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相信自己的演講稿15篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的相信自己的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
相信自己的演講稿1
尊敬的老師們:
雛鷹因相信自己能夠展翅翱翔于天空之下,從而藍天之下有了它優(yōu)美的旋轉;駿馬因相信自己能夠疾馳于土地之上,從而草原上有了它矯健的身影;鯊魚因相信自己能夠暢游于海洋之中,從而海洋里有了它穿梭的痕跡。
偉大的發(fā)明大王愛迪生相信自己一定能尋覓到做燈絲最合適的材料,試用了上千種材料他也不氣餒。最后,他終于找到鎢絲做燈絲,從而他研制了電燈泡,讓世界晝夜明亮,燈火輝煌。因為他相信自己一定能成功,讓他的名字因此留在了歷史的名冊里,成為了一顆閃耀的明星。
音樂節(jié)著名的鋼琴王子貝多芬因為相信自己一定可以創(chuàng)作出絕美的樂章,所以他并不因為自己的耳聾而放棄自己對音樂,對夢想的執(zhí)著。面對逆境,他選擇樂觀面對,于是他用“骨傳導”的方式來感知琴音。因為他擁有自己的信念而有了《命運交響曲》的問世,讓世人的耳目一新,為之震撼。因為他相信自己,為后人塑造了執(zhí)著的經典形象,永記銘心。
相信自己,是對自己的肯定。然而,有時候相信自己是需要有勇氣的.。家喻戶曉的墨子,他相信自己一定可以說服楚王換來兩國的和平。他帶著智慧,勇氣和膽識來到了楚國;用口才,謀略說服了公輸盤和楚王,讓兩國的戰(zhàn)爭硝煙化為了玉帛。試問,如果墨子只有智慧,他敢去嗎?不可能的。正因為他的相信自己一定行的勇氣才讓他在楚國展示了自己的才華,避免了一場腥風血雨,讓他的“非攻兼愛”的思想流傳千古,讓他的光輝事跡深入人心。
因為蒲公英的相信自己,讓世界布滿了她們的足跡;因為青草的相信自己,讓她們在草原上有了自己的一片天地;因為荊棘花的相信自己,讓她們在荊棘叢中綻放自己最美麗的容顏;因為沙漠玫瑰的相信自己,讓她們在大沙漠中得以生存。
正是因為動植物的相信自己的信念,對生命,夢想的執(zhí)著,從而自然界的四季都是欣欣向榮,生機勃勃的。
動植物的相信自己,難道我們就不行嗎?不,我們當然,也必須相信自己。我們是早上八、九點的太陽,未來的希望,讓我們不論何時都相信自己吧。因為我們的相信自己,將會讓我們的人生變得更精彩,讓我們的人生沒有遺憾!
相信自己,成就自己,實現(xiàn)夢想。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
相信自己的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
有人說:“人生有許多的第一次,而這些第一次往往是最難忘的!”是啊!所有事情的第一次是十分令人難忘。可是,只有通過第一次的出糗、失敗,才能更加體現(xiàn)出第二次成功的來之不易。第二次,不管成功或失敗,都是值得我們永遠銘記在心的!
上個星期五的班隊主題是:演講比賽。我也是演講者之一。為了準備演講,安排主持、寫串詞早被我忘的一干二凈。直至星期五下午,老師問我:“班會,你準備好了嗎?”我心頭一驚,朝著老師點了點頭,拉起身旁的朋友就往教室里跑。找到副中隊長,主持人不選了,干脆我和他出馬。可是,主持詞……“鈴、鈴、鈴……”我不得不回到座位上去,忐忑不安地上著第五節(jié)課。
下課了,老師安排宣傳委員布置黑板、而我躲在角落里想著開場白。幸虧我天生就是塊寫文章的料,開場白也輕而易舉的想了出來。不巧,這該死的`上課鈴聲也在這一瞬間響了起來。趁著做眼保健操,朋友對我說:“別這么緊張,你以前不是有經驗嘛!”我知道她想安慰我,可我仍然是十分緊張,掩飾不了的。是,我以前是經歷過。但以前我都是與女生一起主持,而且主持詞準備的十分充分?涩F(xiàn)在,不僅主持詞沒準備好,搭檔居然還是個男生。叫我怎么能不緊張嘛!“唉!”嘆了一聲氣,班會開始了。
站上臺,自信不知從那兒冒了出來,我和他配合十分默契地說出了開場白。接著上臺時,自信女神一次又一次地寵幸于我。我的演講也贏得了同學們熱烈的掌聲。
放學后,我對著朋友大聲地喊:“這次任務,順利完成嘍!”接著,燦爛地笑了起來……
自信創(chuàng)造了我成功的第二次,第二次主持讓我擁有了自信!
相信自己的演講稿3
老師們、同學們:
大家好!我今天國旗下講話的題目是《相信自己,我行》。
在生命的調色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調出萬紫千紅的色彩;在生命的樂章里,人人都希望自己是一個優(yōu)秀的作曲家,能譜出與眾不同的曲子;在生命的行程中,人人都希望自己是最優(yōu)秀的舵手,穿越浪高萬里的大洋。但是,如果你連拿起筆,掌起舵的勇氣都沒有,又怎能談得上畫好畫,作好曲,掌好舵?所以我想對同學們說:"相信自己,別說你不行。"
戰(zhàn)國時期的毛遂自薦傳為佳話;詩仙李白更是以"天生我材必有用"的自信來同命運抗爭,并堅信"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海";越王勾踐"苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳"。楚霸王項羽,"有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚";老毛"自信人生二百年,會當擊水三千里",終成一代偉人。
同學們,我們將要面臨的`社會是一個競爭十分激烈的社會,讓我們樹立起遠大的志向和堅定的信念,把握人生的每一次機遇,一定能勾畫出最絢爛的圖畫,譜寫出人生最動聽的曲調,把握人生遠大的航程,永遠堅信自己,我行!
相信自己的演講稿4
尊敬的老師們:
常言道:相信自己,沒有什么事是不可能的!只有你不敢做,沒有你做不到!有時候,相信自己也是一種力量,它能夠驅使你更加努力的前進與進步。所以我們要相信自己,戰(zhàn)勝自己,就什么事都有可能!
記得那天,我做完了我的功課,便去歇息了。時至一二分,便忍不住電腦的誘惑力,便立刻起身來到電腦旁。我打開主機,隨著一聲令我悅耳的開機鈴聲,電腦便打開了。我抄起鼠標,迫不及待的點擊游戲玩了起來。滴答滴答,只見電腦旁擺放的時鐘一分一秒的流逝,而我卻渾然不知。只見我雙目緊盯著電腦,一手握著鼠標,一手按在鍵盤上,一動不動的`,臉色卻越來越鐵青,如同一個僵尸般,乍一看很是恐怖。時間然在一分一秒流逝,便已過十分鐘了。終于,只見我頭枕在電腦桌上,雙手抱著頭,嘴里無力的叫喊著:“啊啊,這部破電腦,怎么就壞了呢?壞了呢?”這時,我的老姐從外面走了進來,嘴角似乎掛著一絲“嘲諷”,帶著冷笑,面無表情的對我說道:“你行啊,這已經是你今年第六次弄壞電腦了,媽媽說了,這次不再去修了!”便走出去了。而我聽了這番話后,更加無力的叫著。時間又過去了幾分鐘,我站了起來,有點垂頭喪氣的小聲嘀咕著:“看來,只能自己來修了么?可是我不會修。鑶!痹谛睦镉譄o力叫了幾下,便強打起精神,哼,有什么了不起的,不就是一部電腦嗎?我要相信自己,自己絕對能夠成功的。想當初愛迪生不也發(fā)明出了電燈嗎?我就不信了。想起愛迪生,我不禁又有了一點自信。
終于,經過我兩天的手機搜索和圖書館的知識,我終于發(fā)現(xiàn)電腦那里出問題了。隨后,我便一次次的嘗試,如何才能修好它。經過我又一天的努力我終于修好了電腦!我迫不及待的打開了電腦,立刻抄起鼠標,點擊游戲,隨著熟悉的頁面被打開,游戲出現(xiàn)了!
那是我第一次修電腦,但卻奇跡般的修好了,沒有其他原因,只因為我相信自己,相信自己能夠修好電腦。
所以說,相信自己是一個人最重要的力量之一,只要相信自己,就算是不可能的事情也能變?yōu)榭赡埽?/p>
我們要相信自己!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
相信自己的演講稿5
親愛的同學們:
”相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!“這首藏頭詩,是我在讀小學五年級時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。
我并不知道在那個遙遠的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因為他有實力!
姜尚披著蓑戴著笠,一個人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:”你真不懂生活常識。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?“老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:”寧在直中取,不在曲中求!氨阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實力渾然藏一身啊!
實力,是人生成功的重要基礎。沒有實力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠流長的。然而,何謂實力?
實力,不是阿訣奉承,而是真才實學?傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時無?而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實,朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費神思治學之人,文名已揚,不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。實力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作,而是他經過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的!独子辍分猿蔀椴茇拇碜,成為久演不衰的經典作品,不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的經歷表現(xiàn)出來,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會和感受。經過四年的準備,電視劇才開拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實力,不是手忙腳亂,而是氣定神閑。真正有實力的人,不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上臺之前總想鉆進廁所里的人,而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風生的人。他們不會因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳,也不會因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮(zhèn)定的實力,有知識的技能,有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。
實力,是人生長久的積累與歷練,長久的'沉淀與感悟;是真才實學,是厚積薄發(fā),是氣定神閑。實力,是成功的重要基礎!
年少的我們,沒有城府,偶爾會不知深淺,會飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,于是,我們埋下頭,踏踏實實地學習,點點滴滴地積累,為了多一點知識,多一些實力。依然記得初中的校訓:”腳踏實地,異,所以奮斗;我們奮斗,必將輝煌!“
想天開!焙鋈挥挚匆娢覀兊陌嘤枺骸拔覀兡贻p是!意氣風發(fā)的少年兒郎,在這樣一片沃土里學習,實力怎會不漸長?棟梁間的實力交織在一起,國力怎會不漸強?國家的綜合實力日益增強,那一抹堅定而從容的微笑,定會浮現(xiàn)在每一個中華兒女臉上!
相信自己的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學,大家晚上好,今天我演講的題目是《我相信,我可以》。
我想是不是給個同學都很喜歡睡懶覺呢?是不是覺得在大冷天里窩在被窩里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同學都會這樣覺得,我也是。而且我是一個非常愛睡覺,經常就是窩在家里。用現(xiàn)在很流行的話就是宅女型的。但是自從加入了這個社團,每天早晨都需要6點就起床,圍著校園還要跑2圈,跑完了大家還都在大廳里看書,這樣下來我覺得自己很累,偶爾也會問自己要不要放棄?要不要就呆在溫室里,不用經受寒風的摧殘?是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時候呢?但是最終的答案肯定都和我一樣,那就是:“我不要放棄,我相信,我可以”。
我相信大家都聽過“愚公移山”的故事,故事內容其實是非常簡單的,不就是一個叫愚公的老頭兒帶著自己的家人把一座山移走了滿,可是我確對這個故事情有獨鐘的。試問這個愚公是真的愚昧不堪嗎?(問大家)對,他一點也不愚昧,他不顧別人的冷眼旁觀,他只是默默的在心里為自己設立了一個決心,默默的告訴自己,我是可以的`,最終才造就了“愚公移山”這一奇跡事件呀。
我相信很多同學都知道 李開復博士吧,近日我看了《李開復自傳——世界因你不同》這本書,看后我真的覺得是對我受益匪淺的一本書。不是每個人一出生就注定可以去改變世界,同樣李開復博士也是的。我記得書的有一節(jié)說他在初一時留學美國讀書,而在去美國之前只學過半年英語,所以語言成了他最大的難關。一開始同學和老師說的話他一句也聽不懂,上課也只是不停的打瞌睡,全是英文的課本也只能讓他望而卻步,后來他還經常帶著中文武俠小說到課堂上看。但是他沒有一直這樣持續(xù)下去,后來他對自己說我那么聰明,怎么可以被語言搬到啊。于是他找了一大本英語單詞背,經常還背到半夜,可是他發(fā)現(xiàn)這種方法對英語的學習沒有太多效果,于是他克服膽怯,下了課就在同學之前聽他們說話,上課時他如果遇到聽不懂的也勇敢的舉手問老師,說我沒跟上,可以再說一遍你的意思嗎?就這樣他從心底里相信自己,認為自己是很聰明的,一定可以克服語言障礙的,最終他成功了。對于李開復我也不多加介紹了,有時間的可以看看李開復的書,看看他寫給大學生的幾封信。我只是覺得,在他學習英語的這段經歷里是值得我學習的。我的英語成績也是很不好的,而且越聽不懂還越不想聽,也就越差,可能我想我就是缺少像李開復這樣相信自己可以學好的自信吧,可能有很多同學英語成績不怎么樣,那么讓我們一起揚帆起航,共同去相信有一天我們也可以說一口流利的英語,好嗎?
相信自己的演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
做任何事情都需要有一個好心態(tài),能夠帶著自信平靜地去做。這樣才能消除無所謂的緊張和壓力。如果一個人缺乏自信,那心態(tài)自然就不會平靜。他在做事的時候,會被動地、勉為其難地去解決問題,實際上內心深處并不相信自己能解決它們,那就很難有足夠的決心堅持到底。所以,做任何事情都要擁有自信,要相信自己,這樣才能真正解決問題。
現(xiàn)今社會,擁有鴻鵠之志的人很多,他們在自己的領域不斷地奮斗著,在他們的眼里,自己總是做得不夠多也不夠好,從而不斷地給自己施加壓力,用忙碌的工作來填塞自己的人生,覺得學得多了做得多了,心里就好受了。其實,這也是一種病態(tài)的表現(xiàn),人的`欲望是無底洞,這樣的人從來不會懂得什么是“可以了”、“夠了”,在他們的字典里,只有“沒有最好,只有更好。”在這里,我們并不是批判人們的探索欲和上進心,我們想要表達的是,在生活與工作中,不妨多給自己多一些的自信,不要總是對自己不滿,而一味地用忙碌的日程來填補自己的生活。這樣帶來的惡果顯而易見,你不僅失去了時間,還過于盲目,最終的結果肯定不是好的。
世界上不自信的人包括兩種,其中一種是消極的不自信,這種人在面對外界的態(tài)度上是絕對的不自信,他們拒絕通過自己的努力改變現(xiàn)狀。而另外一種不自信是積極的不自信,他們的不自信表現(xiàn)在,他們寧愿自己一直保持一種極為忙碌的狀態(tài)也不愿意停下來,因為一旦停下來,他們就會發(fā)現(xiàn)自己身上的不足,他們是絕對的完美主義者,這種人時時刻刻對自己不滿,時時刻刻地忙碌。他們不懂得享受生活,只知道用忙碌來麻痹自己的神經,殊不知,忙碌的同時他們的生活內容也只剩下忙碌了。
其實,任何人都是天才,只要拋棄恐懼,擁有足夠的自信,就能夠創(chuàng)造出生命的奇跡。有些時候,即使遭遇了挫折,依靠自信也同樣能夠創(chuàng)造出奇跡。
維克多·格林尼亞是法國著名化學家,他出生在一個百萬富翁的家庭。由于家里生活條件富裕,這就養(yǎng)成了維克多·格林尼亞從小游手好閑、揮金如土、盛氣凌人的惡習。但是,在他21歲的時候,卻遭受了一次非常嚴重的打擊。
有一次,在一個社會名流云集的宴會上,維克多·格林尼亞對一位年輕美貌的巴黎女郎一見鐘情。他仔細地打量著女郎,只見她身豐滿的身材,修長的雙腿,令維克多·格林尼亞神魂顛倒。于是,他仗著自己的長相英俊,有錢有勢,便走上前去調情。他走到女郎旁邊,高傲地說:“小姐,如果方便的話,我想請你跳支舞!北緛,他會以為女郎肯定欣然同意。卻沒有料到,這位女郎只是抬頭看了維克多·格林尼亞一眼,卻冷冰冰地罵道:“請站遠一點,我最討厭被花花公子擋住視線。讓我和你一起跳舞,做夢去吧!边@番話一出口,當著許多人的面,讓格林尼亞羞愧難當。他紅著臉,匆匆地退出了宴會。
回到家里,維克多·格林尼亞心里十分難過,感覺自己受了很大的屈辱。因此,他發(fā)誓:自己一定要做出番樣子來,要讓所有的人都看得起自己。
第二天,維克多·格林尼亞滿含屈辱地離開了家庭,只身一人來到里昂。在那里,他隱姓埋名,發(fā)奮求學,整天呆在圖書館和實驗室里,因此,他的學問也與日俱僧。后來,在菲利普·巴爾教授的精心指導和自己的長期努力下,維克多·格林尼亞發(fā)明了“格式制劑”,發(fā)表學術論文200多篇。1912年,瑞典皇家科學院授予他諾貝爾化學獎。
有時候,挫折并不是前進的阻力,反而會成為前進的動力。與其自怨自憐地怨天尤人,不如努力地改變自己,相信自己,讓讓自己從自卑走向自信,從失敗走向成功,從渺小走向偉大。
所以,我們應該對自己充滿信心,充分的肯定自己,使自己進入到一個良性的循環(huán)當中,這樣才能全方位地方提高自己的能力,讓自己無限地接近成功。相信自己能夠成功,并不斷地努力拼搏,你就一定能夠成功。只要自己勇敢地跨出了第一步,那成功就是水到渠成的事情了。
相信自己的演講稿8
人的一生,或許是絢麗多彩,或許是陰森恐怖,或許是波瀾曲折。我們曾在苦惱地尋找自己的價值所,曾經在苦惱地感嘆自己的悲哀,也曾經在在這喧囂紛雜的世界中彷徨徘徊。人生苦短,為何要給自己增加煩惱呢?為何不使自己快樂一些呢?讓我們從現(xiàn)在開始,拾回自信,相信自己。
“天生我材必有用,千金散盡還復來”。上天創(chuàng)造的每一個人,都相信每一個都會有自己的一番成就,都會有價值所在。任何時候,我們都應該相信自己的能力,相信自己的力量,學會欣賞,欣賞自己的優(yōu)點,才能學會欣賞他人,欣賞世界。我曾經認為我是非常卑微的,在班級中是可有可無的。我沒有優(yōu)異的成績,沒有美麗的外貌,沒有一樣長處。我認為自己十分的渺小,在班級當中只是一個配角的角色。我膽小、懦弱,上課不敢舉手回答老師的問題,即使被老師點名起來回答問題,聲音也總像是“蚊子”一樣,很小聲。媽媽說我,缺乏自信。我曾經也想過改變自己,抬起頭來,讓我看到天上的太陽。但是每一次,我總被自己給打敗。
到了六年級的`時候,學校舉行一個“課前五分鐘”演講的活動。每天輪一個小組,在上課前五分鐘演講。當時,我被老師選中當上了小組長,這讓我感覺到老師很信任我,認為我有這個能力擔當。那時候,我漸漸的大膽。演講前的兩周,我就開始搜集資料,準備好演講稿;放學時間,我還強迫組員們留下來練稿、背稿。因為我認為,我們都有這個能力,把演講最好。終于等到了我們組演講的那一天,我?guī)ь^走上講臺,大聲而自信的介紹了我們組。我心中一直在鼓勵自己“沒關系,大聲的背誦出來,你就成功了!”。我不顧一切,把我要背的稿全部背完了,輪到下一位同學。我看著講臺下的59位同學,他們炯炯有神的目光全部凝聚在講臺上,就像是一束燈光,照亮著我們,照亮著我的內心。從那時候開始,我漸漸的開始相信自己,相信自己的能力。到了初中,因為我的自信,老師也非?粗形。給我安排了班干的職位;同學們也相信我的能力,在推選班干的時候有人推選我做班長。我能在講臺上帶領著全班同學讀書,能領導者同學們學習。我知道,我成功了,我拾回了我的自信,我找回了心中那輪燦爛無比的太陽。
生活就是這樣,如果你愿意改變自己,播下希望的種子,經過自己的努力,就將會收獲成果你給的碩果。我們不應該彷徨,不應該沉淪,讓我們從現(xiàn)在開始,放寬心,展望未來。帶著信心向未來出發(fā),去努力地改變自己,看重自己,欣賞自己,欣賞世界。
每一個人都不比別人遜色,相信自己,就會成功!
相信自己的演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
本周我們繼續(xù)進行"走進校園我是主人,走出校園我是形象,做有志向、懂禮貌、講秩序、守規(guī)矩、負責任的瀛海人"主題系列校會。今天,我主講的題目是《相信自己,努力就是實力》。
"相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!"這首藏頭詩,是我在讀小學時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作。我并不知道在那個遙遠的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上一道清光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸是這樣的!因為他有實力!
姜尚披著蓑戴著笠,一個人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。有人問他:"你真不懂生活常識。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?"老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:"寧在直中取,不在曲中求。"便又閉目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實力渾然藏于一身!
實力,是人生成功的重要基礎。沒有實力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠流長的。然而,何謂實力?
實力,不是阿諛奉承,而是真才實學。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮之作,而是他經過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己養(yǎng)父的經歷表現(xiàn)出來,曾三易其稿。但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的`體會和感受。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑聊就能做到的。
實力,不是手忙腳亂,而是氣定神閑。真正有實力的人,不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,更不是那些上臺之前總想鉆進廁所里的人,而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風生的人。他們不會因為一次成功而手舞足蹈,也不會因為一次失敗而一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮(zhèn)定的實力,有知識的技能,有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。
實力,是人生長久的積累與歷練,長久的沉淀與感悟。實力是真才實學,是厚積薄發(fā),是氣定神閑。實力,是成功的重要基礎!
年少的我們,沒有城府,偶爾會不知深淺,會飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,于是,我們埋下頭,踏踏實實地學習,點點滴滴地積累,為了多一點知識,多一些實力。所以相信自己,努力奮斗,必將輝煌!
相信自己的演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天我國旗下講話的題目是《相信自己 從容應對》。上一周高三同學考完了自己人生中最重要的一次考試。這是新高考體系下的第一次高考,從現(xiàn)場的緊張氣氛來看,7選3的選考與這一次考試是無法比的,特別是語文數(shù)學考的是驚心動魄,好像這才是真正的高考。送走了高三同學,我們就要迎來期末考試了。滿懷信心地迎接期末檢測,爭取優(yōu)異的成績,是大家共同的心愿。最后這二周復習時間,應該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥!笨鬃右苍f過“學而時習之,不亦悅乎?”可見復習的重要性。
在這期末復習最緊張的時刻,請同學們記。呵趭^確實可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此,我給大家提幾點建議:
1、抓緊考前時間,全身心地投入到復習中去。所有同學一定要珍惜點滴時間,對所學的知識進行系統(tǒng)復習,發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對功課不平衡的情況,應該認真對待,及時彌補上來。
2、認真地系統(tǒng)地對期末考試內容進行復習,形成清晰的知識網絡,適當?shù)剡M行針對性練習,提高解決問題的能力,掌握應試必備的技巧。首先要認真完成老師布置的作業(yè),以積極的態(tài)度對待老師的每一次考前測試及練習。要知道,現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測試題都是針對教材和同學們的實際情況而精心設計的,認真完成這些習題,將對我們的復習起到事半功倍的效果。其次,要正確認識解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的,說到底是為了提高能力,我們在復習中要解答成百上千道題目,但我們的目的決不是滿足就會解這幾百幾千道題,我們要的.是由此掌握千千萬萬相類似的題目的解法,進而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個目的,我們在埋頭解題的過程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路,總結一些經驗教訓,提高自己的應變能力。最后,每一次考完都要認真分析,補漏糾錯。我們很難做到“考時一百分”,但是“考后一百分”卻是完全可以做到的。設想一下,如果每一次連“考后一百分”都做不到,那么怎么指望在以后的考試中取得好成績呢?
3、建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。
美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣!蔽覀冏鲆患虑椋紫纫獙ψ约河行判,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
同學們,有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。最后,祝愿同學們能和老師在最后二周里,一起搞好期末復習,都能在期末考試中取得理想的成績。我的講話完畢,謝謝大家!
相信自己的演講稿11
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我演講的主題是:相信你自己。這五個字說的簡單些,其實就是自信!坝兄菊呤戮钩伞,自信的人往往已經距離成功不遠了。
自信是一種態(tài)度,它所帶來的是做事的信心,積極向上的態(tài)度和面對困難永不言敗的勇氣。當然,自信也是一種對實力的認可與對自己的實力的把握。古有毛遂自薦為后人所贊頌。毛遂對自己有信心,堅信自己的才干能將楚王說服,幫趙國解圍。于是,他便以機智的辯才,靈活的頭腦,出色的才能,使楚,趙,魏聯(lián)合抗秦,形成了合縱之勢。試問,若是沒有他的自薦,形勢又會變成怎樣呢?
一說起自信,我們一定會想起另外一個詞:“自負!弊载摵妥孕挪煌孕攀窃谡J清自己實力的.情況之下,相信自己能做到,而自負則是自大。你以為你能行,但其實你的能力不足以支撐你的想法,這便是自負。古有西楚項羽,自封霸王。剛愎自用,極其自負,猜忌心也很重。范增作為他的第一謀士,能將漢王的計策一一識破。漢王對此很是頭疼。于是,陳平獻計,讓漢王離間范增和項羽,果然范增被項羽氣走,而后項羽也在垓下之戰(zhàn)中被韓信十面埋伏,沖出重圍后在烏江自刎了。他的失敗在于不會籠絡人心,不會認清自己的實力,不知道范增對他的重要性,不知道失去這樣的一個謀士對他是怎樣的一個損失。自負是他最大的毛病。
與自信相對的是自卑。自卑的人往往是人群中最不起眼的存在,他們對自己沒有信心,這或許源于他們實力的不足,或許是性格使然。但唯一可以確定的是,他們少了勇氣,少了實力,少了自信?v想古今,若是當年趙匡胤拒絕了黃袍加身,也就不會有宋朝五代時期也不會宣告結束,也就沒有李清照,三蘇,歐陽修,王安石,黃庭堅等人的優(yōu)秀作品了。
時至今日,自信仍是一個不可避免的話題。世界需要人才,更需要自信的人才,中國需要人才,更需要能做到毛遂自薦的人才。
所以,相信你自己,沒有什么是你所不能為,不能及的!
相信自己的演講稿12
各位尊敬的老師,同學們:
大家好!
當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來,那么,希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌,激勵著我走過了生活的坎坷,使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣,堅定地走著我腳下的路。
我是一個來自農村的孩子,像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的農民,供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全部的精力。去年夏天,姐姐考上了大學,這是一件多么令人欣慰的事情!但收到大學錄取通知書時,我分明看見父母臉龐彌漫著憂愁。是啊,每年一萬多的學費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數(shù)字。當時我正初中畢業(yè),面臨著升學的選擇。我很想能像姐姐一樣進入普高,圓我的大學夢。但我知道,對父母來說那是難以承受的負荷。我想輟學,尋找一份工作減輕家庭的負擔,但父母和姐姐堅決反對,父親說:“再怎么困難也不能讓你做犧牲!甭犞@句話,我流淚了。再三斟酌之下,我選擇了中職校,選擇了我心儀的專業(yè)——國際貿易專業(yè),這個當今世界熱門的專業(yè)重新燃起了我理想的.火焰,我希望我能在這里實現(xiàn)我的夢想。
為了生活,為了求學,為了心中的夢想,那個暑假,我和姐姐決定去城里打工。來到城里,我們開始挨家挨戶地推銷自己,只想找到一份工作。經過兩天的努力,我們終于在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下著傾盆大雨,我和姐姐拖著行李淋得像個落湯雞。我們走進了那個亂得看不見地面的房間,用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當我勞累地靠在墻上休息時,看著整潔的宿舍,我欣慰地笑了。這時我才真正體會到那句話:出門在外什么都得靠自己!
接下來的生活是緊張的,每天十二小時的工作使我勞累不堪,我像機器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜,但我從沒想過退縮。因為我清楚,我需要這筆錢;我明白,美好的未來在這艱辛的勞動里;我堅信;總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活!
在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛里,我的信念一天比一天堅定:一定要通過不懈的努力,用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福!
耳邊又聽到花開的聲音,輕舞飛揚,我想那是我明媚而多彩的明天。同學們,不要為一時的迷茫而氣餒而灰心,我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰,去創(chuàng)造一個明媚而多彩的明天!
我的演講到此結束,謝謝大家!
相信自己的演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是:《相信自己,跨越最后一公里》。
同學們,再過29天,就是6月7日,高三的全體師生就要出征,奔赴高考考場。高三的同學們,你們是否斗志昂揚,胸有成竹?高一、高二的同學們,你們是否滿懷憧憬、躍躍欲試?
如果說高考是一場馬拉松,那么剩下的29天便是決定成敗的最后一公里。29天的時間,何其短暫,但是這29天對高三的每一個同學來說,卻是超越自我的關鍵時刻。那么,如何把握好這29天,為你的高中生活劃上圓滿的句號呢?
首先我想談的是:心態(tài)決定高考成敗
先給大家講一個故事。
1796年,在德國哥廷根大學,有一個很有數(shù)學天賦學生叫高斯。每天,高斯要做出老師布置的三道數(shù)學題。這天,她順利做完了前面的兩道題,可是,第三道題,他做得非常吃力。他用盡了所學知識卻毫無進展。于是,他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開這道題目。第二天,他答案交給了導師。導師看過后,非常驚奇,問道:“這是你做出來的`嗎?”高斯回答:“是我用一個通宵做出來的。”導師激動地喊道:“你解開了一個有兩千多年歷史的數(shù)學懸案!”高斯后來回憶說:“如果知道這道題兩千年來無人能解,我可能永遠也沒有信心解開它!
這就是心態(tài)神奇的力量。當我們認為自己一定能成功的時候,我們就會調動自己全部的力量,為了成功想盡一切辦法,相反,如果總是懷疑自己的能力,擔心自己會失敗,往往就會怕什么來什么。
因此,我們要相信自己。不過盲目樂觀同樣不可取,我們還要腳踏實地做好自己。
接下來,我想就最后階段的備考給大家提出幾點建議。
一是,高度重視課堂。三輪復習的最大特點是高度濃縮!在不到一個月的時間里,老師帶領大家溫故整個高考的重點、難點、熱點,便于同學們進行知識體系的梳理和典型題目解答規(guī)律的總結,才能真正從整體上把握知識,從而實現(xiàn)知識掌握和應用上的大的提升,甚至是質的飛躍。
二是,充分利用高考備忘錄。平日里同學們已將復習過程中遇到的一些經典題,一些好的解題方法和學習過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點等以備忘錄的形式整理好,現(xiàn)在要做的是經常翻閱,翻閱的過程就是循環(huán)復習的過程,這樣就會使遺留的問題越來越少,甚至最后就會感覺任何總是都沒有了,就有了成竹在胸感覺。
三是,認真對待日常練習,不少同學都有這樣的困擾,考試時解題有思路卻得不到正確結果,這種失分屬于非知識性失分。
非知識性失分是制約高考成績提升的重要因素。要減少非知識性失分,關鍵要養(yǎng)成嚴謹?shù)淖鳂I(yè)習慣:要有時間意識。同學們務必把平日的測試、統(tǒng)考真正當作高考來對待,這樣才能讓在高考氛圍下可能出現(xiàn)的錯誤暴露出來,將非知識性失分降到最低。要強化改錯意識。不放過任何一個微小的錯誤,才能實現(xiàn)題不二錯。要加強規(guī)范意識,注重細節(jié)。
同學們,戰(zhàn)斗的號角已經吹響,我們必須合力以赴。
奮斗29天,讓生命的花朵怒放在六月。
拼搏29天,共同書寫20xx海中新的輝煌。
相信自己的演講稿14
尊敬的老師們:
在黑黝黝,暗無天日飛土地里,種子,因為相信自己,所以它發(fā)芽了,從土壤里探出頭來。在寒冷的冬季,烏龜,因為相信自己,所以它放心的睡了,它睡過了整個冬天。生在鴨窩里的天鵝,因為相信自己,所以它展翅高飛,飛向了藍天。
我們要想獲得成功,就得相信自己能夠成功,我們要相信自己。
德國精神病學專家林德曼將獨身橫渡大西洋這一死亡之海,他獨舟出航十幾天后,船艙進水,巨浪打斷了桅桿。林德曼筋疲力盡,渾身像被撕成碎片一樣疼痛,加上長期睡眠不足,開始產生幻覺,肢體漸漸失去感覺,在意識中常常出現(xiàn)死去比活著舒服的念頭。但他馬上對自己說:“懦夫,你想死在大海里嗎?不,我一定要戰(zhàn)勝死亡之海!”在整個航行的日日夜夜里,他不斷地對自己說:“我能成功,我一定要成功!”這句激勵的話,成為控制他意識的唯一意念,從而產生出無限的潛能。結果怎樣呢?被人認為早已葬身魚腹的他,卻奇跡般地到達了大西洋彼岸。因為他相信自己,所以他走向了成功。
在汶川地震的時候,一位母親用她的雙手,為為她的女兒撐起了一片天地。她,因為相信自己,才能撐起重達幾百公斤重的石頭。在一場交通意外發(fā)生的時候,一位孩子的父親,他看到了自己的孩子被壓在了車下,他正因為為相信自己,所以他雙手抬起了那輛重達千斤的汽車,救出了他的孩子。
尼克·胡哲,是一位演說家,1982年12月4日出生于澳大利亞墨爾本。他出生時,沒有雙臂,也沒有雙腿,唯一有的,是在臀部下面長出的兩個腳趾頭。父親看了,滿臉憂愁;母親見了,傷感不已。
那時候,他不相信自己。所以他沒有朋友,也受盡欺凌。少年時,他不相信自己,他覺得,自己的`生活已經沒有了希望。曾多次試圖自殺,但沒有成功。他聲嘶力竭地大喊:讓我死吧!讓我死吧!母親哭著說:你不能死,你要好好活下去。母親給他講了一個殘疾人自強不息,自學成才的故事,給了他生活下去的勇氣和信。
所以,在那之后,他相信了自己。他相信一個健全的人能做到的事,他也一定能做到。他喜歡游泳,父親就把他放入游泳池,他開始在水上學漂浮,后來竟學會了游泳;他想學電腦,父親就教他打字,他打字的速度達到每分鐘43音節(jié);他也可以利用特殊的裝置,自己刷牙、梳頭、洗臉、做飯,他喜歡連跑帶跳地爬樓梯,喜歡潛水、沖浪,喜歡高臺跳水、開水上摩托艇。在夏威夷沖浪時,他可以在沖浪板上完成360度旋轉,他因此登上了《沖浪》雜志的封面。他喜歡踢足球,還喜歡打高爾夫球,他喜歡各種各樣的運動。這些,他都做到了,因為,他相信了自己。
人的潛力是無限的,我們,要相信自己。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
相信自己的演講稿15
尊敬的各位領導,各位評位,親愛的姐妹們:
大家好!
在這萬象更新,生機盎然的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節(jié)”101周年慶祝活動。學校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽,雖然我知道所有的參賽選手中, 我的年齡最大,雖然我知道高手如云,后生可畏。但我還是來了,第一,我認為自己還年輕,第二,我喜歡這樣的活動,第三,我自信。
自信的女人是最美麗的,不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種嚴謹?shù)淖黠L。在改革開放的現(xiàn)代社會里,在競爭激烈的今天,自信顯得尤為重要。
雖然自信與自卑只是一字之差,但其意義卻大相徑庭,自信是陽光,是海岸,是藍天,它可以送你走上成功之路;自卑,是陰云,是礁石,是暴風雨,它可以把你從陽光大道推向無底深淵。我們生活在這樣一個富足而又美好的時代里,工作在這樣一個和諧而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里,我們應該都很自信,不必自卑。
回首我的工作歷程,我八八年參加工作,到現(xiàn)在已二十二年了,當了十二年的班主任,先后調動了五次工作,不管我曾經多么出色,每到一個新的單位,我都要從零開始,以自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給新的學校。在這二十二年里,我自信自強,我刻苦努力,我無怨無悔。二十二年,我可以說:我無愧于黨的教育事業(yè)。
我來箴言已七年了,剛來的時候,我既高興又擔心,擔心的是:第一,那時我還沒被正式調入。第二,我聽說做一名箴言的女理科老師很難,何況我還沒上過高三呢。不過,我還是很自信,鼓足勇氣來了。當時學校只安排了我一個班,217班,我知道這是領導在考驗我,那一年,是挑戰(zhàn)自我的一年,那一年是我工作最艱難的一年,那一年是我能否在箴言站穩(wěn)腳跟的一年。我?guī)缀跆焯旌蛯W生在一起,為他們排憂解難,有時候晚自習在教室里一站就是兩,三個小時,真的是腰酸背疼,唇焦舌燥啊。
一份耕耘一份收獲,我的工作態(tài)度和工作業(yè)績受到了領導們的肯定。后來我被正式調入了箴言,而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得**年學校給了我一個三等功,**年學校又評選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會,我知道這是領導對我工作的最大的.褒獎。這些對于有的人來說算不了什么榮譽,但對于我,一個進高中六年,進箴言才四年的四十歲的女數(shù)學老師來講真的是太大的榮譽了,這太讓我感動了,真的真的感謝學校領導,感謝我所在的年級組。這讓我感到無比榮幸和自豪,從此我變得更加自信了,到現(xiàn)在我還總是以此來激勵自己更加努力的工作。無論是教一個班,兩個班,還是三個班,我都是勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,奮勇爭先。
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