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關(guān)于競聘演講稿(實用)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的關(guān)于競聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同事們：
大家好！曾經(jīng)有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能。80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%。在這樣的激勵下，結(jié)合我的十幾年財務(wù)工作經(jīng)驗，我很榮幸地參加了財務(wù)科長的競聘，接下來我將結(jié)合工作崗位和職責(zé)，向各位 Leaders 進(jìn)一步介紹我自己。
自我介紹： 我叫 XX，今年 XX 歲，是一名中共黨員，擁有本科學(xué)歷。畢業(yè)于 XX 年，同年分配到基層工商所從事會計工作。隨著工作表現(xiàn)的不斷提高，我于 XX 年 XX 月調(diào)至財務(wù)科任出納，XX 年任財務(wù)科副科長兼主管會計。通過競爭上崗，我于 XX 年成為公司財務(wù)副科長，至今。作為一個具備十幾年財務(wù)工作經(jīng)驗的從業(yè)者，我始終秉持“踏踏實實工作，老老實實做人”的信條，不斷提高自我的素養(yǎng)與工作技能。在工作與生活中，我注重加強個人修養(yǎng)，做事堅持原則，遵守法律紀(jì)律，秉承公正、廉潔、文明、誠信的品德，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度信任。在近年的年度考核中，我連續(xù) 4 年獲得優(yōu)秀的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
從我個人的經(jīng)歷出發(fā)，我了解到要做好財務(wù)工作，必須具備一定的專業(yè)理論功底。在我的職業(yè)生涯中，我不斷利用自身的機會進(jìn)行學(xué)習(xí)、提升，博覽群書，不斷加強經(jīng)濟、財務(wù)、會計等方面的專業(yè)技能。同時，我還參加了多項培訓(xùn)和講座，不斷擴充自身的知識領(lǐng)域，為做好財務(wù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
除了專業(yè)理論外，經(jīng)驗也是做好財務(wù)工作的重要因素之一。自從我進(jìn)入會計行業(yè)以來，我一直主要從事會計工作，并長期處理與“錢”相關(guān)的業(yè)務(wù)。我歷任基層工商所會計、財務(wù)科出納和主管會計，從 XX 年至 XX 年，我還經(jīng)歷了國庫存集中支付制度、非稅收入制度的改革，同時在公務(wù)卡推行工作方面積累了更多的寶貴經(jīng)驗。經(jīng)過無數(shù)次的淬煉和積累，從年初的財務(wù)預(yù)算到年度的財務(wù)決算，我對于本單位的會計業(yè)務(wù)規(guī)則和程序有了熟練而準(zhǔn)確的掌握，能夠輕松應(yīng)對各式各樣的疑難問題。我相信，這些經(jīng)驗與技能是成為一名財務(wù)科長所必不可少的。
最后，讓我再次重申我的決心：我將以極大的精力和投入，恪盡職守，盡我所能地為本公司的發(fā)展添磚加瓦。謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，我深信，擔(dān)任財務(wù)科長不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一項舉足輕重的責(zé)任。作為整個單位核心部門之一的財務(wù)，財務(wù)科長是該部門的首席指揮官，必須嚴(yán)格執(zhí)行單位整體財務(wù)管理計劃，并積極完善各項財務(wù)管理方案。其主要職責(zé)包括為本部門的各項管理工作制定一系列內(nèi)部管理制度、及時管理并妥善利用資金，以為單位的發(fā)展提供堅實保障。如果能得到各位領(lǐng)導(dǎo)、評委和同事們的信任及支持，我將不負(fù)眾望，不辱使命，努力將他們的信任轉(zhuǎn)化為新起點上創(chuàng)造事業(yè)的機遇。
我將努力做到以下幾點：
一是扮好三重角色，即“領(lǐng)導(dǎo)的助手、員工的溝通者與朋友”。
1、 當(dāng)一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)助手時，我將服從組織，但不盲從。我會虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)的指令，并在工作中以主動的態(tài)度為領(lǐng)導(dǎo)提供更好的服務(wù)。我崇尚順從領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格，但同時也能夠在駕馭工作的過程中發(fā)揮自己的主觀能動性，以獲得良好的工作效果。此外，我認(rèn)為固執(zhí)己見對于團隊建設(shè)是有害的，我會更加注重融合性、溝通性和協(xié)作性，確保與領(lǐng)導(dǎo)及其他團隊成員的正常溝通與合作。
2、 作為部門員工的溝通者，我將加強與員工之間的溝通，了解分管部門的工作情況，找準(zhǔn)重點與難點，并制定出有針對性且有效的工作計劃和目標(biāo)，以更好地推進(jìn)工作的進(jìn)程。
3、 在生活與工作方面建立良好的關(guān)系，成為職工的好朋友。我將注重多方面的關(guān)心與幫助，積極關(guān)心職工的生活、工作和學(xué)習(xí)，為職工提供溫馨的家庭氛圍與更優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境。
二是加強財務(wù)部門的管理力度，強化各項財務(wù)管理制度。
我將積極尋找新思路和新方法，進(jìn)一步完善各項財務(wù)管理制度，致力于打造資金管理的一流標(biāo)桿，使財務(wù)科的各項工作具體化、量化、可操作化。讓員工清楚地知道如何做好各項工作，并不斷提高工作效率，以確保單位財務(wù)運營的順利發(fā)展。
三是加強員工隊伍建設(shè)和人事管理。
人力資源是企業(yè)前進(jìn)的不竭動力和源泉，我將依據(jù)財務(wù)部門及各個部門的特點，不斷挖掘人才，加強培訓(xùn)，努力使財務(wù)科部門的業(yè)務(wù)型、技術(shù)型、管理型和事務(wù)型人才比例達(dá)到協(xié)調(diào)的狀態(tài)。另外，在管理方面，我將倡導(dǎo)合理分工，獎勵優(yōu)秀，懲罰不良，提高員工的績效水平和職業(yè)道德素養(yǎng)，并建立健全各種規(guī)章制度。如此一來，才能有效地控制各項事務(wù)，從而推動部門的穩(wěn)定發(fā)展。
四是加強會計核算，防止各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
我將加強財務(wù)收支計劃和分析，嚴(yán)格落實管理制度，規(guī)范會計核算流程，防止各種損失和漏洞的出現(xiàn)，確保財務(wù)管理的'規(guī)范和有效。只有如此，才能夠進(jìn)一步優(yōu)化單位的運營管理，為企業(yè)的發(fā)展保駕護航。
總之，作為一名財務(wù)科長，我深知自己肩負(fù)著巨大的責(zé)任。但我也堅信，只要以盡職盡責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，務(wù)實有效地完成每一個工作，融洽良好地處理好與上下級，職工之間的關(guān)系，以及加強各項管理工作，那么必定能夠展現(xiàn)自己的才干和勝任能力，并成功地推進(jìn)財務(wù)科部門的卓越發(fā)展。謝謝大家！
1、 負(fù)責(zé)審核收支情況的準(zhǔn)確性和及時性，對財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供可靠的依據(jù)。2、 嚴(yán)格按照責(zé)權(quán)發(fā)生制原則審核相關(guān)報表。3、 建立一套完整、統(tǒng)一的會計核算制度，以實現(xiàn)單位內(nèi)部上下之間的有效信息溝通和財務(wù)集中控制，預(yù)防各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。4、 持續(xù)提升自身素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想建設(shè)，并積極探索最新的財務(wù)管理方向和手段，掌握計算機軟硬件的基礎(chǔ)知識，在實踐中提高操作能力。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委和各位觀眾，隨著時代的不斷變化，我作為一名會計人員，應(yīng)積極適應(yīng)新的工作環(huán)境，在工作中始終牢記以上幾點重要原則。
首先，我要負(fù)責(zé)任地審核收支情況的準(zhǔn)確性和及時性，并對財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面分析，以便為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠和有效的建議。
其次，我要堅持按照責(zé)權(quán)發(fā)生制原則審核相關(guān)報表，以保證財務(wù)信息的真實性和完整性。同時，我認(rèn)為建立一套完整、統(tǒng)一的會計核算制度也是至關(guān)重要的。只有這樣，我們單位內(nèi)部上下之間才能有效溝通，實現(xiàn)集中控制，并預(yù)防各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
第三，持續(xù)提升自身素質(zhì)是我工作的基本要求。我會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想建設(shè)，積極探索最新的財務(wù)管理方向和手段，掌握計算機軟硬件的基礎(chǔ)知識，并在實踐中提高自己的操作能力。只有這樣，我們才能更好地理財、管理好資源，為全局干部職工提供更好的服務(wù)。
最后，我相信自己的能力和潛力，決心用無限的熱情、奮斗的激情、赤誠的胸懷不斷書寫會計工作新篇章！請大家相信我，并一如既往地考驗我！謝謝大家！
關(guān)于競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家好，今天，我很榮幸可以這里給大家做競聘演講，能到這個主席臺來，給大家做匯報是我一直以來的渴望。
我叫xx，今年26歲，大學(xué)專科畢業(yè)。xx年我有幸加入了中國人民解放軍，并被特招到了中央警衛(wèi)團。同年又被選拔到了xx辦公廳保密局，從事文秘和勤務(wù)工作。在部隊期間，我或得了2個嘉獎一個優(yōu)秀士兵稱號，xx年根據(jù)我的個人意愿，我回到了地方，并很幸運的加入了xx銀行這個大集體。然后從事了保衛(wèi)儲蓄工作。xx年我又加入xx作家協(xié)會，并在本地時代雜志上發(fā)表散文詩歌數(shù)篇。
事逢我行人力資源改革，實行競聘上崗，我以積極渴望的心態(tài)參加這次競聘。
我曾經(jīng)是一名軍人，一直以來，我為曾經(jīng)是軍人感到自豪，部隊磨練了我很多。更給了我銳意進(jìn)取，不怕苦難，敢于創(chuàng)新的性格。入行以來，我更是把這種精神和性格完全用在了工作上，無論從事任何崗位，我都全力已赴的做好我的工作。
干一行，愛一行，專一行是我的工作作風(fēng)，我把這種精神全部用在工作上，無論是保衛(wèi)科還是儲蓄崗位，我一直兢兢業(yè)業(yè)，立足本職，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，努力做好自己的本職工作。xx年被評為支行先進(jìn)個人。
我以一種感恩的心面對這次競聘，無論失敗還是成功，我時刻記得我是xx行的一份子，只有集體力量的.強大，才有個人的光輝，我時刻以我是xx行人感到驕傲和自豪，我會把自己的全部精力放在xx行的崗位上，發(fā)揮自己的一切優(yōu)點，來證明自己。
謝謝大家！
關(guān)于競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及雙舟同仁們：
大家好!
我是來自衡陽陽光店的洪敏，很高興能參加這次競聘。我是XX年5月進(jìn)入公司一直在陽光店工作。我想競聘長沙片區(qū)的c類門店，我覺得一切從小做起我會學(xué)得更多更全面。在陽光店我做過收銀員、營業(yè)員、商管員讓我學(xué)會了很多。記得做收銀員時，由于對一些商品還不怎么熟悉，常把一些商品錄錯，后來我就強迫自己下班后再去柜臺熟悉規(guī)格，產(chǎn)地通過不懈的努力，問題很快得到了解決，現(xiàn)在收銀速度提高了并且出錯率幾乎降至為零。過了一段時間，我們店長又讓我嘗試不同的'崗位———營業(yè)員，這段時間讓我學(xué)會了與顧客交流的方法，怎樣把我們的強效商品推出去讓顧客滿意的接受。
如果這次競聘成功：我會以雙舟優(yōu)秀店長的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，一切以門店為重，毫無借口的執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，把門店的員工當(dāng)成自己的家人，以人性化管理為首，爭取帶領(lǐng)大家做到最好。感謝雙舟給我這次機會!
謝謝!
關(guān)于競聘演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天競選的職位是副班長。作為班級中極為重要的角色，副班長扮演著班長的得力助手和老師的.左膀右臂，更是聯(lián)系老師和同學(xué)之間的一座橋梁。身為候選人的我，自信并且充滿熱情，相信我有能力成為這個職位的最佳人選！
如果當(dāng)選，我會以身作則，協(xié)助老師和班長加強管理，并致力于把班級打造成一個團結(jié)向上、好學(xué)守紀(jì)的優(yōu)秀班級。同時，我將用我的超級愛心積極幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高成績。面對同學(xué)之間的矛盾和問題，我也將積極出面調(diào)解，成為大家的知心朋友。當(dāng)然，我也會加強自己的學(xué)習(xí)，力求在各科目上取得優(yōu)異成績，成為同學(xué)們的榜樣。
我不敢說自己是最合適的人選，但我敢說我將成為最努力、最熱心的人！就像阿基米德曾說過的一句話：“給我一個支點，我就可以撬動地球�！� 我相信，在給予我一個機會的情況下，我能為大家?guī)硪环萁^佳的表現(xiàn)！無論是否當(dāng)選，我都會持續(xù)努力，不斷提升自己的表現(xiàn)。
最后，我真心希望自己能夠得到大家的支持和認(rèn)可，讓我成為這個班級更加優(yōu)秀的一員。謝謝大家！
關(guān)于競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
你們好！今天演講的題目是《我當(dāng)校長的三板斧》。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師！縱觀世界發(fā)達(dá)各國的歷史，無論經(jīng)濟、社會如何發(fā)展，其實總結(jié)起來就是教育發(fā)展的歷史。從美國的精英教育到國民教育，還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等，都是為其經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教育的發(fā)展，學(xué)校起到十分重要的作用，學(xué)校是教育發(fā)展的主戰(zhàn)場。學(xué)校辦學(xué)水平的高低直接關(guān)系到整個教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況。而學(xué)校辦學(xué)水平的高低，學(xué)校管理者顯得相當(dāng)重要。學(xué)校管理水平的高低，校長起著相當(dāng)重要的`關(guān)鍵作用。一個完中的校長，必須能夠砍三板斧。如果我當(dāng)完中校長，怎樣砍好這三板斧呢？
首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上，我的管理的思路是“以人為本，創(chuàng)建和諧校園，以教育教學(xué)為中心，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。”以人為本就是要充分依靠廣大教職工，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的工作，為他們辦實事，疏通他們的思想，充分調(diào)動他們的工作積極性，激發(fā)他們工作的主動性。以人為本就是要做到一切為了學(xué)生，學(xué)校一起工作都要本著有利于一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，充分尊重學(xué)生的個性發(fā)展。為全校師生創(chuàng)建一個和諧積極向上的氛圍，做到校長與班子成員和諧；班子與全體教師和諧；全體教師與學(xué)生和諧；整個的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上，團結(jié)奮進(jìn)的氛圍，從而提高辦學(xué)水平。
其次、用好自己手中以教育政策、法律法規(guī)、上級主管部門的制度及指示作為斧頭，全體教職工作為柄的這把堅韌而有力的斧頭。把這把板斧砍在“安全”、“環(huán)境”、“教學(xué)”三個方面上。安全、環(huán)境、教學(xué)這三個方面是學(xué)校工作的三大主題。
安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ)。我們經(jīng)常說“安全第一，生產(chǎn)第二”，總是把安全放在第一，其實道理很簡單，任何一項工作總是建立在安寧、穩(wěn)定、和諧的氛圍中開展的。一個國家一個地區(qū)不穩(wěn)定，無從談發(fā)展；一個工廠不安全無法進(jìn)行生產(chǎn)。同樣的道理，一個學(xué)校不安寧，師生沒有安全感，無法談?wù)５剡M(jìn)行教育教學(xué)活動。學(xué)校安全工作是關(guān)系的千家萬戶的大事，是一刻也馬虎不得的。因此，我當(dāng)校長要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎(chǔ)上，落實責(zé)任，建立制度，加強教育，加強檢查，使之落到實處。二是我老到流暢的文筆，經(jīng)常為學(xué)校工作撰寫各種工作總結(jié)、申報材料等。我自修了中文本科，提高了自己的專業(yè)理論水平，可以使自己駕輕就熟的開展工作。
2、過強的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
從參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，工作卓有成效。工作中，我善于反思，找方法，班級各項工作總是走在前列。特別是今年的一屆畢業(yè)班，因為升九年級分班時出色生分布不均，我班的出色生只有4個，每次考試我班的平均分都是倒數(shù)一二名。但是我堅信，多為成功找方法，少為失敗找理由。成功不在于拿到一副好牌，而在于將一副壞牌打好。在我的辛勤努力下，我班今年中招考試被一中錄取8人。教學(xué)中，我非常注重工作經(jīng)驗的總結(jié)和提高。有多篇論文獲省市獎勵。
3、強烈的奉獻(xiàn)精神。
我的心底有一種對教育事業(yè)的迷戀和熱愛。教育是一種良心活兒，而我做人的原則是做老實人，干老實事。從教這十多年，我一直是這樣干好我所作的每一件事，要做就做最好。我可以早出晚歸，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜。我只為了把教育當(dāng)作是一種事業(yè)來做。
4、對小學(xué)教育的深刻認(rèn)識和體悟。
我的父親、愛人都在小學(xué)任教，我本人也曾經(jīng)有過兩年小學(xué)任教的經(jīng)歷，所以，我對小學(xué)的教學(xué)有更深刻的認(rèn)識和體悟。
以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實踐中學(xué)，堅守教學(xué)崗位，以出色的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。
關(guān)于競聘演講稿 篇6
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參與華西試驗學(xué)校中層競聘活動，讓我能如此自信地面對大家。我叫吳龍江，1994年參與工作，小學(xué)高級，本科在讀。始終負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊工作，長期擔(dān)當(dāng)學(xué)校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。
我競聘的崗位是黨政組織辦的宣揚工作，我覺得我競爭這個崗位有如下優(yōu)勢：
一、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年35歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年輕有為、精力充足的最好時機，能夠全身心地投入到自己所愛的宣揚工作中。
二、有宣揚的實踐閱歷和基本技能。十多年的大隊輔導(dǎo)員經(jīng)驗，讓我駕馭了很多宣揚方面的實踐閱歷和基本技能，宣揚策劃、攝影攝像、平面設(shè)計、版面制作、電腦操作……樣樣拿得起、放得下。新學(xué)校成立后，我除了接著做好六年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和大隊輔導(dǎo)員工作外，還能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，主動做一些學(xué)校的校內(nèi)文化工作，一年來，光各種照片就拍攝了4千多張，其中2張照片還被選送參與無錫市教化工會的“慶三八攝影競賽”。 20xx年2月獲江陰市其次屆“雛鷹杯”少先隊優(yōu)質(zhì)隊會輔導(dǎo)獎，xx年制作的多媒體課件獲江陰市課件制作競賽二等獎，20xx年，在首屆“江陰市老師優(yōu)秀教化博客評比活動”中，我的博客被評為一等獎。20xx年4月策劃的《走進(jìn)華西村》獲江陰市少先隊活動評比二等獎。
三、良好的溝通實力和較強的管理實力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)實力。無論我從事何種工作，參與何種活動，都能以“認(rèn)仔細(xì)真履行職責(zé)，扎扎實實做好工作”為信條，做的到心中有數(shù)，有條不紊。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和同事的幫助下，我先后獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教化先進(jìn)工作者、青年崗位能手、德育先進(jìn)工作者等榮譽稱號，我個人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學(xué)大比武一、二等獎，多篇論文在各級各類論文評比中獲獎。
假如我本次能夠榮幸當(dāng)選，對于任何做好將來的工作，我做以下幾個方面的承諾：
一、樹立為學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長服務(wù)的意識，將來的.工作中，將一如既往保持務(wù)實高效的進(jìn)取精神，精彩完成本職工作。
二、和黨政組織辦其他老師通力協(xié)作，做到以誠相待，做人誠懇，辦事懇切，對人誠意，成為大家的合作伙伴。
三、剛好精確地駕馭學(xué)校各方面的工作動態(tài)，對外廣泛宣揚學(xué)校，努力提高學(xué)校知名度，樹立學(xué)校良好形象。
最終，還要感謝華西試驗學(xué)校給我們供應(yīng)了這個舞臺，華西試驗的確是一個能夠發(fā)展人，成就人的好地方。祝福每一位在華西試驗學(xué)校工作的老師們都能有一個夢，有一個讓人生煥發(fā)出光彩的夢。
關(guān)于競聘演講稿 篇7
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們辛苦了！
很感謝大家給予我這次珍貴的時機！請給我三分鐘的時間，讓我再搏一次創(chuàng)業(yè)三載的機遇！
三年前，我承受學(xué)校的安排，走上了班主任的工作崗位，三年來，年輕的我與學(xué)生一起，體驗成長的快樂與酸澀，品嘗成敗的酸甜苦辣，直到欣喜地看到他們在金色的七月里收獲生命歷程中的第一桶金！
三年來，我飽嘗了教師與班主任雙重角色的酸辛，充分體驗到與學(xué)生打成一片的喜悅，也淺嘗了中考揭榜后的滿足與成就感。三年來無數(shù)個日夜，我為學(xué)子奔波，努力，無數(shù)次為學(xué)生而煩惱、郁悶，當(dāng)我一次又一次的在深夜接到家長的說孩子還沒回家時，當(dāng)我一趟又一趟的奔波于城區(qū)各家網(wǎng)吧之間尋找這些孩子時，當(dāng)我一句又一句的說教這些淘氣的孩子時，我都想過再也不要干班主任了。
可我是青年人，我愿意生活中充滿激情與挑戰(zhàn)，不愿意生活平淡到只有三點一線的生活；可我還是名語文教師，我愿意延伸、拓展我的教育事業(yè)，不愿意放棄任何一次用文字來表達(dá)情感；不愿意放棄用語言來影響孩子們做人的時機；我更是個創(chuàng)業(yè)者，我更愿意把班主任工作當(dāng)作是我為之終生奮斗的事業(yè)。我更愿意自己存在在我更多的'學(xué)子們的心中。
今天，經(jīng)過矛盾的斗爭，我第一次站在了這個競聘的講臺上，沒有別的想法，沒有任何遲疑，只是想考驗一下自己的實力，只是想再爭取一次磨礪自己的時機！
朋友們，評委們！古人曰：“世有伯樂，然后有千里馬�！蔽译m不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的時機！投上你神圣的一票！相信我吧，謝謝！
關(guān)于競聘演講稿 篇8
一、我院日間病房實行首診責(zé)任制，主要針對我院飛秒激光、斜弱視等微創(chuàng)手術(shù)術(shù)后留觀，以便對術(shù)后患者進(jìn)行生命體征及精神狀態(tài)的.監(jiān)測，保證患者在安全、舒適、規(guī)范的環(huán)境下安心就醫(yī)，滿意回家。
二、值班醫(yī)師實行24小時負(fù)責(zé)制，值班醫(yī)師應(yīng)嚴(yán)守工作崗位，不遲到，不早退，不得隨意離崗、脫崗、若因特殊原因需暫時離崗，應(yīng)及時向醫(yī)務(wù)科匯報，并妥善安排好病患。
三、值班醫(yī)師，除上午查房或手術(shù)外，下午均應(yīng)在上班后，兩次對所負(fù)責(zé)的病員進(jìn)行巡視。如應(yīng)病情需要，患者晚間留院觀察，值班醫(yī)師必須認(rèn)真夜查房，并做好夜間交接班記錄。
四、嚴(yán)密觀察病人病情，隨時記錄，如發(fā)現(xiàn)病人病情變化應(yīng)及時采取有效的診療措施，并匯報上級醫(yī)師及管床醫(yī)師進(jìn)行處理。
五、值班醫(yī)師要嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，除書面交班外，還應(yīng)做好床邊交班。
六、管床醫(yī)師需及時書寫留觀病歷，開好醫(yī)囑，隨時記錄病情變化和處理經(jīng)過。向值班護士交代病情、觀察項目和注意事項。
七、搶救室設(shè)備齊全，搶救儀器實行定位、定期檢查制度，每班查對，保持備用狀態(tài)。搶救設(shè)備不準(zhǔn)隨意挪用或外借。搶救藥品均應(yīng)放在搶救車內(nèi)固定的位置上，分類管理，每班清點。
八、嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各科診療常規(guī)，確保醫(yī)療安全。
九、留觀超過72小時，病情未見好轉(zhuǎn)者，應(yīng)報告主任研討進(jìn)一步診療方案。
關(guān)于競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
您們好！
今日我特別榮幸地在這里參與公司管理崗位競聘演講，心情非常激烈。我非常珍惜這次競聘機會，無論競聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參加競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘鍛煉，使自己的工作實力和綜合素養(yǎng)得到提高。
我競聘的崗位是吹膜車間副主任兼管理員職務(wù)。我之所以選擇這個崗位，是基于以下幾點考慮：
一、我有近十年的吹膜操作工作經(jīng)驗和閱歷，對吹膜設(shè)備生產(chǎn)工藝及設(shè)備機械特別熟識，能夠嫻熟地駕馭。自學(xué)了彩印技術(shù)，對相關(guān)工藝流程比較了解。能從全局上把握吹膜工序的特點，從而能夠更好地做好吹膜的管理工作。
二、我有一段割舍不去的情懷。學(xué)校一畢業(yè)，就進(jìn)入到包裝廠吹膜工段工作，一干就是十年。在這十年里，我埋頭苦干，扎實工作，勤勤懇懇、由于表現(xiàn)優(yōu)秀，多次被評為先進(jìn)工作者。在這十年里，我與人為善，誠懇守信，團結(jié)同事，樂于助人，建立了良好的人際關(guān)系和口碑，這為我競聘管理職位奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。
三、我有較強的學(xué)習(xí)實力和創(chuàng)新思維。思維活躍，擅長鉆研，看待問題較全面客觀，能深刻把握問題核心和本質(zhì)，駕馭其發(fā)展趨勢，這些都為我做好管理工作供應(yīng)智力支持。
假如我能勝利競聘上吹膜車間副主任這個職位，我將從以下幾方面做好工作：
一、找準(zhǔn)定位，立足本職工作，我將盡職盡責(zé)協(xié)作車間主任，抓好生產(chǎn)、保障平安，加強管理，全面完成上級下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù)及各項目標(biāo)。
二、嚴(yán)抓平安，保障生產(chǎn)。加強職工平安全意識、責(zé)隨意識和憂患意識，堅固樹立“平安為天”的思想。吹膜車間設(shè)備多，生產(chǎn)要在高溫加熱忱況下進(jìn)行，水路、電路、氣路等交叉相疊，這些都顯示了其安全工作的困難性和艱難性。我將督促職工加強車間內(nèi)部及機械設(shè)備的平安檢查，發(fā)覺隱患，剛好解除。堅決將危急消逝在萌芽狀態(tài)。要貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防思想，搞好消防器械嫻熟操作和運用。
三、創(chuàng)新思維，人性管理。
1、加強質(zhì)量管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，絕不讓不合格品流入下一個環(huán)節(jié)，以避開質(zhì)量事故的'發(fā)生。
2、加強車間日常工作管理及交接班工作，提高工作效率。
3、加強設(shè)備日常保養(yǎng)和月度保養(yǎng)，使設(shè)備保持穩(wěn)定性能和狀態(tài)。
4、做好節(jié)能降耗工作，不斷降低生產(chǎn)成本。在這里，我提個建議，將造粒回收料合理兌入原料進(jìn)行生產(chǎn)，可以極大降低生產(chǎn)成本。據(jù)統(tǒng)計，吹膜工段一天24小時將生產(chǎn)邊料約200公斤，一月下來（除去停產(chǎn)保養(yǎng)2天時間）就是5。6噸，一年則是67。2噸，做成回收造粒料，按1折損耗率計算，則是60。48噸，假如根據(jù)運用效率與純原料進(jìn)行對比，以九折計算的話，相當(dāng)于54。432噸純原料，以高壓原料13000元/噸市場參考價格計算，則是707616元，這是一筆不小的數(shù)字。通俗地講，假如將回收料全部合理利用于生產(chǎn)，則一年將能節(jié)約70多萬元的原料成本。
下面我們接著談管理。我將以人性為動身點，尊敬員工的特性差異，發(fā)揮他們主觀能動性，提高他們工作主動性和參加性，要分清主次，抓住重點、全局，簡化工作，提高工作效率。利用工資安排制度和獎罰措施，推行績效考核機制。
四、注意效果，組織好技能培訓(xùn)。吹膜機經(jīng)過近十年高強度全天候運轉(zhuǎn)，已經(jīng)老化，將要更新?lián)Q代，而舊的操作技能明顯不能適應(yīng)先進(jìn)設(shè)備生產(chǎn)須要。組織操作技能培訓(xùn)，顯得尤為重要和關(guān)鍵。依據(jù)公司的支配和要求，在保障生產(chǎn)任務(wù)前提下，合理組織支配操作人員分批培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)成回來，還要加強考核，真正讓職工全面駕馭新設(shè)備操作技能。
為做好以上工作，我將要求自己做到以下幾點：
一、以身作則，嚴(yán)格要求自己。我深信，要想正人，就要先正己。
二、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。一方面要加強思想教化和理論學(xué)問學(xué)習(xí)，以提高自己理論水平和綜合素養(yǎng)，另一方面加強專業(yè)學(xué)問，專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和駕馭，以提高自己專業(yè)技術(shù)水平。
三、加強管理學(xué)問和理論學(xué)習(xí)。虛心好學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教管理閱歷和方法，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事支持和幫助我。
請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委支持我，我會以實際行動證明您們的選擇是正確的。
感謝大家！
關(guān)于競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
你們好！
首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任與支持，給了我這次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機會。我叫原繼東，1976年9月出生，法律本科學(xué)歷，1996年分配至我院工作，曾先后在原陽城法庭、三陽法庭、執(zhí)行局和辦公室任書記員、法官助理和主審法官，20xx年通過國家統(tǒng)一司法考試，今年5月份被任命為審判員。
現(xiàn)在向大家匯報我20xx年以來的工作情況。20xx年我在執(zhí)行局工作期間，能夠廉潔自律，依法辦事，按照局里的部署積極工作，超額完成任務(wù)，很好的維護了當(dāng)事人的合法權(quán)益。
并且在我所辦的案件中，沒有一起案件因為自己的原因，造成當(dāng)事人上訪告狀。20xx年擔(dān)任辦公室法官助理以后，我更是兢兢業(yè)業(yè)，積極投身于本職工作。我在辦公室主要負(fù)責(zé)信息工作。
20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持下，經(jīng)過自己的努力，使我院信息工作取得了較好的成績，分別被省高院和市中院評為全省、全市法院信息工作先進(jìn)單位，在市中院舉行的“百日競賽”活動中被評為優(yōu)勝單位，我本人也在20xx年被省高院評為全省法院信息工作先進(jìn)個人。在今年的.信息工作中，我院的信息報送數(shù)和采用數(shù)在全市法院中始終處于前列。
參加這次競選，我認(rèn)為自身有以下幾方面的優(yōu)勢：首先，我有良好的政治素養(yǎng)，扎實的法律基本功。工作中政治立場堅定，有較高的思想政治覺悟。我畢業(yè)于河南師范大學(xué)法律系。
在校期間通過努力學(xué)習(xí)和刻苦鉆研，打下了比較扎實的法學(xué)理論基礎(chǔ)，在基層法庭和執(zhí)行局多年的審判、執(zhí)行工作經(jīng)歷使我的理論知識在實踐中得到了檢驗和提高，而兩年的信息調(diào)研工作又使我對法律有了更深層次的理解，同時，語言和文字表達(dá)能力也有了質(zhì)的提高。其次，有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識。
我能以大局為重，從不斤斤計較個人利益。第三，有較強的適應(yīng)能力。參加工作以來，我的工作崗位多次變換，每次走上新的崗位，面臨新的挑戰(zhàn)，我都能積極發(fā)揮主觀能動性，很快的適應(yīng)新的工作，干出好的成績。第四，有團結(jié)敬業(yè)、積極向上的工作熱情。我身體健康，精力充沛。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，尊重老同志，能夠積極參加院里組織的各項活動。
這次我的競選目標(biāo)是中層副職，如果能夠競選成功，我一定會擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我將尊重正職的核心地位，維護正職的威信。工作中重點堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。堅持“一個原則”就是堅持“上為黨組分憂、下為干警服務(wù)”的原則。實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。
即由一名普通干部向環(huán)節(jié)干部的轉(zhuǎn)變。在正職的帶領(lǐng)下與大家思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步。自覺做到“內(nèi)圖同心協(xié)力，外謀合作支持”，發(fā)揮整體優(yōu)勢，營造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變，協(xié)助正職嚴(yán)格落實各項工作任務(wù)。
通過這次競選，我愿在今后的工作中，立足本職，勤奮工作，重新認(rèn)識自己，重新塑造自己，重新完善自己。
如果這次我不能競選成功，說明我與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有差距，我一定會認(rèn)真尋找問題和不足，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，一如既往的做好本職工作。
謝謝大家！
關(guān)于競聘演講稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
能夠有機會來到這里，參與辦公室主任的競聘，我感到很幸運，但我也感到很緊張，雖然說以我的工作能力是可以參與競聘，但是我也對自己能否勝任感到些許的忐忑，不過我會盡力去爭取。
辦公室是公司運轉(zhuǎn)的核心部門，作為辦公室主任自然需要統(tǒng)領(lǐng)全局，無論是什么事情，都要做到最好。辦公室主任應(yīng)該要對辦公室的日常業(yè)務(wù)熟悉，畢竟再怎么說也不能對辦公室的業(yè)務(wù)不熟練吧，即便只是一名普通的辦公室職員，也得要成為其中的佼佼者。其次也是擅長管理，只會埋頭苦干可不行，得要從工作中走出來，帶領(lǐng)大家完成上級下發(fā)的任務(wù)才行，作為管理者，不一定非要親自去做，但至少也要能夠指揮其他人去做，這個就要看自身的領(lǐng)導(dǎo)能力了。最后要能夠控制得住自己的情緒，畢竟一個情緒不穩(wěn)定的人是絕對做不到管理階層的。當(dāng)然，這些只是我對辦公室主任工作的一個看法，可能其中也有不成熟的觀念需要去完善。
在做好本職工作的基礎(chǔ)上，我能夠經(jīng)常指導(dǎo)辦公室的基層員工，教導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ�，如何盡快融入部門之中，雖然這都是一些比較基礎(chǔ)的知識，個人簡歷但是對于新員工來說，能夠有一個優(yōu)秀的領(lǐng)路人也是比較重要的。平時我也能夠與其他部門交接好工作，能夠協(xié)調(diào)員工之間的'矛盾，我覺得辦公室不是一個孤立的部門，肯定以后也有需要大家?guī)兔Φ牡胤剑虼饲捌谖覒?yīng)該協(xié)調(diào)好大家之間的關(guān)系。
如果競聘成功，我會盡力完成自己的工作任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)指派的工作任務(wù)我也會按時按量地完成，辦公室的職員在工作之中遇到了難題的話，我也會主動去幫助他們。最重要的是我一定會時刻保持一顆進(jìn)取的心，不會因為競聘成功而沾沾自喜，也不會因此閉門造車，我會加深與其他部門之間的交流，爭取將辦公室打造得越來越好。
即便這次沒能競聘成功，我也不會因此灰心，我會在以后的工作中繼續(xù)磨礪自己，不斷強化現(xiàn)有的基礎(chǔ)技能，這樣在下次的競聘中我會厚積薄發(fā)，一定能夠憑借自身的努力獲得這個崗位。當(dāng)然，也沒人希望自己會競聘自己失敗，我也希望這次能夠競聘成功，這樣自然是最好的。
謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于競聘演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
隨著社會的發(fā)展，我們的有了很多的壓力，但同時也有很大的動力，公開、公平、競爭、擇優(yōu)的人事制度改革給我們每個人都創(chuàng)造了一個公平競爭、展現(xiàn)自我的機會。歲月留痕,往事可憶。我先介紹一下自己的基本情況：
我__年參加工作，XY年正式從事金融工作，過去的十幾年里，從基層做起，立足會計崗位，不僅系統(tǒng)的掌握了財務(wù)會計制度，還積累了比較全面的銀行業(yè)務(wù)知識和實踐經(jīng)驗。
在XZ年跳槽到ZS銀行天津分行會計部，主要負(fù)責(zé)會計結(jié)算管理,參與制定、梳理、執(zhí)行各項會計工作計劃和相關(guān)規(guī)章制度，監(jiān)控全行結(jié)算業(yè)務(wù)運行情況，分析會計統(tǒng)計指標(biāo)的變化情況，發(fā)現(xiàn)和化解柜面業(yè)務(wù)操作中的風(fēng)險，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。
俗話說：沒有金剛鉆，不攬瓷器活。今天，我來參加競聘的崗位是“fxq管理崗”，是因為感覺自己不僅能夠做好這項工作，而且能夠出色完成。我的自信來自以下幾方面優(yōu)勢：
第一，實踐積累，眼界寬闊，思路清晰，組織協(xié)調(diào)能力強。
XZ年到XQ年到ZS銀行天津分行會計部三年分行管理工作，讓我學(xué)會了如何執(zhí)行與協(xié)調(diào),學(xué)會了對各項制度的制定和整合,可以說,從一個經(jīng)辦員到一個中層管理員,我完成了業(yè)務(wù)知識的原始積累,完成了業(yè)務(wù)經(jīng)營由前臺向后臺的自然過渡,完成了一系列角色轉(zhuǎn)變。
尤其是在NS銀行總行機關(guān)這三年里，對金融行業(yè)監(jiān)管的要求更加熟悉、理解的更加透徹，加之，自己的工作崗位又需要同各基層單位進(jìn)行協(xié)調(diào)、配合、溝通，自己在處理上、下級單位相關(guān)工作協(xié)調(diào)關(guān)系方面能擺正位置，理順關(guān)系。
第二，熟悉國家相關(guān)的金融政策法規(guī)和商業(yè)銀行運營知識，熟悉fxq相關(guān)的法律法規(guī)，熟悉銀行業(yè)務(wù)及其運作方式。
我xy年進(jìn)入到銀行，從事過出納、會計、清算、綜合到財務(wù)管理等崗位，一步一個腳印地走到今天。在近十年的基層工作期間，無論是在會計業(yè)務(wù)的事前的核算、還是在會計監(jiān)督的事中管理，都堅持合規(guī)的原則，十年基層工作不僅高質(zhì)量、高效率地處理各項業(yè)務(wù)的核算手續(xù)，而且無一差錯事故，維護了銀行和客戶資金安全�？梢哉f這十年的基層工作經(jīng)驗這一路走來讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了國家相關(guān)的金融政策法規(guī)和銀行的基礎(chǔ)知識，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三，敬業(yè)奉獻(xiàn)，肯于吃苦，潛能無限。
我敬重自己從事的事業(yè)，專心致力于自己的崗位，千方百計將事情辦好。自加入到合規(guī)部以來，特別是我行改制期間，大到出臺各方面的管理制度，小到公文的標(biāo)準(zhǔn)化，都能潛心學(xué)習(xí)、研究。由于時間緊任務(wù)重，自己加班加點，精心準(zhǔn)備材料、深入基層，充分征求意見，縝密思考，為擬定、評審制度打好了堅實的基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，洋洋灑灑數(shù)千言，或許未能盡述我對作好今后工作的諸多設(shè)想，然而卻足以表達(dá)我對事業(yè)的執(zhí)著和對農(nóng)商行的熱愛。我有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我必將以更大的干勁迎接挑戰(zhàn)，超越自我，在fxq工作崗位上用行動詮釋我今天的.話語，以百倍的信心和努力，為NS銀行貢獻(xiàn)自己的力量，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們交上一份滿意的答卷!
銀行競聘演講稿篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我叫__，競聘的崗位是新區(qū)信用社綜合柜員。我自07年初考取信用社以來，先后在鐵石口、金雞、嘉定及嘉定分社實習(xí)和工作過，現(xiàn)在是安西信用社的綜合柜員。
我之所以競聘新區(qū)信用社綜合柜員，是因為我在嘉定等多個單位工作過，積累了一定的經(jīng)驗，也有相對豐富的儲源
我有責(zé)任心、上進(jìn)心，對工作熱情高，學(xué)習(xí)鉆研精神強，相信自己能勝任這個職位。
銀行的競爭主要是服務(wù)的競爭，信用社的發(fā)展與我們的服務(wù)水平緊密相連，所以我除了不斷把業(yè)務(wù)知識學(xué)寬、學(xué)精之外，還將著力于提高自身的服務(wù)水平，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)與服務(wù)水平齊頭并進(jìn)。在工作中，我虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，勤奮實踐不斷掌握各項業(yè)務(wù)知識，不斷增長服務(wù)技能，提高工作能力。時代的發(fā)展瞬息萬變，各種科學(xué)知識日新月異，金融服務(wù)不只局限于我社現(xiàn)今的業(yè)務(wù)，我在熟知本社工作之余，將不懈的努力學(xué)習(xí)獵取各種金融和相關(guān)的法律知識，以便適應(yīng)我社的業(yè)務(wù)發(fā)展需要。
11月，小額支付系統(tǒng)跨行通存通兌業(yè)務(wù)開通了，使之銀行之間的競爭更加激烈。提高服務(wù)水平，為客戶提供更為優(yōu)質(zhì)和更具特色的服務(wù)顯的尤為重要。我打算主要從以下幾方面入手：
首先，在日常服務(wù)中，做到服務(wù)規(guī)范化、快捷化、提高服務(wù)效率;做到微笑服務(wù)，熱情耐心，同時不忘提示風(fēng)險;做到為客戶排憂解難，提供個性化服務(wù)，適時適情給予建議，為客戶謀取獲利最大化，為我社爭取更多客戶，實現(xiàn)互惠雙贏。
其次，在業(yè)務(wù)宣傳上，作為柜員主要宣傳方式是通過柜臺宣傳，在宣傳中注意針對性，例如我社特色服務(wù)“”，可以突出宣傳卡的“惠農(nóng)”、“三免”(免收工本費、免收年費、免收各項業(yè)務(wù)手續(xù)費)特點，吸引農(nóng)民工等客戶利用“百�？ā鞭k理各項業(yè)務(wù)，增加卡的發(fā)行量及卡存款余額。除此之外，還要突出宣傳“卡”的應(yīng)用和安全知識，使之達(dá)到應(yīng)有功能，服務(wù)客戶。
第三，柜臺之外、工作之余，加強與客戶的聯(lián)系溝通，挖掘潛在客戶，努力做好吸存工作。
總之，我將本著“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠、開拓”八字精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善服務(wù)質(zhì)量，為我社發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
競聘、競崗是當(dāng)今聘用、錄用適用人才服務(wù)事業(yè)的良好方法，也是鼓勵、激發(fā)人才熱情，激勵人才努力自覺成才的良好途徑。今天有幸參與競聘，首先要感謝社領(lǐng)導(dǎo)給我一個鍛煉機會，無論成功與否，我都將更加努力工作。
關(guān)于競聘演講稿 篇13
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
早上好! “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要一個飛躍的機遇，飛躍的空間，飛躍的平臺;“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn);“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，今天非常的感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我提供了一個展示自我表現(xiàn)自我的平臺，我有信心今天可以通過自己的努力站在更高的舞臺上。
學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科，擔(dān)任過班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自20xx年參加工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲“普陀杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《上海市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識與思考: 我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實踐，善于總結(jié)，樂于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實每一項學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務(wù)意識，以共同的目標(biāo)團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團隊，我將做以下兩點嘗試:
一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色
1、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過對于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價值追求和課程理念。后者通過細(xì)致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個體細(xì)細(xì)體驗、默默領(lǐng)會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的'范疇。
2、立足本位，豐富教管學(xué)識
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修
校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場中。
就我�；凇白晕曳此�、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學(xué)管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
2、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)
通過理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。 課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)--有針對性的集體備課--個人的課堂實踐--基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改進(jìn)--公開示范課(或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系)，在個體與團隊的互動中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強教學(xué)實效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。面對“家�；印逼脚_的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個人教學(xué)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長、教師的溝通與交流。 以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。我相信我的努力會化作領(lǐng)導(dǎo)和評委們的信賴，這股信賴的春風(fēng)會把我送向教學(xué)管理之職，對此，我將以綿薄之力來回報組織和同志們對我的信任與支持。謝謝!
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