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文明演講稿【優(yōu)】
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。現(xiàn)如今，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的文明演講稿，歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家下午好，我是1419班的歐佳文，今天我演講的主題是“文明出行，從我做起”。
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)就只有一次，丟失了就無(wú)法挽回。它不僅僅關(guān)乎我們個(gè)人，還牽動(dòng)著每一個(gè)家庭，每一個(gè)城市，乃至整個(gè)社會(huì)的心靈。文明出行在這就起著重要作用，如今穿流不息的馬路不僅帶給我們生活的'便捷，同時(shí)也蘊(yùn)含著重重危機(jī)。當(dāng)美麗的生命喪失在車(chē)輪之下，親人們的痛苦，眾人的嘆息你可否想象？
X月10日上午十點(diǎn)三十分，一輛載有海南澄邁縣一所小學(xué)學(xué)生的客車(chē)在前往文昌旅游時(shí)發(fā)生側(cè)翻，事故造成8名學(xué)生死亡，32人受傷其中8人重傷。據(jù)調(diào)查，當(dāng)時(shí)汽車(chē)行駛的道路為正在施工的道路，不能正常使用，同時(shí)雨天路滑司機(jī)并未減速才釀成大禍。 4月，一名七歲男孩被親人送到車(chē)站后，為追趕公交車(chē)，才跑出幾步就被一兩疾駛而來(lái)的翻斗車(chē)撞倒，當(dāng)場(chǎng)死亡。
這一起起悲慘的事件讓我們震撼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年交通安全事故高達(dá)50萬(wàn)起，因交通安全事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)，相當(dāng)于一個(gè)小型縣，居世界第一。數(shù)據(jù)表明，每五分鐘就有一人喪身車(chē)輪，每年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。
這一些數(shù)字讓我們觸目驚心，警鐘也次次在我們的耳邊敲響，橫穿馬路，闖紅綠燈，在馬路上接聽(tīng)手機(jī)等行為所造成的后果我們難以想象。我們決不能坐以待斃！
再跟大家講一個(gè)故事吧，有一個(gè)年輕人英國(guó)交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就分手了，原因是年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈。后來(lái)小伙子回國(guó)后又交了一位中國(guó)女朋友，結(jié)果因?yàn)樾』镒拥燃t綠燈。中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：“紅燈都不敢闖的人能有什么能耐？”這體現(xiàn)了國(guó)與國(guó)的不同，也告訴我們提高公民素質(zhì)，遵守交通規(guī)則可不容緩！
作為一名學(xué)生我們應(yīng)為文明出行做到如下幾點(diǎn)：
1。不橫闖馬路，遵守交通規(guī)則，在行駛過(guò)程中不帶耳機(jī)，不接電話。
2。切勿在公路上追逐打鬧，不翻越護(hù)欄且騎自行車(chē)時(shí)勿載人。
3。呼吁周?chē)宋拿鞒鲂�，宣傳交通有關(guān)的知識(shí)。
文明出行，能減少交通事故的發(fā)生，給家人多帶來(lái)一份笑容，給社會(huì)多帶來(lái)一份和諧安定。遵章守紀(jì)，就是尊重自己的生命。我們要既做城市文明交通的參與者，也要做城市文明交通的維護(hù)者。從我做起，從小做起，讓文明成為一種習(xí)慣，讓生命之花在文明的陽(yáng)光下散發(fā)耀人的光彩。
文明演講稿 篇2
美德，是一種神奇的東西，它就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)溫暖著我們的心靈，就像一道道美麗的風(fēng)景令我們難忘，而它更像黑暗中的一盞盞明燈，為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動(dòng)地的善行，但它會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。
而在我們的生活中，你又是否做到文明美德了呢？
放學(xué)的路上，我總是看到一些同學(xué)們拿著木棍使勁敲打花草樹(shù)木。公園中，我又總是看見(jiàn)人們隨地吐痰，亂扔垃圾。��！能做到文明·美德的人真是寥寥無(wú)幾呀！其實(shí)，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。在公園，街道，順手撿起一個(gè)垃圾袋，一片紙屑，將它扔進(jìn)垃圾箱，文明美德，你做到了，公交車(chē)上，起身把座位讓給老人，文明美德，你又做到了。
雖然想要做到文明美德非常簡(jiǎn)單，但又有幾個(gè)人能真正做到呢？正是因?yàn)樽龅降娜松伲�，我們中�?guó)人的素質(zhì)在外國(guó)人眼里降低了不少。
記得去年，我還在云南盈江時(shí)，那里不斷發(fā)生地震。3月10日這天，發(fā)生了一次6·1級(jí)大地震，有些人受了傷，有些人遇難了，幸存下來(lái)的人們嚇得膽戰(zhàn)心驚，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去燒飯吃。但沒(méi)過(guò)多久就有一些離災(zāi)區(qū)周邊較遠(yuǎn)的.農(nóng)村老百姓在家中煮了許許多多的飯菜，再用車(chē)送到災(zāi)區(qū)來(lái)給人們吃，卻不收一分錢(qián)！伸出了他們的援助之手，獻(xiàn)出了他們無(wú)私的愛(ài)！
瞧，他們給我們建立了多好的一個(gè)榜樣呀！讓我們從身邊的小事做起，讓我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài)，讓文明美德永在我們心間！
文明演講稿 篇3
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我的演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦。文明禮儀，像一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈;文明禮儀，像一泓清泉，滋潤(rùn)著我們的心田;文明禮儀，像一面旗幟，飄揚(yáng)在我們的心中，陪伴我成長(zhǎng)。
文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽(yáng)。當(dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí)，別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光；當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會(huì)，整個(gè)世界將會(huì)是多么的溫馨，多么的和諧！ 文明是什么呢？文明是清晨問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰，文明，是樓梯中給老師的一次讓路，文明是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行，文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，文明是看見(jiàn)老人上車(chē)后溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒，文明是一方有難八方支援的熱情，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”只要你愿意去做，文明將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事�？墒窃谖覀兊纳磉叄谝徊糠滞瑢W(xué)的身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上，教室里，總能見(jiàn)到與我們美麗的校 1
園極不和諧的紙屑。耳邊傳來(lái)部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習(xí)以為常；再例如，有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)草坪，在草坪上面嬉戲、追逐，壓得草兒喘不過(guò)氣來(lái)。文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，當(dāng)我們忽略細(xì)節(jié)的時(shí)候，文明已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò)。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的.人。他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，不會(huì)會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)，關(guān)愛(ài)自己的朋友，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)杰佛萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。文明，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質(zhì)。 “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，讓文明之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)，讓文明禮儀伴我成長(zhǎng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們：
大家好！
夏日炎炎，微風(fēng)送爽。在這夏日陽(yáng)光火辣辣的時(shí)刻，街道辦事處打造社區(qū)品牌，構(gòu)建和諧社區(qū)，在社區(qū)大眾心中得到了一致的認(rèn)可，我是從事社區(qū)管理隊(duì)伍中的一分子，謹(jǐn)代表街道辦事處向一直以來(lái)為社區(qū)事業(yè)鞠躬盡瘁日理萬(wàn)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝與由衷的欽佩，向一直為社區(qū)管理工作而辛勤奔波勞累、樂(lè)于奉獻(xiàn)的各位同仁致以衷心的感謝和崇高的敬意。在此，我作為社區(qū)管理就打造社區(qū)品牌，構(gòu)建和諧社區(qū)進(jìn)行專(zhuān)題發(fā)言，我的心情十分激動(dòng)。下面就社區(qū)管理談?wù)勎覀�(gè)人的工作體會(huì)與想法。
一、打造社區(qū)品牌，成為典型風(fēng)標(biāo)
為營(yíng)造文明、溫馨的社區(qū)氛圍，不斷滿(mǎn)足居民日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，社區(qū)管理組織每年都要召開(kāi)多次社區(qū)文化工作聯(lián)席會(huì)議，邀請(qǐng)市文體局、街道辦、駐區(qū)各單位領(lǐng)導(dǎo)、居民代表參加，安排部署本社區(qū)的群眾文化工作。同時(shí)，社區(qū)管理還提出了全新的理念，那就是打造一居一品做法與想法：一居是指居委會(huì)，一品是指品牌，特色，亮點(diǎn)。
我們從事社區(qū)管理，工作中，本著“立足區(qū)情、體現(xiàn)特色、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐”的原則，在社區(qū)中廣泛開(kāi)展“一居一特”品牌社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)典型引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面、榜樣示范、重點(diǎn)幫扶，先后樹(shù)立起了以文體型、扶貧幫困型、下崗無(wú)失業(yè)型、黨員示范型、服務(wù)保障型、平安溫馨型、環(huán)境優(yōu)美型和學(xué)習(xí)創(chuàng)新型等為代表的特色品牌社區(qū)，“一居一特”創(chuàng)建活動(dòng)成為社區(qū)黨組織、黨員和社區(qū)內(nèi)各種力量發(fā)揮作用的有形舞臺(tái)，成為加強(qiáng)社區(qū)黨建工作的有效載體，成為創(chuàng)建和諧社區(qū)的有力舉措，為建設(shè)和諧社區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在服務(wù)對(duì)象上，進(jìn)一步放大社區(qū)黨組織和社區(qū)黨員的服務(wù)功能，由為社區(qū)弱勢(shì)群體服務(wù)拓展到為全社區(qū)、全體居民、駐地企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位服務(wù)。在服務(wù)內(nèi)容上，實(shí)行“社區(qū)搭臺(tái)，行業(yè)唱戲，無(wú)償聯(lián)系”的管理模式，圍繞豐富品牌創(chuàng)建內(nèi)容，廣泛開(kāi)展“黨旗飄揚(yáng)在社區(qū)”、“文明樓棟”、“未成年人教育模擬法庭”、“入戶(hù)承諾簽約”等系列活動(dòng)，加大了“愛(ài)心”超市建設(shè)、文明社區(qū)創(chuàng)建、平安社區(qū)創(chuàng)建和科普進(jìn)社區(qū)建設(shè)等工作力度。
打造社區(qū)品牌，成為典型風(fēng)標(biāo)，想法與做法效果良好，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)與肯定。
二、構(gòu)建和諧社區(qū)，成就和諧社會(huì)。
在構(gòu)建和諧社區(qū)中，涉及到四大和諧要點(diǎn)。那就是領(lǐng)導(dǎo)班子、干群關(guān)系、社會(huì)秩序、社區(qū)環(huán)境等方面，只有把這四個(gè)社區(qū)和諧要素把握好了，才能更好的構(gòu)建和諧社區(qū)。
領(lǐng)導(dǎo)班子方面，社區(qū)注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，所有社區(qū)管理人員要求，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)政治思想和工作作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持從各方面嚴(yán)格要求自己，一方面不斷努力黨的十七大、十七屆三中全會(huì)和全國(guó)兩會(huì)精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，增長(zhǎng)才干，另一方面努力做好工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻注意自身各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，鍛煉自己各方面的能力，推進(jìn)政治思想提升，作好和諧社區(qū)管理工作，使自己成為一名政治素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀社區(qū)管理人員。
干群關(guān)系方面，社區(qū)居民存在離退休人員、下崗失業(yè)人員、貧困人口、殘疾人、享受低保人員等不同服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題。社區(qū)管理人員提出“用心服務(wù)、細(xì)微服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、隨時(shí)服務(wù)、全面服務(wù)”的理念，從解決居民的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題入手，成立了社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為社區(qū)的孤寡老人、殘疾人義務(wù)服務(wù)，經(jīng)常為他們打掃衛(wèi)生，買(mǎi)米買(mǎi)面送油，使他們得到了有效的照顧，無(wú)憂(yōu)的生活。
同時(shí)，為社區(qū)下崗失業(yè)人員發(fā)放就業(yè)服務(wù)卡，積極推薦介紹就業(yè)崗位，舉辦下崗失業(yè)技能培訓(xùn)班，采取“三個(gè)主動(dòng)”幫助下崗失業(yè)人員再就業(yè)。主動(dòng)深入下崗失業(yè)人員家中，全面了解情況，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和真實(shí)想法，和他們做知心朋友，做到“六送”，即送政策、送觀念、送技能、送崗位、送服務(wù)、送愛(ài)心。主動(dòng)幫助有自謀職業(yè)愿望的人在社區(qū)創(chuàng)辦各類(lèi)便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)，幫助他們協(xié)調(diào)辦理有關(guān)事項(xiàng)，提供服務(wù)。主動(dòng)深入轄區(qū)單位進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策宣傳，使他們積極配合社區(qū)搞好再就業(yè)工作。
社區(qū)兩個(gè)林帶沒(méi)人澆灌，社區(qū)管理人員自發(fā)的給林帶澆水，對(duì)林帶進(jìn)行管理；社區(qū)的水管線漏水，黨員們立即行動(dòng)，查找漏水處，及時(shí)的修理；社區(qū)的衛(wèi)生垃圾死角，黨員們及時(shí)清理，營(yíng)造良好的生活環(huán)境。在社區(qū)普查中，社區(qū)管理人員積極的做居民的思想工作，逐門(mén)逐戶(hù)的進(jìn)行登記，保證了普查工作的'順利完成。通過(guò)一樁樁、一件件感人肺腑的事情，社區(qū)干部群眾的關(guān)系得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，社區(qū)管理干部與人員真正的成了居民群眾實(shí)實(shí)在在的貼心人。
社會(huì)秩序與社區(qū)環(huán)境方面，社區(qū)通過(guò)打造社區(qū)品牌活動(dòng)法，形成了社區(qū)月月有活動(dòng)，重大節(jié)日有活動(dòng)，春夏秋季天天有活動(dòng)的良好氛圍。
我們社區(qū)管理人員還根據(jù)社區(qū)特點(diǎn)，成立了戲劇、舞蹈、棋牌等群眾性業(yè)余文藝團(tuán)體，邀請(qǐng)市文化館的教師對(duì)這些群眾業(yè)余團(tuán)隊(duì)進(jìn)行輔導(dǎo)，通過(guò)舉辦高水準(zhǔn)的社區(qū)活動(dòng)激發(fā)了廣大居民參與社區(qū)活動(dòng)熱情，同時(shí)也為提高社區(qū)整體文明素質(zhì)、創(chuàng)建和諧社區(qū)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
同時(shí)，還可以利用這些文化活動(dòng)載體，把對(duì)社區(qū)居民的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德以及科學(xué)文化知識(shí)的教育融入其中。同時(shí)，積極推進(jìn)“文明樓院”、“五好家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，講文明、樹(shù)新風(fēng)，講道德、守法律在社區(qū)蔚然成風(fēng)。社區(qū)各項(xiàng)建設(shè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，社區(qū)呈現(xiàn)出治安良好、社會(huì)穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美，安定祥和以及人際關(guān)系和諧的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。
三、社區(qū)社團(tuán)建設(shè)的想法與做法
社區(qū)社團(tuán)建設(shè)的工作中，還產(chǎn)生了許多創(chuàng)新的想法與做法，配套完善的辦公用房為打造一流品牌、構(gòu)建和諧社區(qū)奠定了良好的基礎(chǔ)。社區(qū)實(shí)質(zhì)性的工作是服務(wù)，久安社區(qū)始終把為老百姓提供熱情、周到、全面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)做為社區(qū)工作的重點(diǎn)。
一是充分發(fā)揮社區(qū)“一站四室”的服務(wù)功能，打造老百姓信得過(guò)的服務(wù)品牌。落實(shí)崗位責(zé)任制，工作人員佩胸卡上崗，便于辨識(shí)。居民來(lái)辦事，只要手續(xù)齊全，一律要求一次性辦妥，不讓居民跑第二趟。讓“一站式服務(wù)大廳”真正做到“一站清”，不能形同虛設(shè)。同時(shí)，我們?cè)O(shè)有電話預(yù)約上門(mén)服務(wù)項(xiàng)目，讓不方便出門(mén)的老百姓坐在家里就把事給辦成了。
二是充分發(fā)揮社區(qū)自愿者隊(duì)伍的作用。久安社區(qū)總?cè)丝诮f(wàn)人，專(zhuān)職社區(qū)干部不足20人，僅靠社區(qū)工作者難以完成一些細(xì)節(jié)服務(wù)。為此，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，吸納駐社區(qū)單位、社區(qū)居民參加志愿者隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)居民自治、共駐共建、資源共享，經(jīng)過(guò)不斷建設(shè)，目前社區(qū)已擁有數(shù)量不少的志愿者隊(duì)伍，服務(wù)內(nèi)容從生活服務(wù)到大環(huán)境的護(hù)綠養(yǎng)人，無(wú)所不至。志愿者隊(duì)伍與社區(qū)工作者相輔相成，互為補(bǔ)充，形成了一個(gè)覆蓋全社區(qū)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
三是擴(kuò)大服務(wù)范圍，完善細(xì)節(jié)服務(wù)。社區(qū)的每一名成員都有不同的服務(wù)需求，社區(qū)根據(jù)不同人群的不同需求制定了詳盡的工作方案，為需要提供特殊服務(wù)的弱勢(shì)群體建立了服務(wù)檔案。開(kāi)設(shè)了24小時(shí)社區(qū)服務(wù)熱線，設(shè)立值班值宿人員，保證全線暢通。
四是樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面。社區(qū)每年都要表彰一批先進(jìn)人物。對(duì)優(yōu)秀的志愿者進(jìn)行表彰；對(duì)為社區(qū)建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的先鋒黨員進(jìn)行表彰；這些先進(jìn)人物極大的激發(fā)了群眾學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱情，正氣得到弘揚(yáng)。
五是挖掘資源、籌集資金，加強(qiáng)社區(qū)文化的硬件建設(shè)。通過(guò)上級(jí)調(diào)配、單位贊助、個(gè)人捐贈(zèng)等渠道，籌集圖書(shū)，配備了多功能音響和電化教學(xué)設(shè)備。爭(zhēng)取修建大型宣傳畫(huà)廊和綠草環(huán)繞的社區(qū)文化休閑廣場(chǎng)，配備了舒適優(yōu)雅的休閑座椅等硬件資金。這些硬件的投入，將保證了社區(qū)文化活動(dòng)的正常開(kāi)展。
社區(qū)管理人員堅(jiān)持以黨的十七大精神為行動(dòng)指南，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以打造社區(qū)品牌，建設(shè)和諧社區(qū)為主題，以各種文化活動(dòng)為載體，以滿(mǎn)足廣大群眾的需求為目標(biāo)，以加強(qiáng)硬件建設(shè)為服務(wù)保障，全面開(kāi)展社區(qū)建設(shè)。在工作中，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持為老百姓辦實(shí)事，不斷提高社區(qū)科學(xué)管理水平和服務(wù)水平，面對(duì)新的任務(wù)與挑戰(zhàn)，我們社區(qū)管理人員將以“團(tuán)結(jié)、實(shí)干、有為、向上”的精神為引領(lǐng)，超越自我，追求卓越，為打造社區(qū)一流品牌，構(gòu)建和諧社區(qū)而努力拼搏。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《文明伴我成長(zhǎng)》。
同學(xué)們，有一樣?xùn)|西與我們?nèi)缬半S形，是它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng)，默默影響著我們的一生，——那就是習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分，正如美國(guó)大師拿破侖西爾說(shuō)：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢(qián)，它的利息讓人終身受益，能促你成長(zhǎng)、讓你快樂(lè)、助你成功！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初三年級(jí)的學(xué)生了。十年的成長(zhǎng)之路，在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下，一路上曾開(kāi)過(guò)許多美麗的習(xí)慣花，我想這其中最燦爛最美麗的應(yīng)該是那朵“講文明”的習(xí)慣花吧！有人也許會(huì)問(wèn)：你知道什么是文明嗎？也許我很難準(zhǔn)確地解釋這個(gè)詞，但我會(huì)告訴你：文明是路上相遇時(shí)的.點(diǎn)頭微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……
還記得小時(shí)候，我和媽媽一起乘公交車(chē)，車(chē)上有兩位大哥哥在聊天，從頭至尾臟話不離嘴，那時(shí)的我就想，長(zhǎng)大后我可不能像這兩位大哥哥一樣，我要做一個(gè)講文明的好孩子，也就是從那時(shí)起，文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根、發(fā)芽，我以我的一言一行、一舉一動(dòng)精心澆灌著這文明之花。在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，我熱情、大方、有禮貌地招待。在學(xué)校，遇到老師，我主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，無(wú)論多匆忙，我都注意謙讓?zhuān)晃抑v究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑總是主動(dòng)撿起。在社會(huì)，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
同學(xué)們，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽(yáng)。常言道：“送人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí)，別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光；當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會(huì)，整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨，多么和諧！讓我們永遠(yuǎn)記住：
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓文明之花開(kāi)遍校園，芳澤四方！
謝謝大家！
文明演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》。 青青校園，育人圣地，本應(yīng)是校園綠樹(shù)成蔭，教室書(shū)聲瑯瑯，學(xué)生彬彬有禮時(shí)時(shí)感受著文明的氣息，處處流淌著和諧的音符。可是在我們的身邊，總會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象，不和諧的事情。有人隨地吐痰，自認(rèn)瀟灑;有人亂扔垃圾，理直氣壯;有人騎車(chē)如飛，招搖過(guò)市;有人臟話連篇，不以為恥
對(duì)于這些現(xiàn)象，有人可能司空見(jiàn)慣，有人可能認(rèn)為只是一件小事，無(wú)傷大雅。其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到這些現(xiàn)象的危害，滴水穿石，積少成多，要知道，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，一個(gè)人變壞有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。
我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)牢記：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 文明就在你我的身邊，就在我們待人接物中。當(dāng)我們看到校園里的垃圾時(shí)，我們可以自然地彎腰撿起，放到垃圾箱里;當(dāng)我們看到水龍頭沒(méi)有關(guān)好，“嘩啦啦”的流水時(shí)，我們可以輕輕擰緊它;當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒呐龅酵瑢W(xué)時(shí)，我們可以真誠(chéng)的表示自己的歉意;當(dāng)我們看到需要幫助的同學(xué)時(shí)，我們可以主動(dòng)地伸出友愛(ài)的雙手
其實(shí)，文明禮儀真的很簡(jiǎn)單。有時(shí)，文明是路上偶遇時(shí)溫暖的微笑，是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷，是一點(diǎn)兒耐心的等待。
世界上有兩樣?xùn)|西深深的`感動(dòng)著我，一是頭頂上璀璨的星空，一是我們崇高的心靈。
同學(xué)們，讓我們記住，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)傷人之語(yǔ)，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪，不亂踢亂踹;管住我們的情緒，不隨意發(fā)泄，傷及無(wú)辜。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
“一屋不掃何以掃天下”，同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
謝謝大家!
文明演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《美文閱讀品味文明》。
一篇美文，一杯清茶，一縷陽(yáng)光，成就了午后最美麗的風(fēng)景。思緒在文章中翻飛，你會(huì)在書(shū)海中遨游。心中系著文章中主人公的處境，跌宕起伏的情節(jié)，自己是那么的安靜，仿佛與世隔絕。直至那杯茶水已悄然見(jiàn)底。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的領(lǐng)袖，書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。不錯(cuò)的。在經(jīng)典美文的浸潤(rùn)中，我們的文明與涵養(yǎng)，也在不斷地提高，升華……書(shū)籍，紀(jì)錄這人們的生活，記錄著過(guò)去的歷史，記錄著長(zhǎng)遠(yuǎn)的一生。
有人曾做過(guò)這樣一個(gè)計(jì)算：一個(gè)人一分鐘大約能讀300字，那么他一天能夠讀4500字，一周就是31500字。這樣算來(lái)，一個(gè)月就是126000個(gè)字，而一年他就可以完成1512000個(gè)字的閱讀量！這是多么驚人的數(shù)字，然而只要我們能夠堅(jiān)持下來(lái)，也可以達(dá)到這樣的水平。
談起美文閱讀，就不得不提我們濟(jì)外特有的讀書(shū)漂流活動(dòng)。每周一節(jié)的閱讀課，都會(huì)讓我們品讀經(jīng)典的書(shū)籍。并摘抄其中的好句好段。使大家在潛移默化中提升了自己的內(nèi)涵。所有的漂流書(shū)目，都是語(yǔ)文老師精心挑選出來(lái)的經(jīng)典之作。每一本書(shū)，都會(huì)給我們帶來(lái)不同的思考�！独ハx(chóng)記》讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的昆蟲(chóng)世界，才懂得，原來(lái)那些小蟲(chóng)也和人類(lèi)一樣，有生活中的.酸甜苦辣，有人生中的喜怒哀樂(lè)。《童年》中，小男孩兒阿廖沙是那么的善良、天真又不失童趣，他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人�！独先伺c�！分�，老人經(jīng)過(guò)了兩天兩夜才殺死了那條馬林魚(yú)，可鯊魚(yú)有想來(lái)奪走老人的戰(zhàn)利品。最終，老人只拖著一副魚(yú)骨回來(lái)了。老人失敗了，可他卻在風(fēng)度上贏得了勝利！作者海明威說(shuō)：人生來(lái)就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打��！
學(xué)校中悅讀書(shū)吧的設(shè)置，就是為了能夠讓同學(xué)們認(rèn)知到那個(gè)完全投入與書(shū)香中的自己。各個(gè)種類(lèi)的書(shū)籍按一定的規(guī)則歸置在一起，正對(duì)著窗口的沙發(fā)，安置在書(shū)架的中央，只等著陽(yáng)光前來(lái)赴約。在如此溫馨的環(huán)境下，讓同學(xué)們飽受書(shū)香的浸潤(rùn)，感受快樂(lè)，品味文明！
學(xué)校創(chuàng)建的綠洲�？褪菍�(duì)美文閱讀最好的詮釋。也是為同學(xué)提供了另一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。提高了同學(xué)們的寫(xiě)作能力，讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作中找到自信。這一本小小的�？峭瑢W(xué)們一個(gè)學(xué)期下來(lái)的積淀�？系拿牢�，給人一種親切感，一種滿(mǎn)足感。此時(shí)此刻，美文不再是一篇有盡頭的文章，而是溝通讀者與作者之間的紐帶，使其發(fā)出共鳴，與贊嘆……
同學(xué)們一定還記得呂寧主任講過(guò)的一個(gè)故事吧：在一次放學(xué)的時(shí)候，一位同學(xué)在校門(mén)外等家長(zhǎng)接自己回家，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，就走到校門(mén)口一側(cè)的角落里，輕輕地翻開(kāi)了書(shū)，安靜且認(rèn)真地讀了起來(lái)。不管外面有多么的嘈雜，他依然是自己捧著書(shū)，安靜的讀著。那本書(shū)就是老師推薦的林海音的作品《城南舊事》。這位癡迷讀書(shū)的同學(xué)，是我們濟(jì)外學(xué)子的一個(gè)縮影。相信大家在腦海里想象一下這個(gè)畫(huà)面是多么的美好！一個(gè)讀著美文成長(zhǎng)的人的內(nèi)心世界是多么的豐富多彩！
從美文閱讀到品味欣賞，我們自身也在不斷的被一個(gè)個(gè)方塊兒字所吸引。從美文閱讀到品味欣賞，我們將尋覓到一個(gè)別樣的世外桃源！一起閱讀吧，拉開(kāi)心中沉重的帷幕，一起閱讀吧，讓文明的種子播撒心間！一起閱讀吧，讓我們?cè)诿牢拈喿x中提升自我，感受快樂(lè)，讓書(shū)籍引領(lǐng)我們度過(guò)美好的一生！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明演講稿 篇8
一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個(gè)人的禮貌，就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢？就是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)，也是城市的文明臉面，國(guó)家的臉面。講文明，習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的`禮節(jié)，然而在學(xué)�？刹惶�，“鈴”上課鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停，根本沒(méi)有做好上課的準(zhǔn)備，大約3分鐘后，等著老師進(jìn)到教室里才好了一些，上課沒(méi)多久，有些同學(xué)就坐不住了，就開(kāi)始傳紙條，有紙時(shí)，就用紙巾代替，放紙飛機(jī)，講小話，可是那么多人講就不叫小話了，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為，不僅自己沒(méi)學(xué)到知識(shí)，也會(huì)影響到別的同學(xué)，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。
下課后，我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患∈乱l(fā)的打架，事情是這樣的，我的座位在中間，看到小濤在后面玩跑了過(guò)來(lái)，而前面小華低頭走來(lái)，他臉黑的像木炭，小濤跑來(lái)時(shí)因?yàn)樨澩�，沒(méi)看到小華，撞到小華后還自高自大的說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀！”小華當(dāng)時(shí)心情很不好，上節(jié)剛被老師批評(píng)，接著又被小濤這么一刺激，張口大罵，什么粗話俗語(yǔ)脫口而出，小濤也不是個(gè)省油的燈，也對(duì)罵，接著小濤一腳踢到小華肚子上，小華很不服氣，就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，還被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)寫(xiě)檢討，其實(shí)大家都是同學(xué)，要學(xué)會(huì)包容，互相說(shuō)句對(duì)不起不久解決了嗎？在學(xué)校，在班級(jí)里，我們都要學(xué)會(huì)建立好良好的人際關(guān)系，那如何建立好良好的人際關(guān)系呢？第一要為自己建立自信，主動(dòng)幫助別人；第二要主動(dòng)表現(xiàn)自己，必要時(shí)可以寫(xiě)自我介紹；第三無(wú)論和任何一個(gè)人打交道，都要誠(chéng)心以禮相對(duì)；第四只要有人幫助了你，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)都要感謝他；第五要學(xué)會(huì)寬容幫助了別人不求回報(bào)，做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系，關(guān)鍵還是要靠自己。
“尊重師長(zhǎng)”，校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，老師是知識(shí)的傳授者，把他們所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的教給我們，我們是知識(shí)的接受者，應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí)，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀(jì)律，還要讓老師停下來(lái)整頓紀(jì)律，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，所謂“有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí)，待將來(lái)報(bào)答祖國(guó)！古時(shí)候，“程門(mén)立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識(shí)，相傳，宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲，且考上進(jìn)士，，已四十多歲了一天與同學(xué)游酢去嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤求學(xué)，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡，這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等著程老先生醒來(lái)，不說(shuō)話也不動(dòng)，大半天后，程老先生慢慢地睜開(kāi)雙眼，吃了一驚，說(shuō)：“你們?cè)趺催�沒(méi)走？”此時(shí)此刻，外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了，但楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
文明演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢？在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車(chē)上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話，罵粗口；上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢(qián)做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫(huà)，影響市容……這類(lèi)事情太多太多了，可能有些人會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話嗎？干這種事的`人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會(huì)是大家的，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問(wèn)，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊？
所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊！文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧！謝謝大家！
文明演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)：
早上好。
今天我演講的題目是《安全與文明》
有一種美，深埋于古壘之下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；
有一種美，飄逸于浮云之上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是--安全之美，文明之美。
在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。
同學(xué)們，你們很幸運(yùn),作為古交九小的一名學(xué)生，親身體會(huì)到古交九小優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲；你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影。
安全，是我們每個(gè)人一生追求的主題。安全是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們學(xué)習(xí)生活的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。
安全是我們生活的'前提；文明是我們學(xué)習(xí)的方向。
同學(xué)們，新的一周又開(kāi)始了。面對(duì)新的知識(shí)，你準(zhǔn)備好了嗎？面對(duì)新的生活，你準(zhǔn)備好了嗎？面對(duì)心理的安全，你準(zhǔn)備好了嗎？
教室里我不追逐打鬧，因?yàn)楹苋菀着龅雇瑢W(xué)或桌椅。我是個(gè)善良的學(xué)生。
樓道里我上下樓梯不擁擠，謙虛禮讓靠右行。我是個(gè)文明的學(xué)生。
放學(xué)時(shí)關(guān)好教室的門(mén)窗。我是個(gè)盡職的學(xué)生。
排隊(duì)時(shí)我在隊(duì)伍里不打鬧，有序離開(kāi)學(xué)校。我是個(gè)禮貌的學(xué)生。
馬路上遵守好交通規(guī)則。我是個(gè)遵紀(jì)的學(xué)生。
按時(shí)回到家中，不讓父母操心。我是個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生。
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！作為九小的老師，作為九小的學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩。在安全的前提下，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛！
文明演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我講話的題目是：《講文明、愛(ài)衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者》。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！
同學(xué)們，校園是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止！要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。所以，我希望同學(xué)們：首先，不準(zhǔn)把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己，在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三，每天必須按時(shí)打掃衛(wèi)生。第四，走在校園中當(dāng)你看到了地上的垃圾，請(qǐng)你彎腰撿一撿。最后，預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的.共同努力下，嶄新的校容、校貌會(huì)很快出現(xiàn)在我們的面前，同學(xué)們，大家有信心嗎？——那么好！我們從現(xiàn)在共同努力吧。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@寧?kù)o的早晨里，宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
謝謝大家！
文明演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它是追求個(gè)人道德完善,是維護(hù)公眾利益、公共秩序的完整。
文明是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人尊重和理解。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是民族文化、民族精神的體現(xiàn)。
德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)�，禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè)。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，它建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的文明素質(zhì)嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明修養(yǎng)必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的'能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)文明的基礎(chǔ)。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的`。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)x時(shí)，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來(lái)形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。
烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來(lái)，任何陋習(xí)都可以解決。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從每一件小事做起，告別陋習(xí)，走向文明，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
我們要以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。
古人云：“自修齊，至治平”。是的，要干大事，就必須先學(xué)好文明禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類(lèi)的幸福的追求。”
文明演講稿 篇13
尊敬的各位評(píng)委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人類(lèi)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)景，每天總能看見(jiàn)一幕幕讓人心曠神怡的人類(lèi)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)景，每天總能看見(jiàn)一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭(zhēng)當(dāng)文明的小起，從身邊做起。 在幼兒園的時(shí)候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人，對(duì)老師要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理，我們都明白，可是我們?cè)趺礃尤バ袆?dòng)起來(lái)呢？ 景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭(zhēng)當(dāng)文明
的小起，從身邊做起。 在幼兒園的時(shí)候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人，對(duì)老師要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理，我們都明白，可是我們?cè)趺礃尤バ袆?dòng)起來(lái)呢？ 首先，要管住自己的手，不亂打架。有時(shí)，對(duì)方不小心碰了你一下，并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對(duì)了，再說(shuō)對(duì)方又不是故意的。還有，我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護(hù)環(huán)境，遵守社會(huì)公德，是我們的職責(zé)。 其次，要管住自己的口，不罵人。外出，對(duì)方不小心把你的東西碰到地上，可是人家小心撿起來(lái)交給你，可是你卻惡言惡語(yǔ)罵人，傷害別人。讓“芝麻�！贝蟮氖伦兇蟆Ｒ苍S你得意洋洋的時(shí)候，你卻給大家留下一個(gè)不好的印象。認(rèn)為你素質(zhì)低，沒(méi)有涵養(yǎng)，受到大家的譴責(zé)。
第三，管住你的腳，不踐踏草坪，我們的濟(jì)南是個(gè)美麗的地方，可你卻隨意踩上去，不愛(ài)惜環(huán)境，不尊重別人的勞動(dòng)。讓外來(lái)的游客們肯定會(huì)慕名而來(lái)，失望而歸。這不是代表你個(gè)人，而是城市文明的情況。 我們做到這些還不夠，還有很多很多。要想我們的更美麗，我們就要做一個(gè)文明的小市民
所以讓我們所有的人都以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色：少一點(diǎn)向大自然索取，少一點(diǎn)向大自然排放，要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理開(kāi)發(fā)利用大自然賦予我們的財(cái)富，保護(hù)我們賴(lài)以生存的
共同家園——地球。為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，我們不能僅僅是呼吁，更應(yīng)該是從我做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的.綠色家園。其實(shí)，我們能做到的很多，可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說(shuō)，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔；如果你每天少用一個(gè)塑料袋，就會(huì)少一點(diǎn)白色污染；如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會(huì)少浪費(fèi)一點(diǎn)能源；如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)；如果你步行去上班或者乘公交車(chē)而不是駕私家車(chē)，就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放；如果你愛(ài)護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹(shù)，就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)……朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球！愛(ài)護(hù)我們的家園！讓頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，讓腳下的大地綠草如茵，讓身邊的湖水清澈明凈，讓眼前的陽(yáng)光燦爛如金。我的演講完了，謝謝！
文明演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！
今天我演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》！
我們偉大的祖國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么，文明禮貌是什么呢？我認(rèn)為文明禮貌是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑；是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲問(wèn)好；是將垃圾放入垃圾箱時(shí)的一個(gè)動(dòng)作；是過(guò)走廊時(shí)輕輕的腳步文明禮貌是一切文明的語(yǔ)言和行為，它不僅是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，還是對(duì)身邊的人一種無(wú)聲的教育。
在我們村有一位年邁的老人王奶奶，她的兒子去世了，只有她和兒媳婦相依為命。兒媳婦對(duì)她很不好，不僅不照顧她，還常常跟她吵架。王奶奶常常一個(gè)人顫巍巍地提水，洗衣、做飯，有時(shí)甚至還去屋后的山坡上背柴。從我懂事起，我就常常和媽媽一起去幫她做家務(wù)。上學(xué)以后，我每天放學(xué)都去王奶奶家，有時(shí)幫她掃掃地，有時(shí)跟她聊聊天，有時(shí)還給她帶去一兩個(gè)水果。每次聽(tīng)到我給她唱歌，她布滿(mǎn)皺紋的臉就樂(lè)成了一朵花。每次去王奶奶家，不管她兒媳婦理不理我，我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是個(gè)善良、有禮貌的孩子。不知從什么時(shí)候起，村子里幫王奶奶的人越來(lái)越多了，有人給她提水，有人給她送菜，還有人給她洗衣服。也不知從什么時(shí)候起，我再也聽(tīng)不到王奶奶家吵架的聲音了，現(xiàn)在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。
我深知，要做一個(gè)時(shí)時(shí)、處處講文明懂禮貌的孩子，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這件事。上學(xué)時(shí)，我會(huì)和媽媽說(shuō)聲：“再見(jiàn)”；走進(jìn)學(xué)校，遇到老師和同學(xué)，我會(huì)熱情地問(wèn)好；課上，我積極發(fā)言，但絕不亂插嘴？“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我的'身邊。我的好習(xí)慣換來(lái)了長(zhǎng)輩們的贊賞，換來(lái)了同學(xué)們的信任，也使我更加的自尊自信！
千里之行，始于足下，育人為本，養(yǎng)成為先。同學(xué)們，像我一樣行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們把“請(qǐng)，您好，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系”這些禮貌用語(yǔ)記在心上，掛在嘴邊，落實(shí)到行動(dòng)上，從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明的主人，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)我們幼小的心靈，讓“文明禮儀”與我們同行！我的演講完畢，謝謝！
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