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優(yōu)秀中學(xué)生演講稿(15篇)
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會，越來越多地方需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿1
老師們、同學(xué)們：
今天，當(dāng)我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情.因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征.不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國光榮，則我們光榮;祖國恥辱，則我們恥辱!所以，當(dāng)我們的祖國母親受欺凌時，老師們、同學(xué)們，你們說，我們應(yīng)該用什么樣的行動來捍衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)我們民族的尊嚴(yán)? 相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國為首的北約部隊竟然不顧《聯(lián)合國憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準(zhǔn)則，悍然用3枚(注：后經(jīng)查實(shí)為5枚)導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴(yán)重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘劇!據(jù)調(diào)查核實(shí)，我新華社記者邵云環(huán)、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知，依據(jù)國際公約和國際法準(zhǔn)則，不管在何種情況下，不管交戰(zhàn)雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機(jī)構(gòu)都不容侵犯，更不容肆意踐踏，因為它們均是國家主權(quán)的象征.可以說，大使館的尊嚴(yán)就是國家的尊嚴(yán)，而一個主權(quán)國家的尊嚴(yán)是絕對不允許侵犯的!
然而，今天，此時此刻，當(dāng)以美國為首的北約部隊在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進(jìn)行野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道，更不論人權(quán)為何物地狂轟濫炸40多天之后，竟然橫生事端，對我大使館進(jìn)行野蠻轟炸，老師們，同學(xué)們，這不但是對《維也納國際外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準(zhǔn)則的粗暴踐踏，更是辱我國格，損我主權(quán)，害我國威，更侮我國家尊嚴(yán)的事啊!面對這樣一個血的事實(shí)，不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解，也不管打著所謂“維護(hù)人權(quán)”幌子的帝國主義國家集團(tuán)怎樣厚著臉皮四處游說，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護(hù)人權(quán)”為最高行為準(zhǔn)則，我們都不會相信!狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的并非維護(hù)世界和平，也并非主持人間公道，更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光，他們的目的只有一個，那就是：攪亂這個和平、寧靜的美好世界，便于自己混水摸魚，便于使自己稱霸于全世界，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!
老師們、同學(xué)們，我們都是祖國母親的兒女，我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的時代青年，正因為有了祖國母親的繁榮、昌盛和富強(qiáng)，我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的'生活，才會在這個美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí)，也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露!可是，如果沒有了祖國母親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此，著名詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說： “假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面.//為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此，著名學(xué)者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，我問，拳頭擂著大地的赤胸，我問不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心里!”
老師們，同學(xué)們，我們是否也應(yīng)像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣赤誠的深情，生為祖國，死亦為祖國?是否也應(yīng)該像詩人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地里面?如果你說，是的，我們也愿像詩人們一樣，深深地愛祖國.那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學(xué)好每一門功課，為祖國多作貢獻(xiàn)，盡我們的一份報答吧!最后，我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國萬歲!和平萬歲!祖國不可辱!和平不可凌!
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿2
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費(fèi)，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢，也不是美貌，而是無價的青春。
有一種說法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會發(fā)現(xiàn)其價值，那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的'均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你！一個瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過的地方當(dāng)成寶藏，珍藏的青春定會大放光芒，照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春，便是喝彩人生！無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽說一只蝴蝶因為美麗而被捕捉制成標(biāo)本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動，而它卻仍在你的夢中習(xí)翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
為青春喝彩！青春便如冰河解凍，流水鳴琴，柳梢吐綠，桄枝含蕾，竹筍拔節(jié)，鮮花綻蕊。更如微風(fēng)拂過青春的表田，云雀在晴空婉轉(zhuǎn)歌唱。一片盎然生機(jī)，一線流光溢彩，一團(tuán)祥和氛圍。這不正是青春的旋律嗎？青春是燕子的呢喃，是山花的搖擺，是生命深處的輝煌。
為青春而喝彩！不要疑惑，不要怠慢，不要錯過，把握青春，喝彩青春，喝彩明天！
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿3
我們中國學(xué)生，是舉世聞名的考試天才。然而，真正在日后作出像當(dāng)年考分那么漂亮的成績的人，實(shí)在不多。而更遭的狀況，比如電氣專業(yè)生不會換燈泡、物理人才打不開鐵皮罐頭等人間喜劇也曾一再發(fā)生。于是，傳統(tǒng)的“接受性學(xué)習(xí)”的地位也動搖了。在對重理論不重經(jīng)驗、重應(yīng)試不重能力的教育思路的反思中，開展“研究性學(xué)習(xí)”"的共識達(dá)成了�！把芯啃詫W(xué)習(xí)”作為一種新的學(xué)習(xí)方法、理念，讓我們初步窺探到了二十一世紀(jì)中國全新教學(xué)模式的端倪。
從解題的角度來看，“研究性學(xué)習(xí)”是解決問題的強(qiáng)有力手段。在你對題目深入的注視中，它將幫你找到既廣泛又有針對的思路。譬如初三同學(xué)常遇到的二次函數(shù)問題，一旦通過研究將問題回歸到圖象的幾何求解上，那么難度將降低數(shù)等。拔出蘿卜帶出泥，在研究中學(xué)科間的互相滲透將更加頻繁，往往可達(dá)到一箭多雕的效果。同時，在一個個問題迎刃而解的背后，將伴隨著我們分析水的平水漲船高。更何況這是一個時間無比寶貴、“作題貴精不貴多”尤為突顯的時代。
從拓展書本知識的角度看，“研究性學(xué)習(xí)”是其必經(jīng)之路。世界無時無刻不在變，而課本的變化卻很少。唯課本是從、唯標(biāo)準(zhǔn)答案是從，必定被重重壓制在課本下，學(xué)得再精再熟，也跳不出課本劃定的圈圈。金子是挖出來的，想要青勝于藍(lán)就要精煉。在“接受性學(xué)習(xí)”中，學(xué)生的思維幾乎是被老師拖著走的，主觀能動性卻喪失殆盡；而在“研究性學(xué)習(xí)”中，學(xué)生將有權(quán)根據(jù)自己的喜愛進(jìn)行選擇，并且只要動了手腦，就會有不菲的收獲。
我們學(xué)習(xí)是為了服務(wù)生活，但我們中仍有不少人將課業(yè)與實(shí)踐隔裂開來的。如果繼續(xù)這樣霧里看花地學(xué)著“屠龍之技”，將來一準(zhǔn)兒要碰釘子�！把芯啃詫W(xué)習(xí)”則在這方面為我們提供了很好的磨合機(jī)會。一旦我們在實(shí)踐中重新演繹那些冷冰冰的公式定理，就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)許多“教條”已是我們多年的老朋友了，我們原來和它們貼得那么近！像這樣用理論引導(dǎo)實(shí)踐，再在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗，理論與實(shí)踐交相輝映地學(xué)習(xí)，不也是人生一樂嗎？試著看看自行車上有何物理要素，或者分析一下老陳醋中除了醋酸、水，還有什么別的.東西吧。如果我們不去實(shí)踐，擁擠的社會，淘汰了我們，還要用手指著我們的鼻梁，說：“看，這是書呆子！”
話又說回來，我校開設(shè)的研究性學(xué)習(xí)課程，對剛接觸這個新理念的我們，不管能帶來許多啟示，它都應(yīng)該得到我們充分的重視。如果有同學(xué)一時接受不了它，也請將研究的精神留在心中。我相信，研究性學(xué)習(xí)的精神必將在我每個學(xué)生心中星火燎原。
最后請記住，研究性學(xué)習(xí)畢竟只是一個方法、理念，想充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，離不開我們正確的實(shí)踐操作。我們無論做什么事都必須積極思考，做研究性課題更是如此。如果大腦僵成了死水一潭，那么無論多好的理念、方法都是虛妄的。
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿4
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天想和大家聊聊文明這個話題。人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等，一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的`名字、記住你這個人。
讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。
每個學(xué)生的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在校園，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒�(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。
我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。同學(xué)們，“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做真正做一個文明的中學(xué)生。我相信，經(jīng)過大家的共同的努力，一定會營造出一個更為寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀，
它的歷史源遠(yuǎn)流長......
從今年春季學(xué)期開始，江蘇在全省推行“八禮四儀”規(guī)范，開展文明禮儀養(yǎng)成教育。八
禮指的是哪八禮呢？
一、餐飲之禮二、游覽之禮三、觀賞之禮四、儀表之禮
五、行走之禮六、言談之禮七、待人之禮 八、儀式之禮 四儀指的是：7歲入學(xué)
儀式；10歲成長儀式；14歲青春儀式；18歲成人儀式。 這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，描繪出了
一個守禮有德的中國孩子模樣。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，
它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的寶塔小學(xué)校園里呢？ 首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的.班風(fēng)班貌。校園禮儀就更要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越草坪，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受養(yǎng)
正監(jiān)督崗學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。 “少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”的具體要求，強(qiáng)化文明禮儀體驗和學(xué)習(xí)，并落實(shí)于行動，養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣，爭做
文明好少年。
謝謝大家！
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是：凝聚!
當(dāng)旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起，我們注目著，上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅，此刻背靠朝陽，我們就像紅旗上的那四個小星星，凝聚在祖國的懷抱。倍感著祥和幸福與安康!凝聚，就是齊心合力，萬眾一心;就是目標(biāo)一致，勁往一處使;也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個強(qiáng)有力的聲音。
我們都知道，不凝聚就會紛亂，亂散就無序無主，就會迷茫而失去方向。
所以，一個家庭需要凝聚，這樣會讓家人感到安全與寧靜;一個團(tuán)體需要凝聚，這樣會讓集體中的每個成員都感到溫馨和積極向上，一個國家需要凝聚，這樣會讓國民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。
凝聚，就是千條江河歸大海的氣勢;凝聚，就是群星望月般的期待;凝聚更會有四季不敗的鮮花盛開在我們的`校園。因為這是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧的凝聚，也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚，讓我們總是懷有一個共同的焦點(diǎn)，讓我們這個集體所凝聚出的巨大能量震撼民心，在此聚焦，來共興我們12中學(xué)的發(fā)展大業(yè)!謝謝!
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
彈指一揮間，又是一年高考時，今天是我們們?nèi)松猛局幸粋�非常重要的日子。我們們結(jié)束了高中三年的學(xué)習(xí)生活，馬上就要整裝上陣，踏上神圣而莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場。在這里，我代表高三的全體同學(xué)，向我們的畢業(yè)表示熱烈的祝賀，并為我們自己送上最衷心的祝福。
“十年磨一劍，霜刃今日現(xiàn)”�；厥鬃邅淼倪@一路，十二年的坎坷荊棘，四千三百多天的苦樂時光，我們們披星戴月，寒暑不停，奮發(fā)苦讀，風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的'追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡。為了心中的夢想，我們付出了太多太多。請堅信，曾經(jīng)的汗水和淚水已將成功的花朵澆灌，所有的付出都不會白費(fèi)。
如今，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，終點(diǎn)就在前方，我們要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，用行動證明我們的勇敢和智慧。古人云：“夫戰(zhàn)，勇氣也。”一鼓作氣才是面臨高考的最佳狀態(tài)。成大事者臨危不亂，處變不驚，時時擁有一顆平常心。我們已經(jīng)擁有足夠的知識儲備，理應(yīng)無所畏懼，并練就一份超乎尋常的自信與淡然。成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。學(xué)校的老師，全體師弟、師妹們都在為我們搖旗吶喊，加油鼓勁。他們是我們堅定的支持者，并堅信我們一定會笑傲考場，再創(chuàng)輝煌。
高二的全體同學(xué)們，高考也在向你們招手，你們沒有理由懈怠。你們同樣肩負(fù)著父母的期盼，恩師的厚望和社會的責(zé)任。一年后的你們也將收獲十二年的夢想，這是你們的希望，你們的誓言，也是親人們熱切的期待。高考是知識、能力、速度、心理的競爭，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗。經(jīng)歷過高考的人，人生閱歷會變得豐富；經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會顯得渺�。唤�(jīng)歷過高考的人，整個人生都會變得更加富有內(nèi)涵。
十八而志，奮斗始于今天，不懈拼搏，成功就在腳下。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。讓我們退去浮躁與懶惰，腳踏實(shí)地，全力以赴。辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢；單調(diào)、乏味，我們無畏，我們志存高遠(yuǎn)。我們相信：青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁！我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯過六月的一飛沖天，讓世界看見我們的青春在飛揚(yáng)。我們已不是輕言放棄的孩子。讓我們用廣闊的胸懷承載理想，用堅實(shí)的肩膀擔(dān)起責(zé)任。陽光總在風(fēng)雨后，一路的坎坷都將成為我們最寶貴的財富。
今天，為我們壯行，并預(yù)祝我們:用最好的狀態(tài)，考出最優(yōu)異的成績！
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿8
在課堂上，一位風(fēng)度翩翩、氣宇軒昂的年輕教師邁著自信而矯健的步伐走上講臺。微風(fēng)吹著他的頭發(fā)，他露出了自信而燦爛的微笑。猜猜他是誰？告訴你，那是我，那是十年后的我。用雨水滋潤桃李，用心培育柱子，做人類靈魂的工程師，是我的夢想。
我的這個夢是在懵懂的小學(xué)里萌發(fā)的。我很幸運(yùn)遇到了這么多優(yōu)秀的老師，他們用無私的關(guān)懷和淵博的知識在我小小的心里播下了這個夢想的種子。進(jìn)了實(shí)驗初中的大門后，我見證了老師們?yōu)槲覀兊奈磥矶�。他們在漫漫長夜里伏案，頭發(fā)開了花，在三尺高的平臺上自由的揮手，日復(fù)一日的澆灌著我夢寐以求的樹。它一天天茁壯成長，我越來越堅定。我希望我親愛的尊敬的老師在未來。
樣，做一座長明的燈塔，用自己全部的光亮，去指引孩子們的人生之路。
至今還記得兩年前那個美好的夏夜，月光如水般地灑下，我們一家人圍坐在桌旁靜靜地小憩，媽媽問我：“兒子，長大后你想從事什么職業(yè)呀？”一番深思熟慮后，我鄭重地說：“我一直都想做一名桃李滿天下的老師�！痹捯魟偮洹Ｒ慌钥磮蠹埖陌职址畔聢蠹�，扶了扶眼鏡，驚訝地看著我說：“當(dāng)老師？”“是的！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭“我想為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才！”媽媽似笑非笑地說：“你干什么不行，偏偏要當(dāng)老師！老師多辛苦呀。不如當(dāng)歌唱家，那多風(fēng)光，出場費(fèi)那是相當(dāng)?shù)母哐健薄翱墒菋寢專蔽掖驍嗔藡寢尩脑�，“我們活著真的只是為了錢嗎？人的一生，不能一味地為了錢和面子。我認(rèn)為，老師是一個十分偉大的職業(yè)，他能夠通過自己的努力擦亮世間的曙光，讓莘莘學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！這才是最有意義的人生”爸爸媽媽開心地笑了：“好！有志氣，我兒子是個志向高遠(yuǎn)的好少年！”
那個美好的夜晚，我為自己自豪！
梁啟超曾經(jīng)說過“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”中國的強(qiáng)大在于中國的少年，而少年的成長離不開優(yōu)秀的'教師！
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！庇辛诉@個夢想，就等于把握了人生的航向，不會迷失方向。風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無用布；夢想，不付諸于行動，只是虛無縹緲的霧。沒有春耕，何來秋實(shí)？為了夢想，我會一直地努力下去，向著勝利的山峰，前行！
中國有夢，我也有夢。中國的夢，用自己的勤勞，自立于世界之上。我的夢，成為一名優(yōu)秀的教師，為強(qiáng)大的祖國潤桃李、育棟梁。有夢的國，才是真正的強(qiáng)國；有夢的人，才是真正的強(qiáng)者。讓我們放飛自己的夢想，成就祖國明日的輝煌！
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了校園形象和社會正常秩序。
有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在校園里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家！做一個文明之人。
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！
在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。
有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。
只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的'手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家！
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是505班的xxx，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛地球母親》。
不知從何時開始，污染環(huán)境已經(jīng)成為了一種習(xí)慣：魚蝦大量死亡、汽車排放的尾氣污染了天空；工廠排放出的廢氣讓人們望而卻步……，這一串串例子是多么讓人觸目驚心呀！
過去的'農(nóng)村鳥語花香，鶯歌燕舞。森林郁郁蔥蔥，人們生活其樂融融�？勺詮膸啄昵伴_始，森林不見了，綠色不見了，取代的是一棟棟拔地而起的樓房，小河不像以前那樣歡快清澈，魚兒難覓蹤影，樹木一棵棵地倒下，清新的空氣被霧霾代替……，為什么我們就不能保護(hù)環(huán)境呢？
現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了，卻難以阻擋環(huán)境的污染，這是一件多么可悲的事！伐木工人伐樹賣錢蓋房子，卻完全沒有想到這樣會破壞森林，沙塵暴又回來了。海嘯的威力讓多少人喪了命呀！看到這些，你難道還會不管不顧、袖手旁觀呢？每一個人都擁有一個家，地球是大家共同的家。曾經(jīng)的地球是多么美麗，多么潔凈啊，我不想把曾經(jīng)的美麗停留在圖片中，停留在書本里，不想生活在被大自然懲罰的可怕噩夢里。同學(xué)們，老師們，讓我們行動起來吧！從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起：不亂丟果皮、不隨地吐痰、減少汽車尾氣排量。如果每個人都做到這幾點(diǎn)的話，我們的世界將會更加美好！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿12
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《重拾感恩》。
當(dāng)遠(yuǎn)古的祭壇被歲月的風(fēng)雨侵蝕，只剩下一堆斑駁的巨石，當(dāng)傳承千年的祭典消散在歷史的黃塵中，如今的我們也只能從上古文明的夾縫中去窺探古人對太陽神圣而莊嚴(yán)的膜拜，那是人類文明最原始最赤誠的感恩之心，夾雜著些許敬畏與膽怯，篤信人類得以繁衍生息應(yīng)歸功于神靈的福祉。但隨著歷史的車輪滾滾向前，從采獵文明到農(nóng)業(yè)文明，再到工業(yè)文明，生產(chǎn)力不斷地發(fā)展繁榮，給了人類正視甚至俯視自然的自信和勇氣。于是，神靈被趕下祭壇，人類在自己越修越高的物質(zhì)文明的塔頂上為自己加冕。以主宰者的身份鳥瞰世界，試圖與太陽比肩，自此，純粹的感恩之心一點(diǎn)點(diǎn)被遺忘在歷史的車轍之中，代之以強(qiáng)烈的自我崇拜。殊不知，文明得以構(gòu)建的一草一木，都是來自大自然的饋贈。
可是，這樣的一草一木都來得太容易，容易到總讓人以為它們本來就是為人類的發(fā)展而存在的，以至于只有在收獲的時節(jié)才零星泛起的感念又迅速地湮沒。直到災(zāi)難橫行世界，無情地卷走人類僅有的一點(diǎn)財富時，人們才對曾經(jīng)舒適安詳?shù)纳钪厥案卸骱蛻涯�，而事�?shí)上傷痛畢竟只是暫時的，當(dāng)一切又歸于平靜，人們總會再一次忘記自己當(dāng)時是何等的感激涕零。物質(zhì)的發(fā)展交給我們推動歷史的權(quán)杖，卻沒能教會我們作為一個生活的信徒應(yīng)有的感恩之心。
毋庸置疑，生長在21世紀(jì)的`我們都是“含著銀勺”來到世界的幸運(yùn)兒。我們身邊的一切都一如我們第一次睜開雙眼時的那般美好；強(qiáng)盛的祖國為我們提供了和平的環(huán)境和舒適的發(fā)展空間；家人親友始終圍繞在我們身邊，給予我們無微不至的關(guān)懷；老師和同學(xué)無私的教會我們學(xué)識，給我們鼓勵和溫暖，甚至于我們的對手，正是他們不斷地鞭策，才使我們勇敢地向前……而紛亂的戰(zhàn)火，無盡的饑荒，殘酷的災(zāi)害，對于我們而言，都顯得那么遙遠(yuǎn)而陌生�？墒�，難道我們能就此認(rèn)為這美好的生活是理所當(dāng)然的嗎？回顧過去，今日的繁榮無不凝聚著前人艱苦卓絕的奮斗；放眼當(dāng)下，我們的發(fā)展無不得益于身邊每一個人的陪伴和支持。而因為感恩之心的缺失，我們已經(jīng)錯過太多美好的人和事，以至于直到再也無法挽回的時候，才追悔莫及。感恩具體到我們，應(yīng)該常念父母殷切的眼神，平添的白發(fā)；同學(xué)友愛的雙手，溫暖的鼓勵；老師窗前不滅的燈光，諄諄的教誨。
感恩，讓我們心存感激；感恩，更給了我們奮勇向前的力量。感恩，并不是一朝一夕之事，它應(yīng)該作為我們堅持一生的行事準(zhǔn)則。無論是對于庭前的花開花落，還是天上的云卷云舒，無論是對于父母的關(guān)懷，還是祖國的支持，我們都應(yīng)重拾遠(yuǎn)古祖先的信仰，讓感恩之情永駐心間。
謝謝大家，我的講話完了。
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競選。首先，自我介紹一下，我叫田旭，來自高一(18)班，曾任三屆該班班長，現(xiàn)在是學(xué)生會衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一 我競選的職務(wù)是學(xué)生會主席。
因為我堅持：實(shí)力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力；進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗是我前進(jìn)的力量；能夠更 好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo) 在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中，我覺得團(tuán)委會、學(xué)生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從 中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責(zé)任感增強(qiáng)了，目標(biāo)更加明確了 假如，我競選成功了，我會秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作。
我不但要繼承上屆寶 貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng)，還要結(jié)合實(shí)際大膽改革創(chuàng)新。首先，我會從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會召開一次部長會議，了解他們的工作情況，制定工作計劃， 讓其盡早適應(yīng)該部工作；再次，我會要求所有的值日生及干部，作風(fēng)正派，積極主動，使量化管理分?jǐn)?shù)公平、公正、公開；第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。
例如 ，我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。同時，我會對班會進(jìn)行改革和創(chuàng)新，使班會形式多樣化，內(nèi)容豐富化，讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用 的'知識；還有，我會健全各種規(guī)章制度，規(guī)范其運(yùn)行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴(yán)，第五，我還會主動同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，引導(dǎo)同學(xué)們 勤奮學(xué)習(xí)，立志成材 實(shí)事求是，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)是我競選的口號 人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務(wù)。
我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團(tuán)委會、學(xué)生會這個先進(jìn)組織，不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標(biāo)，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!? 最后，請為我投上你最誠摯的一票!
謝謝!
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做一名合格的中學(xué)生》。
青年是祖國的未來、民族的希望。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們理應(yīng)目光遠(yuǎn)大，抬頭走路，胸懷祖國，爭做高素質(zhì)人才。那么，如何做一名合格的中學(xué)生呢？我的看法是——
首先，我們要爭做理想遠(yuǎn)大、信念堅定的宏志中學(xué)生。毛澤東說過：“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”。 拿破侖也說過“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。這些名言告訴我們，做人應(yīng)該有信仰、有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是達(dá)到人生頂峰的動力。美好的.前程來自于自強(qiáng)、自立、自信的品格。面對“山重水復(fù)”，唯有勇往直前，義無反顧。想成就一番事業(yè)，就要敢于干大事，攬難事。立下志向，樹個目標(biāo)，人生才有方向。心在那里，路就在那里；心有多寬，舞臺就有多大。有了志向，才有做人的本領(lǐng)、氣魄和膽略。所以，我們應(yīng)該經(jīng)常反躬自問：我的志向在哪里，我對自己充滿信心了嗎？
其次，我們要爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明中學(xué)生。中國是一個講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家之寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠能力，而大事業(yè)的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教養(yǎng)的人。所謂有教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺、明禮儀、懂高低，識 輕重；就是應(yīng)該講文明、循規(guī)則、守道義。有教養(yǎng)的人做事，不以術(shù)而以德，不以謀而以道，不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人，個人獨(dú)處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明中學(xué)生。
第三，我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優(yōu)秀中學(xué)生。樹美的是綠葉，人美的是知識。知識是力量，知識是幸福，知識可以改變?nèi)松�，知識可以改變世界。但是天才在于勤奮，聰明在于學(xué)習(xí)。我們正處在學(xué)習(xí)文化知識的黃金時期，更應(yīng)該刻苦鉆研，摸索有效的學(xué)習(xí)方法。新世紀(jì)的文盲不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。從上學(xué)期學(xué)校就開始有意識地培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。老師在課堂上鼓勵我們自學(xué)、質(zhì)疑、自擬試卷、建錯題集、當(dāng)小老師走上講臺授課，指導(dǎo)我們開展小組合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研究性學(xué)習(xí)等，我們一定要聽從老師的教導(dǎo)，切實(shí)提高自身素質(zhì)，不辜負(fù)學(xué)校的良苦用心。
江山代有才人出，各領(lǐng)《風(fēng)》《騷》數(shù)百年。國家需要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，時代需要我們大膽探索創(chuàng)新。因此，我們要以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣，努力學(xué)習(xí)知識、增強(qiáng)本領(lǐng)、提升品格，做一名合格的中學(xué)生，為未來打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家晚好！
很榮幸成為優(yōu)秀舍長的一員，今天在這里，我想分享一些我的經(jīng)驗和想法。
其實(shí)我們年級的同學(xué)非常優(yōu)秀，200來間宿舍就有60多個優(yōu)秀舍長，但能達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)不是一件很容易的事情。
我先談一下生活在一個氣氛和諧、衛(wèi)生整潔宿舍里的好處：你可以得到舍友的關(guān)心和支持，可以敞開心扉的交談，可以享受充分勞動后潔凈的環(huán)境等等。
有人可能會抱怨，自己的宿舍有幾個懶蟲，又有幾個愛吵愛鬧的，苦不堪言。但是，我們不能一味抱怨，指責(zé)舍友太差。他只是某些方面不盡人意，當(dāng)并不代表她毫不可取。如果你覺得你的舍友沒有真心對你，那么你也應(yīng)該反思一下，自己是否有真正為她考慮過什么。換位思考是可以和諧相處的一大前提，作為舍長，你有責(zé)任為宿舍的管理作出努力。
宿舍的和諧是優(yōu)秀舍長中考量不到的，但這卻是給我們影響最大的一部分。
再談一下宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生，我平時也喜歡講話，但是我的舍友們一致認(rèn)為我管得太嚴(yán)，動不動就叫她們安靜、別吵。事實(shí)上，講講話交流一下感情很有必要，但一旦過渡就不妥當(dāng)了。是否繼續(xù)談話不能只看是否多人贊同，哪怕只有一個人反對或者沒人反對接著聊，舍長都應(yīng)意識到必須有人站出來喊停。這也許是一個及其艱難的過程，但希望各位舍長找出各種理由，讓舍友們及時安靜下來才是最重要的。
衛(wèi)生方面，舍長可以給出方案讓舍友選擇，有的宿舍可能是按床位，有的給每個人分配固定任務(wù)。如果始終有舍友不愿意配合或故意做得很差，舍長可以做一個決定，讓那個同學(xué)什么都不要做。如果他的心態(tài)始終是消極的，那就說“你不想做就別做了”好了。對于這樣的同學(xué)，或許只有時間和其他同學(xué)的.包容才能解決問題。
我們宿舍里沒有罰值日這種懲罰，甚至沒有懲罰。如果只是一時疏忽，懲罰并不需要出現(xiàn)。面對犯錯，舍長可以好好練練嘴上功夫，或者默默做好所有事情。做一個為同學(xué)無私奉獻(xiàn)的好人，宿舍同學(xué)會以你為榮，會一起來的。
拿優(yōu)秀舍長的稱號并不一定是每個舍長的目的。只要宿舍朝好的方向發(fā)展，每一個學(xué)期有新的變化，同學(xué)相處愉快，這就是我當(dāng)初擔(dān)任這個職務(wù)的小小心愿。
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