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      小學(xué)生四年級演講稿

      時間:2023-03-19 13:23:22 發(fā)言稿 我要投稿

      小學(xué)生四年級演講稿15篇

        演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級演講稿,歡迎大家分享。

      小學(xué)生四年級演講稿15篇

      小學(xué)生四年級演講稿1

        大家好!我是崇文街小學(xué)四年級226班孫妍靜。今天我充滿信心站到這里,參加“勤奮學(xué)習(xí)星”的競選!

        我之所以要競選“勤奮學(xué)習(xí)星”,是因為這個星可以激勵我更加地勤奮學(xué)習(xí),鞭策我取得更好的成績。

        幾年來,我一直努力向前,勤奮學(xué)習(xí),從不松懈自己的學(xué)習(xí)。而且我的成績一直名列前茅,自己的.各個方面都比較好,并且我還制訂出了科學(xué),合理的學(xué)習(xí)計劃,讓自己的學(xué)習(xí)效率更好。

        如果,我成功的競選上了“勤奮學(xué)習(xí)”星,我一定要做到幾點:

        一,在學(xué)習(xí)中,主動起到模范帶頭左右,努力提高自身綜合素質(zhì)。

        二,在上課時,自己要起到帶頭作用,不說話,不做小動作,專心聽課。

        三,自己被評為十星之一,不可驕傲自滿,而要謙虛的更加努力學(xué)習(xí)。

        在這里,我希望大家為我投上寶貴的一票。當(dāng)然,如果我落選了,我也不會垂頭喪氣的,我會更加努力!

        謝謝大家!

      小學(xué)生四年級演講稿2

      尊敬的各位老師:

        大家好!

        我是昌樂育才雙語學(xué)校四年級三班的秦晗羽,今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》

        近段時間,我讀了主題學(xué)習(xí)叢書《歷史的天空》,印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時,看見一位老婆婆在磨鐵棒,便問道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。

        李白深受啟發(fā),從此以后他讀書非常用功,終于成為一名偉大的詩人。

        同學(xué)們,這個故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會有困難擋住我們前進的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會有取得成功的一天。

        恒心+毅力=成功,同學(xué)們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會取得成功!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        總括來說,世界上語言可分為兩大類。一類是目前已經(jīng)沒有人使用的,已不通行的,或已被廢棄了的',稱為“死”語言(dead language);另一類是目前仍然通行的稱為“活”語言(living language)。希伯萊語、古拉丁語等屬于前者;而漢、英、日、西、法、德、俄等語言俱屬于后者,而且是其中最通行的幾種。

        “活”的語言有一個很重要的共通點,就是它們都隨著時代的發(fā)展而變化。英語上這樣,其他的語言也是如此。不過,由于英語在世界上的通行度和通行范圍都勝于其他各種語言,所以其變化尤烈。

        英語的變化主要表現(xiàn)于語法和詞匯兩方面,并籍這兩種變化推動發(fā)展,構(gòu)成現(xiàn)代英語的基矗近二十年來語言學(xué)理論最重大的進展之一是出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換——生成語法”(transformational-generative grammar),這種語言學(xué)理論的誕生使英語進一步科學(xué)化。與此同時,大量新詞匯的涌現(xiàn)使英語的表達力加強了,形式豐富了,因而使英語更趨生活化。

        新詞匯到底是怎樣產(chǎn)生的?

        當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)新事物,遇到新問題,總結(jié)了新經(jīng)驗,發(fā)展了新思想的時候,便需要新和新詞來表達,這是因為舊有的、沿襲使用的表達方法已經(jīng)不適合或不敷應(yīng)用了。另一方面,由于以英語作母語及第二語言的國家遍及全球各洲,而各地的風(fēng) 土人情、生活習(xí)慣和社會環(huán)境大有區(qū)別,這就必然會出現(xiàn)不同的表達形式和用語,而這些語匯中不少會被逐漸吸收進經(jīng)典的英語辭典中,成為語言的一部分。

        在目前日益進步的社會里,科學(xué)和技術(shù)是新詞匯的主要供應(yīng)者,每當(dāng)某一門科學(xué)發(fā)展到一個新階段的時候,就有相當(dāng)大一批新詞涌現(xiàn)。在這些新詞當(dāng)中,很多是該等科學(xué)的專用詞匯,鮮為外行人所知曉,只有?频浼霸~典才有收栽;但是,其中也有不少常被應(yīng)用和引用,結(jié)果成了一般人所喜聞樂道的用語。

        例如,當(dāng)美國太空人成功地登陸用于月球時,英語中出現(xiàn)了moonwalk(月球漫步),lunar rove(月球車),moonrock(月球標(biāo)本車)等一系列有關(guān)的用詞。由于近年發(fā)射了不少人造衛(wèi)星繞月運行,故此就很必要地創(chuàng)出了apolune(遠月點)和perilune(近月點)二詞。太空船與太空站在空間會合對接,使docking增添了一個新含義(靠泊),同義的還有l(wèi)inkup。發(fā)射太空船被視為人類科學(xué)發(fā)展的象征,故很受注意。因此,不少與太空船有關(guān)的用詞已被廣泛使用,如cm(command module:指令艙,指揮艙),splashdown (濺落),space sickness(宇航病),space age (太空時代)等。在談到探索deep space(深空間,遠空間)和其他太空現(xiàn)象時,quasar(類星射電源),pulsar(脈沖星),neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能詳?shù)挠谜Z。

        近二十年來,遺傳學(xué)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了許多使人耳目一新的詞匯,如genetic code(遺傳密碼),codon(密碼子),dna(脫氧核糖核酸),transfa rna(傳輸核糖核酸),messenger rna(信使核糖核酸),transcription(信使核糖核酸的形成)等。這些新詞流行日廣,連到一般的書刊報道都有應(yīng)用,故此早已廣大讀者所接受。

      小學(xué)生四年級演講稿3

      老師們,同學(xué)們:

        大家好! 今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。 感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷努力進取。 感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。 常懷感恩之心,我們便會更加感激那些有恩于我們的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助為最大的快樂,便能對落難的人們伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞2、生活告訴我每個人都有自己的生活,每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活, 因為生活告訴我 生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機,只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪;云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散,因為它們懂得用樂觀去面對生活。 生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊

        的每一個人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福 生活告訴我,他需要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn),因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。學(xué)會堅強,學(xué)會抗?fàn)帯?生活告訴我,

        他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時,你也會得到許多的關(guān)心,許多的愛護,許多的祝福。讓愛走進我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。 生活告訴我,他需要感動,為一件好事而感動,為一本好書而感動,為一個好人而感動。讓我們在感動中生活,在感動中成長。

        3、珍惜 同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!4、保護地球我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的"家",而且是一個很美麗的家,那有藍天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多么美好的一切。⊥瑢W(xué)們 人類只有一個地球。地球就是我們可愛的"家"!讓我們攜起手來,為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。5、元旦1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字

        生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。 6、節(jié)約小事,從我做起節(jié)約既是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,體現(xiàn)在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節(jié)約一度電,不掉一粒飯,從小事做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,杜絕浪費,我們互相監(jiān)督. 我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源,環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚. 所以,讓我們共同參與到構(gòu)建節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動中來,從我們力所能及的小事做起,盡一份我們應(yīng)盡的責(zé)任! 7、和諧是真正的美.同學(xué)們,我問你們,什么才是真正的美?是表面化的美,是心靈的美,還是和諧的美 當(dāng)然,和諧的美是最重要的.那么,什么才是和諧的美呢 和諧是人與人之間的和諧,是人與自然的友好共處,是國家與國家之間的友好往來我認為是同學(xué)與同學(xué)之間的和諧才是最重要的.我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,當(dāng)你不小心撞到同學(xué)時,一句小小的"對不起"就可以化解一場不可避免的打架事件. 讓我們相信自己吧!讓我們行動起來,讓和諧美來裝扮我們的校園!相信——和諧美是真正的美!8、我與書的故事我是一個愛看書的孩子,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí). 書是人類

        進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當(dāng)我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切. 讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長.同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!9、保護環(huán)境 從我做起同學(xué)們,我們的.家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂.可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難. 我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧.當(dāng)你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園. 同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑

        了!10、文明禮儀在校園在這陽春季節(jié),春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。 升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,清潔衛(wèi)生。 同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。 在這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,使我們的校園更加美麗。

        八三班 xxx

      小學(xué)生四年級演講稿4

      敬愛的老師、親愛的隊員們,大家好!

        我是四(1)xxx龍中隊的xxx,今天,我有幸走到這里,首先要感謝老師和同學(xué)們對我的信任,給我這次鍛煉的機會。

        從一年級開始,我就擔(dān)任班長的職務(wù),我是老師們的好助手,也是隊員們的好伙伴。我是一個多才多藝的女孩,曾獲得20xx、20xx年《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽銀獎和銅獎;中國舞蹈四~七級的考級證書、20xx年魅力校園“星光耀香港”舞蹈演出榮獲金獎等等。

        假如我被選上大隊委,我一定在今后的日子里,不辜負老師和隊員們對我的信任。發(fā)揮我的特長,為大家服務(wù),為學(xué)校和班級爭光。更加嚴格要求自己,繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí),時時刻刻為隊員們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己各方面更加出色,做一個合格的大隊委。

        記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒著我。今天我就憑著自己的`自信站在這里競選大隊委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是17號的xxx,一個很有自信心的女孩。

      小學(xué)生四年級演講稿5

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是四年級二班的,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

        “生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個多么古老的話題,“幸!,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永;盍,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

        說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認識。

        從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個老師和家長對學(xué)生共同的心愿。

        同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的'一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。

        為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”讓我們珍愛生命,遠離危險,為創(chuàng)造平安校園而努力!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      小學(xué)生四年級演講稿6

      親愛的老師、同學(xué)們:

        我的讀書故事,是美好的,是有趣的,也是難過的。為什么這樣說呢?就讓我來講講我的`讀書故事吧!

        說它美好是因為:一天,我獨自在家里沒事做,沒有朋友玩,覺得時間過得很慢,我只好拿來一本書,《明朝那些事兒》?是什么東東?肯定是講歷史的——枯燥,一點意思都沒有?墒俏业暮闷嫘尿(qū)使著我打開它。我只看了幾眼就被吸引住了,哇!原來內(nèi)容是多么生動有趣啊!還有些句子用了幽默夸張的寫作方法,把歷史人物通過一個個有趣的故事娓娓到來。一本書看完了,我竟然覺得時間過得很快。一天下來,我覺得肚子不餓,也不孤單了。

        讀書給我?guī)順啡ぁ?dāng)我看漫畫時,我常常會哈哈大笑。有一些特別好笑的故事,我會講給爸爸媽媽聽,使全家都充滿了歡聲笑語。

        讀書也給我?guī)黼y受:比劉胡蘭小小年紀(jì)就被日本鬼子抓去,受到日本鬼子的欺凌,年僅14歲就光榮犧牲了。我不禁淚落如珠。

        我的讀書故事是多么多姿多彩啊!

      小學(xué)生四年級演講稿7

      親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

        大家早上好!

        大家都知道“愛護公物,保護環(huán)境”這個話題。是為了什么?人們肯定會說:“那不簡單。為了讓大家愛護公物,不要破壞公物!”這是連三歲小孩都知道的道理!但不知道同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明現(xiàn)象:教室里的桌椅上全是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶變形,沾滿污垢;操場上隨處可見難以清理的磚塊和紙片;樓梯沾滿了痰;在干凈的`校園里經(jīng)?吹绞称钒b袋和廢紙。同學(xué)們,你們有沒有想過,你們的不文明行為和我們美麗的校園有多么不協(xié)調(diào)?

        古語有云,一個人離不開美德,一個國家離不開美德。愛護公共設(shè)施是一個人高尚品德的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護公物,可以彰顯一個學(xué)校的人文面貌,展現(xiàn)一個社會的時尚,體現(xiàn)一個民族的品質(zhì)。當(dāng)你在桌凳上做了幾個深深的印子,你不覺得他們的痛苦就像刻在自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

        其實愛護公物并不是一件難事。學(xué)生只要從小事做起,從身邊做起,就能改掉壞習(xí)慣,成為公物環(huán)境的保護者,而不是破壞者。

        在此,我想向您發(fā)送以下倡議:

        愛護公物從我做起,小心搬桌椅;開門,輕輕開窗;

        從小事愛護公物,不踏白墻;不要讓燈開關(guān)變得認不出來;

        愛護公共財產(chǎn)

        邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水;

        同學(xué)們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一有個文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。

        謝謝大家,我的演講完畢!

      小學(xué)生四年級演講稿8

      親愛的老師、同學(xué)們:

        最近,我讀了一本好書,書名叫《特別的女生薩哈拉》。書中有幾個主要人物,分別是薩哈拉、德里和波迪小姐。薩哈拉是沙漠嗎?呵呵,是個女生的名字啊!

        書中講的是薩哈拉在學(xué)校發(fā)生的一些事情。在學(xué)校的時候,她不愛讀書,不寫作業(yè),從不與人交談。但她心里的事情有撒哈拉沙漠那么大,那么寬廣。她總想著那些寫給爸爸的信,因為她有那么多的心里話要和爸爸說。因為她的成績太差,所以留級了。留級后,她幸運的碰到了波迪小姐,結(jié)交了新的同學(xué)和朋友。在波迪小姐的鼓勵和關(guān)心下,她喜愛閱讀,愛寫文章的優(yōu)點被大家發(fā)現(xiàn)了。在學(xué)校也開始認真讀書了,認真寫作業(yè)了。從此,嶄新的生活也在薩哈拉面前展開,一場奇妙的.旅程開始了……這本書中我最喜歡波迪小姐!她行為怪異但和藹可親,能因材施教,把一個不愛學(xué)習(xí)但又很有寫作天分的女孩薩哈拉從一名差等留級生變成了一名出色的小作家,真是太神奇啦!并且向德里那樣的學(xué)生,她也沒有放棄,而是用心把他教育成一名好學(xué)生。她真是教育有方啊,我真渴望我也能碰到波迪小姐!

        我還喜歡薩哈拉,她是一位有寫作天賦的女孩。雖然開始的時候她不愛學(xué)習(xí),不開口說話,不愛讀書,可是在她遇到好老師波迪小姐后,開始酷愛讀書,瘋狂的寫作。我要是能像薩哈拉一樣每天自覺的讀書閱讀,有她那樣勤奮的精神該多好啊,一定作文水平會提高的很快,寫出漂亮的文章來。

      小學(xué)生四年級演講稿9

        我是一名熱愛文學(xué)的學(xué)生,最初接觸“書”這個美麗的字眼時,只感到它的美妙。沒有意識到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我開始去體會它的美,拿起書,文學(xué)最沁人心脾的芳香和最動人心弦的歌聲從書中展現(xiàn)出來。如此動人的文章,如此精彩的手筆,從童話到散文詩歌,重溫我幸福的讀書經(jīng)歷。

        小時曾天真的認為,聽故事就是讀書。于是把全部熱情傾注到聽故事上,現(xiàn)在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫報結(jié)束了我的聽故事史,從此,“聽”書被“看”書所代替。當(dāng)我還沉浸在畫報精彩的圖片中時,我迎來了我人生讀書中的第一大高潮——小學(xué)時代。

        小學(xué)時代是我從讀“圖”到讀“字”的轉(zhuǎn)變過程,當(dāng)我把拼音學(xué)的滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的'時候,才第一次感覺到書的神奇與文字的美妙。隨著語文水平的提高,當(dāng)我的名字出現(xiàn)在一本書上時,一份耕耘一份收獲,我知道,這是書對我的回報。世界名著,中國名著,伴隨我走過小學(xué)時代。當(dāng)我以優(yōu)異的成績從小學(xué)畢業(yè)時,我知道,這是書對我的回報。

        今天,我手捧朱自清散文集踏入初中時,回顧我的讀書經(jīng)歷,我有一份驕傲,也有一份欣慰。

      小學(xué)生四年級演講稿10

      親愛的老師、同學(xué)們:

        文明就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。我國是有著五千年悠久歷史的文明古國,它不但形成了燦爛的.文化,而且還擁有許多出色的傳統(tǒng)美德。中國的歷史可以說是一部禮儀的歷史。在儒家學(xué)說中,禮為天下先,強調(diào)以禮治國、以禮治家。

        在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

        在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

        所以要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

        文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

      小學(xué)生四年級演講稿11

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我是四年三班的劉Xx,是個多才多藝、活潑開朗的女孩。很榮幸站在這里,競爭這一屆大隊文藝文員。

        在班級里,我擔(dān)任班長、文藝委員,又是三好學(xué)生。我彈琴、唱歌、講故事樣樣精通。我關(guān)心集體、樂于助人、學(xué)習(xí)優(yōu)秀,組織能力強,得到了老師和同學(xué)們的一致好評。我曾多次參加國家及省市的聲樂、器樂和主持人比賽,并多次奪得金獎。在中國音樂學(xué)院組織的“魅力中國”校園才藝選拔的全國總決賽中,我獲得電子琴組金獎,在今年的第十屆全國少兒卡拉ok電視大賽遼寧賽區(qū)獲得一等獎,等等,我就不一一列舉。今天,如果我競選成功,我會全力以赴完成好學(xué)校老師交給的各項任務(wù),如果不能競選,我也不會氣餒,還會更加努力學(xué)習(xí),完善自我。

        我堅信我的能力將會得到在座各位的`認可。選擇我,我會努力拼搏!給我這個舞臺 ,我會給你們精彩!請大家相信我,我一定能勝任這個職位,因為我是一個充滿自信的女孩。我也會虛心接受老師對我提出的意見,取長補短,不斷的完善自己。

        同學(xué)們、老師們、請大家一如既往地支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

        謝謝大家 !

      小學(xué)生四年級演講稿12

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,四年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。我認為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務(wù),有社會責(zé)任感,這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。

        假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的.整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的!

        請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

      小學(xué)生四年級演講稿13

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        早上好!

        望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!

        創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴!笔前,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。

        “早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的.事一拖再拖,不知失去了多少個“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲。”告誡我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

        同學(xué)們,我們在市一中這個知識王國里,沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

        我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會屬于我們。

      小學(xué)生四年級演講稿14

      敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天,我演講的題目是《我愛學(xué)習(xí)》。

        每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因為我們懂得一個道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

        孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時,我們還是一個個認字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

        讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂;《草原上的`小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強… ….我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進。

        書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

      小學(xué)生四年級演講稿15

      親愛的老師、同學(xué)們:

        翻開一本好書,你會覺得一股清香撲鼻而來;翻開《魯濱遜漂流記》,你仿佛與魯濱遜同處一座荒島;翻開《狼王夢》,紫嵐與金雕搏斗的場面展現(xiàn)在你的眼前;翻開《老人與!,你仿佛只身處于那只小船正與鯊魚搏斗;翻開《三國演義》,你就可以暢游三國……

        記得6歲生日那天,媽媽送我一件禮物—一個大盒子,我心想:嗬,這肯定是什么好玩的東西,難道是一輛賽車?一堆積木?我懷著激動的心情,小心翼翼地打開了那個包裝盒,令我驚奇的是,這竟然是60本關(guān)于三國演義的小人書。就是它,帶著我走進了名著的殿堂,一頁頁漫畫就像一幅流光溢彩的歷史畫卷,一個個故事又像《命運交響曲》一樣,優(yōu)美的樂章。書,第一次成了我最要好的朋友,最崇拜的老師。

        大點時,小人書上的內(nèi)容已滿足不了我的`欲望了。一本羅貫中的《三國演義》又擺在了我的眼前,故事情節(jié)引人入勝,十分生動,每天晚上睡前半小時我最開心,因為那個時候是我固定的讀書時間,為了多讀一會兒,我故意上廁所,其實,我坐在馬桶上,正津津有味地讀《三國演義》呢,我的手急速地翻動著書頁,尋找答案,右手緊握著筆,不停地揮動,畫出關(guān)鍵語句。一呆就是半個小時。直到媽媽叫我無數(shù)次才肯出來。雖然該睡覺了,但書中的故事總是讓我浮想聯(lián)翩,刀光劍影總是在我腦海中屢屢閃過……

        當(dāng)晚,我夢見自己穿著嶄新的戰(zhàn)袍,跨下赤兔馬,手握一把鋒利無比的長槍,向我最熟悉的一個戰(zhàn)場奔去……

        “丁零零!”鬧鐘響了,我坐了起來,原來是一場夢,生動的故事把我?guī)У搅巳龂膲艋弥小?/p>

        為了更加了解三國的其它知識,媽媽又給我買了一本陳壽寫的《三國志》。第一次見到它時,就像見到了一塊巧克力,恨不得一口把它吞下去,但不能囫圇吞棗,越是好東西越要嚼細了往下咽,這樣才能吸收得更好。特別像這種難以理解的書,首先我會用筆勾出難消化的句子,然后對此進行理解和思考,回過頭來再讀,直到可以熟誦,這樣我就可以貫通古今,讀有所獲。

        一本好書,就像一位偉大的母親,哺育我成長;一本好書,就像一滴甘露,滋潤著我這顆還未長大的小草;一本好書,就像一縷溫暖的陽光,照耀在我幼小的心上;一本好書,就像一條如詩如畫的長廊,帶著我環(huán)游整個世界……

        書,就是這么神奇!

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