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      書的演講稿

      時(shí)間:2024-11-18 22:49:35 發(fā)言稿 我要投稿

      書的演講稿(15篇)

        演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的書的演講稿,歡迎大家分享。

      書的演講稿(15篇)

      書的演講稿1

      同學(xué)們:

        你們好!這天我的演講的資料是有關(guān)環(huán)保的。

        提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自我的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),但是,還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在那里我向大家提幾條環(huán)保推薦,也順便也說說對(duì)環(huán)境的看法:

        1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。期望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

        2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔惺謴?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

        3、力爭(zhēng)20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。

        4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

        5、開播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的`地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

        6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

       。ǹ捶ǎ1、環(huán)保,人人從自我做起,首先自我要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

        2、向自我身邊的人宣傳環(huán)保教育。

        3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

        最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自我。

      書的演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:《讀書好,好讀書,讀好書》!

        在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

        小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……讀書時(shí)我喜歡一個(gè)人靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸取無窮的智慧量。詩(shī)人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話!笔堑,一本好的書,能給予我們精神的力量!栋正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的`肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。

        在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累

        書是知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!

        我的演講到此完畢,謝謝大家。

      書的演講稿3

      各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

        大家好,能有這個(gè)的機(jī)會(huì),聽大家在這里評(píng)書,說書,品書。按說我整天浸在書海里,淘盡書中精華,嘗盡書中美味,可由于很多工作要做,讀書也是蜻蜓點(diǎn)水了,就是遇到好的文章,能摘抄下來就算是真正的讀了,過后大也束之高閣,不小心就塵封了。唯有一本讓我難以釋手的書是-----美國(guó)著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動(dòng)了我的奶酪》。

        這本書講的是四個(gè)小伙伴,小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,在一個(gè)迷宮中找到了自己夢(mèng)寐以求的,香噴噴的奶酪,面對(duì)每天都逐漸減少,以致最后消失了的奶酪,四個(gè)小伙伴對(duì)突如其來的變化,各自的應(yīng)對(duì)態(tài)度和應(yīng)對(duì)方法不盡相同。能夠及早地嗅出變化氣息,迅速開始行動(dòng)的嗅嗅和匆匆,很快在迷宮中找到了更多更甜的奶酪。而害怕變化,否認(rèn)和拒絕變化的哼哼無奶酪可吃。看到變化,能及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧,在經(jīng)過艱辛后也找到大量奶酪的故事。

        初遇此書,我并不愛它,只是驚詫,驚詫于書中竟有我的影子,我曾經(jīng)的踟躕,曾經(jīng)的猶豫不決,遭遇外界環(huán)境變化時(shí)候的手足無措,當(dāng)然也有偶遇變化的鎮(zhèn)靜自如。唯一的一次,我將讀過的書放在案頭。

        再讀此書,我已愛上它,因?yàn)樗煌5靥嵝盐乙粫r(shí)地,審視周圍,審視自己,在社會(huì)瞬息萬變的今天,我是書中四個(gè)主人翁誰的縮影?

        老師們,都記得新課改的奶酪吧?初始課改,我們不知如何拋掉延續(xù)了多年的老師獨(dú)占課堂的模式,我們也擔(dān)心“以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的新型平等和諧的探究式教學(xué)方式,如何讓老師駕馭課堂?真的是空前的挑戰(zhàn),現(xiàn)在看看各位老師在課堂上游刃有余地與學(xué)生互動(dòng),才知道過去的擔(dān)心純是多余。課改的新奶酪我們已經(jīng)品嘗到了香甜。誰也難忘初識(shí)電腦的奶酪,我們多少人當(dāng)初沒有一點(diǎn)電腦知識(shí),從艱澀難懂的DOS系統(tǒng),到win98,再到XP操作系統(tǒng)的熟練運(yùn)用,這塊奶酪一路走來越變?cè)酱,越來越甜。?qǐng)看老師嫻熟的'五筆輸入,請(qǐng)看老師漂亮的pps課件,再看老師雅致,幽香的QQ空間,這都是比奶酪還誘人的大餐啊!

        老師們,當(dāng)昔日健壯的身體略有小癢;當(dāng)烏黑的頭發(fā)上了銀光;;當(dāng)聽話的孩子有了自己的主張;當(dāng)上進(jìn)的,守規(guī)則的學(xué)生沒按時(shí)走進(jìn)人生的考場(chǎng);當(dāng)一向能干的你,不小心做錯(cuò)了事,沒說對(duì)話,心里有點(diǎn)沮喪;當(dāng)在職場(chǎng),你遇到了更強(qiáng)的戰(zhàn)將

        誰動(dòng)了我的奶酪?是時(shí)間,是社會(huì),是前進(jìn)的腳步!與其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前,坐以待斃,還不如從此奮起,像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣,早早放棄舊日的奶酪,去找尋更香甜的新奶酪,要放棄過去也許有點(diǎn)慌亂不安,可是當(dāng)你明白我們的的周圍環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化時(shí),我們要做的就是利用自己的智慧努力做出一些變化,也許這個(gè)變化過程很艱辛而收獲甚微,但你必須明白生活并不會(huì)尊崇某個(gè)人的愿望發(fā)展,改變隨時(shí)都有可能降臨,我們也許不會(huì)像智者匆匆和嗅嗅一樣能在極短的時(shí)間做出應(yīng)對(duì)的方案,但是我們至少應(yīng)該像唧唧一樣在經(jīng)過思考,論證后給自己一次找回新奶酪的機(jī)會(huì)。正如卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心。

        “讀萬卷書,行萬里路”,多一次回味,多一次收獲。這本書讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,讓我知道了要不停息地學(xué)習(xí),讓我在應(yīng)對(duì)變化的環(huán)境時(shí),能鎮(zhèn)定、從容。如《離騷》中所說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”。今天再看此書,我又有新的感悟,因?yàn)橛兴矣值玫搅四苷驹谶@里的奶酪,愿我們都像匆匆和嗅嗅一樣敏銳,像唧唧一樣會(huì)思考。也希望大家得到更甜的奶酪。

        謝謝大家!

      書的演講稿4

      親愛的老師、同學(xué)們:

        我們都讀過許多書,這些書可以使我們獲得許多意想不到的知識(shí)。書中有大量的信息,閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí),拓寬我們的視野。通過欣賞古今中外無數(shù)名家的作品,如李白的詩(shī)喜;杜甫的詩(shī)憂;愛迪生的廢寢忘食;我們的心也隨作者時(shí)喜時(shí)憂,時(shí)驚時(shí)險(xiǎn);一會(huì)兒欣賞西湖的美景,一會(huì)兒揚(yáng)帆出海。更讓我們“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心!苯裉煳乙榻B的好書是《人類與社會(huì)》。

        在我小時(shí)候,這本書陪伴著我。當(dāng)我有了什么疑問,就立即去請(qǐng)教這位老師。為什么男人和女人不同?為什么每個(gè)人的指紋不一樣?我是從哪兒來的?為什么有人會(huì)長(zhǎng)雀斑……每次,它總是會(huì)告訴我答案。

        給大家講一下我們是怎么到今天,在我們?nèi)祟惖陌l(fā)展的歷史,從350萬年以前就開始了。從拉瑪古猿進(jìn)化到南方古猿,再?gòu)哪戏焦旁尺M(jìn)變到能人,早從能人進(jìn)化到直立人,再?gòu)闹绷⑷诉M(jìn)變智人,智人進(jìn)變到尼安德特人,最后再到克羅馬農(nóng)人。怎么樣,也許你會(huì)很吃驚,原來要進(jìn)化到人有這么復(fù)雜,這就是歷史。

        大家知道我們的保護(hù)服是什么嗎,是皮膚。有了皮膚的保護(hù),我們身體內(nèi)部就不容易受到傷害。皮膚對(duì)太陽光的'灼燙是敏感的,有時(shí)會(huì)被曬黑,甚至?xí)竦妹撈。所以,我們別在特別強(qiáng)烈的陽光下曬得太久,以免把這“保護(hù)服”給“弄壞”哦!

        當(dāng)然,這本《人類與社會(huì)》還有很多有趣的知識(shí)。我也不一一介紹,所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事腰躬行!闭(qǐng)大家自己看一看,欣賞欣賞吧!

      書的演講稿5

      親愛的老師、同學(xué)們:

        我最喜歡的一本書就曹老師送給我的《全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)全編》。當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候,就跟得到萬兩黃金一樣珍貴,抓緊閱讀,愛不釋手,我想這會(huì)兒我的作文水平該提高了吧?

        真的,這愿望比在流星下許愿還靈!不到一個(gè)月,第一篇作文以A++的成績(jī)上傳博客了!真是一個(gè)奇跡!而且后來又有兩篇作文上傳了!

        這本作文書厚厚的,有你看不完的文章,有你讀不完的`文字。有寫人篇、記事篇、寫景篇、壯物篇……每篇作文后面都有獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)、獲獎(jiǎng)秘決、學(xué)會(huì)借鑒。我拿到手的時(shí)候,隨便翻了一頁(yè),是《江城白雪》,我看了一遍,我不敢相信自己的眼睛,實(shí)在寫得太美了!我仿佛進(jìn)入了一個(gè)“白雪宮殿”。再想想自己,我寫得都沒作者十分之一好。真是“人外有人,天外有天”。

        我敢保證,作文書里的文章一大半都達(dá)到了初中水平,作文寫得非常好,看了一遍都想看100遍。這本作文書類型多;讓我學(xué)會(huì)了不少好詞佳句;作文易理解……總之,我非常喜歡。

        雖然,這本作文書有點(diǎn)舊了,但是作文的精彩內(nèi)容不會(huì)改變,會(huì)深刻地印在我的腦海里,歷久彌新。我寫出的好作文也有曹老師的一份“功勞”啊!

      書的演講稿6

      親愛的老師、同學(xué)們:

        我最喜歡的書莫過于《秘密花園》了。這本書是媽媽送我的,剛接的這本書,“秘密”這兩個(gè)字,深深的吸引我,為什么是秘密的呢?又是什么秘密呢?……帶著一連串的疑問和神秘我讀完了這本書。

        這本書吸引我的主要是主人公命運(yùn)變化。出生在印度的小瑪麗,雖然過著公主般的生活,衣來伸手,飯來張口,但她并不快樂。沒有人喜歡她(包括她的父母),她也不喜歡任何人。當(dāng)他長(zhǎng)到6歲時(shí),已 經(jīng)是世界上最蠻橫的小東西了。但是一場(chǎng)突如其來的霍亂,她的父母都死了,小瑪麗因?yàn)樵趦和依,幸免于難。后來被英國(guó)的克蘭文舅舅接走之后,住在坐落在荒野邊六百年的神秘古堡。

        在那里,她認(rèn)識(shí)了小女仆瑪莎,讓她學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了自己穿衣服,讓他學(xué)會(huì)說“謝謝”,然后認(rèn)識(shí)了一只可愛的.小鳥——知更鳥。這只可愛的小鳥帶她找到了秘密花園的鑰匙,并打開了那扇古老的 門,發(fā)現(xiàn)了秘密花園,并和迪肯、克林一起讓這個(gè)花園一起給這個(gè)花園重生,她和克林也變成了人見人愛的好孩子,他們也很快樂。

        雖然這本故事我已經(jīng)看了很多遍,但每一遍都有不同的感受?吹矫恳粋(gè)字,就像看到了許久不見的老朋友,每一個(gè)字都那么熟悉,組成的每一個(gè)情節(jié),我都?xì)v歷在目,就像我親身經(jīng)歷過的,深深理解 。

        從這本書中我體會(huì)到幫助了別人自己就會(huì)開心幸福。

      書的演講稿7

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我喜歡讀書,因?yàn)闀镉形宀世_紛的世界;我喜歡讀書,因?yàn)闀情_闊視野的海洋。我的書有很多,但是我最喜歡的是《十萬個(gè)為什么》,它里面裝滿了知識(shí),只要翻開它,就會(huì)看見它神奇的大千世界。

        有一次,媽媽在收衣服的時(shí)候叫我?guī)兔,只見媽媽拿來一件衣服,嘴里念叨著:“怎么每件黑衣服上都?huì)有蒼蠅和蚊子的糞便呢,真是奇怪了!蔽野岩路脕砜戳丝,還真是這樣,這是為什么呢?我就去請(qǐng)教我的.老師——《十萬個(gè)為什么》,看完以后我恍然大悟。原來,蚊子多半喜歡弱光,因?yàn)楹谏路瓷涞墓饩比較暗,而蚊子正好喜歡這樣的光線,黑色容易吸收太陽光,穿黑色的衣服會(huì)比穿淺色的衣服感覺熱,流的汗也更多,汗液里含有一種叫乳酸的物質(zhì),也是蚊子喜歡的。

        我非常喜歡《十萬個(gè)為什么》這本書,它給了我很大的幫助,我遨游在書的海洋里,盡情地享受知識(shí)帶給我的快樂。

      書的演講稿8

      親愛的老師、同學(xué)們:

        我喜歡的一本書是《十萬個(gè)為什么》,因?yàn)樗芨嬖V我們很多知識(shí),它的作用很大。

        有一次老師讓我們找仙人掌的葉子在哪里,剛開始我以為那一片片綠色的“手掌”就是仙人掌的葉子,后來查了《十萬個(gè)為什么》,才知道真正的葉子是上面的小刺。

        我總有一個(gè)疑問,我養(yǎng)了幾次金魚,為什么老是活不了幾天。通過查《十萬個(gè)為什么》,我知道,養(yǎng)金魚的水需要加一些河水,平時(shí)要勤換水,還要放進(jìn)去一個(gè)換氣泵,這樣才能養(yǎng)活金魚,而我只是把它們放進(jìn)自來水里,就盼望著它們能夠整日活蹦亂跳——現(xiàn)在想起來多可笑呀!

        一天,有個(gè)朋友打來電話問我河豚如何吃,因?yàn)楹与嘤卸荆氯f一做不好,中毒了怎么辦。當(dāng)時(shí)我也不知道,我靈機(jī)一動(dòng),看看能否從《十萬個(gè)為什么》上找到答案。呵,還真有,原來,把新鮮的河豚去皮,去掉內(nèi)臟和血液,涮洗干凈,再放到清水里浸泡不少于5小時(shí),期間一小時(shí)換一次水,就不會(huì)中毒了。當(dāng)我把這個(gè)方法告訴朋友時(shí),他連聲說:謝謝,謝謝……我真像做了一項(xiàng)發(fā)明一樣,感到特別自豪和滿足。

        高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的'階梯,《十萬個(gè)為什么》就是一架讓我長(zhǎng)知識(shí)、會(huì)生活、不斷進(jìn)步的階梯。

      書的演講稿9

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)大家好!

        我是五年級(jí)二班的李培祎,此次我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

        我喜歡的書很與眾不同,估計(jì)你知道后會(huì)捧腹大笑或十分不理解。跟你說實(shí)話吧,它是一本字典。

        你很驚訝?不,我沒有開玩笑,它就是一本很普通的字典。你可能要說我故作玄虛或者太敷衍。哎,你別不信,我是有自己的道理的。

        你最喜歡什么書?《三國(guó)演義》?《水滸傳》?《紅樓夢(mèng)》?《西游記》?還是《論語》?《詩(shī)經(jīng)》?你喜歡外國(guó)名著?《假如給我三十三天光明》?《鋼鐵是怎樣煉成的》?因?yàn)槲娘L(fēng)你喜歡?還是人物的精神你覺得很可貴?

        嘿,這些書我也都看過,我不否認(rèn)它們的精美,確實(shí)都是數(shù)一數(shù)二的好書。我也很喜歡看。但你有沒有想過字典也能很好的看?

        你說字典沒人物沒情節(jié)沒對(duì)話只有枯燥的字和拼音有什么好看的?不,你的想法錯(cuò)了。字典雖然不像文學(xué)著作,但它也有它的看點(diǎn)。你說誰都會(huì)查字典誰都會(huì)看還有什么好看的?那隨便提一個(gè)字的讀音寫法,你都會(huì)嗎?你確定只要是漢字就全部認(rèn)識(shí)、會(huì)拼、會(huì)寫嗎?每個(gè)詞語的意義和運(yùn)用你都理解嗎?

        顯然的,不能。我認(rèn)為,漢字是我們中華民族代代相傳的寶藏,字典則是收藏這份寶藏的多彩寶箱?醋值洳粌H能認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的字,查看這個(gè)字的讀音、字義、組詞、詞義,還能提升我們的語感,全方面提高我們的語文水平。

        什么?字典枯燥乏味看不下去?頁(yè)數(shù)太多懶得看?知識(shí)太多記不。科鋵(shí)我也沒做到每一頁(yè)都爛熟于心。你問我那我還從這滔滔大論什么?字典雖好,但它也只是一本工具書,我們遇到困惑時(shí)可以打開它解決內(nèi)心的'困惑,想學(xué)習(xí)時(shí)可以打開它幫助我們更好的學(xué)習(xí)。不要讓它孤單地躲在角落里,蒙上一層厚厚的灰塵。相信我,你總有需要它的時(shí)候。

        是,我們也許無法做到每一頁(yè)都讀熟,但多看看字典,總是有好處的,比不看的要好。相信我,你會(huì)得到很不錯(cuò)的收獲。

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。希望大家多讀書,俗話說書中自有黃金屋。多讀書總是有好處的。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

      書的演講稿10

        我向大家推薦的是《魯濱遜漂流記》。這是一本名著,我相信所有同學(xué)都聽說過,也有很多同學(xué)讀過。在以前的小學(xué)課本中,他被稱為是男孩子必讀的書,但我覺得,每個(gè)人都應(yīng)該讀。

        我們先來了解一下這本書的作者。丹尼爾笛福,英國(guó)作家,新聞?dòng)浾。被譽(yù)為英國(guó)和歐洲的“小說之父”。他的作品可讀性強(qiáng),主要都為:主人公通過努力,靠智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn),倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。

        這本書的主人公是魯濱遜,他的父親一心指望他去學(xué)法律,但他卻想去航海,越過大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情,但他的這種喜好,最終還是讓他遭遇了不幸。他所乘坐的整條船在太平洋上不幸翻船,唯有他一個(gè)人奇跡般地活了下來,來到了一座荒無人煙的`小島上。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,制作陶瓷等。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。他一共住了27年兩個(gè)月零十九天才得救。

        主人公魯濱遜克服了種種困難和波折,他也是一個(gè)很有智慧的人,面對(duì)荒無人煙的荒島,恐懼雖然避免不了,但他積極自救,為自己創(chuàng)造活著的機(jī)會(huì)。這樣大的災(zāi)難,他勇敢的面對(duì)了但如果是我們自己呢?別說這么大的困難,平時(shí)的一些小挫折,也總需要?jiǎng)e人的幫助和攙扶,總會(huì)有人關(guān)愛。魯濱遜一個(gè)人在荒島上,可以想象他的艱辛,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不屈不撓。

        好好閱讀一下它吧,我相信你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢。

      書的演講稿11

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        爸爸媽媽從我很小的時(shí)候就鼓勵(lì)我讀書,也就給我買了很多書,其中我最喜歡的是《科學(xué)家的故事》。在這本書里我最喜歡的就是愛迪生的`故事。

        愛迪生小時(shí)候家里很窮,很早就輟學(xué)了。他靠在火車上賣報(bào)紙維持生活。他對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很感興趣,就一邊賣報(bào)紙,一邊堅(jiān)持自學(xué)。每天一有空就到圖書館里查閱資料,汲取了很多知識(shí)。他喜歡做實(shí)驗(yàn),就克服重重困難:沒有實(shí)驗(yàn)器具,就去垃圾堆里撿一些瓶瓶罐罐;沒有實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,他就央求列車長(zhǎng)給他一個(gè)火車角落里做實(shí)驗(yàn);他把自己買早點(diǎn)的錢買化學(xué)藥品。憑著堅(jiān)定的意志和驚人的毅力,他在歷盡磨難之后,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,發(fā)明了電燈、電影、留聲機(jī)等,為人類帶來了光明和快樂。

        愛迪生雖然家里很窮,也沒有上過幾年學(xué),但是他有了自己的興趣和夢(mèng)想,就不懈地去努力,不怕失敗和挫折。我今后也要像愛迪生那樣想干什么,就去努力地去干。干什么事情都一定要做到最好,不能半途而廢。這就是我從這個(gè)故事里得出的道理。

      書的演講稿12

      親愛的老師、同學(xué)們:

        我有很多課外故事書,但是我最喜歡的一本書就是:《小故事大智慧》這本書,因?yàn)檫@本書里面有很多有趣的故事。比如:《只要三層樓》、《小鷹立志》、《小馬過河》等,還有好多有趣的'故事。特別是:《只要三層樓》這個(gè)故事特別有意思。這故事講的是:一個(gè)富人看見別人家新建的三層樓房,他很羨慕。就決定自己也要蓋一棟漂亮的三層樓。

        于是,他就請(qǐng)工匠們幫他蓋了起來。工匠們忙碌了幾天,打好了地基,都很高興。可是,富人到了工地卻非常憤怒,氣沖沖地說:“我要的是樓房,可你們蓋的是什么呀!工匠們說:“要先打好地基”,可富人說:“我只要三層樓,干嘛這么費(fèi)事。

        雖然這是一本很普通的故事書,但是,我從這本書里學(xué)到了很多不一般的知識(shí)和做人的道理。

      書的演講稿13

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

        “書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書破萬卷下筆如有神”,“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”……關(guān)于讀書的名言告訴我:書對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是多么的重要!

        如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光;如果生活是一位嬰兒,那么書就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理,通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。

        我最喜歡的一本書是《格林童話》,因?yàn)樗缤箍罩械囊活w明星,閃著熠熠光輝。書中有趣的故事情節(jié)帶我走進(jìn)一個(gè)充滿神奇色彩的童話世界。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話故事,能讓我們知道更豐富的知識(shí),讓人流連忘返,百看不厭。就像《七只烏鴉》中的小姑娘,為了讓哥哥們恢復(fù)人形,忍著痛切下自己的小指頭,幫助哥哥們,讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈,就能成功的道理!堵斆鞯男〔每p》告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),不要拿你的長(zhǎng)處和別人的'缺點(diǎn)做比較!痘夜媚铩冯m然受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù),但因?yàn)樾牡厣屏,最終獲得了幸福。……《格林童話》讓我更深刻的了解了人性的真善美和假惡丑,愿我們每個(gè)人都成為最純真、最善良、最美麗的人,這樣,世界才會(huì)真正成為愛的家園。

        同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來,正處于讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,你可明白讀書的重要性?你可曾計(jì)算過自己一年讀了幾本書?讀書是對(duì)課堂知識(shí)的擴(kuò)展、延伸和補(bǔ)充。我們應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一些,為了自己的終身發(fā)展而博覽群書,只有那樣才能厚積而薄發(fā),具備多方面的能力,成為高素質(zhì)的有才干有作為的二十一世紀(jì)的弄潮兒。

        不知書則不達(dá)禮,難以知榮辱。正是由于近年來閱讀的缺失,使社會(huì)上出現(xiàn)了一些“沒有靈魂的空心人”,他們?nèi)狈硐,信念,一味沉湎于物質(zhì)享受,沒有誠(chéng)信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,嚴(yán)重的敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。

        同學(xué)們,莎士比亞告訴我們:生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀;告訴我們:讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。在漫漫人生路上,書是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,增長(zhǎng)智慧,開闊視野,積極響應(yīng)倡議,帶頭多讀書,讀好書吧!

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      書的演講稿14

      親愛的老師、同學(xué)們:

        我喜歡的書多如繁星,其中最喜歡的就要數(shù)這一段剛讀的《哈佛家訓(xùn)》。

        《哈佛家訓(xùn)》的全稱里還有一句話“一位哈佛博士的教子課本”,哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的高級(jí)財(cái)富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影 響,而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這本書就告訴了我們,哈佛靠什么能有這些成績(jī)。它以一個(gè)個(gè)小故事的形式,向我們講述了一個(gè)哈佛博士的品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇 氣和覺悟。

        剛開始,我看到這本書上都是故事,就像《百科全書》一樣,雖然都是知識(shí),但沒有必要去深刻的理解,所以把它當(dāng)成了一本字典,需要“查找”一些里面的知識(shí)時(shí),才會(huì)拿起來翻一番。過了一段,我 才發(fā)現(xiàn)這本書卓爾不群。它不是讓我們當(dāng)作字典去查找的',而每一個(gè)故事,都需要細(xì)細(xì)感悟,慢慢咀嚼,才能品出它真正的韻味。

        《哈佛家訓(xùn)》這本書里的每個(gè)故事都有一個(gè)共同的特點(diǎn):在每個(gè)故事的最后,都有一句精辟、好理解的話,來總結(jié)整個(gè)故事,把故事所要告訴我們的真理展現(xiàn)了出來。

        《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海 ,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙……

        在書的最后,有一段評(píng)語:

        “這是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書,是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng),也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪!

        看來,這本書不僅對(duì)孩子有教育作用,對(duì)老師和家長(zhǎng)的幫助也很大,所以我要鼓動(dòng)?jì)寢、爸爸和老師也跟我一起加入到讀《哈佛家訓(xùn)》的行列里來。

      書的演講稿15

      敬愛的院學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我叫xx,是會(huì)計(jì)系xx級(jí)會(huì)計(jì)x班的一員,在本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中我申請(qǐng)加入院學(xué)生會(huì)宣傳部。

        歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏進(jìn)這個(gè)大學(xué)的校門開始已兩個(gè)星期多了,想想兩星期前那個(gè)十分稚嫩的我,到現(xiàn)在能正式的成為一名大學(xué)生。

        回首過去高中的時(shí)光,有苦有甜,有歡樂有悲傷.無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,工作上都得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我大學(xué)生活的寶貴財(cái)富.高中的我是個(gè)樂觀的人,我比較喜歡美術(shù),籃球,詩(shī)歌,計(jì)算機(jī)。獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)(自己添加)高中期間我曾多次擔(dān)任班委一職,這對(duì)我今天能有幸加入院學(xué)生會(huì)提供了很好的橋梁。

        高中的三年是讓我難忘的,我深知道路的艱辛,但既然選擇了,就不能退縮,再大的困難也要咬緊牙克服,迎難而上.正是憑著這鼓不輕言放棄的信念,面對(duì)一次次的挫折,一次次的挑戰(zhàn),我沒有退卻,而是一直向前,走到現(xiàn)在!我的.努力得到了老師和同學(xué)們的支持,我覺得這是對(duì)我的考驗(yàn),更是同學(xué)和老師對(duì)我的信任.在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)的我始終堅(jiān)持"在其位,謀其職"的處事原則,既然爭(zhēng)取到了這份考驗(yàn),就要全身心地投入.處理事務(wù)時(shí),首要考慮班級(jí),同學(xué)的利益,無私為同學(xué)服務(wù),不計(jì)較個(gè)人得失,我不敢說我是做得最好的,但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的.力求處理好班級(jí)的每一件事情,為使同學(xué)們感受到集體的溫暖,感受到家的溫馨。

        學(xué)習(xí)上,我始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神.一分耕耘,一分收獲,持之以恒的付出,也換來了今天的回報(bào).

        或許我的個(gè)人情況寫的比多,這也正是我想讓院學(xué)生會(huì)能更早的認(rèn)識(shí)我這個(gè)院學(xué)生會(huì)的成員。

        大學(xué)期間,每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動(dòng)空間,我選擇了鍛煉自己。我知道學(xué)習(xí)與能力的重要性,但是我選擇的是能力的鍛煉,學(xué)習(xí)也不會(huì)放棄,所以今天的我在這里鄭重承諾:“我要加入院學(xué)生會(huì)宣傳部。我將盡全力完成院學(xué)生會(huì)交給我的任務(wù),使院學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織!

        在高中學(xué)習(xí)了三年的美術(shù),專業(yè)的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務(wù)。假如我當(dāng)上了院學(xué)生會(huì)宣傳部干事,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我還將協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大院學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。

        由于以上的種種表現(xiàn),在院學(xué)生會(huì)的評(píng)選活動(dòng)中,希望院學(xué)生會(huì)能夠批準(zhǔn)。無論競(jìng)選的結(jié)果如何,我將努力為院學(xué)生會(huì)的工作添磚加瓦,以盡我的微薄之力,努力完善自身的各方面條件,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生,讓自己的青春無悔.

        此致!

      敬禮!

        申請(qǐng)人:XXX

        XX年XX月XX日

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