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包容演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的包容演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
包容演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
任何一個(gè)文化的輪廓，在不同的人的眼里看來都可能是一幅不同的圖景。
從世界歷史的角度來看，不同文明之間的交流，過去已經(jīng)多次證明是人類文明發(fā)展的里程碑。文化共存能讓民眾在認(rèn)識(shí)不同文化的優(yōu)劣之后自由地選擇自己的信仰和追求。
著名教授湯一介說：“文明共存才是人類的出路，世界應(yīng)該和而不同。如果每個(gè)文化都既有自己的特色又有普遍的東西，才能如此�！币虼�，要想擁有更加美好的未來，文化包容至關(guān)重要。
人類文化的發(fā)展從來都是不同文化之間碰撞與交融的結(jié)果。澳門，被稱為世界著名的建筑博物館，其中最有特色的就是融合了中西方不同風(fēng)格的宗教建筑。只要一說起澳門，人們總會(huì)毫不猶豫地想到“華洋雜處”“中西合璧”等代表文化交融的詞語。毋庸置疑，澳門文化的內(nèi)涵中，既有深厚的中國傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)，又融合了近代的西歐文化。正是因?yàn)槿藗儗ξ幕陌�，懂得文化共存的價(jià)值，澳門才會(huì)如此快速地發(fā)展，擁有更好的發(fā)展藍(lán)圖。
圓明園——清代著名的皇家園林。它匯集了當(dāng)時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn)，將詩情畫意以園中之園的藝術(shù)手法融化在千變?nèi)f化的景象之中，突出了古代造園藝術(shù)的精華。圓明園中還建有西式園林景區(qū)。其中最有名的“觀水法”是一座西洋噴泉，具有意大利文藝復(fù)興時(shí)期的風(fēng)格。在湖水中還有一個(gè)威尼斯模型，只要在岸邊的山上就可以欣賞千里之外的水城風(fēng)光。中西結(jié)合的圓明園被稱為“萬園之園”，它把中西方不同文化融合在了一起，是文化包容共榮的代表，是當(dāng)之無愧的“世界園林之王”。文化共存呈現(xiàn)了一種文化的民主狀態(tài)，它會(huì)使我們找到自己的人生追求，會(huì)給我們留下不可磨滅的文化價(jià)值。
古今中外，文化包容共存的事例不勝枚舉。中國不同地域不同層面各種神教與巫教的.共存狀態(tài)，讓我們學(xué)會(huì)了尊重;西方服飾、餐飲等文化傳入中國并成為潮流，促進(jìn)了中西方文化的交流與進(jìn)步;中西建筑特點(diǎn)相結(jié)合的“東方明珠”蘊(yùn)含了雙方文化的精髓，象征著不同文化的交融共存，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展……
在這富有不同歷史背景和生活延續(xù)的社會(huì)，人類的文化應(yīng)是多姿多彩的。世界本就應(yīng)該如那些遺留在世的建筑瑰寶一般和而不同，只有做到文化共存才能如此。
包容，共創(chuàng)未來，走向更加繁榮美好的明天!
包容演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“海納百川，有容乃大�！边@句話真切的說出了包容的力量。
包容的力量是偉大是，它能夠使兩個(gè)水火不熔的人重歸于好，能夠使志趣不一樣的人走在一齊，能夠使冰冷的世界融化。
包容是什么呢？它是對別人錯(cuò)誤的一種融合；包容是一種品德，一種精神境界。要具有它，就要有諒解他人的品德，原先包容就是人與人之間的融合。有了包容的心，我們能夠與同學(xué)之間的.相處更加的融洽。
在生活中人與人之間包容是十分重要的，它是開拓人際關(guān)系的一把金鑰匙，一個(gè)人一生中必然會(huì)犯錯(cuò)誤，在犯錯(cuò)誤之后，最需要的就是別人對他的理解，關(guān)懷與幫忙，換句話就是需要?jiǎng)e人的包容。當(dāng)你注意到了這一點(diǎn)，在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)同樣需要你對他的包容。彼此互相包容，友好的人際關(guān)系也就建立了。你包容了他人，別人也會(huì)包容你。
即使一個(gè)人十分有才能，但古語說的好：“金無足赤，人無完人�！边@個(gè)終究會(huì)與別人交融中犯這樣那樣的過失，如果對方不能隊(duì)他包容，那么，一個(gè)良才就與之絕緣了！
人與人之間如此，在國際社會(huì)中更是如此。如果沒有包容，人們生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的世界中，這種生活誰會(huì)愿意過？只要有了包容，世界才會(huì)安寧，才會(huì)發(fā)展，人們才會(huì)過上平穩(wěn)的生活。
然而，包容并不是絕對的，在社會(huì)中必然會(huì)存在一些違法的犯罪分子。對這些人，是不可能采取包容態(tài)度的，僅有嚴(yán)厲的打擊犯罪，社會(huì)才會(huì)安寧，人們才會(huì)熙熙而樂的生活，犯罪才會(huì)日益萎縮。
在未來世界中，會(huì)有更多的復(fù)雜的關(guān)系，只要有了包容，人們才會(huì)生活的更完美！包容，在我們現(xiàn)實(shí)生活中能夠說是無處不在！
包容演講稿 篇3
用感恩的心去包容所有的一切。
感恩，不是第一次接觸的詞藻，用感恩的心去包容一切，也不是第一次對自己說，只是，現(xiàn)在，體會(huì)更深了。
老師說：人與人之間，我與人之間，我與我之間，博弈著一種叫精神的東西。那些不曾來的，將會(huì)去的，一切一切無所謂的，卻有所謂的成為黑夜里咀嚼生命的魔頭。
很多人都說只要是自己想做的，就一定要做到。以前，我對這樣的話是嗤之以鼻的，如今，在佩服他們說出這樣的話的同時(shí)，也在反省自己為何沒有勇氣說這些話，也沒有毅力做這些。選擇海景，是因?yàn)樗囊痪湓挘撼晒�，就是把對的事情�?jiān)持下去。其實(shí)人有時(shí)候很愚笨，不知道什么是對什么是錯(cuò)，更何況怎么樣把對的'事情堅(jiān)持下去。在海景，自己所做的事都很小，小到微笑著和客人同事打招呼，微笑著接受所有霹靂。我們是習(xí)慣自由的人，習(xí)慣了別人稱呼我們80 90后，習(xí)慣了不屑別人的眼光做自己···但是，在海景，收起你的驕傲，收起你的脾氣，收起你的懦弱···當(dāng)你想驕傲的時(shí)候，請看看旁邊比你優(yōu)秀的人，當(dāng)你想退縮的時(shí)候，看看旁邊依舊揮汗如雨的人，當(dāng)你要抱怨的時(shí)候，請看看那些一天只能睡3個(gè)小時(shí)卻依舊像陀螺忙個(gè)不停的人···
不想為自己找什么借口，也沒有理由去解釋理由，海景人常說，你總是有理由的。這句話聽起來是多么地刺耳，而如今，我卻能坦然面對。經(jīng)歷過無助，經(jīng)歷過冤枉，經(jīng)歷過被無休止地嘮叨，哭過，抱怨過，也想過放棄�？涩F(xiàn)在，我可以在每天醒來后用冷水澆醒自己，然后呼吸著新鮮空氣，看看海天，把一個(gè)輕松的自己帶入工作中。終于真正體會(huì)到什么叫心態(tài)決定一切，什么叫心靜。
第一次看見大海，心情是多么激動(dòng)，現(xiàn)在，每天也就只能在窗前看看那一片海了。很多時(shí)候，大家心情不好的時(shí)候都喜歡去海邊靜靜地坐著，海能包容一切，自然也就能包容我們的宣泄，包容我們的無知。我們年輕，而這就是我們最驕傲的資本，我們在經(jīng)歷著沉浮，在經(jīng)歷著漂泊，也慢慢學(xué)會(huì)沉淀。心煩的時(shí)候，不妨靜靜地按著自己的心，問問心，自己要的是什么，而想要這些要付出的是什么。
把你認(rèn)為上級合理的要求當(dāng)鍛煉，把你認(rèn)為上級不合理的要求當(dāng)磨練，把自己當(dāng)成鐵銹，總有一天會(huì)有一個(gè)棱角蛻變它的顏色，發(fā)出微弱 但依舊耀眼的光芒···
在海景，學(xué)會(huì)了用責(zé)任去理解責(zé)任，學(xué)會(huì)了用包容去包容，用感恩去感恩···
包容演講稿 篇4
古人云：冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。這是一種寬容，一種博大的胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈。自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念，而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，并且視為育人律己的一條光輝典則。
寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范，對于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對自己的人生。 寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福。
寬容更是一種財(cái)富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的.一筆財(cái)富，它在時(shí)間推移中升值，它會(huì)把精神裝化為物質(zhì)，它是一盞綠燈，幫助我們在工作中通行，選擇了寬容，其實(shí)便贏得了財(cái)富。
正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對與別人的過失，必要的指責(zé)無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會(huì)讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。
包容演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)包容》。
來到鎮(zhèn)中已經(jīng)一年多的時(shí)間了，如果要我說說對鎮(zhèn)中的印象如何，我會(huì)說很好，很好，很很好。我總是在他人的面前說起我們鎮(zhèn)中的好，總是勸在其他學(xué)校讀書的同學(xué)轉(zhuǎn)到我們這來就讀，為此，同學(xué)們都在笑我，學(xué)校給你多少廣告費(fèi)��？
我們大家能夠來到鎮(zhèn)中讀書，實(shí)在是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，同學(xué)之間要有一顆包容的心。
包容是一種文明與素質(zhì)的表現(xiàn)，它能產(chǎn)生團(tuán)結(jié)的力量，它能使人們的凝聚力和向心力更加增強(qiáng)，在一個(gè)文明的'社會(huì)當(dāng)中，總是少不了包容和大度。大度能容，容天下難容之事。包容是世界上最美好的品德，他無處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡�，才有�?海納百川，有容乃大"的波瀾壯闊。歷史長河里，因?yàn)橛辛藙涞娜櫭⿵]，才有了蜀國天下三分有其一。
同學(xué)們在一起讀書是一種緣分；在一起游戲是一種快樂；在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，怎么辦？學(xué)會(huì)包容，培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸：當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該包容地付之一笑。都說時(shí)間寶貴，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢？學(xué)會(huì)包容，人與人之間便會(huì)多幾分理解，多幾分感激；懂得包容，人世間便會(huì)多幾分溫暖，多幾分關(guān)愛。每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有不順心的時(shí)候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了：學(xué)會(huì)包容、善待他人
生活在這個(gè)世界上的人，誰都難免會(huì)犯錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過分的指責(zé)與責(zé)罵，常會(huì)令我們感到無地自容，因此還會(huì)激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們在犯錯(cuò)的時(shí)候，別人給予我們包容與理解，我們會(huì)感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們再去犯錯(cuò)了。
我們不要總是用手指指著別人的缺點(diǎn)，我們在指責(zé)他人的時(shí)候，不要憑著自己的意氣用事，匯報(bào)專題應(yīng)該想想，有沒有更好的解決辦法？自己的做法會(huì)不會(huì)傷害到了對方，這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該鎮(zhèn)定，冷靜。懂得去包容。讓別人在你的包容下去感激你，去敬佩你，到最后的尊重你
包容別人的過錯(cuò)，不是欣賞別人的過錯(cuò)，也不是成就別人去犯錯(cuò)、鼓勵(lì)別人去犯錯(cuò)，而是允許別人的過錯(cuò)，讓別人更好地改過，而不是對他的指責(zé)、更不是對他人的冷嘲熱諷！
羅丹說過："把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)埂?包容也是一樣的，如果將包容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。所以，讓我們都將心里的那一份包容抓住，不要讓他溜掉。
包容是鎮(zhèn)中精神的特征，包容是一種境界、一種美德、一種氣質(zhì)。同學(xué)們，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。慢慢的，會(huì)發(fā)現(xiàn)，包容別人，自己是快樂的。我們作為鎮(zhèn)中的學(xué)生，看到同學(xué)們能這樣和睦相處，實(shí)在是一種幸福。
所以我們沒有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，就覺得很是委屈，非得討個(gè)說法，這樣做，不僅會(huì)使你的形象受到傷害，而且還會(huì)影響到你的健康。所以說學(xué)會(huì)包容對他人改過他人，就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概；
同學(xué)們，讓我們都做會(huì)包容的人吧，為我們鎮(zhèn)中的溫馨和諧作出自己的一份貢獻(xiàn)和努力。
我的演講完畢，謝謝大家！
包容演講稿 篇6
大家好：
我們今天演講的主題是：包容的文化才是有發(fā)展的文化。
再過幾天，華夏大地就會(huì)刮起一陣猛烈地西洋風(fēng)，尖頂紅帽、白胡子老爺爺、馴鹿、圣誕樹、平安夜……一系列的外來符號(hào)將我們青少年的心煽動(dòng)起來，加入其中，所有人臉上都洋溢起笑容。
面對此情此景，一些人開始憂心：為什么洋節(jié)這么盛行？為什么傳統(tǒng)節(jié)日被國人冷落？甚至，一些人會(huì)嚴(yán)肅地警告青少年：這是文化入侵，中華民族到了危險(xiǎn)的時(shí)刻！
這些自然是包含一腔愛國深情的，是珍愛民族文化的，但我們想說，我們不必驚慌。
優(yōu)秀的文化應(yīng)該有其包容性。請大家想想，漢唐以來，我們民族融合了多少外來文化？趙武靈王胡服騎射，胡人的服裝開始進(jìn)入中原，我們并不因此而亡國滅種。兩晉時(shí)期五胡亂華，中原百姓與胡人雜居，我們并不因此丟失民族的根本。盛唐時(shí)期，長安城里各種宗教場所兼?zhèn)�，高鼻赤髯者有之，碧眼金發(fā)者有之，我們只見其強(qiáng)大，未見其驚呼：文化入侵了。圣誕老人約略就是長安城中的外來者，那可愛的帽子可能類似于趙國君臣的胡服，平安夜的守夜與我們年三十的守夜至少在形式上相仿。我們要有我們的自信，對中華文明的自信，對炎黃子孫的自信，對我們自己的自信。相信我們的`文化不會(huì)因?yàn)榧嫒萃鈬奈幕鴨适渖Α?/p>
如果我們非要較真，見不得中國人過外人的節(jié)日，那我們也就太不自信了，也太狹隘了。眾所周知，端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原的。可真要較真，戰(zhàn)國時(shí)楚地的文化與中原文化、齊魯文化可是差異巨大�？墒菚r(shí)至今日，炎黃子孫坐在同一張桌子邊，手捧香軟的粽子，回想起偉大的屈原，肯定沒有一個(gè)人會(huì)想：這是當(dāng)年楚國對中原文化、齊魯文化的入侵吧！
維護(hù)民族文化的強(qiáng)大，從來就不是靠拒絕，而是靠包容，靠吸納。中華文化正是靠兼容南北、并包東西才逐漸強(qiáng)大起來的。
而現(xiàn)在，當(dāng)西方人說起了漢語，畫上了臉譜，唱起了京劇，我們就高興；但當(dāng)我們開始過一個(gè)洋節(jié)，我們就應(yīng)該痛心疾首嗎？
每一種有生命力的文化，都會(huì)有其無窮的精神魅力，被這種精神魅力所打動(dòng)的人們接受這樣的文化，并愿意傳承，令人不禁感嘆，唯有文化，可以如此輕易地跨越國界，站到世人面前。
給文化一片交流碰撞的凈土吧，這才是我們應(yīng)有的胸襟和氣度！
包容演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸作為代表在班會(huì)上發(fā)言，今天我演講的題目是“理性之力鋪人生大道包容之心納百川之流”。
同學(xué)們，有一幅圖，圖中二人對一個(gè)數(shù)字是“6”還是“9”各執(zhí)一詞，不過是看問題的角度不同、而不能包容不同的觀點(diǎn)罷了。我們總是站在自己的角度，認(rèn)為自己是對的，就認(rèn)為別人是錯(cuò)的，對人對事少了理性的眼光、包容的態(tài)度。古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有客觀理性之態(tài)度、包容不同之胸懷。對事，為理性包容;對人，是海納百川。
同學(xué)們，理性即理事，理事彰其智，這是一種換位思考的睿智!
有了理性的思考和判斷，也許圖中的6、9之爭會(huì)變?yōu)?、9并舉，物理學(xué)史上沸沸揚(yáng)揚(yáng)大爭了300年的玻爾之戰(zhàn)，從牛頓到愛因斯坦，從湯姆遜到康普頓這一場動(dòng)搖整個(gè)物理界，傾動(dòng)所有物理學(xué)家的世紀(jì)混戰(zhàn)，最終由玻爾提出光的波粒二象性宣布結(jié)束，結(jié)果一片嘩然，一一波與粒居然共生，而量子力學(xué)也在雙方的.糾纏中得到了發(fā)展。由此看來，和生萬物，同則不繼。自然界告訴我們，沒有任何兩邊相同的樹葉，甚至沒有一片擁有相同兩面的樹葉，但他們都是樹葉。我輩青年更應(yīng)有這份科學(xué)的理性與情懷，少一點(diǎn)固執(zhí)己見，多一些理性判斷和換位思考。
同學(xué)們，包容即容人，容人見其仁，這是一種海納百川的氣概!
包容是文化之爭的博采眾長，是相爭不下時(shí)的換位思考、換角度思考。古有齊桓公任用差一點(diǎn)將自己置于死地的管仲為相，除了心胸寬廣，首先在于他能換個(gè)角度，站在齊國霸業(yè)的角度來考量人才，終成一代偉業(yè)、一代名君。包容之心，不僅是不計(jì)前嫌的容人之量，更體現(xiàn)為換個(gè)角度看人看事的理性清明。不僅表現(xiàn)在生活之中處理人際關(guān)系時(shí)的包容寬厚，更體現(xiàn)在文化方面的博采眾長、兼容并蓄的態(tài)度，有在科研領(lǐng)域借鑒國外優(yōu)秀科研成果并用于發(fā)展自身的積極作為，擁有寬容之心，容下歧見方可納百川。
同學(xué)們，理性包容，是一種治國經(jīng)邦的格局!
當(dāng)下，這理性包容已不再單純的屬于人際關(guān)系的處理，也包括國際關(guān)系以及國政的方方面面。中美關(guān)系僵化，美方單方面首先發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)，《白皮書》言：“這種貿(mào)易行為美方是不理性的。中方在處理該事件時(shí)，考慮到從利益角度它該不該做，從中美關(guān)系來看它能不能作，一直保持理性分析。在生活中亦如此，多了理性的思考，站在別人的立場看問題，更顯美德。有了包容和理性，還能助力人生鋪展，描繪燦爛的人生畫卷，更能促進(jìn)國家發(fā)展與和諧。
同學(xué)們，惟理性之光可以驅(qū)散無盡的認(rèn)知黑暗!包容理性才能成長為成大事之人。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢!
包容演講稿 篇8
包容是一門學(xué)問，學(xué)會(huì)包容的人，就學(xué)會(huì)了生活；懂得包容的人，就懂得快樂！這門學(xué)問，是來自內(nèi)心“慈悲喜舍、善良仁愛”的自然流露！
包容是一門藝術(shù)，它不是你隨隨便便可以得到，可以舍棄的東西。它是一種精神的凝聚，它是一種善良的結(jié)晶，是人性至善至美的沉淀！
包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！它是人修身養(yǎng)性的一本“真經(jīng)”。
包容是一種境界，人要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的.心、博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概！它是香蘭被人踩倒卻留香腳底的氣質(zhì)。
包容是一種幸福，能夠包容別人是一種幸福，讓別人心存感激更是一種幸福!人生一世，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無盡痛苦中度過。 包容是贏得朋友的保證。學(xué)會(huì)包容他人，就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概；包容他人曾經(jīng)的過失，是對他人改過自新的最大鼓勵(lì)；包容他人對自己的敵視、仇恨，是人格至高的袒露。 包容是人生的財(cái)富。人生短暫、生命無常，同樣是一輩子，有的人在不盡的憤恨和埋怨中掙扎著過；有的人在快樂幸福中沐浴著過。包容別人的過失，包容眾生的錯(cuò)誤，是人生最大的財(cái)富！
萬事都由因緣生，緣生緣滅、緣來緣去，人生本來就坎坷，豈能盡如人的意？我們何必怨天憂人？何必去痛苦煩惱？生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己！難道不是嗎？
世界上人物各異，好壞并存，我們又何苦去嘮叨世態(tài)炎涼、世風(fēng)日下呢？“水至清則無魚，人至察則無徒”。萬物都有其不足的一面，我們?yōu)楹尾灰砸活w火熱的包容之心，來體察它的另一面呢？也許別人萬惡不赦，但請不要抱怨，好壞善惡，自有公論。
包容別人的過錯(cuò)，不是欣賞別人的過錯(cuò)，也不是成就別人去犯錯(cuò)、鼓勵(lì)別人去犯錯(cuò)，而是允許別人的過錯(cuò)，讓別人更好地改過，而不是對他的放縱。包容他人不等于放任其自流，那是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一味地遷就、去包容，就是溺愛，是害人之舉，若有人稱此為“包容”，那就是對“包容”的一種玷污和歪曲! 包容確實(shí)是一門精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生!
包容演講稿 篇9
管鮑”，是指公元前7世紀(jì)中國春秋時(shí)期的政治家管仲和鮑叔牙，他們倆是好朋友。管仲比較窮，鮑叔牙比較富有，但是他們之間彼此了解、相互信任。管仲和鮑叔牙早年合伙做生意，管仲出很少的本錢，分紅的時(shí)候卻拿很多錢。鮑叔牙毫不計(jì)較，他知道管仲的家庭負(fù)擔(dān)大，還問管仲：“這些錢夠不夠？”有好幾次，管仲幫鮑叔牙出主意辦事，反而把事情辦砸了，鮑叔牙也不生氣，還安慰管仲，說：“事情辦不成，不是因?yàn)槟愕闹饕獠缓茫且驗(yàn)闀r(shí)機(jī)不好，你別介意�！惫苤僭�(jīng)做了三次官，但是每次都被罷免，鮑叔牙認(rèn)為不是管仲?zèng)]有才能，而是因?yàn)楣苤贈(zèng)]有碰到賞識(shí)他的人。管仲參軍作戰(zhàn)，臨陣卻逃跑了，鮑叔牙也沒有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因?yàn)闋繏旒依锬昀系哪赣H)西漢·司馬遷《史記·管仲傳》：“生我者父母，知我者鮑子也�！�
要知道這“管鮑之交”，就是鮑叔牙不計(jì)較管仲的自私，理解管仲的貪生怕死等一系列“包容”的結(jié)果。鮑叔牙對管仲的包容使他牽起了一位知己的手，而管仲和鮑叔牙之間的友情，早已傳為佳話。
林肯對政敵素以包容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議院說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我們的敵人嗎？”一語中的，多一些包容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三線工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回到外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)巨大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，使得做事更周全，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。天空包容每一片云彩，故能廣闊無比；大海包容每一朵浪花，故能浩瀚無涯。脾氣性格、閱歷視野、文化修養(yǎng)、生存環(huán)境的影響，人們表現(xiàn)出種種差異，甚至種種不足和缺點(diǎn)。能否包容他們的個(gè)性，寬容他們的欠缺，不僅是一種氣度雅量，也是一種處世藝術(shù)。人們要包容別人的齟齬，排擠甚至誣陷。要知道，風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出最妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員受傷的杠鈴，會(huì)增加你的爆發(fā)力。
林肯說過，人的快樂的.程度多半是自己決定的。有些人，對好話只記一會(huì)兒，可是對一些不中聽的話‘如數(shù)家珍’。無奈，他們就象收垃圾一樣的，十幾年來，把人家丟給他們的垃圾背著到處跑。一個(gè)人在想什么是別人無法來控制的事，因此，快樂的感覺操縱在自己的手里，別人不可能把思想硬灌輸給我們。我們要去尋找快樂，必須專心的去思考快樂的事。成熟代表為自己的快樂負(fù)責(zé)。自得其樂是最保險(xiǎn)和最恒久的快樂。在很多時(shí)候，除了我們自己的心情，我們真的一無所有。
清朝初葉的李紱做過一篇〈無怒軒記〉，他說：「吾年逾四十，無涵養(yǎng)性情之學(xué)，無變化氣質(zhì)之功。因怒得過，旋悔旋犯，
懼終于忿戾而已，因以『無怒』名軒�！�(我年過四十,我沒有涵養(yǎng)性情的學(xué)問,也沒有改變個(gè)人氣質(zhì)的功夫。（我常）因?yàn)榘l(fā)怒而出現(xiàn)過失,發(fā)怒后馬上又會(huì)后悔,但以后還會(huì)再犯。我害怕(這樣下去)最終就成為愛發(fā)怒而不講理的人,因此我就用“無怒”命名我的書房.)
李紱「無怒」，我們「寬容」如何？
包容并不等于懦弱，我們是在用愛心凈化世界，而不是含著眼淚退避三舍。
包容不是天平一端的砝碼，不停地忙碌，以維持著不斷的平衡，而是人世間永恒的愛與寬容。
投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤，把包容插在水瓶中，她便綻出新綠；播種在泥土中，她便長出春芽。
包容演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
大家好。
很榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，同大家分享我感觸最深的人物。
《淮南子》有言：“大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)。”其中，“容”便為包容。何為包容？“何以處眾？寬以接人，恕以待人”，是林逋眼中的包容；“能容小人，方成君子”，是馮夢龍眼中的包容；“人之謗我也，與其能辯，不如能容”，是弘一大師眼中的包容。包容是一種雅量，也是一種風(fēng)度。
就像故事中的公子小白，他在與公子糾爭奪君位期間，被管仲用箭射中衣帶鉤，險(xiǎn)些喪命�？僧�(dāng)他成為一國之君后，卻不計(jì)前嫌，在鮑叔的推薦下，重用管仲，終成一代霸業(yè)，成為“春秋五霸”之首。人生在世，白云蒼狗，錯(cuò)錯(cuò)對對，恩恩怨怨，終不過是日月無聲，水過無痕。試想，若是公子小白仍計(jì)較當(dāng)初管仲對他的一箭之仇，不肯重用管仲，他又怎會(huì)成為被后人稱贊的齊桓公？司馬遷說：“天下不多管仲之賢，而多鮑叔能知人也�！庇谖�，齊桓公的包容更令人欣賞。
由此可見，海納百川，有容乃大。我們要包容別人的過錯(cuò)、才華，方能成就自己。
回眸當(dāng)下，我們唯有學(xué)會(huì)包容，方可獲得別人的尊重。我們生活在一個(gè)繽紛多彩的世界，每個(gè)人的個(gè)性不盡相同，任何人都無法將自己的思想觀念、行為規(guī)范強(qiáng)加于人，而我們又必須共同的學(xué)習(xí)生活在一起，這就是需要我們學(xué)會(huì)包容。面對勝利者，我們要包容其成功；面對發(fā)財(cái)者，我們要包容去富有；面對與自己觀念不同者，我們要包容其差異……我們要包容別人的優(yōu)秀、機(jī)遇和觀念，甚至還要包容別人的疏狂，冷漠和孤僻。心寬萬物，方成大海。
人是如此，國家亦然。漫漫歷史長河中，鴉片戰(zhàn)爭，甲午戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭……這是中國被西方列強(qiáng)侵略的屈辱史，而自中華人民共和國成立以來，中國并未仇視那些曾經(jīng)侵略過我們的國家。而是以一顆包容之心，同世界上大多數(shù)國家建立了良好的外交關(guān)系。和平共處五項(xiàng)原則與“求同存異”方針的`提出，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，無不體現(xiàn)了中國包容的大國形象。國納百川，而鑄強(qiáng)國。
包容并非喪失原則，姑息縱容。而對那些損人利己觸犯道德底線的言行，我們要采取合理的手段予以懲罰，絕不能縱容。
“立身以立學(xué)為先，讀書以讀書為本”，書中不一定有“黃金屋”“顏如玉”，但一定有為人處事之道。他會(huì)讓你見識(shí)管仲的賢能，懂得鮑叔的謙虛，學(xué)會(huì)齊桓公的寬容……去閱讀吧，你將體會(huì)到書籍的無窮魅力！去閱讀吧，你將走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的世界！去閱讀吧，你的氣質(zhì)來源于你走過的路，讀過的書！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
包容演講稿 篇11
親愛的老師同學(xué)們:
大家好！
大海容納每一朵浪花，不論其渾濁，所以大海無邊無際。大海的無限包容，恰恰激發(fā)了人們包容和原諒他人的寬廣胸懷。
寬容他人是一種美德。寬容帶給我們快樂和友誼。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:某校要競選大隊(duì)長，某班的一個(gè)同學(xué)成為候選人，而其他班的同學(xué)嘲諷她:“嘖嘖，還不如我們班的XX同學(xué)呢！”不要大意，她只是用寬容的目光看著那個(gè)同學(xué)。最終她以絕對優(yōu)勢勝出，嘲諷她的同學(xué)向她道歉。最后，他們成了好朋友。
同學(xué)們，你們聽完這個(gè)故事有沒有很多感觸？沒錯(cuò)，原諒別人才能贏得別人的微笑、信任和自己心中的一片天地！
原諒別人也是善待自己的'一種方式。中國的林逋先生說得好:“善待他人，寬以待人，寬以待人。君子也是君子�！笔前�！我們不能以小人之心度君子之腹！
“人無完人”，無論誰都會(huì)有缺點(diǎn)。同學(xué)朝夕相處，難免會(huì)對別人的一些缺點(diǎn)不滿。如果他們不寬容，會(huì)影響同學(xué)之間的和諧和友誼。
有一次，因?yàn)橐痪湓�，我最好的朋友和我分手了，我卻沒有道歉。于是，我們都不理對方，就這樣粘在一起，我心里一片灰暗。直到有一天，我真誠地向她道歉，我們和好如初，心情開朗。
是的，只有退一步，保持一段時(shí)間的冷靜，才能和諧相處，才能讓大家都感到幸福！
同學(xué)們，要學(xué)會(huì)包容！就像大自然容納一切，就像大海容納每一朵浪花。每個(gè)人都包容，我們的世界會(huì)更加和諧美好！
包容演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
諒解是什么?據(jù)字典解釋是了解情況后的包容。但根據(jù)我自己的理解，我認(rèn)為諒解即是包容。
在這個(gè)生機(jī)勃勃的世界里，你認(rèn)為人與人之間最重要的是什么?有人認(rèn)為是信賴：有人認(rèn)為是承諾：也有人認(rèn)為是取長補(bǔ)短……可我認(rèn)為，人與人之間最重要的是彼此包容。包容他人的過錯(cuò)：包容他人的缺點(diǎn)：讓別人不斷的努力，力求完美。
聽說在美國有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)教師去一間醫(yī)院看病。在他治療期間，他一直教導(dǎo)這位醫(yī)生如何治好他的病。許多人都認(rèn)為這位老師有毛病或是職業(yè)病等，甚至有人認(rèn)為他有神經(jīng)病，居然教醫(yī)生如何治病。但是這位醫(yī)生卻不厭其煩地提醒他，提醒他這里是醫(yī)院不是學(xué)校。而且經(jīng)過不斷的努力，不但治好了這位老師的`病，而且還使他認(rèn)識(shí)到人各有所長，同時(shí)為他治好了他的職業(yè)病。就是因?yàn)樗麄儽舜说恼徑�，不斷的包容對方，使人不斷的進(jìn)步。
其實(shí)，人生在世只是短短的幾十年，有何必太執(zhí)著呢?只要大家和和睦睦的在一起，那又該是一件多么愉快的事啊!
記得日本曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事。兩家正準(zhǔn)備合作的跨國企業(yè)公司，盼望已久的一天終于來臨，兩家公司的經(jīng)理都十分倔強(qiáng)。他們兩坐在一起正準(zhǔn)備簽合約。正在這時(shí)，一位經(jīng)理說：你今天穿的衣服品位怎么這么差?另一位經(jīng)理說：關(guān)你什么事?就是這樣，他們一直爭吵下去。最終，他們兩家公司都虧了幾千萬，而后來這兩家公司就一直都沒有合作，他們損失的將是一個(gè)天文數(shù)字。
我想，他們?nèi)绻芑ハ喟�，互相體諒，有怎么會(huì)弄成這樣呢?或許他們已經(jīng)成為了日本最大的企業(yè)公司拉。
其實(shí)，世間萬物都是在于諒解之間，只有你退一步，那將會(huì)是海闊天空。
包容演講稿 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
包容是一種本事，準(zhǔn)確的講，是一種智慧。人啊，天生就是自私的，這是人性!只是程度與層次上的不一樣罷了。
一滴水珠是何等的渺小啊!可是它縱身一跳墜入海中。哦!原先是大海媽媽包容了它。我們應(yīng)當(dāng)向大海投去贊許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨(dú)，不再寂寞。從而，它也成全了自我，使自我變的更強(qiáng)大，擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢?
一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本能夠拒它于千里之外，可是它沒有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個(gè)家，讓它不再悲痛，不再哭泣。從而，它也成全了自我，使自我變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢?
一朵玫瑰，如果沒有綠葉的包容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容，它才會(huì)顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時(shí)候并沒有失去什么，反而它收獲到許多，它明白了包容意味著幸福，包容意味著歡樂。這又何常不是一種智慧呢?
包容不等于失去。
包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程;包容，猶如嚴(yán)冬里的.一縷陽光，溫暖人心;包容，猶如迷途中的一只手，指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛。
正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì)了我們包容，生活因包容而變的美麗!
親愛的朋友，別讓包容這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。漫漫的，會(huì)發(fā)現(xiàn)，包容別人，自我是歡樂的。
學(xué)會(huì)包容別人，試著包容別人，生活將充滿智慧!
包容演講稿 篇14
曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，她想成為一個(gè)偉人，幾經(jīng)拼搏她失敗了。她又想成為一個(gè)偉人的母親，可這又是一個(gè)未圓的夢。最后，她決定去做一名教師，培養(yǎng)偉人，她成功了。
這個(gè)浪漫的故事，是我的師范老師講給我們聽的。當(dāng)時(shí)我的心里也暗下決心：有一天，我也要成為偉人的老師。于是，自信、豪情、沖動(dòng)在我的血液里涌動(dòng)。我期待，我渴望那種“功名只向馬上取”的成就感。
可當(dāng)我踏上期盼已久的講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)通向夢想的每一步都是那么的舉步維艱：一道道千奇百怪的錯(cuò)題，一個(gè)個(gè)莫名其妙的答案，遲到，不聽講，不完成作業(yè)……我茫然了。面對家庭教育的不足，社會(huì)種種不利因素的影響，我的`努力是那么的蒼白無力。理想與現(xiàn)實(shí)的撞擊讓我感到環(huán)境的壓抑，熱情的減退。我開始覺得工作的無聊，生活的平淡。
可就在這時(shí)，一件平常的小事卻打動(dòng)了我塵封的心靈。那是一個(gè)極平常的下午，班上那個(gè)平時(shí)就愛上課講話的“刺兒頭”，今天老毛病又犯了，我把他叫到辦公室，準(zhǔn)備進(jìn)行一番“教育”。也許是真累了，也許是心血來潮，看著他滿不在乎的神情,我一改往日劈頭就罵的作風(fēng),而是和風(fēng)細(xì)雨地問他“為什么”。他愣了許久，用極清晰的聲音說：“反正你們誰都不喜歡我，誰都認(rèn)為我笨�！边@聲音重重地敲在我的心鼓上，我的眼睛濕潤了，我仿佛看到他背著受傷的同學(xué)奔向醫(yī)務(wù)室那急促的背影，我仿佛----明白了許多……
古人云：“師者、傳道、授業(yè)、解惑。”然而，我何曾想過其中的內(nèi)涵，為什么會(huì)變得如此冷漠呢？我的熱情，我的夢想，都到哪兒去了？僅僅是因?yàn)樗麄兊哪暧谉o知，還是我本身的功利心在做崇？
“人無完人，金無足赤”，誰能保證自己從不犯錯(cuò)呢？“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”。博大的胸懷是培養(yǎng)人才的“點(diǎn)金指”。
也許這一生，我不能成為偉大的老師：也許這一生，我永遠(yuǎn)平凡，但這一生，我絕不平庸。因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)用我博大的胸懷去包容他們，激情不滅，斗志不減。
用心去愛他們，用愛去包容他們吧！這樣，即使你只想采擷一片綠葉，但收獲的卻將是整個(gè)春天。
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