（優(yōu)秀）競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的'幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！
時(shí)間就像一支箭。再過一年，我們從四年級(jí)升到了五年級(jí)。新學(xué)期開始了，我們又開始競(jìng)選班長(zhǎng)了。這學(xué)期，我要競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)。
我之所以想競(jìng)選紀(jì)律監(jiān)督員，是因?yàn)槲移綍r(shí)紀(jì)律嚴(yán)明。比如，上課不要亂說話，下課后不要有好頭腦等等。如果我成為紀(jì)律監(jiān)督員，我將認(rèn)真做以下工作：
1我首先以身作則，帶頭，并主動(dòng)平均收集率。
2.我會(huì)在幾天后提醒那些不遵守紀(jì)律的學(xué)生。
3.我為自己選擇了一個(gè)小助手來幫助我的單位。
4.我還必須每周挑選一位訓(xùn)練有素的小明星。
5.詢問你的'同學(xué)如何成為一名好的紀(jì)律監(jiān)督員，并相互積累經(jīng)驗(yàn)。
如果有很多人，我可以提出任何建議。如果我有什么錯(cuò)誤，請(qǐng)指出更多。如果我在選舉中沒有成功，我決不能氣餒，今后加倍努力，爭(zhēng)取今后的機(jī)會(huì)。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票。總之，如果我成為紀(jì)律班長(zhǎng)，我必須管理好班級(jí)的概率。讓我們一起工作。我相信歐美52班的明天會(huì)更加完美！
謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
各位老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來自五年級(jí)二班的林逸潔。非常高興，今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我的心像海邊的浪花，一朵又一朵。每一朵都包含著我此刻的高興和激動(dòng)，又略帶一點(diǎn)兒緊張。
我的性格活潑開朗，人緣也不錯(cuò)。我相信我有能力帶動(dòng)全班同學(xué)一起開心的生活、一起遵守班里的紀(jì)律、一起拼命地學(xué)習(xí)、一起來做一名三好學(xué)生吧。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定不會(huì)讓我們班出現(xiàn)孤立同學(xué)與不友好的現(xiàn)象。即使我只是一個(gè)小小的“大管家”但我一定會(huì)管理好這個(gè)“大家庭”中因種種應(yīng)當(dāng)我管的事。我會(huì)做一個(gè)有責(zé)任感的好班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我們的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)守紀(jì)律的好班級(jí)，全班同學(xué)都會(huì)變成一條條活潑亂跳的“黃鱔”，輕松自如的游在知識(shí)的河溪里。我會(huì)帶領(lǐng)大家在上課時(shí)能夠積極回答老師提出的問題哦！這樣我們的學(xué)習(xí)氛圍一定最棒的`。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將會(huì)多向同學(xué)和老師們交流交流學(xué)習(xí)以及生活方面的事。讓老師在同學(xué)們面前變得平易近人，無形間架起一座師生之間溝通的橋梁，這將對(duì)大家的學(xué)習(xí)情況有所改善。大家一定向知識(shí)的頂峰攀爬。
我的演講就在這里結(jié)束了，不管你們是否愿意獻(xiàn)上您寶貴的一票都可以，畢竟這是你們的個(gè)人選擇。如果你們獻(xiàn)上這一票，我將非常高興。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
老師同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，這次競(jìng)選我想擔(dān)任我們xx班的班長(zhǎng)，競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)自己與大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力對(duì)大家負(fù)責(zé)。參加此次班長(zhǎng)競(jìng)選便是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步，我對(duì)自己做班長(zhǎng)是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的'時(shí)候，我希望這次發(fā)光的是我。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，而且我認(rèn)為班長(zhǎng)必須能壓得住場(chǎng)，做事縝密細(xì)致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學(xué)交流。
當(dāng)然也有做的不夠好的地方，可能因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)還不夠，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人天生是班長(zhǎng)。
所以我會(huì)盡我的努力為班級(jí)辦好每一件事，如果大家認(rèn)為我不合適我也不會(huì)氣餒，我不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖》穸ㄎ抑暗呐Γ艺J(rèn)為說的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我能榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上，大膽地說出自己的愿望，我感到很自豪，當(dāng)然少不了同學(xué)們的支持和友好的鼓勵(lì)。班長(zhǎng)這一職位是人人都向往的，但有少許的人對(duì)這個(gè)職位的認(rèn)知有所偏見�？傆X得當(dāng)班長(zhǎng)就是沒人敢欺負(fù)、可以盛氣凌人，唯我獨(dú)尊！但是我卻不這么認(rèn)為，我覺得班長(zhǎng)就是全班人的榜樣，他不但德智體全面發(fā)展而且還要有能力、有責(zé)任感，是同學(xué)們的領(lǐng)頭軍，是老師的得力助手，他要忍別人不能忍的做別人不愿做的，他不只是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。大家都知道我是一個(gè)性格開朗的陽光男孩，學(xué)習(xí)在班里還可以，同學(xué)們有困難就會(huì)去幫助他們，我把對(duì)集體的關(guān)心，把集體的榮譽(yù)看的至高無上，而且從不給班里摸黑。
今天我之所以來競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，我對(duì)自己充滿了信心，我不敢狂言我是最合適的，但我敢說我是最努力的。有位名人說過：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為白己有才華，你就應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。假如我是班長(zhǎng)，首先解決實(shí)際問題。首先要管好課上和課下的紀(jì)律，當(dāng)然自己也要管好自己，要對(duì)那些學(xué)習(xí)不好的多讓幾個(gè)學(xué)習(xí)好的一對(duì)一幫扶，對(duì)特困生、特殊家庭，比如說父母離異的，有的父母去世的、家里很窮的，號(hào)召大家對(duì)這些人進(jìn)行幫助。
如果你是花，就要讓它綻放的'最美麗；如果你是大樹，就要成為最好的棟梁；如果你是石頭，就要鋪出最平坦的大道；如果我是班長(zhǎng)，就要成為最出色的領(lǐng)航員，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)用自己的熱心和愛心干好這份工作，相信在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定會(huì)十分出色，成為最優(yōu)秀的班級(jí)。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫高桐，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。能參加這次競(jìng)選，我非常開心，也很有壓力，因?yàn)槲腋?jìng)選班長(zhǎng)，主要有三個(gè)原因：第一，讓班級(jí)中不再出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象；第二，管理好班級(jí)，以身作則，認(rèn)真聽講；第三，能夠快樂的`為大家服務(wù)。
我認(rèn)為我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。首先，我能幫助別人，能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，我也喜歡讀書；其次，我有責(zé)任心，愿意為班級(jí)服務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)上課認(rèn)真聽講，下課幫助同學(xué)；如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定能擔(dān)負(fù)起班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣。我會(huì)做好課前準(zhǔn)備，做好筆記。我會(huì)爭(zhēng)取讓班級(jí)每周獲得兩面紅旗。在老師發(fā)布作業(yè)時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間把它記在黑板上，好讓大家都能看到。我還會(huì)給大家誦讀名人故事，提升大家的思想道德修養(yǎng)，杜絕打架斗毆現(xiàn)象。
俗話說得好：“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。希望大家把寶貴的一票投給我，我一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，不讓大家失望。
謝謝大家對(duì)我的支持！
我會(huì)努力的！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天到了，百花齊放，萬物復(fù)蘇，欣欣向榮。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我很榮幸能夠站在競(jìng)選班干部的舞臺(tái)上，我要競(jìng)選的是德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年2班的班長(zhǎng)這個(gè)職位。如果說老師是這個(gè)班級(jí)的“頭兒”，那班長(zhǎng)就是當(dāng)之無愧的“二當(dāng)家”，怎不讓人“垂涎三尺”？此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬分，同時(shí)又特別緊張，我非常希望為我們班級(jí)多做點(diǎn)事情，又覺得自己之前有當(dāng)過班長(zhǎng)，有些經(jīng)驗(yàn)，所以就自信滿滿地來競(jìng)選了，希望我能夢(mèng)想成真。
我叫林和言，這個(gè)名字的意義深遠(yuǎn)，我的父母希望我言而有信，又和言細(xì)語，說話有條有理。我是一個(gè)幽默的人，有一些同學(xué)總會(huì)被我自嘲的方式逗得捧腹大笑。我有著一張國(guó)字臉，方方正正的國(guó)字，好像能包容得下全班同學(xué)似的。我最大外貌特點(diǎn)是：有著兩排潔白如雪的牙齒，這或許讓我說話口若懸河、滔滔不絕。
競(jìng)選班長(zhǎng)，我的優(yōu)勢(shì)有很多。首先，我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子。在四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，語、數(shù)、英總分榮獲得全班第一，年段第四得成績(jī)。其次，我是一個(gè)遵守紀(jì)律的孩子，每當(dāng)上課鈴聲響起是，除了舉手發(fā)言，我一定不說話。第三，我是一個(gè)講誠(chéng)信得孩子，五年級(jí)上冊(cè)得時(shí)候，我們老師舉行了小水滴行動(dòng)，只要每天堅(jiān)持寫總結(jié)，可以免寒假作業(yè)。當(dāng)在最后一天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己丟了幾頁總結(jié)，于是我向老師坦白，老師夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。
假如我成功當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)，把我們的班級(jí)帶上一個(gè)新的高度。
第一，我會(huì)組織“學(xué)霸們”幫幫那些學(xué)習(xí)不好的和不懂學(xué)習(xí)方法的同學(xué)，讓“學(xué)霸”和“學(xué)困生”結(jié)成對(duì)子，一對(duì)一進(jìn)行幫扶，讓班級(jí)平均成績(jī)得到大力提高。
第二，我會(huì)整頓班風(fēng)，制訂出嚴(yán)密細(xì)致的班級(jí)條約，讓那些不守紀(jì)律的'同學(xué)，衛(wèi)生不搞好給班級(jí)丟分的同學(xué)，沒有責(zé)任感的同學(xué)受到相應(yīng)的懲罰。以此“殺雞儆猴”，起到以點(diǎn)帶面的效果。
第三，我想成立一個(gè)班級(jí)“小小基金會(huì)”，讓同學(xué)們獻(xiàn)出自己的一份愛心，幫助那些家庭貧困的同學(xué)買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品什么的，這也許數(shù)量不是很多，但我想對(duì)于他們來說是有幫助的。或者在每次考試過后，那些進(jìn)步很大的以及成績(jī)非常好的同學(xué)可以得到適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
第四，我會(huì)在周六、日的時(shí)候，叫上同學(xué)們一起放下那沉重的學(xué)業(yè)，走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)瓷廠，去擁抱大自然，去看花草樹木，去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去感受生活的美妙。
我的演講到此結(jié)束，同學(xué)們！請(qǐng)相信我，投上你們寶貴的一票吧！讓我夢(mèng)想成真，我會(huì)萬分感謝的。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我叫xxx，我之所以競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁胱尨蠹以谖业膸ьI(lǐng)把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出，但是我一定把這個(gè)職位做到最好。我一定虛心接受同學(xué)的意見，樂于與他人合作。自己的缺點(diǎn)，我會(huì)努力改掉……
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定盡心盡責(zé)的為班級(jí)服務(wù)。不管做什么事，我一定起一個(gè)領(lǐng)頭作用。另外，我還會(huì)制定一個(gè)有效的'計(jì)劃。不管老師在不在紀(jì)律總是那么的好；讓教室每天都是那么的整潔，干干凈凈的，看著就讓人舒服；讓學(xué)習(xí)的環(huán)境有一個(gè)大變化！也許有人會(huì)說，這肯定只是說說而已吧。但我會(huì)用我的實(shí)際來證明著一切的。
如果選不上，我也不會(huì)氣餒，我還會(huì)好好努力，改正自己的不足之處，爭(zhēng)取下次選上。
同學(xué)們，請(qǐng)將你們那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的！
謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9
各位老師同學(xué)們:
你們好！今天，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我從小學(xué)三年級(jí)時(shí)我就開始當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)了兩年的班長(zhǎng)，我也收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)。我相信我可以利用這些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。
我的課堂紀(jì)律很好。上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真思考老師提出的問題；并且還會(huì)積極舉手回答老師所提出的問題，這一點(diǎn)我相信大家都看在眼里。
當(dāng)了兩年的班長(zhǎng)，我深知——當(dāng)一個(gè)好的班長(zhǎng)不僅需要課堂紀(jì)律好，還要體育方面好和學(xué)習(xí)方面好，最重要的是品德方面好。品學(xué)兼優(yōu)才能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)，而我有信心可以做到。
有信心還不夠，還要付出行動(dòng)。我的體育很好:跑步、跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等遠(yuǎn)動(dòng)我都可以做到優(yōu)秀。我的思想品德是公認(rèn)的好——我見到老師會(huì)問好，會(huì)以禮相待同學(xué)們。我還懂很多人生道理，知道哪些該做，哪些不該做。
我的責(zé)任心很強(qiáng)，我相信我可以把這點(diǎn)利用到我的`工作上。如果我對(duì)我自己有一絲絲的不滿，那么我的強(qiáng)迫癥會(huì)強(qiáng)迫我改正至完美。
我不但品學(xué)兼優(yōu)、才思敏捷，而且我還有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的天分。不知怎么，我遇到再緊急的事情都能臨危不亂，有秩序地領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們走向正確的方向。
我還會(huì)察言觀色，當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，我不會(huì)去大吼大叫地罰他。我會(huì)約他單獨(dú)聊天，指出他的不足，希望他以后改正�？诜恢匾�，如果他的心不服，就算和他講一百遍他都會(huì)置之不理。如果有同學(xué)一而再，再而三的不服從管理的話，我會(huì)向他了解他內(nèi)心的想法，再做定奪。
以上就是我的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)各位為我投上那寶貴的一票，我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫郭冠辰，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投給我神圣的一票，謝謝大家!
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好!今天，我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái)，我叫嚴(yán)楚明，我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語文科或英語科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)在班里開展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的`活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成“友愛組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)制作一個(gè)“說說表”。就是說如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會(huì)猶豫嗎?
謝謝!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
這天我能站在那里參加競(jìng)選班長(zhǎng)，感到十分地自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有潛力、有職責(zé)心的人來擔(dān)當(dāng)，要樂于幫忙同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說我是最適宜的`，但我敢說我將會(huì)是最努力的！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，競(jìng)選班長(zhǎng)，希望同學(xué)們支持我。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。我認(rèn)為班長(zhǎng)并不只是一個(gè)職位而已，還是一座橋梁，一座存在于老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
今天我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！就像列寧過說的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的`結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我知道如果真的選上的話，那對(duì)于我來說是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道在這職位上會(huì)有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這一次競(jìng)選班干，我選取的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我必須會(huì)全力以赴的.為班級(jí)服務(wù)，為我們大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓雙優(yōu)班級(jí)這個(gè)稱號(hào)在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天我很榮幸又一次站在這里參加班干部競(jìng)選。在上一個(gè)學(xué)年里，我光榮地當(dāng)上了班上的紀(jì)律委員，今天我想繼續(xù)競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)榱己玫陌嗉?jí)紀(jì)律是同學(xué)們好好學(xué)習(xí)的保證。
我是個(gè)活潑開朗的女孩，擅長(zhǎng)畫畫、電子琴、游泳。我熱愛集體、熱愛班級(jí)。作為這個(gè)既團(tuán)結(jié)、又友愛的.404班中的一員，我感到非常自豪。
假如我被選上當(dāng)紀(jì)律委員的話，我會(huì)以身作則，以《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為指南》嚴(yán)格要求自己，盡心盡力協(xié)助老師維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律、并且非常樂意為老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情，努力做好老師的小幫手，為班級(jí)爭(zhēng)光。假如我并沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí)、天天向上。
謝謝大家的支持，請(qǐng)投我一票吧。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫苗xx，首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也很高興在這個(gè)新的班集體里面認(rèn)識(shí)大家，這里面有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，希望大家將來都能成為好朋友，我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我從四年級(jí)到六年級(jí)一直是班級(jí)的班長(zhǎng)，我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的'得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔�，我�?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好！
請(qǐng)你們公正地將票投給最適合的人選，盡管我也很希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我！謝謝了！
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