班長競選演講稿[優(yōu)秀3篇]
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的班長競選演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我能榮幸地站在、講臺上競選這個班的元首――班長,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不、了、同學(xué)們的支持與老師的關(guān)懷和激勵!
班長是一個許多同學(xué)們都憧憬的職位,需要一個有、能力的人來擔(dān)當(dāng),我不、敢說我是最合適的,但我敢說我能夠挑當(dāng)起這個重?fù)?dān)!因為戴爾卡耐基說過“不、要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有、才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有、資格擔(dān)任這個職務(wù)”。
首先,我有、信心當(dāng)好班長這一職,我的、學(xué)習(xí)成績在、優(yōu)秀的水平,相信在、集體、中有、一定的威信。其次,我有、管理班級的能力,假如我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的、學(xué)習(xí)成績。而且,我擁有、一個積極上進(jìn)的好性格,熱情開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
假如我競選上了、班長,我會真正做同學(xué)的'好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo),老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不、需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了、,說明我還有、許多不、足的地方,我將繼續(xù)自我完善,做到最好!
班長就是架在、老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,能在、老師不、在、的情況下管理班級,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在、我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,謝謝大家!
班長競選演講稿2
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!
我競選的職務(wù)是班長。我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢:
1、我的學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,按時交作業(yè),是同學(xué)們的好榜樣。
2、我的自我管理能力強(qiáng)。自己的事情自己做,能很好地管理自己的時間,還能在同學(xué)有困難的時候積極地幫助同學(xué)。
3、我有足夠的經(jīng)驗。一年級的.時候任副班長,二年級的時候任班長,能把班級管理得井然有序,積極配合老師們的工作,完成老師們布置的任務(wù),是老師們的好幫手。
如果我當(dāng)上班長,我會管理早讀午練,維持好課間秩序,團(tuán)結(jié)各個班委,使班委起到帶頭作用,共同把班級管理好。如果我沒有當(dāng)上班長,我也不會泄氣。我會積極地配合班委工作,繼續(xù)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
希望大家支持我!謝謝大家!
班長競選演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天要參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務(wù),是因為我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是同學(xué)們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好,可以帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛這個集體,責(zé)任心強(qiáng),對老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不拒絕。
如果老師與同學(xué)們認(rèn)為我能干好這項工作,請大家支持我,投我神圣的`一票。如果競選成功,我會努力做好以下三點:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己
2、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。
如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續(xù)競選。
相信我,一定能成為這個班的領(lǐng)導(dǎo)者。
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