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感恩演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感恩演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
久而久之，過(guò)去美好的回憶總是在我心中閃現(xiàn)，讓我想起了過(guò)去。內(nèi)心深處，我感謝那些幫助過(guò)我的人！
但是，這幾天，誰(shuí)又能斬釘截鐵的說(shuō)，他一直感激父母呢？
現(xiàn)在生活好了，孩子是在父母的照顧下長(zhǎng)大的。父母會(huì)盡力用自己想要的東西來(lái)滿足孩子。就連天上的太陽(yáng)和星星也愿意為他們采摘。
每年過(guò)生日的時(shí)候，不管父母有沒(méi)有錢，都會(huì)向父母要錢。拿著父母的血汗錢，我們得意洋洋的過(guò)生日，吃好喝好，完成一切，在朋友面前炫耀。但是，誰(shuí)又能知道，在這種奢侈的生活背后，誰(shuí)又能理解父母的艱難困苦呢？
你有沒(méi)有想過(guò)你是怎么來(lái)到這里的？在某年某月的某一天，你被他們用汗水買走了，但是當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，我們的父母得到了另一份工作。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，父母總是很努力，無(wú)微不至的給我們一切，我們卻不知道。我們總是帶著逆反心理說(shuō)：“父母要為我們付出。”但是我不知道如何用一顆感恩的心感謝我們的父母。
在我們的生活中，有許多困難和挫折，但當(dāng)我們遇到所有這些困難時(shí)，是我們的父母在我們身邊，他們鼓勵(lì)我們，給我們勇氣和力量，讓我們從失去中找到自己。所以，我要感謝父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界，是他們教會(huì)了我做人的道理，是他們給了我美好的人生。所以，我從心底感謝他們的偉大和無(wú)私。
一位作家曾說(shuō)：“年輕時(shí)不懂事；當(dāng)你懂事時(shí)，你就不再年輕了�！痹谶@個(gè)世界上，一切都是可以補(bǔ)救的.，但有些事情是無(wú)法補(bǔ)救的�，F(xiàn)在讓我們對(duì)父母表現(xiàn)出更多的關(guān)心和耐心，不要總是讓父母為我們擔(dān)心。
我們一天天長(zhǎng)大，父母一天天老去。他們的頭發(fā)是白色的，腰是彎曲的。他們大半輩子都在我們身上度過(guò)，不要給你留下什么遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始，用感恩的心對(duì)待父母，用心與父母溝通，一輩子記住父母的好。
感恩演講稿2
各位老師，同學(xué)：
大家好!我演講的題目是。
每一個(gè)人都知道，這首傳遍大江南北是因?yàn)樗淖髟~者用盡了心血寫出了他的心聲，再加上那群如天使一般的聾啞兒童的伴舞，更是將“感恩“一詞體現(xiàn)得淋漓盡致!
三月也正是感恩月，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的栽培之恩，感謝朋友的幫助之恩----“感恩“不僅是要掛在嘴邊的事，而是要發(fā)自內(nèi)心去挖掘那份真摯的感情來(lái)回報(bào)他人。
感恩同時(shí)也是一種“孝道“。“孝道“作為儒學(xué)文化的基石，在韓國(guó)社會(huì)精神文化中占有主導(dǎo)地位，沉透在社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的各個(gè)角落。韓國(guó)人從小就重視對(duì)兒童進(jìn)行“孝道“的熏陶，每到寒暑假，孩子都會(huì)聽(tīng)“忠孝講座“，接受“忠孝禮“等傳統(tǒng)倫理道德的教育。因此，韓國(guó)孩子從小就認(rèn)為尊敬老人，贍養(yǎng)父母是一種神圣的義務(wù)。一旦哪個(gè)不盡孝道者被暴光，將被社會(huì)唾棄和排斥。
社會(huì)是感恩的港灣，社會(huì)是感恩的學(xué)校。感恩是社會(huì)的陽(yáng)光，是社會(huì)不可缺少的精神食糧，是每一個(gè)人對(duì)社會(huì)的一種需求。有了感恩的社會(huì)，才能擁有和平與安寧；有了社會(huì)的`感恩，才有可能戰(zhàn)勝社會(huì)的一切磨難與困難。感恩是孩子成長(zhǎng)的維生素和蛋白質(zhì)，是社會(huì)教育的基石。
沒(méi)有感恩的生活，就和沒(méi)有綠洲的世界一樣，枯燥、乏味。
同學(xué)們，讓我們一同感恩社會(huì)吧!!!
感恩演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)天轉(zhuǎn)涼，秋送爽，碩果香的日子里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有的教師節(jié)日快樂(lè)。
教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有五個(gè)年頭了，回望過(guò)去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂愁…但歲月的累積教會(huì)了我更多教書育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的.教師�；仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)槲疑磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我。在他們中，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，燃燒自己照亮別人的“紅燭”，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”，還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，不計(jì)報(bào)酬無(wú)私奉獻(xiàn)的“園丁”。
從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，教育原來(lái)也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì)感到莫大的欣慰。我突然明白，這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。于是，我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
作為教師，我把工作的質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量，我愿傾其所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起，學(xué)生是幸福的，我就是快樂(lè)的;學(xué)生是進(jìn)步的，我就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我才是優(yōu)秀的。
冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。”親愛(ài)的老師們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧!
在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句：同學(xué)們，質(zhì)疑問(wèn)難，老師是你的書;傳承文明，老師是你的橋;劈波斬浪，老師是你的帆。難忘師恩，師恩難忘，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用的表現(xiàn)感謝老師;用的成績(jī)回報(bào)老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對(duì)老師的敬意和祝福吧!
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁耄蛱斓�，今天的，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!
感恩演講稿4
上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全神貫注，專心聽(tīng)講，這就是感恩；
下課后在樓道里遇到老師，淡淡的笑容，溫柔的揮手，甜甜的“老師好”，也是感激；知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這也是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這還是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真思考，主動(dòng)參與，依靠自己的努力獲得理想的'結(jié)果，取得更大的進(jìn)步，得到更好的發(fā)展，是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)，也是對(duì)教師最大的解脫。此外，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，文明禮貌，善于言行，在知識(shí)和情感上理解和體諒老師，這是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最幸福的滿足。
感恩演講稿5
尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是五年級(jí)三班的歐陽(yáng)芮芮。
我今天演講的題目是感恩在行動(dòng)！
花謝草，綠草襯托花美。草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的風(fēng)雨帶來(lái)了草的`綠色生長(zhǎng)。樹(shù)木感謝土壤，肥沃的土壤使它們茁壯成長(zhǎng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩全世界！
前不久看了《如果給我三天光明》這本書。書中主人公海倫從小又瞎又聾又啞，但她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，父母也沒(méi)有讓她成為一個(gè)健全的人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與疾病抗?fàn)�，學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ)，最終從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)。她用她的筆寫了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母。正是因?yàn)橛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這讓她感到生活幸福。而我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榭吹剿{(lán)天，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，大聲呼喚我的心而珍惜過(guò)它。我覺(jué)得這一切都是活該，都是屬于我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽(tīng)，大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生最大的幸福？
感謝給我們生命的父母，感謝給我們知識(shí)的老師，感謝給我們提供學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感謝幫助、關(guān)心、關(guān)心我們的人，感謝我們的祖國(guó)，感謝大自然……只有心懷感激地活著，你才能意識(shí)到世界是如此美好！學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活有一顆感恩的心，這樣心才能真正的快樂(lè)�！把蛴泄蛉橹鳌保盀貘f有反哺之感”，“送人玫瑰，手有余香”，都是因?yàn)橛幸活w感恩的心才芬芳馥郁！
同學(xué)們，感恩不是口號(hào)，而是行動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用感恩的心面對(duì)這個(gè)世界！讓我們用感恩的心對(duì)待生活吧！在感恩中，我們才能真正理解感恩是一種幸福，感恩讓我們更幸福！
我的演講結(jié)束了！
謝謝大家！
感恩演講稿6
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。而我今天懷揣著感恩之心站在了“三育人”演講的講臺(tái)上。
20xx年9月，懷著些許忐忑和憧憬，我來(lái)到了黟縣碧陽(yáng)小學(xué)，感覺(jué)自己像遠(yuǎn)行的孩子，覺(jué)得眼前的一切都那么陌生�；叵胫饲霸诳麓骞ぷ鞯娜兆�，周圍相處的同事大都是自己兒時(shí)的老師，學(xué)生的家長(zhǎng)大都是自己街坊四鄰，他們對(duì)于初出茅廬的我給予了太多的包容與幫助，使我在充實(shí)的八年教學(xué)過(guò)程之余，同時(shí)感受著和大家愉悅的相處生活。來(lái)到碧陽(yáng)小學(xué)的教室里，看到烏泱泱的六十多人，我一下傻眼了：這么多孩子，這么嚴(yán)格管理下的學(xué)校，我該如何搞好我的教學(xué)？
學(xué)校的活動(dòng)異彩紛層，也讓我有些手忙腳亂，幸好在同年級(jí)組辦公室里有熟悉的鄉(xiāng)音，有熱情的同事，我們總在一起探討交流教學(xué)中的小困惑，管理班級(jí)的得與失。而我們的好大姐錢老師總是毫無(wú)保留地和我們分享著她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以至于我在完成新授課前，經(jīng)常都在想：等錢老師上完了，我再上吧！有時(shí)對(duì)于教學(xué)重難點(diǎn)的突破，經(jīng)她一點(diǎn)撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺(jué)。也更是同組老師們對(duì)教學(xué)的一絲不茍，小到一個(gè)字的讀音，一個(gè)字的寫法他們也要鍥而不舍探索究竟，這樣的.氛圍，又怎能不讓我倍受鼓舞呢？
每學(xué)年的“青年教師大比武”活動(dòng)讓我又愛(ài)又恨，愛(ài)是因?yàn)橐还?jié)節(jié)精彩高效的課讓我賞心悅目，有的課堂如潺潺流水，浸潤(rùn)學(xué)生心靈；有的課堂思想沖破禁錮，震撼人心，而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫，每每這時(shí)，我總能得到我親愛(ài)的老師和同事們的指導(dǎo)。記得今年的“青年教師大比武”活動(dòng)，我對(duì)自己設(shè)計(jì)的教學(xué)總感覺(jué)不太滿意，思前想后，我想到了我的結(jié)對(duì)老師——謝老師。當(dāng)我走進(jìn)謝老師的辦公室，請(qǐng)她第二天去聽(tīng)我借班試上時(shí)，謝老師滿臉微笑，毫不猶豫地答應(yīng)了，這一聲應(yīng)答，我的心里著實(shí)溫暖了許久。作為學(xué)校的辦公室主任和六年級(jí)的語(yǔ)文老師，謝老師每天那么行色匆匆，可她為了我這個(gè)“徒弟”的成長(zhǎng)，無(wú)私地付出，我又怎能不加倍努力呢？
來(lái)到碧陽(yáng)小學(xué)的三年里，學(xué)校為我搭建了了很多學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，也讓我有了太多刻骨銘心的記憶：我忘不了參加三省十一校授課教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)，錢老師一次又一次地幫我修改教案，大到整體設(shè)計(jì)，小到每一句提問(wèn)語(yǔ)的設(shè)計(jì)，她都反復(fù)斟酌；我忘不了參加“市農(nóng)遠(yuǎn)新星”選拔時(shí)，施老師在會(huì)場(chǎng)幫我打氣，幫我修改課件的一幕一幕；我忘不了參加蕪湖校際交流活動(dòng)時(shí)，吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案，反反復(fù)復(fù)，無(wú)怨無(wú)悔，我又有什么理由不好好地站在三尺講臺(tái)上，努力地爭(zhēng)取做好一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師呢？
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！备卸魑矣H愛(ài)的老師們，是你們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓我不斷堅(jiān)定信心的一路走來(lái)，讓我綻放出了屬于自己的光彩。我會(huì)沿著你們的足跡，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)地走下去。
感恩演講稿7
尊敬的評(píng)委、老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》
感恩節(jié)，其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的`支持和愛(ài)，感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì)，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱耍医裉煺驹谶@里。
宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當(dāng)然，我們比他們感激得多。
感謝父母給了你生命，把你撫養(yǎng)成人。感謝老師，他們教會(huì)你知識(shí)，帶領(lǐng)你成為“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對(duì)手，他們讓你不斷努力，不斷進(jìn)步。
感謝太陽(yáng)，它讓你溫暖；感謝河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。
感恩演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵(lì)志成才》。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們；綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界；因?yàn)楦卸�，人間才有了真摯的感情；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松姆曳�！感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是責(zé)任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的'柔弱身軀支撐起一片生命的
天空，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌；感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社會(huì)，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華都市，到祖國(guó)最需要的地方，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)學(xué)會(huì)感恩――感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給
了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。學(xué)會(huì)感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導(dǎo)我走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。
是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯�。他們用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國(guó)！滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光，假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育，老人無(wú)人贍養(yǎng).見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己，個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。周恩來(lái)在災(zāi)難深重的舊中國(guó),不但沒(méi)有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒(méi)有消磨他對(duì)人民的愛(ài),反倒激起他為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的熱情,描繪出改革開(kāi)放的藍(lán)圖,使中國(guó)人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠(chéng)信、勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，爭(zhēng)做“講真話、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人，爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人！
謝謝大家！
感恩演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。
父母不僅賦予我們生命，而且還含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，為我們的健康成長(zhǎng)和快樂(lè)生活付出了很多，我們有責(zé)任去回報(bào)他們、關(guān)心他們、孝敬他們。對(duì)父母精神上的安慰、感情上的體貼和生活上的照顧是完全可以做到的。我們可以在父母生日的這一天，對(duì)他們說(shuō)“爸爸我愛(ài)你、媽媽我愛(ài)你”、“爸爸生日快樂(lè)、媽媽生日快樂(lè)”;我們可以自制一張賀卡;可以幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。其實(shí)，親情是要用愛(ài)來(lái)澆灌的。
有一位母親為了讓女兒從小學(xué)會(huì)感恩和分享親情之樂(lè)，每年在孩子的生日，媽媽總要帶她到醫(yī)院去看望當(dāng)年的產(chǎn)科醫(yī)生，感謝她將孩子帶到這個(gè)世界上，一起分享孩子生日的快樂(lè)。如今，女兒已經(jīng)上學(xué)念書了，每當(dāng)女兒取得好成績(jī)時(shí)，父母不是先夸獎(jiǎng)她，而是首先提醒女兒：無(wú)論取得什么樣的榮譽(yù)，都離不開(kāi)身邊的同學(xué)、老師，從小教她學(xué)會(huì)了感恩。
這位母親的做法是明智的。確實(shí)，從小培養(yǎng)孩子知道感恩，這不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。要讓孩子懂得，父母對(duì)子女之愛(ài)不是單向的，而是雙向互動(dòng)的。做子女不僅接受來(lái)自父母之愛(ài)，更應(yīng)懂得愛(ài)的`反饋和回報(bào)。只有學(xué)會(huì)感恩，孩子以后在社會(huì)上才能更好地與周圍人相處和合作，也才能為自己未來(lái)的事業(yè)輝煌打下堅(jiān)固基石。關(guān)于感恩的演講稿_感恩父母演講稿親情是這樣的偉大，因此我們要感恩親情。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩所有幫助過(guò)我們度過(guò)困難的人，更要感恩我們的父母，是他們讓我們來(lái)到世上，并撫養(yǎng)我們成人，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，父母的親情是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法償還的，所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)體諒父母，要開(kāi)始關(guān)心他們，用我們的心去照顧他們。
同學(xué)們，如果你現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)始對(duì)父母用心，還不曾對(duì)父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你們”，那就不要在等待了，趕快行動(dòng)，把自己對(duì)父母親的愛(ài)說(shuō)出來(lái)，用你們的行動(dòng)，讓他們感受到你們濃濃的愛(ài)意和無(wú)限感激吧!
謝謝大家!
感恩演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩，其實(shí)就是一種信念，而我們活著，就是為了感恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，就預(yù)示著人生的開(kāi)始，而亦是從那一刻，我們開(kāi)啟了漫長(zhǎng)的感恩之旅。那實(shí)則意味著，我們將會(huì)在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。
每個(gè)人都想擁有一個(gè)完美無(wú)暇的美麗人生。為此，我們必須學(xué)會(huì)感恩，我們來(lái)到這個(gè)世界，并非為了索取，而是為了感恩。懂得感恩，讓我們?cè)诶щy來(lái)臨之際，永不低下高傲的頭；懂得感恩，讓我們?cè)诹餍请E落之際不會(huì)心生恐懼；懂得感恩，讓我們微笑著面對(duì)生活。
感恩，是每個(gè)人最初的信念，也是其永不改變的信仰。感恩陽(yáng)光，讓我們?cè)诤诎抵懈惺艿饺碎g之暖；感恩星空，讓我們?cè)诿酝局姓业角斑M(jìn)的方向；感恩順境，讓我們知曉這人世間并非如此絕情；感恩挫折，讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會(huì)在風(fēng)雨之后燦然怒放。
擁有感恩之心，才不會(huì)讓你在燈紅酒綠的世界里迷失自我。在這個(gè)世界上，有許多人會(huì)為了那些所謂的名利去追逐，去追趕，最終甚至?xí)䴙榱诉@人生中最不起眼的東西喪失了人性良知，或許，這就是他們一生的執(zhí)念，但殊不知，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)最終也不過(guò)是化為了棺木上的'一縷塵埃，那么，又何需執(zhí)著呢？唯有感恩之心，才是真正屬于自己的無(wú)價(jià)的永恒。
因?yàn)楦卸鳎覀冨忮肆巳松�。學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的永恒的人生。
謝謝大家！
感恩演講稿11
夜晚，頭頂?shù)囊惠喢髟聮煸诳罩�，月光下，物業(yè)正在舉辦一場(chǎng)免費(fèi)的“傳奇唐樾”兩周年生日晚會(huì)。草坪上坐著、站著的四百多號(hào)人正以最熱情的態(tài)度回應(yīng)著，每一次物業(yè)人員賣力的表演完，總有一陣接一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
隨著這場(chǎng)晚會(huì)的焦點(diǎn)——特等獎(jiǎng)落入了一位老大爺?shù)氖种校?個(gè)小時(shí)的晚會(huì)也就到了尾聲。所有的工作人員邀請(qǐng)業(yè)主們一起合唱最后一首歌——《我們是一家人》，但令人驚訝的一幕發(fā)生了，剛才還熱情萬(wàn)分的一位位男女老少紛紛起身，走出草坪回家了。音樂(lè)響了起來(lái)，原先坐了四五百號(hào)人的草坪，只剩下臺(tái)上的物業(yè)工作人員，我和父親，再加上一對(duì)夫妻和一個(gè)正在打呼嚕的先生。
臺(tái)上的物業(yè)人員開(kāi)始了合唱，我們四個(gè)也輕輕哼了起來(lái)，《我們是一家人》的歌聲回蕩在小區(qū)里，伴隨著寂靜的黑夜，顯得十分孤獨(dú)。
我恍然想起，今年春節(jié)前一兩個(gè)月的一天，早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我埋在被子里，翻來(lái)翻去，醒了卻不愿起來(lái)。隨后我聽(tīng)見(jiàn)了樓底鏟雪的聲音，好奇的我身上裹了一層特別厚的棉被，打著哆嗦，來(lái)到了窗前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)了幾位物業(yè)工作人員正鏟著雪。難道他們不覺(jué)得冷？不，他們是和我們一樣普通人，也會(huì)感到寒冷。那難道他們是沒(méi)事干，或者為了賺更多的工錢嗎？也不對(duì)，他們是為了守護(hù)業(yè)主們每一分每一秒的安全。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還看見(jiàn)了幾位女工作人員正在扒開(kāi)冰雪和凍僵的土層，種下了迎接春節(jié)的彩色花卉。她們那雙凍紅的雙手，只為給我們一個(gè)更好的新年氣象，試問(wèn)她們默默付出了這么多，我們不應(yīng)當(dāng)感恩嗎？
我的腦中又一次閃過(guò)一幅畫面。在今年開(kāi)學(xué)季的第一天，我總是懷著莫名地緊張與膽怯，緊張六年級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，膽怯成為了全校最高年級(jí)的學(xué)生。
可當(dāng)我座著電動(dòng)車，來(lái)到了小區(qū)大門口時(shí)，一位年輕的物業(yè)小姐姐意外地來(lái)到了我身邊，遞給了我一個(gè)嶄新的筆袋，輕聲的對(duì)我說(shuō)了一句，新學(xué)期要加油哦！新學(xué)期居然得到了物業(yè)姐姐貼心的祝福，一瞬間我內(nèi)心的緊張一掃而空，變成了說(shuō)不出的`興奮與喜悅。此時(shí)回想起來(lái)，她們應(yīng)該一清早就站在大門口的冷風(fēng)之下，為許多學(xué)生送出了祝福吧。為此，我想對(duì)她說(shuō)聲遲來(lái)的謝謝！
耳邊是顯得有些孤單的歌聲，眼前是臺(tái)上物業(yè)人員的依然熱情的演唱，我的心里不禁有些難受。這些人總是默默付出，我們有時(shí)看在眼里，卻連聲謝謝也不說(shuō)，這顯然不夠尊重他人的付出，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩！
“生活要感恩的心來(lái)創(chuàng)造，感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。”干凈的馬路，高聳的大樓，滿分的試卷，可口的飯菜，背后都有那些我們熟知卻不在意的付出。我們不應(yīng)當(dāng)覺(jué)得理所當(dāng)然，而應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)闇嘏褪菑母卸鏖_(kāi)始的！
感恩演講稿12
同學(xué)們：
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)�！秴问洗呵铩分�，有這樣一句話疾學(xué)在于尊師，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書育人。如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷，是謂要妙，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。
知識(shí)為人類開(kāi)辟了認(rèn)識(shí)世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面，只是在一方小小的講臺(tái)上默默無(wú)聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識(shí)的社會(huì)，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。
俗話說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求。古今中外，尊敬老師歷來(lái)是一種社會(huì)道德風(fēng)尚。我國(guó)南宋抗金名將岳飛在幼年時(shí)代，曾拜周侗為師，學(xué)射箭。在一次演練中，岳飛連射數(shù)箭，箭箭射中。周侗大為贊賞，把自己心愛(ài)的一張弓送給了他。
正當(dāng)岳飛日見(jiàn)進(jìn)步，各種兵器都能運(yùn)用自如的時(shí)候，不幸周侗老師病故。為了紀(jì)念這位恩師，每月初一，十五，岳飛沒(méi)有錢就把自己的衣服賣掉，換點(diǎn)錢，買上酒菜、香紙，拿到周侗的墳?zāi)骨吧瞎＿@體現(xiàn)了中華民族的尊師美德。
著名科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后，名震全球，聲望極高，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。
1913年，居里夫人回到祖國(guó)波蘭，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會(huì)歡迎她。宴會(huì)大廳里，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開(kāi)眾人，穿過(guò)人群，激動(dòng)地朝一個(gè)角落快步走去，熱烈的擁抱，親吻著一位衣著樸素的老人，這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進(jìn)知識(shí)大門的小學(xué)教師西科爾斯卡。居里夫人將自己的`老師介紹給大家，與會(huì)者一再鼓掌歡呼，祝賀西科爾斯卡為祖國(guó)和世界培養(yǎng)出一個(gè)卓越的科學(xué)家。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育史上傳為佳話。
身為新中國(guó)第一代領(lǐng)袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時(shí)，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說(shuō)：您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。徐老70歲生日時(shí)，毛澤東又題詞堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士送給他，表示尊敬和祝賀。名人和領(lǐng)袖為全社會(huì)尊敬老師做出了光輝的榜樣。同學(xué)們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德、公民的社會(huì)公德，而且也應(yīng)是每個(gè)公民，尤其是每個(gè)學(xué)生應(yīng)履行的法律責(zé)任。
尊敬老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是尊敬；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的老師好，這也是尊敬；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是尊敬；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是尊敬。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航，森林感恩雨水，因?yàn)橛晁虧?rùn)了它成長(zhǎng)，而我們，要感恩老師，因?yàn)樗齻兩钌畹亟陶d，默默地奉獻(xiàn)，才讓我找到了飛往夢(mèng)想的方向！
現(xiàn)在讓我們對(duì)自己的老師大聲的說(shuō)一句：老師謝謝您！
感恩演講稿13
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都就應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人起碼的修養(yǎng)。
學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩他們給予了我生命，是他們讓我來(lái)到這個(gè)世界，是他們讓我擁有完美的未來(lái)，父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會(huì)說(shuō)一句話，會(huì)走一小步，會(huì)叫爸爸，媽媽開(kāi)始，她們的'愛(ài)是偉大而無(wú)私的。此刻我們長(zhǎng)大了，我們能夠給他們很多了，經(jīng)常和他們談?wù)勑模嗯闩闼麄�，不讓他們�?dān)心，不惹他們生氣，就是給他們最好的報(bào)答。
感恩他們對(duì)我無(wú)怨無(wú)悔的付出，感恩他們處處為我著想，感恩他們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
學(xué)會(huì)感恩，感恩朋友，每個(gè)人都會(huì)擁有很多的朋友，但知心朋友很少，我很幸運(yùn)身邊有一位知心朋友，在我悲哀難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)安慰我，每次我有困難的時(shí)候，她總是會(huì)陪在我身邊，跟我一齊應(yīng)對(duì)，謝謝你，在我悲哀難過(guò)的時(shí)候都會(huì)陪在我身邊。雖然我們有時(shí)候會(huì)吵架，但是我們的心從未真正的分開(kāi)過(guò)，真正的朋友是吵不散的，謝謝你包容我的小脾氣，開(kāi)心的時(shí)候陪我笑，難過(guò)的時(shí)候也跟著我難過(guò)。
一個(gè)善良的人都會(huì)擁有一顆感恩的心，感恩身邊那些幫忙你的人，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的幫忙，也要感恩，擁有一顆感恩的，你才會(huì)覺(jué)得很幸福。
感恩那些幫忙過(guò)你的人，沒(méi)有他們的幫忙，你不會(huì)一帆風(fēng)順的走下去；感恩那些傷害過(guò)你的人，沒(méi)有他們，你是學(xué)不會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng)，是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，你才會(huì)有不一樣的生活，你的生活才會(huì)多姿多彩。
感恩演講稿14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好！
父母的愛(ài)就像一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。我記得老師教過(guò)我們一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。世上的恩情，莫過(guò)于父母的'養(yǎng)育之恩。我愿用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)去感激，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答。
當(dāng)我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界，父母不僅給我了生命，還是我人生的第一任老師，含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大，接送我上學(xué)、幫我洗衣服、陪我練古箏、學(xué)畫畫，教我削鉛筆、整理書包……對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)不是三言二語(yǔ)能說(shuō)完的。
記得去年冬天，我生病需要吊水，爸爸、媽媽都請(qǐng)假陪著我。由于血管太細(xì)，從早上9點(diǎn)一直吊到下午3點(diǎn)，中午爸爸為我買來(lái)飯菜，媽媽喂我吃，看著父母餓著肚子無(wú)微不至地照顧我，我的心里既溫暖又難過(guò)。
現(xiàn)在我一天天長(zhǎng)大，慢慢學(xué)著為父母做些力所能及的事。在家里，爸爸做飯時(shí)，我會(huì)幫著擇菜削皮；父母過(guò)生日時(shí)，我會(huì)親手為他們畫一幅畫，寫上祝福的話語(yǔ)；媽媽生病時(shí)，我會(huì)為她端水送藥；放學(xué)的路上，我會(huì)和父母說(shuō)說(shuō)當(dāng)天在學(xué)校的情況，讓他們放心。
中國(guó)有句古話“百善孝為先”。孝敬父母不需要做一番驚天動(dòng)地的事情，只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。我記得央視曾播過(guò)的一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳！”時(shí)至今日，我仍然感動(dòng)，不止為了可愛(ài)的男孩，更為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自內(nèi)心對(duì)父母的感恩。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！用一顆感恩的心去孝順父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。我相信，這顆種子一定會(huì)在我們每位同學(xué)的身上開(kāi)出燦爛的花朵！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿15
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
詞典上對(duì)感恩的解釋是：“對(duì)別人所給的幫忙表示感激�！蔽覅s認(rèn)為，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈，都需要我們勇敢地應(yīng)對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)當(dāng)感恩生活。
感因?yàn)楦卸魇且环N品德，這種品德應(yīng)當(dāng)是從我們腦海里蹦出的一種品德；是因?yàn)楦卸魇且环N欽佩。這種欽佩應(yīng)當(dāng)是從我們血管里噴涌出的一種欽佩；是因?yàn)楦卸魇且环N認(rèn)同，這種認(rèn)同應(yīng)當(dāng)是從我們的心靈里自發(fā)的一種認(rèn)同。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`關(guān)心與幫忙，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去銘記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣異常的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然是諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些完美的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
學(xué)會(huì)感恩吧!讓感恩之花永不衰敗!
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