期閱讀不僅僅是教孩子識字、豐富詞匯量和提高語言表達(dá)能力。更重要的`是通過閱讀促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,讓孩子終身受益。
4、讓孩子喜歡上閱讀:
(1)首先是家長要喜歡讀書,鼓勵孩子看書的方法就是自己也愛看書,并和孩子分享讀書的樂趣。
(2)聲情并茂地講故事給孩子聽,調(diào)動孩子胃口,從聽故事到把書介紹給孩子,讓孩子自發(fā)閱讀。
(3)讀書時間不一定太長,但一定要堅持。堅持久了就會變成一種習(xí)慣,并體驗到其中的樂趣。
還有要注意幫助孩子選有益的書。我們在學(xué)習(xí)日志列出了xx本適合學(xué)生閱讀的書籍,大家可以作為買書的參考。
5、在家要求:
我們學(xué)校對孩子們的習(xí)慣要求大致分為十點,請大家把日志翻到后面,上面是每天登記的作業(yè),第x點是我們要求孩子每天給自己做一個習(xí)慣評價,做到一項得到一顆星,一共是十顆星,看孩子每天能得到幾顆星。
希望家長們明白家庭教育比學(xué)校教育更重要,在孩子面前做好表率,身教重于言傳。低年級學(xué)習(xí)的知識都比較簡單,更注重的事習(xí)慣的培養(yǎng),良好的開始是成功的一半,我們低年級打好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,等升的高年級學(xué)習(xí)就會感覺得心應(yīng)手。
最后我要明確的一點是,我們學(xué)校老師和家長的目標(biāo)是一致的,我們都希望孩子學(xué)好,所以希望家長們在我們今后的教學(xué)工作中給予更多的支持。尊重,溝通,理解,科學(xué)培育我們共同的希望……
今天的家長會就開到這了,如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通,我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話:細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。謝謝大家。
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