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我的班集體演講稿合集15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的我的班集體演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的班集體演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)你們好：
我是二年二班的楊欣燃，很榮幸在這里代表我班競(jìng)選三好班集體發(fā)言。下面我就來(lái)為大家匯報(bào)一下我們的情況。
我們是一個(gè)重規(guī)范，守禮儀的班級(jí)：一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。在開(kāi)學(xué)之初我們就制定了切實(shí)可行的班規(guī)，每一個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)遵守班規(guī)。一日小班長(zhǎng)全權(quán)管理班級(jí)工作，教育小組互相幫助，各部門(mén)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，為班級(jí)建設(shè)工作作出了很大貢獻(xiàn)，充分起到了先進(jìn)表率作用。
我們是一個(gè)學(xué)氣正，學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)：我班將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們做好各項(xiàng)常規(guī)工作。積極學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文雅學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》用制度去規(guī)范我們的言行。學(xué)生們將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)放在自己的首位，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。在上學(xué)期的'期末考試中，我們班優(yōu)秀率100％。
我們是一個(gè)講愛(ài)心、知互助的班級(jí)： 很多時(shí)候，你會(huì)看到三三兩兩的 同學(xué) 在一起寫(xiě)著、畫(huà)著什么，那一定是 我們教育小組成員 在同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
在此，請(qǐng)大家相信二年二班，投出寶貴的一票。一份耕耘，一份收獲，我們會(huì)更好地努力去做，謝謝大家！
我的班集體演講稿2
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)集體，關(guān)心他人》。
曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到過(guò)這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開(kāi)了江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋澤國(guó)。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)，當(dāng)它越來(lái)越近時(shí)才看清，一個(gè)足球大小的蟻球！黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。終于，蟻球靠岸了，一層層散開(kāi)，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最中間那英勇的`犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻?lái)了。但他們的尸體，仍然緊緊的抱在一起。這些小小的螞蟻，竟然有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。
值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者，是看重集體的人。只有少部分同學(xué)不顧班級(jí)利益、任意妄為。比如，打掃時(shí)應(yīng)付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完；眼保健操不做或睜著眼睛做；還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。這些不好的行為是會(huì)損害班級(jí)名譽(yù)和形象的。班級(jí)榮譽(yù)得來(lái)不易，我們要學(xué)會(huì)珍惜。不要放過(guò)身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
同學(xué)們，我們學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開(kāi)集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體，熱愛(ài)班級(jí)的�，F(xiàn)在的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì)，如果你熱愛(ài)自己的班級(jí)，處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體，能為國(guó)家貢獻(xiàn)一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì)幫助別人，還可能會(huì)傷害別人。一個(gè)班，從同學(xué)們坐在一起的第一天開(kāi)始，就組成了這個(gè)集體。每個(gè)人就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，班干部盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀、組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)上大家互幫互助，等等。這些看似微小的行為，卻會(huì)令一個(gè)新集體在迅速有效地營(yíng)造良好的班風(fēng)，漸漸在同年級(jí)中脫穎而出。如果每位同學(xué)都愛(ài)自己的班集體，整個(gè)學(xué)校就會(huì)因愛(ài)而譜寫(xiě)出更新的篇章。
我的班集體演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)我班，我愛(ài)我的x班，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無(wú)間、互相幫助，老師和藹可親、關(guān)懷備至。我們一起享受著初中生活，這段美好的時(shí)光會(huì)伴隨我們的成長(zhǎng)，留存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早，教室里已沉浸瞭許久濃濃的書(shū)香，課間，總有同學(xué)抱著書(shū)本，誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那。考試過(guò)后，如愿以償?shù)�，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識(shí)上得過(guò)且過(guò)。也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。
開(kāi)個(gè)玩笑，總能化解我們各方面的壓力，我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分，課堂是最活躍的`，這是全級(jí)部老師給我們班的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，一句天真的話語(yǔ)經(jīng)常搞的哄堂大笑，但由于我們的活躍也給班主任老師制造許多麻煩，老師，對(duì)不起！我們的班主任也是最好的，最優(yōu)秀的，對(duì)待我們就如對(duì)待他的x個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，說(shuō)說(shuō)笑笑！
不知是哪位同齡人說(shuō)過(guò)：“再大的風(fēng)雨，讓我們一起走過(guò)，記得我是你永遠(yuǎn)的朋友。”這已是耳熟能詳?shù)�，也是最溫馨的話語(yǔ)。我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫(xiě)美麗的青春。x班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的，我們一直奔跑著，攀登著，向著成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫(xiě)下瞭燦爛的每一天，創(chuàng)造著碩果累累的明天。
任何名利都不會(huì)存在于我們的班級(jí)，在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈，我們的目標(biāo)是文明班級(jí)，所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力，x顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。
如今，x班正由昨日的萌苗迎著太陽(yáng)向傲繁的大樹(shù)努力生長(zhǎng)，在不久的將來(lái)，它一定成長(zhǎng)為參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于x班這個(gè)光榮的集體。
一腔濃濃的熱血，匯聚成一句話：我愛(ài)我班！
謝謝大家！
我的班集體演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)我的班集體》。
如果有人問(wèn)我你愛(ài)你的班集體嗎？我會(huì)毫不猶豫的對(duì)他說(shuō)：“我愛(ài)我的班集體！”。
我從20xx年開(kāi)始上學(xué)的第一天，就走進(jìn)了咱們五小的一零一班，那時(shí)我還是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭鼻子的小家伙呢�，F(xiàn)在我在這個(gè)班已經(jīng)六年了，我也從一個(gè)少不更事的孩子，成長(zhǎng)到即將成為中學(xué)生的畢業(yè)班學(xué)生。這六年里，在班集體這個(gè)大家庭中，老師、同學(xué)就像是自己的`親人一樣，伴我走過(guò)了這六年的美好時(shí)光。我也和同學(xué)們從不認(rèn)識(shí)到了今天的知心，尤其讓我不能忘懷的是：當(dāng)我取得成績(jī)，老師與同學(xué)們給予我的掌聲；當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)以及熱情的幫助。
在班級(jí)這個(gè)大家庭中。有時(shí)同學(xué)們也會(huì)鬧一些小矛盾，但很快就會(huì)和好的。我們班很團(tuán)結(jié)，在我們班和別的班比賽中，別看我們?nèi)松�，可最終的勝利仍然屬于我們。盡管有時(shí)在比賽中也會(huì)失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，每個(gè)同學(xué)都不愿自己的班級(jí)比別的班級(jí)差！
我愛(ài)我的班集體，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她像一個(gè)溫柔的母親、像一個(gè)溫暖的家，在這些年里細(xì)心的呵護(hù)著我、幫助著我，使我茁壯成長(zhǎng)！
謝謝大家！我的演講完了。
我的班集體演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛(ài)我班》。
奔馳的駿馬愛(ài)無(wú)邊的草原，展翅的雄鷹愛(ài)遼闊的藍(lán)天，歡快的魚(yú)兒愛(ài)浩瀚的大海，我們愛(ài)文明和友愛(ài)相融的團(tuán)隊(duì)，愛(ài)美德與智慧同在的班級(jí)。我愛(ài)我們的x年級(jí)x班，這個(gè)由x名成員組成的充滿溫馨和諧的大家庭。這里是禾苗成長(zhǎng)的沃土，蓓蕾綻放的花園，陶冶人生的熔爐，蘊(yùn)藏智慧的宮殿。在這里，你會(huì)感受到團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大：課間操，我們總會(huì)踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)；合唱比賽我們總是第一；加油吶喊數(shù)我們的聲音最大；形象班級(jí)非我們班莫數(shù)。雖然我們班人少，但是我相信，只要努力了，就一定會(huì)成功！
我們可敬老師的愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心田，點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。我們可敬老師的語(yǔ)言如磁鐵，教會(huì)我們分析與思考，合作與競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師總會(huì)不厭其煩地一遍一遍為我們講解；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們充滿信心；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師總是會(huì)批評(píng)教育我們。老師總是這樣一遍遍地教育我們，給予我們更多的知識(shí)。
同學(xué)們以熱情的態(tài)度幫助著我。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總會(huì)盡全力幫助我，當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我也會(huì)伸出援助之手為他們排憂解難。同學(xué)之間的互相幫助讓我懂得了：只有付出，才有回報(bào)。從而讓我更加體會(huì)到“人人為我，我為人人”的含義。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，不過(guò)畫(huà)畫(huà)是我的強(qiáng)項(xiàng)，班級(jí)的`黑板報(bào)都是我來(lái)打稿，班級(jí)的文藝活動(dòng)也少不了我，門(mén)磁參加都能給班上爭(zhēng)個(gè)好名次！
x年級(jí)x班，你是一片讓心花綻放的園圃，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。x年級(jí)x班，你是我們成長(zhǎng)的搖籃，你把我們的人生繪成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)！童年的風(fēng)鈴在理想的晴空下，在學(xué)海的激流中四處交響！
謝謝大家！
我的班集體演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！
我是xx級(jí)食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)五班的團(tuán)支書(shū)xx。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表出色班級(jí)體向關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝；同時(shí)我也要感謝xx級(jí)食科五班的全體同學(xué)，沒(méi)有你們的頑強(qiáng)拼搏、努力付出，我們也不會(huì)取得今天的成績(jī)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我從思想、學(xué)習(xí)、工作三個(gè)方面來(lái)介紹一下我們班的情況。
一、思想方面。班級(jí)在開(kāi)學(xué)伊始總會(huì)召開(kāi)班級(jí)內(nèi)部討論大會(huì)，確立班級(jí)內(nèi)部新學(xué)期新目標(biāo)，統(tǒng)一思想，加快前進(jìn)腳步。為了增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，班級(jí)緊緊圍繞黨建開(kāi)展團(tuán)建，依托各種學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，謀求班級(jí)發(fā)展。同時(shí)，我們還積極開(kāi)展了“新學(xué)期，新氣象，新環(huán)境，新風(fēng)貌”的團(tuán)日活動(dòng)。響應(yīng)團(tuán)委的大學(xué)生深入生活，體驗(yàn)社會(huì)的號(hào)召。
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！奔w的力量卻可以彌補(bǔ)個(gè)人的種種不足，為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的思想交流。我們班在每個(gè)月都舉行班級(jí)內(nèi)部大會(huì)，在會(huì)上大家各抒己見(jiàn)，關(guān)心國(guó)家大事，討論學(xué)習(xí)方法，增進(jìn)同學(xué)友情。為了進(jìn)一步的交流，班級(jí)還建立的QQ群，在業(yè)余的時(shí)間里，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)的進(jìn)行溝通。
二、學(xué)習(xí)方面。為創(chuàng)建良好的.學(xué)習(xí)氛圍，在我們的班級(jí)成立了學(xué)習(xí)互助小組，采用“一幫一”形式，有效地幫助了學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并且每個(gè)人的各種學(xué)習(xí)資料都是共享的，我們體驗(yàn)著共同進(jìn)步的勝利成果。每個(gè)人的付出是一，但得到的卻都是三十七，共享與互助加快了我班的前進(jìn)腳步。通過(guò)大家的共同努力，在上學(xué)年度的考試中我們就取得了優(yōu)異的成績(jī)，一等獎(jiǎng)學(xué)金3名，二等獎(jiǎng)學(xué)金2名，三等獎(jiǎng)學(xué)金7名，四等獎(jiǎng)學(xué)金9名，總獲獎(jiǎng)人數(shù)21名占全班人數(shù)的60%。我們之所以取得這樣的成績(jī)，正式因?yàn)槲覀儼嗉?jí)有“將相無(wú)本種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)，有“不行春風(fēng)，難得春雨”的執(zhí)著，有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的進(jìn)取。
三、工作方面。為了加強(qiáng)班級(jí)的管理，班級(jí)建立的快速反應(yīng)機(jī)制聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，將班級(jí)分為六個(gè)小組，每組以班委為組長(zhǎng)，加速信息的傳遞。與此同時(shí)，班委以“不辭勞苦，銳意創(chuàng)新”的工作作風(fēng)激勵(lì)自己，積極收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)班委的監(jiān)督，為班級(jí)的更好發(fā)展創(chuàng)造了條件�，F(xiàn)在班級(jí)內(nèi)部有院級(jí)干部共14名占班級(jí)人數(shù)的40%，校級(jí)干部4名站班級(jí)人數(shù)的12%。其中一名同學(xué)獲得出色班級(jí)干部，一名同學(xué)獲得出色團(tuán)干部。在班級(jí)干部的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)文化活動(dòng)。我班有一名同學(xué)在校五四匯演、小品短劇大賽活動(dòng)中擔(dān)任主持，表現(xiàn)突出，得到一致的好評(píng)。有兩名同學(xué)參加了龍林武術(shù)協(xié)會(huì)，并參與各項(xiàng)活動(dòng)演出，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我的班集體演講稿7
我愛(ài)我的班集體
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)我的班集體》。 彩虹的美麗在于她的七色光，而班級(jí)的`美麗在于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個(gè)人只有融入集體才能體現(xiàn)價(jià)值，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏。不一樣的行動(dòng),同一樣的信念，我們堅(jiān)信：我們能贏!教室里，我們認(rèn)真聽(tīng)課，專(zhuān)心筆記，熱烈討論，攜手共進(jìn)。團(tuán)結(jié)的信念，良好的學(xué)風(fēng)，積極進(jìn)取的精神，這就是我們班的風(fēng)采!
黑發(fā)積霜?dú)q月稠，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。作為班級(jí)的家長(zhǎng)，她盡職盡責(zé)，不僅對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)懷，而且還幫助我們不斷地進(jìn)步。還有我們的語(yǔ)文老師，她的細(xì)心，耐心和用心換來(lái)我們同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的誠(chéng)心。老師，您是我們最尊敬的人！
我愛(ài)我的班集體。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。在這個(gè)溫暖和諧的大家庭中，團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們信心更足，積極向上的精神會(huì)讓我們攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝!
我的演講完畢。謝謝大家!
我的班集體演講稿8
我愛(ài)我的班集體，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，她就像一個(gè)溫暖的家。 我們班是一個(gè)大家庭，36名同學(xué)都是我的兄弟和姐妹。所有的老師就像我們的爸爸媽媽。在這個(gè)和諧的集體中，我們共同進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。
黑發(fā)積霜?dú)q月稠，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。我們的良師、摯友！作為班級(jí)的“家長(zhǎng)”，他盡職盡責(zé)，不僅對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)懷，而且還幫助我們不斷進(jìn)步。盡管日常的瑣事讓他那么勞累，但他只要一走上講臺(tái)就能激情依舊。老師，您是我們最尊敬的人，作為集體的一員，您在我們心中最優(yōu)秀！
一條生命的長(zhǎng)河，如含苞的花兒， 形成一條瀑布。每一個(gè)成員， 都是其中不可缺少的成分。我們還記著課任老師——一個(gè)個(gè)閃亮的名字，英語(yǔ)王老師，細(xì)心、耐心和誠(chéng)心，換來(lái)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的`真心。社會(huì)王老師，耐心輔導(dǎo)，告訴我們世界的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，讓我們知道了中國(guó)地域廣闊，物產(chǎn)富饒。音樂(lè)鄭老師引導(dǎo)我們?cè)谝舴氖澜缏危沤衩�，中外大家，讓我們陶醉其中。季老師帶領(lǐng)我們走入體育運(yùn)動(dòng)的廣闊天地，堅(jiān)持鍛煉，健康陽(yáng)光，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。還有……還有……我們六2班既有頑強(qiáng)不懈的精神，又有不驕不躁的品格，一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩，我們認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解，盡情遨游于知識(shí)的海洋。課間，校園的角角落落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影。有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)藛T少，可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭�，勁往一處使。我們班很�?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！
操場(chǎng)上、乒乓館，音樂(lè)教室、籃球場(chǎng)，學(xué)校為我們學(xué)生提供了一塊沃土，使我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息；藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)：成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力。
等到有一天，同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì)想起共同擁有的美好時(shí)光，還有我們的班集體！我和同學(xué)們永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)你——我的班集體。
我的班集體演講稿9
我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。 每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她! 大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她! 天黑了我們看不清書(shū)本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛(ài)她。 我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。 我愛(ài)她。 雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭耄瑒磐惶幨�。我們班很�?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑! 我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的'人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班! 等到有一天，同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì)從母校的上空飛過(guò)，看一看我們可愛(ài)的母校，想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光，還有我們的班級(jí)! 我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她。 回答者：葉落の嫣然 - 魔法學(xué)徒 一級(jí) 3-17 13:03用你的愛(ài)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步 ——對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的幾點(diǎn)感受 也許“重點(diǎn)”班這段歷史沒(méi)有幾人能記得了，真正的成為了歷史。然而那段當(dāng)“重點(diǎn)”班班主任經(jīng)歷卻給我?guī)?lái)了許許多多，培養(yǎng)了我的教育耐心、愛(ài)心、誠(chéng)心。
這些年來(lái)春節(jié)這班孩子們總是相約來(lái)到我家來(lái)看我;在街上相隔數(shù)十米他們也會(huì)逛奔而至，握上我的手問(wèn)候一番。也許這就是作為一名教師成功和喜悅之處。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)生時(shí)代屬于“與眾不同”者，在對(duì)他們的教
育問(wèn)題上，教師以愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心相等，以濃濃的師愛(ài)激勵(lì)他們成長(zhǎng)，老師的這份愛(ài)心永遠(yuǎn)藏于他們心中，他們感謝教師對(duì)他們的關(guān)心、教育。作為從事教育工作的我們，對(duì)后進(jìn)生多一份愛(ài)，少一份斥責(zé)，一定會(huì)取得好的收效。 一個(gè)班級(jí)肯定既有好生，又有差生，作為班級(jí)管理的主要成員——班主任，千萬(wàn)不能因?yàn)椴钌鷮W(xué)習(xí)不好或表現(xiàn)不好而放棄對(duì)他們的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化，這些后進(jìn)生真的無(wú)藥可救嗎?或許班主任的冷眼相看，是把他們推向更為錯(cuò)誤方向的助力。蘇霍姆林斯基曾感嘆：“從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn)，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)、與眾不同的孩子。”教育的這種反差效應(yīng)告訴我們：對(duì)后進(jìn)生這樣一個(gè)“與眾不同”的特殊群體，教育者必須正確認(rèn)識(shí)他們，研究他們，將融融的師愛(ài)灑向他們，讓這些遲開(kāi)的“花朵”沐浴陽(yáng)光雨露，健康成長(zhǎng)。 其實(shí)后進(jìn)生很并非受自身智力因素的影響，而是由于環(huán)境因素的變異，步入了特殊生的行列。這類(lèi)學(xué)生大致有幾種，我們來(lái)看看他的成因： ⑴逆反心理型 這種類(lèi)型的學(xué)生往往從小就受到家庭專(zhuān)斷式的教育。學(xué)生從小得不到家長(zhǎng)的呵護(hù)，稍有錯(cuò)誤就受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥打罵，久而久之，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理，你越說(shuō)，他越煩;你越打，他越硬，導(dǎo)致父母與孩子之間沒(méi)有交流，不能溝通。對(duì)這樣的學(xué)生我們?nèi)魶](méi)有足夠的關(guān)心，就可能使他產(chǎn)生抵觸心理，以致仇視父母，與老師作對(duì)，甚至在同學(xué)身上尋找報(bào)復(fù)。 ⑵自由散漫型 一些特殊生由于家庭破裂或是單親家庭，對(duì)孩子的教育是聽(tīng)之任之，放任自流，因此養(yǎng)成了他們自由散漫的個(gè)性。這類(lèi)學(xué)生缺乏紀(jì)律觀念，遲到、早退的事時(shí)有發(fā)生，自己感興趣的課就聽(tīng)聽(tīng)，不感興趣的課就不聽(tīng)或干脆一走了之。因?yàn)榈貌坏礁改傅闹匾�，他們可能厭惡自己的家庭，因此到處游蕩，行為散漫�?⑶孤僻冷漠型 這類(lèi)學(xué)生由于受到離異父母的冷落，或從小受到外界過(guò)多的批評(píng)，因此總覺(jué)得自己不如別人，自卑感強(qiáng)，漸漸在心理上建立起情感的屏障。不善交流，喜歡獨(dú)處，自我欣賞，久而久之，就形成一個(gè)自我中心，對(duì)集體和他人的事漠不關(guān)心，麻木不仁，班集體的任何活動(dòng)都不想?yún)⑴c，集體榮譽(yù)也似乎與他不相干。 ⑷意志薄弱型 這類(lèi)型的學(xué)生往往由于父母對(duì)孩子過(guò)分不放心，什么事都包辦代替。由于受到的外控過(guò)多，孩子的身心得不到應(yīng)有的鍛煉，因此自制力差，做事也沒(méi)有自覺(jué)的行動(dòng)目標(biāo)，遇到困難不是軟弱退縮，就是隨波逐流，而不是自己想辦法去戰(zhàn)勝困難。
我的班集體演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年9月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)讓我無(wú)比快樂(lè)和幸福的季節(jié)。因?yàn)槿昙?jí)學(xué)生重新分班之后，在我的生命里，在我的教育生涯中，我又結(jié)識(shí)了60多位性格各異、五彩繽紛的你們。半個(gè)多學(xué)期以來(lái)，你們以各自良好的個(gè)性品質(zhì)，以及對(duì)各自理想與夢(mèng)想孜孜以求的執(zhí)著和追求，讓我逐漸地走近你們，讓我逐漸地感受著你們飛揚(yáng)的青春氣息和精神狀態(tài)。每一天清晨，當(dāng)我走向教室的時(shí)候，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)你們瑯瑯的讀書(shū)聲，少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲，你們用自己青春的行動(dòng)證明沒(méi)有讓每一天的時(shí)間白白地流過(guò)；我有時(shí)候從窗外經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)課堂中的你們那么專(zhuān)注的目光，我只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“聚精會(huì)神”。我知道，你們正以對(duì)待理想對(duì)待夢(mèng)想的那份真誠(chéng)那份虔誠(chéng)讓后悔遠(yuǎn)離自己，讓遺憾遠(yuǎn)離自己的目標(biāo)；在靜靜的夜晚，你們用手中的筆、用你們的行動(dòng)、用你們的思想來(lái)整合、感悟、吸收、消化一天的所得，這就是給予你們青春最好的注釋和證明。而在課間，在你們自由活動(dòng)的時(shí)間里面，你們每個(gè)人都充分彰顯你們的個(gè)性，張揚(yáng)你們的獨(dú)特的魅力和個(gè)性，或活潑或?qū)庫(kù)o，或開(kāi)朗或內(nèi)斂，或大大咧咧或小心翼翼，或三五成群在討論交流或一個(gè)人坐在那兒靜思……。
在我們班的班旗上面寫(xiě)著八個(gè)大字：追求卓越，彰顯個(gè)性，這正是我們的奮斗目標(biāo)，我們所有人包括我和其它的老師都在用我們的言行來(lái)實(shí)踐和見(jiàn)證我們的理想和諾言。半學(xué)期以來(lái)，我們?cè)诟鱾�(gè)方面都取得了可喜的成績(jī)。但是我們應(yīng)該有清醒的意識(shí)，我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，因?yàn)椤白非笞吭健笔俏覀儾恍傅呐蛫^斗目標(biāo)。著名的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)民族沒(méi)有仰望天空的人，只有關(guān)注腳下的人，這個(gè)民族是沒(méi)有未來(lái)的”，那么，一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有自己的理想，沒(méi)有它遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這個(gè)班集體也是沒(méi)有希望的，也就不會(huì)成為出類(lèi)拔萃的集體。我們的理想是什么呢？這些天，我一直在思考著這個(gè)問(wèn)題：什么樣的班級(jí)才是理想的班級(jí)，或者說(shuō)，我心中的班級(jí)是什么樣子呢？下面我就談?wù)勎覍?duì)于理想班級(jí)所包含的內(nèi)涵的構(gòu)想：一、所有同學(xué)都應(yīng)該對(duì)這個(gè)班級(jí)有一種依戀感，什么叫依戀感呢？“依戀感”就是對(duì)我們班級(jí)的“留戀”、“舍不得走開(kāi)”的含義；“依靠”、“依賴(lài)”、“珍惜”我們一起共同建設(shè)的這個(gè)精神家園。在這兒可以盡情地釋放我們的喜怒哀樂(lè)，有困難的時(shí)候，你會(huì)想到我們集體的援助之力的強(qiáng)大力量，有快樂(lè)的時(shí)候，你會(huì)想到這個(gè)“家庭”給你帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖和感動(dòng)。二、這個(gè)班級(jí)應(yīng)該有一種共同的'價(jià)值取向。
雖然我們來(lái)自68個(gè)不同的家庭，我們卻組成了由68個(gè)人共同擁有的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們要有前進(jìn)的方向，要有行動(dòng)的指南。沒(méi)有比較崇高的理想和追求的人就如同行尸走肉般地生活著，一個(gè)班級(jí)也是這樣，只有每個(gè)人都有自己比較高尚的追求和擁有比較高尚的追求目標(biāo)，我們這艘載著68個(gè)理想與夢(mèng)想的大船才能勝利地到達(dá)我們心中的彼岸。三、你們?cè)趯W(xué)校中受教育的過(guò)程也就是學(xué)會(huì)自我教育、自我控制的過(guò)程�；蛟S你會(huì)在自習(xí)中偶而講講話，這不要緊，只要看見(jiàn)值日班長(zhǎng)那期待的目光，你就能心領(lǐng)神會(huì)地或者自己能自覺(jué)地加以改正，這就說(shuō)明你在對(duì)自己進(jìn)行自我教育、自我控制了。你若是偶而遲到，這也不要緊，下次你要能時(shí)刻提醒自己，應(yīng)該早到幾分鐘，不要因?yàn)樽约旱倪t到而影響了大家的注意力就行了。早上我沒(méi)有刻意地要求你們一定要六點(diǎn)半或者六點(diǎn)五十到，我想，只要你們能記住“一日之計(jì)在于晨”這句古語(yǔ)所蘊(yùn)含的深刻的道理，能早來(lái)一點(diǎn)，能盡量地早到一點(diǎn)，多讀讀書(shū)，自己對(duì)自己也會(huì)充滿敬意的和驚訝之感的。如果我硬性地規(guī)定你們多少點(diǎn)來(lái)，那么你即使來(lái)了，說(shuō)不定心中還有委屈的思想在與自己作對(duì)，好象是被逼無(wú)賴(lài)而來(lái)的。四、在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的個(gè)性，形成自己鮮明的個(gè)性特征。我們都是鮮活的個(gè)性，我們不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而埋沒(méi)了我們的天性和個(gè)性，只有在這樣的大家庭中各顯其能，這樣的集體才如姹紫嫣紅的春天，才能顯示出無(wú)限的生機(jī)和活力。如我們班乒乓球技術(shù)堪稱(chēng)一絕的王玉印同學(xué)、排球技術(shù)精湛的李濤同學(xué)、擅長(zhǎng)演講的畢茹同學(xué)、學(xué)會(huì)用心靈寫(xiě)詩(shī)的左春穎同學(xué)、樂(lè)于為大家奉獻(xiàn)的班長(zhǎng)左雨田同學(xué)、引領(lǐng)我們走向成功的數(shù)學(xué)課代表吉榮同學(xué)、富有哲學(xué)家思想和書(shū)法家氣質(zhì)的陳曉賽同學(xué)、始終充滿豪情和激情的聶佳佳同學(xué)、富有鼓動(dòng)才能的夏前康同學(xué)、做事專(zhuān)注的莊婷同學(xué)、對(duì)世界有著自己獨(dú)特感受的陳雯同學(xué)、勤奮刻苦的戴媛媛同學(xué)、對(duì)理想不懈追求的張彤同學(xué)……等等，這樣具有各自特點(diǎn)和個(gè)性的同學(xué)還有很多。我們應(yīng)該在班集體的這個(gè)大環(huán)境中來(lái)完善自己，來(lái)磨礪，來(lái)提高自己，而不是失去自己，這樣的生活才有意義。五、在應(yīng)試教育的背景和環(huán)境中一定鍛煉好自己未來(lái)的走入社會(huì)所必需的能力。在上周六家長(zhǎng)會(huì)上，我談到對(duì)于孩子大學(xué)時(shí)的看法時(shí)，我對(duì)你們的父母親說(shuō)了這樣一段話：我們都想讓自己的孩子上大學(xué)，能上好大學(xué)，可是，上大學(xué)已經(jīng)不像十幾年前計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的情況了，那時(shí)考上大學(xué)就意味著有“鐵飯碗”了，無(wú)論孩子怎么樣，無(wú)論能力怎么樣，都是國(guó)家包分配工作的。但是現(xiàn)在卻不是這樣了。請(qǐng)看這一則消息：根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，截至9月1日，高校畢業(yè)生的就業(yè)率為74%，比去年同期略高一些，并不是所有孩子考上大學(xué)都能找到工作的。
那么，今天，我們讓孩子考上大學(xué)或者考上好大學(xué)的目的是什么呢？我認(rèn)為，主要是為孩子找到和提供一個(gè)良好的發(fā)展自己個(gè)性和能力的平臺(tái)，為他們今后的人生所需要的各種能力提供良好的鍛煉環(huán)境。未來(lái)社會(huì)需要什么樣的能力？我認(rèn)為，至少需要三個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)的能力。
二、創(chuàng)新的能力。
三、處事的能力。
我的理想是，在目前的這種形勢(shì)下，我們要走好兩條路：一條是怎么提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，不是死學(xué)，而要會(huì)學(xué)，要講究方法和策略，提高我們的學(xué)習(xí)效率。二是要能積極地參與我們的活動(dòng)，只有在活動(dòng)中才能不斷地鍛煉和提高自己的各方面能力。親愛(ài)的同學(xué)們，我以上所闡述的就是我理想中的班級(jí)體所具備的特征和特點(diǎn)，那么我們應(yīng)該怎么樣來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢？我們每個(gè)人應(yīng)該怎么樣做才能為我們這個(gè)班級(jí)體的榮譽(yù)大廈增添我們自己厚重的一筆呢？正如世界著名時(shí)裝大師皮爾·卡丹的一句信條“品牌是一針一線縫出來(lái)的！”這句話能讓我們每個(gè)人豁然開(kāi)朗，古人云“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易”，沒(méi)有“一針一線”的精心縫制，就沒(méi)有我們高二（28）班這個(gè)“品牌”的完美。的確，我們應(yīng)該從每一件小事做起，需要關(guān)注的是那些“一針一線”的細(xì)節(jié)，就是要精致到每一針每一線，每件小事都要做到完美不留瑕疵，這是做好我們班級(jí)工作的根本所在。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。如果我們每個(gè)人都能抓好抓實(shí)日常小事，就能做成我們?nèi)喙ぷ鞯倪@件大事。雖然這樣做可能開(kāi)始感覺(jué)很累，但是“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高”！這就是成大事者所必備的良好品質(zhì)和素質(zhì)。親愛(ài)的同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離只有靠我們每個(gè)人的不懈努力來(lái)縮短，只要我們能積極地投身于我們這個(gè)大家庭，只要我們能在乎我們高二（28）班的這個(gè)集體榮譽(yù)大廈的成敗興衰，我們一定能在這個(gè)大家庭中度過(guò)我們一生中最難忘的時(shí)光，將來(lái)的某一天，當(dāng)我們?cè)倩厥椎臅r(shí)候，我們每個(gè)人都能因?yàn)槲覀児餐哌^(guò)的這段無(wú)悔的路程而感動(dòng)著，幸福著！我的演講完了，謝謝大家！
我的班集體演講稿11
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是我愛(ài)我的班集體。一個(gè)班集體即使一個(gè)班的代表，也是一個(gè)集體的代表。班級(jí)分?jǐn)?shù)看的是平均分，一個(gè)班的好壞看的是大家的表現(xiàn)，得流動(dòng)紅旗靠的是我們大家的努力，一個(gè)班不是個(gè)人的舞臺(tái)，而是大家的舞臺(tái)，班級(jí)里靠一個(gè)人努力不夠，要靠大家才行。所以，我們一定要記�。何覑�(ài)我們的班集體！
馬上就要開(kāi)學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)班級(jí)的體育力量的，那個(gè)班得的獎(jiǎng)品多，哪個(gè)班就更有光彩，我們一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)�，我們�?ài)我們的班集體！
在這幾天當(dāng)中，同學(xué)們都在刻苦練習(xí)。跳遠(yuǎn)的每天練習(xí)跳遠(yuǎn)，跳繩的每天練習(xí)跳繩……我也在每天練習(xí)，我報(bào)了1500米長(zhǎng)跑，每天早晨6點(diǎn)半就出去練習(xí)跑步，正因?yàn)槲胰諒?fù)一日的練習(xí)，我從原來(lái)圍著小區(qū)草坪跑4圈的'累的肚子疼，到現(xiàn)在圍著草坪跑5，6圈的沒(méi)問(wèn)題。我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)大展風(fēng)采，成為冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)�，我們�?ài)我們的班集體。
謝謝大家，我的演講完了！
我的班集體演講稿12
大家好！首先，我代表先進(jìn)集體，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，對(duì)各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！
高三（3）班是由52名同學(xué)組成的大家庭，我們秉承著“開(kāi)啟智慧潤(rùn)澤生命”的理念、恪守著“態(tài)度決定一切”的班訓(xùn)，在“珍惜時(shí)間努力而為盡力去做”的思想指導(dǎo)下不斷勤奮拼搏、銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位老師的指導(dǎo)下，在全體同學(xué)的共同努力下，我們獲得了福州市先進(jìn)班集體的榮譽(yù)。在此，我想感謝各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷，感謝各位老師為我們班級(jí)的成長(zhǎng)所做出的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝其他對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著幫助的所有人，你們是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不可缺少的條件。我們?cè)谝韵路矫鎸?duì)自身進(jìn)行了重點(diǎn)建設(shè)：
第一，以良好的制度為保障，全體同學(xué)積極做班級(jí)的主人。在民主的基礎(chǔ)上我們共同制定了班會(huì)制度、班級(jí)管理制度、請(qǐng)假制度等基本的規(guī)章制度作為班級(jí)日常生活的準(zhǔn)則，量化評(píng)估定期公布，并采取相應(yīng)措施。全班同學(xué)都以極大的熱情投入到班級(jí)工作當(dāng)中來(lái)，完善了班級(jí)的民主化管理。 在各項(xiàng)集體活動(dòng)中，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)。
第二，在強(qiáng)大的凝聚力作用下，全體同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)。態(tài)度決定一切，全班同學(xué)都能很好的做到遵守國(guó)家和學(xué)校各項(xiàng)法規(guī)和規(guī)章制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有獨(dú)特的`班級(jí)特色。班團(tuán)干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條，特別是在學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙的高三階段，即使有很多的事務(wù)要處理，大家都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起保證工作得以順利的開(kāi)展。由此，我們也獲得了市先進(jìn)團(tuán)支部的榮譽(yù)和校級(jí)優(yōu)秀班集體的等眾多榮譽(yù)。
第三，通過(guò)班級(jí)作風(fēng)建設(shè)，全體同學(xué)都學(xué)會(huì)了為人。我們利用每次的班會(huì)課利用多媒體的手段播放感動(dòng)中國(guó)人物介紹、于丹讀論語(yǔ)和老子系列講座、記錄片《高三》等教育材料，進(jìn)行引導(dǎo)和思想教育，久而久之，同學(xué)們逐漸的樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在做中學(xué)，學(xué)中做，不斷提升自己的人格。
我的班集體演講稿13
老師們！同學(xué)們！
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)班集體》。
我們601班那是一個(gè)棒，說(shuō)起601班，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉呀，我們601班就是一個(gè)大花園，里面音樂(lè)家，舞蹈家，作家樣樣都有，之所以有了這些人，我們的班級(jí)才變得充裕。
班級(jí)愛(ài)我們，我們也愛(ài)班級(jí)，有了愛(ài)，我們才有了責(zé)任，看見(jiàn)地上有紙，主動(dòng)撿起來(lái)，看見(jiàn)黑板沒(méi)擦，主動(dòng)擦了，看見(jiàn)地上臟了，主動(dòng)用拖把拖地，……所以我們班每次都能得流動(dòng)紅旗。我們的同學(xué)也互相幫助，如果有同學(xué)題不會(huì)的話，就主動(dòng)幫那個(gè)同學(xué)講題，如果哪個(gè)同學(xué)筆記沒(méi)抄完，就有同學(xué)主動(dòng)借他抄，所以我們班的'成績(jī)一直很好。我愛(ài)班集體，班集體也愛(ài)我，馬上就要秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，趕緊為班爭(zhēng)光吧！讓我們共同努力，讓班級(jí)在歷史上留下偉大的記錄。
班級(jí)，這個(gè)大家庭，教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們的視野更開(kāi)闊，讓我們一起熱愛(ài)班集體吧！
謝謝大家，我的演講完了。
我的班集體演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們是學(xué)校里鼎鼎有名的四年1班，班級(jí)里才濟(jì)濟(jì)、高手如云�？梢运闶且粋�(gè)精英聚集的班級(jí)，我們的精英們用自己的才華給我們班增添了不少榮譽(yù)呢！
考試精英：我們班的考試精英當(dāng)然非“才女”xx莫屬啦！她每次考試都鎮(zhèn)定自如，考試時(shí)，我們遇到難題時(shí)，想破腦袋也想不出來(lái)，胡亂寫(xiě)一個(gè)答案蒙混過(guò)關(guān)，唯獨(dú)她一個(gè)人沒(méi)有那樣焦急，因此，我們這位“才女”考試幾乎都能拿第一，穩(wěn)坐寶座！
想象精英：我想，她是誰(shuí)呢，她就是“想象精英”xx！依我來(lái)看，她的作文排名應(yīng)該在前幾名，她的想象作文可是被老師當(dāng)做范文來(lái)念哦！可見(jiàn)她的想象力多么豐富呢，她還在QQ空間里發(fā)了連載小說(shuō)呢！
說(shuō)了兩位精英都是女生，沒(méi)有男生，當(dāng)然我們男生也不是吃素的.，照樣有精英，不信就聽(tīng)我說(shuō)。
樂(lè)器精英：“咚咚鏘，咚鏘鏘”的一陣打擊樂(lè)聲過(guò)后，又想起了優(yōu)美的鋼琴曲“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”，那這位演奏的人又是誰(shuí)，他就是多才多藝，大名鼎鼎的xx！他在音樂(lè)方面極其出色，曾在打擊樂(lè)比賽中屢次獲獎(jiǎng)，在鋼琴比賽中脫穎而出，為我們班貢獻(xiàn)了不少榮譽(yù)！
數(shù)學(xué)精英：“哇塞，那么高分！”我們?nèi)嘁魂圀@呼。這人在我們羨慕的目光下，滿臉洋溢著笑容接過(guò)了試卷。這人每次數(shù)學(xué)都考得很好，不亞于高語(yǔ)嫣，他到底是誰(shuí)，他就是“小數(shù)學(xué)家”――邱學(xué)思！
其實(shí)像這樣的精英我們的班級(jí)里還有很多，今天我只是簡(jiǎn)單地介紹了幾位比較出色。當(dāng)然有這么出色的同學(xué)，是離不開(kāi)辛勤的園丁，我們的老師更加出色哦。
看看，這就是我的精英班級(jí)，很棒吧！
我的班集體演講稿15
我們06級(jí)四班就像一棵挺拔的大樹(shù)，四十四名學(xué)生就像是四十四片葉子，老師就是我們的主干，我們每天都在吸取著老師給予我們的知識(shí)和力量。
我們班是春天里的百花園，園里有小畫(huà)家，拉丁舞家，舞蹈家，二胡器樂(lè)手，主持人，作家，運(yùn)動(dòng)員等等，真是姹紫嫣紅，滿園芬芳。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上有我們班同學(xué)的佳績(jī)；“親近閱讀”話劇比賽我們獲得最佳；“班班唱紅歌”比賽中我們班獲得二等獎(jiǎng)；看！班級(jí)博客中同學(xué)們你一言、我一語(yǔ)暢所欲言，相互交流。班級(jí)處處能感覺(jué)到春日的溫暖，同學(xué)們彼此尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就像一個(gè)大家庭。而我們的班主任就更是春日的暖陽(yáng)，無(wú)私的把愛(ài)播撒給每一朵含苞欲放的花蕾；就像是久旱后的甘露，滋潤(rùn)每一棵急需營(yíng)養(yǎng)的小樹(shù)。
05級(jí)四班愛(ài)我們，我也愛(ài)05級(jí)四班。因?yàn)閻?ài)，我就有責(zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指等等。也許就因?yàn)槟愕?彎一彎腰動(dòng)一動(dòng)手指，就能使我們班在日常行為規(guī)范中成為第一名，那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí)，也是為了我們自己，作為新時(shí)代的接班人，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起！
班級(jí)，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，讓我們成為新時(shí)代的四好少年，建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。
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