小學畢業(yè)演講稿2篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求�，F如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的小學畢業(yè)演講稿，希望對大家有所幫助。
小學畢業(yè)演講稿 篇1
老師們，同學們：
時光似水，日月如梭，當我每次走進校園時，平靜的心便突然無比澎拜。一個月的時間，我就將離開與我朝夕相伴的同學、老師與校園！在這一個月的分分秒秒內，充滿了我對同學、老師、校園無比的依戀與贊美！
當我牽著爸爸媽媽的手，第一次踏進校門，幼小的我便被與我一樣調皮的同學，和藹可親的.老師與散發(fā)著書香的校園深深吸引了。校園里無不充溢著書香與花香，瑯瑯的讀書聲不絕于耳，優(yōu)美的樂曲聲使我深深陶醉！是校園，讓我找到了另一個“家”；是校園，讓我體驗到了學習的快樂；是校園，讓我有了施展才華，雛鷹展翅的那一片藍天……紫藤下，樟樹旁，竹叢中，草叢里，使我們仿佛回歸了自然，在這一片天地自由翱翔。我們如同一只只雛鷹在這里播撒希望，擁有自信，不斷地豐滿自己的羽翼，心里都明白終究有一天，我們會展開雙翅，告別母校，飛向更高的起點！這一天，就將在一個月后實現。母校啊，我深深地依戀您！
當我坐在教室里，是您教我翻開了課本，拿起了鉛筆，帶著我們遨游在知識的海洋。是您，就是您，無私奉獻的老師！您夜以繼日，為我們傾灑了無數的汗水與淚水；潔白光滑的手已被粉筆侵蝕得蒼老了許多，而您卻無怨無悔；當我們犯下錯誤時，您耐心地教導，毫無怨言！是您，使我們從懵懂無知的孩童長大成為乖巧聽話的少年；是您，不管是酸甜苦辣，還是喜怒哀樂，都會與我們一起分擔與享受；是您，擁有美麗無瑕的人格，擁有母親般的胸懷，將我們攬入懷中……母愛如海，父愛如山，您的愛就如同那一縷縷光芒四射的陽光，使我永生難忘！老師啊，我深深地依戀您！
當我在愉快的時候，是他們與我一起分享快樂；當我在憂傷的時候，又是他們與我一起分擔悲傷，他們就是我的同學。當我在獲得驕人的成績時，是他們讓我懂得了謙虛；當我在遇到挫折與磨難時，又是他們讓我有了信心，更加堅強；當我在比賽時喪失信心，又是他們讓我昂起頭顱，微笑面對大眾！一次次的鼓勵，一個個燦爛的微笑，一雙雙充滿期待的眸子，使我獲得了榮譽，站上了領獎臺，擁有了更多超越自我，挑戰(zhàn)自我的機會！他們在背后默默地支持我，為我加油吶喊，直至成功！同學啊，我深深地依戀你！
分分秒秒，依依不舍，讓我們一起滑翔，展開雙翅，飛向屬于自己的藍天！
小學畢業(yè)演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉瞬消逝，小學生活即將畫上了圓滿的句號，中學生活又將翻開嶄新的一頁。每當想起老師的音容笑貌，每當想起同學們的歡歌笑語，引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬千……
重新打開童年大門，每當想起老師的`笑容，那件事仍在眼前浮現。
一個驕陽似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱�！耙惶咭惶北荣惥従徖_序幕，大家站在操場上，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個不和諧的音符闖了進來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙領先。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我?guī)缀跻c第一揮手告別，等我想放棄時，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”勝負難辨，還不知鹿死誰手呢？我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領獎時，老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個字——加油，是他們催我奮進，讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導。
師恩難忘！
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