幼兒園家長會發(fā)言稿優(yōu)秀
在不斷進步的時代,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的幼兒園家長會發(fā)言稿優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園家長會發(fā)言稿優(yōu)秀1
尊敬的各位家長:
你們好!我是小一班的林老師。非常感謝大家在百忙之中抽出時間坐在一起,聊一聊我們共同關心的關于孩子的話題。你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解。我代表班級的兩位老師向你們說一聲:謝謝!
今天主要是向大家介紹一下幼兒這學期的學習生活情況、以及需要家長配合的一些工作,以便幼兒更好的適應幼兒園的生活。
一、幼兒基本情況:
經(jīng)過小班上學期的學習,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為和生活習慣,語言表達能力、與人交往能力和動手操作能力都有了較大的進步。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好,能獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁,自己的.事情能自己做。孩子們學會了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時注意保持桌面的整潔,餐后能收拾自己的餐盤。早上來園能主動問老師好、老師早,離園時說再見。當然也有需要提高的方面。如挑食的現(xiàn)象還是比較嚴重,雖然比剛入園時有進步,但還有些孩子不喜歡吃蔬菜。部分孩子的動手能力較差,依賴性強,幼兒間的能力差距比較大,希望在這個學期,能夠在大家的努力下縮短幼兒的差距。
二、一日生活情況:我們老師是七點四十上班,八點半做早操,請您在這之間送孩子來園,盡量不要遲到,養(yǎng)成孩子按時來園的良好習慣,這就需要家長的積極配合,九點后就開始孩子在園的一天的學習和生活了。下午4:30開始接孩子,請您按時來接孩子,盡量不要早接或晚來,接孩子時您有了充分的時間,可以看看周計劃,了解孩子這周的學習內容,打聽一下孩子近期的表現(xiàn),看看有哪些需要你們配合的事情,也可以和老師談談孩子在家的情況,使老師可以根據(jù)孩子的情況進行教育。有部分家長經(jīng)常利用這段時間和我們交流,我們也樂意與您交流。
三、教育教學方面:
幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學工作是依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定。動靜結合,讓幼兒在游戲中學習,在學習中游戲。共分五大領域,有語言領域、科學領域、藝術領域、健康領域、社會領域。其中語言領域包括故事、兒歌、閱讀等,科學領域包括科學探究、了解動植物、數(shù)、形、及空間的一些知識等,藝術領域包括歌唱、音樂、繪畫、紙工、泥工,健康領域包含身體方面的健及心理上的成長和健康等。社會領域包含幼兒的自我成長、人際交住等。這些書不帶回家,一直放在幼兒園由老師保管,以確保上課有書可用,用完一起帶回家,家長可以對照書看看孩子學到了什么,哪些地方還需要加強。
四、安全工作:
1、接送卡。為了保證幼兒的安全,接送幼兒一定要使用接送卡,做到人在卡不在,卡在人不在,沒有帶接送卡的必須簽名,電子卡在
入園、接園進分別刷一次,每天兩次,請把孩子送到老師手里,并拿走接送卡。
2、每天來園前,請檢查孩子的口袋,不帶小刀、牙簽、打火機、夫幣等危險品入園,不戴項鏈、銀手鐲等。
3、每周定期給孩子剪指甲、洗澡,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
五、家園工作:
家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,家園合作才能更好的促進幼兒的發(fā)展,幼兒園的許多活動都需要家長的熱心幫助。如有的活動需要家長幫忙收集資料帶到幼兒園,在我們豐富游戲材料時,需要家長和孩子一起收集廢舊物品,在我們布置主題墻時也需要家長和孩子一起參與,尋找有關的圖片資料,希望以后大家能支持我們的工作,和孩子一起參與并支持我們的活動。
幼兒園家長會發(fā)言稿優(yōu)秀2
各位家長:
首先,對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加這次家長會,讓我感受到了各位對我們幼兒園工作的理解和支持,對孩子學習情況的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝,感謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最重要的一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;孩子經(jīng)過幾個月的學習與生活,在各方面都有進步。在教師的眼里,每個孩子的進步是針對孩子的本身表現(xiàn)所呈現(xiàn)出來的,如:有些孩子剛來我班,開始不愛說話,但是都現(xiàn)在期末已經(jīng)能大膽的舉手發(fā)言;如:有些孩子開學時才掌握5以內的加減,雖然現(xiàn)在也只掌握到8的加減,不像別的孩子掌握到20內的加減,但是對于這一個孩子來說,他進步了,在這里也希望家長善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的進步,不要盲目的把自己的孩子去跟別的孩子攀比,而我今天在這里總結的也是集體的情況,可能
沒有具體到個人,也懇請家長給予理解。下面我把本學期來孩子在園的學習生活情況向各位家長匯報一下:
一、班級情況分析
我班共有幼兒xx名。其中男孩xx名,女孩xx名。大部分幼兒活潑、開朗,能夠適應幼兒園集體生活。幼兒身體發(fā)育正常,能積極參加各種體育活動,動作發(fā)展比較協(xié)調,體質明顯增強。在園的學習生活使幼兒已初步形成了良好的生活習慣,能主動、正確使用禮貌用語,能自己用餐收拾餐桌,自己穿衣,能為集體做力所能及的'事。大部分幼兒能在集體教學活動中積極思考、發(fā)言,表達自己的愿望。本學期里,我們班遵循幼兒園《新綱要》的精神,結合園務計劃,針對本班幼兒的實際,基本達到了各科教育目標。
二、教育教學工作
為了做好幼小銜接工作,我們幼園開設蒙氏閱讀、拼音、珠心算、蒙氏數(shù)學、英語為主的教學內容。同時結合學前班階段幼兒發(fā)展的五大領域目標,并開設綜合、藝術等課程,在規(guī)定時間內把這些教學內容全部完成。由于大班的教學內容比較多,學習任務比較重。本學期的教學活動,主要以記憶能力、數(shù)學邏輯能力和概括分類的培養(yǎng)為主,在此基礎上培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,合作能力等。
這學期我擔任本班拼音,數(shù)學,蒙氏數(shù)學,英語,藝術的課程。xx老師擔任語言,蒙氏閱讀,綜合。我們根據(jù)孩子的年齡特點和學習特點,在教學時創(chuàng)設游戲環(huán)境,讓孩子在游戲中學習,避免填鴨式的灌輸,考慮到孩子的手指協(xié)調能力比較強了,我們讓孩子練習書寫,結合幼兒園的教學內容,要求家長在家里做好復習鞏固的工作,但教學進度相對來說比較慢,因為教學內容比較多,再加上孩子的接受能力、消化知識的能力比較弱,家長有足夠的時間和孩子一起慢慢消化所學的知識。在語言方面,我們這個學期主要是鍛煉孩子的語言表達能力,看圖說話,和書寫能力,數(shù)學方面,除了知識方面,我們還重視孩子學習習慣的培養(yǎng),如會整理自己的學習用具、認真聽講、積極回答問題等。重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時,坐姿、握筆姿勢一定正確,孩子在家書寫時,請家長協(xié)助做好提醒,幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。
三、保育工作
班上的保育工作是由我和xx老師兩個人共同負責,我們每天打掃衛(wèi)生,保持室內外的整潔,孩子們的餐具統(tǒng)一拿到廚房清洗消毒,口杯和毛巾也是每天消毒一次,枕頭每兩周洗一次,被子每個月洗一次。課室每天都用紫外線消毒,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證孩子們有個舒適的生活和學習環(huán)境,孩子們在園里的表現(xiàn)都很好,時間觀念也很強,如何時用餐,何時起床等都能按時間進行。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。
1、幼兒園伙食是按照幼兒保健醫(yī)生根據(jù)幼兒營養(yǎng)所需所制定出來的菜譜,當然在營養(yǎng)和菜式上面肯定不能與在家的相比,但是可以保證孩子在園的營養(yǎng)達到均衡,幼兒在園基本上沒有挑吃現(xiàn)象,能夠使用正確的拿勺姿勢,并能右手拿勺,左手扶碗,安靜的進餐!
2、關于預防甲流,幼兒園做了一系列的預防消毒工作,比如:早上幼兒來園時在門口進行測量體溫,腳踩消毒地毯,進課室時手要酒精消毒,每天會對每位幼兒進行晨檢,午檢和離檢,確保孩子在園時的安全,而且當天孩子沒有來園,有打電話了解孩子未來園的原因!
四、活動總結
為了豐富孩子在園的生活,和與家長交流,本學期我們也開展了以下活動:比如每月的知識檢查測試,電訪、家訪、家長開放日、生日會、體操等活動。
以上是我班本學期來的一些情況,也懇請家長在以后的工作中一如既往地關心與支持我們的工作。如:
1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要。
3、如果孩子在家身體不適時,提前向老師告假,或者在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。
5、因為幼兒就要上小學了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學期工作的重點,幼兒教育不同于小學教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的。學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣,進入小學后才能很快的適應。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應,從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,讓孩子在8:00前到園,逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,學會自己做一些能力所及的事情,6、接送孩子:接送孩子最好不要讓別人代接。如果實在有事請電話預先通知我們,描述來接孩子的這個人的外貌特征。
7、作業(yè):作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導督促,不是你們完成,當然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少,我會特別交代幼兒告訴你的,這種情況下也請你要按時完成,給孩子樹立一個好的榜樣。
各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝!
總之,我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長一如既往地支持我們配合我們,我們共同努力培養(yǎng)教育好我們的下一代。如什
么問題或建議與我們聯(lián)系。再次謝謝你們的到來。
幼兒園家長會發(fā)言稿優(yōu)秀3
父母們:父母們:
你好!大家好!
首先,歡迎你的孩子進入我們的小班生活和學習。其次,感謝大家按約定來我班的家長會!
首先,我是小x班的x先生,參加工作已經(jīng)x年了。和我一起工作的老師叫x老師,她也有x年的工作經(jīng)驗。很高興我們每個人都能走在一起,一起教育我們的孩子。
其次,為了使孩子能夠順利地從家庭的個人生活轉向幼兒園的集體生活,使幼兒能夠更快地適應新的環(huán)境,希望家長能夠和我們合作
第一個方面,幼兒園時集體生活的地方,孩子年輕時不照顧自己,也不照顧別人,也不能和伙伴很好地交往。因此,班內發(fā)生小傷、摔傷、抓傷、咬傷等碰撞的可能性很高。如果你的孩子出現(xiàn)這種情況,希望父母互相理解,讓父母們和老師交流,盡量避免父母之間的摩擦。發(fā)生這樣的事件是我們最討厭的,請家長們理解,表示對我們工作的'支持。
第二,由于孩子年齡小,安全尤為重要。在給孩子穿衣服方面,要求不要穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲。鞋子適合腳,適合孩子的運動,不要滑不穿帶子的貴重物品,不要丟失。
第三,請家長按時接送孩子,家長和老師在教室門口交接。父母不得擅自進入教室。接送孩子時,應嚴格適用幼兒接送卡(隨后處理)。接送時,請記住不要讓未成年人來園里接孩子。如果別人接孩子,請事先打電話通知老師,確認后再接。
第四,關于兒童服藥問題。兒童需要服藥時,請按次、按量安裝藥物,分別注明兒童姓名、服藥方法,讓老師記錄服藥,并將藥物交給老師。
第五,如果兒童有特定疾病,進入:過敏或其他特殊病史需要特別照顧,請立即通知班級老師。讓我們做好心理準備。
第六,請給孩子換衣服的褲子。特別是經(jīng)常尿床的孩子,準備尿不濕。
第七,請給孩子每天來園子拿手帕。
第八,請家長每周為孩子剪指甲,以免孩子傷害別人。
第九,請隨時關注我們教室門口的家庭共育欄。有通知和其他家長的心得,在那里投稿,讓家長隨時看通知,養(yǎng)成看通知的習慣。
第十,如果有電話號碼的變更,請立即通知老師。
第十一,班級要給幼兒做統(tǒng)一標記,請把幼兒照片交回六張。(2英寸統(tǒng)一底色)全家福一張幼兒喜歡的玩具(孩子剛進園,帶自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀),請立即按老師的要求返還孩子需要的東西。
第十二,父母做被子、被子、枕芯。床墊、蓋子、枕套統(tǒng)一發(fā)送,寫上名字,固定某個角落。
第十三,請家長為孩子準備室內穿的鞋子,出入教室更換。下午來園里的監(jiān)護人有鞋套。
父母需要合作的是今天下午到8月28日。在過去的兩天半里,父母陪他們的孩子去幼兒園適應幼兒園的生活。
現(xiàn)在介紹這兩天半的活動計劃,介紹幼兒入園后一天的生活計劃兩天半的活動結束后,9月1日正式入學,家長不陪同,來園子的時候請把幼兒的體檢書還給我。
我們今天的監(jiān)護人會,對很多監(jiān)護人來說意義重大,也許是你一生中第一次監(jiān)護人會,我們都是為了孩子,教育孩子是我們的共同責任,我們需要共同努力,希望監(jiān)護人能協(xié)助我們的工作。非常感謝你。
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