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      文明禮儀演講稿

      時間:2023-06-15 11:17:46 發(fā)言稿 我要投稿

      文明禮儀演講稿【推薦】

        演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的文明禮儀演講稿,希望對大家有所幫助。

      文明禮儀演講稿【推薦】

      文明禮儀演講稿1

      尊敬的老師,親愛的同學:

        大家好!

        我是xx班的xxx,接下來由我來為大家演講關于文明禮儀方面的演講。

        人們的一言一行都是從小就開始培養(yǎng)的,我們爸爸媽媽平時都會要求我們講文明,懂得禮貌,同樣這也是做人最重要的基本要求,所以在平時的生活中我們都要好好規(guī)范自己。

        但是我發(fā)現(xiàn)有很多人一點都不文明,有的喜歡亂丟垃圾,有的人喜歡隨地吐痰,有的人不尊重他人,我見過的最多的就是講臟話了。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾,喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨里有痰,但只有說臟話,什么都不需要,張口就可以說,這也是我見過的不文明行為中,發(fā)生的次數(shù)最多的那一個。

        我自己的班上,就有著很多說臟話的人,雖然說臟話是一種很不文明的行為,但是通過和班上同學的交流,我發(fā)現(xiàn)很多人在這方面的意識都不足,他們都沒有意識到說臟話是一種多么不文明的行為。在那些喜歡說臟話的眼里,說臟話是一件比較帥氣,比較厲害的事情,我不知道這些人的這種思想從何而來,但很明顯是錯的`,你們說說臟話只會讓別人知道你素質低下。我希望同學們能夠糾正你們的那些錯誤思想,改正自己的不良行為,說臟話不會為您帶來朋友,只會讓別人看不起你,F(xiàn)在我們還小,可能有很多同學不會建議你的素質低下,可以后呢?等我們上了初中、上了高中,你還是這么素質低下的話人家真的會跟你成為朋友嗎?到時候后悔可能就來不及了,要改正養(yǎng)成了很久的一個習慣是非常困難的。我們不僅僅要讓自己成為一個文明了,我們還要幫助班里的同學也從未一個文明的人,在看到別人有不文明的行為時,我們要及時的提醒和制止他們,不要讓他們一錯再錯。

        除了文明這方面我要講的還有禮儀的,禮儀指的是人們的言行舉止,有著文明禮儀的人是我們所有然的榜樣,我問問在座的各位同學,你們有沒有做到待人尊重,遇見老師時有沒有問好,與別人在路上相遇時你有沒有面帶微笑。相比很多人沒有吧!以前我們沒有重視這方面,但現(xiàn)在改正還來得及。

        我們的生活中,時時刻刻都充滿著禮儀,文明禮儀從自己開始做起,多注意生活中的點點滴滴,盡量不要給別的同學帶來困擾,一起創(chuàng)建一個文明禮儀的學校。

      文明禮儀演講稿2

        同學們: 中國是文明古國,有禮儀之邦的美稱。禮貌待人是中華民族傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明,進步的表現(xiàn)。 如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗。因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一天朱師傅為周總理刮臉,周總理咳嗽了一聲,臉上唄刮破了一到小口子,朱師傅深感不安。周總理安慰他說:“這不能怪您,怪我咳嗽的.時候沒有向您打招呼,還幸虧您刀子躲得快哩!〞朱師傅聽了總理的話深受感動?梢娢难、和氣、寬容的語言不但能溝通人們的心靈,而且反映出一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。 我們學生從小就應該講文明、懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園呢?要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,應為儀表,儀容,儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍下顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真,精神飽滿,不負于禮儀之邦這個榮譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見到老師主動問好。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除。如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解,寬容別人。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣使班級更加團結,友誼更加深厚。

        偉大的德國詩人歌德說:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子,能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的小福特,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為贏得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起,爭當文明學生,爭創(chuàng)文明校園吧!

      文明禮儀演講稿3

      尊敬各位領導,各位護士姐妹:

        大家下午好!我是xx外科的護士xx。在這春暖花開的五月,喜悅的心情伴隨著前進的步伐迎來了我們護士的節(jié)日——5.12國際護士節(jié)。作為優(yōu)秀護士代表,我感到十分榮幸,請允許我代表全院護士向關心支持護理工作的各位領導表示最誠摯的感謝,向護士姐妹們致以最真誠的祝福。祝大家節(jié)日快樂。

        不管在眾聲喧嘩的白晝,還是萬家燈火的夜晚,當我穿梭在形形色色的病人間,反反復復做著瑣碎的護理工作時;當我為病人精心護理卻有時遭到誤解,我時刻提醒自己:我是一名護士!我心中一直有這種理念,患者選擇我們xx醫(yī)院就醫(yī),是對我們xx醫(yī)院的最大信任,我們有責任來共同維護xx醫(yī)院的聲譽。“三分治療,七分護理!痹谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢“護理工作是一門精細的世術!白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手! 工作16年,多少次在搶救病人弄得

        滿身血污,多少次半夜接到搶救的電話飛奔到病房?噙^、累過,也抱怨過護士的艱辛,但當看到病人康復出院的.那一刻,我就體會到了作為一名護士的價值。

        20xx年我科率先在全院開展優(yōu)質護理服務。在院領導,護理部,科主任和護士長的指導下,我切實的履行責任組長的職責。對病人全天的治療、護理工作進行檢查,做好各種基礎護理工作,強化健康教育。從“優(yōu)質護理服務”活動開展以來,我們的工作量比以前加大了。面對新挑戰(zhàn),我嚴格要求自己,不斷加強業(yè)務學習,同時積極引導本組護士轉變觀念,努力提高自身技能水平,以適應優(yōu)質護理的需要。一年來我組護理了許多危重病人,在我們的悉心護理下全部痊愈出院。20xx年2月,我科室收治了一例膀胱破裂失血性休克的病人,患者入院時全身是泥土和血,我守候在她的身旁,為她打開通靜脈通路,心電監(jiān)護,吸氧,留置導尿等護理工作,然后又用熱毛巾為她擦拭全身,全然不顧她身上的血腥味道。當我把病人的身體全部擦凈以后,我又為她換上了干凈的病服,并焦急地等著病人地醒來,那一天我一直守候在病人的床邊,直到病人的生命體征平穩(wěn)。最后在我的精心護理下,她的病情逐漸好轉,從死亡邊緣走了回來。我終于松了一口氣,這些天的努力總算沒有白費!

        作為一名在基層工作的護士,我是中國醫(yī)療事業(yè)的廣袤土地上的一顆普通的種子,并不奢望能長成一棵參天大樹;只是在想,當我長大時便能為急行的人們提供一片納涼的樂土了。當病人們帶著笑容走出醫(yī)院時,我的目的就達到了。我想做一個撒播“愛”的種子,簡單卻執(zhí)著。

        一年來,我兩次被護理部指派參加特護工作,這是醫(yī)院和領導對我的信任,我無條件服從安排,始終兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力,不敢有一絲懈怠。我把每一次的特護當成一次向其他科室、其他同事學習的機會,自己在工作的同時也得到了進步和提高。在此我感謝各級領導給我的機會,在今后的工作中,我將一如既往,恪盡職守,不斷完善自我,加強自身學習,取長補短,實踐著護理模式由個案護理,小組護理到功能制護理,責任制護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,都是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務。

        xxxx醫(yī)院,事業(yè)正蒸蒸日上,輝煌正方興未艾。我們當護士的更應謙虛做人,誠懇做事,從xx醫(yī)院的每個角落做起,爭做優(yōu)秀護士。我堅信,只要我們“從心做起,用心相待,細微服務”,讓我們的病患者滿意,我們的社會價值定會得到淋漓盡致的展現(xiàn),xx醫(yī)院的明天必定是燦爛而輝煌的!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      文明禮儀演講稿4

      各位老師、家長朋友,親愛的同學們:

        大家好!一想到我們的祖國,內(nèi)心總是充滿了驕傲和自豪,因為她有世界文明發(fā)祥地的美譽,有禮儀之邦的美稱,知書達理更是中華民族的傳統(tǒng)美德。在這一美德的熏陶下,我們中華兒女有道德、有情操、講文明、守禮儀。這一美德世世代代傳承下來,作為新時代的我們,正在接受著知識教育的少年兒童,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體、文明守紀。

        陽春三月,我們的育才校園春意盎然、生機勃勃,梅花盛開、迎春花招展、玉蘭花苞待放。大家的文明之舉,也要如這朵朵鮮花一般盛開在校園:早上到校,彎腰撿起一塊垃圾是文明;穿著干凈整潔的衣服是文明;課堂的專注探索是文明;洋溢著篷勃向上的風采是文明;伸手幫助他人是文明;看到老師親切打聲招呼是文明;感激時的謝謝、抱歉時的對不起和寬容時的沒什么是文明;升旗儀式中的莊嚴行禮更是文明。

        文明的舉止就像一粒粒珍珠,雖小但閃耀著動人的光芒。有這樣一位母親,她騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的'一幕,不由讓人想起一句話:文明,是一種素質。

        有這樣一位老人,為了生計天天在路邊賣爆米花。每當夜深收攤的時候,年邁的他拿著一把破舊的掃帚不光把自己的攤位打掃干凈,在昏暗的燈光下還認真的清掃周邊的環(huán)境,以至于路人以為他是一位“便衣清潔工”。這位可敬的老人,不由得使我們想到文明是一種行為。

        有這樣一位學生,早上姥爺把他送到校門口。分手時,他對姥爺說:“謝謝姥爺,您請回吧,路上注意安全”。話語雖簡單,但是表達的是對長輩的關心、尊重和感謝,他就是我校三年級七班的杜浩然同學。五年級七班馮子豪,作為門口執(zhí)勤干部,認真做好本職工作,主動撿拾周邊的垃圾,顯示了一個少先隊員良好的品格。他讓我們感受到文明是一種習慣。

        文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的翅膀。但是還有同學的表現(xiàn)不盡人意,讓我們遠離中午在校外的閑逛打鬧,遠離路邊的食品誘惑,把禮儀帶進學校;把微笑帶進教室;把孝敬帶回家中;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人;把守時留給自己。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!做一個文明的育才人!

        我的演講到此結束,謝謝大家!

      文明禮儀演講稿5

      尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我是來自三家小學的五年級學生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

        文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的`主動制止……文明禮儀是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

        中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

        做一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家里,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

        在學校里,我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒!

        最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

        文明禮貌。

        學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。

        學校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。

        同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。

        愛護公物放心上,樹立新風我做到!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        小學文明禮儀演講稿好衛(wèi)生,服從學校安排,不做一個頑皮搗蛋的壞學生,好學生人人喜歡,壞學生大家討厭,我們要向好的方向看齊,要把自己培養(yǎng)成一個講文明的人,在生活中在學習中我們偶讀應該把文明禮儀做好,不會隨意的丟棄。

        一件事情一時做很簡單,但是要想長久一直做下去就非常困難,因為我們都知道想要持之以恒的做好一件事情需要我們有大毅力大決心才行,我們要做文明的小學生就要每天做好,把每天的事情都遵守文明的尊者,做好尊重他人,知道努力敢于關心愛護,不做任何有損他人的行為。

        我們要做文明禮貌的小學生就應該從現(xiàn)在開始,從日常出發(fā),每天做好自己的事情,不能隨意去犯錯,不能去違背文明規(guī)范。做一個把文明禮儀垃圾心里,把它付諸行動的小學生吧,讓我們把文明禮儀之風灑遍全世界。

        謝謝大家!

      文明禮儀演講稿6

      尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

        大家好!

        我叫xxx,是二年二班的一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規(guī)范》的`要求去做。

        在學校,我是講文明的好學生,了遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學要幫助;在學習上努力,不怕苦不怕累,遇到,學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。

        在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

        在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。

        細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成的習慣。同學們,讓都行動起來吧!做講文明的小學生。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      文明禮儀演講稿7

      尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

        大家好!

        有記者采訪一位獲得諾貝爾獎的科學家:"您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學到的?"人們都認為這位科學家會說是在大學或其他高等院校所學到的專業(yè)知識,但這位科學家卻出乎意料的說:"幼兒園。在那里,我學到了令我終生受益的東西。比如:有好東西要和朋友分享,做人要懂得謙讓,吃飯前要洗手……"教授的話一說出口,全場的人都愣住了,隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。

        其實這位教授所說的是人們在剛入學時所學到最基本的文明禮儀,它雖然不起眼,但卻對我們的一生有著至關重要的影響。

        我國是一個歷史悠久的文明古國,是一個具有五千年文明史的禮儀之邦,作為中華民族的一員,我們應當時時刻刻注意自己的一舉一動,要做到心中時時有"文明"二字。

        漢時,有一青年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想做大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的室內(nèi)齷齪不堪,便對他說:"孺子何不灑掃以待賓客?"他答道:"大丈夫處事,當掃天下,安事一屋乎?"薛勤當即反駁:"一屋不掃,何以掃天下?"陳蕃無言以對。

        其實,要做到講文明,懂禮儀也并不是一件難事,只要從身邊的小事做起,從生活中的點點滴滴做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,而習慣成自然。

        公交車上,看到一位白發(fā)蒼蒼的'老人上車,而此時又沒有空座位的話,你會主動讓座嗎?往垃圾桶里扔垃圾時,看見地面上有廢棄的紙片,你會彎腰拾起放入垃圾桶嗎?八月桂花遍地開的時節(jié),你會隨手折斷桂花樹樹枝嗎?這些都是我們生活中的小事,只要我們做好了這些微不足道的小事,我們就是做到了講文明懂禮儀。

        朋友,讓我們從生活中點點滴滴的小事做起吧,讓我們共同努力,共同成長為一個文明的人!

      文明禮儀演講稿8

      尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

        大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

        古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。

        那么究竟什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范;是表現(xiàn)對他人尊敬和理解的過程和手段;也是個人道德和社會道德的體現(xiàn);更是班級的臉面,學校的臉面。

        禮儀是人類文明的標尺,禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學習禮儀、運用禮儀中,對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面,都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺運用禮儀規(guī)范,方算知書達理,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體!狈娇伞坝卸Y走遍天下”。

        我國是一個有著五千年歷史的文明古國。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生精力著書立說,闡述人民禮儀是人生立身之本,是人類發(fā)展之本。中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

        歷史長河綿延千里,先哲偉大的精神早已深入人心。文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起,代代相傳?兹谧尷娴墓适聥D孺皆知,就因為四歲的孔融禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉,就因為楊時和游酢的尊師重道;韓信報恩的故事譽為一談,就因為韓信知恩圖報、言而有信〃〃〃〃〃〃

        時代告訴我們,在日常生活中,要從自己的言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。也許有人說,文明禮儀不就是說幾句禮貌用語嗎?其實不然,文明禮儀對于整個社會的風氣,對于自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化的`作用是不可估量的。

        那么,在科技發(fā)達的今天,我們將向世界展示出一種怎樣的風采呢?當然,我想在坐的同學們不約而同的齊聲答道——我們將向世界展示出我們祖國應當具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點,就離不開我們平時日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌,講禮儀”的良好行為規(guī)范。

        周總理曾在會議中對儀容服飾做出了要求,即具有文明禮儀的人必須做到“臉必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結;頭容正,胸容寬,背容直;氣象勿傲、勿暴、勿;顏色宜靜、宜和、宜莊!倍诂F(xiàn)實生活中,很多人還不能做到這些。那就說明我們更要加強文明禮儀的宣傳,讓每個人都養(yǎng)成“講文明,懂禮貌”的良好的行為規(guī)范。

        “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活中最重要的事,比一切學問都重要。在這寒冷的冬季里,讓我們每一個人都點燃一支文明禮儀的火炬,讓他熊熊火光,驅走冬日的嚴寒,帶給每個人以溫暖。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      文明禮儀演講稿9

      老師們、同學們:

        大家好!今天我講話的題目是《讓文明禮儀之花在四中粲然綻放》,其中,關鍵詞是“文化”與“禮儀”。

        什么是文化?記得著名的心理學家榮格曾如此一言以蔽之:一切文化都沉淀為人格。

        中國儒家說:愛人者人恒愛之、與人為善,還有如我們四中校訓中的“止于至善”,等等,都把愛和善良看成是最高德行,看成是中華文化的精髓。禮儀,是大愛、善良的表現(xiàn)形式。

        我想,校園文化也應該如此,是一種時間的“積累”,并且應該是積淀成的“集體人格”。

        幸運的是,在我們的贛州四中,不僅隨處可見這些優(yōu)秀的文化元素,被看成最高德行的大愛和善良,更是在四中這所百年老校中逐漸普及,并逐漸根植于四中師生的心田,也必將沉淀為四中人的“集體人格”。

        近年來,贛州四中堅持以“文化立校,特色強校,經(jīng)典治!钡霓k學思路,特別是在校長劉愛平六年如一日的`躬耕實踐的引領示范下,學校的教育教學質量不斷提高,校園文化氛圍日益濃郁,辦學聲譽日益提升,師生精神面貌愈發(fā)昂揚。

        在這樣的背景之下,越來越多的客人走進贛州四中,有的是來自上級部門蒞校指導工作的各級領導,有的是來自省內(nèi)外兄弟單位、兄弟學校蒞校參觀學習的各界人士,有的是來自全市、全省到校參加各類交流、比賽的教師同行們,有的是來自海內(nèi)外的四中校友們……化用《論語》中的一句話那就是“有朋自各方來,不亦說乎”?陀^地講,四中師生在面對來自各方的客人時,從內(nèi)而外,表現(xiàn)的是自信、從容、熱情、與友善,贏得了社會各界上上下下的充分肯定與好評。

        但是,與學校經(jīng)過近百年的積累特別是與經(jīng)過六年多的國學經(jīng)典與和諧濃郁的校園文化的熏陶與浸潤要求相比,與日益提升辦學質量與聲譽相比,與贛州市正在創(chuàng)建的全國文明城的高標準高要求相比,我們同學們的文明禮儀水平,整體上還有較大的空間。

        因此,我想借此機會,再提提基本的文明用語、主動問候等文明禮儀,與大家共勉——

        從不講臟話、痞話做起,從尊重父母、老師,不頂撞父母、老師做起,從每天親切問候父母親、家長做起,與到校門口接送你的父母親道聲“再見”“爸爸好、媽媽好”“謝謝你”做起,從主動與學校的門衛(wèi)師傅、清潔工、食堂的師傅們點頭、微笑與問好做起,從無論是在校園內(nèi)還是在校園外,與教過我們或沒有教過我們的老師問好或道別做起,從向蒞校指導、參觀的客人道聲“老師好”做起,從今天做起,從自我做起。

        這些細節(jié),我想,應該是最基本的文明禮儀,是我們四中人完全做得到做得好的基本要求。我想,這也可以使我們四中的校園文化變成具體行動,使無形變?yōu)橛行,使四中精神可觸可摸,使大愛與善良的道德可依可循。

        我也堅信,只要我們敢于打破心中的藩籬,慎終如始地堅持、堅守,我們外部所呈現(xiàn)的全部禮儀動作、言語,必將都充溢著真誠,也將收獲真誠、愛與善良。

        這樣,為我們身邊的人,也為我們自己,傳遞出四中人經(jīng)過近百年沉淀的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的大愛與友善,讓文明之花在“篤志弘毅,止于至善”等六種四中精神的傳承中,在這所百年老校粲然綻放,熠熠生輝!

        謝謝大家!

      文明禮儀演講稿10

      尊敬的吳校長,及其他校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好,今天我要談的是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》。

        泱泱中華,禮儀之邦;溫文爾雅,謙恭禮讓,乃中華民族之魂!作為新時代的學生,擁抱現(xiàn)代文明的同時,我們理應弘揚傳統(tǒng)美德,爭做文明使者,讓文明禮儀存在于周圍!

        校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,但總會有一些不安分的活躍音符來擾亂樂章。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說臟話,許多同學不經(jīng)意間臟話就會脫口而出,抱怨,發(fā)牢騷的時候也是口吐臟字,更不要說生氣發(fā)飆的時候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語體現(xiàn)的是個人素養(yǎng),體現(xiàn)的是良好家教,體現(xiàn)的是文明禮儀。社會正在進步,時代正在變化。我們作為現(xiàn)代社會的公民,就必須講禮儀,成為一個合格的新時代公民。

        同學們,當你存在某些不文明行為時,有沒有想過你的.這些行為會給周邊的人造成困擾,比如說在人潮擁擠的餐廳,有個人啪嘰踩了你一腳,連聲對不起都沒有說,請問你做何感想,再者,如果對方非常誠懇地向你道歉,使用著文明用語,你又作何感想?當你真心熱情的幫助別人做了些什么的時候,即使是一些微不足道的小事,你期待的是對方的一個微笑和一句謝謝還是默不作聲的無視?是呀,當你想要得到別人的真誠時,首先就要規(guī)范自己的行為,己所不欲,勿施于人。我們自身做到了這些,在后知后覺中你會意識到“惡語傷人六月寒,良言一句三冬暖!钡膬(nèi)在含義。

        我們都知道這個事例,新加坡是一個通用英語的國家,到處是英語,那里環(huán)境優(yōu)美,植被眾多,可偏偏草坪邊總會有“請勿踐踏草坪”這樣的用漢語標識的提示牌。整個中國的國民素質有待提高,華夏國是四大文明古國之一,可現(xiàn)如今讓世界人民形成一種意識那就是中國人素質低下,不能夠很好地克制自己的一言一行。這難道不是一種莫大的悲哀嗎?

        同學們,請記。阂粋有高素質,有道德,講文明,懂禮儀的人,必定會引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為他人著想,毫無怨恨,又純真的神情足以讓人記住你的名字,記住你這個人。

        文明禮儀,不是一朝一夕能夠做好的,身為一名中學生生,我們已經(jīng)不再是一個小孩子了。我們更應該愛祖國,尊師長,禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。

        同學們,讓我們一起努力,從現(xiàn)在做起,為建設文明校園增光添彩!

        謝謝大家!

      文明禮儀演講稿11

      各位同學,大家好:

        今天我們要講的題目是《最可靠的成功法則》。聽起來這個話題很大,因此我認為有必要強調(diào)一下我的語境。我要解釋一下題目中所講的“成功”,我這樣定義它:一個階段性的突破,就是成功。比如作為高三的學生,某個時期的學習進步,某個時期的狀態(tài)改善,某次重要考試的出色表現(xiàn),某次升學時的順利過關等等。我們當前渴望的成功,就是希望自己在每一次的考試中能夠勝出,尤其是在未來的高考能夠完美勝出,考上理想學校。

        可是此時此刻,我們大多數(shù)人會覺得,自己離這樣的成功還很遙遠。這又是為什么呢?其實,每次遇到挫敗和失落時,我們不止一次分析過自己身上的不足,不止一次地給予自己安慰,不止一次地模仿過那些榜樣的做法,但總是不能如愿以償?shù)氐玫阶约核枰某晒。如今面對高考,看得出,我們中的很多人?nèi)心里充滿了前所未有的焦慮和緊張。

        在這特殊的成功到來之前,同學們在每天之中,要遵守的校紀校規(guī)細碎繁多;每天之中,吃飯掃地以及其他要打理的事物細碎繁多;每天之中,要完成的各科作業(yè)細碎繁多;每天之中,要接受領會的知識細碎繁多;雖為一介書生,也算是日理萬機。所以,要在這紛紛擾擾的學習生活中,要理出一個門道來,還是需要做些思考的。

        有句話叫“勤勉可以解困境”,類似的一句話,說的是“困境中人要硬碰硬”,我更喜歡后一句,因為這當中的“硬碰硬”一詞深深觸動了我們當前的神經(jīng)狀態(tài)。什么是“硬碰硬”?形象地說,就像鐵匠師傅一樣,釘子碰釘子,棒槌接棒槌,槌槌過關。從大的道理來理解,硬碰硬的語意包括:堅持原則,堅定目標,遵守規(guī)矩,按照規(guī)律辦事,有實力,有的是一身硬功夫;從細微的角度來解釋,就是做事不打折,不來虛的,不靠花招,不浮躁,而是實打實,不怕輸,不怕敗,屢敗屢戰(zhàn)。對比到學習生活中,我們有著深切的體會:作為即將邁入高考戰(zhàn)場的我們,大家又何嘗不是五點鐘便早早地來到教室,借著微弱的光就開始早讀。困了,就站起來,在心中默念:我不困!用瑯瑯的書聲擊退那些肆意瓦解我們戰(zhàn)斗的倦意。每天晚上十點半下課,十點四十仍有不知疲倦的同學在教室奮斗,挑燈夜戰(zhàn)到十二點的不乏其人,在這些同學身上,“硬碰硬”的精神得到了充分的體現(xiàn)。

        一個敢于硬碰硬的學生,其學習態(tài)度要比別人更認真,行為習慣比別人更規(guī)范。因為,這樣的人在課堂之上總是積極主動思考,他們把學習責任看成是自己的義務,他們總是把學習內(nèi)容排在玩耍之前。同時,這樣的人有著強烈的超前意識,行為習慣也很優(yōu)秀,對凡是要求做到的一定要做到,對凡是要求今天做到的絕不拖到明天去做,對凡是每樣事物要求做出色的,絕不退而求其次;他時時會告訴自己,所有行動沒有最好,只有更好,因而他們能夠做到極致。

        一個敢于硬碰硬的學生,其心理狀態(tài)會比別人更健康,個人氣質會比常人更優(yōu)雅。因為,這樣的人,不會把失敗的責任推到別人的身上,不會把失敗當做干擾自己的壓力,相反,他會吸取教訓,會反省自己,并會鼓勵自己重頭再來,在自我反省與自我總結中不斷提高自己的硬度指數(shù)。所以,他的內(nèi)心往往是自信的,友好的,健康的,心平氣和的,也因此在無形中培養(yǎng)了自己優(yōu)雅的氣質和寬闊的氣量。

        一個敢于硬碰硬的學生,其解決難題、應對新情況的.能力要比別人更強大,對未來的目標意識比別人更清晰。因為,這樣的人,從不滿意自己現(xiàn)有的成績,他更喜歡去挑戰(zhàn)更難更復雜的事物,樂于把解決疑難當做一種學習情趣;對于未來的目標,他會十分聰明地把它分成多個小目標,依靠自己的耐心,一步步地過渡,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地實現(xiàn),成功在最后完美地如愿以償。

        一句話,一個敢于硬碰硬的學生,學習中遇到的困難不是困難;學習中遇到的失敗一定會比別人少,獲得的成功會比別人多。因為,這樣的人,非常樂意為自己的學習添磚加瓦,非常愿意在平日里默默付出,他走的是土豆路線,持有的是埋頭苦干精神,愿意用生活的熱情和思維的激情換來切切實實的真功夫,用汗水和心血將沙粒包裹,最終贏來閃閃發(fā)光的珍珠。

        所以,在每一天里,有的同學學著鉆各種空子(比如,帶零食,睡懶覺,玩手機,說廢話,愛遲到,下課抄作業(yè)),我相信他不會有硬碰硬的精神,我相信他不會憑真本事考出驕人的成績;因為,他在軟化要求,在矮化能力,在虛化目標。

        說到這里,我不免要想起《周易》中最經(jīng)典的句子:“天行健,君子以自強不息。”自強之下才會有自信,自強之后才會有自立,而敢于硬碰硬的人正是這樣一身正氣、自強不息的人。所以,只有你我有了一顆硬朗的心,有了自己的硬功夫,有了硬碰硬的精神,才能最有把握地達到目的地。

       。ê希┪覀冊俅沃厣辏菏郎铣晒Φ拿卦E千萬種,最可靠的法則就是硬碰硬。謝謝大家!

      文明禮儀演講稿12

        尊敬的老師,親愛的同學,大家好!我是二年三班的閆旭陽,今天我演講的`題目是“文明禮儀我先行”。

        我們國家是文明古國,禮儀之邦。作為一名中國人,我們都應當做到文明禮儀。文明禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),也可以增進人與人之間的友誼。那么,我們小學生怎樣才能做到文明禮儀呢? 在學校,我們要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采;在升旗儀式中,我們要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌;在課堂上,我們要服從老師的管理,尊敬老師;在公共場所,我們應該愛護花草樹木和一切設施,保護環(huán)境;在日常生活中,文明語言要牢記在心,一聲“請”、“謝謝”、“對不起”,可以溫暖人心,化解矛盾;

        當我在路上碰到老師和同學時,我會有禮貌地打招呼,說“你好!”;當我在公共汽車上看到有老弱病殘孕時,我會主動讓座;當我接受了別人的幫助時,我會誠懇地說一聲“謝謝!”

        同學們,讓我們行動起來吧!讓文明禮儀體現(xiàn)在我們的一言一行中,讓文明禮儀之風發(fā)揚光大!

        謝謝大家!

      文明禮儀演講稿13

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家早晨好!今天,我在國旗下講話的題目是爭做文明揚帆小使者。

        文明是一個非常大的概念,我們今天就其中的禮儀方面一起來聊一聊。

        說到禮儀,對一個國家來說,是文明程度、道德風尚的反映;對一個人來說,是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

        禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、文明交往禮儀等等。

        禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,以誠待人,言行一致。

        上學期,我們xx小學的揚帆娃們在問候禮儀方面有了很大的進步,而且任然保持到了這學期,這樣一個良好禮儀的長久堅持,就是一種文明禮儀好習慣的養(yǎng)成。

        禮儀無處不在,那么我們xx小學的揚帆娃應該怎樣做,才能進一步彰顯文明禮儀呢?我想,可以從以下幾個方面考慮:

        首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應該整潔、大方,符合學生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

        第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿。

        第三,課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的'表現(xiàn),都將直接影響自身的學習,還影響到來上課的老師,還關系到一個班的榮譽與凝聚力,更能體現(xiàn)出這個班級的班風班貌來。

        第四,校園禮儀。下課休息時,做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右行,愛惜學校設施,愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。

        開學初,學校為了歡迎大家回校,在校園內(nèi)進行了小燈籠布置,有同學看到小燈籠被風吹落了,主動拾起來,并在樹上掛好這就是愛護學校的表現(xiàn)。放學時,有同學看到揚帆廣場的地上有廢紙被遺落,能主動地撿起,并讓到垃圾桶內(nèi),這就是文明的表現(xiàn)。

        此外,同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現(xiàn)了矛盾,那就多進行自我批評,每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。

        愿每位同學都能挑起傳承文明的使命,無負于未來,人人做文明揚帆小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

      文明禮儀演講稿14

        親愛的老師,同學們:

        大家好!

        時間過的可真快呀,轉眼間已到了四月份的最后一周。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員

        文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細微之處觀察人。當我們走在馬路上,排著整齊的路隊前行,那就是文明;當我們步入校園,主動向老師敬禮問好的時候,那就是文明,當我們隨手撿起地上紙屑的時候,那是文明,當我們排著整齊的隊伍去升旗、做操的時候,那也是文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!今年正是我們?yōu)H坊市爭創(chuàng)文明城市的重要時候,我們更應該盡我們的一份力量和職責,因此我在這里向全校同學提出倡議:《做一個講文明懂禮儀的少先隊員》。

        文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面:

        1。穿著、儀表文明

       。1)請全體同學在校時間穿校服,少先隊員佩帶紅領巾。尤其是在升旗等集體活動的時候,一定要穿校服。

       。2)按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),男生不留長發(fā),夏天不穿拖鞋進校園。

        2。 行為文明:

        (1)按時上學,不遲到,不早退。我們周二至周五早上7:50前到校,周一早上升國旗,請同學們7點半前準時到校,參加升旗儀式。升旗儀式是學校的集體活動,每位同學都應該準時參加。

        (2) 文明禮貌習慣。遇到師長、來賓,主動問好。說話要和氣,不說臟話、粗話,不給別人取綽號,不惡語傷人。上下樓梯,靠右側行,注意謙讓。

       。3)請不要打架、斗毆。因為我們有更重要的事情去做。尤其是六年級的同學,馬上就要面臨畢業(yè),我們應該珍惜這美好的時光,把時間和精力都用在學習上,發(fā)奮學習,提高自己的學習成績;團結同學,為集體榮譽獻出一份力量;在離校前為母校做點有價值的事情,來報答母校和辛勤培育你的老師,給低年級的小弟弟、小妹妹做個好的榜樣。

       。4)富有愛心,關心他人。

        對身邊有困難的人,要及時伸出援助之手。

        今年的自然災情頻繁,從“愛心送旱區(qū),一人一瓶水”捐款,到“為玉樹地震的愛心捐款”,我們都奉獻出了自己的愛心。充分體現(xiàn)了“你有困難我來幫”的高尚風格。

        3。生活文明

       。1)愛清潔,講衛(wèi)生的'習慣。比如:飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰,隨身準備好衛(wèi)生紙,有痰吐到紙上,扔進垃圾箱;勤換衣服勤洗澡,講好個人衛(wèi)生,預防傳染病。

       。2)按時作息,按時上課。

        現(xiàn)在有一部分同學不遵守上課的時間,聽到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍,不回教室,等老師開始講課后才陸陸續(xù)續(xù)回教室,這樣做不僅耽誤了自己學習,還影響了其他同學和老師。所以我們應該在小預鈴敲響之后就趕緊回教室,拿出書本,準備上課。

        本周六是“五、一”國際勞動節(jié),是全國勞動人民的節(jié)日。我們少先隊員也要以勞動為美德,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。我們今天是紅領巾,明天就是建設祖國的棟梁,我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣,用自己的雙手去創(chuàng)造明天美好的生活。

        演講完畢,謝謝大家!

      文明禮儀演講稿15

        文明之花猶如一縷溫暖的陽光,它能溫暖人們的心田;文明之花猶如烈日底下的一片綠蔭,給人們制造一個清新而又涼爽的環(huán)境;文明之花猶如一曲曲悅耳的交響樂,感染、陶冶著人們的情操,讓人類從此遠離野蠻、粗俗的噪音世界。

        自古以來,無論是那些高高在上的名人雅士,還是那些名不及提的凡夫俗子,在他們身上都能找到同一件無價之寶,那就是講文明。講文明、重禮儀是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,也是當代社會主義精神文明建設的重要支柱。周恩來是我國的外交部部長,他在那平凡的崗位上做出了平凡的業(yè)績,為我國外交做出了許多的貢獻。世人敬佩他高尚的情操、精明的智慧和學識的淵博,但人們更加敬重的是他的文明禮儀。他儀表整潔、端裝,舉止文明高度優(yōu)雅,他身為國家總理,但總是謙恭有禮。每次服務員給他端茶、倒水,他常常是又應接,并且微笑點頭表示感謝。在他的身上有著數(shù)不勝數(shù)的事例。文明對人,禮貌待人。從他身上顯示出炎黃子孫擁有的品德,他體內(nèi)流淌著中華文明之風的血液,是文明之風的標榜!

        文明是社會發(fā)展和進步的標志,一個社會文明程度的高低可以折射出一個社會一個國家的文明程度。一個人如果不遵守文明道德,從小的方面來講,它反映的是自身的形象;但從別一個方面來講,他不但反映自身形象而且還代表著國家的聲譽,反映出一個國家的社會發(fā)展。

        文明是說了又說,講了又講,可文明又有誰真正的做到了呢?“文明”到底是什么?所有人都一清二楚,也知道文明是有益的。但大多數(shù)人都是左耳進右耳出的,不以為然,根本是不聞不問,我行我素,將“文明”置之度外。在各個地區(qū)隨時都能見到那些不文明的現(xiàn)象,路過繁華的步行街,行人各個奇裝異服,語言不文明、隨地吐痰等不良現(xiàn)象無處可見,街頭巷尾,比比皆是。

        人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的',而是靠后天不斷完善的。其實,我們要完善自己的文明修養(yǎng)很簡單,它并非一件難事。“一句簡單的問候,一句溫暖的話語,一次彎腰撿起地上的雜物”都是文明的體現(xiàn)。要完善文明修養(yǎng)我們必須先充實自己的知道,成為一個學識淵博之人。明辨是非,不擁護不文明現(xiàn)象,更加不能讓它進入我們的生活。端正自身的心態(tài)同樣是重要的,想完善個人文明修養(yǎng)必須從多方面來檢省,不讓不文明現(xiàn)象“有空可鉆”。這樣才能讓社會文明永鑄造長存!

        朋友,為了中國,更是為了我們自己,請好好完善自己的文明修養(yǎng),讓不文明現(xiàn)象從此消逝在我們的生活之中,讓文明之花伴隨我們成長,讓文明之風長存,永不談敗。朋友們,讓我們從自身做起,創(chuàng)造我們美好家園,讓文明之花開滿人間的每一個角落!

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