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      讀書節(jié)教導(dǎo)處講話稿

      時間:2023-06-14 16:15:15 發(fā)言稿 我要投稿
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      讀書節(jié)教導(dǎo)處講話稿

        在充滿活力,日益開放的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的讀書節(jié)教導(dǎo)處講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      讀書節(jié)教導(dǎo)處講話稿

      讀書節(jié)教導(dǎo)處講話稿1

      各位老師們,各位同學(xué)們:

        大家好!

        讀書是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書,可以是一輪明月,可以是一根航標(biāo),可以是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。為進一步打造“書香校園”,我們繼續(xù)舉辦校第四屆讀書節(jié)活動,旨在讓書香飄逸校園,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,與好書為友,與博覽同行,并在讀書實踐活動中,讓xx小學(xué)的師生“悅讀閱美”。

        在本次的讀書節(jié)上,我們學(xué)校的全體師生要力爭與好書為友,共同徜徉書海,博覽中外名著。秋天,是豐收的季節(jié),但愿我們也能收獲閱讀的累累碩果。因此,我們首先要珍惜點滴時間來讀書。同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時間,每天必須要保證至少30分鐘的時間用來讀書。各個班級要選好閱讀組織委員、圖書管理員,并要利用多種渠道保證書源的'充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實“班級圖書角”,要積極與同學(xué)們交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。語文教師要確定固定的讀書指導(dǎo)時間,以提高學(xué)生的讀書實效。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書,共創(chuàng)書香家庭。同時,還要營造濃烈的讀書氛圍。各班要各班要借助開辟班級讀書園地、黑板報讀書專欄、辦讀書手抄報、寫讀后感等豐富多彩的形式營造濃烈的讀書氛圍,并陸續(xù)開展“設(shè)計一期關(guān)于閱讀的黑板報,開展一次讀書演講活動,舉辦一次好書推薦活動,組織一次小小書市活動,進行一次美文詩歌誦讀會,完成一份讀書記錄卡”等豐富多彩的讀書交流活動,讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息。

        最后,我希望大家在閱讀的過程中了解歷史,放眼世界,增長知識,愉悅心境,成為一個有修養(yǎng)的讀書人。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,使師生共讀書能成為xx小學(xué)的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂地成長!再次祝愿大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲。

      讀書節(jié)教導(dǎo)處講話稿2

      親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        河壩教育歷史悠久,成果顯著,在東壩轄區(qū)內(nèi)、南部縣域內(nèi)都有較深遠(yuǎn)的影響。過去的周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),如梅家、龍廟、馬王、東壩、大富、李家、龍桂等地很多學(xué)生都紛紛到河壩學(xué)校來讀書。河壩學(xué)校也經(jīng)歷了由分到合的歷史變遷。今年4月,在南部縣教育局實施義務(wù)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)教育資源整合下,原河壩鎮(zhèn)中學(xué)和河壩鎮(zhèn)小學(xué)兩所學(xué)校合并成為現(xiàn)在的河壩鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校。合并后的學(xué)校教學(xué)環(huán)境更加優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備更加完善,師資隊伍更加雄厚,這將更有利于河壩教育事業(yè)的發(fā)展。

        孩子們你們即將在我校小學(xué)階段畢業(yè),今年下年將升入初中階段的學(xué)習(xí),在這里,我誠懇的希望大家一如既往的繼續(xù)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,真誠地希望同學(xué)們能繼續(xù)留在我校就讀初中。我相信:河壩鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校憑借著優(yōu)美的育人環(huán)境,完善的教學(xué)設(shè)施,嚴(yán)格的管理措施,雄厚的師資隊伍,是能讓同學(xué)們放心求學(xué)的地方,也是一個能讓你成長、成才的好學(xué)校。綜上所述,我總結(jié)了讓你今下年繼續(xù)選擇我校就讀的四大優(yōu)勢:

        優(yōu)勢一:我校有一支素質(zhì)過硬的教師隊伍,他們有能力教育好你的孩子。我們現(xiàn)有30歲以下的青年教師30多名,他們?nèi)渴墙戤厴I(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生,有成都教育學(xué)院的,有川師大的,有西華師大的。他們多年戰(zhàn)斗在初中教學(xué)第一線,教學(xué)經(jīng)驗、知識水平非常豐富。我們計劃今下年招收2個初中班,從全校近百名教師中擇優(yōu)選擇幾個來上今下年初一的課,保證初中的教學(xué)質(zhì)量。

        在學(xué)生讀書的過程中,擇師比擇校重要得多,“親其師而信其道”。作為一名教師,教書育人是我們恪守的天職!家長們把孩子送到我們學(xué)校,我們有義務(wù)、有責(zé)任把他們教育成才,讓每一位學(xué)生、每一個孩子在學(xué)校健康的成長,愉快的學(xué)習(xí),把他們培育成人、成才!這也是我們河壩每一位教師孜孜不倦、終身為之奮斗的目標(biāo),“先家長之憂而憂,后學(xué)生之樂而樂!”

        優(yōu)勢二:學(xué)校優(yōu)美的育人環(huán)境,嚴(yán)格的管理制度,和諧的師生關(guān)系是你的孩子成才的保障。

        我們將會嚴(yán)格杜絕超額大班,保障學(xué)生有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們嚴(yán)格的學(xué)生食堂、宿舍管理制度,保證學(xué)生生活開心,身體健康。我們嚴(yán)格的教育,讓學(xué)生團結(jié),學(xué)會為人處事,學(xué)會禮儀。

        優(yōu)勢三:孩子們我校讀書六年,小學(xué)的班主任和任課教師對他們的優(yōu)缺點了如指掌,部分六年級的老師今下年很有可能繼續(xù)任教初一的'學(xué)科,他們可以更加方便的配合、協(xié)助初中班主任和任課教師共同的管理、教育同學(xué)們,縮短了孩子步入初中的適應(yīng)期。

        我們學(xué)校緊密的家校配合,小學(xué)及初中班主任協(xié)作,可以對同學(xué)們的教育做到有的放矢、因材施教。我校的初一學(xué)生他們大都相互熟悉,沒有陌生環(huán)境的磨合期,也沒有高中生的干擾,能讓學(xué)生把精力迅速的投入到初中的緊張學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

        優(yōu)勢四:現(xiàn)在的教育均衡發(fā)展,重高指標(biāo)到校更有利于同學(xué)們在我校就讀三年后考入重高。

        在我校,中考考到480分以上就可以考入重高,而其他學(xué)校,如東壩中學(xué)你500分都不行(因為他學(xué)校辦有高中,為了留住優(yōu)生,他不希望分多少重高指標(biāo)),而我校是有多少優(yōu)生就要多少指標(biāo),上面就給我們分多少指標(biāo)。所以,我們能保證不讓一個該讀重高的優(yōu)生因指標(biāo)而落榜。近幾年,我校重高上線人數(shù)也是節(jié)節(jié)攀升,20xx年我校500分以上11人,重高錄取人數(shù)為13人,最高分是598分。20xx年我校在僅有50人參考的情況下,重高上線9人,最高分也突破了600分,李文同學(xué)考了602分,取得轄區(qū)內(nèi)除東壩中學(xué)外分?jǐn)?shù)第一名的好成績。20xx屆中考再創(chuàng)佳績,我校參考人數(shù)60人,500分以上5人(全區(qū)500分以上32人,田思思位于全區(qū)第7名),400分以上15人,重高上線人數(shù)達10人,重高率達16.7%,普高上線30人,普高率達50%。單科成績也取得優(yōu)異的成績:如:①、斯春清同學(xué)單科物理位于全區(qū)第一名;②、語文全區(qū)100分以上3人,我校1人;③、數(shù)學(xué)全區(qū)90分以上9人,我校2人;④、外語全區(qū)100分以上9人,我校2人;

        各位同學(xué)們,“人間四月芳菲盡,和美之花始盛開。長恨求學(xué)無覓處,不如轉(zhuǎn)入河小來!焙訅捂(zhèn)九年一貫制學(xué)校的和美教育正綻放出醉人的芬芳,熏陶著河壩的莘莘學(xué)子,學(xué)校不斷為他們提供展翅翱翔的機會和平臺,手捧他們飛入理想的殿堂。

        同學(xué)們,以上是我對各位孩子的一點建議,希望同學(xué)們能避免選擇的盲目性和盲從性,從你們的教育發(fā)展出發(fā),做出正確、理智的選擇,同學(xué)們:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。祝同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)考試中考出優(yōu)異的成績,來報答你們父母、老師對你們的養(yǎng)育之恩、教誨之情!

        謝謝大家!

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