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升國旗發(fā)言稿15篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的升國旗發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
升國旗發(fā)言稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確，行為習(xí)慣就像我們指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的'業(yè)績�？梢姡袨榱�(xí)慣對一個人各素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
謝謝大家！
升國旗發(fā)言稿2
同學(xué)們：大家早上好！
當(dāng)四月的身影即將走遠(yuǎn)，五月的腳步又要臨近�；厥组_學(xué)這段時間，我們又取得了怎樣的進(jìn)步，我們還有哪些不足？看看剩下了這段時間，我們又應(yīng)該做哪些改進(jìn)呢？
逝去的一個多月里，我們的學(xué)習(xí)課程進(jìn)行了將近一半了吧？尤其是六年級的伙伴們，我們的課程也接近尾聲了吧？在我們緊鑼旗鼓地學(xué)習(xí)過程中，請大家不要忘了審視自己的不足，不要忽視培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。
同學(xué)們，課堂上我們聽課是否專注呢？我們的思路是否跟著老師走呢？我們的舉手是否積極？回答聲音是否響亮呢？要知道良好的課堂習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)成績提高有著至關(guān)重要的作用啊！
同學(xué)們，當(dāng)我們安然享受校園帶給我們的歡樂時，當(dāng)我們在校園里盡情汲取知識的芬芳時，我們的行為是為這校園的`環(huán)境增光添彩還是抹黑呢？你是否把垃圾扔到該放的地方呢？你是否按照秩序上樓下樓排隊(duì)打飯呢？你在樓道里是否保持安靜了呢？你是否說話文明行為得體呢？
同學(xué)們，讓我們努力地克服自己的缺點(diǎn)吧，讓我們用蓬勃的斗志迎接接下來的學(xué)習(xí)吧，用文明的風(fēng)貌為美麗的校園添彩吧！
最后，我想對六年級的同學(xué)們說，讓我們一起拼盡全力學(xué)習(xí)，爭取為老師，為學(xué)校交一份滿意的答卷吧！謝謝大家！
升國旗發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是大一班xx。今天我在國旗下講話的主題是“努力付出，收獲喜悅”！在上周剛剛結(jié)束的紅歌比賽中，我們大一班的參賽歌曲“打靶歸來”獲得了金獎，看著這金光閃閃的獎杯，我們?nèi)喽奸_心極了！當(dāng)老師給我們選定歌曲，我們和爸爸媽媽一起幫背誦歌詞，不斷反復(fù)練習(xí)歌唱。正是我們大家一起努力，比賽的.時候我們才能從容不迫，淡定自如地發(fā)揮出最棒的狀態(tài)，最終獲得了好成績。
小朋友們，不管做什么事情，我們要堅(jiān)信：“一分耕耘，一分收獲”這一人生哲理。讓我們一起努力吧！夢想只有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求，才能收獲成功的喜悅！
謝謝大家！
升國旗發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動八十周年升國旗儀式，緬懷革命先烈，牢記歷史使命，激發(fā)青年學(xué)子的愛國主義情懷，勉勵當(dāng)代青年樹愛國之心、立報(bào)國之志。
80年前的今天，北平青年學(xué)生在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國運(yùn)動的新高潮�！耙欢ぞ胚\(yùn)動”給我們帶來的以愛國主義為核心的偉大民族精神，已經(jīng)成為中華民族強(qiáng)大的精神支柱，成為動員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興而團(tuán)結(jié)奮斗的巨大力量。
同學(xué)們，在當(dāng)今時代，青年大學(xué)生是弘揚(yáng)和踐行愛國主義精神的主要群體，是推進(jìn)國家建設(shè)和發(fā)展、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的根本力量。你們在建設(shè)社會主義強(qiáng)國的偉大征程中，將會大有作為。借此機(jī)會，我代表校黨委給青年大學(xué)生提幾點(diǎn)希望：
希望你們傳承歷史，樹立遠(yuǎn)大的理想和高尚的愛國情操，時刻為捍衛(wèi)祖國的統(tǒng)一和民族的`尊嚴(yán)而奮斗；希望你們勇?lián)姑囵B(yǎng)勤于學(xué)習(xí)、敢于實(shí)踐的創(chuàng)新精神，在實(shí)踐檢驗(yàn)中長才干、做貢獻(xiàn)；希望你們創(chuàng)先爭優(yōu)，激發(fā)展示自我、爭當(dāng)榜樣的熱情，不斷提升自我，展示良好形象。
同學(xué)們，歷史告訴我們：作為青年學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)“一二九”運(yùn)動的優(yōu)良傳統(tǒng)，振奮精神，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，為將來的建功立業(yè)打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，為中北大學(xué)未來的發(fā)展再鑄輝煌！
謝謝大家！
升國旗發(fā)言稿5
今天是12/19，第17周星期一，天氣一直很晴朗但很寒冷，雖然經(jīng)過兩個多星期考驗(yàn)，同學(xué)們已經(jīng)不怕冬天的冷了，但是12/22就是24個節(jié)氣中的冬至了，冬至這一天不僅是白天時間最短的一天，而且這天開始就進(jìn)入九九八十一天最寒冷的季節(jié)了，報(bào)道說最近一段時間山東半島地區(qū)的雪下得特別大，幾乎把城市交通都給阻塞了，因此請同學(xué)們千萬不要粗心大意，要繼續(xù)做好防寒保暖工作。今天講話的題目是學(xué)會吃虧。我不知道同學(xué)們會不會同意我的說法，或者就根本不同意我的說法，為什么要吃虧呢？誰能愿意吃虧呢？
吃虧不是傻冒嗎？但我堅(jiān)信我所說是有道理的。虧的詞意是確損、折耗、損失，一般與吃連在一起，說明一個人在精神上、或者在物質(zhì)上受到損失了。但是人們經(jīng)常在說有失必有得的道理，我們還經(jīng)常可以聽到吃虧就是相贏的道理，看來以辯證法的觀點(diǎn)來解釋吃虧，有時候并不是吃虧了損失了，而恰恰相反是一種收益和得利。舉舉同學(xué)們身邊的一個小事來說明：比如一位甲同學(xué)罵或者打一位乙同學(xué)，乙同學(xué)聽到以后沒有換嘴遭到打以后也沒有還手，你說誰吃虧了誰相贏了，要我說的話乙同學(xué)吃虧了，但是他卻贏得了大家的'尊重和贊賞，因?yàn)樗幸粋�博大的胸懷、有一個很大的肚量，因?yàn)樗S護(hù)了正常的教學(xué)秩序、維護(hù)了同學(xué)之間的友誼。甲同學(xué)是贏了，你看我罵了他不敢還嘴，而且連一點(diǎn)聲音都沒有，甲同學(xué)甚至還高興地笑了起來，但甲同學(xué)就根本不知道：他吃虧了他甚至是吃大虧了，因?yàn)樗馐艿搅舜蠹业谋梢暫蛻嵟�，因�(yàn)樗敲吹男《亲与u腸，他那么的粗魯和缺乏應(yīng)有的修養(yǎng)，因?yàn)樗廴玖宋覀兊慕虒W(xué)環(huán)境，損害我們同學(xué)之間的友情。再舉舉我們社會上的一個小事來說明：比如在十分擁擠的公交車上，讓出自己好不容易等來的座位，是不是虧待了自己？是不是自己吃虧了？但我想你并沒有吃虧你是贏了，你用失去的座位贏來了人們的一片贊許的目光、甚至是贊揚(yáng)聲，更重要的還是在于你心靈深處又贏得了一顆純潔的愛的種子。時間關(guān)系我不能多說，但是在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中到處都有這樣的事例，到處都有這樣充滿神奇的辯證法，因此學(xué)會吃虧是很有道理的，而且同學(xué)們是應(yīng)當(dāng)好好學(xué)一學(xué)的。
當(dāng)然在我們的實(shí)際生活中，我們還是很難去斷定到底的虧了還的贏了？是虧了還是賺了？是失去了還是得到了？是得到得多還是失去的多？我想其實(shí)也沒有這個必要去尋找答案，否則我們又要自尋煩惱甚至?xí)哌M(jìn)死胡同了，但是確實(shí)告訴了我們一個道理：世界上的事情是很復(fù)雜的，但是世界上的事情又是有規(guī)律可尋找的，這就需要我們的同學(xué)也要很好的學(xué)一學(xué)辯證法，因?yàn)檫@對于我們同學(xué)的健康成長也是非常重要的。
同學(xué)們：讓我們的思想更靈活一點(diǎn)、視野更寬闊一點(diǎn)、心胸更廣闊一點(diǎn)，并用寬容之心、平常之心、大度之心去接受我們所面對的一切得失，同時要更加努力的學(xué)習(xí)、更加快樂的生活、更加勤奮的工作，并為建設(shè)社會主義和諧社會而作出我們的一份貢獻(xiàn)，謝謝大家！
升國旗發(fā)言稿6
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)我們悠閑地漫步在校園之中，是否已感受到了那濃濃的綠意，美麗的校園充滿了春的氣息。美麗的花、綠色的草，高高的樹，點(diǎn)綴著我們的校園，也點(diǎn)綴著我們的生活。
而在這美好的校園里，也有一些不和諧的地方，美麗的塑膠跑道上的口香糖和紙巾、走廊上被踢倒的垃圾桶、白色的墻壁上留下的污跡、青青的草地被踩滿腳印，花圃里散落的廢紙、包裝袋等等，“千里之堤，潰于蟻穴”，就是這些看似的小事，把我們美麗的校園破壞的“不堪入目”。
其實(shí)，要使我們美好的家園永葆美麗青春并非一件難事，我們能做的很簡單，盡顯在你的舉手投足之間。只要我們每一個人都以身作則，時刻注意自己的行為，從自己開始，從細(xì)節(jié)處做起，愛護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)家園，那么“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”，才不會是貼在墻上的標(biāo)語、掛在嘴邊的空話。只要您多走幾步，草坪就獲得了新生；只要您提醒一下，垃圾箱就保持了整潔；只要您自律一下，交通安全系數(shù)就增大了許多……
或許你的`一句話、一個舉動便可使校園變得處處更加美好。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。請你愛護(hù)我們身邊美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境吧，因?yàn)樗鼤r刻陪伴著我們，是我們記憶畫卷的美好背景。
當(dāng)我們第一天跨進(jìn)學(xué)校的大門，我們就是這里的主人，熱愛它就像是熱愛我們的家園，盡我們的能力去保護(hù)他，使我們可愛美麗綠色的校園始終與我們共同成長。只要同學(xué)們都伸出自己那雙勤勞的雙手來共建我們的家園，相信我們的校園會因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶用利悺?/p>
我的講話完畢，謝謝大家！
升國旗發(fā)言稿7
今天是5/23第十四周一，學(xué)期進(jìn)行得很快，還剩下一個月一個星期時間。
今天講話題目是：溝通，在上周我們講心理健康問題的時候，就講到過要進(jìn)行交流溝通，就講到過溝通是解決心理問題的一種重要途徑和方法。但是今天的這篇文章不是我寫的，而是我們的一位學(xué)生寫的，讓我們一起聽聽這位同學(xué)是怎樣與自己的母親進(jìn)行交流溝通的。當(dāng)今社會溝通一詞已成為人們生活中最時髦的語言。溝通可以理解為：當(dāng)人與人之間產(chǎn)生隔閡、發(fā)生矛盾、出現(xiàn)問題后，需要加以解決是一種方式，就像河溝里堆積了淤泥需要疏通一樣。
在日常生活中有父母與孩子的溝通，有大人與大人的溝通，有老師與學(xué)生的溝通，有熟悉的人之間的溝通，有不熟悉人之間的溝通。溝通地點(diǎn)也各有不同，有的在家里的餐桌上，有的'在單位的辦公室里，有的在學(xué)校的操場上，有的在教室的課堂上，當(dāng)然還可以在電視屏幕上。
隨著社會的不斷進(jìn)步，溝通的方式也已經(jīng)不局限于直面溝通和書信方式的交流了，電話、手機(jī)短信、網(wǎng)上交談已經(jīng)是最流行的交流方式了。而我與母親之間的交流是最近距離的一種溝通了。在枕頭邊、在車子上、在書桌子旁，有時候母親還會像抱著小時候的我那樣，讓我住在她的膝蓋上進(jìn)行溝通，住在母親的膝蓋上進(jìn)行溝通真是一種美好的享受。但是我和母親之間的交流也發(fā)生過一次意外。記得有一次的溝通是很特別的，也是終生所難忘的。那是在一次爭吵之后，我把自己反鎖在衛(wèi)生間里，久久不肯出來，情急之下的母親踢壞了新裝修的門，如今那扇門還是壞的。每當(dāng)看到它，我和我的母親就會想起那次不愉快的爭吵。但是在以后的日子里，我和我的母親都開始改變了。不知為什么母親開始學(xué)電腦、學(xué)上網(wǎng)、學(xué)發(fā)手機(jī)短信、學(xué)她以前從來沒有學(xué)過的東西了。也因?yàn)槭窃诩依�，非常自然的我就成為了母親的老師了。
因?yàn)槟赣H經(jīng)常的問我這問我那，但是母親沒有長性，沒有記性，每當(dāng)在這個時候，總有一份得意涌上我的心頭，我真的感覺到了：我離不開母親了，母親也離不開我了。就這樣，久而久之，我和我母親的溝通越來越暢通了、越來越輕松了、越來越快樂了。母親會常常把單位里的事情講給我聽，也會把不快樂的事情告訴給我聽。
在母親改變的過程中，我也在不斷的改變著自己。母親的堅(jiān)強(qiáng)、母親的豁達(dá)、母親的寬容，讓我看到了自己的壞脾氣和壞習(xí)慣，特別是看到擱在母親鼻梁上的那老光眼鏡和那黑發(fā)里一天天多里起來的白發(fā)，真的，我真的感覺到了自己的責(zé)任，感覺到了自己將要或者應(yīng)當(dāng)去面對的困難和未來。從此我也常常與母親講講自己在想些什么，想做些什么，想考怎樣的大學(xué)，想做怎樣的工作。母親看著我會不時的進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，尤其會常常露出幸福的、滿意的、高興的笑容。我想，這大概就是一種溝通了，達(dá)到的是一種心靈上的默契，一種心靈上的認(rèn)可。溝通不再僅僅是解決問題的一種方式，而應(yīng)當(dāng)是日常生活中的一種凝聚劑。
真的，溝通無處不在，它可以是睡覺前的一個親吻，可以是臨別前的一次擁抱，可以是病塌前的一杯清水，還可以是發(fā)生爭吵以后的那一句對不起。
真的，溝通無所不在，它存在于我們生活的不經(jīng)意之間，但它是永恒的、是強(qiáng)大的，是我們大家共同需要的、不可缺少的，同學(xué)們你們說呢？讓我們在交流溝通中健康成長，讓我們在交流溝通中茁壯成長。
升國旗發(fā)言稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
金秋時節(jié)，綠色漸漸褪去，碩果掛滿枝頭，又是一輪絢麗的朝陽，又是一個嶄新的起點(diǎn)。告別了漫長的假期，期待的校園又充滿了歡聲笑語，在第32個教師節(jié)來臨之際，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期，開始了新的生活。在這里我代表少先隊(duì)向上學(xué)期取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀，向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向辛勤培育我們的老師道一聲：“節(jié)日快樂!”
新的學(xué)期，學(xué)校面貌煥然一新——嶄新的校門在向我們招手，高大的教學(xué)樓換上了新裝，校園內(nèi)假山、噴泉流光溢彩，五彩花墻向我們頻頻點(diǎn)頭。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的.將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子，做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí)，做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí)，做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個相處和諧的人;要說話要彬彬有理，做一個談吐文明的人;要孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個尊師敬長的人。新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去閱讀優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，以“和美”為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，人人爭做和美校園中的“和美隊(duì)員”“和美學(xué)生”，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
同學(xué)們，回顧過去，我們步履堅(jiān)實(shí)。展望未來，我們豪情滿懷，知識的大門已經(jīng)向我們敞開，讓我們在新的起點(diǎn)，鼓足力量，奮勇向前，為自己的小學(xué)生活譜寫更動人的樂章!
最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成;祝愿我們青年路小學(xué)的明天更加美好、更加輝煌。
謝謝大家!
升國旗發(fā)言稿9
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
今天的題目是：走出成長中的困惑。
成長同學(xué)們都懂得這個意思：一天天的長大，但是在一天天長大的過程中，我們會遇到許多的事情、許多的問題，有的很容易解決、有的不太容易解決，今天我們講的困惑就是一個方面：困的意思大家很清楚就的困難的困，惑是什么意思？惑是疑惑的意思就是不明白對還是不對的意思，比如我很疑惑，我很迷惑，我很困惑。在成長的過程中同學(xué)們有沒有遇到過這種困惑？或者有沒有出現(xiàn)過這種困惑的感覺？我相信是有的，而且我肯定的說是有的，只是我們的很多同學(xué)不想說而已，不敢講而已，不敢承認(rèn)而已。其實(shí)遇到到困難也好，碰到困惑也好，不僅在成長的過程中是一件很正常的事情，就是在我們的整個人生中間也是一件很正常的事情。關(guān)鍵在于沒有正確的去對待，在于沒有很好的去化解，在于沒有及時的去解決。
因此出現(xiàn)了許多的問題，許多的'矛盾，甚至是遺憾。最近我看到了一份上海市疾控中心提供的調(diào)查材料感到十分不安，標(biāo)題是青少年健康危險行為現(xiàn)狀不容樂觀。有這樣幾條：
一在市區(qū)和郊區(qū)的中學(xué)小學(xué)生中間，有多達(dá)19%的學(xué)生在過去的一年里曾經(jīng)感到非常的悲傷和無望，而且持續(xù)的時間在二周以上。
二有13.2%的學(xué)生在過去的一年里曾經(jīng)想到過要自殺，有5.1%的學(xué)生曾經(jīng)設(shè)計(jì)過自殺的計(jì)劃，有1.2%的學(xué)生曾經(jīng)實(shí)施過自殺行為。
三有3.1%的學(xué)生曾經(jīng)離家出走過。
四有4.4%的學(xué)生承認(rèn)曾經(jīng)服用過可引起依賴的藥物，有0.9%的學(xué)生承認(rèn)已經(jīng)對所服用的藥物有一定的依賴性。
五有15.2%的學(xué)生曾經(jīng)吸過香煙，有的甚至還有煙癮。同學(xué)們這五種情況對我們青少年兒童健康成長的傷害是很嚴(yán)重的，所以我們經(jīng)常講有困惑沒有關(guān)系，有了困惑不講出來，不去化解，不去解決那就關(guān)系很大，不僅會毀了自己的終生，還會毀了自己的家庭，因?yàn)樗且环N心理問題，是一種心理疾病問題。
什么是健康？世界衛(wèi)生組織下了這樣一個定義：不僅僅是無病，完整的健康觀念應(yīng)包括生理、心理、以及社會適應(yīng)能力三方面均處于完美的狀態(tài)。因此健康的心理應(yīng)當(dāng)是人格健全的重要標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)是人在氣質(zhì)、性格、情緒、智力等心理方面完好狀態(tài)。造成心理疾病的因素是多方面的：有學(xué)校的、有家庭的、有社會的，主要是各種各樣的壓力。還有自己的，主要的年齡小心理波動比較多，更重要的在于部分同學(xué)不能正確處理和解決這些問題。
處理和解決這些問題的方法也是很多的主要是：一要不斷的提高對心理問題的認(rèn)識。二要增強(qiáng)對處理和解決心理問題的信心。三要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康方面的知識。四要把自己的心理困惑向別人講出來。五要向看病一樣去找心理醫(yī)生進(jìn)行治療。同學(xué)們走出成長中的困惑是一件十分重要的工作，我們每個同學(xué)都要認(rèn)真地學(xué)一學(xué)做一做，而且一定要把它認(rèn)認(rèn)真真地把它學(xué)好做好。最后我要祝福大家在人生的道路上走的更好，走的更快樂，走的更健康，走的更幸福。
升國旗發(fā)言稿10
同學(xué)們：
大家早上好！當(dāng)四月的身影即將走遠(yuǎn)，五月的腳步又要臨近�；厥组_學(xué)這段時間，我們又取得了怎樣的進(jìn)步，我們還有哪些不足？看看剩下了這段時間，我們又應(yīng)該做哪些改進(jìn)呢？
逝去的一個多月里，我們的學(xué)習(xí)課程進(jìn)行了將近一半了吧？尤其是六年級的伙伴們，我們的課程也接近尾聲了吧？在我們緊鑼旗鼓地學(xué)習(xí)過程中，請大家不要忘了審視自己的不足，不要忽視培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。
同學(xué)們，課堂上我們聽課是否專注呢？我們的思路是否跟著老師走呢？我們的舉手是否積極？回答聲音是否響亮呢？要知道良好的課堂習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)成績提高有著至關(guān)重要的作用�。�
同學(xué)們，當(dāng)我們安然享受校園帶給我們的.歡樂時，當(dāng)我們在校園里盡情汲取知識的芬芳時，我們的行為是為這校園的環(huán)境增光添彩還是抹黑呢？你是否把垃圾扔到該放的地方呢？你是否按照秩序上樓下樓排隊(duì)打飯呢？你在樓道里是否保持安靜了呢？你是否說話文明行為得體呢？
同學(xué)們，讓我們努力地克服自己的缺點(diǎn)吧，讓我們用蓬勃的斗志迎接接下來的學(xué)習(xí)吧，用文明的風(fēng)貌為美麗的校園
添彩吧！
最后，我想對六年級的同學(xué)們說，讓我們一起拼盡全力學(xué)習(xí)，爭取為老師，為學(xué)校交一份滿意的答卷吧！謝謝大家！
升國旗發(fā)言稿11
早上好！今天我為大家演講的題目是《禮貌待人》。
我國是個文明古國，素有禮儀之邦的美稱。講究文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。它不僅反映了一個人的道德素質(zhì)，還反映了一個國家的社會風(fēng)貌，關(guān)系到民族尊嚴(yán)。在海南島成為國際旅游島的今天，身為青少年的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和懂得有關(guān)文明交往的'知識養(yǎng)禮貌待人的良好習(xí)慣。講究文明禮貌就是要做到語言美。那么，你會使用禮貌用語嗎？你知道禮貌用語的效用嗎？也許你會說，這個問題太簡單了�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，有多少人知道它的效用？又有多少人能充分利用它呢？多少怨恨，多少嫌棄，不就是因?yàn)椴粫褂枚Y貌用語而引起的嗎？
在擁擠的公交車上，我們常常會遇到這樣的事，一個人不慎踩了另外一個的腳，這個人馬上就誠懇地向?qū)Ψ奖硎局t意，說了聲“對不起！”這時對方即使疼痛未消也會隨即表示諒解，說了聲“沒關(guān)系�！边@樣事情就解決了，反過來如果踩著裝作若無其事，被踩著憤怒異常，這樣雙方之間就會發(fā)生舌戰(zhàn)：“你瞎眼了怎么亂踩人。”“你才瞎眼呢，怕人踩坐小車去！”就這樣你一句我一句沒完沒了，甚至還會引起斗毆，觸犯法律。因此，優(yōu)美的語言和污穢的語言其社會效果是截然不同的。俗語說“好言一句三冬暖，惡語傷人三月寒”。優(yōu)美的語言不僅可以凈化自己的靈魂，教育他人，還可以美化環(huán)境。反之，污穢的語言則反映了個人的愚昧、落后，缺乏教養(yǎng)，還會成為惹事生非的禍端。
同學(xué)們，因此在社會交往和生活中我們一定要學(xué)會一些禮貌用語，如：請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系等等。講究文明禮貌不僅要做到語言美，而且還要做到行為美。行為美是一個人知識智慧道德素質(zhì)的體現(xiàn)。在日常生活中我們起碼應(yīng)該做到這些：遇見老師要行禮問好；家里來了客人要熱情招呼，端茶時要用雙手；進(jìn)入他人房間要先敲門，得到他人允許方可進(jìn)入；在乘坐交通工具的時候，遇到老、弱、病、殘、孕婦以及抱小孩的要主動讓座等等。
總之，講文明、講禮貌是一個人具有高雅素質(zhì)的標(biāo)志之一，是做人的一種美德。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明交往，禮貌待人。同學(xué)們，讓我們共同努力吧，將我們的國際旅游島、將我們的明天建設(shè)得更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
升國旗發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
今天我與大家分享的題目是《努力進(jìn)取，一生美麗》!首先，我想先問大家兩個問題：你們喜歡自己嗎?你們對自己滿意嗎?也許你們的回答多種多樣各不相同，但請你們相信：每一個人都有自己存在的價值和意義，喜歡也好，滿意也罷，你們都是不可替代的!只要努力進(jìn)取，你們就是最美麗的人;只要堅(jiān)持不懈，你們就是最棒的人!
也許有人會說我的基礎(chǔ)太差，努力也是白費(fèi)力氣;也許有人會說我再努力，將來也是上個三本或者大專。事實(shí)真的如此嗎?其實(shí)并非這樣!還記得那個高一時只考了二百多分最后卻通過努力考上復(fù)旦大學(xué)的所謂的'“差生”的故事嗎?還記得西漢時克服重重困難努力學(xué)習(xí)鑿壁借光終成大器的匡衡嗎?還記得把一分鐘當(dāng)一輩子來看待的一代武術(shù)宗師李小龍嗎?還記得靠一張廢紙片卻成為文學(xué)大師的馬克吐溫嗎?諸如此類名人軼事，舉不勝舉。他們成功的秘訣只有一個，就是努力進(jìn)取永不放棄!而我們現(xiàn)在每一個人的條件都要比他們不知要好上多少倍，如果巧加利用，也許我們也會成為名校學(xué)子大家大師!努力也許不一定成名成家，但不努力永遠(yuǎn)也不會有這種幸運(yùn)!拿破侖說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！瘪R爾頓也曾說：“堅(jiān)定的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)�！�
也許有人會說今天我太累了，歇一歇，明天再努力吧;也許有人會說今天我心情不好，理一理，明天再開始吧!殊不知“明日復(fù)明日，明日何其多;一切待明日，萬事成蹉跎�！备恕⒛瓴恢貋�，一日難再晨;及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！崩畲筢撛@樣勉勵青年學(xué)生：“今是生活，今是動力，今是行為，今是創(chuàng)作�！弊プ×私裉欤拍苴A得明天;抓住了現(xiàn)在，才能把握未來�；@球明星姚明說“我每天的努力就是用訓(xùn)練去彌補(bǔ)天賦的缺口”，國學(xué)大師季羨林也告誡人們，要讓虛榮心變成進(jìn)取心時，才能學(xué)到真知。古語講“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！彼哉f，少給自己消沉頹廢的借口，多給自己努力奮斗的理由;少給自己揮霍浪費(fèi)的機(jī)會，多給自己堅(jiān)持不懈的時間;少給自己不想學(xué)習(xí)去開脫，多給自己積極向上找動力!
同學(xué)們，讓我們記�。骸芭Φ娜擞郎焕�，懶惰的人雖生猶死’’;“日日行，不怕千萬里;常常做，不懼千萬事�！迸φ垙慕袢臻_始，進(jìn)取請從自我做起!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
升國旗發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們：
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國危的呼號了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國親情，國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗，書寫著豐厚的：那是祖國的.土地，那是游子的歸依，那是不屈的那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那起來、起來的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一的詮釋嗎？奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要世紀(jì)需要我們，未來需要我們！
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，
親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)起來，起來！
升國旗發(fā)言稿14
尊敬的各位教職員工、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是x年的最后一次升旗，無獨(dú)有偶，昨晚看到朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)的《你拿什么與x年告別》，有所想、有所思，文章是這么寫的差點(diǎn)的，再加把勁兒；蹉跎的，是時候下定決心!相信自己，證明自己，不要留下任何遺憾，心向往之，行必能至!figting!
不管多險峻的高山，總會給勇敢的人留下一條攀登的路。只要你肯邁步，路就會在你腳下延伸。世界上最可怕的兩個詞，一個是執(zhí)著，一個是認(rèn)真。認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。不用抱怨那些不盡如人意，問問自己，夠努力了嗎?用最少的悔恨面對過去，用最多的夢想面對未來。路上有100個障礙，你就給它1000個跨過去的理由。我想，這一些，也正是我想對大家所說的。
x年，是一個值得我們共同紀(jì)念的一年。我們的同學(xué)，告別了三年的初中階段的生活，在中考中過關(guān)斬將，經(jīng)歷了人生求學(xué)路上的第一個選擇，來到了二高，邁開了嶄新的求學(xué)人生的第一步，也許你慶幸，也許你懊悔，但這一切都不再重要，重要的是，你已經(jīng)成為一名二高人，成為一名二高人，你就要記住我們的'校訓(xùn)：崇德、求真、尚美；你就要傳承二高人的精神：志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息；你就要承擔(dān)起點(diǎn)綴二高的責(zé)任：今天我以二高為榮，明天二高以我為榮!
我們的老師，收獲了x年高考的成功，送走了20xx級的學(xué)生，暫別了熟悉了幾年十幾年二十幾年的橫州校園，來到了有些陌生的校椅校園，開始了x級的教學(xué)工作。雖然離家的路途遙遠(yuǎn)了、生活條件艱苦了、辦公條件簡陋了，但我們沒有抱怨，沒有懶惰，沒有停止對理想教育的追求，一如既往地教人求真、學(xué)做真人。
師生結(jié)緣已近半年，在全體師生的共同努力下，我們開展了軍訓(xùn)匯演、紅歌會、田徑運(yùn)動會、新生籃球賽，召開了家長會、學(xué)法指導(dǎo)會、段考總結(jié)會、法制教育大會；經(jīng)歷了兩次月考、一次段考，部分同學(xué)參加了全區(qū)的數(shù)學(xué)競賽；校園建設(shè)已漸近尾聲，一個整潔干凈漂亮舒適的新校園即將呈現(xiàn)。
，我們感謝全校師生的共同努力，感謝努力學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)的同學(xué)們，感謝辛苦付出、無私奉獻(xiàn)的老師們，感謝為我們精心準(zhǔn)備一日三餐的勤勞的食堂叔叔阿姨們，更感謝一天24小時為我們構(gòu)筑安全校園的校警們；我們感謝一切為二高的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人們。
再過三天，我們即將迎來x年元旦，這三天里，我們將在今晚舉辦元旦文藝晚會，期待演出的老師與同學(xué)們給我們帶來的精彩節(jié)目，希望觀看演出的同學(xué)們文明觀賞，希望我們的老師們能夠與同學(xué)們共渡這美好時光；30日下午第八節(jié)，我們召開十二月月考暨年末總結(jié)會，希望相關(guān)處室做好發(fā)言準(zhǔn)備；31日下午第七節(jié)開始進(jìn)行全校性的清潔大掃除，要求天花板不見蜘蛛網(wǎng)，地面沒有紙屑與雜物，教室課桌書刊擺放整齊，宿舍內(nèi)務(wù)整潔。各班班主任是本班教室、宿舍、清潔區(qū)的責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織并督促本班同學(xué)進(jìn)行徹底大掃除；各學(xué)科的備課組長是本學(xué)科組辦公室的責(zé)任人；體衛(wèi)處負(fù)責(zé)牽頭組織行政領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收。力爭以全新的面貌迎接x年。
元是初、始的意思，旦指日子，元旦合稱即是初始的日子，也就是一年的第一天。
我希望：二高的學(xué)子，會做人、會學(xué)習(xí)；二高的課堂，更簡約、更有效；二高的校園，更干凈、更綠色，二高的明天，更燦爛、更輝煌!
最后，預(yù)祝今晚的元旦晚會演出成功、預(yù)祝全校師生元旦快樂!
升國旗發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的主題是：做講文明的小學(xué)生
我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個講文明的人。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意爬樹，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的'同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。
講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁。
在學(xué)校，我們要做一個講文明的好學(xué)生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課；我們要尊敬老師，見到老師主動問好；我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間搞好關(guān)系，同學(xué)有了困難要主動幫助；我們要愛護(hù)公物，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞學(xué)校里的一草一木；我們要講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；我們要尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
總而言之，講文明是我們每一個人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，是一個人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個美好的人間。
同學(xué)們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學(xué)生。