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快樂(lè)的童年演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的快樂(lè)的童年演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的童年演講稿1
童年，金色的童年，快樂(lè)的童年，稚趣的童年。人生最美好的時(shí)光就是童年，可如今，童年已悄悄離我而去。這讓我不禁想起了童年時(shí)發(fā)生的一些幼稚可笑的事。
那是堂妹剛出生三天，叔叔請(qǐng)我們?nèi)コ燥�。吃飯的時(shí)候，我拿著一顆花生米，看到妹妹的嘴在動(dòng)，以為妹妹餓了，便把手中的花生米塞進(jìn)了妹妹嘴里。爸爸看見(jiàn)了，急忙把花生米給弄了出來(lái)，并說(shuō)了我?guī)拙洹Ｎ冶銌?wèn)爸爸：“爸爸，妹妹不是餓了嗎?為什么不讓我喂她花生米?”
“因?yàn)槊妹锰�，喉嚨也小，喂花生米�?huì)卡在喉嚨里，上不去也下不拉，會(huì)喘不上氣來(lái)，最后導(dǎo)致死亡。”
“肯定不是你說(shuō)的.這些原因，是妹妹不喜歡吃花生米，所以你不讓我喂�！�
爸爸笑了笑，然后又嚴(yán)肅的說(shuō)：“隨你怎樣說(shuō)，反正以后不能喂。”
再過(guò)幾天就是我五歲生日了，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)藶槭裁匆^(guò)生日啊?”媽媽啞口無(wú)言說(shuō)不上來(lái)。
生日那天，我看見(jiàn)蛋糕上只有五只蠟燭，我便讓媽媽多點(diǎn)些�？蓩寢尣唬冶阃鄣匾宦暱蘖似饋�(lái)，這時(shí)爸爸用照相機(jī)喀嚓一聲，把這難忘的瞬間保留了下來(lái)。
現(xiàn)在想起來(lái)，我還會(huì)忍不住大笑起來(lái)，可過(guò)去的畢竟都過(guò)去了，再也回不到童年那個(gè)燦爛的時(shí)代了。
童年，令人向往的時(shí)光，我多么想找到你啊!
快樂(lè)的童年演講稿2
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
有人說(shuō)，童年就像一只小鳥(niǎo)，可以無(wú)拘無(wú)束地飛翔;有人說(shuō)，童年像小草，能自由地吸收家庭的溫暖;還有人說(shuō)，童年就像一道彩虹，可以編織無(wú)盡的幸福。
一些成年人說(shuō)童年是快樂(lè)的，因?yàn)樯虝�，在這個(gè)時(shí)候不快樂(lè)。有些成年人說(shuō)，童年需要知識(shí)，生活就是要學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的時(shí)候在這個(gè)時(shí)候會(huì)多些什么?他們都是成年人，知道的比我多。誰(shuí)是正確的?
我扔掉沉重的書(shū)包，尋找幸福。然而，一些科目后來(lái)拒絕了，給我?guī)?lái)了趕上的麻煩。似乎前者所說(shuō)的不太正確。
于是我坐下來(lái)，對(duì)自己說(shuō):“我不聽(tīng)窗外發(fā)生的`事，我只看有關(guān)圣人的書(shū)�！�
后來(lái)我試著把這兩種方法結(jié)合在一起，就像上面那首詩(shī)提到的“孩子們?cè)缭绶艑W(xué)回來(lái)，忙著放風(fēng)箏”，在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中，在學(xué)習(xí)中得到更多的樂(lè)趣，讓我的童年有了不同的精彩。
現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)中文，這對(duì)我來(lái)說(shuō)在小學(xué)當(dāng)然是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)中文也會(huì)給我的童年帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
中文歌曲，小故事，無(wú)一不深深吸引著我。每當(dāng)我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律，一個(gè)感人的故事，都會(huì)給我?guī)?lái)一種新鮮的感覺(jué)，就像一片長(zhǎng)長(zhǎng)的干燥的土地，雨后的新鮮空氣，讓我有更大的動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)。
是應(yīng)岳飛那句話:“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。正是這些知識(shí)讓我能夠站在這里，講述我的童年故事，給我的童年增添了一抹色彩。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我想要像一棵小樹(shù)苗，從快樂(lè)的土壤中，吸收足夠的養(yǎng)分，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，站在云端，微笑著面對(duì)童年。
快樂(lè)的童年演講稿3
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高�？粗粭l條橫線，我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊!難道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小女孩都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)啊!”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說(shuō)：“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線。媽媽聽(tīng)了我的話，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了……
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的'童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢?
快樂(lè)的童年演講稿
我的童年充滿了快樂(lè)，趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來(lái)。記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫(xiě)出其中一件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
有一個(gè)暑假，我住在奶奶家，當(dāng)時(shí)天氣非常熱，一只只蒼蠅不停地飛進(jìn)奶奶家，“嗡嗡嗡嗡嗡”的聲音都快把我煩死了，我拿起蒼蠅拍和蒼蠅來(lái)了個(gè)人蠅大戰(zhàn)。
只見(jiàn)有些蒼蠅圍著日光燈飛來(lái)飛去，還停在上面，有些蒼蠅還在桌子上爬，真是惹人生氣。這回該我出場(chǎng)了，我心里想著。我把桌上的一只蒼蠅打死了，但別的蒼蠅卻被我嚇跑了。后來(lái)我拿了一把掃帚，站在桌子上，想把日光燈上的蒼蠅趕下來(lái)，誰(shuí)知，我那腳沒(méi)踩穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，疼得我喲!二十分鐘過(guò)去了，蒼蠅終于快沒(méi)了，不過(guò)我已經(jīng)累的躺在了地上。我忽然看見(jiàn)幾只蒼蠅飛到了廚房，我還是堅(jiān)持著站了起來(lái)，在廚房里東找找，西找找，終于發(fā)現(xiàn)了那幾只蒼蠅，我?guī)紫伦泳桶涯菐字簧n蠅干掉了。我一邊用餐巾紙包起蒼蠅的尸體，一邊對(duì)蒼蠅說(shuō)：“朋友來(lái)了有好酒，蒼蠅來(lái)了迎接你的只有蒼蠅拍�！蹦棠踢M(jìn)來(lái)看見(jiàn)之后，還說(shuō)我是個(gè)捕蠅高手。
童年趣事太多了，它們就像風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹就發(fā)出陣陣的笑聲。這些趣事一定是我以后珍貴的回憶。
快樂(lè)的童年演講稿4
在童年的記憶中，我經(jīng)歷過(guò)很多事情，其中被狗追這件事讓我記憶猶新。
放暑假時(shí)，我的媽媽帶我去外婆家玩，我剛一到那兒就像一匹脫韁的馬到處亂竄，屋內(nèi)看完了，又到屋前去參觀，哇，好壯觀！一棵高大挺拔的桑樹(shù)出現(xiàn)在我眼前，黑溜溜的小果子看著讓人眼饞， 媽媽扛著梯子出現(xiàn)在我眼前，說(shuō)：“來(lái)，小饞貓，我上去摘，你在下面接�！薄皁k，”我高興得跳起來(lái)。媽媽摘了好多桑葚，我趕緊拿去洗，吃一吃，味道還不錯(cuò)哩！
下午，媽媽和外婆在院子里聊天，我又到門(mén)口那棵樹(shù)底下玩，抬頭望望樹(shù)上的桑葚，真是可望不可即，我真有點(diǎn)掃興。正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了樹(shù)底下有幾只小狗狗，它們?nèi)忄洁降�，長(zhǎng)得 真可愛(ài)。我環(huán)顧四周，沒(méi)看見(jiàn)什么大狗，就蹲下來(lái)放心地抱起一只黑白相間的小狗，剛要起身往回走，聽(tīng)見(jiàn)一只大黑狗“呼”地竄出來(lái)，我嚇得大腦一片空白，怔住了幾秒，腦海里蹦出了一個(gè)字“跑” ，我一手抱住小狗撒腿就往回跑，大黑狗在后面緊追不舍，到了，要到了，門(mén)怎么關(guān)著了？我還來(lái)不及剎車(chē)，就已經(jīng)撞在門(mén)上，我顧不上疼痛，就趕緊跑向后院，后院的門(mén)也是關(guān)著的，我只好了， 我剛把一只腳跨上板凳，另一只腳的褲子就被大黑狗咬住了，嚇得我都快尿褲子了，我大聲喊：“救命啦，救命啦�！蓖蝗粋鱽�(lái)一聲吼叫：“大黑，回來(lái)！”大黑狗極不情愿地松開(kāi)我的褲腿，媽媽跑到 我身邊扶著我從板凳上跳了下來(lái)，我撫摸著小狗光溜溜的'毛，真舍不得放它下來(lái)，在外婆的看護(hù)下，我把小狗輕輕地放了回去。大黑狗雖然對(duì)我的行為不滿，但當(dāng)著主人的面也不敢把我怎么樣，只好帶 著小狗狗們悻悻地走了。
以后我每次去外婆家都會(huì)被狗追得狼狽不堪，我非常不解地問(wèn)外婆這是怎么回事，外婆若有所思地說(shuō)；“狗的記憶力很強(qiáng)，你搶走過(guò)它的孩子它當(dāng)然不喜歡你呀！”
這件事讓我心有余悸，希望大家千萬(wàn)不要惹惱了狗哦。
快樂(lè)的童年演講稿5
甲：書(shū)，是人類(lèi)精神的糧食，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
乙：書(shū)，是黃河母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子
甲：書(shū)，是人類(lèi)靈魂的鑰匙，開(kāi)啟著智慧之門(mén)。
乙：書(shū)，是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。
甲：書(shū)，是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音！我是播音員（ ）
甲：我是播音員（ ）今天是4月23日——“世界讀書(shū)日”。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是“閱讀，讓我們的世界更豐富”。你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！ 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)。讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,那么,讀書(shū)有哪些好處呢?第一：讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。第二：讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”、“順風(fēng)耳”。俗話說(shuō)得好“秀才不出門(mén),便知天下事。”多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以預(yù)先料到。
乙：讀書(shū)還能提高我們的寫(xiě)作水平，讀書(shū)還可以讓我們勵(lì)志，讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍，可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。
甲：讀書(shū)的好處還有一點(diǎn)不容置疑，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備！因?yàn)樽x一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的.一生！
乙：是��！閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧６粋�(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情，讓我們認(rèn)真地多讀一些好書(shū)吧！
甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書(shū)方法。
余秋雨的“畏友”讀書(shū)法
散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂(lè)于接受好書(shū)對(duì)自己的塑造。我們的書(shū)架里可能有各種不同等級(jí)的書(shū)，適于選作精讀對(duì)象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書(shū)，而應(yīng)該是我們需要仰視的書(shū)�！�
乙：毛姆的“樂(lè)趣”讀書(shū)法
英國(guó)作家毛姆提出“為樂(lè)趣而讀書(shū)”的主張，他說(shuō)：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺(jué)同時(shí)讀五、六本書(shū)反而更合理。因?yàn)�，我們無(wú)法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見(jiàn)得會(huì)對(duì)一本書(shū)具有同樣的熱情�！�
甲：愛(ài)因斯坦的“總、分、合”三步讀書(shū)法
所謂總，就是先對(duì)全書(shū)形成總體印象。所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁(yè)卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書(shū)中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。所謂合，就是在掠讀全書(shū)后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、綜合，弄清全書(shū)的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。
乙：書(shū)是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生；多一份智慧，多一份力量。
甲：最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》：“書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。”
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的播音就要結(jié)束了，節(jié)目最后祝大家每天都有好心情！感謝您的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)!
快樂(lè)的童年演講稿6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)特殊的節(jié)日，也是屬于全世界兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入教室，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，將會(huì)是洋溢著歡聲笑語(yǔ)，這里是孩子們學(xué)習(xí)，快樂(lè)的天堂。教室似乎也要和我們一起歡呼這盛大的時(shí)刻，仿佛要把它最美麗的一面完美綻放。每個(gè)班級(jí)都在一片喜慶之中，顯得格外漂亮。
我知道，同學(xué)們是早也盼，晚也盼，都期待著這一刻的來(lái)臨，因?yàn)�，到了這一天，大家可以展示出自己多才多藝的一面。在講臺(tái)上做一顆閃閃發(fā)光的'新星，把自己的才藝表演得淋漓盡致，我相信這都是我們大家共同的愿望。因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的今天，小鳥(niǎo)為我們歌唱，綠樹(shù)為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的燦爛與輝煌。大自然的一切，都在兒童節(jié)這個(gè)祥和而又美好的日子里都顯得生機(jī)勃勃。
老師您就放縱一回您的學(xué)生吧，讓他們能在這一天能夠盡情地表演吧。
在聯(lián)歡會(huì)上，如果你是演員，你就盡力表演，盡量讓才藝表演到最精彩，如果你是觀眾，就請(qǐng)你認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲，來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員吧，讓他們擁有信心吧！
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年………一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年沒(méi)人知道為什么……….盼望著假期，盼望著明天。來(lái)慶祝兒童節(jié)吧，給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年！
快樂(lè)的童年演講稿7
童年是歡樂(lè)的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè)可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就回不由自主地想起我在童年時(shí)代發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我仍然往常一樣聽(tīng)了一個(gè)故事便想入睡了。不過(guò)，今天這個(gè)“金雞”的故事，引起我無(wú)限遐想�！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法，在 我腦里閃過(guò)，鼓勵(lì)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語(yǔ)：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財(cái)了嗎?……”晚上，我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。
第二天早上，我早早的起來(lái)，準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒(méi)有“長(zhǎng)大”�！爱�(dāng)當(dāng)……”時(shí)針已指向10點(diǎn)，我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)有什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地 問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业亩瞧ぴ趺催�沒(méi)有‘長(zhǎng)大’?”“什么?肚子長(zhǎng)大!”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我的嗎?那個(gè)‘金雞’的.故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙?jiān)趺礇](méi)生白銀呢?”“ 哈哈!”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開(kāi)的菊花，我也莫名其妙地笑了。
后來(lái)，到了二年級(jí)的時(shí)候，我知道了只有女生長(zhǎng)大的時(shí)候才有生育能力，我便去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医K于知道你為什么笑了，是因?yàn)槲沂切∨F(xiàn)在還不能生，是不是?”然后，媽媽又笑了，后來(lái)，媽媽告訴我，那金雞下金蛋只是童話故事。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年趣事，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!
快樂(lè)的童年演講稿8
說(shuō)起童年，我可有一大堆有趣的事要講呢，但讓我記憶最深的非這件事莫屬。說(shuō)出來(lái)你們一定會(huì)哈哈大笑，笑我傻氣十足呢!
那是在我四歲的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，是兩輪的，我還是頭一回見(jiàn)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)騎四輪的，兩輪的你也會(huì)嗎?”“會(huì)!”我興奮地叫著回答。我心想：不就是少兩個(gè)車(chē)輪子嗎，有什么難 的，那些大哥哥大姐姐不都騎得挺好的嘛�？墒鞘虑椴⒉幌裎蚁氲哪敲春�(jiǎn)單，我沒(méi)能如愿以償。
一開(kāi)始，爸爸在后面扶著車(chē)，并教我如何掌握平衡。騎了一會(huì)兒，爸爸松手了，我搖搖晃晃地向前踩了幾步。“啪”的一聲，只見(jiàn)我人連自行車(chē)一起摔在了地上。我不服氣，“嗖”地起身再試，可結(jié)果 還是一樣，一連串摔了好幾個(gè)跟頭，最后我放棄了�；丶液笪蚁肓撕芫�，為什么我會(huì)騎不好的原因，終于我想出來(lái)了。第二天一早，我去找爸爸，說(shuō)：“我明白了為什么我總是騎不好的原因了，一定是 車(chē)胎太細(xì)了，我今天一定要把它們變粗!”爸爸聽(tīng)了我的話，哈哈大笑�！澳悴恍盼以嚱o你看!”我倔強(qiáng)地答道。沒(méi)等爸爸回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)拿著小刀子跑得無(wú)影無(wú)蹤，邊跑還邊喊：“今天我一定要學(xué) 會(huì)騎兩輪自行車(chē)!”我來(lái)到自行車(chē)旁，立刻開(kāi)始動(dòng)手，左刮一刀，右刮一下，最后兩個(gè)車(chē)胎都被刮平了，還在一停地漏氣，可我一點(diǎn)也不知道。我看著自己的杰作，跳上自行車(chē)，用力地向前蹬起來(lái)。還 沒(méi)騎一會(huì)兒，車(chē)胎便像蛇一樣爬出了自行車(chē)輪框，剩下的`輪框鋼圈正與地面磨出火花，我也從車(chē)上摔了下來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，真是又氣又好笑。他搖著頭把我從地上拉起來(lái)，說(shuō)：“兒子，犯傻了吧。知道你 真正錯(cuò)的原因了嗎?”這一回，我低著頭小聲說(shuō)道：“知道了，我不懂裝懂，還不謙虛，所以才吃了苦頭，我真傻!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，每次遇到新的難題，我都會(huì)不由地想起這件傻事，因?yàn)樗虝?huì)了我，做任何事情都不要蠻干，而是學(xué)會(huì)先找解決問(wèn)題的答案，直到弄懂為止，最后才付諸于行動(dòng)。
現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大了，很多童年的往事已經(jīng)不再記得，但這件事卻讓我記憶猶新!
快樂(lè)的童年演講稿9
20xx年xx月10日長(zhǎng)慶和興園全體教師在多功能廳召開(kāi)了20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)——“游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年”啟動(dòng)儀式。
會(huì)議中首先保教主任張老師向大家傳達(dá)了《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》精神，全體教師圍繞“什么是幼兒喜歡的游戲”、“游戲在教育活動(dòng)中的運(yùn)用”等問(wèn)題展開(kāi)討論。教師們各抒己見(jiàn)，經(jīng)過(guò)激烈的討論，教師們一致認(rèn)為傳統(tǒng)民間游戲應(yīng)回歸孩子的生活。民間體育游戲不僅讓孩子學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦，同時(shí)學(xué)會(huì)了分享、合作、思考，最珍貴的'是在游戲中獲得了童年最快樂(lè)的體驗(yàn)。
快樂(lè)的童年演講稿10
同學(xué)們一定唱過(guò)這首歌：我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)。作為一名小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民！童年，是一個(gè)筑夢(mèng)的年代，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)自己高尚的情操，練就強(qiáng)健的體魄，而嘉和就是這個(gè)夢(mèng)的搖籃。
嘉和是溫馨的港灣
這里有漂亮的教學(xué)樓，有寬敞明亮的教室，有人性化設(shè)計(jì)的桌椅，有科學(xué)凈化的水源，有冬暖夏涼的中央空調(diào)，有方便實(shí)用的櫥柜，有能保護(hù)眼睛的LED燈，有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，還有陪伴我們的綠蘿姐姐，連洗手間都是那么美觀整潔。而最讓我感到溫馨的便是老師們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，教我做人做事，促我成長(zhǎng)進(jìn)步！還有親愛(ài)的同學(xué)們，帶我給我友誼和快樂(lè)！讓我每天都洋溢幸福的笑容！對(duì)了，告訴大家一個(gè)小秘密，學(xué)校的飯菜比媽媽做得還好吃呢！
嘉和是藝術(shù)的殿堂
這里有好多我喜愛(ài)的社團(tuán)，比如播音主持，跆拳道，太極拳，射箭，非洲鼓，鋼琴等等，書(shū)法課助我在學(xué)校書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)，跆拳道使我不怕困難身強(qiáng)體壯，快樂(lè)魔方讓我頭腦靈活反應(yīng)迅速，各種各樣豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓我自信快樂(lè)的成長(zhǎng)！有機(jī)會(huì)給你們吹一段口風(fēng)琴哦！
嘉和是體育的.世界
我最喜愛(ài)游泳了，嘉和的游泳池永遠(yuǎn)那么迷人，太讓我興奮了；另外在學(xué)校組織的隊(duì)列比賽中，我獲得了優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)，我要忍不住歡呼了！體育節(jié)和同學(xué)們一起賽跑，一起比賽，太刺激了！每周的體育課游戲多多，幸福多多！對(duì)了，我還學(xué)會(huì)了五步拳呢！
嘉和是知識(shí)的海洋
在這里，老師帶領(lǐng)我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)，培養(yǎng)我們閱讀的好習(xí)慣，指導(dǎo)我們寫(xiě)作和表達(dá)，在向同學(xué)們推薦最喜歡的一本書(shū)活動(dòng)中，我獲得了一等獎(jiǎng)！書(shū)法比賽和數(shù)學(xué)能力大賽也獲獎(jiǎng)了，真是太開(kāi)心了！每次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，那激動(dòng)人心的音樂(lè)，儀式感滿滿，內(nèi)心洶涌澎湃！除了書(shū)本知識(shí)，我在這里還學(xué)會(huì)了如何使用滅火器，火災(zāi)或地震來(lái)臨如何逃生！還了解了憲法知識(shí)，誦讀了中華經(jīng)典，令我終生難忘！
如今，我已經(jīng)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，今天我們以嘉和為榮，我相信嘉和的明天一定為我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
快樂(lè)的童年演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
童年就像花海，有很多五顏六色的花朵，有的鮮紅艷麗，有的黯然失色。在我的記憶花海里有一朵花最為鮮艷，因?yàn)槔锩嫜b著一件令我記憶深刻的事——給小雞拔毛。
一個(gè)炎熱的夏天，夏娃娃來(lái)到人間度假。這時(shí)，萬(wàn)物都倍感炎熱，土地都干了，小草、花兒也都低下了頭，動(dòng)物們躲在樹(shù)蔭下乘涼，人們躲在房間吹空調(diào)。
在外面玩了一小會(huì)兒，就已滿頭大汗，媽媽把我叫進(jìn)浴室洗澡，洗完澡出來(lái)涼快多了。我心想：“外面那只小雞應(yīng)該也熱的受不了。不如，讓我來(lái)做件好事，幫小雞把毛拔掉吧！讓它涼快一點(diǎn)兒�！�
我神不知鬼不覺(jué)地跟在那只小雞后面。我趁那只母雞不注意，一把抓起它身后那只小雞�！肮�，獵物到手了！”正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，那只母雞突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我手里正抓著它的孩子，它就惡狠狠地朝我飛過(guò)來(lái)，我拔腿就跑。我急匆匆地跑進(jìn)客廳，迅速將大門(mén)關(guān)上。嘿嘿，這下可沒(méi)人救你了！我挽起袖子，把它按在地上。它掙扎著，翅膀不停地拍打著地面，把灰塵都扇到我眼睛里了。我博然大怒：“你最好給我老實(shí)點(diǎn)，想干什么？我好心好意幫你，你還不愿意！如果你再不老實(shí)，我就不理你了！”我訓(xùn)斥著眼前這只小雞。
我認(rèn)真地拔著雞毛，不一會(huì)兒，地上全是雞毛。就在我伸手去拿毛巾擦汗時(shí)，小雞突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，啄了一下我的手指�！鞍ミ�！”我疼得尖叫起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，看著地上的雞毛、那只雞毛被我拔了一半的小雞、以及狼狽的'我，一下子恍然大悟：“你怎么給小雞拔毛呀？”“因?yàn)檫@么熱的天氣，我看它也很熱，所以就……”“哈哈！傻孩子，人和動(dòng)物是不同的，你以后做事要三思而后行呀！”
直到現(xiàn)在，我還是會(huì)覺(jué)得很對(duì)不起小雞，那時(shí)的我多淘氣呀！
快樂(lè)的童年演講稿12
每年的5月20日—6月20日是全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。根據(jù)教育部辦公廳下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知，呼吁廣大幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)注幼兒游戲，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松自由的游戲環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
為了迎接全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的到來(lái)，宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，同時(shí)為增進(jìn)工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契，刺進(jìn)親子情感的培養(yǎng)，4月26日至28日上午，里華幼兒園開(kāi)展了主題為“游戲—點(diǎn)亮快樂(lè)童年”親子游戲系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)游戲的`快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性和幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
快樂(lè)的童年演講稿13
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
有人說(shuō)童年像小鳥(niǎo)，可以無(wú)羈無(wú)縛地自由飛翔;有人說(shuō)童年像小草，可以無(wú)拘無(wú)束地吸收親情的溫暖;還有人說(shuō)童年像彩虹，可以編織無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
有的大人說(shuō)童年要快樂(lè)，因?yàn)槿松喽�，此時(shí)不樂(lè)何時(shí)樂(lè);有的大人說(shuō)童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰(shuí)正確呢?我扔掉了沉重的書(shū)包，尋求快樂(lè)，可是后來(lái)有些科目成績(jī)下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來(lái)前者說(shuō)的并不是很正確。于是我靜下心來(lái)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，雖然我的成績(jī)提高了，卻脫離了小伙伴，后者說(shuō)的也不是全對(duì)。
后來(lái)我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩(shī)句所提到的.“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂(lè)中求知，在求知中獲取更多的樂(lè)趣，使我的童年擁有了別樣的精彩�，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，對(duì)于上小學(xué)的我來(lái)講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也一定能給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。中文歌曲、小故事，沒(méi)有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我清新的感覺(jué)，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來(lái)的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹(shù)苗一樣，從歡樂(lè)的土壤中，汲取足夠的養(yǎng)分，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，站在云端，笑看童年。
快樂(lè)的童年演講稿14
尊敬的各位家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員：
大家下午好！
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)間很快就要過(guò)去了。當(dāng)我們的孩子在幼兒園里從哭哭啼啼吵著要回家到高高興興上學(xué)，放學(xué)還想留下來(lái)玩玩大型玩具，當(dāng)我們的孩子在學(xué)習(xí)玩耍中逐漸長(zhǎng)高的時(shí)候，我們家長(zhǎng)們也在這一年參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷地品嘗著帶孩子的甜酸苦辣，不斷地領(lǐng)悟著教育子女的科學(xué)規(guī)律和教育智慧。
家長(zhǎng)學(xué)校既是我們提供家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)的一種組織機(jī)構(gòu)，又是我們?yōu)榧议L(zhǎng)創(chuàng)設(shè)的一種活動(dòng)陣地和交流場(chǎng)所。借助這個(gè)平臺(tái)，我們?cè)噲D有效激勵(lì)家長(zhǎng)學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情，以更好地為人父、為人母，為家庭、為社會(huì)培養(yǎng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人才。
一學(xué)年來(lái)，我們借助這個(gè)平臺(tái)，為家長(zhǎng)學(xué)員們兩次聘請(qǐng)專(zhuān)家作家庭教育及衛(wèi)生防疫等方面的知識(shí)講座。各年級(jí)段每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解教師如何有效教育孩子的方法，了解幼兒在課堂上的學(xué)習(xí)情況，掌握孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律。我們還通過(guò)書(shū)面多次向家長(zhǎng)學(xué)員宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)和家庭教育知識(shí)，組織家教知識(shí)答卷，舉辦“幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)”主題征文活動(dòng)。組織了家長(zhǎng)委員會(huì)成員去上海野生動(dòng)物園、上海水族館等地親子旅游活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，拉近了家長(zhǎng)與孩子的距離。幼兒園與家庭成為了親密的教育合作伙伴。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的'主題教育更加認(rèn)可與配合支持，共同為幼兒的教育提供良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。幼兒園的教育特色得到同行姐妹園的贊揚(yáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2008年4月14日，幼兒園接待了副省長(zhǎng)的來(lái)園視察，6月13日、17日連續(xù)向平湖市、嘉興市姐妹幼兒園示范開(kāi)放。
各位學(xué)員，今天你們結(jié)業(yè)了，家長(zhǎng)學(xué)校的組織學(xué)習(xí)告一段落了，但是我們家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)還只是剛剛開(kāi)了個(gè)頭，起了個(gè)步。教育孩子是一種家庭責(zé)任，也是社會(huì)責(zé)任；教育孩子是一門(mén)科學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)；教育孩子需要愛(ài)心、耐心，更需要意志和毅力。我們著名教育家陶行知先生說(shuō)：“生活即教育。我們給孩子怎樣的生活就是給孩子怎樣的教育。”家長(zhǎng)朋友們，讓我們繼續(xù)共同努力，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓每一個(gè)孩子擁有健康快樂(lè)的童年生活。
謝謝大家！
快樂(lè)的童年演講稿15
以前，我家住在正村，那里是農(nóng)村，所以家家戶戶都會(huì)養(yǎng)一只狗，我家也不例外。
我家的狗已經(jīng)3歲了，它的姓名叫“司令”，是獵狗，非常兇猛。我經(jīng)常帶它去散步，它也非常樂(lè)意。每一次帶它去散步，我們都要去溪邊玩耍，順便給它洗個(gè)澡。它一頭鉆入水中，用它的“ 狗刨式”來(lái)游泳，在水里它特別乖，可一到岸上，就像發(fā)瘋似的甩動(dòng)，把它那身臭氣和水都甩到我身上來(lái)，我真是氣死了，弄得我一身臭氣�；丶矣忠ちR了。
回到家里，媽媽叫我洗澡，沖沖身上的'臭氣。我在洗澡時(shí)想：我待會(huì)洗完澡后也學(xué)著狗一樣，不停地，快速地甩動(dòng)，把我的臭氣和水甩到媽媽的身上。呵呵，我真是個(gè)天才。洗完澡，媽媽進(jìn) 來(lái)給我擦身子時(shí)，我就像“司令”一樣，不停地，快速地甩到，可一點(diǎn)效果也沒(méi)有，難道是我力氣不夠嗎?我又用盡力氣甩動(dòng)，甩地我暈頭轉(zhuǎn)向，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“生生，你發(fā)瘋了?”我說(shuō)：“我 看‘司令’洗完澡后是這樣使身上的臭氣和水消失的，我也學(xué)著它那樣使水和臭氣消失啊”“傻孩子，它是狗，身上全是毛，所以甩兩下就干了，你是人，在說(shuō)你又沒(méi)毛，你能甩干嗎?”哦�！拔液π� 的低下了頭。
這件事雖然過(guò)去七年了，但我還是記憶猶新，仿佛剛剛發(fā)生過(guò)似的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年住在正村做的傻事。
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