熱愛勞動演講稿 15篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的熱愛勞動演講稿 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱愛勞動演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
勤儉節(jié)約,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約這幾個字。
歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經(jīng)濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。上世紀60年代,有一次他召開會議到中午還沒有結束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
朱德爺爺革命的一生,也是勤儉節(jié)約、熱愛勞動的一生。他在舊軍隊中官階已經(jīng)很高,與他職位相當?shù)娜硕既⒁烫,而他卻不圖安逸,寧愿到歐洲勤工儉學,過艱苦的生活。在井岡山,他與紅軍戰(zhàn)士同甘共苦,一起挑糧,留下了“朱德的扁擔”的佳話。
說到這里,有人可能會說,他們是偉人呀,要處處為人做榜樣。那我來說一個最平凡的人——雷鋒。
雷鋒同志非常節(jié)儉,襪子都已經(jīng)穿破了還穿,他說:“縫一縫就好了。”衣服破了好幾回,都爛了,還堅持穿。部隊上發(fā)兩套軍裝,他卻要一套,并說:“我只要一套,你把這套拿去吧,給國家留下一套。再說,我身上的這件衣服還能穿呢!痹S多戰(zhàn)士聽了這些話,也只留下了一套。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們的生活越來越好。有人就說了:“生活好了用不找勤儉節(jié)約了”,即便如此,也不能講排場,不能鋪張浪費;在任何時候辦任何事情,能節(jié)約的盡量節(jié)約。因為任何一種財物,無論它是國家的、集體的,還是個人的,都是勞動者的成果,都是來之不易的。隨意浪費就是不尊重勞動人民,這不僅不是大方,而是非常可恥的。
說到這里,我真是太慚愧了,衣服舊一點就鬧著讓媽媽買新的;飯菜不合口味就倒掉;本子用一半就扔掉;襪子就更不用說了,掛一點點的線就不穿了,想想我們的.偉大領袖毛主席,想想我們的朱德元帥,再想想我們可愛的雷鋒叔叔,我真感到臉紅。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。
如果全社會的人都勤勤懇懇,熱愛勞動,始終發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),一定會把我們的國家、把我們的家園建設得更加美好,更加興旺發(fā)達。
同學們,讓我們行動起來吧,從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起,讓藍天變得更藍,樹變得更綠。
熱愛勞動演講稿 2
金燦燦的麥田一望無際,在陽光的照耀下顯得更加燦爛,遠處電線上一只灰褐色的布谷鳥,“布谷,布谷……”的叫著,不一會兒拍拍雙翅斜著身子飛走了。只見路邊一個人滿臉的洋溢著豐收的喜悅,走向麥田。
民以食為天,人以勞為大。勞動可以給我們帶來強健的體魄,更可以給我們帶來健康的心靈。沒有辛勤的勞動,哪有我們幸福安康的生活?現(xiàn)如今的孩子越來越少,生活條件雖然越來越優(yōu)越,但是獨立能力和勞動意識卻越來越差。更有甚者認為金錢是萬能的。在現(xiàn)如今嘈雜緊張的社會現(xiàn)實中,沒有金錢確實是非常艱難,但是我們更應該金錢并不是什么都可以買到的。金錢買不到我們健康的身體,金錢買不到我們珍貴的親情,金錢買不到我們真摯的友誼……金錢買不到的東西真是太多太多!勞動也缺不是金錢可以替代的。我們最喜歡吃的還是媽媽親手做的手搟面,我們最喜歡的玩的還是奶奶親手縫的沙包……生活步伐在加速,我們的勞動也在追求更快的效率,機械化一直在代替人工,到總有些是機械不可替代的!
"鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。"古人都知道勞動的艱辛與收獲的不易。我們作為中華民族的傳承者,應該把熱愛勞動這樣的`美德傳承下去。勞動是我們?nèi)祟惔嬖诘幕A與手段,更是一個人在體格、智慧和道德上走向完美的源泉。世間并沒有不勞而獲的東西,是勞動讓這個世界變得豐富多彩,是勞動讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
可能說這些大家都覺得離自己太遠了,往近了說,家中需要我們?nèi)ゴ驋,教室里需要我們(nèi)ゴ驋撸@中需要我們?nèi)ゴ驋,唯有勞動才能讓我們擁有溫馨的家園,整潔的教室,美麗的校園。讓我們一起攜手用心去感受生活,用勞動來美化世界。
一年一度的高考季,在收獲一粒粒麥子的同時,又有一批學子在考場上收獲自己十二年前播撒的種子,通過這十二年的勞作他們又將要收獲什么樣的成果?讓我仿佛又回到了十年前,自己走進考場的情景還歷歷在目。也許我們勞動的目的并不是為了收獲,也許我們勞動的目的僅僅是為了享受那個過程。只有當我們勞動時才意識到自己是真真切切的存在的,世界確確實實是需要我的!讓我們一起動起來,勞動起來!用雙手去創(chuàng)造更美的教室和校園,用勞動讓自己的心靈不在空虛,用努力來填充今天!
熱愛勞動演講稿 3
親愛的老師、同學們:
大家好!
眾所周知,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),然而,如今,在我們的身邊,一些同學對于勞動產(chǎn)生了異議。今天,我想倡議大家,重新理解勞動的內(nèi)涵,樹立起“勞動有益、勞動光榮”的意識,從而尊重勞動,熱愛勞動。
誠然,我們高中生理應惜時如金,勤學不輟,然而這和參與力所能及的班級勞動真的'矛盾嗎?誠然,科技發(fā)展日新月異,人工智能的進步一日千里,然而這和我們?nèi)祟悾绕涫乔嗌倌赍憻捵约旱膭邮帜芰φ娴膶α?誠然,有的勞動讓人“勞其筋骨、餓其體膚”,一些經(jīng)濟上稍微寬裕的同學就覺得花錢雇人去做才好,這種觀點真的對嗎?
對于以上觀點,我的回答是否定的。
從本源來說,勞動是光榮而偉大的,是它使我們從猿猴進化成現(xiàn)代人類。“人猿相揖別”,不過才區(qū)區(qū)數(shù)十萬年,怎么就能忘本?更何況,古人即有“一屋不掃,何以掃天下”的認識,《朱子治家格言》諄諄告誡我們青少年“黎明即起,灑掃庭除”為修身治家之起點。所以,勞動帶給我們的不僅僅是強健的體魄,更是健康的心靈。所以說,“四體不勤,五谷不分”要不得!我們要實現(xiàn)“修齊治平”的理想,絕不能僅僅只靠書本的理論知識,更要靠我們勤勞的雙手。
從長遠來看,勞動讓我們更好地團結同伴,體驗生活,理解人生的意義。幸福都是奮斗出來的,我們更應該擼起袖子加油干。我們xx中學的同學要為“實現(xiàn)中華民族偉大復興”貢獻力量,又豈能僅僅在教室里坐而論道呢?在各種各樣的活動中鍛煉自己的實際操作能力方是正途。
晨光熹微,清掃階梯;晚霞滿天,共做清潔。觀看比賽,維持衛(wèi)生;班級活動,打掃戰(zhàn)場;公益活動,頻見身影……積極參與班級、學校和社會的各種勞動,在勞動中鍛煉自己的動手能力和協(xié)作能力,何樂而不為?無論人工智能發(fā)展多么迅猛,都不能取代人類鍛煉自身能力的訴求,不是嗎?無論經(jīng)濟多么寬裕,都不能把鍛煉自我,找尋生命意義的旅途“假手于人”,不是嗎?
至于社會上,有些人鄙薄普通的勞動者,揶揄調(diào)侃甚至歧視勞動者,這更是錯上加錯的行為。如此帶著有色眼鏡看勞動,扭曲了自己的價值觀,遲早也貽害自己的家人和后代。
最后,作為xx中學的普通一員,我真誠地希望大家樹立起“熱愛勞動,從我做起”的志向,早日成為“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代勞動者!
謝謝大家!
熱愛勞動演講稿 4
親愛的同學們:大家早上好!
我今天演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
提起“勞動”二字,可能就會有人眉頭一皺,其實這是他們頭腦里存在一種錯誤的聯(lián)想造成的。我們每天、甚至每時每刻都在勞動,只不過有些時候是在做體力勞動,有些時候是在做腦力勞動,有些時候是在做我們不喜歡的勞動,有些時候是在做我們喜歡的勞動。因此,有人批評我們不熱愛勞動,理由是不夠充分的。
當然,有一些勞動內(nèi)容的確是我們不熱愛的。比如一些又臟又累的體力勞動、一些瑣碎細小的家庭勞動和學校勞動,再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動。
歷史課本告訴我們,人類應對世界的歷史,其實也是分工的.歷史。隨著科技的進步,人類分工越來越細,人們的勞動內(nèi)容,也相應的越來越趨向于單純。從某種角度來說,放棄或者說不熱愛某些勞動,是人類歷史發(fā)展的必然,也是人類智慧的體現(xiàn)。然而,這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的、明智的。有一些體力勞動,有一些我們不喜歡的腦力勞動,仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存,構成了我們的生活,同時也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構成的,人的發(fā)展和進步也理應在這兩個方面同時取得成就。可是有些崇拜能力的現(xiàn)代人具有輕視體力勞動的傾向,對于瑣碎細小的日常勞動更是漠不關心。隨著國家生產(chǎn)力水平的提高,很多人過上了物質(zhì)比較富足的生活,他們已經(jīng)不需要通過這些勞動去換取生存的物資。但是,這些勞動本身就具有健身、審美乃至休息的功能,有些勞動還蘊含著十分珍貴的情感價值。從這個角度來說,這些勞動對于所有人來說都是具有不可替代性的,不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。
之所以出現(xiàn)不熱愛勞動、不尊重勞動的現(xiàn)象,最重要的原因我認為還不是無法理解勞動的意義而輕視勞動,而是無法超越人類的天性。
我認為世上很難有天生“熱愛勞動”的人,從不“熱愛”到“熱愛”,是自我人性超越的結果。這種超越,直接證明了人類不僅能夠改造世界,同時還能改變自己!同學們,只有熱愛勞動、能夠自我改造的人,才配稱作萬物之靈長!
德國思想家費爾巴哈有一句名言:“人,是自己食物的產(chǎn)物!”我們要用勞動來改造自己、超越自己、塑造自己,請大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動,從我做起”!
謝謝大家!
熱愛勞動演講稿 5
各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動》
勞動是日常生活的必需品,熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進步,社會有了分工,許多同學就不理解勞動,不愿意勞動。
有人說,學習那么忙,勞動太占時間了;有人說,勞動可以交給人工智能去做;還有人說,勞動太累了,花錢讓別人去干就行了。不僅如此,生活當中還存在一些不尊重勞動的現(xiàn)象。難道人們真的應該淘汰勞動嗎?勞動真的沒有任何意義嗎?
勞動可以給人帶來快樂
西塞果曾說:“勞動使人忘憂。”這句話不無道理。如今社會競爭越來越大,人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作,為生活而生活,一天下來,拖著疲憊的`身心倒床就睡,第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作,這樣的休息并非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復一日,年復一年,內(nèi)心都是郁悶不堪的。
而如果在工作之余能夠全身心的去做一點家務,收拾一下自己的房間,這樣即使身體很累,但內(nèi)心卻是無比快樂,壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄托,才能活出自我,收獲獨特的快樂。
勞動可以鍛煉意志
維特根斯坦說過:“體力勞動意味著對靈魂的拯救!币粋心靈軟弱的人,通過勞動可以使他的意志力更加堅強;一個心理不健康的人,通過勞動可以使他體檢到生活來之不易;一個內(nèi)心自卑的人,通過勞動可以使他變得開朗大方,充滿自信。所以勞動是人更加熱愛生命,讓生活變得有意義。
勞動使人嚴謹,更有責任感
古人云:“一屋不掃,何以掃天下!眲趧芋w現(xiàn)著人的方方面面。一個人的成功與否,全在于他是否尊重勞動,熱愛勞動!懊裆谇,勤則不匱”,勞動能給人帶來無盡的財富,給人帶來不一樣的幸福。
李大釗說:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切苦境,都可以由勞動解脫!笨萍疾⒉荒艽鎰趧,人類的發(fā)展離不開勞動。所以同學們一定要熱愛勞動,尊重別人的勞動,這樣才能體味到勞動收獲來的快樂與幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛勞動演講稿 6
親愛的同學們:
大家好!
我是高二(x)班的xx,這次能站在這里,為大家做這次的演講,實屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了,我們無論是在大街小巷,還是課本圖書,總能找到些相關的文章和知識?墒,既然已經(jīng)有這么多人來提過了,我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他,別人說過那是別人的事情,他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論,而我又結合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學們,大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路,還有我們的教室,我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實也都心知肚明,自從升上了高二之后,我們的.教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況!
我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達,這個時候,本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園,或者是看到同學們認真打掃的姿態(tài)。可是,在最近一段時間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了,有些勞動委員喊了半天也喊不來,有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象?墒聦崊s確確實實的擺在了我們的眼前!!
同學們,現(xiàn)在作為一個高二年級得到學生,我們也是作為高一年級的榜樣的存在。要是我們都沒有做好,那么學校將來的環(huán)境,還會好嗎?動動手,動動腳,所有的衛(wèi)生區(qū)分開,也不過是每人只有老師講臺這么大的地方,難道我們作為一個高中生,連這么點能力都沒有嗎?
勞動,我們早已聽膩的詞,可是對我們的身體來說,可能還是個新鮮事。有人說我們能過關就行,我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園,是為了我們能有更好的空間去學習!有人說我們還要學習,高二的課程很忙的!可是,連勞動都不愿意參加的人,就算學習又能勤快到那里去?
勞動不只是一個任務,它是一個責任,使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生,我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人,那就算我們走出了校園,又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們,勞動的多少不是關鍵,關鍵的,是我們愿意去付出勞動,愿意將我們的家園變得更好!
熱愛勞動演講稿 7
敬愛的老師,親愛的同學們,
大家好:
熱愛勞動一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),經(jīng)久不息,綿延至今,在它背后是我們民族強大的根本。作為世界上少有的農(nóng)耕文明發(fā)源地之一,從我們的文明誕生之初就和勞動無法分割,無數(shù)的勞動者的雙手創(chuàng)造了我們璀璨的文明,無數(shù)的事例向我們展示著。
早在遠古的傳說中,中華民族勞動不息的神話就數(shù)不勝數(shù)。在西方向著神靈乞求火種的時候,我們的祖先燧人氏就靠著雙手為我們帶來了溫暖與安全;在滅世的大洪水中求得方舟以保全性命,而我們的祖先大禹和他的父輩選擇了用雙手制服了洪水……
在近現(xiàn)代更是如此,在清朝的末年,國門打開,中國的土地上無數(shù)的強盜來了。然而中國革命的先輩們并沒有屈服。自林則徐開始,“師夷長技以制夷”“中體西用”的那個口號相繼喊出,沒有西方的先進技術赫爾機器,他們就靠著一雙手在那個黑暗的年代前進。到了現(xiàn)代,仍然有無數(shù)的勞動者成就了我們的幸福生活。1982年撤銷的中華人民共和國鐵道兵部隊,拋頭顱灑熱血,著名的青藏鐵路就是他們的杰作。從成立起,犧牲了8000多名官兵。正是因為像他們這樣的勞動者才有了我們現(xiàn)在幸福的'生活。
如今的社會日新月異,各類高科技和經(jīng)濟水平不斷發(fā)展,將勞動交給別人或者干脆交給機器的想法難免滋生,這也是形式所趨。也正是這樣的原因,矯逸奢侈之風盛行,試想一下這樣的社會和民族怎么會有生命力?
宋朝是我國古代經(jīng)濟最為發(fā)達的朝代,然而讓我們最為記憶深刻的是它不斷的退縮,給別人交“歲幣”。這樣一個經(jīng)濟強盛的王朝卻被其他遠遠不如它的國家欺辱,其中主要的原因莫過于享受奢侈之風。趙構在國都被破以后,逃跑的途中竟然還有心思在南方游玩,在金兵放棄追殺以后更是如此。由此可見這時候的宋朝從上而下都是一派貪圖享受的人,這樣的社會風氣怎么可能能對敵人形成有力的威懾?
無數(shù)的歷史告訴我們,勞動使得我們奮發(fā)向上,而不勞動只享受無疑只會摧殘我們的精神,一事無成。幸福都是奮斗出來的,在新時代,我們不一定要去受苦,但是勞動者的精神是我們必須要學習的。同學們,讓我在勞動中升華,熱愛勞動,從我做起!
熱愛勞動演講稿 8
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是:“熱愛勞動,珍惜勞動成果!
勞動是光榮的,勞動人民是偉大的。是勞動創(chuàng)造了人類文明,創(chuàng)造了這個美麗可愛的世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高層建筑;是勞動把廣闊的荒地變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織著這個多彩的世界。在這個特殊的.日子里,讓我們向在各自崗位上辛勤工作的工人們致敬!向全世界的勞動者致敬!
雖然勞動很辛苦,但勞動者很快樂,因為只有付出才會有收獲。首先,勞動可以創(chuàng)造一個人。專家分析,孩子工作時間越長,獨立性越強。讓孩子從小做家務,可以訓練我們吃苦耐勞,珍惜勞動成果,珍惜親情,尊重他人。同學們,請尊重身邊的勞動者,向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好。那么,我們能向所有的工人問好嗎,比如門衛(wèi)、管家、食堂工作人員和清潔工。尊重他們和他們的勞動。
在日常生活中,有的同學有不愛勞動的想法;個別學生值班時不負責任。下課了,黑板懶得擦,掃地敷衍了事;有的同學打掃衛(wèi)生的時候;ㄕ,有的同學忙著出汗,他卻躲在一邊;回家后自稱小皇帝,過著衣來伸手,食來張口的懶散生活。作為學生,必須從小樹立正確的勞動觀念,認識到勞動是最光榮的,不熱愛勞動的人是可恥的;中國青少年研究中心的一項調(diào)查顯示,中國家庭兒童平均每天工作時間約為12分鐘,不到美國兒童的六分之一,只有韓國兒童的四分之一,英國兒童的三分之一左右。我們每天的平均工作時間太少,這對我們的健康成長非常不利。
同學們,我們應該為自己熱愛勞動而自豪,為自己的痛苦而羞愧。只要我們熱愛勞動,只要我們努力工作,我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們努力,無論是腦力勞動還是體力勞動,一定能成為最幸福的勞動者。
最后,提前祝老師和同學們五一快樂!
我的發(fā)言到此結束,謝謝!
熱愛勞動演講稿 9
親愛的老師,同學們:
你們好!
今天我想要演講的主題是熱愛勞動,我們現(xiàn)在的美好的生活都是離不開勞動人員辛勤的勞動,所以我們不僅僅要熱愛勞動,更要尊重別人的勞動成果,不管是現(xiàn)在還是未來,美好的生活和未來都是離不開我們辛勤的勞動的,勤勞一直都是我們中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng),所以我們也要從現(xiàn)在開始,從自己做起,熱愛勞動,尊重勞動成果。
我們現(xiàn)在吃的一粒米一顆飯都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動的成果,如果沒有他們的辛勤的勞動,我們是不可能可以吃到這么多的米飯的,我們的生活也不會如此的飽和,我們就可能連飯都沒有吃的,我們現(xiàn)在住的房子也是建筑工人們一磚一瓦的建起來的,在太陽很大的時候,他們頂著太陽暴曬的炎熱,在用心的完成他們的工作,用心的勞動,沒有任何的怨言只為了我們能夠有一個好的學習的環(huán)境。
我們現(xiàn)在身上穿的衣服,用的學習用品,坐的教室,不管是我們身上的什么東西,生活當中的吃穿住行都離不開所有的工作人員的勞動,所以我們作為一個學生,也要從小就養(yǎng)成一個好的品質(zhì),有一個好的品德比自己的成績再好都要重要,所以我們也要去認真的改變自己的態(tài)度,我們以后的生活是離不開我們的勞動的,世界的`美好和生活的美好都是離不開勞動的,就像我們家人每天認真辛苦的工作也不是一樣的,他們也是在用自己的方式去勞動,去自己的努力在為自己的未來和生活而打拼,我們現(xiàn)在之所以能夠有如此優(yōu)越的生活方式和學習環(huán)境,都是離不開他們辛苦的勞動的,所以我們也要懂的勞動的不易,勞動的辛苦,不管是什么樣的事情,我們都需要去尊重別人的勞動成果,可能我們覺得沒什么的東西卻是別人刻苦的勞動所得到的,所以我們也要去認真的學習,在以后的日子里,用自己的知識去更好的勞動,勞動的方式有很多,只要我們愿意去努力,我們就可以擁有自己的生活和未來,我們也會愿意去未來自己所期待的而付出自己的勞動。
同學們,今天我站在這里就是想告訴你們,我們要熱愛勞動,不管是對于自己還是別人的勞動成果都要足夠的去尊重,在以后的日子里,除了更加認真的學習之外,我也希望我們都可以在生活當中盡自己的力量去參與到勞動當中。
謝謝大家,希望此次的演講可以帶給你們或多或少的感悟,這也就是我最為開心的事情。
熱愛勞動演講稿 10
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好。我是復興中學的一名學生,很榮幸能夠站在這里進行演講。我要演講的題目是《青春正來,為何不勞》?
每日勞動一點點,每日進步一點點。生活的原動力就是在一點一滴的勞動,一點一滴的進步中逐漸升華的!我始終堅信一句話,你今天的付出的勞動,必會在未來的某個日子給你驚喜!勞動在人成長、成才的過程中,必定具有著決定性的意義!
記得總聽大人說:身體是革命的本錢!我們正處在一個青春年少,應當努力學習的年紀。我們唯有一個好的身體,方才能更好的學習。而想要一個好的身體,就要勞動。當然勞動分為體力勞動和腦力勞動。體力勞動可以鍛煉我們的肺活量,增強我們的體質(zhì),使我們的身體更加強壯,從而擁有一個強健的身體。腦力勞動則可以增強的腦細胞、腦活量。腦力勞動和體力勞動相結合,才可以快速檢驗、促進科技成果。
毋庸置疑,我們生活在這個世上,僅僅擁有一個強健的體魄是遠遠不夠的,我們還應擁有廣闊的人脈,以至于當我們遇到困難的時候可以尋求他人的幫助,進而可以迎刃而解生活中的事情。想要擁有廣闊的人脈,我們必須學會體諒他人。而體諒他人,便是要體諒他人的觀點,認可他人的體力勞動或者腦力勞動。故,我們應多做勞動,以便我們可以站在別人的角度看問題,從而可以交到更多的朋友,更加流利地解決生活中的問題。
當然,光體諒別人,一味地想要通過幫助他人來換取他們的幫助,這對于短期的人際交往固然好,但對于長期的人際交往,斷然是萬萬不行的!我們也應擁有自己的'意識,發(fā)出自己的聲音,擁有自立這一美好的品質(zhì)。而這一切,離開勞動是萬萬不行的。據(jù)有關專家實驗表明,多勞動的孩子可以更早的擁有健全的人格,可以更好地擁有自己的是非判別意識,可以更好地自力更生,原因便在于——當我們把腦力勞動和體力勞動相結合的時候,可以有效地分辨什么是累的工作,什么是不累的工作,怎么才能把累的工作做的輕松一些。久而久之,我們便能進適當?shù)淖晕腋淖,總結出自己的經(jīng)驗,進而誕生出自己的意識,聚集同類思想和行為的人,擁有更加穩(wěn)固,更加長久的人際關系!
當然,勞動也可以使我們清楚地意識到自己的長處是什么,自己的短處又是什么。對于別人談起自己的長處,可以高傲的抬起自己的頭顱;而對于別人論起自己的短處,自己也可以根據(jù)別人的議論,自己的判斷來改正自己的缺點。進而自身便會變得愈來愈優(yōu)秀,也變會生出屬于自己的自信?梢哉f,勞動讓我們收獲自信。
勞動的好處千千萬,遠不是我這點支言片語便能說清的。同學們,青春正來,為何不勞。為此,我們要在今后的時光中積極把兩種勞動相結合,只有這樣,我們才能擁有更加輝煌的未來。
我們的演講到此結束,謝謝大家!
熱愛勞動演講稿 11
復興中學的各位老師、同學們:
大家好,今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經(jīng)說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在,很多人更是因為無休止的工作學習而忽略勞動。因為現(xiàn)代社會的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動,甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務,更是一種美德。
從古至今,不計其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章,而又有多少人會認真地去體會呢?現(xiàn)在的小孩“衣來伸手,飯來張口。”全然不明白,我們吃的糧食,穿的衣物,哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的?如今社會競爭激烈,大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現(xiàn)在的一切,可都是古時候的人們一直勞動到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動創(chuàng)造生活,而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益,它有時能強身健體,如果讓小孩從小就熱愛勞動的話,那他將來一定是一個勤勞能干,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛煉自己的意志,以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈,選擇直面困境。所以說,幫忙做家務活,不僅能減輕父母的負擔,而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時,才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結合,不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動,對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣,小朋友都應該從小養(yǎng)成。
總而言之,勞動有益我們身心,鍛煉我們意志,充實我們生活,使我們的生活更加豐富多彩,讓我們?nèi)轿话l(fā)展,學會以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛勞動,使個人不斷往各方面發(fā)展,為社會與國家注入了新的.活力。倘若所有人都熱愛勞動,那么,每個人都將會勤勞能干,社會上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄,人們能用自己的雙手勞動,獲得有意義的財富,使自己豐衣足食,國家將長治久安,穩(wěn)定有序。這不只是一個幻想,更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧,不要將責任推給機器人,我們的智慧與能力,是機器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧,不要忘記因勞動帶來的成就,帶動更多的人一起,以勤勞的雙手,創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。
熱愛勞動演講稿 12
親愛的老師和同學們:
大家好!
今天我演講的主題是“你工作的時候真好看”。有同學說,不要給我們雞湯,不要告訴我,我什么都知道,但是我們平時學習累,怎么工作?那么各位同學,誰規(guī)定學習的態(tài)度只是趴在桌子上努力學習呢?
“早上,我會照顧好廢物,把月亮帶回家!北粺o數(shù)中國人開辟為精神家園的陶淵明,很久以前就把自己的日常工作翻譯成詩歌,滋養(yǎng)了一代又一代中國人的靈魂。有的同學可能會說,校園不是農(nóng)村,我該如何欣賞大自然的美?
那么我想問,當你在執(zhí)勤,清理路邊的落花時,有沒有注意到掃把的細紋在泥土上留下的痕跡,落紅的褪去有沒有讓你感受到生命的感動?
生活的詩意無處不在,這種詩意可以在勞動中獲得。你看這個“老”,更像是一個人靠近土地和花草說話?硬邦邦的姿勢,本來很美,你再看一個“動”,天上有白云,人在白云下工作,人與自然多么和諧!
退一步說,校園里的宿舍和教室既是你的地盤,也是其他學生的世界。想象一下你的下鋪,不愛洗腳也不想換衣服。當你的空間散發(fā)異味時,你是選擇閉氣還是期待他動?想象一下你的同桌把擦鼻涕的紙扔在你腳下。感覺怎么樣?
想象一下,值班的學生不愿意清理教室里的垃圾,教室里的'玻璃整天積滿灰塵,校園里到處都是垃圾。你當時想做什么選擇?
是的,你是對的。除了自己的勞動,如果條件允許,還可以請專門的人為你服務。那么他們給你帶來干凈的體驗,你就沒有資格鄙視他們的存在;也可以選擇人工智能為你服務。但是,如果開發(fā)人工智能的人沒有注意到人們有這種需求,那他的靈感是從哪里產(chǎn)生的呢?你從來沒有注意到靈感往往來自于你與世界的密切接觸,那么你的學習有什么意義呢?
退一步說,回到家,是想和家人坐在一起,一起包餃子,一起聊天,感受“家人在身邊,燈亮著”的可親溫暖,然后帶著家人的思念繼續(xù)伏案工作,還是想做一個未來的巨人寶寶,掃帚掉下來也不幫忙?
如果是這樣的話,當我們的父母快死的時候,我們能不能給他們一點溫暖?世界上總有一些東西是高科技無法替代的。
"時間總是分叉的,通向無數(shù)的未來。"各位同學,勞動是一句話,但更多的是行動;在這個行動中,有我們對生活的思考,有我們對世界的審美,有我們工作時的美好,有我們工作時能讓世界更美好。在未來,有一個更美好的世界等著我們。我們應該享受時代的福祉,用我們的智慧和汗水為這個時代增添更多的光彩!
我的演講結束了,謝謝!
熱愛勞動演講稿 13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《美與勞動同在》。
從古至今,勞動推動著人類的進步和創(chuàng)新,從一個臺階邁向更高一個臺階?矗活w顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空,一棟棟高樓大廈拔地而起,一輛輛小轎車在公路上馳騁,一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞······這是什么?這不正是勞動所創(chuàng)造的嗎?
勞動創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋,當粉筆染白了鬢發(fā),他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著,為社會描繪出一道又一道亮麗的風景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當我們嗅到了空中的陣陣清香時,難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民······他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著,也正因為有這么多默默無聞的勞動者,才使得我們的社會如此和諧而美麗。
勞動無處不在,勞動者是美麗的,勞動創(chuàng)造了一切,也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動在藝術家眼里是一道亮麗的風景,哪里有勞動,哪里就接滿了美麗的'果實。
我們的國母宋慶齡說過:知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。
俗話說的好:雁美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中。行動起來吧,讓我們一起勞動為己、勞動為人,這樣你便會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財富。
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
熱愛勞動演講稿 14
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是初一年級xx班級里的一名同學,我叫xx。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來站在這里發(fā)言,而面對此次即將來臨的五一勞動節(jié),我給大家?guī)砹艘黄盁釔蹌趧印钡难葜v。希望大家能喜歡。
五一勞動節(jié)不僅是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,它還是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。它的由來是起源于美國芝加哥的工人大罷工運動。這是為了紀念這次大罷工的運動,才把每年公歷的5月1日定為了國際勞動節(jié)。所以這個節(jié)日的由來意義非凡,它為當時的工人階級取得了合法的權益,捍衛(wèi)了我們眾多勞動人民的勞動成果和社會地位。在這個節(jié)日里,我們應該體會更多勞動的意義,一起感受勞動人民的不易。
而對于很多同學來說,這個五一勞動節(jié)對于你們的意義應該就是放五天假,可以到處去游玩的意義。但是在這個假期里,我們更多的是要去體會到勞動的樂趣,讓自己熱愛上勞動。
勞動的價值不僅僅只體現(xiàn)在我們做一件事情收獲到的成就感,還體現(xiàn)在了我們的勞動能給他人帶來的益處上。就從很簡單的來說,我們可以在家里面幫助我們的家人做一些簡單的家務活,不要一回到家里面就只顧著自己玩手機,打游戲;我們在學校的時候,也可以多多為班級里打掃衛(wèi)生,為寢室多做清潔工作等等。
雖然在勞動的過程中,我們可能會感受到很多的辛苦,但是在我們流汗的過程里,我們也可以體會到更多勞動的樂趣。在勞動結束以后,我們看著自己打掃完的'教室,看著自己整理完的宿舍,我們也會感覺到十分的開心和滿足。不僅如此,我們還在我們的身邊,在學校里,傳達了一種積極的正能量。所以我們參與勞動不僅能讓我們感受到自己的價值和意義所在,還能給人帶來鼓舞,那為什么我們不去積極的響應它,不去熱愛它,不去弘揚它呢?
如果我們因此而體會到勞動人民的不易,在我們以后的生活中做出改變,變得更加的懂得珍惜勞動人民的成果,變得更加的熱愛勞動,那我們參與勞動的意義也就更加大了。
同學們,勞動人民是光榮的,勞動人民是最值得我們敬佩的。勞動能夠讓我們感受到快樂,勞動能夠給我們帶來積極的正能量,所以,讓我們一起熱愛勞動,一起養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)吧!
熱愛勞動演講稿 15
親愛的老師、同學們:
大家好!
人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的,要付出心血和汗水,甚至還得獻出生命。因此我認為,任何人的勞動成果都應受到稱贊,任何人的勞動都應受到尊重。
勞動不僅偉大,而且神圣。從某種意義上說,勞動創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來,中國人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,辛勤勞作,艱苦奮斗,創(chuàng)造發(fā)明,改造自然,對全人類、對整個世界作出了無比巨大的貢獻。
有耕耘就有收獲,有勞動就有成果,這種成果是勞動的結晶。任何一種勞動,都能創(chuàng)造財富,對人類都有貢獻。所以,任何一種勞動都應受到尊重,勞動果實應該倍加珍惜。
勞動是沒有高低貴賤之分的,做工是勞動,務農(nóng)是勞動,教書育人是勞動,保護美化環(huán)境也是勞動。比如,當太陽還未升起,人們還在夢鄉(xiāng)的時候,那些被稱為”大地美容師”的清潔工人,早已忙碌起來,他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動中了。
當人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無比舒暢時,而他們已悄然隱去。人們應該意識到,是這些”美容師”付出了辛勤的勞動,美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人,冒著嚴寒酷暑,將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,滿身油污,使墻壁增彩生輝。那些雄偉的高樓大廈,那整潔的內(nèi)外墻壁,是多么壯觀美麗。
還有那些雕刻家在公園、路旁經(jīng)一刀一石雕琢修飾的栩栩如生的.塑像,無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血、汗水換來的成果,受到尊重是理所當然的。
然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂扔垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護公共財物,不愛惜糧食,不關緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。
讓我們不斷提高覺悟,加強修養(yǎng),養(yǎng)成良好習慣,愛惜別人的點滴勞動成果,尊重別人的勞動吧!
謝謝大家!
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