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      學(xué)生的演講稿

      時(shí)間:2023-07-15 07:16:05 發(fā)言稿 我要投稿

      [必備]關(guān)于學(xué)生的演講稿

        演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)生的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

      [必備]關(guān)于學(xué)生的演講稿

        關(guān)于學(xué)生的演講稿 篇1

        各位同學(xué):

        大家好,今天我想和大家一起探討一下誠(chéng)信,何為誠(chéng)信,顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。

        誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。如果提起誠(chéng)信,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)很容易,不說(shuō)謊話、辦實(shí)事,僅此而已?墒窃诮(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展、人與人競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,在關(guān)鍵時(shí)刻,又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住誠(chéng)信呢?雖然,誠(chéng)信二字是很簡(jiǎn)單,但要做到就需要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。

        小時(shí)候,家里的長(zhǎng)輩經(jīng)常會(huì)告訴我們“做人要誠(chéng)實(shí)、要守信用”。今天,我們走進(jìn)了大學(xué)校門,站在這里講誠(chéng)信、是因?yàn)樗呀?jīng)不緊緊只是停留在言語(yǔ)和書本之上那么簡(jiǎn)單。

        我國(guó)的一所大學(xué)關(guān)于誠(chéng)信做過(guò)一次詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗,他們認(rèn)為誠(chéng)信是“理想主義”,并不現(xiàn)實(shí)。為了金錢和利益,一些缺失誠(chéng)信的人踢假球、賣毒奶粉、抄襲學(xué)術(shù)論文,甚至有時(shí)還能看到一些大學(xué)生為了自己拖影而出、謀得一份好工作,不自覺(jué)地夸大簡(jiǎn)歷、偽造獲獎(jiǎng)證明,做一些投機(jī)取巧的事情。

        社會(huì)普遍的浮躁心理,使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,甚至作弊。在座的這么多同學(xué),有多少人能站起來(lái),坦然的說(shuō):“我考試從未作過(guò)弊!”很遺憾,我不能這么坦蕩的對(duì)自己說(shuō),即便只有一次,我還是欺騙了自己。

        我不會(huì)忘記,曾經(jīng)接受過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款、現(xiàn)已經(jīng)走出校門的畢業(yè)生,雖然剛參加工作工資相對(duì)微薄,但他們卻時(shí)刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款,好讓更多因?yàn)榧揖池毨У膶W(xué)子圓大學(xué)夢(mèng);曾經(jīng)走出校外實(shí)習(xí)的學(xué)子們,雖然他們相對(duì)單位其他員工缺乏干練,但真誠(chéng)的話語(yǔ),守信的言行,依然得到了患者對(duì)他們的贊譽(yù),對(duì)我校的褒獎(jiǎng);我們不會(huì)忘記,也就是我們自己,一度肩并著肩、手拉著手,一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽場(chǎng)上,我們都會(huì)把自己的一棒交給隊(duì)友,并為他高呼加油時(shí)的目光。是誠(chéng)信讓我們守住了諾言、是誠(chéng)信讓我們收到了贊譽(yù)、是誠(chéng)信讓我們彼此走的`更近。

        相信,大家也都看過(guò)央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》。當(dāng)喬致庸年邁時(shí),總結(jié)自己成功的秘訣,只是簡(jiǎn)單概述為“不缺斤短兩,不以次充好,做生意對(duì)得起自己的良心,要誠(chéng)實(shí)守信”。對(duì),無(wú)論是我們今天在學(xué)校立志讀書,還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè),誠(chéng)信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去,讓它永不退色。

        身為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們從小就懂得“坐著讀書、站著做人”的道理,F(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校除了掌握知識(shí)之外,還要在學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)自己的品德,鑄就人格。誠(chéng)信為人,必能取信于人,立信于人,收獲的朋友;誠(chéng)信做事,必能贏得的一定是信賴和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活,才能挫之不餒,安之不燥,使我們未來(lái)能夠一步步走向成功。

        關(guān)于學(xué)生的演講稿 篇2

        挫折,這是人生道路上的一條必經(jīng)之路。它并不可怕,沒(méi)必要因?yàn)榇煺鄯艞壡斑M(jìn),放棄前路的美麗風(fēng)景。

        一天晚上,我的雙手托著腮幫子,望著窗外。忽然間,記憶中的五彩盒瞬間開啟,回到了初一時(shí)第一次考試領(lǐng)完成績(jī)單的那天晚上。

        夜深了,媽媽的催眠令早已下過(guò)無(wú)數(shù)回,我卻還伏在陽(yáng)臺(tái)邊,看著天上的星星,嘴里重復(fù)的'唱著那首歌:“每一次,都在徘徊單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就是很受傷也不閃淚光……自我安慰了好一陣子之后才遲遲的爬_睡覺(jué)。

        第二天,我邁著沉重的腳步來(lái)到教室,上課時(shí),我伏在桌面上,臉上些滿了傷心和絕望。下課時(shí),老師把我叫到辦公室,問(wèn)我怎么回事,今天不在線上啊!我也不知道該怎么回答,要么搖頭,要么點(diǎn)頭,老師也拿我沒(méi)辦法,也只是問(wèn)了一下就沒(méi)問(wèn)了。我就這樣昏昏沉沉的過(guò)了一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是時(shí)間金錢覆蓋的毀滅,心想,不能,我不能因?yàn)榭荚嚳疾盍司瓦@樣失魂落魄,這樣的話很讓老師、父母?jìng)儌牡摹?/p>

        晚上,我獨(dú)自一人在房間里想;難道我的生活就沒(méi)有希望了嗎?一定要每天都失魂落魄的活著嗎?如果是那樣的話,那我不是太失敗了嗎?以前的自己是那么的開心,為什么這次會(huì)因?yàn)橐患∈露瓜铝四?想著想著,眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。

        在苦苦思索中,我慢慢的懂了,快樂(lè)不是一帆風(fēng)順的,生命中要有挫折,這樣,走過(guò)的路程才會(huì)有意義,所以,我應(yīng)該面對(duì)挫折,笑著面對(duì)它,把它打敗。想到這,我坦然了,臉上露出了久違的笑容。第二天早晨,我和同學(xué)們一起投入了書聲瑯瑯中,他們?cè)跒樽约旱某煽?jī)努力,我也在為自己的成績(jī)努力。不管到最后結(jié)果怎么樣,至少我努力過(guò)。從今以后,我不再畏懼挫折!

        關(guān)于學(xué)生的演講稿 篇3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!

        紅旗獵獵,如我們的斗志;旭日冉冉,如我們的信念。50天后,我們初三學(xué)生將帶著實(shí)力與信念,為著光榮與夢(mèng)想,用手中的筆證明自己!在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們?cè)趪?guó)旗下的相聚,涌上心頭的是感恩,是珍惜,是勇氣。

        回首過(guò)往,三年的初中生活匆匆而逝,請(qǐng)讓我們道一聲感謝。

        感謝老師,您的胸懷博大如海洋,包容了我們?cè)?jīng)的無(wú)知與幼稚;您的學(xué)識(shí)深邃如天空,用鮮活的知識(shí)將我們心田灌溉;

        您的奉獻(xiàn)高貴如紅燭,將我們?cè)?jīng)暗淡的希望點(diǎn)亮。衷心地感謝您,我敬愛(ài)的老師!

        感謝學(xué)校,它嚴(yán)格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀(jì)律,嚴(yán)肅的校風(fēng)給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范化的管理、無(wú)漏洞的教學(xué)更讓我們獲益匪淺。

        感謝父母,面對(duì)十六年的養(yǎng)育之恩,任何修辭都會(huì)黯然失色。您給了我們生命,給了我們愛(ài),給了我們一切。

        我們知道,愛(ài),不需要太多直白的表達(dá),一份中考的喜報(bào)就是最好的報(bào)答。

        50天,對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是最值得珍惜的復(fù)習(xí)良機(jī)。在這50天中,我們要查漏補(bǔ)缺,盡量彌補(bǔ)自己知識(shí)上的不足;我們要回顧經(jīng)典題庫(kù),對(duì)基本題型做到心中有數(shù);我們要多翻錯(cuò)題集,盡量減少失分的機(jī)率;

        我們要調(diào)整心態(tài),以最佳的備考狀態(tài)迎接中考。

        在這50天中,不會(huì)有浮躁,不會(huì)有喧鬧,只會(huì)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)和踏實(shí)的休息。

        請(qǐng)相信,我們每一名初三同學(xué)都會(huì)倍加珍惜這最后的機(jī)會(huì)!精選初三學(xué)生畢業(yè)演講稿

        同學(xué)們,為了完成自己的人生使命,忘記一切煩惱,放下貪玩之心吧,不要覺(jué)得自己在走一條根本不屬于自己卻又是自己必須要走的人生之路,也不要認(rèn)為違背自己享樂(lè)的人生觀是一種虛假人生,其實(shí)這才是真實(shí)的人生,只是它比你所想象的要?dú)埧岬枚唷?/p>

        自古以來(lái),君子自強(qiáng)不息,請(qǐng)?zhí)ь^回望,周圍一馬平川,我們要手指青天,仰天而嘯:我要上重點(diǎn)高中!

        不妨坦白地告訴大家,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想,但是面對(duì)中考我并不畏懼,相反的是我渴望中考,渴望接受挑戰(zhàn),渴望接受人生的洗禮。

        因?yàn)槲覉?jiān)信“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!

        現(xiàn)在,我想對(duì)我初三的戰(zhàn)友們說(shuō)幾句話:君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。時(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)只有拼殺,沒(méi)有逃逸,戰(zhàn)場(chǎng)造就勇士,也考驗(yàn)懦夫,戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)淚!

        曾經(jīng)的我們,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”;現(xiàn)在的我們,“穩(wěn)扎穩(wěn)打,不急不躁”;中考時(shí)的我們,會(huì)“沉著應(yīng)戰(zhàn),冷靜答題”;中考后的我們,更會(huì)“笑看風(fēng)云,無(wú)怨無(wú)悔”!

        今天,我站在這里,還有一個(gè)目標(biāo),那就是我要用我的聲音震撼在場(chǎng)的每一個(gè)人,向大家展示我初三學(xué)子的應(yīng)戰(zhàn)風(fēng)貌,良好心態(tài)和必將奏響中考勝利凱歌的堅(jiān)定信念。

        嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到了,最后,讓我們高呼我們的中考誓言:拼搏上進(jìn),永不言棄,爭(zhēng)分奪秒,決勝中考。謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇8

        我今天講話的主題是學(xué)身邊榜樣——韓穎老師。韓穎老師曾經(jīng)是我校的一位老師,工作不久因視網(wǎng)膜脫落不得不放棄工作!耙虿≈旅ぁ彼膫(gè)字讓韓老師承受了巨大的打擊。初識(shí)韓穎,為其坎坷的經(jīng)歷而感到心酸。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人類的生命就是從絕望的另一個(gè)極端展開的!表n老師的'成功正是靠自己的刻苦勤奮,永不放棄。她在自學(xué)本科考試中,克服了常人難以想象的困難,最終成為上海迄今第一位考出自學(xué)本科文憑的盲人。

        如今的她早已走出人生低谷,融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中,她利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)、走出國(guó)門現(xiàn)身演講,現(xiàn)在她擔(dān)任華東師范大學(xué)有關(guān)殘疾人書籍的編輯,并在業(yè)余時(shí)間利用自己流利的英語(yǔ)教授外國(guó)人中文,傳播中華文化。從她身上我看到了一個(gè)自愛(ài)、自強(qiáng)、自信、充滿人格魅力的成功女性。

        11月中旬,我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾記者團(tuán)來(lái)到韓老師家采訪,小記者們都感觸良多,F(xiàn)在就有請(qǐng)小記者們說(shuō)說(shuō)他們的采訪體會(huì),有請(qǐng)四4中隊(duì)樂(lè)云、五4中隊(duì)姚祺麟。

        四4中隊(duì)樂(lè)云同學(xué)發(fā)言:“那天周六,我們對(duì)韓穎老師進(jìn)行了真正的采訪。韓老師說(shuō)她剛失明時(shí),心里非常難受,既害怕又痛苦。漸漸冷靜下來(lái)后,她覺(jué)得要面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受困難與挑戰(zhàn),于是,自己也開始學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)。韓老師的雙目失明了,但韓老師的心靈之窗卻是明亮的”。

        五4中隊(duì)姚祺麟同學(xué)發(fā)言:“通過(guò)采訪,我知道韓老師完全失明之后,想到只有改變自己才能面對(duì)黑暗,F(xiàn)在的韓老師學(xué)習(xí)了很多東西,現(xiàn)在她已經(jīng)是一名初級(jí)‘速錄員’了,每分鐘可以打200個(gè)字母,十分厲害呢!她還送了我們一句話與大家一起分享:不求盡如人意,但求無(wú)愧我心!

        在生活中,遭遇失敗在所難免,我呼吁同學(xué)們要以韓穎老師為榜樣,面對(duì)挫折和失敗,要冷靜思考,勇于面對(duì),并努力去改變,相信成功總是屬于那些堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的強(qiáng)者。今天韓穎老師就將來(lái)到我們校園里,讓我們好好向她學(xué)習(xí)。

        關(guān)于學(xué)生的演講稿 篇4

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我愛(ài)讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí),我讀書,知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,我愛(ài)讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览,我學(xué)會(huì)了愛(ài),我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的

        我愛(ài)讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想,保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的'崇高理想而犧牲生命,這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書!

        當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

        是呀!沒(méi)有一本書的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書,同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書的人會(huì)有所作為!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天。

        關(guān)于學(xué)生的演講稿 篇5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!

        今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

        站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!

        感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!

        從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊!

        是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;

        是誰(shuí),在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;

        是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾;

        是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰(shuí),為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心;是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!

        當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;

        當(dāng)我們將美味的`食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子懂事了!

        這是怎樣的對(duì)比!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽,您曾用您堅(jiān)本資。料來(lái)源于。實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!

        感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!

        從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;

        當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;

        當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!

        課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;

        優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。

        感恩,從身邊做起!

        同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜!

        謝謝大家!

        關(guān)于學(xué)生的演講稿 篇6

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

        大家上午好!

        很榮幸能夠代表全體畢業(yè)生在這里發(fā)言。

        回望青春歲月,,我們還會(huì)記得20xx年新生報(bào)到的那個(gè)上午。夢(mèng)想的種子在那一天才找到了最合適的土壤,開始茁壯頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

        如今,三年的時(shí)間只剩下短短幾天,原來(lái)一千多天個(gè)日子竟也是這樣的匆匆。】纯幢舜,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了成為窈窕淑女了,個(gè)子長(zhǎng)高了變得英俊瀟灑了。而我們收貨的,又哪里只是這些呢!

        三年來(lái),母校教給我們的不僅是知識(shí)和能力,這里,更有一種特別的文化和精神,把正能量根植在我們每個(gè)人的心中。讓我們閉上眼睛開始回憶,那軍訓(xùn)操練時(shí)在熱辣的陽(yáng)光下邁出的整齊的步伐,紅五月時(shí)振奮人心的嘹亮的歌唱,籃球賽場(chǎng)上投進(jìn)三分球的.男神的身影和眼中直冒紅心的可愛(ài)的女生們,還有每次完勝兄弟學(xué)校的暗爽······這一千多個(gè)日日夜夜,最初的日子也還歷歷在目。請(qǐng)你看一看身邊的他們,那些屬于我們的回憶,在今天翻開,是不是動(dòng)人依舊、新鮮依舊?

        三年來(lái),母校這塊沃土給予我們諸多機(jī)會(huì),教會(huì)我們感恩,教會(huì)我們銘記歷史,教會(huì)我們心系祖國(guó),教會(huì)我們團(tuán)結(jié)努力······我們需要感激的人太多了!文采奕奕、博覽群書的語(yǔ)文組老師讓我們體會(huì)到方塊字的美好,風(fēng)度翩翩、豪放灑脫的數(shù)學(xué)組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種更美的語(yǔ)言,美女如云、朝氣蓬勃的英語(yǔ)組老師讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀,還有博古通今、通曉天地的政史地物化生老師們喚起了我們對(duì)遙遠(yuǎn)和當(dāng)世的關(guān)注。還有我們各位敬愛(ài)的校長(zhǎng)、我們最最親愛(ài)的趙主任,再久再久的時(shí)光也淹沒(méi)不了我們對(duì)你們的愛(ài)!又要送走一茬學(xué)生了,老師們,讓你們操心了,你們辛苦了!

        今天,我們成了名副其實(shí)的畢業(yè)生,也即將迎來(lái)高考,迎來(lái)準(zhǔn)備了十二年的挑戰(zhàn)。面對(duì)即將告別的中學(xué)時(shí)代,我們有悲傷但更多的是深愛(ài);面對(duì)高考,我們又緊張但更多的是期待。我們摩拳擦掌,躍躍欲試。清華有陳翰林,南大有趙姜蘇,西交大有徐珊······五湖四海各大名校都有我們鄭中的學(xué)子,他們?yōu)槲覀兲胶昧饲奥。我們已?jīng)一起努力過(guò)、奮斗過(guò),只要勇往直前,一切的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        今天,我們將不再是校園里不羈的孩子,我們的肩頭更多了一種責(zé)任,多了一份莊嚴(yán)地承諾,帶著一種自立精神做一切有利于社會(huì)的事情,帶著一種科學(xué)態(tài)度在人生的路上求索,帶著一種人文情懷關(guān)心身邊的他們,帶著一種共生意識(shí)在社會(huì)中與他人和諧相處,帶著一份領(lǐng)袖氣質(zhì)在人群中展示出自己的魄力。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們不會(huì)惶惶不安。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!毕嘈盼覀,鄭中沒(méi)有失敗者!

        今天以后,我們也許再也沒(méi)有機(jī)會(huì)一起坐在這里,舉行屬于我們2017屆的盛會(huì)。其實(shí),我們還想再背一遍3500,還想再刷一遍三十八套,還想再學(xué)學(xué)那首化學(xué)版的青花瓷,還想再縮短點(diǎn)與博學(xué)的物理老師間的差距,還想在校園里抬頭凝視著硫酸銅顏色的天。無(wú)論斗轉(zhuǎn)星移歲月如何變遷,我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得這人生中最純真最美好的三年,我們將永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴,永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的青春足跡。

        最后,衷心祝愿在座的每一位同學(xué),高考獲勝、美夢(mèng)成真!

        衷心祝愿每一位老師,心想事成、萬(wàn)事順意!

        衷心祝愿我們的偉大的母校人才輩出、蒸蒸日上、桃李滿天下!

        謝謝大家!

        關(guān)于學(xué)生的演講稿 篇7

      友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        有人用“十年寒窗苦”這句話來(lái)形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味,不過(guò)用在我們的身上,就有點(diǎn)不適合了,因?yàn)槲覀兊男W(xué)學(xué)習(xí)生活是非常歡樂(lè)的。歡樂(lè)其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西,它隨時(shí)隨刻都在你的身邊圍繞,讓你時(shí)刻感受著溫暖……

        六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純的沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫的單純。

        回想那見證成長(zhǎng)的“愛(ài)心林”,它是在我們6年前植樹節(jié)那天我們?cè)苑N的一棵棵筆直小樹,現(xiàn)在的他們,便是我們成長(zhǎng)的見證;叵肽且淮未伟魏痈(jìng)賽,它告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量,它無(wú)堅(jiān)不摧,誰(shuí)都要有這樣的`品質(zhì),那他們將百戰(zhàn)百勝,就像我們班——小學(xué)的不敗傳奇!再回想那最后的春游,我們互幫互助,開快樂(lè)心度過(guò)了一段美好的時(shí)間……

        對(duì)于六年同窗,我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)真是太多太多了。

        過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)寶。是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得怎樣面對(duì)困難與挫折,也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識(shí),我們永久銘記于心;老師教于我們的知識(shí),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!我永久不會(huì)忘記這幾年!感謝大家!

        關(guān)于學(xué)生的演講稿 篇8

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家下午好!我是*號(hào)選手張麗超,首先我很榮幸能夠參加這次意義深刻的演講比賽,今天我演講的題目是《做素質(zhì)新人,展淳正家風(fēng)》。

        一說(shuō)到家風(fēng)家教,我們就會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)嚴(yán)厲、刻板的話題,然而,我們必須認(rèn)識(shí)到,家風(fēng)問(wèn)題無(wú)論是對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展還是日常生活都有著深刻的影響,所以我們有必要高度重視家風(fēng)家教問(wèn)題。所謂家風(fēng),囊括其中所有的感動(dòng)和溫馨。從陸游的家訓(xùn)二十六則,到紀(jì)曉嵐對(duì)子女的四戒四宜;從毛主席的百字銘訓(xùn),到周的家規(guī)十條,無(wú)不體現(xiàn)著中華兒女傳承家風(fēng)的良好風(fēng)貌。

        現(xiàn)在我就以我的'家庭為例,來(lái)簡(jiǎn)單陳述一下家風(fēng)的問(wèn)題。家風(fēng)就是家規(guī),也就是一家子的風(fēng)氣。在我們家,家風(fēng)主要體現(xiàn)在孝順上。從小時(shí)候開始,爸爸媽媽就一直強(qiáng)調(diào)孝順的問(wèn)題。所謂的“孝順”,也是孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺爺爺奶奶說(shuō)話,我們都要恭敬的洗耳恭聽,就算他們有什么說(shuō)的不妥的地方,作為晚輩,我們也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們讓我們做的事情,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們晚輩絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺(jué)中,我們家已經(jīng)形成了這樣一種習(xí)慣,當(dāng)然,這也是一個(gè)好習(xí)慣。此外,我們家的家風(fēng)要求我們要做一個(gè)有愛(ài)之人。從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,就開始接受者來(lái)自父母最為無(wú)私的關(guān)愛(ài)。上班前的一句叮嚀;生病時(shí)的一句關(guān)愛(ài);成功時(shí)的一句祝賀;失落時(shí)的一句加油,都讓我們被愛(ài)緊緊包圍。既然如此,我們又有什么道理不去用愛(ài)來(lái)回饋這個(gè)世界呢?所以,父母經(jīng)常告訴我們,做有愛(ài)之人,寬容對(duì)待身邊的事,友善對(duì)待身邊的人,這樣才能獲得更多的快樂(lè)。而我作為一名小學(xué)教師,就更應(yīng)該這樣為人處世,所以我感謝我的父母能從小灌輸我這樣的家風(fēng),幫助我更好的進(jìn)步。

        家教,我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪校瑫?huì)經(jīng)常聽到大人說(shuō),誰(shuí)家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺(jué)得家教就是父母對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。小的時(shí)候,我的父母教育我講禮貌,主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。所以即使我現(xiàn)在長(zhǎng)大成人,我依舊牢記小時(shí)候父母的教誨,我想這些好的習(xí)慣應(yīng)該會(huì)伴隨我一生。

        我想:我家的家風(fēng),不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎:厚德載物,中庸做人。只有民族的,才是世界的。我也要說(shuō):小家塑造大家,大家塑造國(guó)家,國(guó)家影響世界!縱觀中華五千年歷史,中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界。孔子提倡:“仁者愛(ài)人”,以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想,是社會(huì)和諧的重要因素。此外,中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展,必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達(dá),國(guó)家繁榮昌盛的必要條件,讓我們一起重溫家風(fēng),提升自我,為實(shí)現(xiàn)幸福、美麗的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        關(guān)于學(xué)生的演講稿 篇9

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我叫xxx,我來(lái)自二年級(jí)五班,我的愛(ài)好是唱歌,跳舞,講故事。今天我就為大家?guī)?lái)一個(gè)《螞蟻和蟬》的小故事。

        一場(chǎng)秋雨過(guò)后,綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽(yáng)出來(lái)了,螞蟻兄弟們開始準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,它們來(lái)到樹下,將樹上掉下來(lái)的果子收集起來(lái),整整齊齊地?cái)[在樹下曬成干兒,然后一點(diǎn)點(diǎn)地運(yùn)回家。螞蟻兄弟的糧倉(cāng)可真大!那里有許多好吃的東西,但是為了使糧倉(cāng)里的糧食充足一些,螞蟻兄弟仍然四處尋找食物,汗水順著它們的臉直往下流,它們誰(shuí)也顧不上擦汗。這時(shí),玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過(guò),看到螞蟻累得那幅情景,便嘲笑說(shuō):“傻瓜,又在自討苦吃,你們看我多么自在,你們什么時(shí)候才能和我一樣自在呢?……”說(shuō)著飛到了螞蟻兄弟頭上的樹枝,跳了一會(huì)舞,那舞姿實(shí)在是太美了,蟬在心里贊美著自己

        轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣,這時(shí)蟬飛了過(guò)來(lái),它有氣無(wú)力地說(shuō):“好兄弟,給我點(diǎn)吃的吧,不然我會(huì)餓死的。”螞蟻兄弟說(shuō):“那你夏天為什么不找些過(guò)冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢!薄澳乔锾炷?”“秋天我正忙著跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃,看著蟬那狼吐虎咽的樣子,嘆了口氣說(shuō)到:“如果你只能夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能餓肚子了。

        這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理一分耕耘,一分收獲,要想取得收獲,就必須付出。

        小學(xué)生演講稿篇奔馳的駿馬愛(ài)無(wú)垠的草原,展翅的雄鷹愛(ài)遼闊的藍(lán)天,歡快的魚兒愛(ài)浩瀚的大海,我們愛(ài)文明友愛(ài)相融的團(tuán)隊(duì),美德智慧兼有的班級(jí)——12秋微機(jī)2班,這個(gè)由49名成員組成的溫馨和諧的'大家庭。

        老師的愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著我們幼稚的心田,點(diǎn)化著我們迷茫的心靈;老師的言如磁鐵,教會(huì)了我們分析與思考,合作與競(jìng)爭(zhēng)?蓯(ài)的同學(xué)們以自已滿腔的熱情,強(qiáng)烈的責(zé)任心,精心描繪著班級(jí)美好的藍(lán)圖。短短三個(gè)月時(shí)間,班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,廣播操比賽,拔河比賽,辯論會(huì),籃球賽,給我們提供了成長(zhǎng)的平臺(tái),留下了精彩的瞬間,我們的心相連在一起,我們的手緊握在一起,我們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),共同前進(jìn),再創(chuàng)輝煌。

        微機(jī)2班,你是一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。我們將把握遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定前進(jìn)的步伐,在學(xué)海中找尋字里行間的歡樂(lè)與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著釀成一樽美酒,獻(xiàn)給我們可愛(ài)的班級(jí)。

        關(guān)于學(xué)生的演講稿 篇10

      敬愛(ài)的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

        今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既快樂(lè)又自豪。

        我叫xx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比擬小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),答復(fù)的聲音很小。

        現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂(lè)觀的孩子,盼望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)。這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起__區(qū)剛剛結(jié)束的'特首選舉。梁振英先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工4作”。假設(shè)我真的入選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)發(fā)動(dòng)、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去關(guān)心成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

        假設(shè)我入選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō)。此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反應(yīng)給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。假設(shè)我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。最后,我再次真誠(chéng)地盼望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

        感謝大家!

        關(guān)于學(xué)生的演講稿 篇11

      尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我的家鄉(xiāng)有一些美麗的景色,在那里,我也常;貞浧鹜甑呐f事,但,我也常常思念我的家鄉(xiāng)。

        我的家鄉(xiāng)有一些美麗的景色,在我家鄉(xiāng)的周圍有一片樹林。樹林里的花草樹木長(zhǎng)得十分茂盛。樹一棵棵長(zhǎng)得十分茂盛。樹的腰十分的粗,穿著棕色的衣裳,枝干長(zhǎng)的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。枝干上的葉子是碧綠色的。這些樹從遠(yuǎn)處看像一排排高大的'巨人整整齊齊的立在地上。在這些樹上,也常常有一群小鳥站在枝頭上唱著一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。

        這片樹林的對(duì)面有一條河,十分的寬闊。這河清澈見底,仿佛能看見水底的沙石。這河也十分的靜,靜的像一幅明鏡,仿佛能照透人的心靈。這河里有許許多多的魚兒,這些魚常常在水里自由地游來(lái)游去。有的魚在打鬧,有的魚在玩耍,有的魚露出水面吐小泡泡。有時(shí),一條魚會(huì)輕輕的戲弄一條魚,而這條魚會(huì)一向追著這條魚。

        我也常;貞浧鹜甑呐f事。那是一次我和我的爸爸一齊去樹林。到了樹林里,我引入眼簾的是許多高達(dá)的樹。當(dāng)風(fēng)向這片樹林快速的吹拂而來(lái)時(shí),樹葉隨著風(fēng)顫動(dòng),發(fā)出一陣陣沙沙的聲音。我一邊欣賞著這些美景,一邊飛快地向前走去。突然,我發(fā)現(xiàn)我好像迷路了,就連我的爸爸也不明白到哪里去了,這讓我十分的著急,臉上的表情十分急迫,心里悶悶不樂(lè)的。我找我的爸爸去了。過(guò)了好一會(huì),我才找到了我的爸爸,這又讓我興高采烈的。

        我十分思念我的家鄉(xiāng),像兒女思念母親一樣,家鄉(xiāng)景色和一些事也令我十分的思念。

        關(guān)于學(xué)生的演講稿 篇12

        青春是一個(gè)有陽(yáng)光和彩虹的夢(mèng)。希望是夢(mèng),夢(mèng)里有鳥有花。一個(gè)蓓蕾可以喚醒一片荒地,一點(diǎn)希望可以振奮一片廣闊的藍(lán)天;一個(gè)明星能感覺(jué)到執(zhí)著和強(qiáng)大。

        風(fēng)吹著床邊的風(fēng)鈴,叮當(dāng)聲驚醒了我們年輕的夢(mèng)。也許上帝忘了給我翅膀,但我學(xué)會(huì)了帶著夢(mèng)想飛翔。我把我的夢(mèng)想寫在蝴蝶的翅膀上,期待有一天能和它們一起飛翔。我畫了我年輕時(shí)的夢(mèng),渴望有一天盛開。

        如果把人生比作深邃的夜空,那么我們的青春就會(huì)變成一顆耀眼的流星,短暫卻無(wú)比燦爛,最后留下一道美麗的弧線。

        初中生活已經(jīng)離我而去,過(guò)去的成功和失敗都將成為歷史。而我將站在一個(gè)新的起點(diǎn),開始期待已久的高中生涯。

        有時(shí)候我會(huì)想,三年后的某一天,我們都會(huì)站在考場(chǎng)上,為自己的未來(lái)而奮斗。當(dāng)時(shí)回想起來(lái),那是十幾年的艱辛和汗水,是否有無(wú)限的感慨。

        高中,一個(gè)新的開始,充滿了競(jìng)爭(zhēng)和努力,充滿了青春和歡笑。當(dāng)我們即將踏上征途時(shí),我們不僅要不懈努力,還要有自己的信心和力量。

        有一天,我抬頭仰望星空,突然發(fā)現(xiàn),我的心已經(jīng)離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了,只要你踮起腳尖。這一天,我不再猶豫,不再害羞,張開雙臂,一起夢(mèng)想,飛得更高,看得更遠(yuǎn)。

        用你的心去感受一份無(wú)所不包的愛(ài);用你的激情燃燒你的青春。雖然成功的路還很長(zhǎng),但我相信,只要我們勇往直前,努力進(jìn)取,青春的光輝總會(huì)為我亮起,夢(mèng)想的'翅膀一定會(huì)展翅高飛。

        明天是為了下一個(gè)自己,我會(huì)在天空的角落里畫一個(gè)屬于自己的符號(hào)。奮斗是黎明明的黎明,到那時(shí),一切都將是無(wú)限的光明,一切都將是我的驕傲…

        三年后,我將走向勝利的遠(yuǎn)方,我將讓世界為我激蕩!

        關(guān)于學(xué)生的演講稿 篇13

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是xx級(jí)xx學(xué)校xx系XX班的xx,很高興現(xiàn)在能站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部。

        我要加入學(xué)生會(huì),我競(jìng)聘的是外聯(lián)部部長(zhǎng).在這里我鄭重承諾:我將盡力完成領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織.作為老師推薦的候選人,我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做的更好,更出色.

        我是一個(gè)認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心很強(qiáng)的人,做任何事情對(duì)自己都有很高的要求,所以不管做什么事情都沒(méi)有讓支持我的人失望過(guò)."海闊憑魚躍,天高任鳥飛"作為我自己需要一個(gè)更寬廣的平臺(tái)展示自己在學(xué)習(xí)方面的能力.作為一名學(xué)生,不用多說(shuō)了,學(xué)習(xí)肯定是我們最重要的任務(wù)了,在學(xué)校我將極大限度的發(fā)揮自己學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì)."欲窮千里路,更上一層樓"只有站的高才能望的.遠(yuǎn),我相信在更高的位置我會(huì)發(fā)揮更大的作用帶領(lǐng)學(xué)生部,把我們?cè)撟龅墓ぷ髯龊?

        如果這次我當(dāng)選了外聯(lián)部部長(zhǎng),我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各個(gè)方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,提高責(zé)任心,工作中要積極進(jìn)取,大膽創(chuàng)新,虛心向他人學(xué)習(xí),進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,積極聽取領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的意見,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則,"嚴(yán)與律己,寬以待人"在學(xué)校評(píng)估的緊要關(guān)頭,我要以身做責(zé),"奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)"為宗旨.真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為學(xué)校的評(píng)估盡心盡力,在學(xué)生會(huì)利益前,我必須堅(jiān)持以學(xué)校,同學(xué)們的利益為重,決不以新謀私,爭(zhēng)取把我們外聯(lián)部人員的團(tuán)結(jié),創(chuàng)新,不怕吃苦的精神在教育部領(lǐng)導(dǎo)的面前真真切切的體現(xiàn),為學(xué)校的評(píng)估貢獻(xiàn)出自己的一份力量.我知道,再多的話語(yǔ)也只是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功支路的鮮花,既然是花,我就要綻放;既然是樹我就要長(zhǎng)成棟梁,既然是石頭,我就要去鋪成大道,既然是外聯(lián)部部長(zhǎng),我就要成為一名出色的領(lǐng)航員.拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵.我立志成為一名優(yōu)秀的將軍.各位領(lǐng)導(dǎo)你們所期望的外聯(lián)部部長(zhǎng)不就是敢說(shuō)敢做的人嗎?"沒(méi)有最好,只有更好"我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任同學(xué)們的支持下,我的學(xué)生會(huì)工作會(huì)更上一層樓.站在這里我沒(méi)有別的選擇,唯有飽滿的精神,滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入到工作中去,我十分愿意做你們所期待的公仆.老師們你們手里的選票還會(huì)猶豫嗎?

        豈能盡如人意,但求無(wú)愧于心.這是我的人生格言,不管最終我能不能當(dāng)選我都不會(huì)有任何的遺憾,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡全力去做了,結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很重要的,過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)才是我真正的老師,當(dāng)然我也不會(huì)對(duì)自己失去信心 ,我相信我是最棒的.謝謝!

        關(guān)于學(xué)生的演講稿 篇14

        俗話說(shuō)“有福同享,有難同當(dāng)”,這句話的意思是:與他人一齊分享歡樂(lè),與他人一齊應(yīng)對(duì)困難。

        在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要“分享”。歡樂(lè)能讓悲痛的人高興起來(lái),能使痛苦的人幸福,所以,我們要做到與他人分享歡樂(lè)。

        分享歡樂(lè),就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享歡樂(lè),就像一段舒適的音樂(lè),能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享歡樂(lè),就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。

        能夠讓自我的朋友、同學(xué)、家人歡樂(lè)。高興,應(yīng)當(dāng)是我們最高興的事。我們要把自我的趣味的事,歡樂(lè)的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來(lái)歡樂(lè)。

        有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人歡樂(lè)。

        生命的'意義,不在于生命的長(zhǎng)短,而在于是否給他人帶來(lái)了歡樂(lè)。僅有給他人呆了歡樂(lè)的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人歡樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你肯與他人分享你的歡樂(lè),那么他們必須會(huì)很歡樂(lè)。

        分享歡樂(lè)。與他人分享歡樂(lè),說(shuō)起來(lái)很容易,但做起來(lái)就不是那么容易了。可是只要你相信自我的本事,你必須會(huì)做到的。

        以別人一齊分享你的歡樂(lè)吧!

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